實(shí)用的設計方案4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的設計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
摘 要:隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及社會(huì )主義現代化建設的逐步完善,國家城市化進(jìn)程日漸加快,交通建設水平已經(jīng)成為了黨和國家關(guān)注的焦點(diǎn)。眾所周知,我國人口數量龐大,各地區交通都比較擁擠,橋梁建造工程作為緩解道路交通壓力的有效對策,其受到的關(guān)注度自然更高。近年來(lái),黨和國家越來(lái)越重視橋梁的建設工程,不斷加大資金投入數量,完善工程道路交通的建設水平。但是很多施工單位由于過(guò)于重視短期利益,將眼光放在了經(jīng)濟利益的獲取上,忽略了工程的建設質(zhì)量,橋梁改造加固工作就顯得尤為重要。它能夠改善橋梁一次建設中存在的質(zhì)量問(wèn)題,加固年久失修的橋梁,保證橋梁能夠安全通車(chē)。本文就結合我國橋梁建設的實(shí)際,簡(jiǎn)單闡述一下如何對橋梁進(jìn)行改造加固,制定切實(shí)可行的加固方案,做好方案的設計和應用工作,從而完善道路交通,確保安全運行。
關(guān)鍵詞:橋梁;改造加固;方案設計;應用探討
進(jìn)入21世紀以來(lái),社會(huì )經(jīng)濟、科技迅猛發(fā)展,社會(huì )主義現代化建設水平逐步完善,道路交通安全已經(jīng)成為了社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)。橋梁作為城市交通建設的重要組成部分之一,是改善交通擁堵,保證快速通車(chē)的重要項目,其建設質(zhì)量不僅關(guān)系到城市的工程建設水平,而且是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標。新中國成立以來(lái),我國就致力于橋梁工程的建設和研發(fā)工作,隨著(zhù)建設水平和技術(shù)措施的不斷完善,橋梁建設技術(shù)已經(jīng)有了明顯的提升。但是由于以往橋梁的建造年限久遠,施工水平不高,就使得其安全質(zhì)量還有待進(jìn)一步加強。重新修建橋梁工程需要耗費過(guò)多的人力、物力和財力,對其進(jìn)行改造加固,做好方案設計和應用工作已經(jīng)成為了大勢所趨。
1我國橋梁改造加固方案設計的現狀
橋梁改造加固方案不同于橋梁建筑的建造工程,在加固和改造過(guò)程中還要結合原有建筑的特點(diǎn)進(jìn)行施工,其設計工程更加系統復雜,對技術(shù)的要求也更高。以往我國橋梁建筑大多只進(jìn)行新建施工,對年久失修或建筑時(shí)間過(guò)長(cháng)的橋梁進(jìn)行重新建設,忽略了橋梁改造加固和翻新工程,國家有關(guān)橋梁改造加固設計的審核制度不夠正規,缺乏明確的加固設計要求,設計和改造市場(chǎng)較為混亂。隨著(zhù)現代化建設技術(shù)的不斷完善,對橋梁進(jìn)行改造加固能夠在節約資金的基礎上提升橋梁的質(zhì)量,并改造橋梁樣式,提升其使用壽命。
但是,由于我國對其的研究和設計應用時(shí)間尚短,在具體施工過(guò)程中還存在很多問(wèn)題。第一,橋梁質(zhì)量檢測技術(shù)較為落后。有效檢測是提升橋梁加工改造質(zhì)量的基礎和前提,但是目前我國的檢測手段和檢測技術(shù)都較為落后,無(wú)法找到工程建筑存在的問(wèn)題。與此同時(shí),在橋梁的基層養護和管理維修方面也有所欠缺,使工程容易出現質(zhì)量問(wèn)題;第二,對橋梁承載力的計算方法和評估手段還不夠科學(xué),無(wú)法計算出建筑能夠承受的最大重量;第三,橋梁改造加固的總體設計方案相對單一,無(wú)法結合工程實(shí)際采取多樣化手段開(kāi)展建設,技術(shù)能力匱乏,設計缺乏深度;第四,某些個(gè)別橋梁的改造加固工程是在照搬照抄國外的施工技術(shù),在工程施工中只進(jìn)行宏觀(guān)的定性分析,忽略了橋梁帶載加固分階段受力的特點(diǎn),設計過(guò)于隨意。
