實(shí)施方案4篇【精華】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
特色學(xué)校的建設，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng )新發(fā)展的有效載體。是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵。借助創(chuàng )建“國家關(guān)心下一代教育示范基地”的動(dòng)力，結合我校近五年新教育實(shí)驗的成果積累，確定“促進(jìn)教師發(fā)展，創(chuàng )新課堂教學(xué)，關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)發(fā)班本課程，營(yíng)造書(shū)香校園，打造精品社團”六個(gè)方面為我校特色學(xué)校創(chuàng )建的重點(diǎn)。
一、開(kāi)展“名師之路”教師培養工程。
學(xué)校發(fā)展的基礎在于教師的發(fā)展，持續開(kāi)展“名師之路”教師培養工程，建立校園人才庫，將學(xué)校22名教職工納入“校園名師”、“骨干教師”、“希望之星”三類(lèi)，鞭策、激勵他們不斷晉升等級。
緊抓每年一期由北師大承辦的“園丁計劃——國家關(guān)心下一代教育示范基地校長(cháng)、教師研修”項目，借助“中國好老師”、“美麗園丁計劃”和“國培”、“省培”、“市培”等網(wǎng)絡(luò )培訓，積極為教師創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，搭建修研平臺。外出學(xué)習歸來(lái)，扎實(shí)跟進(jìn)開(kāi)展“上交一份學(xué)習匯報，舉行一次專(zhuān)題講座，承擔一堂示范教學(xué)，組織一次校本研修”的“四個(gè)一”校本擴散培訓；從三字一話(huà)一課件入手，狠抓教師基本功提升，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)比賽、教育論壇、讀書(shū)沙龍等活動(dòng)；通過(guò)骨干引領(lǐng)，城鄉結對，“青藍結對”全面提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。由全縣龍頭小學(xué)柔遠小學(xué)和城關(guān)小學(xué)對口幫扶我校，每年確定對口交流教師，互相交流任教，共享經(jīng)驗，共同發(fā)展；多組織任課教師赴市、縣課改名校，觀(guān)摩學(xué)習教研教改、新教育及教師職業(yè)能力建設等內容，聘請省市級教育專(zhuān)家及新教育團隊，對我校教師指導幫扶，促其成長(cháng)發(fā)展。
二、改變教學(xué)方式，創(chuàng )新課堂模式。
首先，成立校教研中心和名師工作室，以研促教，全面、創(chuàng )新的開(kāi)展教學(xué)研究、安排、指導工作。制定出臺《上里塬小學(xué)導學(xué)案設計要求》，將傳統的教案變?yōu)閷W(xué)案并于下學(xué)期統一印發(fā)使用，導學(xué)案以符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際的“兩段式教學(xué)”為要義，構建 “137”為模式的備課流程。（兩段式教學(xué)兩層意思：一是預習導學(xué)和課堂導學(xué)兩個(gè)學(xué)習階段；二是教師導學(xué)和學(xué)生自主合作學(xué)習�！�137”模式：1以問(wèn)題導學(xué)為線(xiàn)索，3個(gè)學(xué)習時(shí)段X+30+10,7個(gè)教學(xué)環(huán)節：教師下發(fā)預習提綱導學(xué)案、學(xué)生自主學(xué)習預習提綱、預習點(diǎn)評、小組展示、全班展示、總結檢測、評價(jià)反饋。）。語(yǔ)文教研組制定出 “126”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式實(shí)施方案；（“1”教學(xué)內容以《上里塬小學(xué)導學(xué)案》為主；“2”教學(xué)方式：?jiǎn)?wèn)題導學(xué)，互動(dòng)探究；“6” 課堂六大環(huán)節：預習交流、課題引入、互動(dòng)合作、當堂訓練、評價(jià)總結、課后預習）數學(xué)教研組制定出數學(xué)課堂“133”教學(xué)模式；（“1”教學(xué)內容以《上里塬小學(xué)導學(xué)案》為主；“3”必須遵循三個(gè)學(xué)習階段：自主學(xué)習、交流討論、鞏固訓練；“3”課堂三大環(huán)節：預習指導、學(xué)習成果展示、總結評價(jià)）英語(yǔ)教研組制定出“1w3p”課堂教學(xué)模式(即: 1. 熱身（Warming-up）、2.新知呈現（Presentation）、3.練習（Practice）4. 輸出（Production）。通過(guò)以上方法，改變教學(xué)模式，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量。
