實(shí)用的實(shí)施方案三篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、班級情況分析
我們的班級概況：我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入。我們現在共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數的1/5，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快適應變化，讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中。
�。ㄒ唬┲饕憩F
1、優(yōu)勢表現
�。�1）孩子的自我服務(wù)能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書(shū)包，自己穿脫衣服等。
�。�2）產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
�。�3）在生活中，孩子的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現。
�。�4）有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、薄弱因素分析
�。�1）孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
�。�2）部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
�。�3）部分孩子表現欲強，傾聽(tīng)習慣差，不能堅持聽(tīng)完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�4）在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試
�。ǘ┘议L(cháng)情況
1、我們的家長(cháng)仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì )一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學(xué)習興趣的培養，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的'意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
班級經(jīng)營(yíng)網(wǎng)
帶班教師保育員
園領(lǐng)導幼兒家長(cháng)幼兒園的每一個(gè)人
經(jīng)營(yíng)目標：
�。�1）營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任。
�。�2）為幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
�。�3）幫助家長(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)
目標：更新觀(guān)念，實(shí)現“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現特色班級。
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內務(wù)及環(huán)境衛生，嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。
2、老師們達成共識，加強對幼兒進(jìn)行養成教育
在中班已初步對孩子們進(jìn)行了養成教育的培養，但孩子們的勞動(dòng)意識較弱，有的存在依賴(lài)性。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴(lài)性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(cháng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養師提出合理意見(jiàn)和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水，讓幼兒學(xué)會(huì )擺放好口杯。
b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
c、知道保管自己的學(xué)習用具，每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。
d、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
3、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
4、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。
�、�?lài)栏駡绦薪铀椭贫�，防范于未然，要求家長(cháng)用好接送卡。
�、谖覀兝蠋熞哂懈叨鹊呢熑涡�，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素。
�、劢�(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
�、芾靡蝗栈顒�(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
5、配合保健醫生做好衛生保健工作
�、侔押贸繖z關(guān)，在晨區活動(dòng)后進(jìn)行評價(jià)，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫院治療，然后通知家長(cháng)，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預防工作，根據季節的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預防工作和流感的工作，做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預防工作。
