實(shí)施方案實(shí)用(6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現的新的農村基層群體，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(cháng)是一項涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的社會(huì )系統工程，也是一項事關(guān)社會(huì )和諧的長(cháng)期任務(wù)。根據全省未成年人思想道德建設工作電視電話(huà)會(huì )議精神、浙婦[20xx]1號文件和麗婦[20xx]11號文件要求，為動(dòng)員社會(huì )力量關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，使他們與其他孩子一樣健康成長(cháng)，經(jīng)研究，決定在全縣開(kāi)展代理家長(cháng)與留守兒童結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)�，F制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標
留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續外出工作數月，或全年累計外出六個(gè)月以上的在家兒童。此項關(guān)愛(ài)活動(dòng)以幫助留守兒童健康成長(cháng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動(dòng)員組織社會(huì )力量關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)。本著(zhù)“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，啟動(dòng)代理家長(cháng)結對“留守兒童”的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)留守孩子健康地成長(cháng)。通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童教育成長(cháng)問(wèn)題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會(huì )的關(guān)注，進(jìn)一步形成齊抓共管的工作格局，創(chuàng )造有利于留守兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┐砑议L(cháng)的條件
由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團組織團干部、團員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門(mén)組織教師志愿者，及各行各業(yè)具有愛(ài)心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人，在家長(cháng)自愿的情況下，做代理家長(cháng)與留守兒童結對。代理家長(cháng)的條件是，具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強的社會(huì )責任感，充滿(mǎn)愛(ài)心，身體和心理健康，具備一定家庭教育經(jīng)驗的熱心人士。
�。ǘ┐砑议L(cháng)的主要任務(wù)
代理家長(cháng)的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習及身心健康，幫助糾正其思想和行為方面出現的.偏差，給予父母般的關(guān)愛(ài)，幫助其健康成長(cháng)。
�。ㄈ┐砑议L(cháng)的工作職責
詳細了解留守兒童的家庭情況、個(gè)人基本情況、學(xué)習、生活、思想狀況及興趣愛(ài)好。重點(diǎn)要幫助留守兒童解決學(xué)習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫”。具體的工作職責有：
1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現情況。
2、定期與留守兒童談心，檢查、輔導家庭作業(yè)。
3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習、生活、思想狀況，與現監護人一起共商對該生的教育管理措施。
4、陪留守兒童過(guò)一次節日。
三、部門(mén)職責
留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導小組為依托，在縣婦聯(lián)設立結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，統一要求，制定措施，督促、檢查各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況；建立結對信息庫，形成全縣結對代理家長(cháng)和留守兒童信息系統檔案。
各鄉鎮由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站，整合鄉鎮婦聯(lián)、共青團組織、學(xué)校、老年人組織等資源，根據就近就親原則，尋找代理家長(cháng)，做好代理家長(cháng)結對關(guān)愛(ài)留守兒童的報名、登記、審查工作，建立代理家長(cháng)和留守兒童數據庫，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)向縣領(lǐng)導小組辦公室上報代理家長(cháng)和留守兒童結對情況。每年對代理家長(cháng)工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。
