培訓計劃10篇(優(yōu)選)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的培訓計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓計劃 篇1
一、教育培訓總則：
1、培訓目的
為加強本項目安全管理，不斷提高APJ2駐地辦監理人員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，根據國家相關(guān)法律法規對交通建設領(lǐng)域安全教育培訓要求，結合本項目實(shí)際，特制定本計劃。
2、目標
1）APJ2駐地辦全體監理人員
2）培訓考核優(yōu)良率為90%
3、編制依據
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》
《陜西省安平高速公路工程建設安全生產(chǎn)管理辦法》等
二、內部培訓
1、培訓對象：正、副高駐，專(zhuān)業(yè)監理工程師、監理員、駕駛員、廚師等
2、培訓形式:崗前安全教育培訓，安全生產(chǎn)再培訓
1）會(huì )議形式：安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
2）各種音像制品
3）現場(chǎng)觀(guān)摩演式形式：安全操作方法演示、消防演習、各種急救演習等。
3、培訓學(xué)時(shí)：首次崗前安全生產(chǎn)培訓時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)，每年接受再培訓時(shí)間不得少關(guān)于20學(xué)時(shí)。
三、培訓內容
1、崗前安全教育培訓
1）黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策
2）安全生產(chǎn)法規、標準和安全知識
3）企業(yè)安全生產(chǎn)規章制度、安全紀律
4）安全生產(chǎn)形勢及重大事故案例教訓
5）特種教育作業(yè)教育培訓：對特種作業(yè)知識培訓
6）經(jīng)常性教育培訓：對監理人員進(jìn)行廣泛的經(jīng)常性安全教育，在監理過(guò)程中始終堅持不斷，不定期組織“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”“安全生產(chǎn)知識”競賽。
7）“四新作業(yè)”作業(yè)安全教育培訓：當生產(chǎn)過(guò)程中采用新技術(shù)、新設備、新工藝、新材料時(shí)，監理人員必須與時(shí)俱興，熟練掌握新知識，才能更好的服務(wù)于施工企業(yè)。
8）季節性安全教育：駐地辦應在雨季、冬季根據季節變化，進(jìn)行防雨、防電、防汛、防凍等季節性安全教育。
2、安全生產(chǎn)再培訓內容：
國家新頒發(fā)、修改的法律、法規、標準，國家、企業(yè)對安全生產(chǎn)的`新要求，全國安全生產(chǎn)管理先進(jìn)案例，其它需要培訓的內容。
3、內部安全教育培訓實(shí)施
培訓人： 正、副高駐、安全監理工程師
培訓時(shí)間：根據人員進(jìn)場(chǎng)情況及生產(chǎn)計劃制定相應時(shí)間每半年舉行一次。
培訓地點(diǎn)：駐地辦大會(huì )議室
4、培訓考核：每期完成培訓后由安全監理工程師組織統一考試，合格后上崗�？己瞬缓细裾�，參加下期安全教育培訓。
四、其它規定
除上述培訓外，駐地辦利用各種會(huì )議，宣傳欄、簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、圖片、音像、事故現場(chǎng)會(huì )、經(jīng)常性安全教育活動(dòng)。
培訓計劃 篇2
為了適應新時(shí)期農村衛生工作的發(fā)展需要，加強我縣農牧區衛生隊伍建設，提高衛生服務(wù)水平，同時(shí)為了落實(shí)我縣鄉鎮衛生院綜合目標考核的各項措施，加大對全院衛生技術(shù)人員的培訓力度，不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高我院衛生技術(shù)人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力，貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村衛生工作的建議》和自治區黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強衛生人才隊伍的意見(jiàn)》結合我院自身的實(shí)際情況制定20xx年我院繼續醫學(xué)教育制定本年度培訓計劃：
�。ㄒ唬┏闪I(yè)務(wù)培訓小組由院委會(huì )組織成立 組長(cháng)： 副組長(cháng)： 成員：
�。ǘ┱n時(shí)進(jìn)度采取松緊結合的方式。在業(yè)務(wù)工作繁忙時(shí)以自學(xué)為主，輕松時(shí)立即加大學(xué)習力度，集中培訓�？朔щy，力爭完成學(xué)習任務(wù)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)培訓，促進(jìn)我院院衛生技術(shù)人員具備參加國家組織的各類(lèi)衛生資格考試的資格和能力，取得相應的衛生職業(yè)資格。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)培訓，在我院建立衛生技術(shù)人員在職培訓制度，積累培訓經(jīng)驗，促進(jìn)農牧區衛生技術(shù)人員的培訓工作的制度化、標準化和長(cháng)期化。
�。ㄎ澹┟吭逻M(jìn)行一次不少于2小時(shí)的集中學(xué)習。學(xué)員可利用“衛星衛生科技教育網(wǎng)”就近在院內教學(xué)點(diǎn)參加相應課程培訓。并申請上級教學(xué)管理委員會(huì )，要求針對性面授方式進(jìn)行疑難問(wèn)題解答和指導學(xué)員習題演練。
�。┱J真做好學(xué)習筆記，由組長(cháng)定期不定期的督導檢查筆記記錄情況并進(jìn)行了批閱，每月、每季安排一次理論考試和實(shí)踐技能的操作考試。
�。ㄆ撸┪以号嘤栃〗M將做好培訓全程的組織安排，監督檢查、教學(xué)進(jìn)度的調整、對學(xué)員進(jìn)行抽考、對培訓過(guò)程進(jìn)行階段性總結。
