實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)履行保護青少年兒童健康成長(cháng)的職責，進(jìn)一步改善學(xué)生乘車(chē)安全狀況，確保學(xué)生乘車(chē)安全無(wú)事故，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等的規定，結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
落實(shí)“以人為本”的發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，進(jìn)一步增強責任感和使命感，切實(shí)做到制度健全，措施有力，構建中小學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作的`長(cháng)效機制。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導，教育系統成立學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導組。領(lǐng)導組成員如下：
組 長(cháng)：郭中權
副組長(cháng)：趙高峰 盧文浩
成 員：王小軍及各班班主任
三、工作措施
1、大張旗鼓地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)
各班要將交通安全知識納入教學(xué)計劃和法制教育內容，開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動(dòng)，充分利用板報、校園小廣播、班隊會(huì )、交通安全知識講座多種形式向學(xué)生宣傳交通安全知識，增強
學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護能力。要制定避災逃生演練方案并組織實(shí)施，提高學(xué)生應急能力。
2、深入排查整治學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題
�。�1）排查校園周邊的道路交通安全隱患。對校園周邊無(wú)序擺放、影響學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)的攤點(diǎn)等要逐一清查，報請相關(guān)部門(mén)清理整頓；校門(mén)緊靠道路的要提請相關(guān)部門(mén)設立警示標志、設置減速帶。
�。�2）排查學(xué)生違規乘坐農用車(chē)、三輪車(chē)、經(jīng)過(guò)非法改裝的車(chē)輛等違法違規情況。
3、規范并強化日常監管。要了解離校較遠學(xué)生的上下學(xué)情況，認真登記，填寫(xiě)好上下學(xué)學(xué)生離校情況登記表，建立基本情況臺帳。
四、工作要求
1、全體教師要牢記“安全第一，預防為主”的思想，加強對學(xué)生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。
2、全體教師認真遵守上、下課時(shí)間，按時(shí)放學(xué)；特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)、放學(xué)，提前通知學(xué)生家長(cháng)。放學(xué)時(shí)，要迅速在教室外走廊里排好隊，班主任或課任教師要整隊帶出校門(mén)。
3、每周來(lái)、離校時(shí)間段，責任區負責人會(huì )同門(mén)衛，進(jìn)行監督疏導，及時(shí)處理事件和不安全隱患。
4、建立學(xué)生缺勤追蹤登記制度。教師上課發(fā)現若有學(xué)生缺勤，要了解原因；如果事先沒(méi)有請假的，要迅速通知班主任，電話(huà)查訪(fǎng)缺勤原因，并做好缺勤登記。
5、嚴格執行來(lái)客登記制度（非接送學(xué)生時(shí)間，校外人員進(jìn)入學(xué)校必須聯(lián)系責任人，進(jìn)行登記后方能進(jìn)入校園）。
6、上課期間，任何學(xué)生出校門(mén)，必須持有班主任或校領(lǐng)導的批準的請假條，門(mén)衛查看存檔并登記后，方可出門(mén)。
7、建立“學(xué)生家長(cháng)接送統計表”。學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)接送的，出校門(mén)后自己安全回家；有家長(cháng)接送的在約定地點(diǎn)接學(xué)生（如果家長(cháng)臨時(shí)有事不能準時(shí)到校學(xué)生的，要提前電話(huà)告知班主任或課任教師，學(xué)生可以返回校門(mén)內等家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛搞好記載并聯(lián)系家長(cháng)或護送回家）。
8、家長(cháng)接孩子時(shí)不要擁堵校門(mén)，自覺(jué)、有序站在校門(mén)口兩側等候，做到文明禮讓?zhuān)奖隳阄宜?/p>
實(shí)施方案 篇2
為了更好的'檢測學(xué)生體質(zhì)，檢驗教師教學(xué)效果，培養學(xué)生健康意識，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的目的，特舉行20xx年下期體育集中測試，以總分50分記入期末成績(jì)總分。
一、測試領(lǐng)導小組
組長(cháng)：夏興忠
副組長(cháng)：劉學(xué)雁楊守元賀盛元
成員：全體體育教師及各年級副主任、班主任
具體實(shí)施由體育科負責
二、測試項目：
初一年級：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
初二、三年級：
實(shí)心球（15分）立定跳遠（15分）8×25米折返跑（20分）
三、評分標準：
初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執行，初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進(jìn)行。
四、各年級本次測試具體負責人：
初一年級：唐才雄初二年級：梁勇初三年級：羅勇
五、各年級具體安排見(jiàn)后。
六、要求：
1、各班主任負責組織學(xué)生有序參加測試；測試當堂課教師為跟班教師，負責協(xié)助記錄成績(jì)等工作。
2、各班主任負責督促學(xué)生必須著(zhù)運動(dòng)裝參加測試。
3、對因病或因事（含女生例假）不能參加測試的，由年級組統一安排補測。
4、免試學(xué)生不參加測試，免試生需提供醫院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴格把關(guān)，對不能參加測試的學(xué)生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。
6、各班主任強調學(xué)生遵守考場(chǎng)紀律，聽(tīng)從指揮，預防安全事故發(fā)生。