在結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)中，各有關(guān)部門(mén)要建立相應結對信息庫，定期了解結對情況，摸索經(jīng)驗�？h教育局要建立全縣留守兒童信息庫。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結對代理家長(cháng)信息庫，鼓勵教師志愿做代理家長(cháng)，進(jìn)一步將“德育導師制”經(jīng)驗運用到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中去，有條件的學(xué)�？山⒘羰貎和遥ɑ顒�(dòng)室）、留守兒童圖書(shū)室等活動(dòng)場(chǎng)所，豐富留守兒童的課余生活。共青團要發(fā)動(dòng)廣大團干部、團員和留守兒童結對，并在少先隊員中開(kāi)展“少先隊與留守兒童手拉手活動(dòng)”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，組織老同志擔任代理家長(cháng)。婦聯(lián)要在結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)中做好牽頭協(xié)調工作，發(fā)動(dòng)組織鄉鎮、村（社區）婦女干部和巾幗志愿者當代理家長(cháng)。
四、方法步驟
第一階段，啟動(dòng)準備階段（1—4月）：
1、各相關(guān)部門(mén)結合各自工作實(shí)際，做好計劃部署和宣傳發(fā)動(dòng)。
2、鄉鎮成立代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站，配合當地學(xué)校做好留守兒童調查摸底，建立留守兒童檔案。
3、召開(kāi)結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導小組成員會(huì )議，確定一個(gè)結對試點(diǎn)鄉鎮，在試點(diǎn)鄉鎮開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。
4、做好5月中旬舉行啟動(dòng)儀式準備工作。
第二階段，組織實(shí)施階段（5—10月）：
1、5月中旬舉行啟動(dòng)儀式、召開(kāi)結對幫扶活動(dòng)工作會(huì )議，全面部署開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。
2、各鄉鎮代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站落實(shí)要求，給留守兒童結對代理家長(cháng)。
3、縣、鄉（鎮）兩級建立結對幫扶信息庫，形成全面的信息系統檔案。
4、對各鄉鎮結對幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)行督查，促落實(shí)，糾偏差，樹(shù)典型。 召開(kāi)代理家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)，建全工作機制，不斷完善關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。
五、工作要求
“留守兒童”工作是一項系統工程，涉及到家庭社會(huì )方方面面。關(guān)愛(ài)行動(dòng)，一要與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育相結合，將社會(huì )主義榮辱觀(guān)融入家庭道德建設，融于結對活動(dòng)之中；二要與社會(huì )主義新農村建設相結合，將村風(fēng)、民風(fēng)建設融進(jìn)關(guān)愛(ài)“留守兒童”之中；三要與學(xué)校教育、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)相結合，引入親情電話(huà)、心理輔導等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結合起來(lái)；四要與作風(fēng)建設年相結合，廣大黨員干部要以良好的作風(fēng)，帶頭積極投入到結對關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童之中。
實(shí)施方案 篇2
為了落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導與群眾自愿相結合”的計劃生育基本原則，依據《中華人民共和國城市居民居委會(huì )組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內蒙古自治區人口與計劃生育條例》，進(jìn)一步推進(jìn)人口與計劃生育綜合改革工作，實(shí)現群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機制，現制定我居計劃生育居民自治工作實(shí)施方案，具體方案如下：
一、提高認識，把居民自治作為計劃生育工作深入開(kāi)展的重要載體切實(shí)抓好。
計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規及自治章程，通過(guò)民主參與、民主決策、民主管理、民主監督，對婚姻、生育、節育等婚育行為進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計劃生育管理體制。
二、計劃生育居民自治是實(shí)現居委會(huì )計劃生育管理與服務(wù)工作的規范化、科學(xué)化，切實(shí)做到計劃生育工作重心下移，能夠發(fā)揮居民參與和監督作用，保證計劃生育管理與服務(wù)工作的高質(zhì)量和經(jīng)�；�，維護公民的合法權益。