培訓計劃 篇3
今年5月份，我有幸參加了20xx全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)“國培計劃”的培訓學(xué)習，按照平臺布置的學(xué)習進(jìn)度，結合本本專(zhuān)業(yè)數學(xué)學(xué)科，先進(jìn)行了選課，然后每天抽出一定時(shí)間經(jīng)行學(xué)習了平臺上的必修課程，以及各位專(zhuān)家、教授的精彩講座和理論知識，我非常珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。
通過(guò)這次繼續教育培訓，收獲最大的是最先進(jìn)的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法，每一天都能感受到思想火花的沖擊。使我對教育教學(xué)的內涵有了新的理解，領(lǐng)會(huì )到在新課改的形式下教育教學(xué)的新理念，教師的職能和學(xué)生的權利和義務(wù)。下面就我的心得體會(huì )談以下兩點(diǎn):
一、現代型教師應該樹(shù)立現代教育思想
現今教育的目標，必須立足于當前，著(zhù)眼于未來(lái)，預測社會(huì )發(fā)展對人才要求的變化，適應未來(lái)社會(huì )的要求。培養學(xué)生的動(dòng)手能力，鍛煉學(xué)生的意志，使學(xué)生能適應未來(lái)，適應新世紀，成為適合社會(huì )發(fā)展的合格人才。因此，我對體育有了新的認識，幫我樹(shù)立了全新的理念，激發(fā)了我上體育課的'興趣。
平臺上最先進(jìn)的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法和每位專(zhuān)家、學(xué)者從自己的研究方向、方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及體育教學(xué)領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解。我認識到新課程倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。同時(shí)也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實(shí)踐的方向。
二、教師應該提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平
加強自身體育素養和修養，加強對體育知識的學(xué)習，許多名師教學(xué)風(fēng)格，感受最深的是，他們都有共同特點(diǎn)：理解學(xué)生，寬容學(xué)生。不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學(xué)生，而是幫助尋找原因，提供具體指導，站在學(xué)生的立場(chǎng)，理解學(xué)生的心態(tài)。他們尊重學(xué)生的需求和發(fā)展特點(diǎn)，重視基礎，為學(xué)生有個(gè)性發(fā)展提供空間。從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機會(huì )，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長(cháng)。我由初始的迷茫漸漸開(kāi)朗，不僅要學(xué)習課程內容還要不斷進(jìn)取，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平。有針對性地對探索學(xué)生體育特征和激發(fā)學(xué)生體育興趣的方面下功夫。
總之，在這次培訓中我獲益匪淺，回顧這些日子的學(xué)習，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，收獲頗多。也讓我真正地明白了體育教育的真諦，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了見(jiàn)識，增長(cháng)了知識，讓我看到了一個(gè)體育教育者應具有的素質(zhì)。俗語(yǔ)說(shuō)得好：聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。聽(tīng)了專(zhuān)家教授的講座使我如醍醐灌頂，真好比一場(chǎng)及時(shí)雨，是我再學(xué)習的一個(gè)新起點(diǎn)。
在今后的教學(xué)中，我會(huì )繼續學(xué)習教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
培訓計劃 篇4
一、指導思想
通過(guò)專(zhuān)家教授的引領(lǐng)，不斷更新教育觀(guān)念，促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標
1、通過(guò)培訓，轉變教育觀(guān)念，提高認識。
2、深化對小學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標的理解。
3、掌握小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念，致力于提高小學(xué)生語(yǔ)文素養和課堂教學(xué)的有效性，積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習作教學(xué)等方面的改革。
4、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力。
三、研修措施
1、努力學(xué)習課程知識，在學(xué)習過(guò)程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
2、學(xué)習專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，逐步內化為自己的東西，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極致詞。
3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的語(yǔ)文素養。
