六年級人物描寫(xiě)日記500字
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，你有什么總結呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級人物描寫(xiě)日記500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級人物描寫(xiě)日記500字1
自從小家伙來(lái)到我家之后，我們家再也沒(méi)有消停過(guò)，整天不是餓了就是尿了，不是要抱抱就是要親親。豈一個(gè)累字了得！
小家伙整天都不困，一天到晚都很忙。有一天我們都不在臥室，過(guò)了一會(huì )兒，我進(jìn)去一瞧，好家伙，那被子早就踹出八丈遠了。他還喜歡說(shuō)“嬰兒語(yǔ)”，誰(shuí)也聽(tīng)不懂，就說(shuō)什么“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕�！�，一聊就能聊上半天。有了他，我就預測到了我寒假的生活，不但不能出去玩，而且還要在家看孩子！爸爸每天都要上班，所以家里只有小弟、媽媽和我。媽媽一個(gè)人忙不開(kāi)，所以我又是沏奶粉，又是換尿不濕，反正不會(huì )閑著(zhù)的，剛休息一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)我媽天雷般的聲音，得，我又有活兒干了。
不過(guò)有時(shí)也會(huì )遇到些尷尬而又引人發(fā)笑的事。前兩天，小弟一直在哭，一打開(kāi)被子，小弟正要尿尿，“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻，小家伙尿了出來(lái)，我爸也不知道怎么想的，直接用手接！對，你沒(méi)聽(tīng)錯，用手！這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了！快！快把尿盆拿來(lái)！”滿(mǎn)手是尿的爸爸焦急地喊道。
我喜歡抱著(zhù)小弟，特別是在他笑的時(shí)候，超極可愛(ài)，簡(jiǎn)直跟小天使一樣，有時(shí)候抱著(zhù)抱著(zhù)就睡覺(jué)了，我便輕輕的搖著(zhù)他，可當你把他放到床上時(shí)，他一秒種就醒了，就這樣哄了一遍又一遍，直到他睡著(zhù)我便退出房間，輕輕的關(guān)上門(mén)。唉，真拿這個(gè)調皮、可愛(ài)、磨人的小弟沒(méi)法子。
“哇——哇——”不妙，小弟醒了，我又要忙了……
六年級人物描寫(xiě)日記500字2
我有一個(gè)好朋友叫賴(lài)嘉濠，就坐在我后面。他長(cháng)得比我高，身材均勻適當，一張充滿(mǎn)帥氣的臉，真是一個(gè)帥小伙！
賴(lài)嘉濠的學(xué)習成績(jì)在班上算中等，但他很有志向，想有好成績(jì)，想考名牌中學(xué)。他很謙虛，經(jīng)常問(wèn)我問(wèn)題，畢竟我也不是老師，也不知道怎么向他講解，但我能幫他的我就盡量幫，不能的我就沒(méi)辦法了。近來(lái)，他的成績(jì)突然變得好起來(lái)，真叫人不可思議，也許是他暗暗努力的結果吧。
在生活上，他可是一個(gè)“小老大”，有很多人喜歡跟著(zhù)他玩。賴(lài)嘉濠足球和籃球都打得好，他為人很大方，又很友善，一直都很講道理，對老師長(cháng)輩也很尊敬，很有禮貌，所有他的人氣旺。記得那次我滿(mǎn)12歲的生日，我請了賴(lài)嘉濠吃了一頓飯，回家后媽媽就說(shuō)，賴(lài)嘉濠在吃飯時(shí)很講禮貌，是個(gè)懂事明理的孩子，她很喜歡那個(gè)孩子。我聽(tīng)說(shuō)了媽媽對他的贊揚，感覺(jué)真高興。
我和賴(lài)嘉濠成為好朋友的經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，記得在4年級的一天，賴(lài)嘉濠對我說(shuō)：“譚彥哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好朋友，其他人只看做同學(xué)�！甭�(tīng)了以后，我高興的.不得了，我和他的關(guān)系以“掩耳不及迅雷之勢”，從普通朋友變成了好朋友。從此我便經(jīng)常在一起玩，這個(gè)學(xué)期我們坐到了一起，是我們的緣分，也有可能是上天給我們的最后一學(xué)期的好運。
我們要珍惜這個(gè)機會(huì )，一起努力，取得優(yōu)異的成績(jì)。
六年級人物描寫(xiě)日記500字3
能干，節儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構成了一個(gè)人，這就是我的舅舅。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，舅舅小時(shí)候讀書(shū)成績(jì)很棒，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有一次，舅舅的同學(xué)去他家里學(xué)習，一大群人根本就無(wú)法學(xué)習，于是等到他們走了之后，他自己一個(gè)人又繼續學(xué)習，直到夜晚。也許是因為舅舅這種好學(xué)的精神，憑著(zhù)自己的無(wú)懈努力，終于考上了名牌大學(xué)，成為一名出色的建筑設計師。這就是他的能干之處。
無(wú)獨有偶，因為他的能干，所以他很有錢(qián)。我曾經(jīng)看過(guò)一則這樣的寓言：一個(gè)初出茅廬的人來(lái)請教一個(gè)富人，他問(wèn)富人一個(gè)致富的訣竅，富人是這樣回答的：“因為我對自己大方，對別人小氣�！毕喾�，舅舅則是對自己很節儉，對別人很大方。這個(gè)暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時(shí)總會(huì )剩下很多飯菜，每次吃飯時(shí)舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛(ài)我們這些外甥，每當我們一有什么需要，他都會(huì )買(mǎi)給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。
