實(shí)施方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案 篇1

　　寧國市實(shí)驗小學(xué)名師工作室實(shí)施方案(試行)

　　一、指導思想

　　名師工作室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的。由我校骨干教師領(lǐng)銜，充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力打造一批師德高尚、理論功底扎實(shí)，學(xué)科知識寬厚，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，具有較強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，在校內外有一定知名度的骨干教師，并逐步把名師工作室辦成全校優(yōu)秀教師的孵化器，教師隊伍建設的助推器，學(xué)校教育改革發(fā)展的加速器。

　　二、工作目標

　　名師工作室以三年為目標規劃，在未來(lái)三年間通過(guò)“名師工作室”的設立，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為陣地，以網(wǎng)絡(luò )交流為載體，進(jìn)一步挖掘名師蘊涵的潛在資源，提升名師的影響力，逐步培育有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新梯隊，創(chuàng )立有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新機制，制定和完善名師的管理制度，激勵名師不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展，搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新平臺，打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域里有一定影響的骨干教師群體。

　　具體目標為：

　　1．引領(lǐng)教師成長(cháng)，培養名教師

　　名師工作室的主持人是工作室研修成員的導師，負責制訂本學(xué)科（領(lǐng)域）教師培養方案，包括培養目標，培訓形式，培訓內容和考核等。在每個(gè)工作室的研修成員的工作周期內，必須達到以下具體目標之一。

　　——積極參加教育部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　——有教育教學(xué)論文（教學(xué)案例、教學(xué)設計等）在市級獲獎或刊物公開(kāi)發(fā)表。

　　2．學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展研究

　�。�1）名師工作室主持人和研修成員必須不斷地學(xué)習國內外、市內外教育教學(xué)理論與鮮活經(jīng)驗，牢牢把握學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展大局，以工作室為平臺，對本學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展有超前研究，全力推進(jìn)學(xué)科（領(lǐng)域）建設，引領(lǐng)全體教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，并取得較好效果，使本學(xué)科（領(lǐng)域）教育教學(xué)質(zhì)量在原基礎上有較為顯著(zhù)的提高。

　�。�2）名師工作室主持人必須聚焦課堂教學(xué)。每年每位工作室研修員至少上一節高水平的公開(kāi)課，形成一個(gè)課例或案例，并進(jìn)一步提煉和發(fā)展成一個(gè)既有理論價(jià)值又有現實(shí)指導意義的研究專(zhuān)題。

　�。�3）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內有一項市級重點(diǎn)及以上的課題立項并取得相應研究成果。

　�。�4）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內，每年至少完成一份推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策咨詢(xún)報告、意見(jiàn)建議或學(xué)科（領(lǐng)域）專(zhuān)項分析報告，面向教師、家長(cháng)或學(xué)生作一個(gè)具有較高質(zhì)量的專(zhuān)題講座。

　　三、組織建設

　　1.名師工作室主持人條件

　�。�1）具有較高的個(gè)人師德修養，能積極投身教育教學(xué)科研工作，在寧國市、宣城市學(xué)科領(lǐng)域有較好的口碑。

　�。�2）獲得宣城市骨干教師或學(xué)科帶頭人及以上稱(chēng)號教師。

　　2.名師工作室研修成員條件

　�。�1）熱愛(ài)教育事業(yè)，專(zhuān)業(yè)思想穩固，專(zhuān)業(yè)基礎厚實(shí)。

　�。�2）肯吃苦，善鉆研，積極進(jìn)取，有較強的提升自己專(zhuān)業(yè)素養與能力的意識；

　�。�3）市級以上刊物有教育教學(xué)論文發(fā)表，或參與市級以上教科研課題并取得成果；

　�。�4）獲得過(guò)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽(yù)或校級優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；

　�。�5）有培養前景的青年教師和青年班主任。

　　3.招聘名師工作室研修成員

　�。�1）名師工作室成員組成由符合名師工作室研修成員條件的教師提出個(gè)人申請，自主選擇和教學(xué)部門(mén)推薦相結合；

　�。�2）年滿(mǎn)40周歲以?xún)鹊慕處熢瓌t上要申報相對應的名師工作室。

　　4.簽訂協(xié)議

　　名師工作室主持人與學(xué)校簽訂《名師工作室項目研究和培養青年骨干教師協(xié)議書(shū)》，在完成研究項目、培養中青年教師、質(zhì)量評估、各項保障等方面規定雙方職責和權利。