2我國橋梁改造加固的方案設計
2.1 橋梁改造加固的設計原則
橋梁建設是我國工程施工的重點(diǎn)項目,在對其進(jìn)行改造加固的過(guò)程中一定要遵循科學(xué)的原則。首先,要擇優(yōu)選擇加固方案。結合現有的施工技術(shù)、設備、工程條件、車(chē)輛通行情況等繼續設計,并對其可行性進(jìn)行分析,確保改造后的橋梁具有穩定性和耐久性,能夠承載大重量負荷,并在此基礎上減少經(jīng)濟支出;其次,明確橋梁加固的具體特征。對橋梁進(jìn)行加固改造的目的就在于提升其穩定性和耐久度,保證其平穩通車(chē)。因此,在設計過(guò)程中一定要了解工程特征,根據具體原則予以施工。最后,將橋梁加固和加寬進(jìn)行同步建設,保證其質(zhì)量的基礎上提升車(chē)輛通行數量,達到加固補強的目的。
2 .2橋梁改造加固的設計方法
第一,橋梁加固對策。加大截面法、粘貼加固法、增加輔助構件法、體積轉換法以及體外預應力加固法是橋梁上部結構加固經(jīng)常使用的對策。二對于橋梁下部結構加固而言,常用的措施包括擴大基礎加固法、鋼筋混凝土套箍外包鋼板法、高壓旋噴注漿加固法等等。當然,在具體施工過(guò)程中,這些加固對策不是單一不變的,根據橋梁工程建設的特點(diǎn),可以采用多種方式混合使用的對策進(jìn)行施工。
第二,橋梁改造加固的原理。結合上述文章,我們不難看出對橋梁進(jìn)行加固補強的對策很多,但是在具體工程建造過(guò)程中,由于橋梁加固原理的不同,也應該予以區別對待。一方面,可以改變橋梁的結構體系,調整其結構內力,減輕原梁壓力。例如,將簡(jiǎn)支梁改為連續結構、在梁間安置斜撐以減少橋梁跨度、調整橫向分布系數、提升縱梁數目、增加新建邊梁截面尺寸等等;另一方面,還可以提高構件配筋和加大截面尺寸,使薄弱構件得以加固。
第三,鋪裝層面。鋪裝層面是橋梁病蟲(chóng)害相對較多的部位,在具體工程施工和加固改造過(guò)程中要完善制定有效的養護維修對策,注意對病蟲(chóng)害進(jìn)行處理。工程改造前必須做好其清理工作,將垃圾、雜物及時(shí)進(jìn)行清理,保證伸縮縫功能的有效運用,確保泄水孔能夠及時(shí)疏通排水。與此同時(shí),還要做好鋪裝層面裂縫、洞穴等的處理工作,在清潔干凈后進(jìn)行改造加固處理。
第四,橋面伸縮。橋梁建筑長(cháng)期暴露在室外,根據熱脹冷縮原理及其容易出現變化,導致橋梁伸縮縫出現問(wèn)題,進(jìn)而影響工程的穩定性。對此,各施工單位一定關(guān)注這一現象,在對改造加固方案進(jìn)行設計的過(guò)程中要考慮橋面伸縮原理,圍繞橋梁的病害情況,提升設計方案的針對性,確保工程穩定通車(chē)。例如,一旦軟性填料出現松散脫落現象,要及時(shí)清理其殘余物,并重新注入新的填縫料。
第五,橋梁墩臺的改造加固對策。橋梁的主體支撐結構即為橋梁墩臺,它承擔著(zhù)車(chē)輛運行的負載工作,因此,對其進(jìn)行改造加固就顯得尤為重要。第一,要做好地基加固工作。在明確其地質(zhì)構造后采取相應措施進(jìn)行完善,對地基沉降不嚴重的墩臺可以采用設計砂樁法進(jìn)行作業(yè)。而對于軟土現象嚴重的墩臺地基,則要結合沖振法、注漿法和沙袋套管予以施工;第二,墩臺的主體加固是改造方案設計施工的重點(diǎn),在工程設計時(shí)要將墩臺分為上、中、下結構進(jìn)行維修。一旦發(fā)現裂縫較大的墩臺,可以運用鋼筋混凝土護套的方式實(shí)施作業(yè)。
3對我國橋梁進(jìn)行改造加固的應用
從上述內容中,我們已經(jīng)清晰直觀(guān)的看到了橋梁改造加固方案設計的復雜性,在具體施工建設中一定要把握好建設原理,結合橋梁實(shí)際進(jìn)行作業(yè),從而確保其有效應用。
3.1工程概況
