【必備】實(shí)施方案8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
近日，市財政局五項措施學(xué)習貫徹《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法》(試行)》、《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》、《陜西省推進(jìn)省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》，在系統內營(yíng)造能者上、錯者容、庸者下的良好氛圍。
一是多方式解讀學(xué)習。將學(xué)習貫徹“三項機制”列入重要議事日程，印發(fā)學(xué)習通知，通過(guò)局機關(guān)全體人員會(huì )議、中心組學(xué)習和支部黨員會(huì )議、黨小組學(xué)習等多種方式解讀學(xué)習“三項機制”，并組織學(xué)習了毛萬(wàn)春部長(cháng)、魏增軍書(shū)記7月11日、13日發(fā)表在《陜西日報》上的學(xué)習心得。
二是全方位理解掌握。通過(guò)更新宣傳欄、支部微信公眾號推送學(xué)習要點(diǎn)、向全體黨員發(fā)放“三項機制”文件、要求黨員抄寫(xiě)掌握“三項機制”主要內容等方式，確保黨員干部深刻領(lǐng)會(huì )建立“三項機制”的制定背景、重大意義和核心目的，對“三項機制”知曉率達到100%。
三是抓重點(diǎn)研討交流。圍繞如何在財政工作中貫徹落實(shí)“三項機制”這一重點(diǎn)，7月28日，局中心學(xué)習組召開(kāi)“三項機制”專(zhuān)題學(xué)習研討會(huì )，全文學(xué)習毛萬(wàn)春部長(cháng)在貫徹省委“三項機制”文件精神會(huì )議上的講話(huà)，結合財政工作實(shí)際，全體參會(huì )人員進(jìn)行了討論，4名縣級黨員領(lǐng)導干部做了心得體會(huì )重點(diǎn)發(fā)言。
四是兩結合推進(jìn)工作。將學(xué)習貫徹“三項機制”與推進(jìn)預算制度、財政體制、資金整合、政社合作等年度財政重點(diǎn)改革工作相結合，與做好年度4大類(lèi)68項重點(diǎn)工作責任清單、41項重大調研課題和科室(單位)年度目標任務(wù)進(jìn)展情況督導工作相結合，以工作實(shí)效檢驗學(xué)習成果。
五是用機制獎優(yōu)罰劣。以學(xué)習貫徹“三項機制”為契機，在探索建立“縣區財政激勵約束辦法”、“財政資金統籌使用實(shí)施方案”等落實(shí)“三項機制”具體措施的同時(shí)，執行好之前制定的“財政收入三保五掛激勵辦法”、“干部取得會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格鼓勵辦法”和“年度目標責任考核辦法”等系列辦法。
“三項機制”實(shí)施辦法
在干部鼓勵激勵方面，新增了關(guān)心關(guān)愛(ài)激勵內容，為干部提供更多出國考察等機會(huì )，對累功記錄較多的干部，由組織幫助協(xié)調解決夫妻兩地分居、配偶就業(yè)、落戶(hù)、子女入學(xué)和生活就醫等方面存在的困難等;建立干部評先累功制度，楊陵區在全省縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展監測考評工作中，獲陜西省縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展“爭先進(jìn)位獎”或進(jìn)入城區排名前10名，給楊陵區集體記功，對做出突出貢獻的干部，給予嘉獎或記功，示范區按照省上獎勵標準1:1配套獎勵資金，對在深化改革、黨的建設、精準脫貧、現代農業(yè)“三個(gè)突破”等重大工作中做出突出貢獻，被省委、省政府或國家部委推廣、認定或表彰的部門(mén)(單位)，給予集體記功。
在干部容錯糾錯方面，明確劃出了干部容錯免責的5種情形和10項容錯減責或免責情形，提出了糾錯改正機制，確定容錯免責減責的`單位和個(gè)人，紀檢監察和組織人社部門(mén)應采取紀檢監察建議書(shū)、提醒約談、誡勉談話(huà)等方式及時(shí)糾正偏差和失誤，推動(dòng)問(wèn)題整改，對認錯態(tài)度好、主動(dòng)挽回損失和影響的，應當體現政策，予以免責，確需追究責任的，從輕減輕處理;建立澄清保護機制，對查無(wú)實(shí)據或輕微違紀但不夠追究紀律責任的信訪(fǎng)問(wèn)題，可以通過(guò)談心、召開(kāi)會(huì )議和通報等適當方式，及時(shí)澄清事實(shí)，消除負面影響，對惡意中傷、干擾改革創(chuàng )新或持續上訪(fǎng)造成惡劣影響的，要依法依紀追究責任，核查有關(guān)問(wèn)題時(shí)，全面收集各方面的意見(jiàn)建議，充分聽(tīng)取被反映單位或個(gè)人的解釋和說(shuō)明，客觀(guān)公正處理。
在推進(jìn)干部能上能下方面，對目標責任考核連續兩年被評定為“一般”等次，或當年被評為“較差”等次的被考核單位主要負責人、民主測評基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職得票率在30%以上，且不稱(chēng)職得票率超過(guò)15%的被測評對象等情形按照示范區黨工委年度目標責任考核結果進(jìn)行調整;在全面深化改革工作中敷衍塞責、拖延扯皮、屢推不動(dòng)，對重視不夠、研究甚少、貫徹乏力，受到省級部門(mén)或示范區黨工委管委會(huì )通報批評的被考核單位主要負責人、連續兩年未完成深化改革工作任務(wù)，且無(wú)客觀(guān)原因的被考核單位主要負責人依據全面深化改革考核結果進(jìn)行問(wèn)責追責;未完成精準脫貧工作任務(wù)的包抓單位主要負責人、未完成精準脫貧農科扶貧工作任務(wù)的被考核單位主要負責人、在精準脫貧工作中弄虛作假、搞“數字脫貧”的相關(guān)單位負責人依據精準脫貧考核結果進(jìn)行問(wèn)責追責。
