[合集]培訓計劃10篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的培訓計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓計劃 篇1

　　為了做好班主任培訓工作，提高培訓質(zhì)量，達到培訓目標，特制定培訓計劃。

　　一、培訓目標：

　　通過(guò)培訓，提高班主任的管理水平和管理能力，樹(shù)立新的理念，新的`教育思想，使培訓教師合格率達100%。

　　二、培訓課程：

　　《教育政策法規》 《班級管理規范》

　　《小學(xué)生心理健康教育》

　　三、培訓學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)為50。

　　四、培訓時(shí)間、培訓形式：

　　我校在時(shí)期進(jìn)行兩次班主任培訓，分別為中學(xué)班主任培訓和小學(xué)、幼兒園班主任培訓。

　　培訓時(shí)間：集中在時(shí)期培訓。

　　培訓形式：集中授課，分組討論，教師與學(xué)員雙邊交流，典型發(fā)言介紹經(jīng)驗。

　　五、教學(xué)要求：

　　1、教師對所講授內容要充分備課，針對課程特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，對一些管理案例作典型分析，總結出管理規律。

　　2、學(xué)員應遵守培訓紀律，不曠課，不遲到，不早退。請假時(shí)間不超過(guò)6課時(shí)。

　　3、上課方式靈活多樣，突出培訓特點(diǎn)。不走過(guò)場(chǎng)，要務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。

　　六、結業(yè)要求：

　　培訓學(xué)員必須對各科學(xué)習作出小結，完成規定作業(yè)，培訓合格率達100%。

　　XX教師進(jìn)修學(xué)校

　　20xx年6月29日

培訓計劃 篇2

　　充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)中的突出作用，提升班級工作的管理水平，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，特制定第二實(shí)驗小學(xué)20xx年度班主任培訓計劃。

　　一、目的和意義

　　班主任是我校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校德育工作的骨干，是家校溝通的橋梁，是實(shí)施健康教育的重要力量。建立班主任培訓制度，是落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》及牟平教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強班主任隊伍建設的意見(jiàn)》、加強和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設的迫切需要，是推進(jìn)健康教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求，對進(jìn)一步提升我校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作水平具有重要意義。

　　二、培訓目標

　　1、幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新形勢、新特點(diǎn)、新要求，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；

　　2、學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗，掌握當代小學(xué)生思想道德教育的基本方法，提高班級管理藝術(shù)，提高班級管理水平；

　　3、提升班主任的德育科研能力，為班主任的專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化發(fā)展奠定基礎。

　　三、培訓內容

　　1、專(zhuān)業(yè)理論：《班主任工作條例》、《班主任崗位職責》、《班主任工作心理輔導》

　　2、專(zhuān)業(yè)素養：《班主任工作漫談》、《今天，我們怎樣做班主任》

　　3、專(zhuān)業(yè)能力：

　�、偌倚�溝通的方法與技巧；

　�、诎嗉壒芾淼腵方法與技巧；

　�、郯嗉壔顒�(dòng)的設計與組織；

　�、芘c學(xué)生心靈溝通的方法與技巧

　　四、培訓形式

　　1、級部?jì)冉萄�，�?周一次；

　　2、校內教研交流，每月一次；

　　3、參加區骨干班主任培訓班，每學(xué)年一次；

　　4、派優(yōu)秀班主任外出培訓學(xué)習，每學(xué)年一次；

　　5、邀請專(zhuān)家講座，每學(xué)年一次；

　　6、班主任讀書(shū)，撰寫(xiě)心得，每學(xué)期理論類(lèi)書(shū)籍、人文文藝類(lèi)書(shū)籍各一本，心得體會(huì )兩篇。

　　五、考核辦法

　　1、開(kāi)展讀后感及工作經(jīng)驗交流評比；

　　2、對班主任設計、組織班級活動(dòng)的情況進(jìn)行評比；

　　3、考核班主任發(fā)表德育論文的情況

　　以上結果列入班主任工作考核

　　六、培訓工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：賈樂(lè )玉

　　副組長(cháng)：于曉麗趙長(cháng)奎

　　成員：馬艷艷張瑜孔令環(huán)賀竹青曲振芳王麗麗張麗麗周靜

　　七、培訓具體安排

　　3月上旬：專(zhuān)題研討：如何進(jìn)行家校溝通

　　3月下旬：外出培訓學(xué)習：?jiǎn)拘褜W(xué)生心靈的藝術(shù)

　　4月：專(zhuān)題閱讀《班主任工作漫談》

　　5月：專(zhuān)題研究：我的管理妙招

　　7月：班主任骨干培訓

　　9月：專(zhuān)題閱讀《今天我們怎樣做班主任》

　　10月：專(zhuān)家報告：班主任專(zhuān)業(yè)化個(gè)性化發(fā)展

　　11月：專(zhuān)題研討：班級工作的“特色”

