安全培訓(xùn)計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的安全培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀與收藏。
安全培訓(xùn)計劃1
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用，社會對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生的需求日益增加。因此，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)校也不斷增多，其中以工科類院校為主，另外還有理科類院校和師范類院校。目前，我國已有143所高等學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)，大學(xué)類高校有89所(其中211類的大學(xué)有21所)、學(xué)院類高校有54所。從地理分布來看，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)覆蓋全國26個省和直轄市的高校。其中，廣東省最多，有16所高校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)，這也從一個側(cè)面反映了廣東省對網(wǎng)絡(luò)人才的需求極大。但是由于教育部對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案沒有規(guī)定統(tǒng)一的專業(yè)規(guī)范，因此各高校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)從培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、教育內(nèi)容和知識體系等方面都不太完善。
20xx年，我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過了廣東省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審，擁有了第一屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過4年的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在師資隊伍、科學(xué)研究、實驗室建設(shè)、學(xué)生課外創(chuàng)新等方面取得了長足進展，逐漸形成了較完整的人才培養(yǎng)體系，也形成了較為鮮明的辦學(xué)特色。
在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我校相關(guān)專業(yè)的特點、專業(yè)實驗室建設(shè)情況、相關(guān)兄弟院校的經(jīng)驗、人才市場需求，進一步探索具有我校特色的、符合新的國家和地方經(jīng)濟建設(shè)形勢要求的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“1+X”高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，對地方經(jīng)濟建設(shè)和我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的生存發(fā)展、特色培育具有非常重要的意義。該“1+X”人才培養(yǎng)新模式有計劃地將人才市場認可的、相關(guān)權(quán)威技能認證的考試內(nèi)容納入到專業(yè)培養(yǎng)方案課程體系中，使得學(xué)生在獲取“1”個本科學(xué)歷的同時，具備獲得“x”個權(quán)威技能認證證書的能力，從而全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，為地方經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。
1指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標
針對廣東省和茂名市信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展狀況以及社會對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的需求情況，結(jié)合廣東石油化工學(xué)院以工為主，石化特色鮮明的“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)定位，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位為：培養(yǎng)適應(yīng)社會需求、具有扎實理論基礎(chǔ)和強實踐能力的網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和國際知名企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師認證課程體系的學(xué)習(xí)，能系統(tǒng)掌握計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備網(wǎng)絡(luò)工程實踐能力和獲取新知識、新技術(shù)能力，成為具有網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)(或嵌入式系統(tǒng)設(shè)計)基本技能的'高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才，尤其是面向石化行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型技術(shù)人才。
2課程體系設(shè)置
2.1科學(xué)設(shè)置培養(yǎng)方案課程模塊，確定培養(yǎng)方向
首先，我們通過對人才市場需求分析，確定了專業(yè)培養(yǎng)目標。然后，根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)范性文件、廣東省教育廳“本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革計劃”、我校制定本科專業(yè)人才的培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見、我校培養(yǎng)應(yīng)用型本科高級專門人才的辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，我們將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案課程體系劃分為計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、工程素質(zhì)、特色模塊、網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)理論課程、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和嵌入式網(wǎng)絡(luò)等課程模塊。各課程模塊內(nèi)容如圖1所示。
圖1中，高級語言程序設(shè)計(1)表示該門課程在第1學(xué)期開設(shè)，其他類同。
在設(shè)置課程體系時，各課程模塊的設(shè)置和教學(xué)進度安排遵循教育教學(xué)的規(guī)律，具有內(nèi)在邏輯性和連續(xù)性。計算機科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)理論和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)等知識模塊學(xué)習(xí)不斷線。如在第1學(xué)期就開設(shè)了“高級語言程序設(shè)計C++”，一方面盡早讓學(xué)生掌握面向?qū)ο缶幊陶Z言，為學(xué)生打開一扇自學(xué)大門，提高學(xué)生對軟件開發(fā)的興趣；另一方面使學(xué)生對面向?qū)ο缶幊逃幸粋�感性認識，并進行初步實踐。然后在第2、3學(xué)期，分別開設(shè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐等課程，讓學(xué)生進一步鞏固VC++，并達到對基本算法進行強化訓(xùn)練的目的。緊接著在第4、5、6分別開設(shè)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程和操作系統(tǒng)等軟件設(shè)計類課程，構(gòu)建了以Java技術(shù)為主線的“面向?qū)ο笤砼cJava實踐”、“Java Web應(yīng)用編程基礎(chǔ)”和“Java Web開源框架技術(shù)”三階段系列化、層次化、遞進式的教學(xué)，形成Java應(yīng)用技術(shù)教學(xué)與就業(yè)的良性循環(huán)，確保了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)學(xué)習(xí)不斷線。
根據(jù)市場人才需求，確定了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計兩個培養(yǎng)方向。其中網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)包含網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等課程模塊。嵌入式系統(tǒng)設(shè)計包含網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計和嵌入式網(wǎng)絡(luò)等課程模塊。通過這些課程模塊的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向的培養(yǎng)，學(xué)生具備了考取全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(簡稱“軟考”)網(wǎng)絡(luò)工程師、“軟考”嵌入式系統(tǒng)工程師、H3C網(wǎng)絡(luò)工程師和Sun Java認證證書的能力。
2.2構(gòu)建“1+X”應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
根據(jù)我校“本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見”，采用“學(xué)歷+技能型”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，有計劃地將人才市場認可的、權(quán)威技能證書的考試內(nèi)容納入到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案中，有針對性地設(shè)置專業(yè)課程，使得學(xué)生在獲取本科學(xué)歷的同時，能夠有能力考取以下技能證書：
1)全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(以下簡稱“軟考”)網(wǎng)絡(luò)工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師資格。
“軟考”是我國人力資源和社會保障部、工業(yè)與信息化部舉辦的國家級“以考代評”考試，其考試范圍的廣度和考試內(nèi)容理論要求的深度決定了其在IT行業(yè)具有很高的權(quán)威性。與“軟考”網(wǎng)絡(luò)工程師資格考試有關(guān)的課程模塊有計算機科學(xué)與技術(shù)課程模塊、網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)理論課程模塊、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計等課程模塊；與“軟考”嵌入式系統(tǒng)工程師資格考試有關(guān)的課程模塊有計算機科學(xué)與技術(shù)課程模塊、網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)理論課程模塊、嵌入式網(wǎng)絡(luò)等課程模塊。通過這些模塊的學(xué)習(xí)，保證了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科生應(yīng)具有的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識。
2)H3C認證網(wǎng)絡(luò)工程師。
上述“軟考”資格認證考試注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程實踐能力，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室主要擁有H3C網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的實際情況，我們將H3C網(wǎng)絡(luò)工程師認證內(nèi)容納入到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案。
H3C認證是華三通信技術(shù)有限公司建立的具有國際規(guī)劃、完整的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認證體系，是中國第一個走向國際市場的IT產(chǎn)商認證體系，在產(chǎn)品和教材上都具有完全的自主產(chǎn)權(quán)，具有很高的技術(shù)含量，得到電信運營商、國防系統(tǒng)、行業(yè)客戶的廣泛認可。