某工程橋梁之前的跨徑為單跨二梁式鋼筋混凝土12米長(cháng)的簡(jiǎn)支橋梁,下部結構是位于巖盤(pán)上的沉井基礎,在對其進(jìn)行改造加固設計的時(shí)候,要關(guān)注下面幾點(diǎn)。
第一,結合原橋承載力基礎重量,運用插入錨固鋼筋,以增大橋臺蓋梁懸臂的長(cháng)度;第二,適當增加新增主梁的截面面積,提高邊梁剛度,對新加寬的部分進(jìn)行科學(xué)整合,并適當調整橫向荷載的分布情況,使橋梁負載重量得以減輕。具體而言,可以將原梁懸臂混凝土減掉50厘米,將新加寬的部位與露出的懸臂鋼筋焊接在一起,并設置連接衡量于支點(diǎn)與跨中之間;第三,全橋統一加鋪8厘米厚的橋面鋪裝混凝土,清除原有鋪裝層,并將橋面頂部建造成齒槽;第四,為了切實(shí)發(fā)揮橋面鋪裝混凝土與橋面板的作用功能,實(shí)現兩者的緊密結合,一定要安置錨固短鋼筋,并在橋面裝鋪層設置鋼筋網(wǎng)或將高強復合纖維摻入其中,提升混凝土的抗裂水平。
結語(yǔ)
總而言之,隨著(zhù)我國社會(huì )主義現代化建設的逐步完善以及城市化進(jìn)程的加快,道路交通運輸行業(yè)在國家發(fā)展中的作用越來(lái)越突出,橋梁建設作為道路運輸的主要方式具有舉足輕重的影響。為了保證橋梁安全通車(chē),增加其使用年限,在減少資金投入的基礎上搞好橋梁建設,各施工單位一定要做好橋梁改造加固工作。在具體施工中結合工程實(shí)際情況,完善技術(shù)措施,對橋梁主體結構、鋪裝層、橋面伸縮等各環(huán)節進(jìn)行改造加固,從而確保其穩定性,為我國交通行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
設計方案 篇2
一、園林設計“設”者，陳設、設置，籌劃之意；
“計”者，計謀，策略之意。
園林設計就是園林的籌劃策略。
具體地講：園林設計就是在一定的地域范圍內，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過(guò)改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途經(jīng)，創(chuàng )作而建成的美的自然環(huán)境和生活游憩境域的過(guò)程。
園林設計是一門(mén)研究如何應用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類(lèi)活動(dòng)之間復雜關(guān)系，達到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫(huà)之境界的一門(mén)學(xué)科。
園林發(fā)展的趨勢：以生態(tài)學(xué)的原理和實(shí)踐為依據，將是園林設計的發(fā)展趨勢。
在人類(lèi)社會(huì )生活的發(fā)展中，人與自然的關(guān)系：依賴(lài)自然——利用自然——破壞自然——保護自然——人工摹仿自然如何學(xué)好園林藝術(shù)理論和園林設計的創(chuàng )作方法：
1、首先要總結我國古代園林設計優(yōu)秀傳統，吸取世界各國園林設計之精華，做到“古為今用，洋為中用”，繼承與發(fā)展相結合，提高園林創(chuàng )作水平，為人類(lèi)服務(wù)；
2、必須做到理論與實(shí)踐相結合，理論指導實(shí)踐，成功的實(shí)踐積累將反過(guò)來(lái)促進(jìn)園林藝術(shù)理論的進(jìn)一步發(fā)展；
3、提高藝術(shù)觀(guān)、審美觀(guān)，并借鑒姊妹藝術(shù)的成就，擴大視野，做到“舉一反三”、“觸類(lèi)旁通”；
4、動(dòng)手、動(dòng)腦；多看、多問(wèn)，做到勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新。
二、園林設計的依據與原則