三、健全機制，確保計劃生育居民自治工作正常運行。
推行計劃生育合同管理制度，建立起內容完備，動(dòng)作有效的計劃生育居民自治運行機制。
�。�1）建立健全計劃生育民主決策機制。在每年召開(kāi)的居民代表大會(huì )上，居民聽(tīng)取居委會(huì )上年度計劃生育工作情況報告，討論安排當年計劃生育工作；討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同；審議計劃生育合同執行情況，落實(shí)獎勵政策和追究違約責任；討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對計劃生育戶(hù)的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。
�。�2）建立健全計劃生育民主管理機制。居委會(huì )計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規民約的執行組織人員，負責居計劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時(shí)，利用人口學(xué)校、人口理論、櫥窗宣傳等形式，廣泛宣傳計劃生育政策法規、生理、生殖衛生、避孕節育知識等；定期開(kāi)展生殖衛生保健服務(wù)；及時(shí)送避孕藥具上門(mén)；為計劃生育困難戶(hù)提供各項幫扶工作。
�。�3）建立健全民主監督和評議機制。
在實(shí)行廣泛的群眾監督的同時(shí)，推選居民代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員組成計劃生育工作監事會(huì )，負責日常的監督工作，監督和評議的內容主要包括計劃生育居務(wù)公開(kāi)的內容是否全面、真實(shí)、及時(shí)。居民反映的問(wèn)題是否得到及時(shí)解決，居委會(huì )干部是否嚴格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事，是否帶頭實(shí)行計劃生育等。計劃生育居務(wù)公開(kāi)是民主監督和評議的有效形式，要做到“四公開(kāi)”：一是有關(guān)計劃生育法律、法規和政策規定，以及居委制定的規章制度公開(kāi)；二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放，人口出生情況等公開(kāi)；三是獨生子女優(yōu)待、獎勵落實(shí)情況，計生貧困戶(hù)幫扶情況，社會(huì )撫養費收繳等情況公開(kāi)；四是計生協(xié)會(huì )等群眾組織民主參與和民主監督計劃生育的細則公開(kāi)。
四、堅持原則，正確處理好推行計劃生育居民自治中的幾個(gè)關(guān)系。
�。�1）處理好計劃生育居規、民約、合同與法律、法規的關(guān)系。居民自治章程等居規民約，居委會(huì )與居民簽訂的計劃生育合同在內容上，不得與國家有關(guān)法律、法規、規章和計劃生育政策相抵觸，不得有侵犯居民人身權利、民主權利和合法財產(chǎn)權利的內容，并做到既要約民，又要約官，在章程制度及合同面前一律平等，同時(shí)，居民與居委會(huì )人員、計劃生育工作人員的權利和義務(wù)要具體，使群眾監督干部有實(shí)際內容，干部管理群眾有明確標準；在制定的程序上，必須走群眾路線(xiàn)，充分聽(tīng)取居民意見(jiàn)和建議，由居民大會(huì )或居民代表大會(huì )表決通過(guò)。
�。�2）處理好合同中權利與義務(wù)的關(guān)系。居民委員會(huì )與計劃生育重點(diǎn)戶(hù)簽訂計劃生育《協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》中雙方的權利與義務(wù)要平等，不僅要明確居民應履行的計劃生育義務(wù)，更要尊重居民享受的權利，針對居民的`需求，明確居委會(huì )應提供的各項服務(wù)義務(wù)，體現為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時(shí)，強調居民違約責任，更要強調居委會(huì )及其成員的違約責任。
�。�3）處理好計劃生育居民自治與計劃生育協(xié)會(huì )工作的關(guān)系，居計劃生育協(xié)會(huì )是居委會(huì )領(lǐng)導下的計劃生育群眾組織，是實(shí)行計劃生育居民自治的重要依靠力量，居計劃生育協(xié)會(huì )參與計劃生育管理，幫助居委會(huì )實(shí)施計劃生育工作職責，履行各項計劃生育管理，又要代表廣大育齡群眾監督居委會(huì )計劃生育工作，反映群眾的呼聲，提出工作意見(jiàn)或建議。
四、加強學(xué)習，推行計劃生育居民自治工作的順利開(kāi)展。
我居工作人員將不斷加強學(xué)習，學(xué)習在新形勢下做好群眾工作的方法，學(xué)習用民主的手段，引導群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)，真正辦好自己的事情；學(xué)會(huì )用法律的手段處理問(wèn)題，解決矛盾；學(xué)會(huì )用說(shuō)服教育的工作方法，認真做好深入細致的思想政治工作，堅持說(shuō)服教育，不搞強迫命令，切實(shí)把群眾不理解、不了解的事情講清楚，宣傳到位，把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
三角線(xiàn)社區居委會(huì )
實(shí)施方案 篇3
市愛(ài)衛會(huì )：
滅鼠除害是愛(ài)國衛生工作的重要內容，控制四害密度，是對人民健康和生命安全的負責。根據*****《*****》文件精神，*****在全局開(kāi)展滅鼠滅蟑活動(dòng)�，F將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、統一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