H3C網(wǎng)絡(luò)工程師認證培訓(xùn)內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程實踐能力，學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)，能進行路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置，具備利用基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)計技術(shù)設(shè)計和構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的能力。
學(xué)生在第3、4學(xué)期學(xué)完“計算機網(wǎng)絡(luò)”TCP／IP協(xié)議課程后，對計算機網(wǎng)絡(luò)理論有了一定了解。因此在第4、5學(xué)期開設(shè)H3C路由交換技術(shù)(一)、(二)。該課程嚴格按照H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供的教學(xué)大綱，使用H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程培訓(xùn)教材，由“H3C認證講師(HCI)”講授。
3)Sun認證Java程序員。
Sun認證Java程序員是業(yè)界唯一經(jīng)Sun授權(quán)的Java認證�？荚噧�(nèi)容涉及所有Java相關(guān)知識、編程概念及applet開發(fā)技巧，旨在培養(yǎng)學(xué)生通過應(yīng)用軟件進行復(fù)雜編程的能力。學(xué)生在掌握計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的理論知識，具備網(wǎng)絡(luò)工程實踐能力的基礎(chǔ)上，將Sun Java認證的課程引入到培養(yǎng)方案，在第4、5、6三個學(xué)期連續(xù)開設(shè)以Java技術(shù)為主線的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)課程，學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，不但具備考取Sun Java認證證書的能力，而且具備進行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)的基本技能。
3建設(shè)措施
在將上述相關(guān)權(quán)威技能證書考試內(nèi)容納入到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，我們還采取了以下措施，確保“1+X”人才培養(yǎng)新模式能夠順利實施。
3.1積極爭取學(xué)校質(zhì)量工程立項
結(jié)合學(xué)校開展的高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目申報工作，我們積極組織專業(yè)教師申報省級、校級教學(xué)質(zhì)量工程項目。目前，已取得學(xué)�！坝嬎銠C網(wǎng)絡(luò)”精品課程建設(shè)立項、學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)項目立項，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“1+X”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范項目和平臺建設(shè)項目立項。目前，這些質(zhì)量工程項目負責(zé)人和專業(yè)教研室按照學(xué)校給出的評估標準認證開展工作，帶動了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提高，為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“1+X”人才培養(yǎng)模式順利實施提供了強有力的保障。
3.2加強師資隊伍建設(shè)，確保培養(yǎng)模式順利實施
培養(yǎng)目標能夠順利完成，教師隊伍的水平起主要決定作用。因此我們采取了以下措施提高教師隊伍素質(zhì)：
1)引進2名左右在國內(nèi)具有較高學(xué)術(shù)造詣的教授或成績突出的副教授，引進2～3名名校名師培養(yǎng)的博士研究生。
2)制定并落實“計算機科學(xué)與技術(shù)系教師培訓(xùn)計劃”，每年遴選1～2名骨干教師到知名高校、研究所從事高級訪問學(xué)者工作或攻讀博士學(xué)位。
3)選派教師到省內(nèi)外參加各種專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和學(xué)術(shù)會議。
4)利用寒、暑假選派教師到國際知名認證培訓(xùn)機構(gòu)參加短期技能培訓(xùn)，使部分教師達到H3C認證講師(HCI)、J2EE與.Net應(yīng)用程序講師的水平。
5)定期召開專業(yè)教師交流會；鼓勵教師開展教研和科研，將科學(xué)研究、教學(xué)研究與教學(xué)相結(jié)合，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
6)聘請茂名石油化工公司信息中心的高級工程師作為客座教授，不定期為本專業(yè)的師生舉辦石化行業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用講座。
我們通過上述措施加強教師隊伍建設(shè)，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確�！�1+X”人才培養(yǎng)模式的順利實施。
3.3健全教學(xué)運行管理機制
實行專業(yè)主任負責(zé)制。在培養(yǎng)方案實施過程，專業(yè)主任要主動工作，銜接好教與學(xué)的關(guān)系。一方面要經(jīng)常召開教研活動，把“1+X”模式的主要思想、內(nèi)容與專業(yè)老師進行交流，并要求專業(yè)教師在制定相關(guān)課程的授課計劃、教學(xué)大綱、考試大綱時，要包含權(quán)威技能認證考試的相關(guān)內(nèi)容，按照其要求進行教學(xué)、考試；另一方面要通過新生專業(yè)介紹，主題班會等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標、與相關(guān)權(quán)威技能認證考試內(nèi)容關(guān)系，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)方向；與此同時，再通過任課教師提交的授課計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、試題等教學(xué)文件和學(xué)生評價情況，檢查“1+X”模式培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況，確保培養(yǎng)質(zhì)量。
3.4成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，促進內(nèi)涵發(fā)展
H3C網(wǎng)絡(luò)工程師認證已成為國內(nèi)知名的認證品牌，得到了運營商、行業(yè)客戶和學(xué)生的廣泛認可。因此，我們通過和華三通信技術(shù)有限公司合作成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)機構(gòu)，將H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法融入到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)日常教學(xué)管理中去，為“1+X”人才培養(yǎng)模式提供有力的支撐。同時可使學(xué)生全面接觸前沿網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和產(chǎn)品，提升未來職場競爭力，拓寬就業(yè)渠道。
3.5強化實踐環(huán)節(jié)，確保培養(yǎng)質(zhì)量
針對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室新進的H3C網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備，新建嵌入式系統(tǒng)實驗室，制定并完善現(xiàn)有設(shè)備能夠開出的所有實驗的指導(dǎo)書，然后和培養(yǎng)方案相結(jié)合，規(guī)范各門課程實驗教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、實驗大綱。要求各任課老師主動適應(yīng)培養(yǎng)方案、實驗大綱的要求，開展教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。
充分利用軟件工程實驗室高檔微機，構(gòu)建以Java技術(shù)為主線的Java語言程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用編程、Java Web應(yīng)用框架技術(shù)三階段系列化、層次化、遞進式的實踐課程教學(xué)，通過項目實訓(xùn)，進一步強化學(xué)生精通應(yīng)用J2EE技術(shù)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的能力。
與茂名石化信息中心、群英網(wǎng)絡(luò)有限公司、廣東長盈科技公司等企業(yè)開展校企合作，以企業(yè)或公司化項目小組的組織形式，以教師、企業(yè)或公司產(chǎn)、學(xué)、研項目形式，以互動式平臺學(xué)習(xí)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動與創(chuàng)新能力。將學(xué)生所學(xué)的理論與企業(yè)項目相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決實際問題的能力。
4特色和創(chuàng)新
4.1提出“1+X”的人才培養(yǎng)模式
有針對性地設(shè)置專業(yè)課程，使得學(xué)生在獲取本科學(xué)歷的同時，能夠有能力考取以下技能證書：“軟考”網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書、“軟考”嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師、H3C網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書和Sun Java程序員資格證書。
4.2培養(yǎng)目標定位準確，課程模塊設(shè)置思路清晰，具有很強的目的性和連續(xù)性
各課程模塊知識體系緊扣培養(yǎng)目標，計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論、電子信息理論基礎(chǔ)課程、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)工程實踐、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)等知識模塊學(xué)習(xí)不斷線。這些課程模塊包含了“軟考”網(wǎng)絡(luò)工程師、“軟考”嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師、H3C網(wǎng)絡(luò)工程師和Sun Java程序員認證考試大綱的內(nèi)容。
4.3專業(yè)課程整體開課時間前移
將專業(yè)基礎(chǔ)課程由第5學(xué)期提前到第3學(xué)期，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。與參加考研和各種資格、技能證書考試相關(guān)的課程在第6學(xué)期全部完成，進一步提高考試通過率。
安全培訓(xùn)計劃2
食品安全是關(guān)系到每個師生身心健康的重要問題。為了加強食堂工作管理，規(guī)范學(xué)校食品安全管理，預(yù)防食物中毒事故發(fā)生，提高食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和安全意識，特制定本計劃。
一、培訓(xùn)目的
通過有計劃、經(jīng)常性的培訓(xùn)，提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)和工作水平，確保師生身體健康，為學(xué)校提供高質(zhì)量、高水平的服務(wù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
包括《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》等食品安全法律法規(guī)和安全知識。
三、培訓(xùn)安排
每學(xué)期開學(xué)前一個月和學(xué)期中間每月安排一次培訓(xùn)研究，每學(xué)期進行一次食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
四、培訓(xùn)要求
1、分管領(lǐng)導(dǎo)和食品安全管理員要及時組織食堂從業(yè)人員進行食品安全教育和崗位技能培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行食品安全法，嚴防食品安全事故的發(fā)生。從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學(xué)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)計劃的目標是全面提升學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平，減少和控制學(xué)校集體食物中毒和食源性疾病事件發(fā)生和流行。培訓(xùn)對象包括各級各類學(xué)校、托幼機構(gòu)舉辦的學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員。食堂管理人員必須熱愛師生，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，身心健康、道德品質(zhì)好，具有高中或以上文化程度和一定的'管理經(jīng)驗。