�。ㄒ唬┮罁䦂@林設計的最終目的是要創(chuàng )造出景色如畫(huà)，環(huán)境舒適，健康文明的游憩境遇。一方面，園林是反映社會(huì )意識形態(tài)的空間藝術(shù)，園林要滿(mǎn)足人們精神文明的需要；另一方面，園林又是社會(huì )的福利事業(yè)，是現實(shí)生活的實(shí)境，所以，還要滿(mǎn)足人們良好休息、娛樂(lè )的物質(zhì)文明的需要。
1、科學(xué)依據任何園林藝術(shù)創(chuàng )造的過(guò)程中，要依據有關(guān)工程項目的科學(xué)原理和技術(shù)要求進(jìn)行。
2、社會(huì )需要園林是屬于上層建筑的范疇，它要反應社會(huì )的意識形態(tài)。
3、功能要求園林設計者要根據廣大群眾的審美要求、活動(dòng)規律、功能要求等方面的內容，創(chuàng )造出景色優(yōu)美、環(huán)境衛生、情趣健康、舒適方便的園林空間，滿(mǎn)足游人的游覽、休息和開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的功能要求。
4、經(jīng)濟條件任何一項園林工程，都和經(jīng)濟是緊密聯(lián)系的，因此經(jīng)濟條件是園林設計的重要依據。
綜上所述，一項優(yōu)秀的園林作品，要想從理想變成現實(shí)，必須做到科學(xué)性、藝術(shù)性、經(jīng)濟條件和社會(huì )需要緊密結合，相互協(xié)調、全面運籌，爭取達到最佳的社會(huì )效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。
�。ǘ┰瓌t適用、經(jīng)濟、美觀(guān)是園林設計必須遵循的原則園林形式盡管世界造園藝術(shù)具有世界文化的一般內容與特征，有著(zhù)園林藝術(shù)的統一性，但由于世界各民族之間存在著(zhù)自然隔離、社會(huì )隔離和歷史心理隔離等，因此，各民族的園林藝術(shù)就形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格，即園林形式。
傳統形式
1）、規則式（整形式、幾何式、對稱(chēng)式、建筑式）
西方園林在18世紀英國風(fēng)景式園林產(chǎn)生之前以規則式為主，其中以文藝復興時(shí)期意大利臺地園和法國“勒諾特”平面幾何圖案式園林為代表。
規則式園林的基本特征地形、地貌
�。�1）、在平原地區，由不同標高的平地和緩坡組成；
�。�2）、在山地、丘陵地區，由階梯臺地、傾斜地面與石級組成。
其剖面線(xiàn)呈直線(xiàn)組合
中軸線(xiàn)全園在平面規劃上有明顯的中軸線(xiàn)，并大體依據中軸線(xiàn)的前后左右對稱(chēng)或擬對稱(chēng)布置，園地的劃分大多為幾何形體。
● 水體（水景）
其外形輪廓均為幾何形，主要是圓形和長(cháng)方形。水體的駁岸多整形、垂直，有時(shí)加以雕塑；水景的類(lèi)型有整形水池、整形瀑布、噴泉、壁泉及水渠運河等。
● 建筑強調建筑控制軸線(xiàn)。主體建筑組群和單體建筑多采用中軸對稱(chēng)均衡設計，多以主體建筑群和次要建筑群形成與廣場(chǎng)、道路相組合的主軸、副軸系統，形成控制全園的總格局。
● 道路廣場(chǎng)廣場(chǎng)多呈規則對稱(chēng)的幾何形，主軸和副軸上的廣場(chǎng)形成主次分明的空間；道路均為直線(xiàn)形、折線(xiàn)形或幾何曲線(xiàn)形。廣場(chǎng)與道路構成方格形式、環(huán)狀放射形，中軸對稱(chēng)或不對稱(chēng)的幾何布局，它的曲線(xiàn)部分有圓心，是一段圓弧。建筑主軸線(xiàn)和廣場(chǎng)軸線(xiàn)常常合二為一。
● 種植設計配合中軸對稱(chēng)的總格局，全園樹(shù)木配置以等距離行列式、對稱(chēng)式為主，樹(shù)木修剪整形多模擬建筑形體、動(dòng)物造型、綠籬、綠墻、綠門(mén)、綠柱等為規則式園林較突出的特點(diǎn)。
