（優(yōu)）實(shí)施方案4篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
書(shū)法是中國特有的一種傳統文化藝術(shù)，有著(zhù)深厚的文化內涵，與中華民族精神融為一體。開(kāi)展書(shū)法教育是傳承祖國文化的需要，對于中學(xué)的綜合道德素質(zhì)發(fā)展有著(zhù)良好的促進(jìn)作用。書(shū)法教育有計劃的進(jìn)入我校學(xué)生的課堂，是我校深化教育改革，增強學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)校文化品質(zhì)的重要舉措。
開(kāi)展書(shū)法教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。練字過(guò)程能磨煉學(xué)生的意志、陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的審美能力；有助于培養學(xué)生的專(zhuān)心、細心、耐心；提高學(xué)生的觀(guān)察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力、創(chuàng )造力。
開(kāi)展書(shū)法教育，讓學(xué)生寫(xiě)一手好字，是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，將學(xué)生終身受益。寫(xiě)一手好字將會(huì )給學(xué)生現行書(shū)寫(xiě)作業(yè)美觀(guān)而快捷，提高學(xué)習效率，也會(huì )給學(xué)生在今后的工作中帶來(lái)實(shí)用的意義。
二、目前我校學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平情況：
根據我們對初一10個(gè)班抽查的100張作業(yè)的書(shū)寫(xiě)分析，發(fā)現學(xué)生書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)以下問(wèn)題：
1、字體結構分布不合理，字體內部結構過(guò)于擁擠，字與字之間的間距沒(méi)有一個(gè)統一的規范，寬窄不一。
2、字距行距不明確，缺乏整體美感，不便閱讀；
3、從學(xué)生的作業(yè)來(lái)看，不認真書(shū)寫(xiě)和懂得怎么寫(xiě)的學(xué)生比各占一半。
三、實(shí)施書(shū)法教學(xué)的具體措施
�。ā┏闪�(shū)法教學(xué)組
為了保證書(shū)法教學(xué)工作的順利開(kāi)展，根據未商南縣教體局文件精神，成立學(xué)校書(shū)法教學(xué)小組：
書(shū)法教學(xué)小組：
小組構成：語(yǔ)文教研組，體音美教研組
�。ǘ╅_(kāi)設書(shū)法課程，系統對學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓練
每月安排1-2節的書(shū)法課，安排教師授課。通過(guò)書(shū)法課，系統地給學(xué)生傳授書(shū)法基礎知識和技能。
�。ㄈ┰O置書(shū)法專(zhuān)用教室，規范書(shū)法教學(xué)設備
為了更好地適應書(shū)法教學(xué)的需要，我校專(zhuān)設兩間書(shū)法專(zhuān)用教室，配備適合書(shū)法訓練專(zhuān)用的課桌和文房四寶，裝備背投、電腦等現代化教學(xué)設備，保證書(shū)法課向專(zhuān)業(yè)化教學(xué)的開(kāi)展，請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導。
�。ㄋ模┙M織選定切合我校實(shí)際的書(shū)法教材
針對目前學(xué)�，F狀，我們將組織選定市面上已有的書(shū)法教材，進(jìn)行教授，以保證教學(xué)、訓練內容的系統性、科學(xué)性和實(shí)用性。
�。ㄎ澹┰谡Z(yǔ)文課堂教學(xué)中，適當引用書(shū)法教學(xué)內容。
語(yǔ)文教師在正常語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，引入書(shū)法教學(xué)知識，培養學(xué)生“雙姿”習慣，培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣。
�。┨岣吒骺平處煂�(xiě)字水平，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣
