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培訓計劃

時(shí)間:2022-11-14 19:34:56 培訓計劃 我要投稿

培訓計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編收集整理的培訓計劃 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓計劃

培訓計劃 1

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。

  而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

  (一)做好活動(dòng)前的準備、策劃、預算工作。

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

  1.時(shí)間的選擇:

  活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:

  可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。

  3.參加對象:

  店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:

  每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:

  (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

  (2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;

  (3)服務(wù)禮儀;

  (4)藥店管理的知識。

  6.培訓講師的聘請:

  (1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;

  (2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;

  (3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

培訓計劃 2

  隨著(zhù)酒店的迅速發(fā)展,對專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益迫切,如何打造一支訓練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊伍,怎樣才能提高酒店的管理水平和服務(wù)水平,對酒店將來(lái)的發(fā)展都有著(zhù)重要意義。作為酒店安全部門(mén)要做好員工消防知識培訓,更好的服從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計。20xx年,酒店安全培訓有如下設想:

  一、新員工入職培訓

  培訓時(shí)間:有新招聘員工入職后(用一天的時(shí)間,一個(gè)半小時(shí))

  培訓對象:每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓沒(méi)有通過(guò)考試的員工

  培訓者:保安部

  培訓內容:安全及保衛意識、消防程序、當發(fā)現火災是你需要做什么?當您聽(tīng)到火警警報時(shí),你需要記住知道的是安全出口的位置等。

  二、消防知識培訓

  培訓時(shí)間:每半年一次(上半年時(shí)間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

  培訓內容:基本消防知識和酒店內的安全保衛知識

  培訓對象:酒店全體員工

  培訓者:保安主管

  三、部門(mén)知識和技能培訓

  培訓時(shí)間:每季度部門(mén)領(lǐng)導制定培訓計劃

  培訓內容:根據實(shí)際需要和領(lǐng)導要求制定培訓內容

  培訓對象:部門(mén)員工

  培訓者:部門(mén)領(lǐng)導

  四、應急預案培訓

  培訓時(shí)間:每半年一次(上半年時(shí)間定在六月中旬,下半年定在119宣傳日前后)

  培訓內容:(1)處理爆炸事件的應急預案;(2)打架斗毆、流氓滋擾的處理程序;(3)發(fā)生財物丟失、被盜事件的處理程序;(4)發(fā)生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序;(5)發(fā)生詐騙事件的處理預案;(6)火警應急方案;

 。7)精神病人或酗酒鬧事的處理程序;(8)人員傷亡的處理程序;(9)食物中毒的處理預案

  培訓對象:酒店全體員工

  培訓者:保安主管

  消防知識

 。ㄒ唬缁鸷腿紵WR

  1、火災:火災就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

  2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)必要的條件,即:可燃物、助燃物和著(zhù)火源。

  3、防止火災的基本措施包括:

 。1)控制可燃物,難燃或不燃的材料代替可燃或易燃。

 。2)隔絕空氣,使用易燃易爆物質(zhì)的產(chǎn)生應在密閉的設備中進(jìn)行。

 。3)消除著(zhù)火源。

 。4)阻止火勢的蔓延,在建筑物之建筑防火墻,設防火間距,不使新的燃燒條件形成,防止火災的擴大。

  4、滅火方法,一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒游離基消失,根據物質(zhì)燃燒原理和同火災作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗,現行滅火基本方法有四種:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法

 。1)隔離滅火法

  滅火隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周?chē)慈紵目扇嘉镔|(zhì)隔離或移開(kāi)中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有:

  1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走;

  2、關(guān)閉可燃氣體、液體管道的閥門(mén),以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區

  3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體

  4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。

 。ǘ┲舷缁鸱

  窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法,具體方法是:

  1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;

  2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;

  3用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備;

  4、密閉起火建筑、設備和孔洞;

  5、把不燃的氣體和不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。

 。ㄈ├鋮s法

  冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度低于燃點(diǎn)之下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點(diǎn)。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。

 。ㄋ模┮种品

  抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應歷程中去,是燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩定分子或底活性的游離基,使燃燒反應終止。鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用。

  發(fā)生火災的原因一般分為三類(lèi):

  1、失火、缺乏防火安全常識、違反安全操作規程而引起的火災事故;

  2、由于電氣設備使用不恰當;

  3、雷擊、自燃等原因引起的火災。

  消防應急方案常識

  當火災發(fā)生時(shí),服務(wù)員要及時(shí)撥打內部報警電話(huà)報警,監控中心接警后迅速現場(chǎng),切斷著(zhù)火層電源。義務(wù)消防隊員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災;當火勢蔓延,火情惡化時(shí),要及時(shí)撥打“119”報警電話(huà),撥打電話(huà)時(shí)要記住以下幾點(diǎn):

  1、說(shuō)清楚起火單位的詳細地址,具體起火部位;

  2、起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì),如油、電或棉織物等;

  3、火勢的大;

  4、報警人的姓名和聯(lián)系方式。

  火災發(fā)生后,組織指揮疏散與搶救著(zhù)火層以上的人員是酒店負責人必須考慮首要任務(wù)。

  明確分工:把責任落實(shí)到樓層服務(wù)員。負責引導客人向安全區疏散; 疏散次序:先從著(zhù)火層房間及著(zhù)火層以上各層開(kāi)始疏散;在疏散著(zhù)火層以下各層,并做好客人的安撫工作,不要四處亂跑;

  指導自救:指導自救分別服務(wù)員帶領(lǐng)或通過(guò)樓內通訊設備指導等方式進(jìn)行,鼓勵或帶領(lǐng)客人沿著(zhù)消防樓梯下樓;不能從預定的消防樓梯疏散時(shí),由服務(wù)員帶領(lǐng)客人登上天臺風(fēng)口處等待營(yíng)救;