規則式園林常運用大量的綠籬、綠墻和叢林劃分和組織空間；花卉布置常以圖案為主要內容的花壇和花帶，有時(shí)布置成大規模的花壇群。
● 園林小品雕塑、瓶飾、園燈、欄桿等裝飾，點(diǎn)綴了園景。雕塑常設于軸線(xiàn)的起點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)上。西方傳統園林的雕塑主要以人物雕像布置于室外，常與噴泉、水池構成水體的主景總之，規則式園林強調人工美、理性整齊美、秩序美。嚴整、莊重、雄偉、開(kāi)朗的景觀(guān)效果。由于它過(guò)于嚴整，對人產(chǎn)生一種威懾力量，使人拘謹，空間變化少，一覽無(wú)余。
2）自然式園林（風(fēng)景式、不規則式、山水派）
自然式園林的典型代表為中國的自然山水園林。中國園林從商周開(kāi)始，經(jīng)歷代的發(fā)展，不論是皇家宮苑，還是私家宅院，都是以自然山水園林為源。發(fā)展到清代，保留至今的皇家園林，如頤和園、承德避暑山莊；私家園林，如拙政園、網(wǎng)師園等都是自然山水園林的代表作品。
自然式園林的主要特征
● 地形、地貌：自然式園林講究“因高堆山”、“就低挖湖”，追求因地制宜，以利用為主，改造為輔，力求“雖由人作，宛自天開(kāi)”。 地形的剖面線(xiàn)為自然曲線(xiàn)。
● 水體自然式園林中的水體是獨立的空間，自成一景，形式多樣，人可接近。水體輪廓為自然的曲線(xiàn)，水岸為自然曲線(xiàn)的斜坡，如設駁岸亦為自然山石堆砌。自然式園林水景的主要類(lèi)型有：河、湖、池、潭、沼、汀、溪、澗、洲、渚、港、灣、瀑布、跌水等。在建筑附近或根據造景需要也部分采用條石砌成直線(xiàn)或折線(xiàn)駁岸。
● 建筑單體建筑多為對稱(chēng)或不對稱(chēng)的均衡布局；建筑群或大規模建筑組群，多采用不對稱(chēng)均衡的布局。全園不以軸線(xiàn)控制，但局部仍有軸線(xiàn)處理。
中國自然式園林中的建筑類(lèi)型有：亭、廊、榭、舫、樓、閣、軒、館、臺、塔、廳、堂等。
● 道路廣場(chǎng)以不對稱(chēng)的建筑群、山石、樹(shù)叢、林帶組成自然形空間，道路的平面與豎向剖面均為自然曲線(xiàn)。除有些建筑前廣場(chǎng)為規則式外，園林中的空曠地和廣場(chǎng)的外形輪廓為自然式的。
● 種植自然式園林種植要求反映自然界植物群落之美，不成行成排栽植，樹(shù)木不修剪。以孤植、叢植、群植、林植為主要形式，花卉的布置以花叢、花群為主要形式。庭院內也有花臺的應用。
● 園林小品多采用自然峰石、假山、樁景、盆景、雕像，并多置于風(fēng)景視線(xiàn)的焦點(diǎn)上。碑文、石刻、崖刻、匾額、楹聯(lián)等對中國園林獨有的“意境”的形成至關(guān)重要。追求自然而高于自然。
總之，自然式園林空間變化多樣，地形起伏變化復雜，山前山后自成空間，引人入勝；自然式園林追求自然，給人輕松、親切的感受。
混合式實(shí)際上絕對的規則式與自然式是少有的，只有以規則式為主或以自然式為主的區別，當兩者比重相接近時(shí)便稱(chēng)作混合式。
在混合式園林中，全園沒(méi)有或形不成控制全園的軸線(xiàn)，只有局部景區、建筑以中軸對稱(chēng)布局；全園沒(méi)有明顯的自然山水骨架，形不成自然格局。
一般情況，多結合地形，在原地形平坦處，根據總體規劃的需要安排規則式的布局。
在原地形條件較復雜，具有起伏不平的丘陵、山谷、洼地等，結合地形規劃成自然式。
新形式發(fā)展與演變在歐洲，隨著(zhù)植物生態(tài)學(xué)和對植物認識的發(fā)展，人們對植物由原來(lái)藝術(shù)地享用，變成科學(xué)地運用；對生物鏈的認識，把生態(tài)平衡園林聯(lián)系在一起。
我國在解放后，人民政府賦予園林綠化以新的生命，確立了園林是為大眾服務(wù)的宗旨，對皇家園林進(jìn)行了修補開(kāi)放。以后全面學(xué)習前蘇聯(lián)，行道樹(shù)在全國各大城市廣泛興起，同時(shí)小游園、街頭小綠地也廣泛興起，但多為中軸對稱(chēng)形式，活動(dòng)空間猶如糖葫蘆。