教師全員參與寫(xiě)字訓練，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，在板書(shū)和作業(yè)批改時(shí)，要使用楷書(shū)或者行楷規范書(shū)寫(xiě)，給學(xué)生一個(gè)示范的榜樣。教師的書(shū)寫(xiě)水平作為衡量教師教學(xué)能力的重要內容。必要時(shí)要對教師進(jìn)行書(shū)法培訓和書(shū)法合格考核。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展多種書(shū)法活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能
一是組建書(shū)畫(huà)小組，從各班抽出優(yōu)秀學(xué)生，每月進(jìn)行1-2次小組活動(dòng)課；二是展示活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法作業(yè)作品、板報、手抄報展覽、比賽等活動(dòng)加強學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能的培養。
�。ò耍﹦�(chuàng )設環(huán)境，培養學(xué)生興趣和欣賞水平
對學(xué)校的書(shū)法專(zhuān)用教室、普通教室的布置，要盡量考慮到書(shū)法的`因素，給學(xué)生在濃厚的書(shū)法氛圍中感受到書(shū)法之美和對書(shū)法產(chǎn)生好感。
�。ň牛﹪栏駥W(xué)生進(jìn)行考評
對學(xué)生作業(yè)要認真批改和嚴格評定，學(xué)期結束進(jìn)行嚴格考核，不過(guò)關(guān)者要強化訓練，直至合格。
�。ㄊ┘罴为�
每學(xué)期對書(shū)法學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
四 、教學(xué)目標
通過(guò)書(shū)法教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生了解書(shū)法基本常識，掌握書(shū)法的基本技能，能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字，能掌握毛筆的書(shū)寫(xiě)方法，并能進(jìn)行初步的書(shū)法創(chuàng )作。提高學(xué)生日常作業(yè)的書(shū)寫(xiě)效率，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
五、教學(xué)原則
在書(shū)法教學(xué)活動(dòng)中我們堅持以下主要原則：
1、基礎性原則
書(shū)法教學(xué)立足于學(xué)生的基礎，對學(xué)生素質(zhì)的形成，從最本質(zhì)、最基本的方面提出實(shí)實(shí)在在的要求，努力培養學(xué)生寫(xiě)一手好字而不是培養書(shū)法家，務(wù)本求實(shí)，不隨意拔高。
2、整體性原則
書(shū)法教學(xué)要面向全體學(xué)生，全員參與、整體提高，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整體優(yōu)化的書(shū)法育人環(huán)境，最終實(shí)現寫(xiě)字無(wú)差生的目標。其次，立足提高每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)，為實(shí)現書(shū)法育德、啟智、健體、創(chuàng )美等多種功能，創(chuàng )造良好的氛圍。
3、循序漸進(jìn)原則
在知識傳授、技能訓練、習慣培養的過(guò)程中，要從易到難，從寫(xiě)字到書(shū)法，從實(shí)用到藝術(shù)，分階段、有步驟，螺旋式地遞進(jìn)發(fā)展。
4、因材施教原則
由于學(xué)生素質(zhì)、家教、環(huán)境的不同，書(shū)法水平出現較大的差異，針對不同類(lèi)型的學(xué)生因材施教，做到普遍培養，扶持差生，重視尖子，使不同水平的學(xué)生都得到較充分的發(fā)展。
六、教學(xué)形式和方法
面向全體學(xué)生，盡可能一個(gè)一個(gè)手把手地教學(xué)，課堂內容力求技術(shù)性、知識性和趣味性相結合，采用講授、示范、分析、點(diǎn)評、交流、實(shí)踐訓練等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂(lè )。
除了面向全體學(xué)生的每周一節的課堂書(shū)法教學(xué)外，還可以通過(guò)下午活動(dòng)課開(kāi)設書(shū)法特長(cháng)班，周末開(kāi)設書(shū)法興趣班進(jìn)行教學(xué)，定期舉辦學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生書(shū)法比賽、師生作品展覽，師生書(shū)法現場(chǎng)表演等來(lái)培養學(xué)生的書(shū)法興趣、審美能力和書(shū)寫(xiě)能力。