　　12月：優(yōu)秀案例交流

培訓計劃 篇3

　　一、加強培訓項目管理，認真組織實(shí)施

　　(一)明確培訓職責

　　各級衛生行政部門(mén)和教育培訓項目承擔單位要加強對教育培訓項目的管理，按照“三統三分”原則，制訂培訓規劃，落實(shí)培訓任務(wù)，將培訓工作列為各級衛生行政部門(mén)和單位的年度工作計劃及工作考核的重要內容。局機關(guān)各科室要全面負責培訓項目的實(shí)施工作，建立教育培訓工作責任制，對培訓項目方案進(jìn)行論證，落實(shí)培訓經(jīng)費;各承辦單位要做好培訓日常管理工作，組織學(xué)員參加培訓;各縣(、區)衛生局要認真組織學(xué)員參加教育培訓，督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛生人員參加培訓，確保學(xué)員參加培訓學(xué)習的時(shí)間。

　　(二)實(shí)施培訓項目

　　局機關(guān)各科室要全面負責培訓項目的.實(shí)施工作，在培訓前將培訓項目方案報局衛生人員教育培訓工作領(lǐng)導小組辦公室，承辦單位具體負責培訓工作，包括確定培訓內容、制定培訓計劃、組織培訓師資、選擇培訓教材、保證培訓場(chǎng)地和教學(xué)設備、保證培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，使培訓工作落到實(shí)處。

　　(三)組織考試考核

　　根據“逢培必考”的原則，每個(gè)培訓項目結束后，培訓項目承辦單位要根據培訓內容和要求對學(xué)員進(jìn)行理論考試或技能操作考核，并登記學(xué)員的考試或考核結果，要將考試或考核結果向學(xué)員所在單位進(jìn)行反饋。

　　(四)做好資料備案

　　承辦單位要收集好培訓有關(guān)資料，包括教學(xué)培訓計劃、教材講義和多媒體資料、培訓相關(guān)規章制度、教師名單及講授內容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調查表及考試試卷等，上述資料要統一歸檔備查。

　　每期培訓班結束后，承辦單位要及時(shí)將培訓安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛生人員教育培訓項目執行情況報表》、《衛生人員教育培訓學(xué)員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費使用情況和培訓工作總結等有關(guān)資料在培訓結束一周內報送局有關(guān)科室，經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導小組辦公室備案。

　　(五)發(fā)放培訓證書(shū)

　　衛生人員教育培訓工作統一納入繼續醫學(xué)教育和相關(guān)崗位培訓管理，按照《省繼續醫學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》和《繼續醫學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》，通過(guò)考試或考核的學(xué)員，統一頒發(fā)繼續醫學(xué)教育學(xué)分證、崗位培訓證或培訓證書(shū)，并授予相應(省、、縣級)繼續醫學(xué)教育學(xué)分。

　　二、強化過(guò)程監管，確保培訓質(zhì)量

　　(一)加強培訓過(guò)程監管

　　局機關(guān)各科室和各級衛生行政部門(mén)要對培訓全過(guò)程進(jìn)行監督管理，即對培訓計劃的實(shí)施、培訓師資的建設，培訓教材的編制，培訓場(chǎng)地的選擇等進(jìn)行全面監督管理，保證培訓項目的順利實(shí)施和開(kāi)展。

　　(二)加強培訓工作的監督檢查

　　局領(lǐng)導小組辦公室將不定期對教育培訓項目的實(shí)施情況進(jìn)行抽查，從培訓項目的實(shí)施情況、教學(xué)組織管理和培訓考試考核等方面進(jìn)行現場(chǎng)監督檢查，確保培訓質(zhì)量。

　　三、加強考核評估，注重培訓效果

　　(一)培訓工作考核評估

　　各級衛生行政部門(mén)將對培訓工作進(jìn)行監督和考核評估，落實(shí)考核評估經(jīng)費。局領(lǐng)導小組辦公室將組織專(zhuān)家對所有培訓項目進(jìn)行考核評估，從培訓組織管理情況、培訓實(shí)施情況和培訓效果情況進(jìn)行綜合考評。

　　(二)考核評估結果通報

　　每個(gè)教育培訓項目的考核評估情況將予以通報，對教育培訓工作成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人將給予表彰。

　　四、其他事宜

　　在培訓項目實(shí)施過(guò)程中如發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)報告局領(lǐng)導小組辦公室。如原培訓計劃有變動(dòng)，以主辦單位和承辦單位通知為準。各主辦單位和承辦單位要及時(shí)將培訓工作進(jìn)展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導小組辦公室。