實(shí)施方案 篇2
各二級單位:根據教育部20xx年高�？蒲薪�(jīng)費管理工作視頻會(huì )議精神和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開(kāi)展科研經(jīng)費管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12)的要求，結合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展科研經(jīng)費管理自查自糾工作，現將具體實(shí)施方案通知如下:
一、指導思想
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強高�？蒲许椖抗芾淼囊庖�(jiàn)》(教技[20xx]14號)、《教育部財政部關(guān)于加強中央部門(mén)所屬高�？蒲薪�(jīng)費管理的意見(jiàn)》(教財[20xx]7號)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步規范高�？蒲行袨榈囊庖�(jiàn)》(教監[20xx]6號)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)文件”)精神，通過(guò)科研經(jīng)費管理自查自糾，發(fā)現問(wèn)題，找出原因，采取措施，制訂或修訂有關(guān)制度和辦法，進(jìn)一步加強和規范科研項目和經(jīng)費管理，提高資金使用效益，確保學(xué)�？蒲泄ぷ鹘】�、協(xié)調、可持續發(fā)展。
二、組織機構
為確�？蒲薪�(jīng)費管理自查自糾工作的順利開(kāi)展，經(jīng)研究，決定成立科研經(jīng)費管理自查工作領(lǐng)導小組，組成人員如下:領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室掛靠計劃財務(wù)處。
三、自查自糾的范圍
1、自查自糾的主體學(xué)校機關(guān)各相關(guān)職能部門(mén)，承擔科研項目(課題)管理的各二級學(xué)院、各直屬科研機構(以下簡(jiǎn)稱(chēng):二級單位)和使用科研經(jīng)費的`項目(課題)組，均列入本次自查自糾的范圍。
2、自查自糾的科研經(jīng)費類(lèi)別學(xué)�？v向科研經(jīng)費、橫向科研經(jīng)費以及國家重點(diǎn)實(shí)驗室工程研究中心等科研經(jīng)費均列為本次自查自糾的科研經(jīng)費種類(lèi)。
3、自查自糾的科研經(jīng)費時(shí)限20xx日至20xx年12月31日期間，發(fā)生收支業(yè)務(wù)的所有科研項目(課題)(必要時(shí)可追溯到以前年度)。
4、自查自糾的方式采取各單位全面自查，學(xué)校重點(diǎn)抽查相結合的方式。在科研項目(課題)負責人進(jìn)行全面自查的基礎上，各二級單位進(jìn)行匯總和自查，重點(diǎn)檢查制度建設、管理機制、監督機制、預算管理、支出管理、績(jì)效管理等六個(gè)方面內容。學(xué)校監察、審計等部門(mén)同時(shí)對各類(lèi)科研經(jīng)費進(jìn)行重點(diǎn)抽查。
四、自查自糾的時(shí)間安排
1、組織動(dòng)員和布置工作階段
學(xué)校組織召開(kāi)自查自糾工作布置會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導傳達三個(gè)文件和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開(kāi)展科研經(jīng)費管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12號)精神。各學(xué)院、相關(guān)職能部門(mén)召開(kāi)本單位自查自糾動(dòng)員和布置工作會(huì )議，對開(kāi)展自查工作做出安排。
2、科研項目(課題)負責人自查階段
科研項目(課題)負責人依據上述文件的精神，對照自查自糾的重點(diǎn)內容，對檢查時(shí)限內所承擔的發(fā)生了收支業(yè)務(wù)的科研項目(課題)使用情況開(kāi)展自查，填寫(xiě)《中南大學(xué)科研經(jīng)費管理自查自糾情況統計表》(見(jiàn)附件2，可到計劃財務(wù)處網(wǎng)站財經(jīng)園地下載)，交由所依托二級單位匯總。
3、二級單位自查階段
各二級單位開(kāi)展自查(自查要求見(jiàn)附件1)，并對各科研項目(課題)負責人自查情況進(jìn)行審核、分析，匯總《中南大學(xué)科研經(jīng)費管理自查自糾情況統計表》;對自查發(fā)現的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施，撰寫(xiě)自查報告。于20xx月25日前將單位匯總的表格和自查報告(包括收集的項目負責人自查表格)交至計劃財務(wù)處科研項目管理辦公室(二辦公樓223)，并提交匯總表格和自查報告電人:劉丹、李廣沙聯(lián)系電話(huà):88836122箱:jxky@csu.edu.cn4、學(xué)校開(kāi)展重點(diǎn)抽查和總結階段學(xué)�？蒲薪�(jīng)費自查自糾領(lǐng)導小組對科研項目(課題)進(jìn)行重點(diǎn)抽查，依據檢查結果和各學(xué)院、相關(guān)職能部門(mén)的自查報告，撰寫(xiě)科研經(jīng)費管理自查自糾報告向學(xué)校黨政班子匯報，4月30日前形成最終報告提交教育部。