3、本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括食堂從業(yè)人員崗位要求和食品衛(wèi)生管理知識、食品加工操作衛(wèi)生要求、常見食物污染及預(yù)防控制知識、食物中毒和腸道傳染病預(yù)防知識以及膳食營養(yǎng)知識等方面。
其中，食堂從業(yè)人員崗位要求包括熱愛本職工作和教育事業(yè)、身心健康、道德品質(zhì)好、具備文化基礎(chǔ)、個人衛(wèi)生慣良好等。同時，還需要參加崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)并取得合格證明。
4、在食品衛(wèi)生管理知識方面，需要了解相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生要求，包括食堂建筑、設(shè)施與設(shè)備、水源管理、衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度、個人衛(wèi)生要求等。
5、食品加工操作衛(wèi)生要求包括食品采購與運輸衛(wèi)生要求、食品驗收入庫與儲存衛(wèi)生要求、食品加工烹飪與分餐衛(wèi)生要求以及食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛(wèi)生要求等。
6、在常見食物污染及預(yù)防控制知識方面，需要了解細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒等，以及預(yù)防控制措施。
7、食物中毒和腸道傳染病預(yù)防知識包括病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂等，以及處理原則和報告要求。
8、最后，需要了解膳食營養(yǎng)知識，包括人體基本營養(yǎng)素、貯存、加工、制作過程對食物營養(yǎng)成分的影響以及膳食中營養(yǎng)素的搭配等。
通過本次培訓(xùn)，可以提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效預(yù)防食物中毒事故發(fā)生，確保師生飲食安全。
餐飲服務(wù)提供者必須依法取得《餐飲服務(wù)許可證》，并按照許可范圍依法經(jīng)營。同時，還需要在就餐場所醒目位置懸掛或者擺放《餐飲服務(wù)許可證》。為了確保食品安全，餐飲服務(wù)提供者應(yīng)該建立健全的食品安全管理制度，并配備專職或者兼職的食品安全管理人員。
四、食品安全事故處理/過程監(jiān)控要求
在食品安全管理過程中，應(yīng)該注重事故處理和過程監(jiān)控。一旦發(fā)生食品安全事故，應(yīng)該及時采取措施進行處理，防止事態(tài)擴大。同時，在食品加工過程中，應(yīng)該嚴格控制每個環(huán)節(jié)，確保食品安全。為此，需要建立完善的食品安全事故處理和過程監(jiān)控要求，確保食品安全。
五、結(jié)語
XX食堂的從業(yè)人員應(yīng)該不斷提高自身的食品安全知識和技能，嚴格執(zhí)行食品安全法律法規(guī)和管理要求。通過集中培訓(xùn)、例會、崗位練兵等方式，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。同時，還需要注重獎勵和鼓勵，激發(fā)從業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性，為保障學(xué)生的健康成長提供堅實的保障。
安全培訓(xùn)計劃3
企業(yè)主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)全部從業(yè)人員。企業(yè)主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員必須100%持證上崗。
要重點突出班組長、新員工、農(nóng)民工、危險（�；┳鳂I(yè)人員、有限空間作業(yè)人員和關(guān)鍵崗位作業(yè)人員的安全培訓(xùn)，同時還要做好企業(yè)季節(jié)工、臨時工、職工換崗、生活保障等人員的針對性安全教育培訓(xùn)工作。
安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章、政策規(guī)定及要求；行業(yè)安全生產(chǎn)基本知識；企業(yè)日常安全生產(chǎn)常識；交通、用電和防雷安全常識；消防安全常識；崗位安全生產(chǎn)知識和崗位應(yīng)急處置、應(yīng)急逃生知識等。企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)有關(guān)知識。
民爆器材生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全培訓(xùn)工作，按《安全生產(chǎn)許可證條例》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《民用爆炸物品安全生產(chǎn)許可實施辦法》的規(guī)定組織實施。
1、落實主體責(zé)任。企業(yè)是安全培訓(xùn)工作的主體，必須保證全體員工具備必要的，與工作崗位相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和安全操作技能。各企業(yè)20xx年全員安全培訓(xùn)任務(wù)必須在年內(nèi)完成。企業(yè)主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員須參加有關(guān)部門（單位）組織的'培訓(xùn)，并取得資格（合格）證書。企業(yè)普通員工可由企業(yè)自行組織培訓(xùn)也可由委托專業(yè)機構(gòu)進行培訓(xùn)，同時要統(tǒng)一組織考試，成績須在合格以上，并發(fā)給安全培訓(xùn)合格證書。
2、注重培訓(xùn)質(zhì)量。各企業(yè)要按照“統(tǒng)一安排，分級實施，分類指導(dǎo)，步步推進”要求，分階段、分批次、分專業(yè)制訂培訓(xùn)計劃，廣泛動員，周密部署，落實保障措施，精心組織實施。特別要注重安全培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，因地制宜，因人施教。
3、強化制度管理。各企業(yè)要把安全培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全落實安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任體系，落實培訓(xùn)經(jīng)費需求，嚴格落實“三項崗位”人員持證上崗和從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗制度。要及時按規(guī)定建立培訓(xùn)臺帳制度，建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案，詳細、準確記載培訓(xùn)考核情況，并及時做好工作總結(jié)和統(tǒng)計上報工作。
4、強化督查落實。市經(jīng)信局將加大監(jiān)督檢查力度，對“三項崗位”人員持證上崗、員工全員培訓(xùn)落實情況進行檢查，對無證上崗、培訓(xùn)不到位、培訓(xùn)不落實等現(xiàn)象進行嚴肅處理，確保系統(tǒng)企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作得到全面落實。
安全培訓(xùn)計劃4
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，準確把握新時期安全生產(chǎn)的特點和規(guī)律，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分類指導(dǎo)，歸口管理，分級實施，各負其責(zé)”的原則，強化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，增強安全生產(chǎn)理念，提高全民安全意識和職工安全技能，努力營造全社會“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。
二、工作目標
按照國家、省、市的有關(guān)規(guī)定和教學(xué)大綱要求，結(jié)合新時期安全生產(chǎn)的特點和規(guī)律，針對不同的培訓(xùn)對象，開展不同層次、不同內(nèi)容的安全培訓(xùn)，突出重點，因需施教，確保質(zhì)量。
�。ㄒ唬┩ㄟ^安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，全面推動各部門、各行業(yè)切實將安全生產(chǎn)工作方針政策和法律法規(guī)落到實處，牢固樹立安全發(fā)展理念，增強全社會安全意識，提高全民事故防范技能。
�。ǘ�2012年計劃培訓(xùn)人員3800人左右，其中培訓(xùn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)以及安全管理干部200人；社區(qū)、村級安全管理人員450人；生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人、安全管理人員650人；高危行業(yè)中�；飞a(chǎn)、使用、儲存和經(jīng)營單位主要負責(zé)人、安全員219人；煙花爆竹經(jīng)營單位主要負責(zé)人、銷售人員1800人；非煤礦山企業(yè)負責(zé)人76人；協(xié)助市舉辦企業(yè)特種作業(yè)人員培訓(xùn)450人。
三、培訓(xùn)對象
�。ㄒ唬┤h各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，開發(fā)區(qū)、度假區(qū)管委分管負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，縣安委會成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和縣直部門安全生產(chǎn)管理人員，安全生產(chǎn)監(jiān)管部門工作人員；
�。ǘ┥a(chǎn)經(jīng)營單位的法人代表、生產(chǎn)經(jīng)營主要負責(zé)人、安全管理人員。
�。ㄈ└呶Ｐ袠I(yè)有關(guān)人員，特種作業(yè)人員。
�。ㄋ模┥鐓^(qū)、村級安全管理人員。
四、組織機構(gòu)
為保證安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作順利開展，縣成立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、職責(zé)分工
（一）縣安委辦：負責(zé)組織開展全縣安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)，監(jiān)督指導(dǎo)全縣涉及安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的各項工作。負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管委主要負責(zé)人和分管負責(zé)人、安監(jiān)站長及安監(jiān)站工作人員的'業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；負責(zé)縣安委會成員單位分管負責(zé)人、安全生產(chǎn)工作人員的安全教育培訓(xùn)；此類培訓(xùn)，由縣安監(jiān)局負責(zé)具體實施。
（二）安監(jiān)、經(jīng)信部門：協(xié)同抓好全縣工業(yè)企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作。督促工業(yè)企業(yè)認真參加標準化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展班組長安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員的三級教育培訓(xùn)和日常安全培訓(xùn)，確保非煤礦山負責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗。
縣安監(jiān)局按照規(guī)定，指導(dǎo)安全培訓(xùn)機構(gòu)分期分批對�；贰熁ū裆a(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人、安全員進行培訓(xùn)。
�。ㄈ┕膊块T：負責(zé)全縣駕駛員的交通安全教育培訓(xùn)工作；負責(zé)防火、滅火及火場逃生等消防知識教育培訓(xùn)工作；負責(zé)民爆器材作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。
�。ㄋ模┳〗ú块T：負責(zé)建筑施工單位法人代表、項目經(jīng)理、監(jiān)理人員、安全管理人員、從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。
（五）交通部門：負責(zé)交通運輸企業(yè)負責(zé)人、安全管理人員、水上船舶、危險貨物運輸駕駛員及押運員、從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作；負責(zé)公路建設(shè)企業(yè)及作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。