培訓計劃 篇4

　　一、水設備管理：

　　1、 二次供水系統操作規程

　　2、 二次供水水質(zhì)安全保障規定

　　3、 給排水系統日常維護規定

　　4、 各類(lèi)水泵維保工作規程

　　5、 噴泉、瀑布設備管理規定

　　6、 物業(yè)移交驗收管理程序

　　二、發(fā)電設備：

　　1、 柴油發(fā)電機維保規程

　　2、 發(fā)電機操作規程

　　3、 設備房管理規定（二次供水、發(fā)電機、電梯、中控室）

　　三、電梯：

　　1、 電梯維保規程

　　2、 工程維修人員安全作業(yè)規定

　　3、 電梯安全作業(yè)工程

　　4、 電梯故障應急處理規程

　　四、弱電設備：

　　1、 供配電設施設備維保規程

　　2、 供配電設施設備安全操作規程

　　3、 停送電安全操作規程

　　4、 供電故障應急處理程序

　　5、 供配電系統程序

　　五、智能化設備：

　　1、 中控室設備維保工作規程

　　2、 閉路監控系統維保工作規程

　　3、 停車(chē)場(chǎng)管理系統維保工作規程

　　4、 單元門(mén)禁系統維保工作規程

　　5、 消防設施設備管理規程

　　六、巡檢：

　　1、 公共設施設備責任人巡視檢查規定

　　2、 各類(lèi)相關(guān)記錄表格填寫(xiě)規范

　　七、業(yè)主有償維修：

　　1、 房屋維修整改處理程序

　　2、 公共維修和有償維修的界定

　　3、 日常公共類(lèi)維護保養和專(zhuān)項維修資金維修的界定

　　4、 業(yè)主報修處理規程

　　5、 上門(mén)維修服務(wù)規范

　　6、 業(yè)主室內設施設備維修操作規程

　　7、 業(yè)主裝修方案審查處理規程

　　8、 違章裝修處理程序

　　9、 裝修違約、違規記錄及處理通知規范

　　八、能耗管理：

　　1、 能源消耗管理規程

　　2、 維修物資使用管理規定

　　3、 公共水電使用管理規定

　　水電是兩種專(zhuān)業(yè)��！要是培訓就要分兩部��！

　　你要是在物業(yè)里進(jìn)行全方位，快速培訓。你就需要以你房屋結構主要的特點(diǎn)進(jìn)行培訓��！ 電工方面例如：“1、予埋線(xiàn)路的位置，主線(xiàn)路、入室予埋、各層線(xiàn)路予留等。

　　2 配電相和各種予留線(xiàn)路的規定指數 如 電話(huà)，寬帶，信號線(xiàn)路，廣電

　　線(xiàn)路等

　　3 公共電路，地下電纜的圖紙認知��！如 路燈電纜井，配電室的主線(xiàn)位

　　置。是為了防止再施工時(shí)出現誤差，導致大面積停電停水��！

　　4 外部和室內常用設備的檢修更換！

　　水暖方面：

　　也是地下部分最重要，得準確的了解地下管線(xiàn)和接口的位置，

　　防水技術(shù)的掌握，修補時(shí)減少瓷磚的損壞，因為會(huì )接觸到民居，盡量不要產(chǎn)生不必要的麻煩��！

　　對塑料管才的水管的維修，如焊接技術(shù)，管才尺寸的'了解，各種配件的

　　熟悉， 暖氣的維修，下水的疏通技術(shù)。

　　小區的下水的分排方按，地面下沉對下水管道的影響，如何解決的方按，予留��！

　　快速 的方法，我建議用以下方法為主要培訓目的。

　　第一、水電線(xiàn)路的予埋圖紙識別 ！ 如何識別地下管道類(lèi)別種類(lèi)！予留線(xiàn)路

　　的分辨，這是最基本的。

　　第二、 各種配件、工具使用與認知！

　　第三、操作規定，安全守則的回答，分辨能力提升。 第四、 公式的熟悉練習

　　第五、 操作應用的能力，實(shí)踐練習！

　　第六、 技術(shù)應用練習。

　　第七、 考核，盡量用你所知道的難為考生！

培訓計劃 篇5

　　為加強全市木材運輸管理隊伍建設，提高木材檢查人員執法水平，根據《市林業(yè)局木材檢查“文明執法年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，制定具體培訓計劃。

　　一、總體目標

　　通過(guò)開(kāi)展教育培訓活動(dòng)，進(jìn)一步統一思想、更新理念，增強林業(yè)系統執法人員的自覺(jué)性和凝聚力，轉變工作作風(fēng)，努力培養和造就一支高素質(zhì)、高效率、高品質(zhì)，執法文明、清正廉潔、作風(fēng)扎實(shí)的林業(yè)管理隊伍，促進(jìn)林業(yè)依法行政工作邁上新臺階。

　　二、教育培訓內容

　�。ㄒ唬┓e極參加上級組織的各項培訓

　　1、組織參加國家林業(yè)局、省林業(yè)廳等組織開(kāi)辦的各類(lèi)林業(yè)執法人員崗位培訓班。參加人員：市、縣區木材檢查骨干人員、各縣區分管領(lǐng)導。承辦單位：林政科。

　　2、組織參加市法制辦等市直業(yè)務(wù)主管部門(mén)舉辦的`執法崗位輪訓班、執法資格培訓班。參加人員：全體執法人員；承辦單位：林政科。

　　3、組織參加“齊魯先鋒”干部學(xué)習平臺網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，執法人員法律知識平均學(xué)分不低于8分。參加人員：全體執法人員；承辦單位：人事科。

　�。ǘ�）市林業(yè)局舉辦的各項培訓

　　1、局中心組學(xué)法教育活動(dòng)，每季度至少一次，全年至少4次。參加人員：局領(lǐng)導班子成員、相關(guān)單位負責人；承辦單位：人事科。