五、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各單位黨政一把手要高度重視，制定自查自糾工作方案，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，統籌協(xié)調，分工協(xié)作，全面深入開(kāi)展自查自糾，按照通知要求召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和布置相關(guān)工作。
2、加強宣傳，統一思想。各單位要深入貫徹落實(shí)三個(gè)文件精神，加大宣傳培訓力度，組織本單位職工認真學(xué)習，全面理解文件內涵，準確把握政策要求，進(jìn)一步增強依法依規管理使用科研經(jīng)費的責任感和自覺(jué)性。
3、發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)整改。各單位要針對薄弱環(huán)節，全面排查問(wèn)題，深入分析原因，認真查找漏洞，對自查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，要按有關(guān)規定徹底整改，自查整改工作在20xx月30日前完成。發(fā)現問(wèn)題主動(dòng)整改，經(jīng)學(xué)校研究作出相應處理的，在檢查中，未發(fā)現新的情節的，不再作重復處理。對于自查自糾后仍然存在的嚴重違法違紀行為，將依法嚴肅查處。責任到人，不留死角。自查自糾工作要落實(shí)到人，各項目負責人、各學(xué)院負責人及各相關(guān)職能部門(mén)負責人須對自查自糾的結果及報告內容負責。如出現故意隱瞞和弄虛作假現象，將依法追究責任。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強我校師生思想道德建設，深入推進(jìn)我縣“三城聯(lián)創(chuàng )”工作，全面提高師生的文明素質(zhì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生文明素質(zhì)的提升，我校政教處決定，在我校師生中深入開(kāi)展“三校聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)暨創(chuàng )建“文明校園、衛生校園、綠色校園”，為了切實(shí)保障創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
以“小手拉大手，文明一起走”為主題，加強對全校師生文明禮儀知識的宣傳教育，使他們增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，提高文明衛生意識，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生文明素質(zhì)的提升，為扎實(shí)推進(jìn)“三校聯(lián)創(chuàng )”工作營(yíng)造良好的校園氛圍。
二、組織領(lǐng)導小組
為有效落實(shí)“三校聯(lián)創(chuàng )”主題活動(dòng)，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立創(chuàng )建文明學(xué)校工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員： 各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年10月8日至20xx年10月12日
三、活動(dòng)內容
全體師生從自身做起，從身邊的'小事做起，從自己的衣著(zhù)言行做起，集全體師生之力共同建設“文明校園、衛生校園、綠色校園”。
四、活動(dòng)方式
1、各班召開(kāi)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )。讓學(xué)生人人發(fā)言，談感受體會(huì )，相互交流，讓學(xué)生把文明禮儀活動(dòng)內化于心。
2、組織師生公開(kāi)承諾：不亂丟雜物、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木等。
3、組織學(xué)生寫(xiě)文明日記，上交“三校聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)心得體會(huì )。
五、活動(dòng)要求
各班要高度重視本次活動(dòng)，精心組織活動(dòng)過(guò)程，整理和完善活動(dòng)檔案，對于活動(dòng)未開(kāi)展或開(kāi)展力度不大，檔案材料上交不及時(shí)、不完整的班級，取消本學(xué)期優(yōu)秀班主任評選資格。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強聯(lián)合辦學(xué)工作,落實(shí)區教育局“五個(gè)統一”和城望一中提出的“實(shí)施精致教育,培養完全人物”的總體要求,不斷推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作過(guò)程管理,規范教師教學(xué)行為,夯實(shí)筑牢教學(xué)效果,科學(xué)評價(jià)教師育人質(zhì)量,特制定四校聯(lián)合教學(xué)常規大檢查實(shí)施方案,具體情況如下:
一、組織機構
(一)領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:望一教務(wù)科教科室、四位榮譽(yù)校長(cháng)、四位望一托管學(xué)校校長(cháng)、教導主任
(二)檢查小組