4、積極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，博采眾長(cháng)，在交流中提高自己的`專(zhuān)業(yè)知識，逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習理論知識。
2、去實(shí)地考察，并觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養。
3、積極參與班級研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養。
4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
5、每天堅持看一個(gè)小時(shí)的教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，努力學(xué)習與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思。
6、每天填寫(xiě)好研修日志，將自己的思想文字化，行動(dòng)化。
7、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，將自己的感悟文字化。
五、研修方式
專(zhuān)家教授引領(lǐng)、主題探討、實(shí)地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò )交流等
總之，通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲，會(huì )為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會(huì )堅守自己的信仰，向著(zhù)光明堅定不移的一直走下去。
培訓計劃 篇5
一 項目名稱(chēng)：xxxxxxx
二 計劃目的
1。 短期目的：通過(guò)開(kāi)設語(yǔ)言培訓機構，吸納學(xué)員，指導教授語(yǔ)言，使本機構成為當地有名氣有規模的語(yǔ)言培訓機構2。長(cháng)期目的：逐漸夸大名氣和規模，和國外學(xué)校組建派遣學(xué)習關(guān)系，成為與國際接軌的綜合語(yǔ)言培訓機構
三 主要內容
1。 培訓對象分析
作為語(yǔ)言培訓機構，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛(ài)好者�，F在中國越來(lái)越與國際接軌， 很多人因出國而需要語(yǔ)言過(guò)級，因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語(yǔ)等，綜合性的語(yǔ)言培訓機構就在這種情況下誕生了。
2。 市場(chǎng)預測
目前，銀川進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟重點(diǎn)開(kāi)發(fā)城市。今后5到10年內，銀川經(jīng)濟保持兩位數的增長(cháng)速度，構筑起適宜200萬(wàn)人居住的現代化城市基本框架，城市化率將達到70%以上，注冊地在寧夏的日資（含合資）企業(yè)截止20xx年共50家，這些都顯示語(yǔ)言機構的市場(chǎng)需求而據調查，銀川語(yǔ)言培訓機構總共才五六家，且都不具規模�？梢哉f(shuō)，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間 ，巨大的市場(chǎng)潛力
就消費需要方面來(lái)看，各種語(yǔ)言需求較大，同時(shí)需求也呈現出分散的不集中的特點(diǎn);在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營(yíng)機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)，因此抓住機遇成立一家專(zhuān)業(yè)化的綜合語(yǔ)言培訓機構，是不錯的選擇。
3。生源招收步驟（還應添加其他的招生來(lái)源）
能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下兩點(diǎn)：
�、� 加大宣傳力度，可以通過(guò)電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等
�、� 可以和學(xué)�；蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班
4。 團隊機構人員配置
機構規模較小時(shí)實(shí)施直線(xiàn)職能的組織結構：
�、� 總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個(gè)培訓機構的管理和制度的制定，督促員工積極參與機構的運作，負責整個(gè)機構的內外交流，使其實(shí)現一體化。
�、菩姓耸虏恐饕氊煟�
�、僬衅概嘤枡C構人員到職與離職人員的相關(guān)辦理
�、诟黝�(lèi)人事資料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理
�、蹎T工請假，調休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統計作業(yè)
�、軉T工考勤，督導并薪資核算
�、� 對培訓機構各項工作的紀律檢查
�、拮龊妹看螘�(huì )議的會(huì )議記錄
�、呤占嘤枡C構在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進(jìn)
�、鄥f(xié)調本部門(mén)與其他部門(mén)的聯(lián)系
�、� 財會(huì )部實(shí)行嚴格的財務(wù)管理
實(shí)現損益控制的手段是通過(guò)"周報表"和"月報表"上的科目對各個(gè)服務(wù)單元進(jìn)行審核。審核內容包括銷(xiāo)售額，顧客數，平均消費數量，食品原料的價(jià)格，記時(shí)工作人員的工資，電費，煤氣費，水費等。通過(guò)報表上反應的實(shí)際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元，充分利用我們有限的資金。運用管理控制手段，預算經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況，根據實(shí)際不斷調整計劃，最終達到資本的最合理運用，使成本最小化。
