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羽毛球設計方案

時(shí)間:2024-11-07 15:32:59 設計方案 我要投稿
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羽毛球設計方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的羽毛球設計方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

羽毛球設計方案

羽毛球設計方案 1

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)全民健身運動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng )造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺,推動(dòng)校園羽毛球運動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競技平臺,旨在娛樂(lè )第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的`“新生杯”羽毛球賽。

  二、活動(dòng)意義(目的或目標):

  1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

  2、推動(dòng)校園羽毛球運動(dòng)的發(fā)展

  3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼

  4、豐富大學(xué)生活

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月08日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  常州大學(xué)體育館

  五、主辦單位:

  常州大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )

  承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì )

  六、參賽對象:

  大一新會(huì )員及所有大一新生

  七、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)前期準備

  1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

  2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

  3、選拔運動(dòng)員~裁判人員

  選拔運動(dòng)員:

  報名,全校大一新生均可報名,會(huì )員免費,非會(huì )員報名費5元

  報名時(shí)間地點(diǎn):09月27日--29日晚6:00--7:00大學(xué)生活動(dòng)中心地下室118

  短信報名:xxxxxx姓名+參賽項目

  分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽

  裁判員有裁判部負責,有“省運會(huì )金牌裁判隊”裁判

  4、運動(dòng)器材的準備

  羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

  (二)比賽規則)

  采用最新國際比賽規則

  (三)活動(dòng)流程

  比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

  1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

  進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

  2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

  八、活動(dòng)物資

  (一)人力資源

  裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協(xié)調相關(guān)事項,統領(lǐng)大局

  (二)物力資源

  社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒

  九、經(jīng)費預算

  場(chǎng)地費用=報名人數x2元進(jìn)場(chǎng)費,約70人參加70x2=140元(具體場(chǎng)地待定)

  羽毛球:35x12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

  預計非會(huì )員參賽15人15x5=75元

  總計經(jīng)費:575元

  十、具體組織安排:

  裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

  技術(shù)部:負責場(chǎng)務(wù)及賽程安排

  骨干:負責協(xié)調相關(guān)資源,保持賽事井然有序

  秘書(shū)部:負責記錄比分、積分、名次

羽毛球設計方案 2

  為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營(yíng)造健康文明、積極向上的.校園氛圍,特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進(jìn)一步普及羽毛球運動(dòng)打基礎。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

  3、增強教職工體質(zhì)。

  二、活動(dòng)機構

  組長(cháng):譚建良

  副組長(cháng):丘偉新

  委員:李興喜、文蘭清、周毓青、涂南萍、羅光華、鄒子康、馬振華

  策劃:體育組(鄧新東主負責)

  參與成員:全體教職工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月14日下午3:45開(kāi)始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1:50)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校體育館

  五、活動(dòng)工作安排

  1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(體育組負責)

  2、后勤保障(辦公室負責)

  3、橫幅(辦公室負責)內容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

  4、安全保障(曾奎負責)

  5、攝相工作(吳必華負責)

  6、活動(dòng)計分:(體育組負責)

  六、活動(dòng)內容:

  羽毛球團體比賽:

  各科組選派男、女教師各3名,出場(chǎng)順序為:男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規則,每場(chǎng)采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

  七、人員分組:

  由各科組長(cháng)負責好本科組各成員的統籌安排

  第一組:語(yǔ)文科組:(譚校長(cháng)加入到語(yǔ)文科組)

  熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

  蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

  第二組:數學(xué)科組:(李主任加入到數學(xué)科組)

  周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

  何瓊瓊、江選琴、曾奎

  第三組:英語(yǔ)科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

  陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍、譚紅、王志飛

  第四組:術(shù)科組

  丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)

  姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽(yáng)義東、雷娉

  八、評獎方式及獎品

  集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

羽毛球設計方案 3

  xx大學(xué)第x屆“xx杯”羽毛球賽是在共青團大學(xué)委員會(huì ),xx大學(xué)體育部的指導下,舉辦的一次針對xx大學(xué)各個(gè)院系羽毛球愛(ài)好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

  一、活動(dòng)目的

  為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導強身健體的運動(dòng)理念,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)豐富學(xué)生的校園生活。促進(jìn)校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。

  二、活動(dòng)對象

  xx大學(xué)各院系在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)羽毛球館

  五、參賽隊伍

  法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機械工程學(xué)院、計算機與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  六、大賽組委會(huì )指導老師:

  xx

  策劃:xx、xx聯(lián)絡(luò ):xx、xx器材:xx裁判:xx、xx財務(wù):xx場(chǎng)控:xx開(kāi)幕式:xx后勤:xx。

  七、具體流程

  1、活動(dòng)策劃與申報:

 。1)會(huì )長(cháng)與團支書(shū)擬寫(xiě)策劃書(shū),并將策劃書(shū)交與指導老師審核;

 。2)將策劃書(shū)與活動(dòng)申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。

  2、活動(dòng)通知:

 。1)聯(lián)絡(luò )組負責人把活動(dòng)通知發(fā)信息給各個(gè)院系體育部部長(cháng)及院系羽毛球隊隊長(cháng),組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;

 。2)聯(lián)絡(luò )員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

  3、前期宣傳工作:

 。1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個(gè)院系的特色宣傳海報;

 。2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);

 。3)寫(xiě)真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內);

 。4)網(wǎng)站宣傳:與x網(wǎng),xx網(wǎng),x網(wǎng)絡(luò )合作,對我們的活動(dòng)進(jìn)行多方面的報道,提高活動(dòng)影響力;

 。5)微博宣傳:通過(guò)協(xié)會(huì )的.官方微博,實(shí)時(shí)報道我們的活動(dòng)進(jìn)程;