職責:檢查組要做好檢查情況記錄,肯定長(cháng)處,找出不足,對存在的問(wèn)題要及時(shí)向檢查對象反饋,并提出整改意見(jiàn)和措施。
任務(wù)分解:
語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)(望一教務(wù)科教科室聯(lián)合辦學(xué)辦公室托管學(xué)校教導主任)
物理化學(xué)生物(托管學(xué)校校長(cháng))
政治歷史地理(托管學(xué)校教務(wù)專(zhuān)干各一名或兩名)
隨堂聽(tīng)課(肖忠平托管學(xué)校榮譽(yù)校長(cháng))
二、受檢單位及路線(xiàn)
望一簡(jiǎn)文學(xué)�！恍驴抵袑W(xué)→望一向陽(yáng)中學(xué)→望一育紅中學(xué)
三、檢查要求
1、備課:教學(xué)前要擬訂教學(xué)計劃,要有對教材體系和內容的簡(jiǎn)要分析,對所任班級學(xué)生學(xué)習情況的基本分析;提出改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量的設想。備課過(guò)程中要寫(xiě)好課題;教學(xué)目的與要求;教學(xué)時(shí)數;教學(xué)內容的難點(diǎn)重點(diǎn);教學(xué)過(guò)程、步驟;板書(shū)設計;作業(yè)布置;教后小結;教學(xué)反思(10年內教齡的教師教學(xué)反思要超過(guò)三分之二)
2、上課:教學(xué)目的要求要明確,講課時(shí)要圍繞中心內容,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),不要漫無(wú)邊際,東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調緊湊。堅持探究式、合作式和討論式教學(xué),加強對學(xué)生學(xué)習方式的指導,特別要注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高教學(xué)實(shí)效。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得,特別是要照顧到潛能生,力求他們能掌握本課時(shí)的.基本知識和技能。課件不能采用“放電影”,要有自己的原創(chuàng ),要符合自己的教學(xué)情況。
3、作業(yè)批改:要求教師做到“有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”,力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、潛能生“吃得了”。教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè),及時(shí)訂正,日期明確,保持一定比例的面批。不得出現只寫(xiě)一個(gè)“查、閱”等不負責任的現象,作業(yè)錯誤要指出,批語(yǔ)要多鼓勵學(xué)生,多教方法給學(xué)生并啟發(fā)學(xué)生自行改正,杜絕知識性錯誤。各所學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期至少對本校各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查,每學(xué)期不定期抽查若干次。
4、輔導:培優(yōu)補差除有全面鋪開(kāi)整體發(fā)展外,更要有典型性和針對性,每位教師每天至少面批一人次,一個(gè)月輔導記錄不少于4次。
5、檢測:加強考試管理。各學(xué)科平時(shí)考核,要認真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量�？己蠼處熂皩W(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析,寫(xiě)出質(zhì)量分析報告,及時(shí)總結得失、成敗。
6、教研:教研組活動(dòng)有中心發(fā)言,有研究主題,確保每次活動(dòng)有明確的內容,解決教學(xué)實(shí)際存在的問(wèn)題。一般教師聽(tīng)課總數不少于18節,學(xué)校負責教學(xué)的中層以上干部,每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節,聽(tīng)課時(shí),必須有聽(tīng)課筆記和評議,
項目要點(diǎn)及標準分值得分
1、備課1.有教學(xué)目標與要求;2.有總課時(shí);3.結構合理;4.有教學(xué)后記20
2、上課1.教學(xué)層次分明,課堂效果好;2.體現學(xué)生的學(xué)習主體作用;3.采用多媒體教學(xué)20
3、作業(yè)1.作業(yè)次數達到相應學(xué)科標準;2.批改次數及時(shí)間有記錄;3.不能出現知識性錯誤20
4、輔導1.有輔導記錄;2.每個(gè)月記錄不少4次;10
5、檢測1.試卷命題認真,試卷結構合理;2.有檢測分析報告;3檢測次數合理15
6、教研1.一般教師全期聽(tīng)課參加教研活動(dòng)共計十次以上,學(xué)校中層干部每學(xué)期不少于15次;2有聽(tīng)評課記錄;15
四、檢查形式
1、教學(xué)常規檢查采用全面檢查、重點(diǎn)檢查、跟蹤檢查等形式,通過(guò)聽(tīng)(聽(tīng)課)、查(查閱備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本)、談(師生座談)、問(wèn)(問(wèn)卷調查)、評(學(xué)生測評)等途徑。
2、本次教學(xué)常規檢查以聯(lián)合檢查組抽查為主,在每所受檢學(xué)校抽查10%至30%。檢查工作由望一集團組織實(shí)施,本次常規檢查由望一簡(jiǎn)文學(xué)校牽頭,其他聯(lián)合學(xué)校積極配合。