初期人員設置（根據實(shí)際運作再調整）：1 總經(jīng)理1名;2 財務(wù)部經(jīng)理1名;3 采購部經(jīng)歷1名;4 信息收集員工2名;5 各種語(yǔ)言講師7—9名;另外選擇小組組長(cháng)若干名（每門(mén)語(yǔ)言課設一名小組長(cháng)）。
5。培訓過(guò)程
�。�1）前期培訓運作：
對于培訓的這一階段，要注重細節，做好每一步事情，否則必定影響招收學(xué)生的數量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進(jìn)行免費試聽(tīng)，教授學(xué)生們在外語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題及應對技巧，讓同學(xué)樹(shù)立語(yǔ)言的的重要性及興趣。無(wú)論怎樣，前期培訓都是必須注重教學(xué)效果的，對老師提出高的要求，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。
�。�2）中期培訓運作
如果前期的工作做的較好，那么學(xué)生應該正式步入學(xué)習的環(huán)節，課時(shí)的安排由教師和我們根據各門(mén)考試時(shí)間進(jìn)行詳細安排。同時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
第一，如果學(xué)生未能按時(shí)上課，制定制度，給予另外的'輔導或者讓同學(xué)自行學(xué)習，要求學(xué)生掌握實(shí)質(zhì)的內容。第二，要求老師充分備課，如果當場(chǎng)課老師不能來(lái)，應有可以替補的教課老師。第三，根據情況開(kāi)課，可以由最開(kāi)始的日語(yǔ)培訓班逐漸增加到英語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿語(yǔ)、法語(yǔ)等;班級可以由最開(kāi)始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò )班等;開(kāi)課時(shí)間可以由日班、夜班、周末班到小時(shí)班及上門(mén)授課。
�。�3）后期培訓運作
如果機構經(jīng)營(yíng)順利，后期應考慮規模的擴大，注意不斷與老師進(jìn)行協(xié)商，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，只有把握市場(chǎng)需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應注重管理人員機制，合理的人力管理才是機構做大做強的保障。同時(shí)建立自己的培訓網(wǎng)站，擴大機構的影響力，并不斷改善機構作業(yè)方式，在學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習中起到作用。
6。財政預算
投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風(fēng)險相對較小、社會(huì )地位高、現金流良好等顯著(zhù)特點(diǎn)。按照一般語(yǔ)言機構投資預算，在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40—50萬(wàn)元。其中辦公場(chǎng)所租金8萬(wàn)/年，裝修費用1萬(wàn)元/年，辦公用品1萬(wàn)/年，水電費 1萬(wàn)/年， 員工工資 15萬(wàn)/年，宣傳費用4萬(wàn)/年，流動(dòng)資金10—20萬(wàn)/年。（我自己估計的，具體情況還要考察）
7。 合作融資方案
�、� 面向教學(xué)機構的合作模式：我方：提供培訓項目、提供師資及教師教學(xué)計劃、提供教學(xué)計劃及培訓教材;對方：在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，提供可使用的現有教學(xué)場(chǎng)地、提供現有教學(xué)設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢(xún)工作。
�、� 面向投資人的合作模式：投資人提供培訓場(chǎng)地，以公司股份20%作為回報。
�、� 直接融資：主要面向公司員工融資，且須控制融資數額。
�、� 利潤來(lái)源
盈利模式—— 學(xué)生培訓收費、網(wǎng)站會(huì )員費、教材資料費。學(xué)費每年分為4期：暑假期、平時(shí)期、寒假期、平時(shí)期。每期輔導50小時(shí)，平均學(xué)費50元/小時(shí)，共計2500元/期，10000元/年，每名教師可帶10名學(xué)生，每名教師每年可獲得學(xué)費10萬(wàn)元，工資、獎金及其他成本除去6萬(wàn)元，公司凈利潤4萬(wàn)元。
�、� 風(fēng)險分析
做為教育事業(yè)，基本沒(méi)有風(fēng)險，只要有生源一切的問(wèn)題都可以迎刃而解，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足，但只要我們同心努力，相信成功在不久的未來(lái)！
培訓計劃 篇6
一．指導思想：
根據有關(guān)文件精神，為了讓教師更好的地學(xué)習班班通教育技術(shù)，掌握現代教學(xué)方式，提高現代信息技術(shù)教育教學(xué)能力素質(zhì)，以使教師改進(jìn)教學(xué)手段,充分利用我校班班通教育設備，發(fā)揮我校班班通設備及遠教資源的使用效益，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校將在以往教師計算機與信息技術(shù)校本培訓的基礎上，繼續組織開(kāi)展教師班班通基礎知識和基本操作應用技能培訓。
二．內容要求
1．培訓內容 （見(jiàn)安排表）
2．培訓要求
�。�1）學(xué)校統一集中組織開(kāi)展班班通教師校本培訓學(xué)習三次。