　　2、全局干部職工學(xué)法教育活動(dòng)，每月至少一次，全年學(xué)時(shí)不低于40小時(shí)。參加人員：全局干部職工；承辦單位：局普法辦。

　　3、局執法人員學(xué)法教育活動(dòng)，組織開(kāi)展法制講座、研討會(huì )、演講比賽、專(zhuān)題培訓等，每季度1次活動(dòng)。參加人員：局全體執法人員、森林公安干警；承辦單位：局普法辦。

　　4、警示教育活動(dòng)，組織進(jìn)行廉政黨課、領(lǐng)導干部廉潔自律、糾風(fēng)工作教育，參加人員：局領(lǐng)導、局全體執法人員、森林公安干警；承辦單位：人事科。

　�。ㄈ�）林業(yè)系統內部的各項培訓

　　1、木材運輸管理培訓班

　　培訓內容：木材檢驗、運輸管理知識，廉政和文明執法；

　　參加人員：全市林政執法人員；

　　舉辦時(shí)間：5月中旬；

　　承辦單位：木材檢查站。

　　2、林業(yè)依法行政和標準化執法培訓

　　培訓內容：林業(yè)行政管轄和回避、行政執法程序、森林資源管理規范、林業(yè)行政強制措施，廉政和文明執法要求；

　　參加人員：全市林業(yè)系統執法骨干人員；

　　舉辦時(shí)間：7月下旬；

　　承辦單位：林政科。

　　3、公益林管理培訓班

　　培訓內容：林木采伐、林地管理知識，廉政和文明執法；

　　參加人員：全市林政執法骨干人員；

　　舉辦時(shí)間：9月中旬；

　　承辦單位：政策法規科。

　　三、工作要求

　　各承辦單位要高度重視教育培訓工作，根據培訓計劃，提前制定培訓方案，報局“文明執法年”活動(dòng)領(lǐng)導小組批準，并按時(shí)認真組織實(shí)施，及時(shí)收集整理培訓資料（包括培訓通知、培訓內容、人員考勤、影像資料等）。市局“文明執法年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室負責督促各承辦科室具體落實(shí)。

培訓計劃 篇6

　　一、指導思想

　　促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)的需要，面向我市有創(chuàng )業(yè)愿望的各類(lèi)人員開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。通過(guò)培養一批創(chuàng )業(yè)者，開(kāi)發(fā)一批就業(yè)崗位，實(shí)現勞動(dòng)就業(yè)倍增效應，形成“以培訓促進(jìn)創(chuàng )業(yè)、以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”就業(yè)促進(jìn)機制，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定發(fā)展。

　　二、目標任務(wù)

　　全市組織10000人參加創(chuàng )業(yè)培訓。

　　三、培訓對象

　　具有本市戶(hù)籍的下列人員：

　　1、城鎮失業(yè)人員;

　　2、轉復軍人;

　　3、農村富余勞動(dòng)力;

　　4、有創(chuàng )業(yè)愿望的其他人員。

　　四、培訓內容

　　全面推廣國際勞工組織和國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部共同開(kāi)發(fā)的創(chuàng )辦和改善你企業(yè)”創(chuàng )業(yè)培訓項目。

　　1、開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)意識”培訓。幫助潛在創(chuàng )業(yè)者產(chǎn)生可行的創(chuàng )辦企業(yè)的想法。

　　2、開(kāi)展“創(chuàng )辦你企業(yè)”培訓。幫助具有創(chuàng )業(yè)條件但尚未創(chuàng )業(yè)的人員掌握創(chuàng )業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識。引導創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )辦小企業(yè)。

　　3、開(kāi)展“改善你企業(yè)”培訓。幫助新辦服務(wù)型企業(yè)負責人、小型私營(yíng)企業(yè)主和個(gè)體工商戶(hù)等創(chuàng )業(yè)人員調整經(jīng)營(yíng)思路。提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。

　　4、開(kāi)展個(gè)性化培訓。有針對性地開(kāi)展融資貸款、項目選擇、政策法規、誠信教育等專(zhuān)項知識培訓。

　　五、培訓管理

　　1、規范創(chuàng )業(yè)培訓工作管理。市勞動(dòng)保障部門(mén)負責管理全市創(chuàng )業(yè)培訓工作。針對勞動(dòng)者自身特點(diǎn)和創(chuàng )業(yè)不同階段的需要，開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)培訓。

　　2、加強創(chuàng )業(yè)培訓基地建設。增加公共財政對市創(chuàng )業(yè)培訓基地的投入。建立一支專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍，使創(chuàng )業(yè)培訓工作逐步納入專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

　　3、建立創(chuàng )業(yè)培訓考核機制。實(shí)行統一培訓、考核、發(fā)證制度，創(chuàng )業(yè)培訓合格者由市職業(yè)培訓指導中心頒發(fā)《創(chuàng )業(yè)培訓結業(yè)證書(shū)》