五、檢查時(shí)間
20xx年xx月xx日起
六、結果通報
實(shí)施方案 篇5
一、組織機構及工作職責
為強化領(lǐng)導，加強管理，落實(shí)責任，確保20xx年xxxxx綠化工作的全面完成，現成立秋季綠化工作領(lǐng)導小組，成員如下： 總 指 揮：xxxxxx 區委書(shū)記
常務(wù)副總指揮：xxx 區委副書(shū)記、區長(cháng)
副 總 指 揮： xxx區委副書(shū)記、政法委書(shū)記、柴窩
堡管委會(huì )書(shū)記
xxx 區委常委、武裝部政委
xxx 區委常委、常務(wù)副區長(cháng) xxxxxxx 區委常委
xxx 區委常委
xxx 區政府副區長(cháng)
xxx 區政府副區長(cháng)
成 員: xxx
總指揮部負責全區20xx年秋季綠化工作的組織領(lǐng)導、監督管理、考核驗收等工作。
辦公室主任：xxx
辦公室副主任：xxx
成員：xxx
職責：負責20xx年秋季綠化工作的具體 組織實(shí)施，協(xié)調辦公室各組工作關(guān)系和具體工作任務(wù)分配；匯總各組工作情況；通報綠化工作進(jìn)展情況；向總指揮報告綠化工作中出現的.重大問(wèn)題和解決方案。
二、春季綠化完成情況及秋季綠化任務(wù)分解
20xx年全區完成造林綠化總任務(wù)xxx畝，新增小游園xx處，經(jīng)濟林種植面積xxx畝；苗圃基地面積xxx畝。截止目前共完成綠化面積xxxx畝，其中：完成三北防護林綠化面積xxxxx畝，荒山綠化面積xxxx畝，庭院綠化xxx畝，公共綠地xxx畝，綠色通道項目完成xxxx畝。經(jīng)濟林完成xxx畝。小游園xxx個(gè)已開(kāi)工。秋季綠化目標任務(wù)xxx畝，其中：完成三北防護林綠化面積xxx畝，荒山綠化面積xxx畝。綠色通道項目秋季需完成xxx畝，新增xx個(gè)小游園（街旁綠地），創(chuàng )建花園式單位x個(gè)，綠化合格單位x個(gè)。
�。ㄒ唬┤狈雷o林綠化任務(wù)xxx畝，補植xx畝：
1、xxx完成綠化面積xxx畝，地點(diǎn)為柴管會(huì )苗圃基地周邊
防護林。（責任人：xxx）
2、xxx完成補植面積xx畝，對去年春季道路兩側已死亡樹(shù)木進(jìn)行補植，要求“查死補活、查漏補缺”，嚴格按苗木同規格，同品種補植到位。（責任人：xxx）
�。ǘ┗纳骄G化xxx畝，補植xx畝：引進(jìn)企業(yè)燁城萬(wàn)順公司秋季完成綠化面積xxx畝，對路邊行道樹(shù)進(jìn)行補植，要求“查死補活、查漏補缺”，嚴格按苗木同規格，同品種補植到位，地點(diǎn)為xxx東側荒山綠化合同范圍內。（責任人：xxxx）
�。ㄈ� 綠色通道項目完成xxx畝：貫通xxx——xxx——xxx道路兩側綠化，各單位做好行政區劃界線(xiàn)范圍內的道路兩側綠化。因地制宜，喬灌搭配的行道樹(shù)種植。
1、xxx路南側完成綠化面積xxx余畝：種植寬度xx米，要求前期完成土方回填、平整地塊等工作。（責任人：xxx）
2、xxx綠化面積xxx畝：地點(diǎn)為xxx道路綠化點(diǎn)至xxx路口處xxx公里道路兩側，綠化寬度xx米。（責任人：xxx）
3、阿克蘇鄉綠化面積xxx畝：地點(diǎn)為東溝鄉至阿克蘇鄉插路口處至阿克蘇鄉綠化接點(diǎn)xx公里道路兩側，綠化寬度xx米。（責任人：xxx）
�。ㄋ模�20xx年市政府下達我區新增xxx個(gè)小游園及街旁綠地任務(wù)：截止目前除xxx文化廣場(chǎng)、xxx小游園（街旁綠地）、xxx社區小游園已完工，其它小游園建設單位已基本開(kāi)工，各責任單位根據年初與區政府簽定的責任狀，力爭在xx月底完成小游園建設任務(wù)。（責任人：xxx）
�。ㄎ澹┟缙曰亟ㄔO任務(wù)xxx畝：
xxxx完成苗圃基地建設任務(wù)xxx畝（春季已完成xxx畝），
xxxxx需完成苗圃基地建設任務(wù)xxx畝；xxxx街道xx畝（春季已完成xx畝），xxx苗圃基地建設任務(wù)xxx畝；xxx苗圃基地建設xxx畝（春季已完成xx畝）。要求苗圃苗木銷(xiāo)售種類(lèi)、數量需滿(mǎn)足我區的市場(chǎng)需求。（責任人xxx）
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（xxxx年xx月xx日-xx月xx日） 各責任單位要對秋季綠化工作進(jìn)行廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓全區居民自覺(jué)支持并積極投身到綠化活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚G化前期準備階段（xxx年xx月xx日至xx月x日） 各責任單位要做好綠化前期的籌備工作，平整土地、土方回填、挖坑、訂購苗木等工作。
�。ㄈ┚G化實(shí)施階段（xxx年xx月xx日至xx月xx日） 各責任單位要對照綠化實(shí)施方案，明確責任，迅速落實(shí)綠化任務(wù)，以適合我區種植的樹(shù)種，保質(zhì)保量的完成綠化任務(wù)。
�。ㄋ模z查與驗收階段（xxx年xx月xx日至xxx月xx日） 由區政府安排，相關(guān)部門(mén)參與，對全區各責任單位秋季綠化工作落實(shí)情況進(jìn)行全面驗收。
四、工作要求
�。ㄒ唬﹛xx、各相關(guān)部門(mén)要高度重視，統籌安排，做到面積到位，人員到位，標準到位，組織到位。
�。ǘ﹛xx、xxx、xxx、街道辦事處要成立行政一把手為組長(cháng)的綠化工作領(lǐng)導小組，負責本單位20xx年秋季綠化工作。
�。ㄈ└飨嚓P(guān)單位要嚴格按照區委、區政府制定的《xxx綠化管護工作實(shí)施意見(jiàn)》責任到人，鞏固和擴大綠園工程取得的成果。
實(shí)施方案 篇6