待書(shū)法教學(xué)小組成立以后，我們將制定出更加詳細的教學(xué)計劃和具體方案。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想。
為了認真貫徹教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》把加強體育工作作為學(xué)校的重中之重，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續發(fā)展理念，讓學(xué)生感受到運動(dòng)的快樂(lè )、豐富學(xué)生的校園生活、促進(jìn)學(xué)生身心健康與和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光運動(dòng)、健康成長(cháng)。
三、實(shí)施對象。
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)的組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┏闪Ⅲw育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx老師。
副組長(cháng)：xx老師、xx老師。
組員：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
�。ǘ┟鞔_工作職責。
各校校長(cháng)是落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責任人，負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。學(xué)校分管體育工作的副校長(cháng)（或教導主任）是落實(shí)活動(dòng)的組織責任人，負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。學(xué)校教導、德育專(zhuān)干、安全專(zhuān)干、體育組長(cháng)，衛生、后勤等部門(mén)負責人是落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的具體責任人，教導處負責活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)，體育教師負責活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理和活動(dòng)內容的安排，后勤人員負責活動(dòng)器材設施的添置和維修管理等保障工作，安全專(zhuān)干、衛生老師負責活動(dòng)的安全保衛、醫務(wù)監督，德育專(zhuān)干（總輔導員）要發(fā)揮學(xué)生干部的作用，積極協(xié)助做好活動(dòng)的檢查、記錄、評比、宣傳工作，班主任和搭班老師是本班級落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的直接責任人。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、每天一小時(shí)校園體育運動(dòng)時(shí)間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)（小課間）等活動(dòng)時(shí)間組成。
2、學(xué)生每天一小時(shí)校園體育運動(dòng)時(shí)間構成為：大課間40分鐘、兩次眼保健操約10分鐘、體育課40分鐘、課外體育活動(dòng)（小課間） 10分鐘。
�。�1）大課間：
8：05—8：45（含早操、自編操、體育活動(dòng)） 小課間：2：40—2：50 （如遇雨天改為室內活動(dòng)和室內操）。
�。�2）體育課：
一二年級每周4節；三至六年級每周3節。
�。�3）眼保健操：
上午9：35—9：40、下午2：50—2：55共兩次。
�。�4）課外體育活動(dòng)：
學(xué)校組織當天沒(méi)有體育課的班級，在下午的小課間活動(dòng)時(shí)間，組織繼續開(kāi)展約10分鐘的體育活動(dòng)（室內操）。
六、活動(dòng)內容安排。
每天一小時(shí)校園體育運動(dòng)的目的是組織廣大中小學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動(dòng)內容應結合少年兒童的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規定項目，又有學(xué)校特色，同時(shí)，所開(kāi)展的各種運動(dòng)項目應達到一定的'運動(dòng)密度和強度，真正起到運動(dòng)效果的作用。具體內容如下：
1、大課間活動(dòng)內容：
�。�1）第三套全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
�。�2）校園自編特色操。
�。�3）體育活動(dòng)項目。（進(jìn)入冬季安排跑步項目）。
2、體育課內容：