�。ǘ┙逃ぷ�
�。�1）在教學(xué)上我班將堅持開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò )課程活動(dòng)，將數學(xué)教育、語(yǔ)言教育與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)有機地結合。主題網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在我園開(kāi)展有些日子了，我們發(fā)現幼兒在繪畫(huà)、交往、觀(guān)察、討論、解決問(wèn)題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數學(xué)水平、書(shū)面語(yǔ)言水平相對于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，還將加強幼兒數學(xué)能力、書(shū)面語(yǔ)言能力的培養，把數學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。
�。�2）把數學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數數練習，找找我們身上藏著(zhù)的有趣的數字，使幼兒明白數學(xué)的重要性。從數學(xué)的趣味入手，加強個(gè)別指導，減少能力差異。
根據園部計劃我們將加強對區域活動(dòng)的指導。
�。�1）優(yōu)化區域活動(dòng)的環(huán)境
創(chuàng )設新奇、動(dòng)態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因為只有新奇、生動(dòng)的環(huán)境，才會(huì )使幼兒產(chǎn)生感知的興趣�！芭d趣是個(gè)水閘，依靠它，能打開(kāi)注意的水庫并指引注意流下來(lái)�！焙⒆觽儠�(huì )動(dòng)用各種感官參與其中，幼兒幾乎對任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以，教師應根據幼兒年齡特點(diǎn)、教育內容、季節變化不斷創(chuàng )設新奇的環(huán)境，充分利用場(chǎng)地，為幼兒提供充分活動(dòng)的機會(huì )，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導幼兒參與的積極性和主動(dòng)性，獨立自主去觀(guān)察、操作、探索、發(fā)現，從而認識問(wèn)題和解決問(wèn)題。
�。�2）優(yōu)化區域活動(dòng)的材料
陳鶴琴指出：“小孩子玩，很少空著(zhù)手玩的。必須有許多玩具的東西來(lái)幫助才能玩得起來(lái)，才能滿(mǎn)足玩的欲望…，玩固然重要，玩具更重要�！边@說(shuō)明材料與幼兒活動(dòng)有著(zhù)密切的關(guān)系。
1、在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改進(jìn)材料，使幼兒樂(lè )于活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
根據省農委農漁25號《關(guān)于對湖等161處水域實(shí)施禁漁制度的通知》文件精神及市政府《關(guān)于對港口灣水庫和東、中、西津河實(shí)施禁漁制度的通告》的要求，為切實(shí)做好今年禁漁工作，保護好我市天然水域漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，依據《中華人民共和國漁業(yè)法》、《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國漁業(yè)法〉辦法》的規定，結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、禁漁的目的及意義
開(kāi)展禁漁工作有利于魚(yú)類(lèi)資源的恢復和原種保護，有利于水生動(dòng)物的生存、棲息地保護，有利于水生動(dòng)物多樣性的保護；有利于水域生態(tài)環(huán)境的恢復，有利于城市供水水源地的保護。因此，實(shí)施禁漁期管理是維護生態(tài)環(huán)境，保護漁業(yè)資源，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要措施之一，是一項順應群眾呼聲，“功在當代，利在子孫”的民生工程。對實(shí)現市委市政府提出的“打造生態(tài)，創(chuàng )建和諧社會(huì )”戰略目標具有重要的意義和積極的影響。
二、禁漁區域、期限
禁漁區域為：港口灣水庫水域（上起鎮村，下至水庫大壩）及各通庫河流的河口；東津河、中津河、西津河全段（其中，西津河禁漁河段為上起港口灣水庫大壩，下至水陽(yáng)江匯合處）。
港口灣水庫禁漁期限：3月1日起至5月10日止；
東、中、西津河禁漁期限：全年。
三、工作步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日至4月10日）
進(jìn)行廣泛宣傳，全面動(dòng)員，為禁漁工作奠定基礎。主要內容有：召開(kāi)全市禁漁工作會(huì )議；利用新聞媒體宣傳；利用宣傳車(chē)、船在沿河、庫鄉鎮（辦事處）巡回宣傳，張貼禁漁通告、設置宣傳標牌；搞好摸底調查，掌握沿河、庫兼業(yè)漁民使用禁用漁具的情況及農貿市場(chǎng)批發(fā)、銷(xiāo)售非法捕撈漁獲物的情況。
2、組織實(shí)施階段（4月11日至12月10日）
禁漁區禁漁期內禁止一切捕撈作業(yè)；取締禁用漁具漁法；查處非法生產(chǎn)和經(jīng)銷(xiāo)電、毒、炸魚(yú)物品、工具。查處收購、銷(xiāo)售非法捕撈漁獲物的違法行為；加強日常檢查與巡查工作，嚴厲打擊電、毒、炸魚(yú)違法行為。