 。6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過(guò)往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進(jìn)行宣傳。

  4、前期準備工作:

 。1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話(huà)筒,引導牌);

 。2)督促各個(gè)院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

 。3)通知各院學(xué)生會(huì )體育部及院系代表隊參加會(huì )議以及動(dòng)員大會(huì ),重申比賽規則,然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;

 。4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

 。5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場(chǎng)地及分組方案。

  5、開(kāi)幕式流程:

 。1)主持人介紹宣布運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

 。2)介紹嘉賓

 。3)老師致詞

 。4)運動(dòng)員宣誓

 。5)裁判員宣誓

  6、賽時(shí)安排:

 。1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;

 。2)裁判長(cháng)用廣播報告各個(gè)參賽隊伍的比賽場(chǎng)次,裁判并到相應場(chǎng)次待命;

 。3)場(chǎng)控人員安排人員收接計分表,并及時(shí)把結果寫(xiě)到積分榜;

 。4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊和隊長(cháng)。

  7、閉幕式:

 。1)主持人宣講比賽結果。

 。2)頒獎儀式

 。3)閉幕詞

  8、活動(dòng)報道:比賽過(guò)程中將邀請各新聞媒體到現場(chǎng)報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xx大學(xué)及周?chē)鞔笮侣劽襟w。

  9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片,活動(dòng)報道整理,擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。

  八、活動(dòng)方式

  1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。

  2、比賽共設有五個(gè)項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

  3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

  4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項目每個(gè)項目為一組,比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。

  5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。

  6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊代表。

  7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據各院表現,精神風(fēng)貌及比賽組織情況評出風(fēng)貌獎,組織獎,分別進(jìn)行獎勵。

  九、后勤事宜

  1、后勤工作有xx大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì )組織部負責,包括人員調配、采購用品等。

  2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

  3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì )統一購買(mǎi)、管理、使用。

  4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進(jìn)行各項通知。

羽毛球設計方案 4

  授課年級:初中一年級 授 課 人:

  羽毛球教學(xué)設計

  一、 指導思想

  本課以“終身體育、健康第一”為指導思想,選擇中學(xué)《體育與健康》中羽毛球發(fā)球為教材,目的是提高學(xué)生的體育意識。在課的設計上朝著(zhù)求實(shí)、探索、創(chuàng )新的思路開(kāi)展。以學(xué)生為主體,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,注意學(xué)生團結協(xié)作、互幫互助良好品質(zhì)的發(fā)展。

  二、 學(xué)情分析

  羽毛球項目在我國較為普及。學(xué)生對奧運會(huì ),世界杯冠軍(林丹、張寧、謝杏芳、鮑春來(lái)等)十分了解,但對該項目的技術(shù)掌握程度參差不齊,動(dòng)作不規范,對該項目只停留在“玩”的層面上,連最基本的發(fā)球技術(shù)、站位、單雙打場(chǎng)地的概念模糊不清。在讓學(xué)生了解羽毛球運動(dòng)或理解基本技戰術(shù)介紹著(zhù)名運動(dòng)員時(shí)采用多媒體教學(xué);在教學(xué)過(guò)程中教師主要采用講解示范法,然后學(xué)生練習,在練習過(guò)程中采用多種方法,如分層教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、個(gè)別輔導法、骨干學(xué)生引領(lǐng)法、引導法、探究法、模仿法等。

  三、 教材分析

  教材內容是羽毛球項目。羽毛球的基本技術(shù)(正反手握拍,準備姿勢,正手發(fā)、擊高遠球,各種步法) 。該模塊的教學(xué)內容應該說(shuō)是全新的,初中學(xué)生雖然接觸過(guò)羽毛球運動(dòng),但不是在課堂教學(xué)中,更多的學(xué)生是在學(xué)校的課外活動(dòng)課或是

  平時(shí)鍛煉身體時(shí)參加的。所以該項運動(dòng)先前大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的課堂教學(xué)。因此,該模塊與初中教材關(guān)聯(lián)甚少,在初中階段是一項具有很強吸引力的教學(xué)模塊。

  四、 教學(xué)目標

  一、認知目標:進(jìn)行羽毛球的啟蒙教學(xué),讓學(xué)生了解、認識什么是羽毛球,知道羽毛球的基礎技術(shù)的鍛煉方法、游戲方法以及簡(jiǎn)單比賽的組織方法和基本規則。

  二、技能目標:讓學(xué)生初步掌握羽毛球基礎技術(shù)的各種練習方法,學(xué)會(huì )一些羽毛球游戲方法及簡(jiǎn)單比賽的`組織方法和基本規則,使學(xué)生的身體素質(zhì)、動(dòng)作反應速度、靈活性和基本的運動(dòng)能力得到提高。

  三、情感目標:讓學(xué)生了解鍛煉身體的好處、體驗到參加體育鍛煉和參與羽毛球運動(dòng)的樂(lè )趣,培養對體育的興趣和積極、主動(dòng)學(xué)習和團結互助的精神,激發(fā)參與體育活動(dòng)的熱情,為終生體育打下基礎 。

  五、教學(xué)策略與手段

  在教學(xué)過(guò)程中采用多媒體教學(xué)和教師的講解示范與學(xué)生的練習結合。多媒體教學(xué)主要是理論教學(xué)、優(yōu)秀運動(dòng)員的講解、觀(guān)摩比賽、裁判規則講解等情況下采用。講解示范是在技術(shù)、戰術(shù)教學(xué)過(guò)程中采用;學(xué)生的練習可以采用分層教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、個(gè)別輔導法、骨干學(xué)生引領(lǐng)法、引導法、探究法、模仿法等。

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