　　名師工作室主持人與每個(gè)研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評估辦法。

　　5.掛牌運行

　　由學(xué)校發(fā)文命名各名師工作室并制訂門(mén)牌，在教師大會(huì )上授牌，名師工作室依據本規定開(kāi)始全面運作。

　　四、具體任務(wù)

　　1．強化教育理論學(xué)習，工作室主持人每年向成員推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每位成員制定學(xué)習計劃，每年完成不少于100萬(wàn)字的讀書(shū)量。

　　2．建設專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)或交流QQ群，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)互動(dòng)，有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站、成果輻射源和資源的全生成站。

　　3．開(kāi)展專(zhuān)題研修。每月集中一次，就教學(xué)中的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課題研討。

　　4．進(jìn)行經(jīng)常性的教育教學(xué)交流活動(dòng)。實(shí)行及時(shí)教研、在線(xiàn)交流、聽(tīng)課議課，每位成員每學(xué)期至少有一節校級以上公開(kāi)課和觀(guān)摩課。主持人至少有一次專(zhuān)題報告會(huì )。

　　5．開(kāi)展課題研究。工作室成員可以參與主持人的課題，進(jìn)行研究，也可以在主持人指導下自主立項課題進(jìn)行研究。每年必須有一篇質(zhì)量較高的研究論文（或案例、教學(xué)設計）在市級以上評比中獲獎或刊物上發(fā)表。

　　五、評估考核

　　1.名師工作室必須確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的職責、具體工作目標和工作方案。每年年初、年末寫(xiě)出工作計劃和工答總結，報名師工作室領(lǐng)導小組辦公室備案。

　　2.名師工作室原則上以三年為一個(gè)工作周期，名師工作室領(lǐng)導小組辦公室負責牽頭組織實(shí)施對名師工作室運行情況的檢查和評估工作。在每個(gè)工作周期中，依據本《辦法》，按有關(guān)評估標準，通過(guò)查閱資料、調查訪(fǎng)談、成果檢驗等考核方式，對名師工作室主持人進(jìn)行工作周期內每年兩次的過(guò)程性評估和一個(gè)工作周期末的終結性評估，報名師工作室領(lǐng)導小組確定評估等級。名師工作室主持人依據本《辦法》，負責對研究成員的年度考核，并做出綜合鑒定，形成書(shū)面意見(jiàn)，提交名師工作室領(lǐng)導小組辦公室確定評估等級。

　　3.名師工作室主持人每學(xué)期一次的過(guò)程性評估等級為優(yōu)秀的，研修津貼按最高標準發(fā)放，評估等級為不合格的，研修津貼減半發(fā)放，兩次不合格的暫停發(fā)放，連續兩年不合格的終止名師工作室主持人資格，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。每個(gè)工作周期結束后，終結性評估合格的名師工作主持人進(jìn)行新一輪的申報工作。

　　六、工作保障

　　1．組織保障

　　學(xué)校成立名師工作領(lǐng)導組，以校長(cháng)為組長(cháng)，成立學(xué)�！懊麕煿ぷ魇摇鳖I(lǐng)導小組，負責對“名師工作室”各項工作的管理和考核，負責為“名師工作室”提供政策支持。。

　　組長(cháng)：龐新華

　　副組長(cháng)：劉傳平、何紹州、孫旺生。

　　成員：何芳、周先發(fā)、華建忠、闞建兵、吳金萍、王明宏。

　　設立顧問(wèn)委員會(huì )：聘請宣城市、寧國市學(xué)科教研專(zhuān)家擔任顧問(wèn)。領(lǐng)導組下設辦公室，由劉傳平兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組成員工作有分工，但更要有合作。在工作室的日常工作中，密切配合與合作，共同提高我們名師工作室的工作力度。

　　2．制度保障

　　學(xué)校將制定名師工作室管理辦法及考核細則，并納入工作目標考核。

　　3．經(jīng)費保障

　　學(xué)校設立名師工作室專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預算，確保名師工作室各項工作活動(dòng)支出。

　　二〇XX年三月十一日

　　附件1：

　　寧國市實(shí)驗小學(xué)首批名師工作室領(lǐng)銜人名單

　　附件2： 寧國市實(shí)驗小學(xué)名師工作室成員意向申報表

實(shí)施方案 篇2

　　一、工作目標

　　轄區行政村河塘較多，每年放暑假的青少年和兒童居多。同時(shí)調查問(wèn)卷顯示，近半數的被調查居民認為涉水是一個(gè)重大安全隱患。因此，應針對這一現狀持續開(kāi)展涉水安全干預實(shí)施項目。目標：提高社區全民涉水安全意識，有效減少溺水事故發(fā)生和傷害。增強居民尤其是兒童的自我保護意識，并切實(shí)加強管理以保障居民的游泳安全。