  注意安全:在疏散中和線(xiàn)上設立崗哨向疏散人員指明方向,防止誤入袋型通道的盡端:

  組織滅火:?jiǎn)?dòng)消防水泵;關(guān)閉消防分區的防火大;派出人員攜帶滅火工具,查明是否有火勢蔓延的可能,,并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。

培訓計劃 3

 。ㄒ唬┒唐谄髽I(yè)培訓計劃

  短期企業(yè)培訓計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動(dòng)或課程的具體企業(yè)培訓計劃。制訂培訓活動(dòng)詳細企業(yè)培訓計劃的步驟如下:

  1。草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排,落實(shí)到詳細的時(shí)間安排,即訓練周數、日數及時(shí)數。

  2。制訂控制措施——采用登記、例會(huì )匯報、流動(dòng)檢查等控制手段,監督企業(yè)培訓計劃的進(jìn)展。

  3。確立訓練目的——闡明企業(yè)培訓計劃完成后,受訓人應有的收效。

  4。決定評估方法——根據對受訓人員的工作表現評估以及命題作業(yè)、書(shū)面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來(lái)綜合評價(jià)受訓人員的培訓效果。

  5。設計企業(yè)培訓計劃的大綱及期限——為企業(yè)培訓計劃提供基本結構和時(shí)間階斷的安排。

  6。設計學(xué)習形式——為受訓人完成整個(gè)學(xué)習計劃提供有效的途徑,在不同學(xué)習階段采用觀(guān)察、實(shí)習、開(kāi)會(huì )、報告、作業(yè)、測驗等不同學(xué)習形式。

 。ǘ╅L(cháng)期企業(yè)培訓計劃

 。1)根據培訓的目標分類(lèi)——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的培訓應列入業(yè)務(wù)培訓方案;圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動(dòng)則應列入管理培訓方案。因此,培訓方案的制訂是針對培訓目標,具體設計各項培訓活動(dòng)的安排過(guò)程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)可分為素質(zhì)訓練、語(yǔ)言訓練及專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)訓練。企業(yè)的管理培訓活動(dòng)主要是班組長(cháng)以上管理人員的`培訓,內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專(zhuān)門(mén)訓練等。

 。2)培訓預算規劃——培訓預算是企業(yè)培訓部在制訂年度企業(yè)培訓計劃時(shí),對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動(dòng)所需的經(jīng)費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的費用等估算出來(lái)的。

 。3)確立培訓目標——通過(guò)對培訓需求的調查分析,將培訓的一般需求轉變?yōu)槠髽I(yè)培訓的總體目標,如通過(guò)培訓來(lái)達到的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標和提高企業(yè)管理水平。通過(guò)對上年度企業(yè)培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要,可以確立需要通過(guò)培訓而改善現狀的特別目標,成為本年度培訓的重點(diǎn)項目。

 。4)決定培訓課程——課程是培訓的主題,要求參加培訓的員工,經(jīng)過(guò)對某些主題的研究討論后,達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度企業(yè)培訓計劃中,要對各類(lèi)培訓活動(dòng)的課程進(jìn)行安排,主要是列出訓練活動(dòng)的細目,通常包括:培訓科目、培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過(guò)大,以免在各項目的訓練課程之間發(fā)生過(guò)多的重疊現象;但范圍也不宜過(guò)狹,以免無(wú)法真正了解該項目的學(xué)識技能,應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后,需選編各課程教材,教材應包括以下部分:培訓教材目的的簡(jiǎn)要說(shuō)明;列出有關(guān)教材的圖表;說(shuō)明表達教材內容的方法;依照下列順序編寫(xiě)教材:教材題目、教材大綱及時(shí)間計劃、主要內容及實(shí)施方式和方法,討論題及復習的方法和使用的資料。

 。5)研究企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)——企業(yè)培訓部會(huì )同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)培訓計劃,以確定如何通過(guò)培訓來(lái)完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標。一項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的達成往往取決于一個(gè)或幾個(gè)員工是否正確地完成任務(wù);而要正確地完成任務(wù),又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識、技能和態(tài)度。通過(guò)檢查每一項業(yè)務(wù)目標,確定要在哪些方面進(jìn)行培訓。企業(yè)培訓部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,找到需要改進(jìn)的不足之處,尋求通過(guò)何種培訓可以改善現狀、實(shí)現培訓的特別目標。

培訓計劃 4

  一、培訓目的

  1、讓新員工全面了解公司,了解并認同公司的企業(yè)文化,堅定不移

  做出自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的理念和行為準則。

  2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng)

  新員工入職培訓一般在入職一周內進(jìn)行,包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的培訓日期和簽名。

  二、訓練方法

  1、崗前培訓:根據公司相關(guān)制度和規定,準備培訓材料,以示對新員工的歡迎

  回答新員工的標準化問(wèn)題。

  2、在職培訓:新員工實(shí)際工作部門(mén)負責(參觀(guān)工作環(huán)境:介紹部門(mén)環(huán)境和工作、

  內容:說(shuō)明工作要求:工作流程:工作處理:)

  三、培訓材料

  員工入職手冊,部門(mén)《崗位職責手冊》等

  不及物動(dòng)詞培訓內容

  1、企業(yè)概況(公司、歷史、背景、使命等。)

  2、公司組織結構和部門(mén)負責人

  3、相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系介紹

  4、公司管理制度和人事制度

  5、公司的基本財務(wù)政策

  四、培訓評估和評價(jià)

