實(shí)施方案（優(yōu)選10篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日19:00—20:30 （待定）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
基礎教學(xué)樓A437
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強理學(xué)院各團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高各班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)我院學(xué)生之間學(xué)習、生活的交流；
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌；
3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習以及貫徹落實(shí)“五四講話(huà)”，提升自身各方面素質(zhì)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不懈努力。
四、與會(huì )人員
嘉賓 ：郗磊
各班團支書(shū)、班長(cháng)、組宣委員
理學(xué)院學(xué)生會(huì )組織部宣傳部部長(cháng)及干事
五、活動(dòng)開(kāi)展
前期準備：1、通過(guò)各班宣傳學(xué)習“五四講話(huà)”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話(huà)” 的有關(guān)內容；
4、提前布置教室、黑板；調好PPT及音響話(huà)筒
活動(dòng)流程：
1、嘉賓以及與會(huì )人員入席
2、座談會(huì )開(kāi)始，有請理學(xué)院分團委副書(shū)記郗磊講話(huà)
3、播放有關(guān)弘揚“五四講話(huà)”的視頻，使大家重溫黨和國家的歷程
4、同學(xué)們闡述了自己對五四講話(huà)內容，中國夢(mèng)的的.理解；學(xué)生代表們針對學(xué)院建設、學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造、拓展學(xué)生工作的輿論宣傳陣地、學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展等問(wèn)題提出相關(guān)意見(jiàn)和建議
5、理學(xué)院分團委副書(shū)記郗磊學(xué)長(cháng)做總結發(fā)言
六、后期
1、打掃教室衛生
2、各班對此次座談會(huì )以書(shū)面形式作出總結與心得體會(huì )。
實(shí)施方案 篇2
為加快全鎮交通建設步伐，切實(shí)改善交通基礎設施，助推鎮域經(jīng)濟的快速發(fā)展，結合縣交通建設大會(huì )戰工作指揮部下達的任務(wù)要求，經(jīng)鎮黨委、政府研究，特制定鎮交通建設大會(huì )戰工作實(shí)施方案:
一、指導思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)全縣交通工作和鎮經(jīng)濟工作會(huì )議精神，按照“主攻干線(xiàn)、完善網(wǎng)絡(luò )、建好站點(diǎn)、保障暢通”的'基本思路，以“突出重點(diǎn)建設、破解交通瓶頸”為著(zhù)力點(diǎn)，舉全鎮之力，全面開(kāi)展交通建設大會(huì )戰，為“建設江北地區中心鎮”提供堅強保障。
二、總體目標
以建通道、改干線(xiàn)、修橋梁、配設施為重點(diǎn)，完成一批重點(diǎn)建設項目，進(jìn)一步完善鎮域內交通網(wǎng)絡(luò )及配套設施，切實(shí)改善鎮的交通狀況。
三、主要任務(wù)
1、加快縣干線(xiàn)路在我鎮范圍內的路段改造。茈湖口至花園臺公路路段8月底前完成所有前期工作，12月底前完成征地拆遷。
2、加快農村公路通暢工程建設。按照縣定計劃，完成我鎮4公里“以獎代補”指標任務(wù)。
3、加快危橋改造。按照鎮村兩級負責原則，政府組織實(shí)施動(dòng)工，村上保證施工環(huán)境，7月份全面完成大屋灣一橋、赤塘橋的危橋改造任務(wù)。
4、加快配套設施建設。建成四級農村鄉鎮客運站1個(gè)。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。成立鎮交通建設大會(huì )戰工作領(lǐng)導小組，由鎮黨委書(shū)記、人大主席劉雄任顧問(wèn)，黨委副書(shū)記、代鎮長(cháng)任指揮長(cháng)，黨委委員、副鎮長(cháng)、黨委委員、副鎮長(cháng)、副鎮長(cháng)任副指揮長(cháng)，相關(guān)部門(mén)主要負責人為成員。指揮部下設辦公室，辦公地點(diǎn)設鎮重點(diǎn)辦辦公室，由同志兼任辦公室主任。
2、拓寬籌資渠道。積極爭取上級資金，按照縣政府要求投入相關(guān)配套資金用于公路建設，鼓勵引導公路建設受益單位、企業(yè)和個(gè)人捐資、捐物。
3、加強工作責任。將交通建設大會(huì )戰各項任務(wù)層層分解，責任落實(shí)到崗、到人、到各時(shí)間節點(diǎn)。認真做好征地、拆遷、安置及維護施工秩序工作，并與相關(guān)責任單位簽訂責任狀。
4、強化督促考核。政府將組織工作組開(kāi)展專(zhuān)項督查，及時(shí)反饋、通報有關(guān)情況，對工程進(jìn)展、各村（社區）和相關(guān)部門(mén)施工環(huán)境維護、牽頭負責人與責任人的履職等工作情況進(jìn)行督查通報。嚴格按照責任狀和目標任務(wù)分解要求，對各單位及責任人員予以考核，考核情況納入各村（社區）的年度綜合目標管理考核計分和干部個(gè)人年度考核。
5、嚴格獎懲措施。對此項工作中涌現出的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵，同時(shí)，對不按要求履職的責任單位和責任人實(shí)行“一票否決”，并啟動(dòng)問(wèn)責機制。具體獎懲辦法另行文。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
根據市、區有關(guān)推進(jìn)教育信息化工作的文件精神及我校發(fā)展的實(shí)際需求，以現代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應用和整合為核心，以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應用能力為主線(xiàn)，結合我�，F有的校園網(wǎng)基礎資源及人力資源，把握教育信息化發(fā)展趨勢，堅持信息技術(shù)與課程整合深層發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設，不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應用水平。