�。�2）全體教師必須按時(shí)自覺(jué)參加集中培訓學(xué)習活動(dòng)，不得缺習、遲到和早退；如無(wú)故缺習、遲到或早退，按學(xué)校教學(xué)常規相應違紀處理。
�。�3）培訓由教導處確定，凡統一集中培訓時(shí)間內由教導處嚴格考勤。
�。�4）全體教師要自覺(jué)認真學(xué)習班班通基礎知識和班班通基本操作，進(jìn)一步學(xué)會(huì )Windows、Word、Excel的常用操作與應用；重點(diǎn)學(xué)會(huì )Internet應用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實(shí)際應用程序的應用操作培訓；初步學(xué)會(huì )瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件；使用遠教辦公室接收下載的遠程教育教學(xué)資源及上傳的本校教師制作的優(yōu)秀教學(xué)課件的操作技能，并將其應用于教學(xué)實(shí)踐。
三．措施辦法
1．建立組織，加強領(lǐng)導。學(xué)校成立班班通教師校本培訓領(lǐng)導小組，負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。校長(cháng)劉明同志任組長(cháng)，負責校本教師培訓全面組織協(xié)調工作和相關(guān)考核、獎懲制度的制定；副校長(cháng)張敬任副組長(cháng)，具體對教師進(jìn)行培訓并負責協(xié)調配合組織校本教師培訓工作的實(shí)施。
2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時(shí)代性與協(xié)調性的.原則。
校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發(fā)展的實(shí)際，針對本校師資結構特征，按老、中、青不同層次的教師進(jìn)行不同層次和要求的分類(lèi)分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)手段，充分利用我校班班通教育設備及中國教育衛星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現代遠程教育資源進(jìn)行多
媒體教學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師班班通知識與班班通操作技能，培養增強教師瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力，適應教育發(fā)展為主線(xiàn)，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應堅持時(shí)代性原則，校本培訓應與時(shí)代同步，并具有超前意識，以服務(wù)于教改的需要；第四， 注意到針對性和突破性，我校教師以年輕教師為主，大多數教師家里都有電腦，而且都連入互聯(lián)網(wǎng)，所以考慮先培訓青年教師再以點(diǎn)帶面。
3．校本教師培訓應實(shí)行多樣化的方式。培訓中采取教師自學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教師和熟悉信息技術(shù)與計算機的教師統一集中培訓、自由練習和個(gè)別指導，分組學(xué)習，交流等方式，促使大家學(xué)習更多的電腦操作知識，以方便日后教學(xué)所需。并組織教師組織收看遠教資源中的《班班通》欄目音、視頻教程及空中課堂相關(guān)節目、教師間的相互交流等多種方式。
4．校本教師培訓應堅持定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，如期定時(shí)舉行。 集中培訓、學(xué)習時(shí)間、內容由教導處確定；集中培訓學(xué)習和組織收看遠教資源中的《班班通》欄目音、視頻教程及空中課堂相關(guān)節目均在接收室。
5．校本教師培訓堅持培訓、考核相結合，以考促學(xué)，以學(xué)、考促用。
四．培訓安排
1、時(shí)間：每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間；
2、培訓教師：xx
3、培訓對象：全體教師
培訓計劃 篇7
1、醫療廢物管理委員會(huì )的職責：
�。�1）落實(shí)《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》、《福建省醫療衛生機構醫療廢物管理規范》、本規定及上級有關(guān)規定，規范全院醫療廢物的管理工作。
�。�2）明確各有關(guān)部門(mén)、人員在醫療廢物管理工作中的職責。
�。�3）審核院務(wù)部制定的醫療廢物管理計劃、管理制度及醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故發(fā)生時(shí)的應急處理措施。
�。�4）建立會(huì )議制度，定期研究協(xié)調和解決醫療廢物管理過(guò)程中發(fā)生的重大問(wèn)題。
�。�5）對各有關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行考核、評價(jià)。
2、院務(wù)部的職責
�。�1）承擔全院醫療廢物處置全過(guò)程技術(shù)和管理工作，擬定醫療廢物管理規劃、工作計劃，并組織實(shí)施、監督、檢查和評價(jià)。
�。�2）組織醫療廢物處置人員的知識培訓。
�。�3）履行與醫療廢物集中處置單位合同的簽署。
�。�4）負責全院醫療廢物處置日常工作的監督與檢查。
�。�5）定期總結、分析醫療廢物處置工作的'開(kāi)展情況，并及時(shí)向醫療廢物管理委員會(huì )匯報和向有關(guān)人員反饋
�。�6）負責醫療廢物包裝袋及容器的質(zhì)量檢查，確保產(chǎn)品符合要求。
�。�7）制定醫療廢物流失、泄漏、擴散、意外事故和高危感染性醫療廢物實(shí)行消毒處置操作等的應急處理措施。
�。�8）管理環(huán)衛站、污水處理站的日常工作。
3、保衛科的職責
�。�1）加強門(mén)衛管理，不得發(fā)生醫療廢物的流失。
�。�2）加強對運送車(chē)輛的管理，給指定回收單位的專(zhuān)用車(chē)輛辦理有明顯標志的通行證，其它車(chē)輛不許運送醫療廢物。