　　4、組建一支專(zhuān)家志愿團咨詢(xún)隊伍。建立由市勞動(dòng)保障、財政、工商、稅務(wù)、經(jīng)貿、民政、物價(jià)、公安、衛生、質(zhì)監、環(huán)保、城管執法、銀行等有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家和工作人員組成的創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團咨詢(xún)隊伍。

　　5、建立創(chuàng )業(yè)項目資源庫。開(kāi)發(fā)一批符合國家創(chuàng )業(yè)政策、有市場(chǎng)需求的創(chuàng )業(yè)項目。通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓基地或公共職業(yè)介紹機構將創(chuàng )業(yè)項目推薦給創(chuàng )業(yè)人員。

　　6、做好創(chuàng )業(yè)跟蹤服務(wù)。對創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員提供開(kāi)業(yè)前指導服務(wù)。提供代理服務(wù)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提供后續支持，提高創(chuàng )業(yè)成功率。

　　六、扶持政策

　　1、實(shí)施免費創(chuàng )業(yè)培訓。創(chuàng )業(yè)意識培訓的.經(jīng)費補貼每人不超過(guò)200元，由市勞動(dòng)保障部門(mén)審核后撥付。轉復軍人的創(chuàng )業(yè)培訓補貼從市退伍軍人安置費中列支。

　　2、落實(shí)再就業(yè)各項政策。創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員結業(yè)后新創(chuàng )辦實(shí)體或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

　　七、組織領(lǐng)導

　　創(chuàng )業(yè)培訓工作在市就業(yè)工作領(lǐng)導小組統一部署下實(shí)施，明確目標任務(wù)，認真抓好落實(shí)。

　　制定全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的整體規劃;市財政、工商、稅務(wù)、物價(jià)、銀行等部門(mén)要積極履行職責，市勞動(dòng)保障部門(mén)要加強對創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織協(xié)調和業(yè)務(wù)指導。確保創(chuàng )業(yè)資金的投入以及稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款等扶持政策落實(shí)到位;市經(jīng)貿、民政、質(zhì)監、環(huán)保、衛生、公安、城管執法等部門(mén)要在扶持創(chuàng )業(yè)項目、提供創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)服務(wù)等方面為創(chuàng )業(yè)者提供便利，排憂(yōu)解難;市總工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團組織要密切配合、廣泛宣傳，動(dòng)員有創(chuàng )業(yè)愿望的失業(yè)人員和社會(huì )其他勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)，形成全社會(huì )共同參與的良好局面。

培訓計劃 篇7

　　為認真貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xxx年）》和《樂(lè )山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規劃》文件精神。結合我縣實(shí)際，決定今后五年在全縣教育系統實(shí)施“犍為縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程”。

　　一、指導思想

　　以“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍”為目標，秉承“讓每一位教師都發(fā)展，讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的理念，遵循“全員提升、分級達標”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校在實(shí)施教師素質(zhì)提升中的主陣地作用，使教師在教育理念、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高。

　　二、主要內容、方法和措施

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)意識提升

　　圍繞“責任”主題，通過(guò)系列活動(dòng)，使教師深化對職業(yè)意義的認識，增加責任感和使命感，改變工作心境，提升個(gè)人境界，享受職業(yè)人生幸福，展現良好精神風(fēng)貌。

　　1、增強職業(yè)認同感和責任感

　　學(xué)校堅持每周政治學(xué)習制度，組織教師學(xué)習教育方針政策、法律法規，學(xué)習現代教育教學(xué)理論和思想。開(kāi)展師德師風(fēng)建設。表彰和激勵?lèi)?ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀教師和師德標兵。積極開(kāi)展家長(cháng)評教評校，學(xué)生評教活動(dòng)，將評議結果與教師考核掛鉤。通過(guò)學(xué)習和崗位實(shí)踐，大力提高教師育人為本意識、教學(xué)服務(wù)意識、情感激勵意識、過(guò)程展現意識、終身學(xué)習意識、創(chuàng )先爭優(yōu)意識，努力優(yōu)化集體輿論，營(yíng)造崗位成就事業(yè)、教育體現人生價(jià)值的工作氛圍。

　　2、深化“一年讀幾本好書(shū)”活動(dòng)

　　以《綱要》學(xué)習為切入點(diǎn)，開(kāi)展教育專(zhuān)著(zhù)、智慧人生、人文專(zhuān)著(zhù)、教育報刊等讀書(shū)活動(dòng)，要求教師按要求認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )文章，在深入閱讀的基礎上，在一定范圍開(kāi)展主題讀書(shū)報告會(huì )、演講、交流討論等活動(dòng)。

　　3、職業(yè)大討論

　　各校組織教師在讀書(shū)活動(dòng)的基礎上，圍繞《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要（xxx）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開(kāi)展“我們今天怎樣做教師”的討論。20人以下學(xué)校，全體參加，人人發(fā)言。20-50人的.學(xué)校，分文科、理科兩大組，人人發(fā)言；50人以上學(xué)校，先分學(xué)科，人人發(fā)言，每個(gè)學(xué)科組推薦1-2人，再進(jìn)行全校交流。