三、關(guān)愛(ài)留守兒童，構建成長(cháng)樂(lè )園
全面關(guān)愛(ài)留守兒童，堅持從“學(xué)、醫、食、住、行、玩”六個(gè)方面，著(zhù)力“54321”關(guān)愛(ài)行動(dòng)（即做到“五個(gè)清楚”----基本信息、性格特征、興趣愛(ài)好、健康狀況、父母及監護人聯(lián)系方式；“四個(gè)優(yōu)先”----安全上優(yōu)先教育和監護，學(xué)習上優(yōu)先幫助和輔導，生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參與和指導；“三溝通” ----與留守兒童本人、與在外打工的父母、與在家照看兒童的第二監護人保持溝通；“雙管理”----實(shí)行“愛(ài)心爸爸媽媽結對”，建立教師“一對一”的幫扶機制），積極探索開(kāi)展益智、健體、勵志、近心類(lèi)等特色課外活動(dòng)，持續開(kāi)展貧困兒童救助幫扶活動(dòng)。
四、開(kāi)發(fā)班本課程，締造潤澤教室。
“教室一頭挑著(zhù)課程，一頭挑著(zhù)生命”，通過(guò)創(chuàng )建屬于各班自己的班級名稱(chēng)、班級徽號和班訓班歌。確定班級奮斗目標，由師生共同制定并張貼于教室。設計布置學(xué)習園地，不定期地展示不同主題、不同形式內容，展示班級、個(gè)人活動(dòng)剪影，粘貼學(xué)生佳作，展出學(xué)生獲獎作品，刊出豐富有趣的剪報，選取老師根據學(xué)生近段時(shí)間表現所寫(xiě)的教師寄語(yǔ)等等。在黑板空閑處設計溫馨提示欄，安全、生活、健康小常識等，在黑板一角開(kāi)辟“每周名言園地”，由學(xué)生負責定期摘抄一條名言警句或者一首經(jīng)典古詩(shī)文。根據每周的考勤情況，評選出文明禮儀、安全健康、學(xué)習智慧、文學(xué)藝術(shù)、衛生勞動(dòng)五位明星進(jìn)行獎勵。各班實(shí)行自主管理，由值日小組管理評比，實(shí)現全體學(xué)生自覺(jué)、積極的參與到班級管理中來(lái)。
積極開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)，不斷積累 “晨誦”成果，發(fā)掘、培養朗誦、演講、表演方面的人才，組建班級朗誦和課本劇表演社團，編排集體朗誦、課本劇表演節目。（每期不少于四個(gè)）師生共同書(shū)寫(xiě)一間教室的成長(cháng)故事，形成有自己個(gè)性特質(zhì)的教室文化，讓教室里的每個(gè)孩子穿越課程與歲月，朝向有德性，有情感，有知識，有個(gè)性，能審美，在各方面訓練有素又和諧發(fā)展的生命。
五、倡導“文化閱讀”，打造書(shū)香校園。
認真實(shí)施“六個(gè)一”閱讀工程，促進(jìn)師生養成讀書(shū)習慣。（“六個(gè)一”閱讀工程，即每班建立一個(gè)圖書(shū)角，豐富學(xué)生閱讀內容；學(xué)校組建一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè )部，讓它成為師生精神享受的家園；每年舉辦一屆讀書(shū)節，豐富師生讀書(shū)交流的形式和內容；每周堅持上好一堂大閱讀課，指導學(xué)生的讀書(shū)方法；開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中；教師每周撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教育博文，每年編輯成冊）把實(shí)施“六個(gè)一”閱讀工程作為推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。
