實(shí)施方案【共6篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為認真貫徹落實(shí)中央、省、市、區關(guān)于凈化社會(huì )文化環(huán)境工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加大對網(wǎng)吧市場(chǎng)的監管力度，凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。經(jīng)區關(guān)工委、團區委研究決定，在全區組織、發(fā)動(dòng)“五老”積極開(kāi)展網(wǎng)吧義務(wù)監督活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
組織、發(fā)動(dòng)社區、鎮街老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等具有政治、威望、經(jīng)驗、時(shí)間和親情五大優(yōu)勢的居民擔任網(wǎng)吧義務(wù)監督員，能更加有效的監督、引導網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者遵規守法、依法經(jīng)營(yíng)、文明辦網(wǎng)，為青少年特別是未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )文化環(huán)境。
二、工作隊伍
1、網(wǎng)吧義務(wù)監督員按就近就便的原則，由本轄區內的“五老”志愿者擔任。
2、網(wǎng)吧義務(wù)監督員應具備的條件：熱心關(guān)心下一代工作、責任心強、身體條件較好、在當地有較高威望、有一定經(jīng)驗和活動(dòng)能力。
3、在全區凡是有網(wǎng)吧的地方，都組織監督員參加義務(wù)監督，在全區真正形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的`網(wǎng)吧監督網(wǎng)絡(luò )。
4、網(wǎng)吧監督員在實(shí)施網(wǎng)吧監督時(shí)，必須持文體、公安、工商部門(mén)統一印發(fā)的“監督員”證。
三、工作職責
網(wǎng)吧義務(wù)監督員的主要職責是：
1、根據國家《未成年人保護法》中關(guān)于禁止未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的規定，勸阻18周歲以下未成年進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、監督和制止網(wǎng)吧超時(shí)營(yíng)業(yè)（8時(shí)至24時(shí)以外為超時(shí)經(jīng)營(yíng)）。
3、明查暗訪(fǎng)，調查摸底，配合文體、工商、公安等職能部門(mén)整治無(wú)證黑網(wǎng)吧。
4、監督和制止網(wǎng)吧內制造和傳播反動(dòng)、淫穢等有害信息和低俗之風(fēng)。
5、檢查網(wǎng)吧內存在的安全隱患。
6、收集加強和改進(jìn)網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議。
網(wǎng)吧義務(wù)監督員進(jìn)網(wǎng)吧主要是了解情況，反映問(wèn)題，進(jìn)行宣傳教育，發(fā)揮宣傳員、信息員、巡察員、監督員作用。對不聽(tīng)勸阻仍違法違規經(jīng)營(yíng)或拒不接受監督的網(wǎng)吧業(yè)主，及時(shí)向有關(guān)職能部門(mén)反映情況，由有關(guān)執法人員依法處理。
四、活動(dòng)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導
各鄉鎮（街道）、學(xué)校團委要高度重視“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督工作。要從促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的高度，從促進(jìn)家庭安寧、社會(huì )穩定、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，充分認識開(kāi)展這一活動(dòng)的重大意義。要以對黨負責、對國家負責、對人民負責、對未來(lái)負責的態(tài)度，嚴密組織，加強領(lǐng)導，切實(shí)把這一工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
2、認真搞好“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督員隊伍建設
各鄉鎮（街道）、學(xué)校團委應按要求，盡快建立一支鞏固的“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督員隊伍。要搞好對網(wǎng)吧監督員的培訓，組織他們認真學(xué)習《未成年人保護法》和國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》等法律法規和有關(guān)文件，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和監督水平。要嚴肅監督紀律，要求網(wǎng)吧監督員不得以任何形式參與互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；不得利用工作之便向經(jīng)營(yíng)單位索取或變相索取財物；不得在監督過(guò)程中采取違反國家法律的手段；不得袒護、包庇違法經(jīng)營(yíng)者。對各種原因不能勝任的網(wǎng)吧監督員應及時(shí)進(jìn)行調整補充。
3、積極開(kāi)展監督活動(dòng)，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效