  建立在職人員培訓檔案,通過(guò)培訓檢查新員工的接受效果。

培訓計劃 5

  一、指導思想

  通過(guò)培訓,使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),使新教師順利啟航,為將來(lái)在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實(shí)基礎。為此,我校語(yǔ)文組制訂本學(xué)期新教師培訓計劃。

  二、預期目標

  1、讓新教師在短時(shí)間內熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專(zhuān)業(yè)思想,具備良好的道德素養,能熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生。

  2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規范化。

  3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實(shí)際教學(xué)中,增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

  三、重點(diǎn)工作

  1、抓學(xué)習,促發(fā)展。師德修養是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習入手,集中學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,結合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識。深入開(kāi)展新教師備課、上課、說(shuō)課、評課等活動(dòng),要求新教師每月聽(tīng)課至少4節,取長(cháng)補短,促其發(fā)展。

  四、具體措施

  1、繼續采取“青藍之約”師徒接對的傳統方式

  通過(guò)校內師徒接對培訓,充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長(cháng)。具體安排:

  師傅:XX

  徒弟:XX

  師傅:XX

  徒弟:XX

  師傅:XX

  徒弟:XX

  師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節精心指導徒弟,切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開(kāi)課,組織其他教師真誠地進(jìn)行聽(tīng)課、評課,促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。

  2、對學(xué)員要求

  制定好個(gè)人發(fā)展計劃,參加好培訓活動(dòng),做好筆記、卡片,及時(shí)記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學(xué)習總結。

  每一課:充分準備教案、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時(shí)批改,每課反思。

  每一周:師徒互動(dòng)1次以上,聽(tīng)取講座、輔導1次。

  每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結。上交聽(tīng)課筆記、學(xué)習總結。

培訓計劃 6

各部門(mén):

  根據集團培訓工作要求,請各部門(mén)配合做好xx年培訓計劃的制定工作,具體要求如下:

  1.“培訓項目”主要包括內部培訓和外派培訓,外派培訓主要針對崗位職業(yè)資格培訓、特殊崗位上崗資格培訓。內部培訓的常規內容包括:崗位操作技能培訓、安全培訓、上崗前培訓、體系文件培訓、法律法規知識培訓等。

  2.“培訓對象”主要針對全體員工。

  3.“培訓形式”主要包括選派培訓、內部學(xué)習會(huì )議、講座、崗位練兵活動(dòng)等。

  4.《( xx)年度后勤服務(wù)集團員工培訓計劃申報表》(書(shū)面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報集團辦公室。

  郵箱:xxx

  集團辦公室

  xx.3.8

培訓計劃 7

  一、指導思想:

  以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn),以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以校本培訓為基礎,堅持從實(shí)際出發(fā),解放思想,講求實(shí)效,全面貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓工作會(huì )議精神,深入推進(jìn)我!敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動(dòng),全面實(shí)施“內涵強師”行動(dòng)計劃,構建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理的教師隊伍,為加快我校教育現代化建設步伐創(chuàng )造有利的條件。

  二、培訓目標:

  以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以教師教學(xué)實(shí)際“問(wèn)題”為中心,以學(xué)校下期工作內容為方向開(kāi)展本次暑假集中校本培訓。通過(guò)校本培訓,更新教師教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

  三、培訓內容

  1、圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”要求,開(kāi)展教師全員培訓。通過(guò)培訓,著(zhù)重提高全體教師師德水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )技術(shù),整合各種培訓資源,為教師提供更多的培訓選擇和相對個(gè)性化的培訓服務(wù),探索培訓新模式,開(kāi)辟培訓新天地。

  四、暑假教師培訓工作小組

  組長(cháng):何潔哲

  組員:甘桂香、黎平、吳征、劉湘泥、劉莉、許經(jīng)躍。

培訓計劃 8

  就我公司來(lái)講,隨著(zhù)市場(chǎng)的不斷變化,許多新的業(yè)務(wù)及國家各相關(guān)政策的變動(dòng),都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰,唯一的辦法就是加強學(xué)習。無(wú)論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員都應該進(jìn)行相關(guān)的知識培訓,這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),形成成本節約意識,提高公司整體執行效率及經(jīng)濟效益。

  學(xué)習培訓對象:

 、、本公司財務(wù)人員;

 、、本公司非財務(wù)人員;

  學(xué)習培訓方式及時(shí)間安排

  針對本公司財務(wù)人員計劃采取以下方式進(jìn)行學(xué)習培訓:

  1、依據訂購的稅務(wù)雜志,在收到資料的當月組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習。

  時(shí)間安排:收到雜志的當月

  具體負責人:

  2、依據集團財務(wù)QQ群,搜集相關(guān)人員發(fā)布共享的財務(wù)課件及最新稅務(wù)咨詢(xún),進(jìn)行了解學(xué)習。并根據情況分發(fā)至非財務(wù)人員進(jìn)行了解學(xué)習。時(shí)間安排:即時(shí) 具體負責人:

  搜集財務(wù)相關(guān)專(zhuān)家講座視頻,組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習。

  時(shí)間安排:半年一次,年度不低于兩次

  具體負責人:

  3、針對工作中存在的問(wèn)題及集團審計、財務(wù)人員提出的問(wèn)題,進(jìn)行溝通解決,利用部門(mén)會(huì )議時(shí)間交流討論。 時(shí)間安排:每月不低于1次 具體負責人:

  5、參加公司組織的業(yè)務(wù)、制度、流程等各項培訓學(xué)習。

  時(shí)間安排:根據公司組織安排

  具體負責人:財務(wù)部全員

培訓計劃 9

  各部室:

  XX年是飯店爭創(chuàng )市經(jīng)委級文明單位和實(shí)現經(jīng)濟騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),提高服務(wù)(工作)技能是當前夯實(shí)內力的迫切需求。根據公司關(guān)于加大XX年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實(shí)際,我們擬在XX年度以“建學(xué)習型班組,當智能型職工”活動(dòng)為契機,“內外結合”培訓方法為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓工作的深度,努力做好XX年的全員培訓工作。

  一、指導思想

  以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學(xué)習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )當今培訓工作是飯店夯實(shí)內力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來(lái),積極探索學(xué)習型班組在文明單位創(chuàng )建工作中的實(shí)踐途徑,以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內力。

  二、目標和任務(wù)

  XX年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實(shí)提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺(jué)學(xué)習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習、不斷提高的智能型職工。

  三、培訓方法和內容落實(shí)

  以各部門(mén)為基本培訓單位,貫徹營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念和技能相結合的培訓原則,組織實(shí)施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。

  1.專(zhuān)業(yè)技能培訓

 。1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓力度,繼續輸送部分中層干部參加旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。

 。2)總服務(wù)臺、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和旅游外語(yǔ)水平的不足,勢必會(huì )對飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門(mén)員工的服務(wù)技能和外語(yǔ)水平。今年我們將繼續選派部分員工參加市旅委教育中心的外語(yǔ)B級證書(shū)的培訓,并由獲得合格證書(shū)的員工加緊對內各相關(guān)崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語(yǔ)會(huì )話(huà)的機會(huì )和條件。在服務(wù)技能的培訓中,則將外請和“內練”結合起來(lái),加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務(wù)。

 。3)針對飯店目前機修技術(shù)水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷 工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部?jì)炔恳惨褜?shí)行“萬(wàn)能工”傳幫帶的現場(chǎng)培訓,但關(guān)鍵工種無(wú)論從技術(shù)實(shí)際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓。

  2、新職工培訓

  新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟活動(dòng)中的新生力量,增強素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應知應會(huì )作為基本的培訓內容,經(jīng)考核合格后準予上崗。

  3、一專(zhuān)多能培訓

  “建學(xué)習型班組,當智能型職工”是XX年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養一專(zhuān)多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個(gè)方面的培訓工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類(lèi)服務(wù)管理較先進(jìn)的飯店進(jìn)行相關(guān)知識的培訓學(xué)習,以提高服務(wù)水平。(2)在客房部一線(xiàn)崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動(dòng),解決應急情況下的缺員問(wèn)題,同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭創(chuàng )一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學(xué)習美工知識和DJ技能,切實(shí)培養飯店工作必須的復合型人才。

  四、時(shí)間安排(見(jiàn)附表)

  希望各部門(mén)按此通知認真配合執行!

  上海XX飯店

  XX年2月19日

培訓計劃 10

  目標:4至6個(gè)月內將儲備店長(cháng)培養成為合格的店長(cháng)助理或代理店長(cháng)

  輔導人員:各儲備店長(cháng)所在店的店長(cháng)負責帶教。幫帶情況納入店長(cháng)考核(公司外派市場(chǎng)督導和指定內訓輔導人員)

  輔導內容及要求:

  一、前二周

  盡快使儲備店長(cháng)了解并熟悉工作場(chǎng)所及工作伙伴,并學(xué)會(huì )正確導購。

  1、督導需安排儲備店長(cháng)上全天班,有充分時(shí)間學(xué)習鞏固,店長(cháng)必須親自帶教;

  2、每一周介紹儲備店長(cháng)給店鋪內所有同事,讓儲備店長(cháng)了解店鋪人員的日常儀容儀表要求,了解本店排班方法及排班規律;

  3、儲備店長(cháng)學(xué)習充當迎賓人員并學(xué)會(huì )如何一句話(huà)介紹商品,店長(cháng)于每日上班時(shí)跟進(jìn)儲備店長(cháng)的服裝介紹方法是否正確,并及時(shí)給予指導;

  4、由店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份儲備店長(cháng)工作心態(tài)及導購成績(jì)匯報;

  5、儲備店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份《如何針對不同顧客進(jìn)行不同服務(wù)》。

  二、第三四周

  讓儲備店長(cháng)作為店長(cháng)助理,學(xué)會(huì )如何做好顧客服務(wù),如何提升賣(mài)場(chǎng)氣氛。

  1、讓儲備店長(cháng)作為服務(wù)人員,不僅要不斷完善和提高自身服務(wù)素質(zhì)和技巧,并能在同事服務(wù)時(shí)協(xié)助和發(fā)現存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)方法。

  2、儲備店長(cháng)于每日的營(yíng)業(yè)時(shí)間內,做好店內銷(xiāo)售氣氛的活躍和提升,發(fā)現客流高峰和低迷的時(shí)間階段并做好調整。

  3、由店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份儲備店長(cháng)擔任服務(wù)工作的效果報告。

  4、儲備店長(cháng)于周會(huì )后向培訓中心提供一份《關(guān)于如何提升店鋪銷(xiāo)售氣氛的報告》。

  三、第五六周

  讓儲備店長(cháng)作為陳列組的負責人,學(xué)會(huì )貨品陳列及店鋪布置。

  1、讓儲備店長(cháng)每天對店鋪貨品陳列,展示進(jìn)行調整,于每日客流低谷期,次數不限定,并向店長(cháng)匯報調整原因。

  2、儲備店長(cháng)每天觀(guān)察并總結陳列調整對銷(xiāo)售產(chǎn)生的影響。

  3、由店長(cháng)在周會(huì )后向營(yíng)銷(xiāo)中心提供一份儲備店長(cháng)擔任陳列工作的效果報告。

  4、儲備店長(cháng)在本周向營(yíng)銷(xiāo)中心提供一份《關(guān)于如何進(jìn)行貨品陳列的思路及服裝的色彩搭配技巧》。

  四、第七八周

  讓儲備店長(cháng)作為貨品的負責人,學(xué)會(huì )分析貨品暢銷(xiāo)、滯銷(xiāo)原因。

  1.、儲備店長(cháng)作為貨品負責人,每天提報本店暢銷(xiāo)前五名貨品及原因分析。同時(shí)提供本店滯銷(xiāo)前五名貨品及原因分析。店長(cháng)于每天的例會(huì )時(shí)要求儲備店長(cháng)當眾提報。便于第二天的銷(xiāo)售工作進(jìn)行。