落實(shí)好“晨誦、午讀、暮省”課程，保證時(shí)間與實(shí)效。將早自習改為晨誦，根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦內容，建議將“經(jīng)典誦讀”中的古詩(shī)詞按計劃穿插安排進(jìn)去；鼓勵教師結合傳統節日、德育活動(dòng)、學(xué)生生日、學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)發(fā)晨誦專(zhuān)題課程，進(jìn)行情景誦詩(shī)和生日送詩(shī)，用詩(shī)開(kāi)啟黎明，用經(jīng)典喚醒兒童。并設立晨誦本，專(zhuān)門(mén)記錄班級晨誦情況。午休后預備前20分鐘定為午讀，要求學(xué)生午休結束后回到教室進(jìn)行午讀，不允許做作業(yè)，提倡師生共讀整本書(shū)；晚自習下后30分鐘改為暮省，（通生暮省時(shí)間定為放學(xué)回家后）；一、二、三年級進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗，一年級以梳理故事情節，繪聲繪色講故事為主，繪寫(xiě)為輔；二、三年級在此基礎上增加繪寫(xiě)，每周依次完成二、三、四篇“讀寫(xiě)繪”作品。四、五、六年級以讀書(shū)筆記為主，堅持每天一篇讀書(shū)筆記。
師生共寫(xiě)隨筆。通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例、學(xué)生日記、學(xué)生讀后感等形式，記錄反思師生的日常教育和學(xué)習生活，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(cháng)。教師堅持每月撰寫(xiě)四篇教育隨筆（每周至少一篇），至少記好一本教育隨筆。隨筆內容包括對自身教育實(shí)踐、教學(xué)行為反思，對新教育實(shí)施的看法與感想，對教育工作的理性思考，對當前教育熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的看法，學(xué)生發(fā)展記錄和與學(xué)生的心靈對話(huà)等，并逐步過(guò)渡到每天堅持寫(xiě)隨筆。教務(wù)處每月調閱，加以批注指導。學(xué)校每學(xué)期舉行教學(xué)隨筆交流評選，每學(xué)年出版一期教師優(yōu)秀隨筆集、教育敘事集和教師讀書(shū)心得集，鼓勵教師向報刊、雜志投稿，對獲獎的或發(fā)表的學(xué)校重獎，并與職稱(chēng)晉升、評優(yōu)選模和績(jì)效考核掛鉤。學(xué)生堅持每天寫(xiě)一篇日記，將對生活的體驗、讀書(shū)的心得、學(xué)習的收獲和比賽的感想記錄下來(lái)，鼓勵學(xué)生嘗試寫(xiě)英語(yǔ)日記。學(xué)生的日記不拘一格，可以是觀(guān)察日記、生活日記、學(xué)習日記、心理日記或讀書(shū)心得等，可以是記敘文、說(shuō)明文、散文或詩(shī)歌；在日記寫(xiě)作的方式上，與學(xué)科教學(xué)結合，與實(shí)踐活動(dòng)結合，與班隊活動(dòng)結合，與家庭教育結合等，語(yǔ)文教師要做好學(xué)生日記的批閱與指導。要求學(xué)生寫(xiě)好周記，寫(xiě)出自己所見(jiàn)、所聞、所感、所想及學(xué)習、生活的.點(diǎn)滴，語(yǔ)文老師、班主任要做有心人，將學(xué)生的優(yōu)秀日記、周記精選好，定期在“校園之聲”廣播美文賞讀欄目中播出，并在班級板報、�？蟆对喜荨飞系禽d，進(jìn)行交流，并將精彩篇章推薦到有關(guān)報刊雜志上，用身邊的人影響激勵身邊的人。學(xué)校每期按班出刊學(xué)生作品集一本，作為校本教材延續利用。通過(guò)師生共讀共寫(xiě)共同生活，傳遞快樂(lè )與智慧，相互編織有意義的生活，演繹生活的精彩，用教師的成長(cháng)發(fā)展影響學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展，進(jìn)而因共同體的發(fā)展而改變學(xué)校的發(fā)展。
開(kāi)展有效評價(jià)。有效評價(jià)是推動(dòng)閱讀的重要措施，學(xué)校將建立健全師生的讀書(shū)評價(jià)制度，定期開(kāi)展讀書(shū)成果交流展示活動(dòng)和評價(jià)活動(dòng)。如讀書(shū)之星評選、書(shū)香班級評選、書(shū)香家庭評選、親子共讀標兵評選等，以評價(jià)推動(dòng)閱讀，實(shí)現校長(cháng)帶著(zhù)教師讀，教師指導學(xué)生讀，學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)讀的良好讀書(shū)格局。
六、研發(fā)特色課程，打造精品社團。