為有效預防和控制病媒生物傳染病發(fā)生和流行，切實(shí)保障人民群眾身體健康，我局按照縣愛(ài)衛會(huì )的相關(guān)要求，認真制定實(shí)施方案，積極開(kāi)展秋季滅鼠、滅蟑活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、 精心組織，安排實(shí)施
根據縣愛(ài)衛會(huì )滅鼠滅蟑活動(dòng)工作安排，我局召開(kāi)了工作部署動(dòng)員會(huì )，制定了實(shí)施方案，明確了工作重點(diǎn)和責任分工并確定了專(zhuān)職人員負責除害工作。
二、 廣泛宣傳，加強培訓
我局成立了秋季滅鼠滅蟑工作領(lǐng)導小組，大力開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)，向群眾發(fā)放宣傳單，懸掛宣傳標語(yǔ)，提高了群眾對四害危害的認識，引導廣大群眾科學(xué)、自覺(jué)地開(kāi)展除害防病活動(dòng)，達到全民參與的目的。
三、科學(xué)除害，規范藥械
我局采用粉劑法、 目測鼠跡法和粘鼠板監測法，對轄區內鼠情進(jìn)行了鼠密度滅前、滅后監測，保證投藥率100%，到位率100%，，覆蓋率100%。為確保衛生防病工作的萬(wàn)無(wú)一失，同時(shí)符合相關(guān)工作要求，我局嚴格按照病媒生物防制藥品及器械選用條件，使用縣愛(ài)衛會(huì )認證推薦的.高效、低毒藥械。我局定期對轄區內進(jìn)行檢查與現場(chǎng)指導。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決，查遺補漏并積極配合其他相關(guān)部門(mén)的工作，保證了滅殺效果。
五、鞏固提高，探索長(cháng)效機制
我局實(shí)施方案制定周密細致、宣傳發(fā)動(dòng)廣泛深入、藥械配送及時(shí)迅速、密度監測科學(xué)規范、具體實(shí)施扎實(shí)有效、滅殺效果成效明顯。但在滅鼠工作開(kāi)展過(guò)程中也存在著(zhù)一些問(wèn)題：個(gè)別人員對除害防病工作重視不夠，日常工作不扎實(shí)，存在突擊性，人員培訓指導不到位。
今后，我局將繼續加大對滅鼠除害工作的宣傳培訓、監督檢查力度，并不斷積極探索科學(xué)、有效的滅鼠工作方法，建立滅鼠長(cháng)效機制，確保鼠密度控制在國家標準范圍之內，預防和控制鼠傳疾病的發(fā)生，改善群眾生存質(zhì)量，為大家創(chuàng )造一個(gè)健康和諧的環(huán)境 。
實(shí)施方案 篇7
一、興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程的主要內容
普通高中興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程主要包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)以及其他課程，是高中課程體系的重要組成部分，旨在體現課程的多樣性和課程的多種內容、多種功能和多種價(jià)值的整合，培養學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
二、興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程的開(kāi)發(fā)
興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程開(kāi)發(fā)堅持學(xué)校開(kāi)發(fā)與引進(jìn)、利用社會(huì )資源、他校資源相結合。學(xué)校應在先期學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(cháng)調查的基礎上，基于學(xué)校辦學(xué)傳統、文化特色，充分發(fā)掘教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和社會(huì )課程資源，有目的地開(kāi)發(fā)興趣特長(cháng)類(lèi)課程。
引進(jìn)社會(huì )課程資源時(shí)，學(xué)校應根據本校實(shí)際進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，使課程內容與要求更加切合學(xué)生實(shí)際。農村學(xué)校應充分利用當地非物質(zhì)文化的課程資源，也要適度引入城市相關(guān)資源。
三、興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程的開(kāi)設
學(xué)校應根據本校實(shí)際，制定興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程建設規劃和具體實(shí)施方案，積極創(chuàng )造條件開(kāi)發(fā)與開(kāi)設興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，學(xué)校提前公布學(xué)校本學(xué)年擬開(kāi)設的興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程的開(kāi)設>計劃、課程介紹信息和學(xué)分認定辦法，學(xué)生在教師指導下，根據自己的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，實(shí)
行自主選課。每學(xué)年可供選修的模塊數不得少于6個(gè)。
學(xué)校根據選課情況，組織走班教學(xué)。不得包辦選課，不得以班級為單位集體選課，不得以任何借口強制指定選課。學(xué)校應支持學(xué)生到具有資質(zhì)的高校、中等職業(yè)學(xué)校、其他普通高中或社會(huì )機構選修興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程。