　　二、工作計劃

　　1.建立健全涉水安全促進(jìn)項目參與小組工作職責

　　2.建立健全涉水安全促進(jìn)項目參與小組工作協(xié)調制度

　　3.建立健全涉水安全突發(fā)事件應急預案

　　4.建立與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)席會(huì )議和信息溝通制度。

　　5.建立涉水傷害監測制度

　　6.建立涉水安全促進(jìn)項目活動(dòng)過(guò)程記錄表 包括（項目促進(jìn)前后照片對比）

　　7.安全項目促進(jìn)后征求群眾意見(jiàn)。

　　8.接受上級對社區涉水安全工作項目創(chuàng )建的考核、驗收。

　　三、實(shí)施方案

　　1.對轄區各塘、河邊易發(fā)生溺水事故的地段開(kāi)展事故傷害辨識及其評價(jià)，并在社區衛生服務(wù)中心，相關(guān)村（居）、派出所建立事故傷害監測點(diǎn)，針對傷害特點(diǎn)制定相應的應急處置預案并開(kāi)展持續項目干預。

　　2.加強監控、落實(shí)責任。定期巡查轄區各河，塘及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。將各河塘統計備案并落實(shí)專(zhuān)人監控。在每個(gè)塘周邊設置警示標識。

　　3.建立轄區防溺水安全志愿者隊伍，向群眾宣傳安全游泳知識，在轄區各塘進(jìn)行巡查，及時(shí)勸導擅自游泳者。

　　4.加大對企業(yè)職工、社區居民以及學(xué)生的'宣傳教育力度。在夏季等溺亡事故高發(fā)季節，充分立足于企業(yè)、社區以及學(xué)校廣播平臺和宣傳展板向企業(yè)職工、社區居民尤其是青少年宣傳安全游泳知識，分提高其涉水安全意識和自我防范能力。

　　6.成立處置溺水事故專(zhuān)業(yè)應急隊伍。以社區衛生服務(wù)中心為平臺及時(shí)救治各類(lèi)溺水群眾。并針對群眾定期開(kāi)展溺水事故自救方法的培訓，提高群眾溺水自救能力。

　　7.建立健全社區涉水安全工作責任制。

實(shí)施方案 篇3

　　為認真貫徹落實(shí)國家農機購置補貼政策，切實(shí)做好20xx年度農機購置補貼工作，根據財政部、農業(yè)部《農業(yè)機械購置補貼專(zhuān)項資金使用管理暫行辦法》（財農[20xx]11號）和內蒙古自治區農牧業(yè)廳、財政廳《關(guān)于印發(fā)20xx年農牧業(yè)機械購置補貼專(zhuān)項實(shí)施方案的通知》（內農牧機[20xx]57號）精神，結合全旗實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想和工作原則

　�。ㄒ唬┲笇�思想。堅持以發(fā)展現代農業(yè)為基礎，以提高農機裝備水平、增強農牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力為目標，改善生產(chǎn)條件，提高工作效率，增加農民收入，推動(dòng)農村經(jīng)濟健康發(fā)展。

　�。ǘ�）工作原則。一是保障重點(diǎn)，優(yōu)先保障玉米全程作業(yè)機械的補貼，帶動(dòng)機械化作業(yè)水平的提高。二是農民自愿，尊重農民購買(mǎi)農機的自主權，調動(dòng)農民購買(mǎi)和使用農機的積極性。三是配套購置，鼓勵農民購置全套農機作業(yè)機械。四是規范運作，嚴格農機購置補貼程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，提高規范化水平。

　　二、補貼對象及范圍

　　補貼對象為納入實(shí)施范圍并符合補貼條件的農民（含農牧場(chǎng)職工）、直接從事農機作業(yè)的農牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織，以及在當地工商登記的奶牛專(zhuān)業(yè)合作社、奶畜養殖場(chǎng)所及生鮮乳收購站和乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購站。