創(chuàng )新大課間活動(dòng)形式，編排花樣跳繩、武術(shù)操、健美操；定期開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試及學(xué)生營(yíng)養檢測；認真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1+1+1”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。
改變理念，站在課程建設的高度，從音體美、書(shū)法課入手，研究開(kāi)發(fā)校本教材，著(zhù)力打造器樂(lè )（口風(fēng)琴）、合唱、繪畫(huà)、鋼筆書(shū)法、演講與口才、籃球、足球、花樣跳繩、武術(shù)表演、健美操表演，計算機十一個(gè)精品社團。每年堅持開(kāi)展“慶六一”文藝展演、小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、師生書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)征文、電腦制作等活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
一、鄉情簡(jiǎn)介
鄉位于縣西南，距離縣城57千米，幅員面積401平方千米，下轄7個(gè)村委會(huì )，共計127個(gè)村民小組，人口1.54萬(wàn)人。境內最高海拔4072米，最低海拔1960米，平均海拔2328米，是典型的冷涼山區。
二、工程簡(jiǎn)介
鄉老街位于大柏地村委會(huì )，背靠鄉政府駐地，南北兩頭均與新街相連，略呈弧形，長(cháng)約800米，寬不足2.5米，沿街商戶(hù)、住戶(hù)34戶(hù)。在新街未開(kāi)發(fā)建設之前，老街是鄉政府駐地的唯一街道，也是鄉經(jīng)貿集散地。新街建成后，老街的作用有所淡化，沿街建筑多呈現破舊老化，環(huán)境衛生臟亂差現象嚴重。這不僅影響我鄉環(huán)境衛生建設，阻礙農貿市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，而且也不符合我鄉建設“彝族畢摩文化傳承之鄉”的要求。在鄉老街沿街居住老百姓的強烈要求下，我鄉黨委、政府積極向縣委、縣政府反映并得到了大力支持，即將按照規劃對老街進(jìn)行改造，改變臟亂差的現狀，促進(jìn)我鄉農貿市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展。工程建設的主要內容有兩項：一是對800米的'老街街面進(jìn)行水泥道路硬化施工;二是按照縣建設局的規劃設計要求對沿街商戶(hù)、住戶(hù)的建筑物進(jìn)行整齊劃一的磚木結構建設。
三、指導原則和目標
按照縣委、縣政府及縣建設局的有關(guān)要求和規劃，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極實(shí)踐可持續發(fā)展思路，按照統籌城鄉經(jīng)濟建設，帶動(dòng)城鄉一體化發(fā)展的要求，以促進(jìn)我鄉小城鎮建設為核心，以突出彝族文化特色為主題，整合資金、集中力量，建設一條惠及全鄉人民利益、促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展、突出民族文化特色的示范性街道。工程建設應遵循統籌協(xié)調、總體推進(jìn)，突出重點(diǎn)、綜合治理，因地制宜、注重實(shí)效，明確權責、分級負責的原則。
四、組織領(lǐng)導
成立由盧正光鄉長(cháng)為組長(cháng)，各主要領(lǐng)導為副組長(cháng)，相關(guān)人員為成員的“鄉老街改造工程領(lǐng)導小組”，全面負責本次工程的順利實(shí)施(詳情請見(jiàn)“西政通〔20xx〕10號”文件)。
五、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員階段(20xx年1月至20xx年6月)
積極爭取上級部門(mén)的資金支持和技術(shù)支持;向沿街商戶(hù)、住戶(hù)宣傳工程建設內容和意義，取得信任和支持;召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署，統一思想認識，明確職責分工。
第二階段：全面實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年11月)
1、20xx年6月底前，根據縣建設局的規劃建設要求，對改造的街面范圍進(jìn)行劃定和標注;
2、20xx年10月底前，沿街各商戶(hù)、住戶(hù)根據規劃要求對各自的建筑進(jìn)行翻修、重建和新建;