  2、由儲備店長(cháng)填寫(xiě)補貨單、由店長(cháng)審核后再傳回公司補貨。

  3、由店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份關(guān)于儲備店長(cháng)貨品每日銷(xiāo)售分析效果報告。

  4、儲備店長(cháng)在本周向營(yíng)銷(xiāo)中心提供一份《貨品暢銷(xiāo)、滯銷(xiāo)原因分析》

  五、第九十周

  讓儲備店長(cháng)繼續貨品組的職責,學(xué)會(huì )專(zhuān)賣(mài)店貨品管理。

  1、儲備店長(cháng)繼續每天的貨品暢、滯銷(xiāo)的原因的分析提報,店長(cháng)每日開(kāi)會(huì )在下班時(shí)間聽(tīng)取報告并開(kāi)會(huì )宣布。

  2、由店長(cháng)每日提出貨品的主推建議及陳列建議,并在上班或下半時(shí)提報總結當日助推效果。

  3、由店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提報一份儲備店長(cháng)對于主推貨品的評估報告。

  4、由儲備店長(cháng)在本周向營(yíng)銷(xiāo)中心提報一份《如何通過(guò)陳列及人員推銷(xiāo)提升貨品銷(xiāo)售》。

  六、第十一十二周

  讓儲備店長(cháng)擔任收銀員,學(xué)會(huì )貨品進(jìn)出倉登記收銀知識。

  1、讓儲備店長(cháng)擔任收銀員,了解并掌握收銀程序,了解備用金及營(yíng)業(yè)款的下班交接,店長(cháng)需要監督儲備店長(cháng)收銀速度,收銀服務(wù)、收銀準確性、收銀交接是否正確、細致。

  2、任何貨品進(jìn)出倉庫必須按要求進(jìn)行登記,店長(cháng)需檢查每天的進(jìn)銷(xiāo)存等記錄是否正確、清晰。

  3、店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份關(guān)于儲備店長(cháng)擔任收銀員準確性,快速性的報告及貨品登記掌握的報告。

  4、儲備店長(cháng)分兩次向培訓中心提供一份《收銀心得體會(huì )》及《店鋪實(shí)務(wù)操作總結報告》。

  七、第十三第十六周

  讓儲備店長(cháng)作為助理學(xué)開(kāi)會(huì )及做賬。

  1、儲備店長(cháng)負責店務(wù)實(shí)際管理,店長(cháng)只負責指導工作。

  2、儲備店長(cháng)管理賬務(wù)的進(jìn)銷(xiāo)制作,店長(cháng)每天檢查賬務(wù)情況。

  3、儲備店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份《店鋪的實(shí)際操作管理計劃報告》。

  4、店長(cháng)在周會(huì )后向培訓中心提供一份“關(guān)于儲備店長(cháng)處理日常事務(wù)及賬務(wù)制作的能力和準確性”的報告。

  5、儲備店長(cháng)編寫(xiě)店長(cháng)每月工作計劃,并上交培訓中心。

  6、儲備店長(cháng)接受培訓中心的評估考核后自行參與管理店鋪。

  7、店長(cháng)向培訓中心提供一份儲備店長(cháng)的個(gè)人資料及能力評估報告。

  總結:儲備店長(cháng)在四個(gè)月內掌握好以上七點(diǎn),輔導時(shí)間上太過(guò)短暫,只能大致系統的掌握店鋪實(shí)際操作,在今后的實(shí)際管理中還會(huì )出現很多的問(wèn)題或不善處理之處,儲備店長(cháng)必須在獨立工作的同時(shí)加強同公司各部門(mén)的聯(lián)系。在長(cháng)期的工作中不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。力爭成為中興大家庭的能干店長(cháng),同中興共同發(fā)展,共同提高,共同完善。

培訓計劃 11

  一年一度的寒假不僅僅是放松身心的好時(shí)間,更是是教師充分反思教育教學(xué)工作,更新教育教學(xué)理念,不斷充電學(xué)習的好時(shí)機。為促進(jìn)教師不斷完善自我,提高自身修養,強化終身學(xué)習觀(guān)念,學(xué)校決定利用假期,為教師們創(chuàng )造一系列有利條件,搭建有利于老師們學(xué)習和交流的平臺,特制定以下學(xué)習和培訓計劃:

  培訓內容:

  1、開(kāi)展優(yōu)秀課例學(xué)習和研討活動(dòng)。各教研組利用網(wǎng)絡(luò ),搜集本學(xué)科的全國優(yōu)秀課例(教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設計等)。組織老師們學(xué)習研討。

  各教研組要落實(shí)好具體培訓內容,并以此為切入點(diǎn),通過(guò)老師們上網(wǎng)閱讀,研讀分析、集體研討、上交材料等相結合方式,從小處著(zhù)眼,以求能深度學(xué)習和研究,讓本次學(xué)習更具有實(shí)效性,能有效地指導老師們平日的教育教學(xué)。