（六）教育部門：負責(zé)對全縣各類學(xué)校校長的安全教育培訓(xùn)工作，并將安全生產(chǎn)教育納入教學(xué)內(nèi)容，將師生參與安全教育培訓(xùn)情況納入學(xué)校目標管理。中小學(xué)校應(yīng)當根據(jù)教學(xué)大綱和教育特點開設(shè)學(xué)生安全知識普及課，每學(xué)期不得少于兩個課時，各級各類學(xué)校應(yīng)認真組織師生參加應(yīng)急逃生演練，每學(xué)年不少于一次。
�。ㄆ撸┕M織：各級工會組織要協(xié)助并監(jiān)督企業(yè)做好從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，特別是督促企業(yè)落實廠、車間、班組三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)；負責(zé)對工會勞動保護工作人員及從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。
�。ò耍┤松绮块T：依法規(guī)范企業(yè)勞動用工管理；負責(zé)全縣農(nóng)民工、再就業(yè)職工的安全知識教育培訓(xùn)工作。
�。ň牛┵|(zhì)監(jiān)部門：負責(zé)鍋爐、壓力容器、壓力管道以及特種設(shè)備操作人員、從業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育工作，確保特種作業(yè)培訓(xùn)全覆蓋。
（十）文廣新和廣電部門：負責(zé)宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各級安全生產(chǎn)工作的決策部署、方針政策和安全知識。廣電臺要加強公益安全內(nèi)容報道，每季度至少播出一期安全專題節(jié)目。文廣新局負責(zé)對網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳負責(zé)人的安全管理教育培訓(xùn)。
�。ㄊ唬┞糜尾块T：負責(zé)對旅游景區(qū)的經(jīng)營負責(zé)人、安全管理人員和旅游公司負責(zé)人、導(dǎo)游、司機及從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。
�。ㄊ┧块T：負責(zé)對水利工程負責(zé)人、安全管理人員和從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作。
（十三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（管委會）：負責(zé)抓好本轄區(qū)中層干部和村（社區(qū)）安全管理人員的安全教育培訓(xùn)工作，每年至少開展二次中層干部和村（社區(qū)）安全管理人員的安全知識培訓(xùn)。根據(jù)各自實際，采取適合的方式開展社會公益安全教育培訓(xùn)工作，普及安全法規(guī)規(guī)章、安全生產(chǎn)常識及應(yīng)急自救與逃生等。配合縣行業(yè)主管部門做好培訓(xùn)前摸底、培訓(xùn)中組織、培訓(xùn)后發(fā)證工作。并負責(zé)做好培訓(xùn)登記、備案、歸檔工作。
六、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育是做好安全生產(chǎn)工作的前提和基礎(chǔ)，是貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)，保障生產(chǎn)安全的一項重要措施。各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和安全管理干部，要高度重視，積極動員，精心組織，切實把安全培訓(xùn)教育工作擺到重要位置。
2、認真組織，確保落實。各地、各部門要根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，結(jié)合自身實際，制定切實可行的教育培訓(xùn)工作計劃，并于4月20日前，上報縣安全生產(chǎn)委員會辦公室。各安監(jiān)站要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃，明確任務(wù)，落實責(zé)任，保證培訓(xùn)任務(wù)的完成。
安全培訓(xùn)計劃5
為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹精神，不斷加強社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn)，提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨員先進性，按照市委、市政府的要求，現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計劃。
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，達到用科學(xué)的'理論武裝黨員、干部，用現(xiàn)代科技知識提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊伍，為富民興赤提供堅強的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
關(guān)于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相關(guān)文件精神，抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)措施及要求
(一)培訓(xùn)措施
1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實際，充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素，制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容，綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓(xùn)，確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進步。
2、多種手段促進教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅持長班與短班相結(jié)合，知識普及與學(xué)歷提高相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢強化培訓(xùn)。
3、加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫，明確工作內(nèi)容，落實工作責(zé)任，同時積極為師資隊伍的成長營造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作，健全和完善培訓(xùn)檔案，加強黨員干部教育培訓(xùn)的回訪、反饋。
(二)培訓(xùn)要求
各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標、時間、內(nèi)容及方法措施，按分級負責(zé)的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計劃及工作開展情況及時報送社區(qū)黨委備案。
安全培訓(xùn)計劃6
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、全面貫徹縣、鎮(zhèn)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實際情況，特制定教師安全教育培訓(xùn)計劃。
二、工作目標
1、進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、嚴防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā) 。
三、工作措施
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平
學(xué)校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教師、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的'安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
�。�2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
�。�3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
�。�1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
�。�2）加強交通安全管理，嚴格制止小學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生不騎機動車，學(xué)校與家長做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任協(xié)議書。
四、培訓(xùn)內(nèi)容安排
二——三月：
1、交通安全知識培訓(xùn)。
2、勞動安全知識培訓(xùn)。
3、游戲安全知識培訓(xùn)。
4、國慶假期安全知識培訓(xùn)。
四月：秋季安全教育和疏散安全教育工作安排：
1、消化道疾病防治知識培訓(xùn)。
2、疏散安全知識培訓(xùn)。
3、法制副校長安全講話
五月：自救教育和用電安全教育工作安排：
1、學(xué)會保護自己
2、常用家電的安全使用知識培訓(xùn)。
3、觸電自救知識培訓(xùn)。
六月：交通安全再教育和防火教育工作安排：
1、乘車及自行車安全知識培訓(xùn)。
2、防暴知識培訓(xùn)。
3、簡易滅火方法培訓(xùn)。
4、怎樣預(yù)防火災(zāi)知識培訓(xùn)。
七月：防寒保暖和寒假安全教育工作安排：
1、防寒保暖知識培訓(xùn)。
2、謹防玩游戲機和電腦上癮
3、寒假安全知識培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)計劃7
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《鐵路安全管理條例》，結(jié)合鐵路局、集團公司、公司的有關(guān)文件規(guī)定和要求，為全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認真開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育和安全操作技能培訓(xùn)，按照“統(tǒng)籌組織、分層次、分系統(tǒng)、大規(guī)模、大系統(tǒng)”安全培訓(xùn)的要求，采取有力措施，切實把培訓(xùn)工作抓出成效。為切實加強安全教育培訓(xùn)工作，保障人身、設(shè)備、設(shè)施及行車安全，預(yù)防事故的發(fā)生，為工程的安全生產(chǎn)提供強有力保障。項目部根據(jù)工程建設(shè)實際出發(fā)，能夠不斷地向員工做出改進生產(chǎn)工藝、改善工作環(huán)境、降低安全風(fēng)險、關(guān)愛員工健康的保證，不斷提高員工素質(zhì)，特制定本項目安全教育培訓(xùn)計劃。計劃如下：
一、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目的
1、指導(dǎo)思想
堅持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認真落實安全生產(chǎn)法，以提高項目負責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和其他作業(yè)人員的安全意識、安全素質(zhì)為目標，預(yù)防和減少各類傷亡事故發(fā)生，杜絕鐵路交通一般D類及以上責(zé)任事故為目的，實現(xiàn)項目安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理。
2、培訓(xùn)目標。
通過安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，項目部全體員工（含外協(xié)工）全面接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，使安全生產(chǎn)素質(zhì)和管理水平明顯增強，“兩違”明顯下降，杜絕各類安全事故的發(fā)生，為安全生產(chǎn)提供強有力保障。
二、安全教育培訓(xùn)對象
項目部全體人員：管理人員、防護人員、特種人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入崗、轉(zhuǎn)崗和季節(jié)、工序換崗人員）。
三、安全培訓(xùn)的重點內(nèi)容
1、國家的安全生產(chǎn)方針、政策和鐵道部、鄭州鐵路局等有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
2、各級單位開展的安全生產(chǎn)活動。
3、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
4、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
5、在崗人員工作環(huán)境及危險因素，危險源辨識。
6、個人防險、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。
7、安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
8、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援和安全事故案例分析。
四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求
1、項目經(jīng)理、項目安全專職人員安全資格培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時。