3、20xx年11月底前，組織施工隊建設完成800米的老街街面道路水泥硬化工程。
第三階段：驗收總結階段(20xx年12月)：按照工程規劃設計標準及實(shí)施計劃安排，認真檢查指導，確保建設任務(wù)順利完成，達到優(yōu)質(zhì)工程。領(lǐng)導小組組織相關(guān)部門(mén)對各項任務(wù)完成情況進(jìn)行全面的檢查驗收。
六、工作要求
1、鄉與沿街商戶(hù)、住戶(hù)在開(kāi)工前簽訂《協(xié)議書(shū)》，明確在此次工程建設中各自的職責和權利;
2、工程開(kāi)工建設后，鄉黨委、政府工作人員靠前指揮，積極協(xié)調配合，保證工程的順利完成;
3、工作人員及沿街商戶(hù)、住戶(hù)及其他人員各司其職，堅決杜絕吃、拿、卡、要等現象，不得干擾、阻礙工程建設，影響工程進(jìn)度。
實(shí)施方案 篇3
全市第四次水產(chǎn)工作會(huì )議---“全市水產(chǎn)品加工暨水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)會(huì )”定于11月16日-17日在沙市凱悅國際大酒店舉行。會(huì )議的主題是破解困擾全市水產(chǎn)業(yè)可持續發(fā)展的加工瓶頸，就加快全市水產(chǎn)加工業(yè)的快速發(fā)展其謀良策。會(huì )議還就今冬水產(chǎn)開(kāi)發(fā)作出重點(diǎn)部署。我區作為水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)的承辦單位，將水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)定在紀南鎮雷湖村5000畝青魚(yú)養殖小區。幾天來(lái)，在區水產(chǎn)工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，我局同紀南鎮、雷湖村主要領(lǐng)導就現場(chǎng)會(huì )的籌辦具體事宜作了充分翔實(shí)的`調查，初步擬定了實(shí)施方案。
一、市水產(chǎn)現場(chǎng)會(huì )安排直接
全市水產(chǎn)品加工暨水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)會(huì )初定為11月17日召開(kāi)。地點(diǎn)在凱悅大酒店，各縣市區主要負責人等約140人參加，參觀(guān)中巴車(chē)7輛，會(huì )期1天。上午看6個(gè)現場(chǎng)，涉及荊州開(kāi)發(fā)區、沙市區、荊州區，其中5個(gè)水產(chǎn)品加工現場(chǎng)（大明公司、正欣公司、瑞邦公司、中科公司、小胡鴨公司）和1個(gè)秋冬水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)（紀南雷湖）。下午開(kāi)會(huì )，4個(gè)單位典型發(fā)言，即洪湖德炎公司、開(kāi)發(fā)區大明公司、監利縣委縣政府、紀南鎮委鎮政府。
紀南水產(chǎn)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)要求：以開(kāi)挖和精養魚(yú)池改造升級為主，要求場(chǎng)面氣勢要大，即開(kāi)展500畝以上連片開(kāi)挖和1000畝以上連片清淤改造，現場(chǎng)施工機械15-20臺，與去冬今春開(kāi)發(fā)場(chǎng)面有機連接，形成大的開(kāi)挖改造氣勢；標準要高，即現場(chǎng)沿線(xiàn)魚(yú)池、溝渠、魚(yú)棚、路、樹(shù)面貌要整潔、整齊、煥然一新�，F場(chǎng)參觀(guān)時(shí)間20-30分鐘。
二、雷湖小區開(kāi)發(fā)規劃
開(kāi)發(fā)總面積5000畝，其中連片改擴挖精養魚(yú)池兩處1000畝，連片清淤改造1000畝，池塘整形改造3000畝。硬化生產(chǎn)路4條共1萬(wàn)米，疏挖溝渠1萬(wàn)米，植樹(shù)1萬(wàn)米，推行“1115”青魚(yú)主養模式，實(shí)現小區年產(chǎn)成魚(yú)5000噸、產(chǎn)值5000萬(wàn)元以上、純收入XX萬(wàn)元以上。
三、現場(chǎng)建設工程
�。ㄒ唬┮巹澾B片開(kāi)挖500畝，現場(chǎng)會(huì )前連片新挖魚(yú)池兩口，連片擴挖魚(yú)池三口，形成200畝的開(kāi)挖現場(chǎng)。
�。ǘ┮巹澢逵�1000畝，整形3000畝，現場(chǎng)會(huì )前緊旁開(kāi)挖現場(chǎng)開(kāi)展連片清淤四口，形成200畝的清淤現場(chǎng)。