各級關(guān)工委、團委要組織“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督員，以滿(mǎn)腔熱情和艱苦細致的工作作風(fēng)，盡心盡責，積極配合有關(guān)職能部門(mén)，對本轄區內的網(wǎng)吧進(jìn)行有效監督。在實(shí)施網(wǎng)吧監督時(shí)，可采取“四個(gè)結合”的監督形式，即集中監督與分散監督相結合，定期監督與不定期監督相結合，白天監督與夜晚監督相結合，“五老”單獨監督與執法部門(mén)聯(lián)合監督相結合。
4、建立激勵機制，確保網(wǎng)吧義務(wù)監督工作長(cháng)期堅持
各級關(guān)工委都要建立激勵機制，定期檢查總結評比，推廣宣傳典型，表彰獎勵先進(jìn)，不斷增強“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督員的榮譽(yù)感、責任感，確保網(wǎng)吧義務(wù)監督工作長(cháng)期堅持。區關(guān)工委研究決定，從今年開(kāi)始，將各單位“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監督活動(dòng)開(kāi)展情況，作為年終重點(diǎn)工作目標管理考核的一項重要內容，并且在適當時(shí)機對涌現出的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
小班化教學(xué)是以學(xué)生為中心的教育方法。小班化教學(xué)研究，著(zhù)眼于培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和自主性，構建和諧、高效的數學(xué)課堂。學(xué)生是有潛力的，有差異的，并且是不斷發(fā)展的；教師與學(xué)生是學(xué)習的伙伴，是共同成長(cháng)的伙伴；讓每個(gè)學(xué)生得到充分和諧的'發(fā)展。
二、工作目標
在新課程理念的引領(lǐng)下，進(jìn)一步讀懂課標，深度研究教材，善于把握學(xué)情，更大膽地開(kāi)放課堂，讓教師設身處地融入到學(xué)生的學(xué)習共同體中進(jìn)行指導、引領(lǐng)、激勵；讓每個(gè)學(xué)生都擁有平等發(fā)言的機會(huì )，張揚自己個(gè)性的舞臺；創(chuàng )新的平臺；讓課堂真正成為師生生命成長(cháng)的地方。
1.教師根據學(xué)生的特點(diǎn)，活用數學(xué)教材，把課堂真正還給學(xué)生，讓他們成為學(xué)習的主人。形成師生對話(huà)，生生對話(huà)。不同的學(xué)生在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。
2.數學(xué)導學(xué)案有效提問(wèn)的設計能夠引導學(xué)生自主學(xué)習、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。能夠引發(fā)學(xué)生傾聽(tīng)、思考、探索、交流、再提問(wèn)。
3.培養學(xué)習習慣、學(xué)習能力、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力；能夠充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，挖掘其內在的潛能，激發(fā)其主動(dòng)探究的欲望；能夠促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，促使人人進(jìn)步。
4.在1-3年內數學(xué)組學(xué)科培養2名以上學(xué)科帶頭人或名優(yōu)教師，并在承擔市級以上課堂教學(xué)的展示，打造市級精品課例。
三、數學(xué)組課題：
“先學(xué)后教，以學(xué)定教”
四、小班化教學(xué)推進(jìn)工作安排
第一階段：（20xx.3—20xx.7）：
該階段制定數學(xué)組“小班化”教學(xué)研究基地實(shí)施方案。主要是環(huán)境、氛圍、使教師進(jìn)入狀態(tài)。研究導學(xué)案的設計、小組建設、課堂環(huán)節。
課題：“有效提問(wèn)”
1.教師撰寫(xiě)個(gè)人研究課題項目方案。
2.通過(guò)隔周一次的數學(xué)集體備課時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習、開(kāi)展導學(xué)案的有效設計、小組建設、課堂環(huán)節研究等活動(dòng)。
3.組織教師參觀(guān)學(xué)習，交流活動(dòng)。
第二階段：（20xx.9—20xx.7）：
課題：“創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣”
1.教師撰寫(xiě)個(gè)人研究課題項目方案。
2.根據班級特點(diǎn)開(kāi)展小班化課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
3.階段性總結。
成果展示階段：（20xx.9—20xx.12）：
1.公開(kāi)課，活動(dòng)展示。
2.收集教師論文，組成論文集。
3.收集教師優(yōu)秀課件，建立課件夾。
4.撰寫(xiě)課題總結。
數學(xué)課題組成員：
組長(cháng)：金__
組員（7名）：南__。
五.人員安排：
金__：寫(xiě)“小班化”研究方案、階段性總結。
孫__：收集，整理有關(guān)課題材料。
實(shí)施方案 篇3