3、總結提高階段（12月10日至12月31日）
主要工作內容：對禁漁實(shí)施情況、禁漁效果進(jìn)行認真總結。同時(shí)各相關(guān)部門(mén)圍繞禁漁工作重點(diǎn)，開(kāi)展自查、自糾活動(dòng)，接受社會(huì )監督，不斷提高生態(tài)保護工作水平。
四、工作措施及要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。為了確保此項工作的順利開(kāi)展，由市政府成立市禁漁工作領(lǐng)導組，領(lǐng)導、協(xié)調禁漁工作。分管市長(cháng)為組長(cháng)，政府辦、農委負責人為副組長(cháng)，公安、工商、環(huán)保等市直部門(mén)及沿河、庫鄉、鎮（辦事處）負責人為領(lǐng)導小組成員，下設禁漁工作辦公室，辦公地點(diǎn)設在市漁政監督管理站。
�。ǘ⿵娀麄�。一是點(diǎn)面結合廣泛宣傳禁漁工作，取得全社會(huì )的.理解、配合與支持。面上宣傳方面：召開(kāi)全市禁漁工作會(huì )議，開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)；利用新聞媒體宣傳，做到“電視有像、電臺有聲、報刊和網(wǎng)上有文”；利用宣傳車(chē)、宣傳船在沿河、庫鄉鎮（辦事處）巡回宣傳。點(diǎn)上宣傳方面：進(jìn)入村、組及農貿市場(chǎng)發(fā)放宣傳資料；在重點(diǎn)河段、庫區碼頭張貼禁漁通告、設置宣傳標牌。三是搞好摸底調查。在宣傳的同時(shí)，對沿河、庫兼業(yè)漁民使用禁用漁具的情況進(jìn)行摸底，并動(dòng)員他們拆除禁用漁具；對農貿市場(chǎng)批發(fā)、銷(xiāo)售非法捕撈的漁獲物的情況進(jìn)行摸底調查。
�。ㄈ┮婪ü芾�。一是漁政部門(mén)組建專(zhuān)職管理隊伍，保證隊伍能全天候出征；二是認真組織“清河、清庫專(zhuān)項整治行動(dòng)”，把河、庫水面及岸邊的各種網(wǎng)具，特別是禁用網(wǎng)具全部清理干凈，并且杜絕明禁暗捕，日禁夜捕等不法行為。三是加強監督管理。禁漁前期要抓住四個(gè)“第一”，即抓住第一條違規漁船；取締第一具下水網(wǎng)具；重處第一個(gè)違禁人員，嚴查第一批上市河（庫）魚(yú)；禁漁中、后期，監督檢查要做到五個(gè)結合：即聯(lián)合檢查與分散檢查的結合、水上檢查與陸上檢查的結合、白天檢查與晚上檢查的結合、突擊檢查與常規檢查的結合及明查與暗訪(fǎng)的結合，有效防范和制止各種違法違禁行為。四要依法執法，文明執法。對查處的典型案件要曝光。五是對頑固堅持使用禁用漁具漁法、嚴重破壞禁漁秩序、阻撓執行公務(wù)的當事人，移交公安部門(mén)處理。六是建立督查制度。每月向禁漁領(lǐng)導組上報一次禁漁工作進(jìn)展情況，同時(shí)有計劃地組織禁漁領(lǐng)導組成員開(kāi)展巡河、巡庫督查，針對不足之處完善管理措施。
�。ㄋ模└愫脜f(xié)調配合。禁漁工作戰線(xiàn)長(cháng)，涉及面廣，任務(wù)重，是一項復雜的系統工程，相關(guān)部門(mén)和單位，要密切配合、加強協(xié)調、齊抓共管。要對勘探、采砂作業(yè)加強監管，防止危害漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境；加強檢查，杜絕禁漁區內的漁貨進(jìn)入市場(chǎng)和餐館飯店；對禁漁區域，實(shí)行分段（片）責任制，爭取分段（片）包干到村，要看好自家門(mén)，管好自家人，確保禁漁工作落到實(shí)處；漁政管理部門(mén)要派人派船駐守禁漁區，晝夜巡邏值班，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對破壞禁漁秩序、阻撓執法人員執行公務(wù)的當事人，移交公安部門(mén)依法懲處。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)監督管理。為加強禁漁工作監督管理，設立24小時(shí)值班報電話(huà)，接受廣大漁民群眾和輿論的監督，并及時(shí)處理舉報情況。值班電話(huà)為********。
�。┳龊们闆r交流和工作總結。沿河、庫各鄉鎮（辦事處）一要建立信息員制度。安排信息員，負責所在區域內禁漁信息搜集、整理和報送工作。二要堅持請示報告制度。在禁漁期間發(fā)生的重大問(wèn)題要及時(shí)報告禁漁工作辦公室。禁漁工作結束后，我委將對禁漁情況進(jìn)行認真總結，形成材料后上報禁漁領(lǐng)導組。
市農業(yè)委員會(huì )
二〇**年三月一日
實(shí)施方案 篇3
《幼兒心理學(xué)》是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)理論課。XX年8月，xx市教育局下發(fā)了《xx市中等職業(yè)教育精品課程建設項目通知》，按照立項通知要求，學(xué)校積極行動(dòng)，迅速組建了精品課程建設小組，組織制訂了精品課程建設實(shí)施方案�！队變盒睦韺W(xué)》第二批獲準立項。
一、課程基本情況
1、成立了學(xué)校精品課程領(lǐng)導小組
2、學(xué)校創(chuàng )設條件支持并啟動(dòng)精品課程
3、建立精品課程網(wǎng)站
4、規范資金管理力度
二、 精品課程建設工作的基本原則
1.全面發(fā)展原則
精品課程建設要體現出教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效，要從教、學(xué)、做綜合考慮，以教與學(xué)為主線(xiàn)，把教學(xué)效果放在首位，同時(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。
2.科學(xué)研究與教學(xué)改革相輔相成的原則
要加強科研和教學(xué)的緊密結合，通過(guò)科研活動(dòng)，探索出精品課程教學(xué)的新模式，因此主講教師要堅持從事科研活動(dòng)，講授內容真正能反映最新的科研成果，教學(xué)過(guò)程應貫穿科學(xué)思維和創(chuàng )新方法，要充分重視實(shí)訓實(shí)驗和實(shí)習等實(shí)踐性環(huán)節。