  2、英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的學(xué)習和培訓。結合市教育局《關(guān)于合肥市中小學(xué)教師英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力測試具體安排的通知》,對老師們進(jìn)行英語(yǔ)單詞、日常用語(yǔ),簡(jiǎn)短對話(huà)的學(xué)習和培訓。以提高老師們英語(yǔ)的運用能力。

  培訓目的:

  1、增強教師的新課程意識,幫助教師準確理解和把握新課程的理念、目標、結構、內容定位和教學(xué)要求。

  2、提高教師一定的課堂教學(xué)研究能力。了解本學(xué)科教育發(fā)展前沿與創(chuàng )新思想,增強教育科研意識,從實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行專(zhuān)題研究。促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變,提升教師實(shí)施新課程的能力和水平。

  3、通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的學(xué)習和培訓,能提高教師一定的英語(yǔ)實(shí)際運用的水平。

  培訓對象:1、青年路小學(xué)(電大校區)45歲以下教師參加優(yōu)秀課例學(xué)習和研討活動(dòng)。

  2、45歲以下全體老師參加英語(yǔ)運用能力培訓。

  培訓形式:

  1、利用假期,老師們自主學(xué)習,上網(wǎng)研讀、評析指定內容。

  2、可以通過(guò)校園網(wǎng)有效教學(xué)專(zhuān)題博客,交流自己的意見(jiàn)和想法。

  3、將自己的心得體會(huì )撰寫(xiě)成文上交教導處。

  4、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,將以教研組為單位,集中學(xué)習或集中研討交流學(xué)習收獲。

  培訓要求:

  1、各教研組要制定關(guān)于“優(yōu)秀課例學(xué)習和研討活動(dòng)”的具體方案,確定好本次學(xué)習的具體內容。所推選出來(lái)的優(yōu)秀課例要有一定的代表性和觀(guān)摩性,具有一定學(xué)習價(jià)值和研討價(jià)值,讓老師們從中能獲得啟發(fā)和思考,對老師們日常的教育教學(xué)起一定的指導作用。

  2、英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的學(xué)習和培訓由英語(yǔ)教研組牽頭,制定本次英語(yǔ)學(xué)習詳細內容,通過(guò)自主學(xué)習和集中培訓的方式進(jìn)行。

培訓計劃 12

  為使新入職員工盡快熟悉和適應煤礦工作環(huán)境,明確新員工崗前培訓的職責,以及從事煤礦工作必備的安全知識和技能,實(shí)現安全培訓閉合管理,確保安全培訓取得實(shí)效,打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍,特制定新入職員工崗前培訓方案。

  一、培訓目的

  1、嚴格落實(shí)《煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓大綱》規定的教學(xué)內容,堅持安全培訓為主的原則,使新工人熟悉煤礦安全相關(guān)的知識,提高員工安全意識,具備煤礦從業(yè)人員必備的技能。

  2、強化員工素質(zhì)教育,通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)培訓、感恩教育、拓展訓練等,使員工盡快融入企業(yè),具備與企業(yè)發(fā)展相適應的綜合素質(zhì),成為企業(yè)發(fā)展的有用之才。 3、開(kāi)展準軍事化訓練,使員工盡快改變生活方式和方法,適應企業(yè)工作制度,養成嚴格遵守紀律的習慣和較好的生活習慣。

  4、幫助員工實(shí)現三個(gè)轉變。即實(shí)現從陌生到默契的轉變,實(shí)現從自由人到企業(yè)員工的轉變,實(shí)現從無(wú)知到有知的轉變。

  二、適用范圍

  本方案適用于**煤礦20xx年7月份新入職員工。

  三、組織機構

  1、為加強新入職員工培訓工作,礦成立領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):礦 長(cháng) 黨委書(shū)記

  副組長(cháng):安全礦長(cháng)

  成 員:人勞科、培訓科、保衛科、監察科、安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調度室、綜合辦、礦醫院、各區隊

  2、職責劃分及培訓重點(diǎn):

 。1)組長(cháng)及副組長(cháng)負責新工人培訓工作的組織領(lǐng)導,并監督檢查崗前培訓工作的落實(shí)情況。

 。2)人勞科:負責建立新工人入職考評臺賬,將招收合格員工報批名單(電子版)發(fā)至培訓科,并按照課程安排及培訓內容做好新工人授課工作。

 。3)培訓科:提前做好新工人培訓計劃及課程安排,負責新工人的崗前培訓總體協(xié)調、拓展訓練考評和培訓檔案管理工作。

 。4)安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調度室、綜合辦、礦醫院:按照課程表相關(guān)內容重點(diǎn)培訓,確保培訓效果。

 。5)保衛科:負責新工人政審材料的建檔工作,對入職合格員工進(jìn)行“準軍事化”訓練。

 。6)人勞科、監察科、綜合辦:負責對新員工體能測試、智力測試、理論監考等,并對全過(guò)程的考評工作進(jìn)行跟蹤監督,確保公平、公正。 (7)各區隊:根據崗位需求負責對新員工進(jìn)行流程“危險預知”再培訓,上崗之前必須鑒定導師帶徒合同,并按照《**煤礦導師帶徒管理辦法》進(jìn)行考評。

  四、培訓項目

  1、安全培訓:主要培訓煤礦安全生產(chǎn)法律法規、煤礦安全管理

  知識、井工煤礦開(kāi)采安全、職業(yè)病防治、事故應急處置、自救與創(chuàng )傷急救、現場(chǎng)參觀(guān)與基本技能訓練等。

  2、素質(zhì)培訓:主要培訓內容有煤礦新工人入職培訓、企業(yè)文化、感恩教育、素質(zhì)提升培訓等。

  3、拓展培訓:主要培訓內容有信任背摔、模擬電網(wǎng)、眾志成城、畢業(yè)墻等。

  4、實(shí)操培訓。讓新員工到實(shí)驗室、圖片展示室、地面實(shí)習基地進(jìn)行實(shí)際操作演練。

  5、體能訓練:主要培訓內容有軍訓、扛重物、義務(wù)勞動(dòng)等。

  6、實(shí)習培訓:主要由新工人師傅根據工作崗位需要進(jìn)行崗位責任制及操作規程方面的培訓。

  五、培訓時(shí)間安排

  1、軍訓時(shí)間:集中準軍事化訓練為三天,從7月17日開(kāi)始至7月19日結束。日常準軍事化訓練為每天早上6:30至7:40,下午16:30至17:40。