2、其他管理人員（含技術(shù)人員）、特種工種、小車司機每年安全教育培訓(xùn)時間不得少于20學(xué)時；一般人員（含外協(xié)工）安全教育培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時。
3、新從業(yè)人員，待崗、轉(zhuǎn)崗及換崗人員重新上崗前，安全教育培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。
五、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、項目部管理人員
1.1根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識等。
1.2安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)，參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。
1.3培訓(xùn)地點：項目部會議室。
1.4安全教育培訓(xùn)時間：不定期進行培訓(xùn)，對項目出現(xiàn)安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識、新工藝；重大危險源、上級單位需要傳達向下級重要文件等進行培訓(xùn)。
1.5安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)管理手段，提高安全生產(chǎn)管理水平，搞好安全生產(chǎn)，防止安全事故發(fā)生。
2、架子隊從事特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員主要包括：電工、電焊工、架子工、起重機械工和機動車輛駕駛員等作業(yè)人員；這些特種人員必須經(jīng)過有關(guān)行業(yè)主管部門考核合格取得特種作業(yè)證后才可上崗。項目部還針對不同的工種制定不同的安全知識與安全操作技能等方面的教育內(nèi)容，上崗前必須經(jīng)項目部培訓(xùn)考試合格后才可進入現(xiàn)場作業(yè)。
2.1安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本知識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，特種行業(yè)所要求的安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
2.2安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。
2.3培訓(xùn)地點：項目部會議室、施工現(xiàn)場。
2.4安全教育培訓(xùn)時間：根據(jù)在建工程進度進行安排，施工現(xiàn)場每道特殊工序施工前。
2.5安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)規(guī)章制度，避免人身、機械傷害，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)，防止各類事故的發(fā)生。
3.架子隊其他作業(yè)人員
為保證施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員必須接受公司、項目部和班組的三級安全生產(chǎn)教育。
3.1安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：各種崗位安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本知識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，各種安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)操作教育，安全防護防范意識。
3.2安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。
3.3培訓(xùn)地點：項目部會議室和施工隊隊部。
3.4安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排，上崗前作業(yè)人員必須經(jīng)過項目部安全教育培訓(xùn)考核合格后方可上崗。
3.5安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)規(guī)章制度，防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生，提高安全操作技能，保障人身安全，搞好安全生產(chǎn)。
六、架子隊安全教育方法
1、三級安全教育
對進場人員進行公司、項目部、班組三級安全教育培訓(xùn)。
2、經(jīng)常性安全教育
開展定期培訓(xùn)，主要是在項目開工前、節(jié)假日前后、季節(jié)性變化等；定期開展培訓(xùn)主要與施工現(xiàn)場進度相結(jié)合，在特殊工序上或涉及“四新”技術(shù)方面，轉(zhuǎn)崗、換崗人員等均要進行崗前培訓(xùn)。上述培訓(xùn)均有安質(zhì)部組織實施。還結(jié)合項目部實際情況，由安質(zhì)部門組織對架子隊全體作業(yè)人員進行以農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)為內(nèi)容的.培訓(xùn)工作，使其了解公司的管理制度，作業(yè)程序、施工細則，以確保工程施工的安全和質(zhì)量。
七、安全教育實施
1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目安全總監(jiān)、主管生產(chǎn)副經(jīng)理、安質(zhì)部、工程部等共同負責(zé)組織實施。
2、外協(xié)隊伍人員的安全教育培訓(xùn)根據(jù)公司、項目部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、項目經(jīng)理、安全負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人、安全員、防護員、架子隊長的安全培訓(xùn)，由上級主管安全部門負責(zé)組織實施。
4、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。
八、教育培訓(xùn)實施措施
1、加強項目部安全培訓(xùn)管理：安全教育培訓(xùn)工作是一種綜合性的工作，它涉及到項目部的各個部門。在項目部各個部門齊抓共管的努力下使員工教育培訓(xùn)工作按計劃順利實施，全方位的對員工工作進行綜合管理，使教育培訓(xùn)工作對生產(chǎn)提供強有力的安全保障。
2、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級單位要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準上崗；對單位提供培訓(xùn)機會未按要求接受培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式，不斷修訂和完善員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強員工培訓(xùn)工作的監(jiān)控力度，保證按公司所需落實各項培訓(xùn)工作。
3、項目部領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要制定專人負責(zé)此項工作的日常管理，要根據(jù)項目部的員工培訓(xùn)計劃進行實施，并對項目部職民工培訓(xùn)實施情況進行監(jiān)控。
九、培訓(xùn)內(nèi)容計劃（后附）
安全培訓(xùn)計劃8
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，加油站作能源的重要供應(yīng)點，已經(jīng)成了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡�。然而，隨著加油站數(shù)量的不斷增加，加油站安全問題也逐漸受到了人們的關(guān)注。了加油站的安全運營，20xx年將開展加油站安全教育，以下是具體內(nèi)容。
一、培訓(xùn)的目的
1. 提高加油站的安全識，使其能夠識別和避免潛在的安全風(fēng)險；
2. 培養(yǎng)員工的應(yīng)急處理能力，使其能夠在急情況下迅速有效地應(yīng)對；
3. 加強員工的職業(yè)道德和職業(yè)操守，確保其遵守各項規(guī)制度和安全操作規(guī)程；
4. 增強員工的團隊合作精神，提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、教育培訓(xùn)的內(nèi)容
1. 安全知識的普及
加油站員工需要了解加油站的各項安全規(guī)定和操作規(guī)程，包括消防安全、電氣安全、氣體安全等方面的知識。同時，員工還需要了解如何正確使用各種安全設(shè)備和器，如滅器、呼吸器等。
2. 應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)
加油站員工需要了解各種急情況的.處理方法，包括災(zāi)、泄漏、事故等。同時，員工還需要學(xué)習(xí)如何正確使用應(yīng)急設(shè)備和器，如噴霧器、泡沫滅器等。
3. 職業(yè)道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)
加油站員工需要了解職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要性，包括保護隱私、遵守職業(yè)道德規(guī)范、不參與違法活動等方面的知識。同時，員工還需要了解如何正確處理客戶投訴和糾紛等問題。
4. 團隊合作精神的培養(yǎng)
員工需要了解團隊合作的重要性，包括相互協(xié)作、相互支持、相互信任等方面的知識。同時，員工還需要了解如何正確處理團隊內(nèi)部的和沖突等問題。
三、教育培訓(xùn)的形式
1. 線上教育
加油站可以通過線上教育的方式，將安全知識和操作規(guī)程傳達給員工sZu。線上教育可以通過視頻、PPT等多種形式進行，員工可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí)。
2. 線下培訓(xùn)
加油站可以組織線下培訓(xùn)，邀請專業(yè)人進行講解和培訓(xùn)。線下培訓(xùn)可以通過講座、實地考察等多種形式進行，員工可以深入了解加油站的各項安全規(guī)定和操作規(guī)程。
四、教育培訓(xùn)的效果評估
加油站可以通過問卷調(diào)查、考試等方式對員工進行效果評估。效果評估可以幫助加油站了解員工的學(xué)習(xí)情況和掌握程度，從而及時調(diào)整教育培訓(xùn)計劃，提高教育培訓(xùn)的效果。
安全培訓(xùn)計劃9
一、培訓(xùn)對象。
�。ㄒ唬┤珔^(qū)食品藥品監(jiān)管人員；
�。ǘ┤珔^(qū)食品藥品安全“四員”，即：食品藥品安全管理員、宣傳員、協(xié)管員和信息員；
�。ㄈ┤珔^(qū)食品（保健食品）、藥品（化妝品）、醫(yī)療器械等企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員。
具體人員如下：
1、食品生產(chǎn)加工企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員。
是指食品生產(chǎn)加工安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責(zé)人、分管食品安全負責(zé)人、分管食品生產(chǎn)負責(zé)人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、食品檢驗人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓(xùn)。
2、食品流通企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員。
是指食品流通安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責(zé)人、分管食品安全負責(zé)人、分管食品經(jīng)營負責(zé)人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓(xùn)。
3、餐飲服務(wù)企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員。
是指餐飲服務(wù)食品安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責(zé)人、分管食品安全負責(zé)人、食品安全管理人員、發(fā)包單位直接管理人員；采購人員、倉庫保管人員、烹調(diào)人員、分餐人員、熟食等專間操作人員、餐飲具消毒人員等。
4、藥品企業(yè)（單位）。
（1）生產(chǎn)企業(yè)（含藥包材生產(chǎn)及醫(yī)院制劑室）關(guān)鍵人員。
主要包括：企業(yè)主要負責(zé)人、生產(chǎn)管理負責(zé)人、質(zhì)量管理負責(zé)人和質(zhì)量受權(quán)人、QA全體人員、QC主任。藥品生產(chǎn)企業(yè)銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓(xùn)。
�。�2）經(jīng)營企業(yè)關(guān)鍵人員。
主要包括：企業(yè)主要負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人、驗收員、養(yǎng)護員、質(zhì)管員、營業(yè)人員等。藥品經(jīng)營企業(yè)銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓(xùn)。
�。�3）醫(yī)療機構(gòu)關(guān)鍵人員。