根據江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò )股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”）和漣水縣廣播電視臺（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”）簽訂的《關(guān)于漣水縣有線(xiàn)電視數字化項目合作協(xié)議》，甲乙雙方共同努力，圍繞“市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)化分工、社區化管理、全面化服務(wù)”的用戶(hù)服務(wù)工作思路，建立以客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制為核心的運維服務(wù)體系，為有線(xiàn)數字電視用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特制訂本實(shí)施方案。
一、 客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制的內容
(一) 客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制的內涵
在運行維護服務(wù)工作中實(shí)行“區域劃片，人員包干”的責任管理制度。要求全體運維人員樹(shù)立“以用戶(hù)為中心、以市場(chǎng)為導向”的指導思想，以管轄區域為單位主動(dòng)貼近用戶(hù)，為用戶(hù)提供快捷有效的有線(xiàn)數字電視、有線(xiàn)寬帶等日常維護安裝服務(wù)，接受用戶(hù)的咨詢(xún)和建議，指導用戶(hù)使用各類(lèi)數字電視業(yè)務(wù)，并向用戶(hù)推廣公司各類(lèi)業(yè)務(wù)。
(二) 客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制的作用
總的來(lái)說(shuō)，客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制既有利于完善數字電視公共服務(wù)體系，又有利于加快建立數字電視市場(chǎng)服務(wù)體系，貼近市場(chǎng)、貼近用戶(hù)、貼近生活，提高廣電服務(wù)質(zhì)量，提升市場(chǎng)運營(yíng)能力，讓數字化成果惠及更多的數字電視用戶(hù)，是適應時(shí)代要求、建立廣電現代化新型運維服務(wù)體系和數字電視市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系不可或缺的重點(diǎn)組成部分。
具體來(lái)說(shuō)，有下列十大作用：
1、 縮短維修半徑
2、 提高響應速度
3、 提升服務(wù)水平
4、 維系客戶(hù)關(guān)系
5、 促進(jìn)業(yè)務(wù)宣傳
6、 挖掘潛在市場(chǎng)
7、 加快市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
8、 打造服務(wù)品牌
9、 美化公司形象
10、提高管理水平
(三) 工作模式
客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制采用“社區經(jīng)理－維護組－服務(wù)站”的三級管理體制，具體如下：
1、社區經(jīng)理：對管轄區域內的用戶(hù)數進(jìn)行分析統計，劃分服務(wù)片區、配備社區經(jīng)理。社區經(jīng)理負責完成該片區內的電纜網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化和維護、個(gè)人用戶(hù)的安裝及維護服務(wù)、寬帶個(gè)人用戶(hù)的安裝及維護服務(wù)、數字電視業(yè)務(wù)推廣及營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )安全傳輸等工作。
2、維護組：在片區劃分的基礎上，根據維護區域及用戶(hù)特點(diǎn)，以每3～5片區建立一個(gè)維護工作小組，設組長(cháng)一名。維護組組長(cháng)負責維護片區內部的工作協(xié)調與管理，組織大型網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化、搶修工作。
3、服務(wù)站：維護工作小組統一由屬地運維服務(wù)站管理，統籌管理屬地各維護組和社區經(jīng)理的'運維服務(wù)工作。各服務(wù)站在運維服務(wù)部門(mén)指導下工作，運維服務(wù)部門(mén)負責運維服務(wù)工作進(jìn)行監督、檢查和考核。
(四) 工作規范
乙方根據甲方的統一要求，并在甲方的指導下，結合乙方當地實(shí)際，建立符合ISO9000的質(zhì)量管理體系要求的客戶(hù)服務(wù)體系，制定相關(guān)工作規范，包括管理、技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)等三類(lèi)，應包含的工作規范如下：
1、管理類(lèi)
(1) 《用戶(hù)服務(wù)承諾書(shū)》
(2) 《客戶(hù)滿(mǎn)意度評價(jià)體系》
(3) 《運維服務(wù)考核實(shí)施方案》
2、技術(shù)類(lèi)
(1) 《有線(xiàn)數字電視安裝管理程序》
(2) 《網(wǎng)絡(luò )安全作業(yè)管理制度》
(3) 《寬帶網(wǎng)維護搶修規范》
(4) 《網(wǎng)絡(luò )應急維修管理程序》
(5) 《用戶(hù)報修處理程序》
(6) 《網(wǎng)絡(luò )維護維修管理程序》
(7) 《機頂盒售后服務(wù)管理規定》
(8) 《服務(wù)信息傳遞處理程序》
3、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)
(1) 《機頂盒銷(xiāo)售流程》
(2) 《數字電視業(yè)務(wù)銷(xiāo)售操作流程》
(3) 《數字電視節目授權管理規定》
(4) 《VIP用戶(hù)服務(wù)管理規定》
(五) 服務(wù)形象
統一對外服務(wù)形象，包括統一工作服、統一工作牌、統一工作名片、統一對外宣傳品、統一《客戶(hù)服務(wù)手冊》、統一服務(wù)工具配備、固定社區經(jīng)理電話(huà)號碼等。