二、總體目標
進(jìn)一步深化教育改革，努力提升學(xué)校管理水平，不斷提升學(xué)校特色，充分利用本�，F代化教育設施和教學(xué)特色優(yōu)勢，以科研為先導，以德育為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，明確創(chuàng )建標準、強化創(chuàng )建過(guò)程、突出應用、注重發(fā)展，積極創(chuàng )建教育信息化應用示范學(xué)校。
三、規劃
�。ㄒ唬�、硬件及平臺建設
1、生機比達4：1，師機比達1：1。
2、學(xué)校建成一批多媒體網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)室和網(wǎng)絡(luò )教室，提高對學(xué)生的開(kāi)放程度，努力做到人（學(xué)生）空機不空。
3、學(xué)校具有通用的管理、教育的學(xué)習平臺。
�。ǘ�、資源建設
1、積極鼓勵教師參與市、區、校三級教育資源庫的開(kāi)發(fā)與建設，形成相應的激勵機制。
2、加強本校教育資源庫的開(kāi)發(fā)和建設，具有良好的質(zhì)量，形成一定規模。
�。ㄈ�、應用水平
1、建立學(xué)校網(wǎng)站，有高質(zhì)量的學(xué)校主頁(yè)、班級主頁(yè)、教研組主頁(yè)、師生網(wǎng)頁(yè)等。
2、通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現學(xué)校教育管理信息化。
3、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
4、提高學(xué)生掌握和運用信息技術(shù)的能力，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和個(gè)性化發(fā)展提供有力的學(xué)習工具。
5、運用現代教育技術(shù)，積極主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立專(zhuān)項研究課題，成效顯著(zhù)；在形成學(xué)校特色基礎上，積極帶動(dòng)周?chē)鷮W(xué)校共同發(fā)展。
�。ㄋ模�、師資隊伍
1、網(wǎng)管人員定期接受培訓，堅持持證上崗。
2、中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和備課成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。
�。ㄎ澹�、網(wǎng)絡(luò )安全與制度建設
1、及時(shí)建立網(wǎng)絡(luò )管理制度，確保網(wǎng)絡(luò )安全暢通；應用適當的軟件，嚴防危害青少年身心健康的有害信息。
2、對師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德教育，提高他們對不良信息的`判斷和自覺(jué)抵制能力。
3、學(xué)校通過(guò)制定工作計劃、建立領(lǐng)導小組、落實(shí)專(zhuān)人負責等方式，確保教育信息化工作健康有序開(kāi)展。
4、經(jīng)費保證。
5、學(xué)校建立有利于加快信息化發(fā)展，提高師生信息素養的激勵評估制度。
四、推進(jìn)策略
�。ㄒ唬�、優(yōu)化教育資源，推動(dòng)教育信息化
1、進(jìn)一步完善信息化應用環(huán)境，提高使用效率。寬帶教育城域網(wǎng)使學(xué)校獲取外界資源變得非�？旖�、方便，使教師手中的電腦提高其利用價(jià)值及利用率，使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校逐步投入，不斷完善校園網(wǎng)絡(luò )中心設施設備，添置專(zhuān)業(yè)web服務(wù)器與非線(xiàn)性編輯系統。另外，根據發(fā)展規劃，要更新原來(lái)教師使用的辦公用機。
2、抓好信息化教材建設。信息化教材（音像、多媒體軟件）資料建設是開(kāi)展現代教育技術(shù)輔助教學(xué)工作的重要保證。我們將繼續做好音像資料目錄的編印、借閱工作。開(kāi)展好自制電教教材的評比工作，鼓勵教師應用、自制多媒體課件及網(wǎng)絡(luò )課件。建好教育信息資源庫，包括音像資料、教學(xué)素材、多媒體課件等，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化發(fā)布與管理，不斷充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò )資源。
3、做好網(wǎng)絡(luò )管理工作，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的維護與更新。加強對師生進(jìn)行系統安全、網(wǎng)絡(luò )安全、信息安全的教育，明確網(wǎng)絡(luò )管理人員的職責、權限，對網(wǎng)絡(luò )定期檢查維護，確保網(wǎng)絡(luò )安全暢通。網(wǎng)站制作者要精心建設好、開(kāi)發(fā)并完善在建欄目；建立好各校、各科室通聯(lián)隊伍和信息送交制度，開(kāi)辟教育教學(xué)信息專(zhuān)欄，讓復合型網(wǎng)站成為教師信息庫、備查處，展示學(xué)校素質(zhì)教育的精品窗口。
�。ǘ�、加強信息技術(shù)培訓，提高教師應用素質(zhì)
1．全校教師掌握基本計算機操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，35歲以下青年教師能進(jìn)行課件制作及具體網(wǎng)絡(luò )的基本技術(shù)。
2．逐步實(shí)現教師無(wú)紙化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研工作。
3．明確課堂教學(xué)要充分利用信息技術(shù)的要求，鼓勵教師根據教學(xué)需要制作計算機課件，開(kāi)展計算機輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗。提高教師應用計算機的意識和能力，促進(jìn)現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