  2、理論培訓:素質(zhì)培訓時(shí)間為3天,安全培訓為9天,共計12天,理論培訓時(shí)間為每天早上8:30至11:30,下午14:00至16:30。

  3、實(shí)習培訓:經(jīng)過(guò)礦安全培訓考試合格后,人勞科將新工人分配到區隊,由區隊根據崗位需求簽訂師徒合同書(shū)。

  六、新員工培訓考核

  1、根據六項培訓項目,逐項對新工人進(jìn)行考核,每個(gè)考核項目

  為100分,考核類(lèi)型分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類(lèi)。

  2、新工人考核必須達到過(guò)“六關(guān)”,考核采用單項考核否決制,即只要有一項考核為不合格,將不合格人員退回原籍,礦上將不予錄用。

  3、新工人培訓考核實(shí)行對標排序,即將考核項目按照安全培訓占40%、素質(zhì)培訓占10%、拓展訓練占5%、實(shí)操培訓占5%、體能訓練占10%、實(shí)習培訓占30%的比例折合綜合成績(jì),根據綜合考核成績(jì)進(jìn)行排名。

  4、根據新工人綜合考核成績(jì),對前三名的每人獎勵800元,對4-10名的每人獎勵500元。

  七、相關(guān)要求

  1、新工人培訓期間,培訓科安排專(zhuān)人負責嚴格考核及新工人管理工作,并依據《**煤礦安全教育培訓管理制度》對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。

  2、培訓科負責將新工人培訓計劃及實(shí)施方案發(fā)至相關(guān)人員郵箱,各單位要認真落實(shí)培訓責任,原則上授課時(shí)間可調不可缺,并提前一天告知培訓科,以便于新工人培訓正常開(kāi)課。

  3、授課老師要根據培訓時(shí)間及培訓內容,提前備課及按時(shí)講課,方式采用PPT幻燈課件、互動(dòng)式教學(xué),結合我礦實(shí)際向他們介紹典型事故案例分析。

  4、經(jīng)過(guò)崗前理論培訓考核合格后,具備入井實(shí)習資格的員工,培訓科負責辦理新工人安全培訓上崗實(shí)習證;

  5、經(jīng)現場(chǎng)實(shí)習四個(gè)月考核合格后,各區隊根據崗位需要上報一般工種和特種工種培訓計劃,經(jīng)過(guò)相關(guān)安全資格培訓后,獲取安全資格證的員工方可獨立上崗作業(yè)。

培訓計劃 13

  為了提升員工和管理人員的素質(zhì),提升公司的管理水平,保證公司可持續性發(fā)展;根據總公司20xx年發(fā)展目標,提升整體人員素質(zhì),培養一批具有專(zhuān)業(yè)技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。

  一、培訓類(lèi)別:

  1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。

  2、二級培訓:各部門(mén)管理人員及各班組長(cháng)以上培訓,主要資料是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規程;負責人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。

  3、三級培訓:各車(chē)間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要資料是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等,負責人是各車(chē)間班組的負責人。利用每一天的班前會(huì )班后會(huì ),反復學(xué)習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。

  4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓,主要資料是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產(chǎn)管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。

  5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要資料是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規程,新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責和操作規程的培訓,第一個(gè)月內在車(chē)間實(shí)際培訓不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會(huì ),應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jì)納入試用期轉正的考核評定中。對于平時(shí)補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓。

  6、各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿易等)專(zhuān)業(yè)知識的培訓由部門(mén)負責人組織統計,根據實(shí)際資料要求結合工作實(shí)際運行中出現的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行系統培訓,進(jìn)行探討交流,教會(huì )下屬如何去做好工作,提升下屬的專(zhuān)業(yè)技能,培訓形式多種多樣,目的就是提升人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

  二、培訓的考核和評估

  培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來(lái),對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參與培訓、培訓作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?己耸莾蓚(gè)方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價(jià)和考核;要保證培訓工作落實(shí)到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提升管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地展開(kāi)起來(lái),變員工要我培訓為我要培訓,塑造學(xué)習型企業(yè),以適應公司的高速發(fā)展,同時(shí)體現公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。

  三、培訓要求

  公司各部門(mén)擬定本部門(mén)的年度培訓需求及計劃,培訓年度于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人,培訓時(shí)間,培訓主題及資料,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導。

  四、培訓形式

  培訓將采用內部培訓、外聘講師,以走出去請進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行。公司內部培訓以本公司相關(guān)管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據培訓資料要求由公司綜合部與外部培訓機構協(xié)商確定,如市職培中心、**教育集團等。

  五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

培訓計劃 14

  1. 目的

  為了保證我廠(chǎng)財產(chǎn)和員工人身安全,響應C—TPAT海關(guān)貿易伙伴反恐計劃,提高公司相關(guān)部門(mén)人員的安全意識與反恐警戒意識。

  2. 范圍

  適用于公司全廠(chǎng)員工。

  3. 權責

  3.1反恐知識的教育、培訓:安委會(huì )

  3.2反恐行動(dòng)的執行:相關(guān)部門(mén)