四、興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程的學(xué)分認定
�。ㄒ唬┡d趣特長(cháng)類(lèi)選修課程學(xué)分認定的基本條件
1.達到一定的課程修習時(shí)間；過(guò)程表現良好；經(jīng)考核或考查合格。
2.學(xué)生在高中階段參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、體育競賽、藝術(shù)節、科技節等活動(dòng)；參加市級教育行政部門(mén)組織或認可的體育競賽、藝術(shù)、科技節；參加省級及以上教育行政部門(mén)組織或認可的體育競賽、藝術(shù)、科技節。
3.達到國家一級運動(dòng)員或運動(dòng)健將。
4.學(xué)生參加教育行政部門(mén)認可的社會(huì )機構培訓，或參加教育行政部門(mén)認可的考試，獲得某項資格或等級證書(shū)。
�。ǘ┡d趣特長(cháng)類(lèi)選修課程學(xué)分認定指導性意見(jiàn)
�。ㄈ⿲W(xué)校應制定所設興趣特長(cháng)類(lèi)選修課程學(xué)分認定具體方案，報當地教育行政部門(mén)備案。當地教育行政部門(mén)要成立學(xué)分認定的仲裁機構，處理有關(guān)學(xué)分認定的舉報、爭議和仲裁工作，對存在嚴重問(wèn)題的學(xué)校要通報批評，并對校長(cháng)及相關(guān)責任人給予必要的處罰。
�。ㄋ模⿲W(xué)生在校內外通過(guò)相應機構獲得各榮譽(yù)、證書(shū)或成果，學(xué)�？蓞⒄张d趣特長(cháng)類(lèi)選修課程學(xué)分認定指導性意見(jiàn)，審核根據發(fā)證單位的資質(zhì)、學(xué)習記錄和證書(shū)，按照１８課時(shí)１學(xué)分的標準折合學(xué)分。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生修習課程考核不合格，經(jīng)補考仍不合格；課程的實(shí)際修習時(shí)間少于規定課時(shí)的2/3；提供的相關(guān)資料弄虛作假，不予認定學(xué)分。為使學(xué)生在高中三年中獲得多項技能，學(xué)生在選修某一課程并已獲得1個(gè)學(xué)分后，不得重復選課。
方案二：選修課課程實(shí)施方案
開(kāi)設知識拓展類(lèi)選修課程，旨在提供適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程，讓學(xué)生認識學(xué)科的價(jià)值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養創(chuàng )新精神，全面提升學(xué)科素養，為進(jìn)一步學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
一、主要內容
知識拓展類(lèi)選修課程主要為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個(gè)學(xué)科的選修課程，包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習等。
必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見(jiàn)下表：
注：每個(gè)學(xué)科前兩個(gè)帶*的選修模塊列入>高考自選模塊考試范圍。
大學(xué)初級課程是銜接高中與大學(xué)的課程，旨在培育學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣，拓寬學(xué)科視野，提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的`課程，旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習主要是在教師指導下，以學(xué)生自主選擇和確定研究課題，主動(dòng)獲取知識、應用知識、解決問(wèn)題為基本教學(xué)形式的課程，旨在培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
二、課程開(kāi)發(fā)
學(xué)校是普通高中選修課程建設的主體。學(xué)校要根據本校選修課程建設規劃，積極開(kāi)發(fā)知識拓展類(lèi)選修課程。
必修拓展課程主要選用已經(jīng)國家審查通過(guò)的選修課程。大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)�？梢宰灾鏖_(kāi)發(fā)，可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機構、社會(huì )機構及行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)，也可以引進(jìn)國內國際精品課程并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。鼓勵學(xué)校和其他機構利用現代教育技術(shù)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )選修課程。
三、課程開(kāi)設
學(xué)校根據學(xué)生需要及學(xué)校實(shí)際，為學(xué)生提供各學(xué)科知識拓展類(lèi)選修課程，滿(mǎn)足學(xué)生選課需要。知識拓展類(lèi)選修課程占總選修課程的比例不超過(guò)60%。