7、各年級統一輸入成績(jì)，報體育科匯總后由體育科報教務(wù)處，并將原始成績(jì)冊交體育科備查。
七、其他未盡事宜，另行通知。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想和工作宗旨
以《中華人民共和國公司法》為依據，認真貫徹《公司章程》及股東會(huì )議決議，堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全體員工愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力建設高素質(zhì)的管理隊伍。
二、崗位設置
1、總經(jīng)理由董事會(huì )任命直接產(chǎn)生。
2、書(shū)記由支部選舉黨委任命。
3、競聘崗位：（待定）
根據工作需要設置二個(gè)副總經(jīng)理一個(gè)總經(jīng)理助理、一個(gè)辦公室、四個(gè)正科級科室（財務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科、技術(shù)科）、二個(gè)副科級科室（檔案室、統計科）檔案室隸屬辦公室管理，統計科隸屬財務(wù)科管理。正科級科室設科長(cháng)一人，副科級科室設業(yè)務(wù)主辦一人（科長(cháng)、辦公室主任可由副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理、支部書(shū)記兼任）。
4、各科室具體工作崗位及級別設置由科長(cháng)或兼任領(lǐng)導規劃設置并報公司辦公會(huì )審查通過(guò)，再進(jìn)行張榜公示。
三、競爭上崗的基本條件和資格
1、具有履行職責所需的理論知識和組織管理能力，有強烈的事業(yè)心和責任感，有改革開(kāi)拓創(chuàng )新意識，能自覺(jué)執行民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風(fēng)正派，善于團結同志，遵紀守法，辦事公道，嚴于律己。
2、競爭各崗位人員應具備所應聘職位所需能力及技能，勝任所應聘職位工作。
3、年齡要求：新任科長(cháng)以上職務(wù)男性55周歲以下(含55周歲)，女性50周歲以下(含50周歲)，原任本職除外。
4、在近三年年度考核中定為稱(chēng)職以上(含稱(chēng)職)。
5、身體健康，能堅持正常工作。
6、符合公司章程的有關(guān)規定。
7、為鼓勵競爭，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對德才表現和工作業(yè)績(jì)特別突出者，可適當放寬任職資格條件參加公開(kāi)競爭。
四、競爭上崗的程序、方法
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，組織職工學(xué)習《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競爭上崗工作方面的.文件精神。公司董事會(huì )領(lǐng)導動(dòng)員，宣傳競爭上崗的目的意義，使廣大職工統一思想，提高認識，端正態(tài)度，積極參與。
2、公布職位。公布競爭職位、任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。
3、公開(kāi)報名。凡符合競爭上崗條件的本公司在職員工均可報名。報名者必須填寫(xiě)《競爭上崗報名表》，簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競爭該職位的優(yōu)勢和條件。競聘科級以上的每人只可選報一個(gè)職位，競聘一般科室崗位的可同時(shí)選二個(gè)職位。
4、競聘步驟。競聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競聘，再進(jìn)行一般崗位競聘。
5、依據競爭上崗的資格、條件，由考察組負責對報名者進(jìn)行資格審查。
6、資格審查合格者，在規定范圍內進(jìn)行演講，介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競爭優(yōu)勢、德才情況、工作實(shí)績(jì)和對競爭崗位工作的設想。并就考評組提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應向考評組遞交一份關(guān)于競爭崗位工作的設想。
7、根據競爭人員演講答辯成績(jì)以及測評結果，考評組提出推薦名單，擇優(yōu)確定考察對象，張榜公布名單，由考察組進(jìn)行考察�？疾靸热莅ǜ刹康�、能、勤、績(jì)。
8、根據考察結果，按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權限，由總經(jīng)理決定人員的的任用，需要報董事會(huì )審查的報請董事會(huì )通過(guò)。
9、一般崗位實(shí)行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導可以選擇任用或不任用競聘人員
競爭上崗的所有人員實(shí)行聘任制，任期三年，其中試用期三個(gè)月。
試用期內享受同級待遇。試用期滿(mǎn)考核不稱(chēng)職者，不保留職務(wù)及待遇（只發(fā)放基本工資），留崗察看三個(gè)月，留崗察看三個(gè)月期滿(mǎn)考核再不稱(chēng)職者解除勞動(dòng)合同。
對于第一次沒(méi)有能夠通過(guò)競聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位，待崗期為三個(gè)月，待崗期內享受同級待遇，待崗期結束后可以再次申請競聘，如再次競聘職位無(wú)果即解除勞動(dòng)合同。
六、組織領(lǐng)導
競爭上崗工作，在公司董事會(huì )的直接領(lǐng)導下進(jìn)行，具體工作在董事會(huì )指導下總經(jīng)理負責。
1、成立考評小組�？荚u小組由董事會(huì )領(lǐng)導、股東會(huì )領(lǐng)導或指派代表組成。
2、成立考察組：股東、董事會(huì )派人組成。具體工作由總經(jīng)理負責。
實(shí)行全員競爭上崗，是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會(huì )成員，要加強思想政治教育，引導公司全體員工正確認識競爭上崗的目的和意義，鼓勵符合條件的員工，特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競爭；要教育全體職工以工作、事業(yè)為重，正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾，正確對待競爭上崗工作。要嚴競聘上崗組織工作紀律，對競爭上崗中出現的違紀行為，要按有關(guān)法規，認真查處，確保競爭上崗工作健康、順利進(jìn)行。
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