�。�3）禁止廢品回收人員私收醫療廢物，門(mén)衛應對出院廢品進(jìn)行嚴格檢查，嚴禁醫療廢物外流。
4、感染管理辦公室的職責
�。�1）制定全院醫務(wù)人員、醫療廢物專(zhuān)管人員、保潔員、新上崗人員醫療廢物管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛生安全防護和緊急處理知識的培訓計劃并組織實(shí)施。
�。�2）對醫療廢物處置過(guò)程中職業(yè)衛生安全防護和消毒措施的落實(shí)工作進(jìn)行監督和指導。
�。�3）對各科室、護保中心醫療廢物的分類(lèi)收集、存放、運送、暫時(shí)貯存和轉交工作進(jìn)行指導、監督、檢查、考核。
�。�4）對環(huán)衛站生活垃圾的處置、污水處理的工作進(jìn)行指導、監督、檢查、考核。
�。�5）對醫療廢物的傷害和暴露事件進(jìn)行調查，將調查結果、處理情況進(jìn)行詳細登記并備案。
5、專(zhuān)職管理人員的職責
�。�1）專(zhuān)職管理人員由護保中心主管人員擔任，應熟悉醫療廢物分類(lèi)、收集、轉運、貯存方法與要求，指導醫療廢物處置工作的正確運行。
�。�2）了解各科室醫療廢物的產(chǎn)生情況，包括醫療廢物的種類(lèi)與數量等，督促專(zhuān)職保潔員及時(shí)清運，做到日產(chǎn)日清。
�。�3）掌握發(fā)生醫療廢物泄漏、擴散等事故時(shí)的應急處理措施。
�。�4）檢查科室、護保中心的醫療廢物資料及醫療廢物集中處置單位返回的《醫療廢物轉移聯(lián)單》等資料的登記與保存。
�。�5）負責專(zhuān)職保潔員職業(yè)衛生安全防護用品的保障工作。
6、專(zhuān)職保潔員的職責
�。�1）參加醫院組織的醫療廢物處置管理知識培訓，掌握醫療廢物分類(lèi)收集、轉運、貯存、轉交工作的要求。
�。�2）負責醫療廢物日常處置工作，按時(shí)到各科室分類(lèi)收集，使用專(zhuān)用運送工具運送至醫療廢物暫存點(diǎn)，分類(lèi)放置于醫療廢物周轉箱及病理性廢物專(zhuān)用冰柜內，定期轉交給西安市醫療廢物集中處置單位
培訓計劃 篇8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作,加強少先隊干部思想政治教育，培養社會(huì )主義合格建設者和接班人，我校以少先隊干部隊伍建設為抓手，大力開(kāi)展新課程下的學(xué)校德育活動(dòng)，不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。
培訓目標：
通過(guò)培訓，提高少先隊干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開(kāi)展少先隊工作夯實(shí)組織基礎。使之成為班主任、輔導員的.得力助手。
培訓內容：
(一)中低段
1. 黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育;
2.中國少年先鋒隊章程;
3.少先隊的光榮歷史;(不同時(shí)期組織名稱(chēng)、小英雄介紹)
4.少先隊干部的職責與要求。
(二)中高段
1.少先隊的光榮歷史;
2.共青團組織及共產(chǎn)主義理想;
3.隊干部的素質(zhì)與能力;
4.環(huán)境與我們的品德培養。
具體做法：
1.集中培訓與中隊實(shí)踐相結合;
2.學(xué)校、大隊部、各中隊協(xié)調配合;
3.根據年齡特征分段進(jìn)行;
4.中高年級印發(fā)資料;
5.了解隊干部情況;
6.進(jìn)行實(shí)踐能力檢測;
培訓計劃 篇9
一、前期：在正式培訓之前，美容導師首要做的幾件事如下：
1．先與當地投資人溝通了解前期在招聘人員上是否到位，如未到位，首先進(jìn)行員工招聘工作。
2．制定美容師薪金（根據前期或投資人所提供的當地工資標準加以導師的考核，給投資人出建議，建議出更加合理的美容師提成標準，由投資人自己確定。
3．美容師到位后先由導師再次與加盟商面試審核更優(yōu)秀的美容師留用。最終由投資人決定是否錄用。
4．培訓開(kāi)始美導要告知加盟商，提前把員工工資以書(shū)面的形式制定出來(lái)，以備讓美容師心中有數，好踏實(shí)的面對新的工作，促進(jìn)她們的學(xué)習。這對培訓和開(kāi)業(yè)時(shí)能更好的接待顧客打下堅實(shí)的基礎。
5．建議老板收員工押金，并備好一份意向合同書(shū)。
6．開(kāi)始培訓，培訓時(shí)必須有加盟商親自跟隨培訓，或由最終管理店的人員跟隨學(xué)習導師的培訓內容（按正規的培訓計劃需15天），15天后考核（要求投資人在場(chǎng)決定是否合格）
7．培訓中建議老板了解周邊商家的情況以配合銷(xiāo)售人員開(kāi)業(yè)前的準備工作。
8．每天的培訓必須要考核，如果美容師不合格必須要求加班練習，直至可以親自操作方可。
二、美容師初試考核內容：
1．導師需對所聘用的美容師進(jìn)行初步的了解，了解美容師的基底有多厚，是否有美容基礎，最欠缺的是什么，更適合擔任俱樂(lè )部中的哪一個(gè)職位（如：店長(cháng)，顧問(wèn)，美容師，前臺），這樣在培訓中很明確她們的需求，也為本店提前培養管理人才作基礎。
2．讓美容師明白下店的導師也需要與她們學(xué)習，但是對十二愿的了解必須聽(tīng)從導師的安排，在了解當地的美容市場(chǎng)時(shí)，需要在當地老美容師之間來(lái)了解，并接受她們給予的建議。且多關(guān)注有能力有想法的美容師，給予講解在十二愿的機遇（也就是下一步可以做導師及以后自己開(kāi)店的`目標）。
三、每天工作安排：
注：以上15天的培訓大綱，可適當根據實(shí)際的情況進(jìn)行調整，但必須確保課時(shí)的時(shí)間不可以改變，而且要確保有練習的時(shí)間。導師必須在練習時(shí)在場(chǎng)，好發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
四、注意問(wèn)題：
1．每天嚴格按照美容院流程安排，早晚課必須認真進(jìn)行，不能走過(guò)場(chǎng)，對美容師也要強調這個(gè)問(wèn)題，讓其成為員工自覺(jué)自愿的行為，而不是一時(shí)高興。
2．導師每天都要做好一天的工作計劃。
3．仔細備課，一定是在講課，而不是念課，要有老師的基本素質(zhì).