后來(lái)又出現了自由式，即活動(dòng)空間自由組合，沒(méi)有嚴格的對稱(chēng)關(guān)系。
深圳，又出現了抽象式園林。這種園林新形式力求做到：
�。�1）、強調開(kāi)放性與外向性，與城市景觀(guān)相互協(xié)調并融為一體，便于公眾游覽，使形式適合于現代人的生活、行為和心理，體現鮮明的時(shí)代感；
�。�2）、以簡(jiǎn)潔流暢的曲線(xiàn)為主，但也不排斥直線(xiàn)與折線(xiàn)，它從西方規則式園林中吸取其簡(jiǎn)潔明快的畫(huà)面，又從我國傳統園林中提煉出流暢的曲線(xiàn)，在整體上靈活多變，輕松活潑；
�。�3）、強調抽象性、寓意性，具有意境，求神似而不求形似。它不脫離具體物象，也不脫離群眾的審美情趣，把中國園林中的'山石、瀑布、流水等自然界景物抽象化，使它帶有較強的規律性和較濃的裝飾性，在寓意性方面延續中國古典園林的傳統。
�。�4）、講究大效果，注重大塊空間，大塊色彩的對比，從而達到簡(jiǎn)潔明快，施工完畢后即可取得立竿見(jiàn)影的效果；
�。�5）、重視植物造景，充分利用自然形和幾何形的植物進(jìn)行構圖，通過(guò)平面與立面的變化，造成抽象的圖形美與色彩美，使作品具有精致的舞臺效果；
�。�6）、形體的變化富于人工裝飾美，即善于變化又協(xié)調同意，不流于程式化。為提高施工的精度和嚴密性，基本形體應有規律可循；
�。�7）、形式新穎，構思獨特，具有獨創(chuàng )性，與傳統園林絕無(wú)雷同。
我們把這種形式叫做抽象式，即從許多具體事物中舍棄個(gè)別非本質(zhì)屬性，抽取共同本質(zhì)屬性，將物體造型簡(jiǎn)化、概括，提煉成極為簡(jiǎn)練的形式，或成為具有象征一意義的符號。
設計方案 篇3
一、目的
為樹(shù)立標桿，選拔出符合公司文化的優(yōu)秀團隊和員工，特開(kāi)展20xx年度評優(yōu)活動(dòng)，對在公司企業(yè)文化建設實(shí)踐上有突出表現、工作中有杰出貢獻、企業(yè)運營(yíng)中有卓越價(jià)值創(chuàng )造的團隊和個(gè)人給予表彰。 二、參評范圍
個(gè)人獎項：企業(yè)全體員工
團隊獎項：咨詢(xún)事業(yè)部間、設備事業(yè)部、節能事業(yè)部、職能部門(mén)。 三、獎項設置
20xx年漢普企業(yè)評選優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀管理者、新人獎、進(jìn)步獎、優(yōu)秀部門(mén)獎等5個(gè)獎項。
四、評優(yōu)委員會(huì )及成員
為推進(jìn)評優(yōu)工作的有序開(kāi)展，特成立“評優(yōu)委員會(huì )”,負責評優(yōu)方案及細則、評優(yōu)結果、獎勵方案的審核及評定。
組 長(cháng)：
副組長(cháng) ： 成 員 ： 五、評比指標
�。ㄒ唬┕餐ㄖ笜�
�。ǘ﹨⒃u指標
六、參選方式/
1、自下而上：優(yōu)秀部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人原則上由基層采取自薦和推薦相結合的方式產(chǎn)生，推薦工作由各部門(mén)/項目自行組織，必須廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)，保證所有員工參與候選人的推薦活動(dòng)。
2、民主集中：各部門(mén)/項目負責人需對上報的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單及材料應進(jìn)行調查核實(shí)，簽字確認后報公司綜合管理部匯總，由公司綜合管理部統一報考評小組進(jìn)行綜合考評。
七、申報要求
1、統一按附件相關(guān)表格填寫(xiě)并申報。
�。�1）《20xx年度優(yōu)秀人員申報表》 （2）《20xx年度優(yōu)秀部門(mén)申報表》