�。ㄈ┮巹澥柰跍锨�1萬(wàn)米。在現場(chǎng)會(huì )前，完成3條溝渠共計4000米的疏通整理。
�。ㄋ模┩瓿尚滦�4000米水泥生產(chǎn)路的培肩和整修。
�。ㄎ澹┭噩F場(chǎng)參觀(guān)線(xiàn)約1500米長(cháng)500畝魚(yú)池池埂全部整形見(jiàn)新。
四、現場(chǎng)布置
�。ㄒ唬�400畝連片開(kāi)挖和清淤同時(shí)進(jìn)行，15臺以上機械同時(shí)作業(yè)；
�。ǘ┈F場(chǎng)樹(shù)10塊活動(dòng)展牌和2塊大型固定標牌；
�。ㄈ┈F場(chǎng)方圓XX畝外沿插200面彩旗；
�。ㄋ模┈F場(chǎng)放6-8個(gè)汽球標語(yǔ)；
�。ㄎ澹┣G州區境內沿途掛10條以上過(guò)路橫幅；
�。﹨⒂^(guān)沿線(xiàn)無(wú)雜物，整潔、相關(guān)物體能白則白。
五、現場(chǎng)建設要求
�。ㄒ唬�3條共4000米溝渠的疏挖要求溝中水滿(mǎn)無(wú)雜草、溝坡見(jiàn)新光滑、渠埂平直無(wú)雜物，要求11月 10日前完成60%。
�。ǘ┪蹇隰~(yú)池開(kāi)挖改造全面動(dòng)工，要求新挖魚(yú)池完成50厘米深，在11月10日前完成�，F場(chǎng)會(huì )當天，開(kāi)挖和改造的魚(yú)池中無(wú)水。改造魚(yú)池現場(chǎng)框架逐步形成。
�。ㄈ┣逵佻F場(chǎng)要求四口魚(yú)池全部無(wú)水施工，清淤率達到20%以上，在11月10日前完成，現場(chǎng)會(huì )當天至少有4臺清淤機工作。
�。ㄋ模┞芳绲男拚ぷ饕�11月10日前全部完成，要求路肩寬0.5米，現場(chǎng)會(huì )當天路旁無(wú)雜物。
�。ㄎ澹┭貐⒂^(guān)線(xiàn)1500米路旁500畝魚(yú)池池埂全部整形見(jiàn)新。
�。├缀^及沿線(xiàn)環(huán)境整治。要求沿線(xiàn)漁棚及房屋墻體刷白，房前屋后整潔無(wú)雜物，樹(shù)木整齊刷白，在11月10日前完成。
�。ㄆ撸┈F場(chǎng)會(huì )當天要求雷湖小區方圓XX畝沿路插200面彩旗，每面間距為30-40米。
�。ò耍┈F場(chǎng)大型橫牌及展牌的擺放。
1、字牌內容：①荊州區雷湖青魚(yú)養殖小區秋冬開(kāi)發(fā)現場(chǎng)（一個(gè)字做一個(gè)牌子，規格為寬0.8米、高1米）。要求于現場(chǎng)會(huì )前二天擺放到位。②雷湖村青魚(yú)養殖規劃及開(kāi)發(fā)工程簡(jiǎn)介，規格為3米×6米。要求于11月10日前擺放到位。
2、展牌內容（10塊）：友信青魚(yú)合作社介紹、荊州區青魚(yú)產(chǎn)業(yè)規劃、全區秋冬水產(chǎn)開(kāi)發(fā)規劃、雷湖小區介紹及發(fā)展規劃、鱘魚(yú)發(fā)展情況、休閑漁業(yè)情況等。規格為0.5米× 1米。要求于現場(chǎng)會(huì )當天早晨擺放到位。
�。ň牛⿷覓爝^(guò)路橫幅6條。懸掛地點(diǎn)：雷湖村村口、雷湖小區轉彎處、新修道路路口、新修道路南北向、回程轉彎處、村委會(huì )對面青魚(yú)交易市場(chǎng)門(mén)口。規格為0.7米×12米。要求于現場(chǎng)會(huì )前一天掛放到位。
�。ㄊ┵N有宣傳標語(yǔ)氣球的擺放：雷湖村口2個(gè)、現場(chǎng)4個(gè)。宣傳條幅為豎式，規格為0.7米×12米。要求于現場(chǎng)會(huì )當天早晨掛放到位。
�。ㄊ唬┯“l(fā)現場(chǎng)指南200本。內容包括友信青魚(yú)合作社介紹、青魚(yú)產(chǎn)業(yè)規劃、全區秋冬水產(chǎn)開(kāi)發(fā)規劃、雷湖小區介紹及發(fā)展規劃、鱘魚(yú)生產(chǎn)基地介紹、休閑漁業(yè)介紹等。
�。ㄊ┍遍T(mén)小轉盤(pán)至雷湖村沿途橫幅4條，懸掛于小北門(mén)轉盤(pán)、紀南街、友信青魚(yú)合作社、九店街。
六、現場(chǎng)資金投入估算
�。ㄒ唬└G場(chǎng)煙囪的拆毀需資金1.5萬(wàn)元；
�。ǘ�3戶(hù)房屋拆遷補償需資金3.5萬(wàn)元；
�。ㄈ┩恋厥栈負p失補償費16.5萬(wàn)元；
�。ㄋ模┬麻_(kāi)挖兩口魚(yú)池60畝需資金12.6萬(wàn)元；
�。ㄎ澹┮淹诘囊豢隰~(yú)池的整理費用1萬(wàn)元；
�。┧目隰~(yú)池的清淤補償費用4萬(wàn)元；
�。ㄆ撸┦柰�4000米溝渠需資金8萬(wàn)元；
�。ò耍�4000米路肩培土、整理需資金6萬(wàn)元