知識拓展類(lèi)選修課程以本校開(kāi)設為主，學(xué)校也可以根據需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì )機構包括行業(yè)企業(yè)開(kāi)設，或者聘請高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設選修課程，可以依托現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò )選修課程。
四、課程管理
學(xué)校必須制定知識拓展類(lèi)選修課程建設規劃，提前公布本學(xué)年擬開(kāi)設的知識拓展類(lèi)選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導制度，加強人生規劃教育，指導學(xué)生根據興趣特長(cháng)和人生規劃，制定個(gè)人知識拓展類(lèi)選修課程修習計劃。學(xué)生要根據個(gè)人修習計劃，實(shí)行自主選課。學(xué)校應允許學(xué)生跨班級、跨年級選課。
五、學(xué)分認定
知識拓展類(lèi)選修課程學(xué)分認定的主體是學(xué)校。
學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習，修習時(shí)間不少于規定時(shí)間的2/3、學(xué)習過(guò)程表現良好、參加課程考試（考查）合格，即可提出>申請，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )認定后取得學(xué)分。
學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會(huì )認可的其他普通高中、高校、社會(huì )機構包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò )修習知識拓展類(lèi)選修課程，修習完成后可提出申請，提交相關(guān)>證明材料，由學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )認定學(xué)分。
方案三：選修課開(kāi)設實(shí)施方案
【背景】選修課的設置與實(shí)驗是新一輪高中課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，它的設置有助于拓展學(xué)生的知識與技能，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(cháng)，培養學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校特色的形成與辦學(xué)模式的多樣化。選修課的評價(jià)包括課程方案、材料、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的評價(jià)。當前，要特別加強選修課管理制度的建設與創(chuàng )新。
實(shí)施方案 篇8
為了預防、控制病媒生物對人體健康的危害，防止疾病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等法律、法規，結合我校實(shí)際，制定學(xué)校病媒生物防制工作實(shí)施方案。
一、建立健全組織機構
1、成立學(xué)校病媒生物防制工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：xx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xx（安穩辦主任）
成 員：xx （總務(wù)主任） xxx（保健教師）
各班主任 各部室負責人
職 責：
A、組長(cháng)全面領(lǐng)導學(xué)校病媒生物防制工作。
B、副組長(cháng)在組長(cháng)的領(lǐng)導下具體負責我校病媒生物防制工作，制定相關(guān)的計劃、措施，并指導健康教育教師開(kāi)展工作。
C、xx：負責關(guān)于病媒生物傳染病防治的宣傳工作，組織體檢，疫情報告等。
D、各部室負責人、各班主任：在學(xué)校工作領(lǐng)導小組的組織安排與協(xié)調下開(kāi)展對部室、對師生病媒生物防制工作。
E、xx：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。
二、目標人群：全校師生
三、組織實(shí)施：
1、通過(guò)國旗下講話(huà)，讓全校師生初步知曉學(xué)校關(guān)于防治病媒生物傳染病的工作計劃及措施。
2、召開(kāi)教師培訓會(huì )，對學(xué)校教師進(jìn)行培訓。提高我校教師病媒生物傳染病防治知識的知曉率，降低病媒生物發(fā)病率。增強學(xué)校教師病媒生物傳染病的防病意識和知識水平。
3、各班開(kāi)展以“防治病媒生物傳染病”為內容的主題班會(huì )活動(dòng)課。
4、通過(guò) “致家長(cháng)的一封信”的形式，提高家長(cháng)病媒生物傳染病防治知識的`知曉率，降低病媒生物傳染病發(fā)病率。增強家長(cháng)病媒生物傳染病的防病意識和知識水平。
5、學(xué)校辦一期以病媒生物傳染病防治知識為內容的板報。
6、學(xué)校必須將病媒生物傳染病防治知識傳授納入學(xué)校常規衛生教育課程。
7、向學(xué)生發(fā)放病媒生物傳染病防治知識宣傳資料。提高我校學(xué)生病媒生物傳染病防治知識的知曉率，降低病媒生物傳染病發(fā)病率。增強我校學(xué)生病媒生物傳染病的防病意識和知識水平。
8、各班辦一起病媒防制手抄報
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