2、各部門(mén)/項目部在提交優(yōu)秀部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人評選表時(shí)，必須核對其書(shū)面材料的真實(shí)性，否則不予評選。
3、提交時(shí)間：20xx年1月9日前，各參評部門(mén)將申報的事跡材料表格報綜合管理部李婷婷處。
八、申報過(guò)程各職能部門(mén)的工作分工
1、綜合管理部：
�。�1）負責評選辦法、申報表格的擬定，申報材料的收集匯總，相關(guān)信息的收集。組織評審小組召開(kāi)評審會(huì )議并匯總評審結果。
�。�2）負責對參評員工的入司時(shí)間、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、出勤情況等方面的數據資料進(jìn)行統計核對。
�。�3）負責對評優(yōu)結果制作評優(yōu)獎狀及證書(shū)等。
2、財務(wù)部：負責對遵守或執行財務(wù)制度等方面的工作進(jìn)行考評，并對安全事故等造成的經(jīng)濟損失提供相關(guān)數據。
3、公司各部門(mén)/項目部分別負責本部門(mén)/項目?jì)?yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工及優(yōu)秀新人先進(jìn)事跡材料的審核，同時(shí)將結果及相關(guān)表格等資料按規定推薦到公司綜合管理部參與評優(yōu)工作。
九、評定程序及時(shí)間安排
1、材料核實(shí)：20xx年1月9日（由綜合管理部、財務(wù)部分別完成材料的核實(shí)工作）。 2、會(huì )議評定：20xx年1月10日下午，考評小組人員組織評審。
3、材料匯總：20xx年1月13日，由綜合管理部根據考評小組評審結果匯總后報送總
設計方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、 初步學(xué)習使用底紋筆進(jìn)行平涂，學(xué)習在規定的范圍內排列角色順序，進(jìn)行粘貼的方法。
2、 遷移故事中角色出場(chǎng)的順序，借助標記物進(jìn)行排序粘貼，利用外部語(yǔ)言線(xiàn)索，自我監控使用底紋筆進(jìn)行平涂。
3、 積極參與排序粘貼和平涂活動(dòng)，注意保持手指干凈和畫(huà)面整潔。
活動(dòng)準備：
1、 人手一套自己涂好的操作畫(huà)片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。
2、 人手一支底紋筆，一張鉛畫(huà)紙。
3、 水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白，放入盤(pán)中。
4、 漿糊、抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見(jiàn)過(guò)田野嗎？田野是什么顏色的？
二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習
1、 介紹底紋筆：我是誰(shuí)？
2、 示范平涂方法：豎起底紋筆，在顏料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，變變變……變××色了。反復重復平涂。
三、幼兒練習，教師巡回指導教師為幼兒準備各種幾何形狀白紙和各色顏料。
四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒討論粘貼方法、順序。
1、 引導幼兒在標記旁粘貼小房子。
2、 啟發(fā)幼兒根據角色出場(chǎng)的線(xiàn)索排序。
3、 幼兒操作，教師巡回指導，給予及時(shí)鼓勵和反饋。
五、作品展覽引導幼兒相互欣賞評價(jià)。
活動(dòng)二：文學(xué)活動(dòng)：童話(huà)《小房子》
活動(dòng)目標：