　　在申請補貼人數超過(guò)計劃指標時(shí)，補貼對象的優(yōu)先條件是：農機大戶(hù)（種養大戶(hù)）、農村合作經(jīng)濟組織（農機專(zhuān)業(yè)合作社）、奶牛專(zhuān)業(yè)合作社、奶畜養殖場(chǎng)所及生鮮乳收購站、乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購站、配套購置機具（購置主機和與其匹配的作業(yè)機具）和購置玉米收獲機保護性耕作機械等配套機具者、農機化示范園區的農戶(hù)、列入農業(yè)部科技入戶(hù)工程中的科技示范戶(hù)、“平安農機”示范戶(hù)。申請人員的條件相同或不易認定時(shí)，在優(yōu)先安排沒(méi)有享受過(guò)補貼的農牧民的基礎上，根據申請補貼的先后排序或農民接受的其它方式確定。

　　三、資金規模、補貼標準及補貼機具種類(lèi)

　�。ㄒ唬┵Y金規模。

　　自治區下達我旗740萬(wàn)元國家補貼指標，其中40萬(wàn)元為擠奶設備補貼，700萬(wàn)元用于農機補貼。根據全旗實(shí)際，在700萬(wàn)元中拿出130萬(wàn)元用于玉米收獲機的補貼，570萬(wàn)元用于拖拉機及配套機具的補貼。在國家補貼的基礎上，旗財政拿出100萬(wàn)元，用于玉米收獲機的累加補貼，補貼額再增加國家補貼額的三分之一，單機累加補貼額不超過(guò)國家補貼標準。

　�。ǘ�）補貼標準。

　　中央專(zhuān)項資金補貼率原則不超過(guò)機具最高出廠(chǎng)價(jià)格（不含運雜費）的.30%，且單機補貼額最高不超過(guò)5萬(wàn)元，其中100馬力以上大型拖拉機、高性能青飼料收獲機、大型免耕播種機、擠奶機械最高補貼額不超過(guò)12萬(wàn)元。1戶(hù)農民年度內享受補貼的購機數量原則上不超過(guò)1套（4臺，即1臺主機和與其匹配的3臺作業(yè)機具）；1戶(hù)農民年度內享受補貼的電動(dòng)卷簾機、微耕機的數量分別不超過(guò)3臺和1臺；直接從事植保工作的植保作業(yè)服務(wù)隊年度內享受補貼購置植保機械的數量原則上不超過(guò)10臺套；1個(gè)生鮮乳收購站年度內享受補貼的擠奶機械數量不超過(guò)1套（3臺，即1臺擠奶機、1個(gè)儲奶冷藏罐、1個(gè)運輸奶罐）。20xx年補貼產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)不得高于20xx年的補貼銷(xiāo)售最高價(jià)，不再向社會(huì )公布，鼓勵企業(yè)低價(jià)銷(xiāo)售產(chǎn)品。生鮮乳收購站申請購置擠奶機械設備，按照《內蒙古自治區20xx年度生鮮乳收購站擠奶機械設備購置補貼實(shí)施方案》規定執行。

　�。ㄈ�）機具種類(lèi)。

　　20xx年度補貼機具種類(lèi)主要有動(dòng)力機械、挖掘機械、耕整地機械、播種機械、施肥機械、地膜回收機械、中耕機械、植保機械、修剪機械、谷物收獲機械、玉米收獲機械、籽粒作物收獲機械、根莖作物收獲機械、飼草料作物收獲機械、莖稈收集處理機械、脫粒機械、剝殼(去皮)機械、干燥機械、倉儲機械、清選機械、蔬菜加工機械、大型水泵、噴灌機具、飼（草）加工機械、畜牧養殖機械、畜產(chǎn)品采集加工機械、水產(chǎn)養殖機械、平地機械、日光溫室設備等，共11大類(lèi)31小類(lèi)87個(gè)品目2213個(gè)機型，具體見(jiàn)《20xx年度內蒙古自治區農牧業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品目錄》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《補貼產(chǎn)品目錄》），其中18-24馬力直齒傳動(dòng)的拖拉機不在我旗享受補貼范圍之列。

　　四、購機補貼程序

　　20xx年3月中旬，制定購置補貼實(shí)施方案，開(kāi)展政策宣傳和成立補貼工作組織機構。下旬開(kāi)始實(shí)施補貼的申請、公示、購機。8月15日購機工作結束。