鼠害是一種社會(huì )公害，不僅損耗大量糧食，而且傳播疾病，是鼠疫和流行性出血熱的主要傳染源，危害極大。秋冬季是鼠類(lèi)的繁殖高峰期，也是鼠傳疾病的高發(fā)季節。大力開(kāi)展集中滅鼠、滅蟑活動(dòng)，進(jìn)一步降低老鼠、蟑螂密度，對防止相關(guān)傳染病的發(fā)生和流行，保障干部職工身體健康，具有重要意義。為此，我局成立了滅鼠、滅蟑工作領(lǐng)導小組，由辦公室主任具體管理滅鼠、滅蟑工作。我們抓住秋季這一大好時(shí)機，堅持“統一指揮、統一組織、統一行動(dòng)、統一時(shí)間、統一毒餌”的原則，對任何一個(gè)部位都不放過(guò)，集中時(shí)間、人力、物力抓好滅鼠工作，認真組織滅鼠，使局機關(guān)集中滅鼠、滅蟑活動(dòng)取得了顯著(zhù)效果。
�。ǘ╅_(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)
活動(dòng)期間，我局結合愛(ài)國衛生月活動(dòng)，利用我局電子政務(wù)平臺、宣傳欄等設施進(jìn)行愛(ài)國衛生工作宣傳，內容涉及做好環(huán)衛工作清除老鼠、蟑螂滋生環(huán)境，加強鼠患、蟲(chóng)患排查
防治控制疾病傳播等，還在每周五例行學(xué)習會(huì )上學(xué)習相關(guān)文件，普及滅鼠、滅蟑防病知識。同時(shí)，還要求干部職工宣傳到家屬，發(fā)動(dòng)群眾做好除四害工作，形成全民動(dòng)員除四害的良好氛圍。
�。ㄈ╅_(kāi)展全局投藥滅鼠、滅蟑工作
鼠藥具有很強的毒性，為避免中毒事故的發(fā)生，我局*****統一購買(mǎi)了1公斤鼠藥，然后分配到*****，由專(zhuān)人統一投餌，統一處理死鼠。并動(dòng)員干部職工于利用周五下午雙休前的時(shí)間開(kāi)展了單位大掃除活動(dòng)，做好防鼠設施建設，達到斷鼠糧、水源、堵鼠洞、斷鼠道的目的。
此外，我局還投放符合衛生部門(mén)規定對人和其它生物低毒性的滅蟑藥劑。并且分步驟地在*****內可能滋生老蟑螂的檔案室隱蔽潮濕處投藥，及時(shí)檢查和記錄防治的結果，并注意做好對其它生物的防護措施，設置安全牌對干部職工發(fā)出安全警示。每輪投藥后檢查3次，查看和統計滅鼠、滅蟑情況。經(jīng)查，我局沒(méi)有明顯的`老鼠、蟑螂出沒(méi)跡象。
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滅鼠防病和滅蟑螂期間，局辦不定時(shí)對各科室活動(dòng)工作開(kāi)展進(jìn)行檢查，及時(shí)了解進(jìn)展情況和投藥是否規范、安全防護等工作是否到位。
活動(dòng)期間，各責任科室均按要求完成了任務(wù)，改善和提升了局機關(guān)辦公場(chǎng)所環(huán)境衛生面貌，對預防和控制各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行起到了積極作用。
在市愛(ài)衛生委員會(huì )的精心指導下，在全局干部職工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技術(shù)指導和督促檢查到位，全面完成了這次滅鼠、滅蟑工作。除四害工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，應常抓不懈，今后我們將進(jìn)一步加強統一滅鼠的組織領(lǐng)導，加大經(jīng)費投入，開(kāi)展經(jīng)常性的除四害活動(dòng)，將我局的鼠害、蟑害的發(fā)生危害控制到最低密度，營(yíng)造一個(gè)良好的工作、生活環(huán)境，確保全局干部職工的身體健康。
實(shí)施方案 篇4
為了進(jìn)一步加強學(xué)校寄宿生的規范化、制度化管理，創(chuàng )建平安校園，為廣大寄宿生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。根據國家關(guān)于深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作的精神，為落實(shí)對我縣農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助政策，將國家的惠民政策落到實(shí)處，真正解決家庭貧困學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，減輕農民負擔，客觀(guān)公正的落實(shí)貧困生救助資金的合理發(fā)放，幫助貧困寄宿生順利完成學(xué)業(yè)，不因經(jīng)濟困難而失學(xué)，促進(jìn)農村義務(wù)教育的發(fā)展，現結合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、資助范圍
根據xx財教【20xx】33號文件規定，原則上按義務(wù)教育階段學(xué)生寄宿生人數的70%的.比例確定資助范圍，切實(shí)保證在校寄宿的城鄉義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生獲得生活補助，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保城鄉義務(wù)教育階段學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
二、資助標準
標準：小學(xué)500元/生，初中625元/生。
各相關(guān)學(xué)校要按照省財政廳，省教育廳確定的資助范圍和標準認真實(shí)施，及時(shí)、足額將家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費發(fā)放給貧困寄宿生，不得擅自扣減補助標準。