  4. 定義(略)

  5. 程序

  5.1培訓教育

  5.1.1包裝科/貨倉/貨運科/保安所有員工(包括:新進(jìn)、在職、資深)都有義務(wù)接受安委會(huì )組織每年兩次的反恐教育、培訓(結合消防演練)。

  5.2培訓內容

  5.2.1核查未獲授權人員的出入

  5.2.1.1在廠(chǎng)區發(fā)現沒(méi)有佩戴廠(chǎng)證或訪(fǎng)客證的人員,應當立即報告保安人員或主管。

  5.2.1.2發(fā)現有員工在限制區域(包裝科/成品倉等)內出現,而該員工并非于此區域(包裝科/成品倉等)工作,應當立即報告保安人員或主管。

  5.2.2辨識內部陰謀

  5.2.2.1員工應當保持警覺(jué),留意同事或其它未獲授權人員是否計劃或

  企圖作出以下行為:

  5.2.2.1.1將未獲準的有毒物質(zhì)/爆炸物/武器或其它危險物放入產(chǎn)品貨物或工作場(chǎng)所中。

  5.2.2.1.2毀壞貨物或產(chǎn)品或偷竊。

  5.2.2.1.3以破壞性或危險方式,或任何其它不符合生產(chǎn)程序的方式使用物料。

  5.2.3如何維持貨物的完整性

  5.2.3.1員工應該積極保護產(chǎn)品和貨物,使其不受毀壞或破壞。

  5.2.3.2員工應該確保產(chǎn)品由獲授權人員以適當的方式處理和存儲。

  5.2.4恐怖活動(dòng)的威嚇。

  5.2.5如何識別恐怖的分子和非法走了私的威脅。

  5.2.6工作分配與崗位職責及炸彈威脅。

  5.2.7通信/人群控制/工作場(chǎng)地差異/道德規范職業(yè)形象以及適當的行為。

  5.2.8心肺復蘇術(shù)/應急反應程序/急救/火災預防與控制事故現場(chǎng)的保護。

  5.2.9 有關(guān)安全的法律信息/巡邏技巧和監察異常情況的方法/實(shí)體安全和出入控制。

  5.2.10 安全意識/保安意識/保安技術(shù)/個(gè)人安全的性質(zhì)與角色。

  5.3反恐安全培訓教育由安全科全權負責,每次培訓前應準備培訓議程

  5.4為確保參加培訓的員工理解培訓內容,培訓完畢須對員工完成簡(jiǎn)短的測驗,并將測驗結果存放檔案,測驗成績(jì)優(yōu)異者將給予相關(guān)的獎勵。

  5.5參加反恐安全培訓的員工在【反恐培訓記錄表】簽到作為記錄,并自覺(jué)遵守課堂紀律。

  5.6在進(jìn)行安全培訓時(shí),安全科將采用啟發(fā)性的教學(xué)方式,包括互動(dòng)練習和角色扮演,確保員工在培訓時(shí)不是消極接受而是積極學(xué)習。

  6. 參考文件(略)

培訓計劃 15

  能在萬(wàn)物復蘇的春季里加入職院附屬學(xué)校這個(gè)大家庭,開(kāi)始一段新旅程,我感到很榮幸。與大家共事的4天時(shí)間里,我看到了大家對工作的熱情和積極用心,深受感染。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方,每一位教師都值得我學(xué)習。

  跟崗期間,我有以下計劃:

  一、認真學(xué)習教學(xué)技能

  我是個(gè)教育行業(yè)的新人,沒(méi)有太多教學(xué)經(jīng)驗,因此在跟崗期間,我會(huì )認真備好每一節課,并及時(shí)向導師和周?chē)渌處熣埥,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),積極詢(xún)問(wèn)其他教師的意見(jiàn),在糾正自身錯誤中得到成長(cháng)。同時(shí)積極旁聽(tīng)其他老師的課,認真做好聽(tīng)課筆記,學(xué)習教師的語(yǔ)言、語(yǔ)調、身體語(yǔ)言等,總結其他教師在課堂上的課堂氣氛把控方法,了解和學(xué)習課堂的指示性語(yǔ)言,課后學(xué)會(huì )總結,有所思考,從其他老師的課堂中汲取營(yíng)養。盡可能地多聽(tīng)不同年級的課,學(xué)習不同風(fēng)格教學(xué)。

  此外,我也會(huì )補修教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識,做到理論與實(shí)踐相結合。

  二、努力學(xué)習當一名班主任

  班主任的工作看起來(lái)瑣碎,但實(shí)際考驗著(zhù)教師的組織能力和溝通能力。我會(huì )積極向導師請教,幫助導師完成班級班主任常規工作,包括帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、早操、就餐、午休等工作,并學(xué)習與學(xué)生、家長(cháng)溝通,認真觀(guān)察導師的溝通方式,同時(shí)在實(shí)際工作中學(xué)習組織學(xué)生活動(dòng),在觀(guān)摩中學(xué)習上班會(huì )課。另外,應該經(jīng)常在實(shí)踐中反思,知道自己做得好與不好的地方,并明確下次的做法。

  三、積極提升自身涵養

  教師總是潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響,但若想給學(xué)生一杯水,教師自身應先有一桶水,因此教師應該有良好的涵養和豐富的知識儲備。不論是教師師德,還是三筆字等基礎技能,或是知識面,我都不會(huì )輕視。我計劃在認真參加學(xué)校安排的培訓的同時(shí),積極研讀教學(xué)大綱,平日里每周練字,每月讀兩本書(shū)。

  多觀(guān)察、多思考、多總結、多提問(wèn),我會(huì )努力做到這幾點(diǎn),爭取早日成為一名合格的教師。

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