　　20xx年農民申請購機可以直接向旗農牧業(yè)局農機股申請。旗農機管理部門(mén)根據購機對象補貼條件研究審批，與購機戶(hù)簽定購機協(xié)議，公示7天無(wú)異議，購機戶(hù)持協(xié)議書(shū)及協(xié)議書(shū)中補貼額以外的資金，由農牧業(yè)局農機股統一組織接車(chē)。資金結算由專(zhuān)項供貨企業(yè)或直銷(xiāo)生產(chǎn)企業(yè)匯總報帳材料，經(jīng)旗農機、財政主管部門(mén)核準，報市農機、財政主管部門(mén)審核，由自治區農機主管部門(mén)匯總并核實(shí)無(wú)誤后，出具結算確認單，并向自治區財政部門(mén)提出結算申請，由自治區財政部門(mén)統一支付。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，密切配合。成立農機具購置補貼工作領(lǐng)導小組，確保此項工作落到實(shí)處。奈曼旗專(zhuān)項領(lǐng)導小組組成人員如下：

　　組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成 員：xx

　�。ǘ�）加強宣傳，搞好服務(wù)。充分利用各種媒體廣泛宣傳農機購置補貼政策，特別是做好對農民的宣傳引導工作，讓廣大農民了解購機補貼程序、要求和補貼機具信息，做到家喻戶(hù)曉。要認真受理群眾投訴舉報，保證做到事事有答復，件件有結果。各企業(yè)要做好產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)信息咨詢(xún)解答工作，特別要強化售后服務(wù)功能，凡產(chǎn)品銷(xiāo)售地，均須自建或聯(lián)建農機銷(xiāo)售服務(wù)站點(diǎn)，保障售后服務(wù)。

　�。ㄈ�）嚴格管理，強化監督。要嚴格紀律，按照有關(guān)規定，規范管理，陽(yáng)光操作，扎實(shí)有效落實(shí)“五制三禁”。即：補貼機具競爭擇優(yōu)篩選制、補貼資金省級集中支付制、受益對象公示制、執行過(guò)程監督制、實(shí)施效果考核制；嚴禁農機購置補貼產(chǎn)品亂漲價(jià)，嚴禁強行向購機農民推薦產(chǎn)品，嚴禁向企業(yè)收取推廣費。

　�。ㄋ模﹨f(xié)同配合，增強實(shí)效。農機產(chǎn)品質(zhì)量監督投訴站組織好產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)服務(wù)的跟蹤調查、信息收集，把好質(zhì)量關(guān)口；農機培訓機構搞好新購機駕駛操作人員的專(zhuān)業(yè)培訓，保證培訓質(zhì)量；農機監理站要進(jìn)一步加大工作力度，保證補貼機具掛牌、人員培訓到位。

實(shí)施方案 篇4

　　為了平等互利、共同做大做強區縣論壇，共同推動(dòng)區縣論壇聯(lián)盟健康有序、可持續發(fā)展，特制定以下運營(yíng)規則。

　　一、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)

　　1、市里面下達的公益或者指令性宣傳活動(dòng)，涉及到聯(lián)盟成員單位應給予支持，但全年次數不超過(guò)5次。

　　2、聯(lián)盟活動(dòng)原則上每年組織一到兩次活動(dòng)，涉及到聯(lián)盟成員單位應給予支持。

　　3、聯(lián)盟成員單位，對聯(lián)盟其他成員的非商業(yè)性活動(dòng)和主題宣傳，應給予對等支持。

　　二、廣告聯(lián)動(dòng)

　　1、聯(lián)盟成員以自愿形式為其他成員提供最優(yōu)惠的廣告異地代理形式。聯(lián)盟鼓勵成員單位之間進(jìn)行廣告聯(lián)動(dòng)。

　　2、聯(lián)盟成員單位拿出自身閑置廣告資源，由華龍網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部門(mén)牽頭，統一進(jìn)行商業(yè)運作，按各自出力大小，對相關(guān)效益進(jìn)行分配。

　　三、合作招商

　　1、聯(lián)盟成員單位提供向聯(lián)盟理事會(huì )提供相關(guān)資料，聯(lián)盟理事會(huì )制作成招商宣傳手冊，制定統一的內部結算價(jià)，以備聯(lián)盟成員單位對外合作或招商之用。

　　2、經(jīng)聯(lián)盟理事會(huì )同意，任何聯(lián)盟成員單位均可以在聯(lián)盟名義下對外招商。合作方及商家可根據我們提供的各類(lèi)資源自主選擇合作的載體資源。