4．以學(xué)校為基地，在教師制作課件的實(shí)踐中、在運用計算機輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐中提高教師的信息素養及能力。促進(jìn)教師理論學(xué)習和實(shí)踐應用的結合，大面積地提高教師的能力，為全面開(kāi)展信息技術(shù)教育奠定人才基礎。
5．科研先導，開(kāi)展區域性教改實(shí)驗研究，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構新型師生關(guān)系為目標的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運用網(wǎng)絡(luò )實(shí)現教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
6．尋求教育信息化新的突破口。開(kāi)展探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式的實(shí)驗，在已積累的相當數量教育資源的基礎上，根據“整體規劃、校本建設、統一管理、資源共享”的思路，通過(guò)“自創(chuàng )課件、網(wǎng)上下載與市場(chǎng)購買(mǎi)相結合”等措施，系列性地、專(zhuān)題性地集中建設學(xué)校教育教學(xué)資源庫。
7．在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習現代教育思想和現代教育理論的氛圍，培養一支掌握現代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應用現代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。
�。ㄈ┳コＲ�，充分發(fā)揮裝備設施效益
1、進(jìn)一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現有設備的維護、保養，技術(shù)室定期進(jìn)行維修、保養。鼓勵教師借用，及時(shí)做好登記，期末進(jìn)行檢查、考評。
2、進(jìn)一步抓好班級設備的使用。宣傳發(fā)動(dòng)全體教師用好網(wǎng)上電教課登記系統，科學(xué)、合理、規范使用信息化教學(xué)設備，每次用后及時(shí)做好記載。定期公布使用情況統計，教師完成電教課的數量將與教師年度工作目標考核掛鉤。
3、進(jìn)一步抓好專(zhuān)用教室的管理。加強計算機網(wǎng)絡(luò )教室管理。實(shí)驗室要做好實(shí)驗器材的保管，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，制定好各年級實(shí)驗計劃，認真填好《實(shí)驗紀錄》，提高學(xué)生實(shí)驗操作能力。圖書(shū)室除了要做好借閱記載外，要開(kāi)展各種評比活動(dòng)，加強校、班兩級圖書(shū)室（柜）流通，提高學(xué)生課外閱讀量。信息技術(shù)教研組要加強學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，認真上好信息技術(shù)課，讓學(xué)生學(xué)習和使用上網(wǎng)瀏覽、收發(fā)郵件、文字輸入等技能，組織興趣濃、基礎好的學(xué)生開(kāi)展電腦作文、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等趣味活動(dòng)，培養和發(fā)展特長(cháng)學(xué)生。
4、根據學(xué)校工作整體計劃要求，制定學(xué)校信息化發(fā)展規劃，并在學(xué)校年度（學(xué)期）工作計劃中，對信息化工作提出具體要求。健全信息化設施使用、管理、維護的各項規章制度，建立有利于加快信息化發(fā)展，提高師生信息素養的激勵評估機制。
�。ㄋ模┳タ蒲�，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。
信息化對現有的教育觀(guān)念、教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)模式、教學(xué)方法都提出了嚴峻挑戰。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的嘗試實(shí)踐則能加快現有教育思想與教育模式的根本轉變，能為教師進(jìn)修和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習提供便捷的工具與場(chǎng)所，使教師以傳授知識為主轉變到教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習上來(lái)。我們要利用好江陰教育區域資源的優(yōu)勢，利用好全國信息技術(shù)應用示范校的優(yōu)秀資源，大力研究，敢于嘗試，在現代信息技術(shù)的支持下，結合課程實(shí)際，改革現有的教學(xué)方法、教學(xué)內容和教學(xué)觀(guān)念，積極嘗試信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)實(shí)效。
實(shí)施方案 篇4
按照省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于印發(fā)省貧困對象退出指南文件相關(guān)要求，以及全區脫貧攻堅大會(huì )具體要求，結合健康扶貧工作實(shí)際情況，特制定此方案。
一、總體要求
按照區脫貧攻堅工作總體要求，打贏(yíng)打好今年的脫貧攻堅戰，認真落實(shí)精準扶貧精準脫貧基本方針，在全區范圍內開(kāi)展一次健康扶貧工作全面排查工作，重點(diǎn)排查健康扶貧政策措施落實(shí)過(guò)程中存在的各類(lèi)問(wèn)題，查實(shí)找準工作中的短板和薄弱環(huán)節，堅持邊查邊改，對標整改，補差補短，做到目標明確，措施精準，責任落實(shí)，成效提升，確保健康扶貧脫貧任務(wù)目標和各項重點(diǎn)工作全面完成。
二、排查范圍
全區所有建檔立卡貧困人口（戶(hù)）、貧困人口就醫定點(diǎn)醫療機構、各鄉鎮衛生院、各村衛生室。
三、排查人員
各鄉鎮衛生院主要領(lǐng)導及健康扶貧工作人員、局機關(guān)包保工作隊、各相關(guān)科室。
四、排查內容及排查科室和單位
�。ㄒ唬┘彝メt生簽約服務(wù)情況（基層科、各鄉鎮衛生院）
1、是否存在貧困戶(hù)未簽約現象，是否存在簽約未履約，以及履約不及時(shí)、不到位現象
2、資料管理是否規范合理，家庭醫生簽約服務(wù)履約信息是否真實(shí)、準確、完整，村衛生室是否集中歸檔。