　　4、培養高雅多元的生活情趣

　　組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦、書(shū)畫(huà)、舞蹈、體育等培訓，由教師自選培訓項目，全員參與培訓，培養教師高雅多元的生活情趣。開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng)，繼續組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示，展現樂(lè )觀(guān)、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光、智慧的教師魅力。

　�。ǘ�）學(xué)歷提升

　　根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《樂(lè )山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規劃》的要求，鼓勵教師多渠道提升學(xué)歷，到xxx年6月30日，50歲以下（1966年1月1日后出生）的小學(xué)教師具有專(zhuān)科學(xué)歷者達80％以上，初中教師具有本科學(xué)歷者達90％，高中教師在基本完成學(xué)歷達標的基礎上，具有研究生（含教育碩士、研究生課程班）的比例要達到10％；小學(xué)校長(cháng)全部達到專(zhuān)科及以上學(xué)歷，初中、高中校長(cháng)全部達到本科及以上學(xué)歷，高中校長(cháng)具有研究生學(xué)歷達到一定比例。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)提升

　　教師專(zhuān)業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會(huì )責任感不斷成熟、不斷提升的過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)提升要堅持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則，以教師自我為主體。

　　1、認真制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。學(xué)校要組織、引導教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自查，組織教師分析自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢和存在的問(wèn)題，并按照專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)情意、專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果檢驗進(jìn)行規劃。

　　2、將專(zhuān)業(yè)提升與教學(xué)常規的落實(shí)相結合。認真按照犍教發(fā)（xxx）30號文件進(jìn)行檢查督促，突出專(zhuān)業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性，使專(zhuān)業(yè)提升立足崗位、載體明確。

培訓計劃 篇8

　　為推進(jìn)我�！叭�位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng )新能力培養工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓活動(dòng)，希望通過(guò)這次培訓能夠讓各班級的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng )新能力的培養、提高我校人才培養質(zhì)量而開(kāi)展的公共能力活動(dòng)。本次培訓的主要目的是讓各班級的學(xué)生了解有關(guān)國家時(shí)政動(dòng)向，關(guān)心國家民生，增強大學(xué)生的社會(huì )主義意識。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　提高大學(xué)生對國家時(shí)政動(dòng)向的了解，對國家民生的關(guān)心，對國家經(jīng)濟政治格局發(fā)展的。增強大學(xué)生的社會(huì )主義意識，提高對國家各項發(fā)展的重視度，加大學(xué)生課外知識量。

　　二、活動(dòng)對象

　　13級全體同學(xué)

　　三、培訓流程

　　1.針對公共能力培訓老師通過(guò)ppt講解，讓學(xué)生明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力。

　　2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來(lái)。

　　3.為更好的貫徹我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開(kāi)展了富有我系特色的活動(dòng)。并對我系所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細的`介紹。

　　4.對公共能力的活動(dòng)內容、流程以及比賽規則進(jìn)行詳細的講解。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　綜合樓b棟611

　　五、活動(dòng)要求

　　1.高度重視、認真落實(shí)

　　校園文化藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的各項活動(dòng)安排。

　　2.組織有序、注重實(shí)效

　　要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調動(dòng)大多數學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性、擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(cháng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

　　3.突出主題、多出精品

　　在活動(dòng)過(guò)程中必須緊緊圍繞實(shí)現學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

　　4.加強宣傳、擴大影響

　　要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節各項活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)將各項活動(dòng)的進(jìn)程和結果在校內外進(jìn)行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

　　六、活動(dòng)預期困難及解決措施

　　由于培訓時(shí)間不長(cháng)，所以還是會(huì )有部分人員對某些環(huán)節會(huì )有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們去更深一步的了解，可以通過(guò)電話(huà)等方式會(huì )后聯(lián)系。

　　培訓活動(dòng)總結

　　為推進(jìn)我�！叭�位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng )新能力培養工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養質(zhì)量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺大賽之——“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓活動(dòng)。在我部門(mén)各成員的努力和13級同學(xué)們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿(mǎn)成功。本次培訓的主要內容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢(mèng)”培訓相關(guān)活動(dòng)的內容、流程以及比賽規則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們公共能力，以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(cháng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

　　相信通過(guò)本次培訓，13級的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(cháng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對公共能力的印象，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。

　　雖然在整個(gè)培訓過(guò)程中是成功的，但是還是存在著(zhù)很多問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)；

　　1.部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。

　　2.由于部分同學(xué)學(xué)習時(shí)間緊促，未能趕到會(huì )議現場(chǎng)，而請的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問(wèn)。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì )讓此次會(huì )議的內容和精神未能完全轉達下去。

　　針對以上不足之處，我部門(mén)的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì )議轉達。

培訓計劃 篇9

　　拓展培訓計劃書(shū)

　　一、拓展培訓簡(jiǎn)介

　　拓展培訓，又稱(chēng)外展訓練（Outward bound）,原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰。這種訓練起源于二戰期間的英國。當時(shí)大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底，針對這種情況，漢思等人創(chuàng )辦了"阿伯德威海上學(xué)校"，訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰爭結束后，許多人認為這種訓練仍然可以保留。于是拓展訓練的獨特創(chuàng )意和訓練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。