3.充分利用現代教育技術(shù)的原則
要加強運用現代管理信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和多媒體技術(shù)，以此豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.系統建設原則
精品課程的建設不是孤立的，在精品課程規劃與建設的同時(shí)，要把師資隊伍建設、教材建設等諸多方面工作予以統籌兼顧。
三、精品課程自查工作內容
1.教學(xué)內容組織與安排：
精品課程教學(xué)本著(zhù)堅持理論聯(lián)系實(shí)際，融知識傳授、能力培養、素質(zhì)教育于一體。本著(zhù)“面向就業(yè)、培養學(xué)生實(shí)踐能力”的原則，對《幼兒心理學(xué)》課程進(jìn)行調整，突出專(zhuān)業(yè)特色，培養社會(huì )發(fā)展需要的實(shí)用性人才，提高學(xué)生的就業(yè)率。
2.實(shí)踐教學(xué)：
重視實(shí)踐教學(xué)內容和方法，掌握該門(mén)課程必需的知識技能，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。把握幼兒教育的前沿教育理念，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，加深學(xué)生對幼兒、對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，為將來(lái)成為一名專(zhuān)業(yè)化的幼兒教師和從事學(xué)前教育研究打下堅實(shí)的基礎。
3.教學(xué)模式：
根據課程內容需要，一方面，把課堂搬到幼兒園，讓學(xué)生觀(guān)摩幼兒園教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教育實(shí)習，較好地實(shí)現了教學(xué)目標要求。另一方面，把一線(xiàn)富有幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗的園長(cháng)、教師“請進(jìn)來(lái)”傳經(jīng)送寶開(kāi)展座談，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
4.教材應用開(kāi)發(fā)：
《幼兒心理學(xué)》是我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程，它與《幼兒衛生保健》、《幼兒教育學(xué)》《幼兒園活動(dòng)設計》《實(shí)習指導》被學(xué)校定為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)理論核心課程。為了配合課程建設，課程組重新梳理教材，整合教學(xué)模塊，同時(shí)加快與教材配套的實(shí)習實(shí)訓教材的建設工作，我校與春蕾幼兒園共同開(kāi)發(fā)了工學(xué)結合教材《幼兒游戲活動(dòng)》，這一教材的.開(kāi)發(fā)建設為學(xué)生自主學(xué)習和實(shí)踐訓練創(chuàng )造了條件,同時(shí)也充實(shí)了本學(xué)科教學(xué)內容。
四、精品課程自查工作措施
1.完善《幼兒心理學(xué)》網(wǎng)絡(luò )資源的建設。
2. 建立教師課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)機制
3. 建立規范的學(xué)生學(xué)習激勵和評價(jià)機制。
4、完善教學(xué)設備和實(shí)訓室，以滿(mǎn)足精品課程建設的需求。
五、精品課程自查工作時(shí)間安排
�。�1）XX年4月：自查精品課程教學(xué)內容 、教學(xué)方法。
�。�2）XX年5月：更新學(xué)校網(wǎng)站、對網(wǎng)上資料進(jìn)行修改。
�。�3）XX年6月：自查校、園共同開(kāi)發(fā)教材《幼兒游戲活動(dòng)》
六、自查工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：馬xx
副組長(cháng)：王xx
成 員：王xx
七、課程建設存在的主要問(wèn)題和解決措施
1.本課程屬于一門(mén)培養學(xué)生掌握幼兒心理的專(zhuān)業(yè)課程，對主講教師自身的要求很高，為此我們加強對教師的培訓尤為重要，以此提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.在開(kāi)展課程網(wǎng)絡(luò )建設過(guò)程中，需要制作大量的動(dòng)畫(huà)、錄像等影音資料，但由于該課程的專(zhuān)業(yè)教師計算機與錄像技術(shù)水平有限，需要經(jīng)常請行業(yè)專(zhuān)家幫忙解決，這樣在課程內容的及時(shí)更新、日常維護方面難免出現滯后現象，今年已向行政主管部門(mén)提出申請，加強此方面的建設。
八、本課程下一年度建設計劃
1.在XX年底前，基本完成精品課程的制作上傳到校園網(wǎng)站。
2.進(jìn)一步搞好課程建設，優(yōu)化教學(xué)內容和結構，加大信息量，進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)課件。
3.全面完善精品課程評價(jià)體系，針對精品課程建設中存在的問(wèn)題，逐步解決，在各個(gè)方面達到精品課程的要求。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案04-24
課堂教學(xué)實(shí)施方案范文_實(shí)施方案05-15
工會(huì )實(shí)施方案04-30
組織實(shí)施方案07-22
醫院實(shí)施方案07-29
審計實(shí)施方案07-26
經(jīng)典誦讀實(shí)施方案07-30
推廣實(shí)施方案08-16
課題實(shí)施方案08-31