按照小學(xué)體育與健康《課程標準》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、體育活動(dòng)內容：
各年級根據年齡特點(diǎn)、班級特點(diǎn)、季節因素、天氣因素等安排各類(lèi)活動(dòng)。如跳繩、呼拉圈、球類(lèi)運動(dòng)、田徑運動(dòng)、游戲、童玩童樂(lè )等。
七、有關(guān)要求。
1、各校結合實(shí)際情況，根據現有條件，對每天一小時(shí)校園體育運動(dòng)的時(shí)間安排及具體工作方案作出全面部署，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的全面實(shí)施。
2、加大對落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的經(jīng)費投入。每年安排一定比例的經(jīng)費用于添置、更新體育活動(dòng)器材以及設備維護保養的需要。挖掘潛力，增加學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
3、加強督導和檢查，學(xué)校組織評比，引導學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做到有質(zhì)有量，并作為文明班評比的一項重要指標。對于在各項陽(yáng)光體育競賽中付出努力、獲得佳績(jì)的學(xué)生和教師予以表彰。
4、切實(shí)加強體育活動(dòng)的安全管理，做好預案，盡力做到防患于未然。若遇到各種突發(fā)事件，及時(shí)上報，能迅速合理地處理。
5、本方案的切實(shí)落實(shí)是開(kāi)展學(xué)生校園體育活動(dòng)的基本要求。除此以外，還要積極組織開(kāi)展各類(lèi)競技性和群眾性體育活動(dòng)，定期組織開(kāi)展綜合性或專(zhuān)項性的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
6、將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施與體育教學(xué)和體育活動(dòng)有機結合，培養良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。
7、依靠社會(huì )力量、家長(cháng)資源，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種形式的宣傳，形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
8、積極鼓勵教師加入大課間活動(dòng)隊伍，師生同樂(lè )，真正實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的愿景。
實(shí)施方案 篇3
管理是企業(yè)永恒的主題，精細化管理是提升企業(yè)核心競爭力的基礎。為響應公司精細化管理的號召，適應企業(yè)內部條件變化的新要求，進(jìn)一步夯實(shí)建設工程管理基礎，逐步規范并形成管理系統科學(xué)，責任目標明確，管理效果明顯的精細化管理模式，加快“五型企業(yè)”建設步伐，更好的為實(shí)現神華寧夏煤業(yè)集團有限責任公司靈武礦區水電分公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”）的戰略目標服務(wù)，全面提升工程質(zhì)量和工程管理水平，根據《神華寧夏煤業(yè)集團公司精細化管理指導意見(jiàn)》，特制定本實(shí)施辦法。
一、 指導思想
以集團公司精細化管理指導意見(jiàn)為綱，堅持以精細化管理體系建設為基礎，以質(zhì)量管理為核心，以現場(chǎng)管理和過(guò)程控制為重點(diǎn)，以標準化的工程建設為目標，對各分部分項工程以高標準驗收，將建設工程管理工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)步驟、每一項工作做精、做細，全面提升建設工程管理水平，最大限度地為提高公司的經(jīng)濟效益服務(wù)。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新性原則：通過(guò)管理手段的摸索創(chuàng )新建設標準化工程,不維持現狀,不滿(mǎn)足現有成績(jì),通過(guò)觀(guān)念更新,管理
手段創(chuàng )新, 在實(shí)踐中應用，在管理模式和機制上有所突破，使我方對監理方、施工方、廠(chǎng)家的管理精確、高效、協(xié)調和持續運行，實(shí)現對建設工程全過(guò)程的有效控制。
�。ǘ┮匀藶楸驹瓌t：通過(guò)以人為本的精細化管理，努力實(shí)現安全管理零缺陷、工程質(zhì)量零次品、安全檢查零死角、設備運行零事故、員工零“三違”，最終實(shí)現消滅輕傷以上人身事故、設備責任損壞事故和交通事故。