主要包括：醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)人、藥劑科負責(zé)人、藥房驗收員、養(yǎng)護員、質(zhì)管員等。
5、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營（使用）企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員主要包括：主要負責(zé)人、分管生產(chǎn)負責(zé)人、分管質(zhì)量負責(zé)人；質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)部門負責(zé)人、檢驗檢測人員；醫(yī)療機構(gòu)器械科負責(zé)人、采購人員、驗收及保管人員等。
6、其它企業(yè)（單位）。
保健食品、化妝品等企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員分別參照食品、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)關(guān)鍵人員確定，并參加相應(yīng)培訓(xùn)班培訓(xùn)。
7、I類食品藥品單位關(guān)鍵人員主要包括：主要負責(zé)人、質(zhì)量安全管理人員、采購人員、倉庫保管人員、關(guān)鍵崗位操作人員等。
二、培訓(xùn)組織及責(zé)任分工。
�。ㄒ唬﹨^(qū)局負責(zé)的培訓(xùn)工作。
區(qū)局負責(zé)組織實施全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員培訓(xùn)、全區(qū)食品藥品安全“四員”培訓(xùn)和測試等工作；負責(zé)組織實施II類食品藥品監(jiān)管對象關(guān)鍵人員培訓(xùn)（市局已培訓(xùn)的除外）和測試等工作。區(qū)局業(yè)務(wù)科室組織實施各自專項培訓(xùn)及測試等工作，人事監(jiān)察科、法規(guī)科、辦公室配合。
（二）食品藥品監(jiān)管所負責(zé)的培訓(xùn)工作。
負責(zé)組織實施本區(qū)域I類（食品生產(chǎn)加工小作坊、食品流通個體工商戶、小微餐飲、食品前店后坊、小微藥房等）食品藥品監(jiān)管對象關(guān)鍵人員培訓(xùn)（區(qū)市場監(jiān)管局已培訓(xùn)的除外）和測試工作。區(qū)局負責(zé)培訓(xùn)師資，并督促指導(dǎo)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、各培訓(xùn)組織單位根據(jù)培訓(xùn)計劃要求，結(jié)合市局編寫的培訓(xùn)教材和本地實際，合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容，其中現(xiàn)場檢查量化分級標準、食品藥品安全操作規(guī)范及相關(guān)的'法律法規(guī)應(yīng)作為重點培訓(xùn)內(nèi)容。
2、根據(jù)《市20xx年食品藥品安全重點工作安排》要求，結(jié)合食品藥品行業(yè)實際，各培訓(xùn)組織單位在組織培訓(xùn)中增設(shè)市食品藥品相關(guān)地方性規(guī)定的內(nèi)容，具體內(nèi)容由各培訓(xùn)組織單位自行選擇。
3、根據(jù)區(qū)文明辦要求，結(jié)合食品藥品行業(yè)實際，各培訓(xùn)組織單位在組織培訓(xùn)中增設(shè)道德領(lǐng)域突出問題專項教育內(nèi)容，具體內(nèi)容由各培訓(xùn)組織單位自行選擇。
四、完成時間。
全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員和食品藥品安全“四員”培訓(xùn)于6月30日前完成；食品藥品企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員培訓(xùn)具體時間由各培訓(xùn)組織單位自行決定，7月15日前必須完成所有培訓(xùn)、測試等工作。
五、培訓(xùn)證書編號規(guī)則。
1、培訓(xùn)合格證明編號規(guī)則為：。
2、培訓(xùn)證明流水號為四位數(shù)，不得出現(xiàn)同號。
3、培訓(xùn)合格證明由市局統(tǒng)一印制，區(qū)局統(tǒng)一發(fā)放。
六、有關(guān)要求。
1、各培訓(xùn)組織單位要高度重視培訓(xùn)工作，制定單項具體培訓(xùn)計劃，選配優(yōu)質(zhì)師資，認真組織實施。單項具體培訓(xùn)計劃于培訓(xùn)開始一周前報區(qū)局備案。
2、各培訓(xùn)組織單位在組織轄區(qū)內(nèi)食品藥品企業(yè)（單位）關(guān)鍵人員培訓(xùn)時，要按市局有關(guān)要求，把食品藥品行業(yè)道德領(lǐng)域突出問題專項教育納入食品藥品關(guān)鍵人員培訓(xùn)內(nèi)容并加以落實。
3、各培訓(xùn)組織單位負責(zé)本級培訓(xùn)的通知、簽到、師資、出卷、閱卷、監(jiān)考、成績統(tǒng)計匯總、制發(fā)培訓(xùn)合格證及其臺賬登記等工作。
4、各培訓(xùn)組織單位要做好培訓(xùn)考核測試和測試成績統(tǒng)計匯總等工作，并將簽到表、測試成績匯總表（包括電子版）、現(xiàn)場圖片（包括電子版）等有關(guān)培訓(xùn)資料（可復(fù)印蓋章）于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)報區(qū)局。
安全培訓(xùn)計劃10
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的.提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;
2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達標率100%;
3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達到100%;
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人安全培訓(xùn)率達到100%;
5、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達到100%;
6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達到企業(yè)員工安全培訓(xùn)計劃以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。
1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專業(yè)知識：各項應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。
1、一月：安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
2、二月：安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務(wù)區(qū)全體員工加油站消防安全制度。對象：加油站員工全管理員工作標準。對象：管理人員。
3、四月：消防安全學(xué)習(xí)制度安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
4、五月：消防安全應(yīng)急預(yù)案初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生消防設(shè)施種類及使用情況對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
5、七月：食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案。對象：餐廳、超市員工防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū)。對象：全體員工。
6、八月：員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
7、十月：“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
8、十一月：冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。對象：鍋爐工除雪防滑應(yīng)急預(yù)案員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)冬季安全生產(chǎn)管理辦法對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
安全培訓(xùn)計劃11
本文介紹了某建筑施工單位的安全培訓(xùn)計劃。此計劃分別對公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員做出了具體的要求，目的在于加強公司安全管理，加強職工的安全意識和安全素質(zhì)。
建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)計劃的需求，我公司施工生產(chǎn)情況，為我公司安全管理，職工的安全意識和安全素質(zhì)，公司“安全、預(yù)防為主”的方針，安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定我公司年度安全培訓(xùn)計劃，內(nèi)容如下：
安全培訓(xùn)：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。
1.安全培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全生產(chǎn)意識教育。
2.安全培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3.安全培訓(xùn)：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點：公司會議室。
5.安全培訓(xùn)計劃目的.：強化安全生產(chǎn)意識，安全管理，搞好安全生產(chǎn)。
二項目經(jīng)理
1.安全培訓(xùn)計劃內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
2.安全培訓(xùn)計劃方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3.安全培訓(xùn)：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點：公司會議室。
5.安全培訓(xùn)計劃目的：強化安全生產(chǎn)意識，安全管理，搞好安全生產(chǎn)。
1.安全培訓(xùn)計劃內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
2.安全培訓(xùn)計劃方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。
3.安全培訓(xùn)：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑及安全生產(chǎn)月期間。主管組織的培訓(xùn)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點：公司會議室。
5.安全培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，安全管理，搞好安全生產(chǎn)。
1.安全培訓(xùn)內(nèi)容：公司安全管理制度，安全生產(chǎn)常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
2.安全培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。
3.安全培訓(xùn)：內(nèi)部強化培訓(xùn)在建工程進度安排，每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。
4.培訓(xùn)地點：工程所在地會議室。
5.安全培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
各科室及項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓(xùn)工作按計劃實施，可以對員工培訓(xùn)工作綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作緊密地與公司生產(chǎn)需要相。
培訓(xùn)、考核與使用相的制度：凡行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準上崗；對企業(yè)培訓(xùn)機會未按要求培訓(xùn)的員工按公司培訓(xùn)管理規(guī)定處罰。人才考核、培養(yǎng)、使用相的管理模式。修訂和員工培訓(xùn)管理規(guī)定，員工培訓(xùn)工作的監(jiān)控，按公司所需培訓(xùn)工作。
各科室、項目部的主管要員工培訓(xùn)工作，要指定專人此項工作的日常管理，項目部要公司的員工安全培訓(xùn)計劃制定出實施計劃方案，并對項目部工人培訓(xùn)實施情況監(jiān)控。
安全培訓(xùn)計劃12
供電企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展要求必須加強員工安全教育培訓(xùn)安全不僅能給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟效益，而且預(yù)防和減少事故，減少人員傷亡和事故經(jīng)濟損失更可以給企業(yè)帶來無法用經(jīng)濟進行衡量的間接效益。只有以安全作保障，才能順利達到實現(xiàn)生產(chǎn)的目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的效益。員工在崗工作的安全，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有抓好員工在崗工作的安全，才能確保整個企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)“長治久安”這一目標，就必須加強員工崗位安全教育和培訓(xùn)，使員工熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，提升安全操作技能，降低本崗位事故發(fā)生率。