(六) 機頂盒售后維護服務(wù)
乙方與機頂盒廠(chǎng)家共同承擔機頂盒售后服務(wù)工作。其中乙方做好機頂盒售后服務(wù)的管理工作，按照售后服務(wù)管理規定，履行相應的維護和監督管理責任；機頂盒廠(chǎng)家承擔具體的機頂盒售后服務(wù)工作，包括售后服務(wù)維修網(wǎng)點(diǎn)建立、為用戶(hù)提供機頂盒售后維護服務(wù)、接受乙方的監督和管理。
甲方可對機頂盒售后服務(wù)執行情況進(jìn)行定期抽檢，對于服務(wù)不到位及用戶(hù)投訴的情況，可參照售后服務(wù)管理規定中的要求對乙方進(jìn)行相應的處罰。
二、 客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制的建立和實(shí)施
乙方根據甲方統一的要求，在甲方的指導下，結合乙方當地實(shí)際，建立和實(shí)施客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制。
1、 工作準備階段
確立由相關(guān)人員組成的實(shí)施領(lǐng)導小組，負責落實(shí)實(shí)施過(guò)程中的項目落實(shí)及階段考核；結合實(shí)際制定分步驟分階段的實(shí)施計劃。
階段目標：撰寫(xiě)調查報告，成立領(lǐng)導小組，制訂實(shí)施計劃。
2、 制度學(xué)習階段
組織相關(guān)管理人員學(xué)習客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制相關(guān)資料，包括相關(guān)運維業(yè)務(wù)流程及管理規定，選派管理人員到甲方培訓。
階段目標：了解客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制業(yè)務(wù)流程，運維組織結構，各項管理考核制度。
3、 試運行階段
確定客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制的試點(diǎn)地區，對社區經(jīng)理進(jìn)行上崗培訓，按客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制模式進(jìn)行試運行。
階段目標：選擇試點(diǎn)地區試運行，總結試運行階段工作。
4、 全面實(shí)施階段
在充分總結試運行階段的基礎上，劃分服務(wù)片區、確定社區經(jīng)理、統一服務(wù)形象、公開(kāi)服務(wù)承諾，全面實(shí)施客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制。
階段目標：全面實(shí)施客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制。
5、 總結改進(jìn)階段
跟蹤客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制運行狀況，調查用戶(hù)滿(mǎn)意度狀況，針對客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理制運營(yíng)中出現的問(wèn)題，有的放矢逐一解決。
階段目標：實(shí)現管理體系的PDCA循環(huán)，不斷提高服務(wù)水平。
三、 其他事項
1、運維服務(wù)工作是客戶(hù)服務(wù)體系的一部分，還需要建立健全呼叫中心服務(wù)體系、運營(yíng)支撐系統，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供保障。
2、本方案為《關(guān)于漣水縣有線(xiàn)電視數字化項目合作協(xié)議》附件。
3、本方案根據乙方運維服務(wù)體系建立的實(shí)際情況，經(jīng)雙方協(xié)商同意后，可作適當調整。
甲方：江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò )股份
有限公司（蓋章）
簽約人（簽字）：
簽訂日期： 20xx年6月15日 簽約人（簽字）： 簽訂日期： 20xx年6月15日
乙方：漣水縣廣播電視臺 （蓋章）
實(shí)施方案 篇4
為爭創(chuàng )國家園林城市，進(jìn)一步加快我市城市園林綠化建設步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，實(shí)現人與自然的和諧統一，根據市“一個(gè)主題、九個(gè)重點(diǎn)”工作部署，對照國家園林城市標準，并結合我單位實(shí)際，制訂如下方一案：
一、工作任務(wù)
按照市政大樓美化亮化提升工程為示范，增加喬木種植，綠化強度必須達到原有樹(shù)木的l 倍以上，不具備種植條件的單位，由市林業(yè)局協(xié)助，采取易地種植的辦法，安排到南山森林公園按照單位在職職工每人1 0株的標準補種。
( l 開(kāi)展園林化單位、綠化達標單位創(chuàng )建活動(dòng)。
( 2 居民綠化。大力倡導居民養花和居民庭院、陽(yáng)臺綠化改善市民居住環(huán)境，打造“陽(yáng)臺布滿(mǎn)綠、庭院遍地春”的南康綠化特色。按照“綠化加美化，每戶(hù)10 盆花”的要求開(kāi)展社區綠化美化活動(dòng)。高標準打造辦公區綠化示范區，搞好平頂房的屋頂綠化和有庭院家庭的庭院。
( 3堅持路段責任制，要求每日兩次到責任路段進(jìn)行秩序整治和衛生大掃除，形成全民創(chuàng )建氛圍。
二、工作措施
加強領(lǐng)導，精心組織。為加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，成立市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市領(lǐng)導小組。創(chuàng )建辦工作人員分別由各科室負責人，按照方案分工，具體負責本部門(mén)創(chuàng )建工作的組織、協(xié)調和實(shí)施工作。