�。ㄈ藴驶瓌t：按照精益管理的原則,嚴格劃分員工崗位,細分責任,制定各類(lèi)工作程序、標準等作業(yè)規范和制度,指導員工理解自身職責所在,達到每個(gè)崗位職責明確、制度健全,員工有章可循,按章辦事,提高工作質(zhì)量和效率,達到建設工程標準化，實(shí)現總體目標。
三、精細化管理的目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
培養員工精細化管理的理念和意識，養成精細的工作作風(fēng)，使精細化成為每個(gè)員工的習慣；最大限度地減少等待、缺陷和庫存，消除一切浪費；優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，每個(gè)工序、每個(gè)環(huán)節有機銜接，每個(gè)子系統都符合大系統的內在要求，實(shí)現系統高效運轉；合理設置組織機構，以適應高效、便捷流程的需要；明晰各崗位職責，規范各單位業(yè)務(wù)范圍和操作標準，科學(xué)制訂考核標準和獎罰制度，力爭用1年左右的時(shí)間，形成一套相對完善的精細化管理制度；用2至3年的時(shí)間，
在建設工程管理過(guò)程中初步形成一套統一、科學(xué)、系統的精細化管理模式，實(shí)現階段成本控制、技術(shù)協(xié)調、危機管理，最終建立起高效的`內部運營(yíng)機制。
�。ǘ�20xx年具體目標
1、切實(shí)做好圖紙會(huì )審和到場(chǎng)設備清查，把好工程質(zhì)量第一關(guān)。
2、經(jīng)常深入施工現場(chǎng)，加強工程的安全、質(zhì)量管理以及協(xié)調工作。
3、響應集團管理，切實(shí)做好節點(diǎn)工期計劃，保證工程按期完工。
4、強化各類(lèi)報表的報送，確�；üぷ黜樌M(jìn)行。
5、積極組織工程中間驗收、竣工驗收工作，以確保工程順利完工。
6、強化責任意識，提高科室人員整體素質(zhì)。
7、建設標準化工程。
四、工程建設精細化管理的組織機構
推進(jìn)精細化管理是公司實(shí)現“五型企業(yè)”的重要組成部分，是一項事關(guān)全公司的系統性工作，涉及到生產(chǎn)、成本、安全等方面。為響應公司精細化管理的號召，加強在建工程的管理工作，我們工程管理科的組織管理機構如下：
五、精細化管理的工作流程
工程管理科的工作流程如下：
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項目實(shí)施流程圖
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工程管理科流程圖
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為響應公司精細化管理的號召，更好地開(kāi)展我們的建設工程管理工作，根據我們的工作流程，同時(shí)根據我們的工作實(shí)際，我們工程管理科對工作進(jìn)行了明確的分工，具體分工如下：
科長(cháng)杜永奇：對建設工程進(jìn)行總體調控
技術(shù)員康克有、杜小軍：負責施工現場(chǎng)的技術(shù)協(xié)調 技術(shù)員張曉燕：負責內業(yè)管理工作
六、工程建設精細化管理的重點(diǎn)工作
1、堅持“三精三保一控制”。即堅持“三精” (精心組織、精心施工、精細化管理)、“三�！� (保安全、保質(zhì)量、保工期目標)、“一控制” (控制工程造價(jià))，強化工程建設管理，確保供水、供電設施工程高水平、高標準建成投產(chǎn)運行。
2、強化安全管理，建設平安工程。建立《工程建設安全文明施工獎勵基金管理辦法》，按月評比考核，重獎重罰，充分調動(dòng)參建單位抓好安全文明施工的積極性，做到“設施標準、行為規范、施工有序、環(huán)境整潔”。
3、狠抓質(zhì)量管理，建設優(yōu)質(zhì)工程。強化精細化施工和質(zhì)量過(guò)程控制，確保實(shí)現土建分項工程優(yōu)良率≥90％、合格率100％，安裝分項工程優(yōu)良率≥95％、合格率100％．
4、關(guān)注細節，確保工期。重視后續設備交付，派專(zhuān)人負責催交，制定催交責任制；列好設備交付計劃，按序交付；
做好對主輔設備、裝置性材料的清查工作，防止因小設備、材料的遺漏而影響整體工程。
5、嚴格控制造價(jià)。向設計要效益，不斷優(yōu)化設計；進(jìn)一步加強合同管理，合理利用資金，搞好資金預算管理和財務(wù)管理，對造價(jià)形成過(guò)程中的一切費用進(jìn)行嚴格的測算、調節和監督，確保實(shí)現控制目標。
6、抓好生產(chǎn)準備，做好試運工作，實(shí)現無(wú)縫交接。做好新技術(shù)的消化吸收，做好新形勢下生產(chǎn)管理模式的探索和適應性轉變；編制相關(guān)技術(shù)資料、標準、生產(chǎn)制度、操作規程；擬訂并執行好安裝、調試、投產(chǎn)試運行的作業(yè)方案；完成設備交接和原始技術(shù)資料的歸檔。