3、貧困人口健康檔案是否做到全覆蓋，是否存在未建情況，貧困人口健康檔案內容是否準確、完整、信息更新及時(shí)。
4、貧困人口隨訪(fǎng)、體檢、健康干預指導是否規范。
�。ǘ┐蟛【戎畏矫妫ㄡt政醫管科、定點(diǎn)醫療機構）
1、定點(diǎn)醫療機構大病救治管理是否規范。是否建立大病救治臨床路徑、診療方案；臨床路徑、診療方案是否合理。
2、大病救治是否有救治登記，全國健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統信息是否相準確、翔實(shí)。
3、“先診療、后付費”一站式結算是否開(kāi)展，是否規范。
4、各鄉鎮衛生院是否有全科醫生、全科診室。
�。ㄈ┞」芾矸矫妫ɑ鶎涌�、各鄉鎮衛生院）
1、是否存在應建未建現象（慢病門(mén)診手冊、“一人一策”）。
2、貧困慢病人口是否知曉慢病手冊如何使用。
�。ㄋ模┐逍l生室運行情況（醫政醫管科、基層科、各鄉鎮衛生院）
1、村醫對健康扶貧相關(guān)政策是否熟知，做到健康扶貧政策“一口清”，對本村貧困人口基本情況是否全部熟知。是否對本村所有數據清析，準確（包括貧困人口數、患病數、建慢病手冊人數、建一人一策人數、所有貧困人口救治信息）。
2、村衛生室是否正常運行（包括水電暖，經(jīng)費保障）。
3、是否“四室分開(kāi)”，布局是否合理。
4、面積是否達標。
5、是否有合格村醫（衛生院下派、鄰村代管有哪些，要列詳細清單）。
6、基本藥物是否達80種以上，是否存在過(guò)期藥品、保健品、線(xiàn)下藥品。
�。ㄎ澹┴毨丝冢☉�(hù)）滿(mǎn)意度方面
1、貧困戶(hù)家中是否有健康扶貧相關(guān)宣傳資料，是否齊全、完整，是否知曉簽約醫生和二級醫院醫生。
2、對“看病120”、“服務(wù)111”能否表達大概含義。
3、對就醫和服務(wù)是否滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意的`原因是什么。
五、排查方式
實(shí)行分級分塊負責、以基層醫療單位為主體，機關(guān)包保工作隊督促，邊查邊改，各基層單位要明確責任人，聚焦排查內容，以“村村過(guò)、戶(hù)戶(hù)清、項項核”的方式，逐村逐戶(hù)進(jìn)行全面深入、細致排查，做到不漏一項，不落一村一戶(hù)一人。要強化排查責任落實(shí)，誰(shuí)排查、誰(shuí)負責。
六、工作要求
一要強化組織領(lǐng)導。開(kāi)展健康扶貧工作大排查，是查漏補缺、夯實(shí)基礎，推進(jìn)工作的一次全面自查，是對完成工作的一次大檢閱。各單位要切實(shí)履行第一責任人職責，親自部署，帶頭落實(shí)，深入一線(xiàn)親自工作。層層落實(shí)排查責任，確保各項政策落實(shí)到位，存在問(wèn)題整改到位。
二要突出工作重點(diǎn)。各單位要對照排查工作要求，逐一梳理，逐項排查，對各自排查出的問(wèn)題建立問(wèn)題臺帳，逐條逐項明確整改措施、責任人、整改時(shí)限，及時(shí)消號，確保真查實(shí)改，推動(dòng)各項政策惠及貧困群眾，切實(shí)打通落實(shí)健康扶貧“最后一公里”問(wèn)題。
三要做到統籌籌顧。各鄉鎮衛生院和相關(guān)科室在做好健康扶貧工作排查的同時(shí)，還要做好當前抗擊新冠肺炎疫情工作，為的脫貧攻堅工作和抗擊疫情工作做出衛健系統應有貢獻。
實(shí)施方案 篇5
根據上級教育管理部門(mén)文件精神，在基本普及九年義務(wù)教育和基礎教育新課程全面實(shí)施的情況下，開(kāi)展中、小學(xué)教育教學(xué)的評估，是推進(jìn)和深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現、研究、解決學(xué)校和教師實(shí)施新課程中出現的問(wèn)題，不斷提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，增強學(xué)校課程實(shí)施與建設能力的重要舉措。為了更好地開(kāi)展好我校教學(xué)評估工作，特制定永年縣第五實(shí)驗中學(xué)義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校義務(wù)教育階段教學(xué)評估領(lǐng)導小組，統籌謀劃、指導、實(shí)施教學(xué)評估工作。由教導處組織相關(guān)人員組成教學(xué)評估組，評估辦公室設在教導處，具體管理、組織、指導教學(xué)評估。
領(lǐng)導小組的每位成員都要明確自己的工作內容和職責權限，明確任務(wù)和要求，做好全力以赴投入教學(xué)評估工作的思想準備與組織準備。
二、工作安排
依據永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估程序安排，我校教學(xué)評估程序分五個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：全面、全員學(xué)習動(dòng)員，制定方案階段
這一階段主要任務(wù)是在領(lǐng)導小組統一安排下，完成教學(xué)評估動(dòng)員和組織、學(xué)習、方案的制定準備工作。
認真學(xué)習永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案，通過(guò)動(dòng)員大會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)，舉辦不同層次人員參加的業(yè)務(wù)培訓和研討班，統一思想，提高認識，更新觀(guān)念，明確教學(xué)評估的指導思想、主要目標、基本原則，掌握教學(xué)評估的標準內容、方法程序，深入理解評估指標內涵。全面動(dòng)員和部署，分解指標體系，做好各項準備工作。起草相關(guān)規章制度，制定我校教學(xué)評估實(shí)施方案，為全面自查自糾做準備。
加強宣傳工作。要利用廣播、校報等各種媒體，廣泛宣傳報道教學(xué)評估工作的部署與要求，及時(shí)通報教學(xué)評估各方面進(jìn)展情況，使廣大師生充分認識教學(xué)評估工作的目的、意義和作用，明確學(xué)校教學(xué)評估建設工作的目標和各階段的主要工作，真正做到思想上重視、行動(dòng)上參與，把“思想統一到評估中、工作落實(shí)到評估中”，形成良好的輿論氛圍。
時(shí)間安排：20xx年8月-------20xx年10月
20xx年12月上報學(xué)校教學(xué)評估實(shí)施方案到縣教學(xué)評估辦公室。
第二階段：自查自評自糾自建，落實(shí)整改階段，準備工作出臺。
這一階段主要任務(wù)，是根據教學(xué)評估方案的評估指標任務(wù)，結合本校、本人工作實(shí)際，按照教學(xué)評估辦的要求開(kāi)展自查自評自糾自建，落實(shí)整改階段。