舅舅他有時(shí)也很像個(gè)大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準備要吃時(shí)，表妹進(jìn)來(lái)了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來(lái)，剛遞到表妹手里又拿了回來(lái)再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是這樣一個(gè)人。
六年級人物描寫(xiě)日記500字4
哥哥，在我最需要依靠的時(shí)候，有你在我身邊，在我最需要幫助時(shí)，有你伸出手幫忙，不管是何時(shí)何地，只要我要求你，你總是不會(huì )拒絕，這樣的包容著(zhù)我的任性和百般要求，即使我有時(shí)對你很兇，你也不計較，還是會(huì )幫助我，我只想對你大聲說(shuō)：“有你真好�！�
從小到大，媽媽忙于工作，無(wú)法隨時(shí)隨地照顧我們，你總是扮演負責照顧我的人，在我無(wú)聊時(shí)，你會(huì )陪我一起玩，在我生病時(shí)，你會(huì )關(guān)心我，并且時(shí)時(shí)刻刻注意我。不知道你還記不記得，有一次晚上我嚷嚷著(zhù)要吃漢堡，但是媽媽沒(méi)有帶我去，我心中雖然失望，但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，隔天，當我放學(xué)回到家里時(shí)，我一踏進(jìn)家門(mén)，看到一包漢堡擺在桌上，你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎？我好高興有漢堡，但是我更高興的，是你竟然為了我，跑去買(mǎi)漢堡！雖然那已經(jīng)是以前的事了，但是那份悸動(dòng)到現在依然還深深的刻在我的心里！
如今我們都已經(jīng)有所成長(cháng)，但是你還是依然疼我，總是會(huì )在回家時(shí)，買(mǎi)我最喜歡的東西回來(lái)給我，有時(shí)候有一些我不想做的事，我推給你，你也不會(huì )計較就接收了。雖然你有時(shí)候很欠打，但是……我還是沒(méi)有打下去，因為你是全天下唯一最疼我的哥哥了！
最后，我想對你說(shuō)謝謝，還有“我愛(ài)你”，這種愛(ài)是一種無(wú)私與包容的愛(ài)，而且只有獻給你！
六年級人物描寫(xiě)日記500字5
本周我們之前的數學(xué)老師不知因為什么原因又沒(méi)有來(lái)給我們找了一個(gè)代課老師是九班的能教九班重點(diǎn)的老師自然都是好的。
之前我們數學(xué)老師說(shuō)如果是黃老師來(lái)給我們代課的話(huà)就讓他先給我們講，原作一部分2次函數因為世仇重點(diǎn)難點(diǎn)，所以等李老師回來(lái)了再給我們講。我們班許多人認為黃老師講課不好中考全班數學(xué)成績(jì)差點(diǎn)兒被歸一跟到底黃老師給我們帶來(lái)的兩周課上了29班的老師一來(lái)也不讓他講圓了，就直接順著(zhù)開(kāi)始講2次函數開(kāi)始的時(shí)候不知道為什么班里的人都需要娛樂(lè )都不太高興，沒(méi)有人回答老師問(wèn)都是，老師問(wèn)什么都是一天機沉默，老師就只好先帶我們回顧一下之前所學(xué)的三角函數，而這個(gè)老師和之前8年級時(shí)的那個(gè)語(yǔ)文老師一樣好像說(shuō)話(huà)都有，一些地方的，口音。角a、b、c這幾個(gè)字母他講的聽(tīng)著(zhù)十分奇怪，然后就有許多人笑，這第一堂課也沒(méi)講成就這樣一笑而過(guò)了。
這個(gè)老師看上去和聲聽(tīng)聲音老感覺(jué)十分的嚴肅而執政要求我們的時(shí)候并不是太過(guò)于嚴肅不像之前那個(gè)語(yǔ)文老師她看上去，和和藹可親可是只要，你上他的課遲到了或上課時(shí)，然后說(shuō)話(huà)被他發(fā)現了都要被罰做蹲起而且他還是一個(gè)，一個(gè)的數我們一個(gè)一個(gè)的做想少做一個(gè)可以說(shuō)都是不可能的這個(gè)老師和你老師一樣就算是讓人罰站也不過(guò)是站在后面一小會(huì )兒就可以，坐到位子上了，馬上都讓我們回去了，不像這樣。
下個(gè)星期就要考試了，這一會(huì )兒下一學(xué)期的書(shū)也學(xué)了考試也考的多了。
六年級人物描寫(xiě)日記500字6
“今天中午的作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補寫(xiě)！”老師板著(zhù)臉嚴肅地對我說(shuō)。
這是發(fā)生在二年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(cháng)。
誰(shuí)知，到了最后一節體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評我沒(méi)有交，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了��！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著(zhù)頭皮回到座位上，含著(zhù)眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的。
平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里…。
等寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著(zhù)教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”林千卉也緊跟著(zhù)說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的紙寫(xiě)的！”
老師一聽(tīng)，便轉過(guò)頭來(lái)溫和地對我說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。
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