　　3、當合作或招商談判達成一致后，由資源所屬單位與投資商獨立簽約，報聯(lián)盟理事會(huì )備案。合作招商合同郵寄至各擬參加成員單位審簽。

　　4、本著(zhù)誰(shuí)招商誰(shuí)獲利的原則，誰(shuí)招來(lái)的項目，在扣除內部結算價(jià)后，其余利潤歸招商者所有。

　　四、其他

　　1、理事長(cháng)和副理事長(cháng)單位，原則上輪流負責每年組織一次區縣論壇發(fā)展大會(huì )。所需經(jīng)費由輪值單位自行解決。

　　2、聯(lián)盟各成員單位之間，如條件成熟，在自愿情況下，可互相注資、合資成立新的'公司，用以商業(yè)項目的運作。

　　3、任何聯(lián)盟成員單位，在聯(lián)盟理事會(huì )（或秘書(shū)處）毫不知情的情況下，做出以下行為，將立即取消聯(lián)盟成員資格：

　�。�1）不得私自假借聯(lián)盟名義進(jìn)行任何商業(yè)操作。一經(jīng)發(fā)現，可取消聯(lián)盟成員資格。

　�。�2）不得私自假借聯(lián)盟名義進(jìn)行任何有損聯(lián)盟形象的違規操作，一經(jīng)發(fā)現，可取消聯(lián)盟成員資格。

實(shí)施方案 篇5

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已悄然接近尾聲�；厥走@一學(xué)期的工作，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。我是學(xué)校工作不久，教學(xué)經(jīng)驗少的老師，特別是在了解了我校實(shí)行“五。三”課堂以后，工作上壓力很大，不知道該沖哪里下手。通過(guò)學(xué)校的傳幫帶工作安排，我把壓力化作動(dòng)力，認真做好每項工作，不辜負校領(lǐng)導、同事對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極認真地去聽(tīng)了很多老師的課，也包括各個(gè)組開(kāi)展的公開(kāi)課等。

　　在聽(tīng)各位老師的課時(shí)，并且在與他們的討論中，真正的提高了我在教材的分析和處理方面的能力。每個(gè)月都要聽(tīng)四節課，并做出詳細的總結，課后進(jìn)行評課，我也去聽(tīng)了一些老師的示范課，起到了示范、牽引的作用，指導我在學(xué)年組內交流課匯報，課后自我反思，在我的教學(xué)當中也起到了很大的重用，讓我受益匪淺。

　　在理論學(xué)習方面，導我利用課余時(shí)間翻閱一些理論書(shū)籍，教育教學(xué)方面的雜志，在自學(xué)中了解教育教學(xué)發(fā)展方向，這些新信息和理論指導了我的教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內領(lǐng)會(huì )新綱要的精神和新課程的理念，有了扎實(shí)的理論儲備，為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。 教學(xué)研究方面，為了快速提高我的業(yè)務(wù)能力，我也參加各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中督促我記好筆記，并鼓勵我在活動(dòng)中提出自己的困惑及發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，與各位老教師一起積極

　　參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，在活動(dòng)中揣摩名家的教學(xué)風(fēng)采，反思自己的教學(xué)現狀，在一次次活動(dòng)中完善自我，發(fā)展自我。

　　在自我提高上，我更是加倍努力。因為我不僅是學(xué)生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師，豈敢稍有放松。因此我擠出一定時(shí)間在書(shū)上學(xué)，在網(wǎng)上學(xué)，向同行學(xué)，隨時(shí)和老教師交流、探索，并嘗試把理論與實(shí)踐結合。我寫(xiě)了大量的教育教學(xué)隨筆、反思，做了大量的讀書(shū)筆記，而且自己在師徒幫帶活動(dòng)的推動(dòng)下，我的教育教學(xué)各方面了有進(jìn)一步提升。

　　經(jīng)過(guò)＂傳幫帶＂工作，受益最多的莫過(guò)于我們新教師，因為我們是學(xué)校最年輕的教師，也是經(jīng)驗最最缺乏的.教師，各項工作都需努力改善，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，才能適應和跟上學(xué)校不斷發(fā)展的腳步，我們還有很長(cháng)的路要走。

　　總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互幫互助的活動(dòng)，我對我校開(kāi)展的新課堂標準都有了一個(gè)新的詮釋?zhuān)�也能夠完全駕馭我校實(shí)行的“五。三”課堂，完全將課堂交給學(xué)生。通過(guò)理論來(lái)指導教學(xué)，在注重發(fā)揮教師主導作用的同時(shí)，更注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)愉悅的教學(xué)氛圍，在學(xué)習中相互提高，快速成長(cháng)。

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