對照指標體系開(kāi)展自查，整理出評估所需的各項數據進(jìn)行自評;全面找出教學(xué)中存在的主要瓶頸問(wèn)題，教學(xué)基本建設和教學(xué)管理中存在的薄弱環(huán)節，提交自評報告，找出問(wèn)題，提出整改措施;
教學(xué)評估領(lǐng)導小組要對學(xué)校及各部門(mén)、人員自評工作的情況進(jìn)行檢查、指導，針對一些共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)協(xié)調會(huì )議，提出下一步工作安排的意見(jiàn)，努力把握好教學(xué)評估的方向和進(jìn)程。
根據自評的結果和意見(jiàn)，提出針對性的整改方案，并下達《整改任務(wù)書(shū)》，各部門(mén)及人員組織整改。
寫(xiě)出自評報告初稿(包括背景材料目錄、各種統計數據、自評結果、整改措施、特色項目等)，并提供原始背景材料。
時(shí)間安排：
20xx年11月------20xx年2月
20xx年3月-----準備工作出臺
第三階段：學(xué)校組織實(shí)施教師教學(xué)評估階段
這一階段的主要任務(wù)是按著(zhù)學(xué)校教學(xué)評估實(shí)施方案組織實(shí)施教師教學(xué)評估。教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實(shí)施，每個(gè)學(xué)年至少一次。先由每一位教師根據評估標準進(jìn)行教師自評---------教師互評---------家長(cháng)、學(xué)生評---------學(xué)校評估小組進(jìn)行評估(業(yè)務(wù)檢查，課堂觀(guān)察等)---------最后由綜合分數確定為教師教學(xué)評估等級，教師簽署意見(jiàn)---------學(xué)校作好評估總結存檔。教師“教學(xué)評估等級權重”表存入每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄袋，作為教師任用、專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況的重要依據。
時(shí)間安排：20xx年4月
第四階段：教育局組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)評估階段
每年一次的學(xué)校教學(xué)評估由縣評估機構組織實(shí)施，具體方法和程序如下：
1、評估學(xué)校要在縣級評估時(shí)間一個(gè)月前，填寫(xiě)《永年縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報告》中的基本情況和自我評估總結，并報送文字稿三份，電子稿一份。
2、縣對學(xué)校義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，在學(xué)校自我評估的基礎上，通過(guò)聽(tīng)取匯報，學(xué)�？疾�，查閱文件資料，教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )訪(fǎng)談，觀(guān)察不同學(xué)科、不同水平教師的課堂教學(xué)，教研活動(dòng)等途徑實(shí)施。
(1)聽(tīng)取被評估學(xué)校的教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研究及評價(jià)研究的自查自評匯報，查閱學(xué)校教師教學(xué)評估檔案資料和其它相關(guān)文件。
(2)評估組對隨機確定不同地域、不同自評等級的村級小學(xué)，中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評估。
(3)教學(xué)評估的主要對象是學(xué)校和教師。評估組隨機抽取不同學(xué)科教師，通過(guò)對話(huà)、課堂觀(guān)察、學(xué)生及同事訪(fǎng)談、查閱相關(guān)材料等對教師進(jìn)行評估。
3、評估組根據被評估的自查自評匯報、實(shí)地考查學(xué)校的情況，把學(xué)校教學(xué)管理水平，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高作為學(xué)校評估的重要指標，對評估學(xué)校自評結果和義務(wù)教育階段教學(xué)工作進(jìn)行綜合評估，并做出評估總結和結論建議。通過(guò)座談交流、對話(huà)等方式肯定成績(jì)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)，對教學(xué)工作進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)指導。對學(xué)校做出的綜合評價(jià)，要納入學(xué)校年度教學(xué)評估檔案，作為校長(cháng)任用、考核、獎勵的重要依據，作為學(xué)校教學(xué)評估的第一手資料。
4、評估組的評估總結及結論建議，經(jīng)縣評估領(lǐng)導小組審議通過(guò)后，正式簽署評估結論。然后將《永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估報告書(shū)》返還學(xué)校一份。
時(shí)間安排：20xx年5月-----20xx年6月
第五階段：省、市對我縣教學(xué)評估階段
要做好教學(xué)評估背景材料的'復查、整理、分類(lèi)和歸檔工作，布置教學(xué)評估工作展室，制作向專(zhuān)家組匯報的錄像光碟和多媒體軟件，迎接省、市對我縣教學(xué)評估檢查。
時(shí)間安排：20xx年9月-------10月
三、完成教學(xué)評估工作的幾點(diǎn)措施
1、必須堅持“以評促建，以評促改，評建結合，重在建設”的原則�！霸u”是手段，“建”是目的，教學(xué)評估的目的在于促進(jìn)全面建設。要通過(guò)教學(xué)評估工作，推進(jìn)教育思想觀(guān)念的更新，推動(dòng)教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)手段和教學(xué)管理。教學(xué)評估要強化兩個(gè)提高意識：一是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量意識，二是提高教研活動(dòng)質(zhì)量意識.通過(guò)評估，切實(shí)推動(dòng)課程改革的深入實(shí)施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量.