　　拓展培訓通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設計的活動(dòng)達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的培訓目的。

　　拓展培訓的課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶(hù)外生存技能等；場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地上，利用各種訓練設施，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動(dòng)。

　　訓練通常有以下四個(gè)環(huán)節：

　　1、團隊熱身。在培訓開(kāi)始時(shí)，團隊熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動(dòng)中去。

　　2、個(gè)人項目。本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動(dòng)對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。

　　3、團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過(guò)復雜而艱巨的活動(dòng)項目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

　　4、回顧總結�；仡檶�幫助學(xué)員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動(dòng)的具體目的�？偨Y，使學(xué)員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現整體培訓目標。

　　拓展培訓的顯著(zhù)特點(diǎn)有：

　　1、 綜合活動(dòng)性。拓展培訓的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。

　　2、 挑戰極限。拓展培訓的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰，跨越"極限"。

　　3、 集體中的個(gè)性。拓展培訓實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。 4、 高峰體驗。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮�感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

　　5、 自我教育。教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性。即使在課后的總結中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。

　　6、 通過(guò)拓展培訓，參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。

　　二、項目概況

　　中關(guān)村創(chuàng )新研修學(xué)院本著(zhù)為園區企業(yè)提供更好的培訓服務(wù)為宗旨，同遠飛鳥(niǎo)戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部聯(lián)合策劃了本項目。我們將立足企業(yè)需求，以野外活動(dòng)為主線(xiàn)，以拓展培訓為目的，有計劃的組織企業(yè)員工通過(guò)培訓提升自己的.各方面能力，讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中保持穩定的核心競爭力。

　　三、合作伙伴成功案例

　　我們的合作伙伴遠飛鳥(niǎo)戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部成立于1996年末，成立宗旨是提倡、宣傳和推廣健康的戶(hù)外運動(dòng)、環(huán)境保護。俱樂(lè )部由中國探險協(xié)會(huì )理事張遠輝擔任總領(lǐng)隊，由中國探險協(xié)會(huì )、中國登山協(xié)會(huì )和中科院的地質(zhì)、大氣物理、水利等專(zhuān)家提供專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。俱樂(lè )部的業(yè)務(wù)是為團體客戶(hù)提供的戶(hù)外體驗式培訓。在保障安全的前提下，在戶(hù)外自然環(huán)境中，以山地徒步穿越為主要形式，配以野外生存知識教育、部分極限運動(dòng)形式、戶(hù)外拓展游戲，培養企業(yè)員工的合作意識，磨練個(gè)人毅志，增強團隊的溝通和協(xié)作。這種寓教于樂(lè )的戶(hù)外運動(dòng)加拓展訓練形式已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)認可。至今為止，俱樂(lè )部已經(jīng)成功地為很多企事業(yè)單位舉辦了團隊活動(dòng)。20xx年組織的部分活動(dòng)如下：

　　20xx年3月，中國銀行總行70人，戶(hù)外體驗式培訓，

　　20xx年4月，中國銀行海淀分行，戶(hù)外穿越，

　　20xx年4月，IBM公司1700人，穿越金山嶺-司馬臺長(cháng)城，

　　20xx年5月，組織會(huì )員進(jìn)行山東自駕車(chē)、探秘美人谷、越野唐蕃古道、尼泊爾之旅等

　　四條經(jīng)典特種旅行線(xiàn)路和對西藏羌塘無(wú)人區的穿越和探險工作，

　　20xx年5月，硅谷數模公司，在北戴河組織戶(hù)外體驗式培訓，

　　20xx年５月，新京報社６００名員工，在長(cháng)城上組織了具有強烈企業(yè)文化色彩的定向

　　闖關(guān)越野賽，

　　20xx年6月，成功的IBM CLUB 成員開(kāi)展了戶(hù)外專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和培訓， 20xx年9月，海淀支行100名員工，龍潭澗戶(hù)外拓展訓練??

　　四、拓展培訓方案（如企業(yè)用戶(hù)提出指定地點(diǎn)，經(jīng)協(xié)商后共同制定培訓方案）

　　1、龍潭澗速降

　　活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)費用：面議 注：以上報價(jià)內不含

　　1、午餐為野餐（自備）； 2、車(chē)輛使用。

　　俱樂(lè )部提供：

　　景點(diǎn)的第一門(mén)票

　　專(zhuān)業(yè)團體保險

　　專(zhuān)業(yè)培訓課程及培訓用品、專(zhuān)業(yè)培訓師、專(zhuān)業(yè)戶(hù)外運動(dòng)領(lǐng)隊、專(zhuān)業(yè)登山器具及防護器具、野炊器具