明確分工，強化責任。創(chuàng )建國家園林城市是一項龐大復雜的系統工程，涉及面廣、工作量大，要制訂好創(chuàng )建國家園林城市綜合治理工作方案，有計劃開(kāi)展專(zhuān)項整治，做好各項整治和日常管理工作，如期實(shí)現創(chuàng )建目標。
加大投入，保障經(jīng)費。要充分保障并逐年增加對庭院綠化建設的資金投入，要相應增加對綠化的投入。
加強宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，有計劃、有組織地搞好宣傳發(fā)動(dòng)，要制作創(chuàng )建專(zhuān)題宣傳片和反映城市綠化成果為主的宣傳畫(huà)冊，要開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，組織好宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍，以強化市民綠化意識。
加強管理，依法治綠。要認真宣傳和貫徹執行國務(wù)院和及我市有關(guān)城市綠化方面的規范性又件。要嚴格保護城市的現有綠化成果，堅決杜絕損綠、毀綠的事件發(fā)生。
加強督查，提高效能。要加快工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現和處理工作中存在的問(wèn)題，每半個(gè)月向市創(chuàng )建辦通報，按照創(chuàng )建工作考核獎懲辦法，對任務(wù)完成好的科室給予表彰和獎勵，對工作不力的`要進(jìn)行批評教育。
三、時(shí)間安排
創(chuàng )建國家園林城市工作由領(lǐng)導小組按照統一規劃、統一組織、統一標準、統一檢查驗收的方法，分四個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1 、召開(kāi)市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市工作動(dòng)員大會(huì )，部署創(chuàng )建工作，明確責任單位和落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)
2 、加強宣傳，層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
3 、根據市委、市政府的部署和實(shí)施方案，組成工作組，并拿出具體實(shí)施方案報市創(chuàng )建指揮部審定
組織實(shí)施階段
l 、根據市創(chuàng )建指揮部的審定，結合本單位實(shí)際，全面組織實(shí)施各項目標任務(wù)，在實(shí)施過(guò)程中確保質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)度。
2 、實(shí)行創(chuàng )建工作責任路段制度，針對創(chuàng )建工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，采取多種方法，利用各種途徑，集中人力、物力和財力，集中攻堅，快速度、高質(zhì)量完成預期任務(wù)
3 、定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取科室的工作進(jìn)度匯報，協(xié)調解決問(wèn)題，做好指導、協(xié)調、督辦和保障工作
自查申報階段
各科室完成工作任務(wù)后，及時(shí)上報有關(guān)書(shū)面材料，按照國家園林城市標準組織進(jìn)行全面檢查驗收，并提出完善整改意見(jiàn)。根據市創(chuàng )建辦的驗收意見(jiàn)，抓緊時(shí)間對各項任務(wù)加以整改，以期進(jìn)一步完善提高，市創(chuàng )建辦會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對創(chuàng )建工作材料的綜合匯總工作，完成各種申報材料的編印
迎檢攻堅階段
1 、召開(kāi)會(huì )議，迎接考察專(zhuān)家組對我市進(jìn)行的創(chuàng )建查驗工作
2 、進(jìn)一步鞏固前一階段已取得的各項達標成果，查漏補缺，深入推進(jìn)創(chuàng )建工作。
3 、評審期間，加強與市建設部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)向有關(guān)方面反饋信息。
四、獎懲辦法
為確保創(chuàng )建工作順利進(jìn)行和各項目標任務(wù)的實(shí)現，由領(lǐng)導小組與各科室簽訂目標責任狀。對責任領(lǐng)導實(shí)施嚴格的目標考評和獎懲制度。
實(shí)行一把手負責制�？剖邑撠熑素撠煂�(shí)施，把創(chuàng )建工作列入干部任職考核的重要內容。
實(shí)行責任倒查制。凡在創(chuàng )建工作中，因責任不明、工作不到位或其他主觀(guān)原因，造成迎檢評分失分的，實(shí)行責任倒查制，按照應承擔的責任，分別對有關(guān)責任人予以經(jīng)濟和行政處罰。
實(shí)施方案 篇5
縣委辦公室黨支部結合工作實(shí)際，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排。認真組織，扎實(shí)推進(jìn)，完成了學(xué)習動(dòng)員階段、分析評議階段所規定的各項任務(wù)�；顒�(dòng)中，黨支部率先從網(wǎng)上向鄉鎮、縣級部門(mén)發(fā)征求意見(jiàn)表160份，走訪(fǎng)了縣府辦、組織部等4個(gè)縣級部門(mén)，召開(kāi)了座談會(huì )15次，設置了征求意見(jiàn)箱，充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對征求來(lái)的意見(jiàn)、存在主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認真分析和剖析針對存在問(wèn)題，黨支部制定整改方案如下：