2、必須堅持把教學(xué)評估工作與學(xué)校日常工作和長(cháng)遠建設目標相結合、教學(xué)評估工作與兩評四考工作相結合、教學(xué)評估工作與目標考核工作相結合。
學(xué)校的日常工作要根據評估的要求整體推進(jìn)，統籌規劃。要正確處理好改革、發(fā)展和穩定的關(guān)系，處理好評估和當前工作的關(guān)系，圍繞教學(xué)評估做好提高各方面工作質(zhì)量。以積極的工作態(tài)度、良好的精神面貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。
3、必須堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在教學(xué)評估過(guò)程中，教師必須實(shí)事求是地進(jìn)行自我評估和自我總結，要做到肯定成績(jì)不浮夸，查找問(wèn)題不折扣，統計數據要真實(shí)，杜絕弄虛作假行為，對不負責任者要嚴肅處理。
4、必須強化教學(xué)評估工作的責任意識。教學(xué)評估實(shí)質(zhì)是對學(xué)校全面工作的整體評估，事關(guān)學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的大局，要增強教學(xué)評估工作的緊迫感和責任感，切實(shí)加強教學(xué)評估工作的統一領(lǐng)導和組織協(xié)調。要實(shí)行學(xué)校、教導處、教研組三級責任制。各責任部門(mén)主要負責人為第一責任人，對教學(xué)評估工作負主要責任。各項指標要分工到人，落實(shí)到位。要與各責任部門(mén)簽訂目標責任書(shū)，既有總體目標，也有分階段、分項目目標，既有數量、時(shí)間要求，更有質(zhì)量要求。要強化責任追究制，實(shí)行定期通報和獎懲制度。
必須充分調動(dòng)全校教師的教學(xué)評估工作的積極性。在教學(xué)評估過(guò)程中，要充分發(fā)揮典型引路的作用，樹(shù)立一批教學(xué)評估工作先進(jìn)典型，推動(dòng)全縣的教學(xué)評估工作，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，營(yíng)造濃厚的教學(xué)評估氛圍，確保教學(xué)評估工作圓滿(mǎn)完成。
5、根據國家課程計劃，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，尤其是音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等課程要安排到位，有教師、有計劃、相關(guān)材料、有落實(shí)。加強地方課程的管理及學(xué)校課程的挖掘開(kāi)發(fā)。加強實(shí)驗室、微機室、遠程教育室、圖書(shū)室、體、音、美、少先隊等室的管理與利用，要求使用合理，布置規范符合要求，檔案齊全。
6、必須加強義務(wù)教育階段教學(xué)評估檔案的建設，針對存在的問(wèn)題制訂切實(shí)可行的整改計劃，整理、補充、完善近20xx年以來(lái)的各級各類(lèi)文件、規章制度、原始材料的歸檔。
實(shí)施方案 篇6
一、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對今年農田水利基本建設工作的組織領(lǐng)導，我鎮決定成立鎮20xx年度農田水利基本建設領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)周選良任組長(cháng)，鎮委委員王朝任副組長(cháng)，成員有各村駐點(diǎn)領(lǐng)導、干部以及村委會(huì )主任擔任，領(lǐng)導小組辦公室下設在農業(yè)辦公室，具體負責和協(xié)調全鎮的農田水利基本建設的日常工作，主任由王朝兼任。
今年農田水利基本建設由鎮包點(diǎn)領(lǐng)導負責，各村委會(huì )書(shū)記為第一責任人，要切實(shí)履行職責，落實(shí)各項工作措施，形成一級抓一級，級級抓落實(shí)，以強有力的組織措施，推動(dòng)我鎮農田水利基本建設順利進(jìn)行，確保今年農田水利基本建設任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
二、目標任務(wù)和工作重點(diǎn)
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加大全面維修全鎮16個(gè)村委會(huì )各種蓄、引、提、防等水利工程設施和各種大小灌排渠道，共計145公里，以確保水利工程的正常運行，充分發(fā)揮工程效益。
�。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)
今年我鎮的冬修水利以水庫除險加固、渠道配套防滲節水和整治重點(diǎn)田洋工作建設為重點(diǎn)，全面抓好農田水利綜合整治，高標準完成以下農田水利基本建設重點(diǎn)工程項目。
三、時(shí)間安排
從20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日前完成全鎮今年的冬修工作任務(wù)。
四、具體做法和要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任，掀起冬修水利建設的新高潮。今年的農田水利基本建設工作實(shí)行誰(shuí)受益誰(shuí)維修的原則，時(shí)間短，任務(wù)重。各村的'支部書(shū)記是第一責任人。各村鎮干部要深入農村組織指揮，實(shí)行分工負責，確保冬修工作落到實(shí)處。
�。ǘ┓e極動(dòng)員、大力宣傳。農田水利基本建設是農業(yè)增產(chǎn)、農民增收的基礎性工作，農民群眾是最大的受益者，同時(shí)也是投入主體。要精心策劃和部署冬修水利工作，利用廣播、橫幅等宣傳方式，進(jìn)行大力宣傳。要全面用活“一事一議”政策，積極發(fā)動(dòng)群眾，組織群眾開(kāi)展冬修水利大會(huì )戰。
�。ㄈ﹫猿指邩藴�、嚴要求，按質(zhì)按量完成。各村鎮干部要嚴把質(zhì)量關(guān)，切實(shí)抓好我鎮農田水利建設工作。
1、將農田水利建設工作落實(shí)到各村鎮領(lǐng)導干部。
2、加強水庫灌區渠道支、斗、農渠的管理、養護工作，主要是清理溝底，把溝底的雜物、土、石頭等清除，同時(shí)把行道上的雜草、灌木除掉，保持路面平整，并安排專(zhuān)人進(jìn)行日常維護，確保本灌區渠系暢通無(wú)阻。
3、對各個(gè)田洋進(jìn)行全面維修整治。采取集中時(shí)間，集中人力，組織群眾逐條渠道維修，逐個(gè)田洋整治。
五、驗收評比
今年我鎮的冬修水利工作將突出抓好工程質(zhì)量。全鎮只有一個(gè)標準，即高標準、高質(zhì)量。各村委會(huì )要采取有效措施，把督促工作當作一項重要的工作來(lái)抓。鎮政府制定評比獎罰辦法，對完成任務(wù)好的村委會(huì )給予表彰，對完成任務(wù)較差的村委會(huì )進(jìn)行通報批評，具體驗收時(shí)間另行通知。
實(shí)施方案 篇7
一、評議對象
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以及“全面開(kāi)展、重點(diǎn)評議”的要求，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作必須向基層所站延伸，要加強對所轄鄉鎮（街道）財政所政風(fēng)行風(fēng)建設的工作指導，確定一批直接面向企業(yè)和群眾的服務(wù)窗口以及鄉鎮（街道）財政所作為評議對象。