　　注：一、以上課程中紅色為固定科目，最好不做修改；

　　黑體為選修科目，根據不同需求，

　　可安排相應的科目。 備選科目：

　　◇活動(dòng)意義：體現合作的團隊項目。培養團隊計劃組織、配合協(xié)調的團隊精神。強調領(lǐng)導者的作用，培養決策與統籌意識。 ※盲人方陣：

　　◇活動(dòng)意義：培養隊員在蒙住雙眼的情況下不慌亂，為達到集體共同目的而團結努力。（智力游戲，體現領(lǐng)導者的決策能力） ※齊聲同步：

　　◇活動(dòng)意義：培養隊員之間的相互協(xié)調及團隊精神。 ※阿甘在越南（運送傷員）：

　　◇活動(dòng)意義：隊員之間相互鼓勵，相互配合，運用集體的智慧，揚長(cháng)避短。 ※盲陣：

　　◇活動(dòng)意義：培養隊員之間的協(xié)作、信任，體現整個(gè)團隊集體智慧。 ※物品傳遞：

　　◇活動(dòng)意義：培養各部門(mén)之間協(xié)調配合，培養隊員處事冷靜和應變能力。（智力游戲，體現領(lǐng)導和指揮者的領(lǐng)導決策能力） ※雷區取水：

　　◇活動(dòng)意義：發(fā)揮集體的智慧和力量共同克服困難，解決問(wèn)題，體現團隊精神。 ※勇攀高枝：

　　◇活動(dòng)意義：體現隊員解決問(wèn)題的能力和一個(gè)團隊之間的信任感。 ※協(xié)調圈：

　　◇活動(dòng)意義：鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性,增加小組成員間的信任度 ※打人結：

培訓計劃 篇10

　　一、生輔教師隊伍建設

　　我校小學(xué)部共有生輔教師43名。其中，男教師 6 名，女教師 37 名。這支教師隊伍的學(xué)歷結構差異較大，老師們對孩子都有一種本能的喜愛(ài)。

　　這是一支個(gè)體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊伍，大多數老師能夠按照學(xué)校的要求按部就班地工作，他們知道做什么，為什么做，怎樣做效果更好，還可以怎樣做，涉獵不多。

　　基于以上分析，本學(xué)期，我們將生輔教師培訓工作的重點(diǎn)確定為三個(gè)方面：

　　第一，提高生輔教師的工作技能。

　　第二，提升生輔教師的整體素質(zhì)。

　　第三，加強生輔教師的服務(wù)意識。

　　二、生輔教師培訓中面臨的問(wèn)題

　　生輔教師的.培訓工作，相對于班主任來(lái)說(shuō)，要困難得多。首先，教材問(wèn)題。在全國的各類(lèi)培訓教材中，單單缺少生輔教師這一塊的培訓。要培訓生輔教師，自編教材就成為迫在眉睫的問(wèn)題。

　　其次，序列問(wèn)題。針對我校生輔教師的實(shí)際，亟待解決的第一個(gè)問(wèn)題就是規范做好本職工作問(wèn)題。因此，基本的常規要求必須明確，另外，針對生輔教師自身的特點(diǎn)揚長(cháng)避短也很重要。其次，培養生輔教師的責任意識也是非常必要的。再次，教給生輔教師工作方法也十分重要。

　　通過(guò)與生輔教師交談，愿意提高自己、主動(dòng)參與培訓的教師占全體生輔教師總人數的三分之一，三分之一的老師有畏難情緒，極個(gè)別教師有抵觸情緒。

　　再次，培養生輔教師的動(dòng)筆習慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事，達到表達與行動(dòng)結合的水平。

　　三、生輔教師培訓內容安排

　　三月：

　　1.召開(kāi)四次例會(huì )。

　　2.提出本期培訓要求。

　　3.落實(shí)培訓方案。

　　4.分組討論，印證培訓方案的可行性。

　　5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問(wèn)題。

　　四月：

　　1.召開(kāi)四次例會(huì )。

　　2.圍繞“怎樣關(guān)注細節”進(jìn)行組內小故事競賽。

　　3.以“關(guān)注孩子生活細節，實(shí)現心靈溝通”為題，小組內初賽的佼佼者，參加學(xué)校的競賽。

　　4.整頓女生晚睡時(shí)在房間的地板上翻滾的問(wèn)題。

　　五月：

　　1.召開(kāi)四次例會(huì )。

　　2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見(jiàn)”進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習。

　　3.以“小干部培養點(diǎn)滴談”為主題，進(jìn)行演講比賽。

　　4.整頓學(xué)生晚上洗漱時(shí)的紀律問(wèn)題。

　　六月：

　　1.召開(kāi)三次例會(huì )。

　　2.收集“我的成功教育案例”。

　　3.進(jìn)行生輔教師期終總結和考核。

　　4.進(jìn)行期末物品的整理和歸檔。

【培訓計劃】相關(guān)文章：

員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03

培訓的計劃12-23

（經(jīng)典）培訓計劃08-15

[經(jīng)典]培訓計劃08-15

培訓計劃[經(jīng)典]09-15

培訓計劃【精選】07-27

培訓計劃（精選）08-02

培訓計劃(精選)08-02

培訓計劃(經(jīng)典)07-26

培訓計劃（經(jīng)典）07-31