1、 感知了解童話(huà)故事中主要角色形象的特點(diǎn)和大致情節，學(xué)說(shuō)對話(huà)。
2、 借助圖片的大小順序，高矮順序，進(jìn)一步感知情節發(fā)展線(xiàn)索，記憶對話(huà)。
3、 積極參與講述活動(dòng)，初步體驗與同伴共同講述，共同游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、 內容選自莫斯科小毛毛出版社《小房子》改編。
2、 教學(xué)掛圖一副，操作圖片若干�；顒�(dòng)過(guò)程：一、啟發(fā)式提問(wèn)導入，教師講故事1、 田野里會(huì )發(fā)生什么事？（幼兒自由發(fā)言）2、 教師講故事《小房子》。二、借助圖片引導幼兒回憶童話(huà)中主要角色和出場(chǎng)順序1、 這個(gè)故事的題目叫什么？2、 這個(gè)《小房子》童話(huà)故事里都有誰(shuí)呀？
3、 數一數這個(gè)《小房子》的童話(huà)故事里有幾個(gè)小動(dòng)物？
4、 這五個(gè)小動(dòng)物是不是一塊兒看見(jiàn)小房子，又一塊兒住在小房子里的？
三、通過(guò)教師體態(tài)、音量、表情的變化，引導幼兒對角色形象越來(lái)越大，數量越來(lái)越多的注意。
四、教師邊操作圖片，邊引導幼兒講述故事，重點(diǎn)練習對話(huà)。
五、鼓勵幼兒大膽地表演對話(huà)。
六、遷移音樂(lè )活動(dòng)火車(chē)舞，引導幼兒進(jìn)一步感知和體驗共同舞蹈時(shí)同伴越變越多的喜悅。
活動(dòng)三：音樂(lè )活動(dòng)：邀請舞《火車(chē)舞》
活動(dòng)目標：
1、 學(xué)習火車(chē)舞，能跟著(zhù)音樂(lè )協(xié)調地做小跑步動(dòng)作
2、 遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠(chǎng)的順序并通過(guò)觀(guān)察、模仿初步掌握"火車(chē)舞"的邀請方法。
3、 知道通過(guò)邀請，火車(chē)會(huì )越來(lái)越長(cháng)，人會(huì )越來(lái)越多，體驗與同伴共同舞蹈，共同活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、由美術(shù)作品導入，引起幼兒對"火車(chē)舞"興趣。
二、引導幼兒熟悉樂(lè )曲的旋律、節奏，啟發(fā)幼兒探索開(kāi)火車(chē)和火車(chē)跑的動(dòng)作。
三、鼓勵幼兒集體聽(tīng)音樂(lè )學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。
四、引導幼兒學(xué)跳邀請舞"火車(chē)舞"。
1、 教師扮火車(chē)頭，邀請一名幼兒跳火車(chē)舞。
2、 引導幼兒按節奏，邊念兒歌邊做動(dòng)作。
3、 根據圖片順序，教師帶幼兒跳邀請物"火車(chē)舞"，重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請和變更火車(chē)頭的方法。
五、鼓勵幼兒積極參與"火車(chē)舞"，體驗與同伴合作舞蹈的快樂(lè )。
六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè )曲《旅行列車(chē)波爾卡》玩開(kāi)火車(chē)游戲結束活動(dòng)。
【實(shí)用的設計方案4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的設計方案6篇05-05
實(shí)用的設計方案五篇05-03
實(shí)用的設計方案8篇05-01
實(shí)用的設計方案5篇04-30
實(shí)用的設計方案3篇04-29
實(shí)用的設計方案四篇04-29
實(shí)用的設計方案三篇04-29
實(shí)用的薪酬設計方案三篇05-03
實(shí)用的裝修設計方案4篇05-02