二、評議內容
1、作風(fēng)建設。認真落實(shí)中央八項規定精神和省委、市委和縣委貫徹落實(shí)辦法，深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，堅決糾正“四風(fēng)”，著(zhù)力解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
2、信息公開(kāi)。認真履行公開(kāi)責任，做到政策法規、辦事流程、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等政務(wù)信息應公開(kāi)盡公開(kāi)，著(zhù)力推進(jìn)財政預決算公開(kāi)和“三公”經(jīng)費、行政經(jīng)費公開(kāi)工作。
3、依法辦事。正確履行職責，嚴格依法依規辦事，無(wú)濫用職權、執法不嚴、辦事不公，以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問(wèn)題。
4、廉潔自律。認真執行黨風(fēng)廉政建設各項規定，在履行職責中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問(wèn)題。
5、制度建設。內部管理和監督制度完善，政風(fēng)行風(fēng)建設責任制落實(shí)，對群眾反映問(wèn)題的受理、整改和反饋機制基本建立。
6、轉變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動(dòng)為市場(chǎng)主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。
7、維護民利。認真落實(shí)中央和省、市、縣出臺的利民惠民政策，著(zhù)力為群眾辦實(shí)事、解難題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。
8、服務(wù)質(zhì)量。改進(jìn)服務(wù)方式，強化服務(wù)職能，積極推行各種便民、利民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，無(wú)作風(fēng)粗暴、態(tài)度生硬和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問(wèn)題。
三、評議原則
民主評議工作實(shí)行屬地管理，上下聯(lián)動(dòng)，全面評議，突出重點(diǎn)、自評為主、督導為輔的原則。
四、評議要求
1、提高認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導�？h鄉財政部門(mén)要擔負起全面領(lǐng)導本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的.責任，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)作為促進(jìn)發(fā)展、保障民生的重要舉措，作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和糾風(fēng)工作責任制的重要內容。把政風(fēng)行風(fēng)建設融入各項業(yè)務(wù)工作之中，堅持從機關(guān)做起，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)全系統樹(shù)立良好的風(fēng)氣。
2、找準問(wèn)題，認真開(kāi)展選題評議�？h鄉財政部門(mén)要創(chuàng )造條件，把發(fā)言權、監督權、評判權交給群眾，廣泛征求服務(wù)對象、“兩代表-委員”、民評代表、特邀監察員、效能監督員，以及群眾代表的意見(jiàn)、建議，讓他們更加了解財政、支持財政。要選擇2－3個(gè)群眾反映強烈、急需解決的問(wèn)題開(kāi)展評議，制定整改措施和評議目標，并在一定范圍內公開(kāi)。
3、強化督查，扎實(shí)推進(jìn)評議工作�？h鄉財政部門(mén)要加強對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的監督和檢查，注重發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，通過(guò)抓點(diǎn)帶面，提升工作成效。要堅持條塊結合、上下聯(lián)動(dòng)，積極支持和配合民評代表開(kāi)展經(jīng)常性的監督檢查，推進(jìn)評議工作扎實(shí)有效地開(kāi)展�？h財政局民評辦將加大暗訪(fǎng)力度，不定期組織民評代表加強對鄉鎮（街道）財政所的明察暗訪(fǎng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，督促整改落實(shí)。
4、注重實(shí)效，突出實(shí)際問(wèn)題�？h鄉財政部門(mén)要以評議為契機，組織財政干部走出辦公室，到基層去，到群眾中去，認真體察社情民意，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難題、堅持不懈做好事，限期解決和整改發(fā)生在群眾身邊的問(wèn)題，以新的工作成效取信于民。
5、總結提高，全面提升工作水平。在評議過(guò)程中，要創(chuàng )新完善評議方式方法，使評議工作更有針對性、時(shí)效性、科學(xué)性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財政所和服務(wù)窗口抓政風(fēng)行風(fēng)建設的好經(jīng)驗好做法，促進(jìn)環(huán)境優(yōu)化�？h財政局將及時(shí)推廣交流經(jīng)驗，推進(jìn)全縣財政系統政風(fēng)行風(fēng)建設邁上新水平。
實(shí)施方案 篇8
根據貴陽(yáng)市教育局關(guān)于解決貧困鄉鎮學(xué)生營(yíng)養午餐會(huì )議精神和清鎮市教育局關(guān)于食堂建設工作的具體安排,20xx年09月前要完成農村小學(xué)食堂的.建設工程,解決學(xué)校在校學(xué)生營(yíng)養午餐問(wèn)題.為全面落實(shí)此項工作,結合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.
一、學(xué)�；厩闆r
我校隸屬鄉鎮中心完全小學(xué),學(xué)校占地面積4002平方米,建筑面積20xx平方米,設有一至六年級共12個(gè)班級,共有學(xué)生537人,按照教育主管部門(mén)的布局調整,我校屬于農村寄宿制工程改建項目學(xué)校.目前,為了暫時(shí)解決2公里以外就讀學(xué)生300余人中午就餐問(wèn)題,我校利用學(xué)校閑置空地搭建臨時(shí)食堂20平方米,使用教室改建餐廳40平方米.學(xué)校實(shí)施寄宿制和學(xué)生營(yíng)養午餐工程后,在校就餐學(xué)生預計將達1200余人.根據學(xué)校目前現狀,根本無(wú)法解決學(xué)生營(yíng)養午餐問(wèn)題,急需新建食堂一棟.
二、新建食堂項目預算
1、新建食堂預計占地面積660平方米,修建廚房操作間300平方米,學(xué)生餐廳900平方米,共計建筑面積1200平方米.