�。ň牛├缀逖鼐�(xiàn)環(huán)境整治需資金5萬(wàn)元；
�。ㄊ┬麄髻M用8萬(wàn)元：
1、制作過(guò)路橫幅10條0.3萬(wàn)元；
2、紅旗200面需資金0.6萬(wàn)元；
3、做現場(chǎng)會(huì )大型展牌（荊州區雷湖青魚(yú)養殖小區秋冬開(kāi)發(fā)現場(chǎng)）1萬(wàn)元；
4、做雷湖村青魚(yú)養殖及開(kāi)發(fā)規劃牌（2米×4米）需0.5萬(wàn)元；
5、做雙面跨路標牌（荊州區雷湖5000畝青魚(yú)養殖小區）需2萬(wàn)元；
6、做10個(gè)小展牌1萬(wàn)元；
7、做宣傳資料100冊0.3萬(wàn)元；
8、宣傳氣球6個(gè)0.3萬(wàn)元。
�。ㄊ唬┢渌M用：2萬(wàn)元。
預計約需投入資金100萬(wàn)元。其中魚(yú)池新開(kāi)挖和改造資金約20萬(wàn)元可由業(yè)主自籌，實(shí)際清淤費用約20萬(wàn)元由漁戶(hù)自籌。
七、需要解決的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。根據市有關(guān)意見(jiàn)，現場(chǎng)會(huì )要求高、時(shí)間緊、工作量和難度都很大，需要區委、區政府高度重視，組建強有力專(zhuān)班現場(chǎng)督辦協(xié)調，紀南鎮黨委、政府要全力突擊，鎮村主要負責人要實(shí)地指揮解難，確�，F場(chǎng)會(huì )籌辦質(zhì)量和工期。
�。ǘ┟鞔_責任分工�，F場(chǎng)會(huì )現場(chǎng)工程及沿途環(huán)境整治，由紀南鎮黨委、政府負責，并準備好大會(huì )發(fā)言材料；現場(chǎng)會(huì )資料、展牌、橫幅等工作由區水產(chǎn)局負責，并搞好上下溝通，匯報聯(lián)系。荊州區境內沿線(xiàn)解說(shuō)詞請安排有關(guān)部門(mén)負責。
�。ㄈ└愫觅Y金籌措�，F場(chǎng)籌辦初步估算資金為100萬(wàn)元，其中用于工程建設和環(huán)境整治90萬(wàn)元，用于宣傳資料、標牌、展牌等約10萬(wàn)元。除去漁民自籌40萬(wàn)元，尚有缺口約60萬(wàn)元，需要研定籌資渠道。
實(shí)施方案 篇4
為了更好的優(yōu)化音樂(lè )教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，改革課堂教學(xué)模式，促進(jìn)美育教育和學(xué)生的均衡發(fā)展，自本學(xué)期開(kāi)始，我計劃實(shí)施“創(chuàng )作+實(shí)踐”教學(xué)法，為了保證教學(xué)法的順利實(shí)施，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
以新課標教學(xué)理念為指導，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，落實(shí)教學(xué)規范，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，讓教適應學(xué)，讓教輔助學(xué)，讓教服務(wù)學(xué)，培養學(xué)生思維的獨立性和學(xué)習的自主性，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導下自主的、富有個(gè)性的學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，真正把課堂還給學(xué)生。在借鑒音樂(lè )學(xué)科常用的體驗性教學(xué)法、實(shí)踐性教學(xué)法和探究性教學(xué)法的.基礎上，我探索、摸索出了自己的“創(chuàng )作+實(shí)踐“教學(xué)法，努力使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)都能得到充分的發(fā)揮。
二、實(shí)施目標：
1.通過(guò)教學(xué)法的實(shí)施，開(kāi)拓思路，創(chuàng )新方法，以音樂(lè )為本，以學(xué)生為本，以育人為本，全面實(shí)現課程價(jià)值和課程目標。
2.以培養提高每個(gè)學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)為宗旨，通過(guò)音樂(lè )課的學(xué)習，培養學(xué)生感受音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )和表現音樂(lè )的能力。