提升員工安全素質(zhì)，強化自我防護技能要求員工必須加強安全教育培訓(xùn)在新技術(shù)、新設(shè)備不斷更新的今天，供電企業(yè)對安全的要求越來越高，不同層次、不同崗位的員工，隨時面臨著巨大的壓力，安全教育培訓(xùn)是滿足員工渴望在一個安全、舒適的環(huán)境中工作的自身需求，維護員工權(quán)益的基礎(chǔ)保障。對于個人來說，員工應(yīng)通過企業(yè)提供的各種安全教育培訓(xùn)，將接受和參與安全教育培訓(xùn)作為企業(yè)最大的福利，進行安全知識和安全防護技能的補充、更新、拓寬，提高安全素質(zhì)，增強新形勢下對企業(yè)安全需求的適應(yīng)能力，維護自己最大的權(quán)益。
當前供電企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作中存在的問題
1.對安全教育培訓(xùn)重要性認識不足部分基層單位、班組負責(zé)人，對安全教育培訓(xùn)工作重要性和緊迫性的認識存在盲區(qū)，導(dǎo)致員工崗位安全教育培訓(xùn)工作沒有被納入單位、班組日常工作計劃的現(xiàn)象出現(xiàn)，受經(jīng)濟效益、工作進度等客觀因素的影響，顯現(xiàn)出員工崗位安全教育培訓(xùn)缺乏的現(xiàn)象。
2.安全教育培訓(xùn)制度尚不健全隨著供電企業(yè)快速發(fā)展和企業(yè)員工對安全教育培訓(xùn)滿意度的變化，現(xiàn)有安全培訓(xùn)制度顯現(xiàn)出安全教育培訓(xùn)管理制度或標準的缺失，可操作性欠缺，安全教育培訓(xùn)職能交叉加重了基層的負擔(dān)等方面的問題。
3.安全教育培訓(xùn)覆蓋面不足基層單位、班組受培訓(xùn)能力限制，導(dǎo)致員工安全教育培訓(xùn)有名無實，流于形式，造成基層員工安全教育培訓(xùn)嚴重缺失，在不斷積累之后造成員工整體安全素質(zhì)和安全意識偏低。
4.安全教育培訓(xùn)針對性不強當前，安全培訓(xùn)多以理論講解為主，由于與現(xiàn)場安全工作實際出現(xiàn)脫節(jié)，開展安全教育培訓(xùn)工作之前沒有開展前期調(diào)研，廣泛征求員工對安全教育培訓(xùn)的需求，導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)沒有真正按照不同專業(yè)、不同層次員工的工作特點把握安全教育培訓(xùn)需求，有針對性的擬定安全教育培訓(xùn)計劃和實施方案，使基層單位、班組的安全教育培訓(xùn)顯現(xiàn)出走過場，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，缺乏針對性等方面的問題。
5.安全教育培訓(xùn)評價管理機制還不夠完善目前，供電企業(yè)員工安全培訓(xùn)體系建設(shè)逐步趨于完善，但培訓(xùn)評價管理體系相對滯后，導(dǎo)致基層單位、班組安全培訓(xùn)開展情況的監(jiān)督、檢查和培訓(xùn)質(zhì)效的考核、認證欠缺規(guī)范。
6.安全教育培訓(xùn)師資較薄弱一是基層單位、專業(yè)班組培訓(xùn)員由于長期從事繁忙的現(xiàn)場工作、接觸的專業(yè)前沿信息較少、時間和精力有限等原因，導(dǎo)致教育理念更新不及時，教育理論知識相對欠缺；二是由于基層單位、專業(yè)班組培訓(xùn)員在承擔(dān)現(xiàn)場培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的同時還要面對和處理復(fù)雜、動態(tài)的現(xiàn)場作業(yè)工作，導(dǎo)致培訓(xùn)人員投入到培訓(xùn)教學(xué)上的.時間、精力很難保證；三是一些基層單位將培訓(xùn)人員承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)劃為義務(wù)勞動，缺乏有效的激勵機制，導(dǎo)致培訓(xùn)人員在開展安全教育培訓(xùn)教學(xué)工作中的積極性受挫，培訓(xùn)效能感下降，從而影響了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
做好企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的對策研究
1.企業(yè)要健全和完善安全教育培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)建設(shè)企業(yè)在完善三級安全教育培訓(xùn)體系的同時，一是在硬件設(shè)施的投入和配備等方面要安排專用資金，落實具體部門，建設(shè)并完善企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)基地，配置必要的培訓(xùn)設(shè)備和設(shè)施，深入基層開展培訓(xùn)課題調(diào)研，根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理要求，制定安全教育培訓(xùn)計劃；二是加強企業(yè)安全教育培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)，通過基層選拔、自主培養(yǎng)，專業(yè)人員引進等多種方式，做好安全教育培訓(xùn)師資資源的儲備，建立能滿足企業(yè)安全教育培訓(xùn)要求的師資隊伍，保證安全教育培訓(xùn)工作的質(zhì)效，使安全教育培訓(xùn)計劃能夠得到有效落實。
2.企業(yè)要將安全教育培訓(xùn)與企業(yè)安全目標愿景進行有效結(jié)合安全教育培訓(xùn)具有形式和載體多元化的特征，但無論是通過企業(yè)安全文化建設(shè)，還是通過安全知識和技能培訓(xùn)、競賽、演講、論壇、專題講座等形式開展安全教育培訓(xùn)，始終都要同企業(yè)安全發(fā)展的安全目標愿景相結(jié)合。一是企業(yè)要將安全教育培訓(xùn)與員工個人的崗位追求、價值追求相結(jié)合。從關(guān)心員工各方面利益的角度出發(fā)，通過安全教育培訓(xùn)使員工樹立正確的安全價值觀，能夠發(fā)自內(nèi)心的真正認識到只有保證了安全，才能得到個人利益，實現(xiàn)個人追求，真正實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，主動接受安全教育培訓(xùn)，自覺汲取安全知識、提升安全技能。二是安全教育培訓(xùn)要納入企業(yè)的教育培訓(xùn)總體規(guī)劃中，與專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育培訓(xùn)有機融合，確定專責(zé)部門和人員統(tǒng)一管理，形成完善的安全教育培訓(xùn)體系，避免安全教育培訓(xùn)流于形式的現(xiàn)象出現(xiàn)，使安全教育培訓(xùn)在培訓(xùn)資金、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)場所、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)質(zhì)效等方面從組織結(jié)構(gòu)和管理上得到保障。
3.企業(yè)要形成安全教育培訓(xùn)的閉環(huán)管理流程安全教育培訓(xùn)的閉環(huán)流程包括全面掌握企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求，做好安全教育培訓(xùn)需求分析；根據(jù)安全教育培訓(xùn)需求有針對性的編制安全教育培訓(xùn)計劃，設(shè)置培訓(xùn)課程；安全教育培訓(xùn)實施過程和安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價等四個方面。企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求調(diào)查，是確定安全教育培訓(xùn)目標、制定安全教育培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)，是進行安全教育培訓(xùn)實施過程和安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價的前提，也是加強培訓(xùn)工作計劃性、針對性、可控性和預(yù)見性的關(guān)鍵。企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求調(diào)查主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是安全教育培訓(xùn)部門和基層單位、班組對企業(yè)安全教育培訓(xùn)制度的落實情況；二是企業(yè)安全水平和缺陷、隱患、事故狀況，員工安全意識、安全技能水平和“三違”現(xiàn)象發(fā)生率；三是員工對崗位新工藝、新設(shè)備、新技能的認知狀況，應(yīng)急處置技能和水平。編制安全教育培訓(xùn)計劃和設(shè)置培訓(xùn)課程，應(yīng)根據(jù)各級安全教育培訓(xùn)體系組織機構(gòu)實際，結(jié)合安全教育培訓(xùn)需求調(diào)查制定。計劃要做到有目標、有內(nèi)容、有措施，注重針對性、實效性、可行性和操作性。安全教育培訓(xùn)實施過程首先是要明確培訓(xùn)要求，科學(xué)合理的控制培訓(xùn)進度，著重從員工安全意識的提升、安全知識的完善、安全技能的補缺等方面提高員工整體安全素質(zhì)�；鶎拥膯挝缓桶嘟M在安全教育培訓(xùn)工作的實施中，可從制度、規(guī)范、常態(tài)、學(xué)用結(jié)合等方面出發(fā)，采用安全知識和技能培訓(xùn)、競賽、演講、論壇、專題講座等多種形式，喚起員工參與安全教育培訓(xùn)積極性；把握好安全理念、安全啟迪、事故警示、人機互動等環(huán)節(jié)，對員工進行全方位的安全教育培訓(xùn)；結(jié)合工作實際和安全實踐經(jīng)歷，緊貼本單位和班組安全生產(chǎn)工作實際，開展安全知識和技能學(xué)習(xí)、討論分析事故案例等，真正做到有的放矢。安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價是安全教育培訓(xùn)取得實效的保障，包括評估確定、評估方案制定、評估實施和評估反饋四個步驟。一是利用聽課、座談、問卷調(diào)查等方式，對參培人員進行培訓(xùn)計劃安排、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)進度、培訓(xùn)環(huán)境、后勤服務(wù)、授課技巧等方面認可程度的評價；二是利用試卷答題、技能實操以及撰寫培訓(xùn)心得體會等方式，掌握參培人員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況和安全知識與技能的提升情況；三是通過對參訓(xùn)者行為觀察及訪談其主管或同事，評定參訓(xùn)者接受培訓(xùn)后在工作行為上的變化；四是評估培訓(xùn)后帶來的組織相關(guān)產(chǎn)出的變化效果。
安全培訓(xùn)計劃13
為規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)質(zhì)量和效率，促進衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、標準化建設(shè)，依據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》,制定本計劃.
一、培訓(xùn)目的
�。ㄒ�)增強衛(wèi)生應(yīng)急意識,使衛(wèi)生應(yīng)急人員建立依法、科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的觀念。
(二）充實衛(wèi)生應(yīng)急知識，提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力,使衛(wèi)生應(yīng)急人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急處置的基本理論、基本方法和基本技能,具有將衛(wèi)生應(yīng)急方法和技能應(yīng)用于處置各類突發(fā)事件的能力。
二、培訓(xùn)人員醫(yī)院應(yīng)急管理、處置和醫(yī)療救援相關(guān)人員。
三、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點和崗位職責(zé)要求,按照分類指導(dǎo)的原則,分別制定《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理理工作培訓(xùn)計劃》、《突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計劃》、《緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)計劃》等3類衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計劃。包括衛(wèi)生應(yīng)急工作概述與相關(guān)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作中的方法與技能、各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置等，強調(diào)衛(wèi)生應(yīng)急的'基本理論、基本方法和基本技能.