2、建設資金預算:預計征地1畝3.2萬(wàn)元,建筑面積1200平方米,需要資金120萬(wàn)元,共計123.2萬(wàn)元.
3、食堂設施設備:購買(mǎi)餐桌300張,每張280元,計8.4萬(wàn)元；食堂廚具、蒸飯車(chē)、消毒柜、冰柜、保潔柜、爐灶、學(xué)生餐具等,計12萬(wàn)元；共計20.4萬(wàn)元.
4、食堂工人工資:預計需要工人12人,每月工資1800元,共計每月需要21600元.
5、食堂建設項目共需資金143.6萬(wàn)元,食堂工人工資每年21.6萬(wàn)元.
實(shí)施方案 篇9
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現學(xué)校的人才培養目標具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實(shí)施方案》，并結合本學(xué)院的特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。
一、教育主題
愛(ài)職院 愛(ài)建工 愛(ài)專(zhuān)業(yè) 共成長(cháng)
二、工作目標
1。幫助新生認識職院，了解建工，增強學(xué)生對學(xué)校、學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的認同感和歸屬感，樹(shù)立以校為榮，為校增光的思想意識。
2。幫助新生確定新的學(xué)習目標，強化學(xué)習意識，樹(shù)立遠大理想，做好學(xué)業(yè)規劃，以實(shí)際行動(dòng)迎接嶄新的大學(xué)生活。
3。讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。
4。幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項規定，做到遵紀守法，誠實(shí)守信。
5。培養新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規范，做一名積極文明向上的大學(xué)生。
6。幫助新生適應校園及周邊環(huán)境，增強學(xué)生的自我防范和保護意識，確保校園安全穩定。
三、教育時(shí)間
9月—12月
四、教育內容
（一）思想政治教育
1。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育。利用主題班會(huì )、軍訓活動(dòng)等教育陣地，在新生中開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為學(xué)生日常學(xué)習、生活的基本遵循準則，努力在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng )造自己的精彩人生。
2。愛(ài)國主義教育。以抗戰勝利日和國慶節為契機，開(kāi)展紀念抗日戰爭勝利70周年主題教育活動(dòng)，適時(shí)的開(kāi)展座談會(huì )、觀(guān)看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動(dòng)。
3。愛(ài)校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀、校訓和�；盏�，安排高年級學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園，增進(jìn)新生對學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學(xué)校人才培養模式的認識，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。
4。集體觀(guān)念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內務(wù)整理、疊被子大賽等活動(dòng)，不斷培養學(xué)生的集體意識，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5。感恩誠信教育。學(xué)院開(kāi)展為父母寫(xiě)一封信并郵寄回家的主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導百善孝為先的優(yōu)良傳統，增強學(xué)生對父母的理解和感恩之情；開(kāi)展誠信考試主題班會(huì )，強調學(xué)校的考試紀律，并讓新生書(shū)寫(xiě)誠信考試承諾書(shū)，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開(kāi)展誠信還貸主題班會(huì )，旨在通過(guò)深入細致的'思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
（二）日常生活學(xué)習習慣養成教育
1。校規校紀教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習，認真學(xué)習《學(xué)生手冊》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項規章制度，教育新生自覺(jué)遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內化為自覺(jué)的行為，使自律與他律有機結合。
2。安全教育。通過(guò)安全教育使學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現金，外出要結伴而行，增強自我保護意識。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過(guò)對具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀(guān)念，提高自我防范和自我保護能力。
3。生活適應教育。通過(guò)召開(kāi)迎新大會(huì )、班會(huì )、新老生座談會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉變，尤其是從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習方式的轉變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境。
（三）發(fā)展規劃教育
1。專(zhuān)業(yè)導入教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設置、學(xué)習方法，幫助新生順利完成學(xué)習方式轉變，盡快融入大學(xué)生活；開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習信心。
2。職業(yè)生涯規劃與學(xué)業(yè)規劃教育。舉辦職業(yè)生涯規劃講座，幫助同學(xué)們正確地認識學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規劃自己的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準備；根據學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟狀況、個(gè)性特點(diǎn)等，對學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。
執筆人：XX
20xx年9月10日
實(shí)施方案 篇10
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標：
落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng )平安校園”工作目標，達到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng )建考核標準。
三、工作內容：
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導組；
�。ǘ﹦�(chuàng )建“平安校園”辦公室；
�。ㄈ┩晟聘黜椧幷轮贫�；
�。ㄋ模⿻�(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“平安校園”永久性標語(yǔ)；
�。ㄎ澹┥傧汝犞嘘牱e極開(kāi)展以創(chuàng )建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，師生共同創(chuàng )建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境。
四、工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動(dòng)小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、實(shí)驗課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學(xué)生中開(kāi)展普法教育，是抓好教育法律法規的學(xué)習。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會(huì )、班隊會(huì )等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學(xué)生心理健康的指導和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強心理調適和適應社會(huì )生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò )公約》，不看不健康的書(shū)、報等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問(wèn)題學(xué)生”幫教機制，教好“行為不良”學(xué)生的轉化工作。進(jìn)一步加強家訪(fǎng)談話(huà)制度。
6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習和生活。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結合放學(xué)護送學(xué)生的`契機，開(kāi)展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助。
五、活動(dòng)安排。
結合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，在規定的時(shí)間內達到規定的創(chuàng )建標準。
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，部署“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會(huì )、班會(huì )為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的設備安全進(jìn)行一次自查。
4、開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、切實(shí)加強安全文化建設，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、設立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(cháng)的理解和支持，幫助和引導學(xué)生及時(shí)認識錯誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。
7、對照標準，對創(chuàng )平安班級活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學(xué)校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學(xué)校和教師、家長(cháng)和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)。
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