4．板書(shū)有條理性，第一點(diǎn)是什么，第二點(diǎn)是什么，小點(diǎn)是什么，一一列清，字跡工整，無(wú)錯別字。
5．注意自己的語(yǔ)速，語(yǔ)調，強調的內容可多次重復，以提醒美容師記錄。
6．每天上課前都要提問(wèn)前一天的重點(diǎn)內容。
7．要及時(shí)的和他們溝通，了解他們所掌握的情況，適當的調整自己的課程。
8．處事要冷靜，顧全大局，做好上下的協(xié)調。
9．要保持良好的心態(tài)，靈活的工作。
培訓計劃 篇10
一、制度建設：突出各層落實(shí)，確保工作有序
領(lǐng)導重視，目標明確，以規章制度做保證，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作計劃，是我校教師教育工作順利進(jìn)行的保障。20xx年，我們嚴格執行《溫州市第二十二中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度》，制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃等，并認真落實(shí)了教研（備課）組長(cháng)例會(huì )制、師徒結對制度、每學(xué)期一人一節公開(kāi)課制度、教師素養提升四個(gè)一活動(dòng)計劃等各種校本培訓方案，并指導各教研組制訂了教研組、備課組計劃，規范集體備課，規范指導教師素養提升工作，充分利用校內外師培資源，對教師進(jìn)行全方面的培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，舉行教研（備課）組長(cháng)例會(huì )次，教研（備課）組開(kāi)展主題教研次，一人一節公開(kāi)課開(kāi)課率95%以上。
貫徹落實(shí)學(xué)校承辦活動(dòng)規定，積極組織好各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，20xx年共承辦市直級以上教研活動(dòng)15次，開(kāi)課或講座30人次，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供良好平臺。
從教研組制訂相關(guān)方案，主管部門(mén)組織監督指導，較好地保障了各級各類(lèi)教研活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、平臺培訓：注重以點(diǎn)帶面，推動(dòng)理念更新
堅持做好外出培訓后的反哺工作，以培訓教師為點(diǎn)，向學(xué)科組、課題組甚至年級段、全校輻射，以點(diǎn)帶面，通過(guò)一系列的理論培訓，使我校教師對教育理論知識及時(shí)進(jìn)行了吸取和消化，更新教育觀(guān)念，同時(shí)促進(jìn)了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學(xué)行為打下了扎實(shí)的基礎。一年來(lái)，先后有40+xx人次完成90學(xué)時(shí)培訓，截止目前已有166人完成十二五規劃要求的90學(xué)時(shí)要求；先后有125人參加省培訓平臺的其它學(xué)時(shí)的各級各類(lèi)培訓，四分之三以上人次已基本完成五年360學(xué)時(shí)的培訓要求。在所有參加培訓的教師中90%以上教師都嚴格按照培訓要求及時(shí)上交培訓總結，分享培訓資源。另外，學(xué)校指定性外出培訓近四十人次，上學(xué)期校級、教研組級匯報近20人次，本學(xué)期各級匯報近10人次。其中包括河北衡水中學(xué)、國家教育行政學(xué)院和各教研組、高三年級段參觀(guān)省內名校相關(guān)匯報。
三、骨干效應：抓好師徒結對，凸顯項目引領(lǐng)
“師徒結對”是我校教師隊伍快速成長(cháng)的重要途徑，從辦學(xué)伊始就一直在做。面對教師隊伍的新形勢。我們在20xx年對“師徒結對”工作進(jìn)行了改革，將其分為“協(xié)作體”和“一對一”兩種形式，以教齡3年到5年為限，教研組綜合考慮，教師雙向選擇，學(xué)校統一認定，為期一學(xué)年，開(kāi)展以項目研究為途徑的教學(xué)合作。圍繞學(xué)案、有效教學(xué)、課堂模式、學(xué)科習題編制、學(xué)情等專(zhuān)題，設計項目，或者深化教研組的傳統特色研究等，確立了近百個(gè)相關(guān)研究項目。同時(shí)，教務(wù)處加強了對項目研究的中期檢查和成果形成指導。一年里，我校在市里立項的11個(gè)課題中有三分之二為研究項目，省7個(gè)市級精品課程中有3個(gè)也是正在不斷深化的研究項目。
四、校本教研：強化課堂研究，挖掘教研深度
為了更好地推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習”試點(diǎn)項目，我們強化課堂教學(xué)實(shí)踐的研究，提升教研組教研的實(shí)效和深度。
以校級公開(kāi)課為抓手開(kāi)展課堂研討。全校一線(xiàn)教師均開(kāi)出校級公開(kāi)課，教務(wù)處在學(xué)期初對公開(kāi)課進(jìn)行了總體設計，按照時(shí)間段，分為高三試卷講評、高二學(xué)考復習，師徒結對匯報、骨干教師展示，面向市直公開(kāi)課、校級推進(jìn)促進(jìn)有效學(xué)習研討課等一系列主題活動(dòng)，有序開(kāi)展了各類(lèi)校級公開(kāi)課。