三、資助對象評選條件
對象：城鄉義務(wù)教育階段困難寄宿生。
條件：申請困難寄宿生生活費需滿(mǎn)足或符合下列條件之一：
1、農村建檔立卡貧困學(xué)生；
2、城鎮低保和農村低保學(xué)生；
3、孤兒或殘疾學(xué)生；
4、農村計生家庭子女；
5、家庭經(jīng)濟困難復員退五軍人子女；
6、家庭經(jīng)濟困難的單親家庭學(xué)生。
原則上對以上1-6種困難學(xué)生優(yōu)先進(jìn)行資助。上學(xué)期全校寄宿生總人數為217人（上學(xué)期的指標數），按義務(wù)教育階段學(xué)生寄宿生人數的70%的比例資助人數為152人（本學(xué)期比例后的指標數），剩余65人未受生活補助。
四、資助原則
1、農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費補助對象堅持民主、公平、公開(kāi)、公正的原則。
2、受助學(xué)生指標實(shí)行動(dòng)態(tài)管理的原則。
3、轉出寄宿生指標按有關(guān)程序調整給其他符合條件貧困寄宿生原則。
4、本學(xué)期轉進(jìn)本校和本學(xué)期自愿住校的寄宿生（除建檔立卡戶(hù)外）未享受寄宿生活補助原則。
5、在同一戶(hù)家庭中，有2個(gè)子女以上（含2個(gè)）就讀五至六年級的學(xué)生，學(xué)校盡量照顧減免一個(gè)原則。
�。ㄗⅲ罕緦W(xué)期全校寄宿生總人數為122人按70%的比例受資助人數為86人，其中符合以上條件享受寄宿生生活資助的學(xué)生人數為56人，剩余30人由領(lǐng)導小組進(jìn)行評審決定。）
五、資助程序
學(xué)校成立由相關(guān)部門(mén)和人員組成的評審小組，按照政策和資助對象進(jìn)行評審，確定擬定資助的學(xué)生名單，并經(jīng)過(guò)不少于7天公示期無(wú)異議后，向受助學(xué)生發(fā)放生活補助費，發(fā)放生活補助費必須經(jīng)學(xué)生本人、班主任、經(jīng)辦人和校長(cháng)簽字。
實(shí)施方案 篇5
當前，我校的高效課堂已進(jìn)入第三階段，為了全面驗評各教研組和各位教師在高效課堂上取得的成果。經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導研究決定，取消第二階段“有意安排式”的公開(kāi)展示課，實(shí)行“隨機聽(tīng)課式”的過(guò)關(guān)常態(tài)課，讓我們每位教師的高效課堂在常態(tài)、隨機的狀態(tài)下接受檢驗，展示自我。為此，教務(wù)處特制訂如下有關(guān)“過(guò)關(guān)課”的實(shí)施方案。
一、 組織機構：
1、領(lǐng)導小組：z
2、評委組成員：驗評組（z）
各學(xué)科教研組長(cháng) 備課組長(cháng)
二、實(shí)施方案：
�。ㄒ唬� 抽課方式
1、教務(wù)處本著(zhù)每日隨機抽取兩節不同教師的'課，每周至少抽取三個(gè)學(xué)科8-12名教師的課，每月至少抽取到三個(gè)年級9個(gè)學(xué)科的課的原則進(jìn)行隨機抽課。
2、教務(wù)處每日8點(diǎn)前公示當日聽(tīng)課時(shí)間（第幾節課），聽(tīng)課年級，聽(tīng)課學(xué)科，被聽(tīng)課教師。
�。ǘ┞�(tīng)課要求
1、 每日驗評組及各教研組長(cháng)按教務(wù)處的公示準時(shí)到相應班級聽(tīng)課，由教務(wù)處負責發(fā)、收評分表。每節課至少要有兩名驗評組成員，四名教研組長(cháng)或備課組長(cháng)參加并評分。
2、所有教師積極聽(tīng)課，并參與打分，教務(wù)處做好聽(tīng)課登記，作為教師周聽(tīng)課數的依據。
�。ㄈ┰u課原則
1、評委組嚴格按照《高效課堂評分要求》對所聽(tīng)課教師的課堂進(jìn)行量化打分，要求全程聽(tīng)課拉開(kāi)檔次打分，并注明本節課的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、教務(wù)處對驗評組、教研組長(cháng)、其它聽(tīng)課教師的課堂打分分別求平均，并按照驗評組評分占50%，教研組長(cháng)評分占30%，其它聽(tīng)課老師評分占20%的比例得出教師課堂的最終得分。
3、得分在90分以上的課定為“名師預備課”全校推廣，該上課教師作為新一屆高效課堂名師候選人。得分在70-90分的課定為“過(guò)關(guān)課”，教務(wù)處備案。70分以下的課定為“低效課”，教務(wù)處備案，并在年終考評中扣該教師考核1分。該教師在本月內繼續接受隨機聽(tīng)課，若還未過(guò)關(guān)加扣該教師年終考評2分，直至過(guò)關(guān)。
4、每節課的課堂得分均落實(shí)到該教師個(gè)人、所在學(xué)科組、所在年級組的月考評中去。
5、教務(wù)處每天下午將當日聽(tīng)課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總并公示。
三、相關(guān)用表
1 《安武六中“過(guò)關(guān)課”評價(jià)細則及評分表》見(jiàn)附表一
2 《高效課堂“過(guò)關(guān)課”公示表》見(jiàn)附表二
3 《高效課堂“過(guò)關(guān)課”聽(tīng)課登記表》見(jiàn)附表三
實(shí)施方案 篇6
學(xué)校嚴格執行國家和省頒布的課程計劃，根據《溫州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段課程設置及課時(shí)安排的指導意見(jiàn)》，制訂本方案：
一、 課程設置