一、整改事項
縣委辦公室黨支部在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段征求意見(jiàn)和查找問(wèn)題需要整改的事項有四項：
1政治理論學(xué)習不夠。平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于事務(wù)工作。導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問(wèn)題的高度不夠，運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強。
2理想信念不夠堅定。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長(cháng)期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無(wú)私奉獻精神不夠。
3開(kāi)展批評與自我批評不夠。個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的.思想。與群眾溝通和交流不充分。
4活動(dòng)開(kāi)展少。未能很好地激發(fā)出黨員的工作熱情，共產(chǎn)黨員的朝氣、先進(jìn)性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關(guān)心、幫助，解決實(shí)際問(wèn)題不夠，組織的溫暖沒(méi)有得到充分體現。
二、整改目標
以鞏固和擴大縣委辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，以鄧小，平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導。加強黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設為目標，切實(shí)解決辦公室黨支部和黨員隊伍中存在突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷增強黨支部的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，為全縣經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)全面發(fā)展作出新的貢獻。
三、整改措施、責任及時(shí)限
1關(guān)于政治理論學(xué)習不夠的問(wèn)題。
整改責任：并將長(cháng)期堅持。整改時(shí)限：已經(jīng)從～年月始執行。
2關(guān)于理想信念不夠堅定。
實(shí)施方案 篇6
一、評價(jià)目標
以激勵和引導為目標，加強評價(jià)的導向性，調節性和激勵性，讓學(xué)生在評價(jià)中體驗成功的快樂(lè )，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評價(jià)的導向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習型班集體”，引導學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，培養較強的生活和學(xué)習能力，形成強烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。
二、評價(jià)內容
根據《小學(xué)生日常行為規范》、《日常行為規范?》及社會(huì )和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程中各項習慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛生星”、“健康星”、“樂(lè )學(xué)星”、“守紀星”、“才藝星”。
三、評價(jià)方法
1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級要認真組織學(xué)習，使星級評價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2、申報。班主任根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。
3、授星。班級根據星級評價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4、公布。各班以全校公示的形式對評定結果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養成。
5、歸檔。每個(gè)學(xué)生的評價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(cháng)資料。
三、具體操作方案：
學(xué)校為了體現評價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節和步驟：
1、班內日評價(jià)——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應位置，教師在課堂上根據學(xué)生具體表現獎勵一顆星。視情況每節課最多獎給5名學(xué)生。本班根據德育處設計的星級方案，及時(shí)做好記錄。以備周評價(jià)工作的開(kāi)展。