四、組織管理醫(yī)院各職能、臨床科室根據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》規(guī)定的工作目標和任務(wù)，參照本計劃有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求,制訂具體實施計劃和方案，有計劃、有步驟推進各項培訓(xùn)措施落到實處.
(二）可根據(jù)每次培訓(xùn)班的特點確定培訓(xùn)和考核方式。
安全培訓(xùn)計劃14
遵守、落實《消防法》和消防知識，熟悉消防法律法規(guī)，自覺消除火災(zāi)隱患，提高全社會抗御火災(zāi)的能力，通過扎實有效地培訓(xùn)活動，以深入貫徹宣傳普及《消防法》為主線。使各系統(tǒng)、行業(yè)、單位和社會公民自覺學(xué)習(xí)、為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
市政府決定成立《中華人民共和國消防法》集中培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。組成人員如下：
組長：略;副組長：略;成員：略
由市政府主辦，主要采取集中培訓(xùn)方式。市消防大隊承辦，期間開展培訓(xùn)工作。
�。ㄒ唬└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村電（社區(qū)）分管消防工作的負責(zé)人及各委、辦、局的主管領(lǐng)導(dǎo)；
�。ǘ┕玻ㄟ叿溃┡沙鏊L及負責(zé)日常監(jiān)督的專（兼）職民警；
�。ㄈ┲行W(xué)及大中專院校分管消防安全工作的校長及從事內(nèi)部消防安全工作的教師；
�。ㄋ模┽t(yī)院（衛(wèi)生所）分管消防安全的院長（所長）及保衛(wèi)科人員；
�。ㄎ澹┐笮褪袌�、商場、超市消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員；
�。┵e館、飯店、酒店消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員。
（七）其他消防安全重點單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、從業(yè)人員。
消防應(yīng)急救援的組織和實施。修訂后的`《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規(guī)。
（一）精心組織。各相關(guān)部門要充分認識《消防法》培訓(xùn)工作的重要性和必要性，加強領(lǐng)導(dǎo)。從講政治的高度，對培訓(xùn)工作高度重視，精心組織，周密部署，狠抓落實。
�。ǘ┛茖W(xué)安排。各部門要以《消防法》培訓(xùn)工作促進消防宣傳教育工作開展，統(tǒng)籌兼顧。以消防宣傳教育工作成效檢驗培訓(xùn)工作的成果。要通過科學(xué)、合理的安排，做到既集中時間，集中精力，保質(zhì)保量完成集中培訓(xùn)任務(wù)，又認真抓好日常消防宣傳教育和社會宣傳培訓(xùn)等工作，確�！断婪ā啡尕瀼芈鋵�。
（三）注重實效。各部門要進一步明確消防安全責(zé)任制，多策并舉。建立社會化的長效工作機制，不斷加快消防工作法治化進程。切實履行職責(zé)，明確責(zé)任，逐一逐項抓好各項宣貫和培訓(xùn)工作的落實，積極完成各項工作任務(wù)。消防部門要經(jīng)常深入派出所和社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村，加強對派出所和基層單位宣貫工作的指導(dǎo)，提高派出所消防監(jiān)督工作水平和單位依法管理的能力。
�。ㄋ模⿺U大影響。各有關(guān)部門要結(jié)合新修訂的《中華人民共和國消防法》宣傳，加強宣傳。通過新聞媒體對集中培訓(xùn)活動進行專題報導(dǎo)，進一步提高社會各界群眾消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全培訓(xùn)計劃15
一、安全培訓(xùn)計劃
為貫徹公司的“質(zhì)量、職業(yè)安全健康”方針，實現(xiàn)“質(zhì)量、職業(yè)安全健康”目標，就必須不斷提高全體員工的質(zhì)量、健康安全意識和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。只有這樣才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中生存，發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)工作重點是：對在施工過程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的員工進行的培訓(xùn)，新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等，培訓(xùn)計劃表見附件1、
二、培訓(xùn)任務(wù)
1、相關(guān)員工培訓(xùn)
公司計劃對所有新進入施工現(xiàn)場的員工進行職業(yè)安全健康培訓(xùn)；對原有部分員工進行整合型管理體系的補充培訓(xùn)。
2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)
為進一步貫徹執(zhí)行建筑工程質(zhì)量新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定，以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進行以新規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。
3、繼續(xù)教育培訓(xùn)
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，對專業(yè)技術(shù)人員進行知識更新培訓(xùn)。
4、新員工的安全教育培訓(xùn)
對于新進員工，為了使他們對企業(yè)有一個全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新員工進行以企業(yè)規(guī)章制度、安全知識為內(nèi)容的教育培訓(xùn)。
5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
根據(jù)市勞動局下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗，并定期進行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的員工到市勞動局指定的培訓(xùn)點進行復(fù)檢培訓(xùn)。復(fù)檢培訓(xùn)時間根據(jù)市勞動局培訓(xùn)點開課時間而定。
三、安全教育內(nèi)容
1、安全技能教育
�。�1）本崗位使用的設(shè)備、安全防護裝置的構(gòu)造、性能、作用、實際操作技能。
�。�2）處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。
�。�3）使用勞動防護用品、用具的技能。
2、安全知識教育
�。�1）本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識。
（2）一般安全技術(shù)知識。
�。�3）專業(yè)安全技術(shù)知識。
3、安全法規(guī)教育
（1）國家安全生產(chǎn)法律。
（2）行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)。
（3）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章。
4、安全思想教育
�。�1）思想教育
�。�2）紀律教育
四、安全教育的方法：
1、新職工三級安全教育
新職工（包括臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)生、代培人員和外施隊人員）都必須進行企業(yè)（公司）、工地（項目工程現(xiàn)場）和班組的三級安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后，才準許進入生產(chǎn)崗位。
2、特殊工種教育
《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定：電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進行專門培訓(xùn)，考試合格后，持證上崗。
3、經(jīng)常性安全教育
經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進行。如：安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班、看錄像、圖片展等形式，力求生動活潑。
4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育
5、職業(yè)健康教育
6、工人應(yīng)知應(yīng)會考核
五、安全教育的實施
1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、換崗及復(fù)工安全教育、應(yīng)知應(yīng)會教育、職業(yè)健康教育）由項目生產(chǎn)副經(jīng)理、安全員、勞資部門共同負責(zé)組織實施。
2、外施隊工人的安全教育培訓(xùn)使用公司統(tǒng)一教材（教育光盤、試卷）。
3、項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安全員、外施隊長、的安全培訓(xùn)，由公司安全監(jiān)管部負責(zé)組織。
4、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。
5、教育培訓(xùn)時間：
a、三級安全教育時間不少于24學(xué)時。
b、特殊工種教育時間，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進行。
c、經(jīng)常性安全教育時間，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況，采用多種形式進行。如：黑板報、安全技術(shù)交底、安全會議、安全月、節(jié)假日特殊時期。
d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時間不少于4學(xué)時。
e、專業(yè)性安全教育：分公司級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時間每年不少于8學(xué)時。
f、職業(yè)健康教育時間不少于8學(xué)時。
六、實施措施
1、充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)系統(tǒng)主管部室及項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各業(yè)務(wù)系統(tǒng)、各項目部。充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)系統(tǒng)主管部室及項目部的'作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施，可以對員工培訓(xùn)工作進行綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作更緊密與公司生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。
2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準上崗；對企業(yè)提供培訓(xùn)機會未按要求接受培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。
3、不斷完善和修訂員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強對員工培訓(xùn)工作進行監(jiān)控，保證各項培訓(xùn)工作按《員工培訓(xùn)工作程序》中的規(guī)定進行。
七、幾點要求
1、各職能部門、項目部的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負責(zé)此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進行監(jiān)控。
2、各單位在開工之前應(yīng)填寫《開工報告》，報公司辦公室備案后組織實施。培訓(xùn)結(jié)束后要填寫《員工內(nèi)培記錄》，并連同資料（培訓(xùn)計劃、開班報告、員工內(nèi)培記錄、試卷等）一起送綜合部存檔。
3、外送員工參加培訓(xùn)，應(yīng)填寫《員工外送培訓(xùn)審批表》，經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見（注明本人實際工作崗位，符合何各種培訓(xùn)規(guī)定，培訓(xùn)時間如何安排，學(xué)習(xí)費用是公費、自費）后，報公司辦公室審批后組織實施。對已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員工按不符合培訓(xùn)管理規(guī)定對待。培訓(xùn)結(jié)束后，由所屬單位辦公室持畢結(jié)業(yè)證書、評價材料等到辦公室備案。
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