學(xué)校認真按照國家課程標準開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度每學(xué)期初由學(xué)校根據上級教育主管部門(mén)的文件精神擬定課程計劃執行方案、制定總課程表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準備。建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標的課程體系，認真執行課程計劃和課程標準，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，著(zhù)力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革的教學(xué)指導思想。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，積極組織觀(guān)摩課、示范課、研究課。努力上好學(xué)科課程、活動(dòng)課程，為學(xué)生素質(zhì)的形成與發(fā)展提供有效的內容和空間。
本學(xué)期，我校開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì )、科學(xué)、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中學(xué)校課程主要以寫(xiě)字教學(xué)為主；綜合實(shí)踐活動(dòng)包括勞動(dòng)技術(shù)、環(huán)保教育、課外閱讀以及數學(xué)與科學(xué)的課外拓展等。所有課程、課時(shí)，嚴格按照義務(wù)教育課程要求設置，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現象。重視開(kāi)展好一年一度的體育節、藝術(shù)節、科技節和讀書(shū)節的教育教學(xué)工作。
二、課時(shí)分配
每周按五天安排教學(xué)，每課時(shí)40分鐘。
一、二年級每周：語(yǔ)文（9課時(shí)）、數學(xué)（5課時(shí)）、品德與生活（2課時(shí)）、體育（4課時(shí)）、音樂(lè )（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、地方和校本課程（2課時(shí)），共26課時(shí)。
三、四年級每周：語(yǔ)文（7課時(shí)）、數學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì )（2課時(shí)）、英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè )（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（2課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)）、綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
五、六年級每周：語(yǔ)文（6課時(shí)）、數學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì )（2課時(shí)）、
英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè )（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（3課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)），綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
三、學(xué)校課程管理措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高認識
課程是指為了實(shí)現學(xué)校教育的培養目標而規定的`教育內容及其結構、程度和進(jìn)程，是把教育目標和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)的橋梁，是培養目標的載體和實(shí)現培養目標的手段，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的依據。因此，課程設置是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問(wèn)題。新課程設置方案的制訂與實(shí)施，對于進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，將產(chǎn)生積極的作用。認真研究課程設置方案，進(jìn)一步提高對基礎教育課程改革的認識，并以課程改革這契機，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�。ǘ┘訌姽芾�，科學(xué)設置各類(lèi)課程
嚴格執行新課程設置方案，對于國家課程和地方課程中指令性?xún)热莅匆箝_(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。在課程管理上轉變管理思想，研究管理方法，充分調動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮學(xué)校在課程改革實(shí)驗中的主體作用，保證足夠的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)發(fā)地方課程與學(xué)校課程的時(shí)間表和空間。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的課程改革小組，成員包括教研組長(cháng)和部分骨干教師。
20xx年09月01日
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