2、班內周評價(jià)----周冠軍評選。每周一下午班會(huì )課時(shí)間，班主任在總結一周學(xué)生表現時(shí)推選出本班的`星級學(xué)生。除課堂評價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規范或其他方面的表現（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項，注明“某某星”。填寫(xiě)在《班會(huì )報告單》的“表?yè)P角”）上報。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統計到《學(xué)生星級評價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。德育處根據星級評價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3、校內月評---月冠軍評選：德育處每月將結合班級量化考核結果和各班級上報的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。德育處根據星級評價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
4、校內學(xué)年評價(jià)----年度總冠軍評選----星光大道。
每學(xué)期根據每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結果和班級的最后量化考評結果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎
8名，二等獎4名）德育處根據星級評價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆蟆?/p>
年度總冠軍評價(jià)步驟：
第一步：學(xué)生填寫(xiě)自我評價(jià)內容；
第二步：班主任根據學(xué)生的表現，匯總個(gè)人材料，給出評語(yǔ)；
第三步：由全班學(xué)生共評；
第四步：在班主任的指導下，由班干部全面綜合，填寫(xiě)星級評價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
四、評價(jià)標準
�。ㄒ唬┤龕�(ài)星：
1、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習，天天向上。
2、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共財物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
�。ǘ┒Y儀星：
1、積極參加升國旗儀式，行隊禮或注目禮。
2、著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
3、尊重長(cháng)輩、老師、家長(cháng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。
�。ㄈ┌踩牵�
1、自身安全意識強，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車(chē)等）
3、放學(xué)嚴格遵守交通規則靠右行，不在公路上玩耍。
4、不攀爬高物，不追逐打鬧。
5、不準玩火，不準到河里洗澡。
�。ㄋ模┳岳硇牵�
1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2、每周能主動(dòng)幫助家長(cháng)至少做一次以上家務(wù)活。
3、能自己疊被，打掃衛生，自己的衣物自己洗。
4、課桌內、桌面上物品擺放整齊。
�。ㄎ澹┱\信星：
1、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。
2、答應別人的事要努力做到。
3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4、損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
�。┬l生星：
1、講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，注意整潔。
2、在學(xué)校愛(ài)打掃衛生，愛(ài)護班級榮譽(yù)。
3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
�。ㄆ撸┙】敌牵�
1、堅持上早操，認真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。
4、與同學(xué)友好相處，團結協(xié)作。
�。ò耍�(lè )學(xué)星：
1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。
2、勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。
3、課后認真復習，獨立完成作業(yè)。
4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。
5、課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報刊雜志等讀物。
�。ň牛┦丶o星：
1、準時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請假。
2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。
4、課間不追逐打鬧，不準在樓道內跳繩、拍籃球等。
5、自習課認真學(xué)習，做到老師在與不在一個(gè)樣。
6、集合時(shí)隊伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。
�。ㄊ┎潘囆牵�
1、具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。
2、會(huì )唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
3、愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專(zhuān)長(cháng)。
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