上學(xué)期，針對各學(xué)科課程的實(shí)施難點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題，組織開(kāi)展語(yǔ)文（教材解讀、學(xué)考復習）、數學(xué)（先學(xué)后教）、英語(yǔ)和政治（學(xué)考自編學(xué)案復習應用研究）、高三試卷講評等學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，并繼續就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開(kāi)展研討活動(dòng)。下學(xué)期，圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合試點(diǎn)項目，除開(kāi)展多次教師平板使用培訓外，還進(jìn)行了多次相關(guān)教學(xué)的公開(kāi)課。陳雪金、趙天天老師還在市“平板走進(jìn)試卷講評課”教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)出公開(kāi)課。
一年來(lái)，有19個(gè)市級課例評比中獲獎，有9位教師在市直級以上論文評比中獲獎，這些教研成果多數來(lái)自平時(shí)教學(xué)實(shí)踐研究。
五、教師評價(jià)：圍繞素養提升，促進(jìn)自我發(fā)展
一年來(lái)，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校教師學(xué)科素養提升基本內容，開(kāi)展各類(lèi)校本教研活動(dòng)，以市學(xué)科素養比賽為依托，推動(dòng)學(xué)校教師技能“四個(gè)一”評比活動(dòng)，促進(jìn)教師自我發(fā)展。
1、強化教師的校本研修管理和過(guò)程質(zhì)量監控，促進(jìn)教師培訓過(guò)程規范、內容落實(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科備課組，抓住校本教研著(zhù)力點(diǎn)，實(shí)行“一組一主題”，每次校本研修活動(dòng)，都要做到有目的'、有計劃、有組織、有記錄，加強出缺勤的管理以及記錄。做好對教研組教研活動(dòng)的管理，及時(shí)向教研組長(cháng)反饋教研活動(dòng)參與情況，督促落實(shí)，改善了教師的發(fā)展的學(xué)習、研修氛圍。
2、以市學(xué)科素養比賽為依托，以提高教師學(xué)科素養為目的，認真組織全校各學(xué)科組的學(xué)科技能專(zhuān)項比賽和測試。繼續做好教師專(zhuān)業(yè)知識考試，20xx年的一模教師考試還引起了《溫州都市報》和溫州電視臺“教育時(shí)空”欄目的關(guān)注。認真組織好各學(xué)科的命題比賽，在校級命題比賽的基礎上，組建了各學(xué)科的市級命題小組，在20xx年的市學(xué)科命題競賽中有9個(gè)學(xué)科獲得二等獎以上獎項，有張蕭、林世明、陳有正等8位學(xué)科教師成為市新高考學(xué)考命題研究項目組成員，有7位教師在市直以上學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能評比中獲二等獎以上獎項，有3個(gè)學(xué)科在市直學(xué)科素養評比中獲得團體總分一等獎。
3、教師全員開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，定期召開(kāi)讀書(shū)匯報和交流活動(dòng)。為教師購買(mǎi)了《培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)青少讀本》、《論語(yǔ)心讀》等書(shū)籍。每位教師結合自身的教育教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)相關(guān)的讀書(shū)報告或心得體會(huì )，既可以形而下立足教育教學(xué)實(shí)踐，也可以形而上提煉人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的擴展視野的閱讀活動(dòng)，促進(jìn)教師成為研究型、內涵型的教師。
4、修改教科研獎勵、教師個(gè)人考核等相關(guān)細則，加大對選修課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施、教科研正式評比獲獎等激勵，推動(dòng)教師立足生本的自我反思和自我驅動(dòng)地調整教育教學(xué)，實(shí)現教師的自我培訓和發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，每一項工作都是全體教師共同努力的結果，面對展望新學(xué)期，充滿(mǎn)機遇和挑戰，相信我們一定能抓住機遇，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造更優(yōu)的成績(jì)。
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