3.建立以學(xué)生發(fā)展為中心，以學(xué)生創(chuàng )造性學(xué)習為主要方式的新的教學(xué)模式。
4.通過(guò)教學(xué)法的實(shí)施，驗證此教學(xué)法的可行性和適用性，提高自己的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)施步驟：
第一階段：xx年9月——10月
學(xué)習相關(guān)理論，改變教學(xué)觀(guān)念，對教學(xué)法有一個(gè)初步成型的認識，并制訂實(shí)施方案。
第二階段：xx年11月——xx年6月
在課堂教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng )作+實(shí)踐”教學(xué)法，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗，逐步提高和完善，使新的教學(xué)法更好的服務(wù)自己的教學(xué)。
第三階段：xx年7月——8月
展示成果，做好經(jīng)驗總結，對存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改。
四、實(shí)施對象：
昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校一、二年級學(xué)生。
五、實(shí)施方法：
1.突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，引導學(xué)生喜歡音樂(lè )，加深對音樂(lè )的理解，讓學(xué)生在藝術(shù)氛圍中獲得審美、體驗和創(chuàng )作的愉悅。
2.注重音樂(lè )學(xué)科和其他各領(lǐng)域的有機聯(lián)系，并在教學(xué)中將其融為一個(gè)整體，全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。
3.面向全體學(xué)生，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都積極參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)，充分體驗創(chuàng )作和表現的快樂(lè )。
4.建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生輕松交流互動(dòng)，突出學(xué)生的主體地位，便于學(xué)生自愿參與到一系列音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)。
六、實(shí)施措施：
1.認真學(xué)習新的音樂(lè )課程標準，以學(xué)生發(fā)展為本，積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.克服傳統音樂(lè )教學(xué)法缺乏吸引力的狀況，以學(xué)生為主體，教師為主導，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
3.認真備課，注重課堂活動(dòng)的設計和組織，努力做到堂堂有實(shí)效、有提高。
4.加強教學(xué)基本功的練習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高掌控課堂的能力，使課堂做到活而不亂。
5.實(shí)施過(guò)程中，遇到問(wèn)題虛心向同學(xué)科教師請教，加強與他們的交流，促進(jìn)教學(xué)法的順利實(shí)施。
七、預期效果：
通過(guò)在課堂上實(shí)施“創(chuàng )作+實(shí)踐”教學(xué)法，在教師的引導下讓學(xué)生自主性的對音樂(lè )作品進(jìn)行二度創(chuàng )作和實(shí)踐，學(xué)生對音樂(lè )課會(huì )更加喜愛(ài)，課堂上也更善于和敢于表現自己，課堂氣氛會(huì )比以前活躍很多，教學(xué)效率一定能達到事半功倍的效果。
八、可能存在的問(wèn)題：
教學(xué)法實(shí)施過(guò)程中，教師要注意掌握創(chuàng )作的難易程度，太難了，學(xué)生會(huì )失去興趣，只要學(xué)生敢于創(chuàng )作，就給予表?yè)P和鼓勵，這樣一來(lái)，課堂會(huì )比以前活躍很多，教師應加強引導，及時(shí)掌控好課堂，不能顧此失彼，亂了課堂，丟了效果。
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