7、加強在建工程過(guò)程管理，打造精品工程。公司內部每項工程，從調研、立項、審批、下達計劃直至工程開(kāi)工建設，均要建立過(guò)程監控機制，制定詳細的節點(diǎn)控制圖，從質(zhì)量、進(jìn)度等全方位有效控制。同時(shí)嚴格執行施工安全措施、施工措施、技術(shù)措施，保證施工安全，實(shí)現實(shí)施一項工程，塑造一項精品。
8、強化施工檢查，加大考核力度。公司檢查小組不定期對施工工程進(jìn)行一次檢查，對查出的質(zhì)量問(wèn)題或其它問(wèn)題，可勒令施工單位限期整改。未按時(shí)完成整改的，除繼續整改外，可對施工單位進(jìn)行罰款。罰款數額，第一次未整改
的，每個(gè)問(wèn)題罰款 500—3000元，第二次未整改的，每個(gè)問(wèn)題罰單位 3000—10000元，累加罰款，直至問(wèn)題處理好為止。
七、總結
我們將積極配合并服從公司的精細化管理，精細明確的分工，相互配合，完成公司分派的各項任務(wù)以及工程管理科09年的工作目標，為公司精細化管理工程添磚加瓦。
實(shí)施方案 篇4
為了全面提升我院職工隊伍整體素質(zhì)，深入開(kāi)展“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹(shù)形象”大練兵、大比武競賽活動(dòng)，現就全院開(kāi)展職業(yè)道德競賽活動(dòng)制定方案如下：
一、指導思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹(shù)形象”為主題，以深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和職業(yè)道德建設，弘揚白求恩精神教育為主要內容，通過(guò)深入開(kāi)展職業(yè)道德競賽活動(dòng)，促進(jìn)全院醫德醫風(fēng)的進(jìn)一步改善，提升職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)能力以滿(mǎn)足人民群眾對醫療服務(wù)的要求。
二、活動(dòng)內容
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿到思想政治建設、職業(yè)道德建設、精神文明建設和醫療服務(wù)之中，使之轉化為職工的自覺(jué)行動(dòng)。要在全院廣大干部職工中堅持不懈地進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德和家族美德教育，深入進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。
三、方法步驟
職業(yè)道德競賽活動(dòng)作為全省、全市大練兵、大比武活動(dòng)必賽的科目?jì)热�，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習教育階段，第二階段為考核測評階段。
學(xué)習教育階段
20xx年5月到20xx年2月，為全院職業(yè)道德練兵學(xué)習教育階段。
1、各黨支部、各科室要堅持集體輔導與自學(xué)相結合，做到學(xué)習教育有規劃，有時(shí)間安排，有具體內容。
2、各黨支部、各科室學(xué)習教育前要廣泛收集有關(guān)文件資料，包括醫院印發(fā)文件與資料等，并認真組織實(shí)施。
考核測評階段
20xx年3月到20xx年6月為全院職業(yè)道德競賽考核測評階段。
1、20xx年3月，在對全院大練兵的'成果進(jìn)行測評時(shí)，對職業(yè)道德活動(dòng)一并進(jìn)行測試和評估。20xx年4月—6月，在全院組織開(kāi)展職業(yè)道德知識專(zhuān)題競賽活動(dòng)。
2、我院職業(yè)道德練兵比武競賽采取問(wèn)卷答題，知識競賽等形式進(jìn)行。各科室在職業(yè)道德練兵效果評估時(shí)，要注重患者、社會(huì )對科室醫德醫風(fēng)等醫療服務(wù)的評價(jià)。醫院采取患者滿(mǎn)意度調查，出院患者意見(jiàn)征求，回訪(fǎng)，行風(fēng)監督員明查暗訪(fǎng)等形式客觀(guān)評價(jià)。
四、幾點(diǎn)要求
1、各黨支部、各科室要提高對開(kāi)展職業(yè)道德建設的認識，高度重視，加強領(lǐng)導，統籌安排，精心部署，抓好落實(shí)。
2、要把職業(yè)道德學(xué)習教育作為長(cháng)期任務(wù)和大練兵、大比武活動(dòng)緊密結合起來(lái)，在教育內容和教育形式上講求方法，注重實(shí)效。
3、要注重宣傳。利用宣傳媒介與陣地加大正面宣傳力度。要特別重視宣傳本支部、本科室的先進(jìn)模范典型，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標。
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