培訓計劃常用6篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的培訓計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
為貫徹引進(jìn)與培養并舉的方針，加快建設一支“質(zhì)量?jì)?yōu)良、結構合理、精干高效，富有活力”的教師隊伍，不斷提高師資培訓工作水平，根據市教育局《職業(yè)教育教師十五期間培養計劃》和學(xué)校的中長(cháng)期發(fā)展規劃要求，特制訂本計劃。
一、指導思想與基本思路
1、以全面提高教師隊伍的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，加強教師的專(zhuān)業(yè)基礎知識和教學(xué)、科研能力的培養為目的，優(yōu)化教師隊伍結構，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，滿(mǎn)足學(xué)校人才培養的需要。
2、堅持按需培訓，分類(lèi)管理，學(xué)用一致，講求實(shí)效，權利共享，責任共擔的原則。以在職培訓為主，多渠道多方式，不斷豐富培訓工作內容，改進(jìn)培訓手段，提高培訓工作效益。
3、以青年教師為主要培訓對象，優(yōu)先培養青年教師人選和品牌專(zhuān)業(yè)的教學(xué)科研骨干，促進(jìn)教學(xué)團隊建設和教科研梯隊建設。
二、培養培訓總體目標：
1、全員培訓計劃
專(zhuān)業(yè)課教師在十五期間100%參加技能提高培訓。專(zhuān)業(yè)課教師95%全員達到雙師型。
文化課教師100%參加雙師型培訓，全校雙師型比例達到80% 。在十五期間專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)100%。
2、知識學(xué)歷和技能層次的提高
本科達到98%，碩士人數6人左右。高級技師6人，技師15人。
三、培養培訓的基本任務(wù)
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展教師崗前培訓。學(xué)校計劃每年9月舉辦教師崗前培訓班，開(kāi)展包括職業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法、實(shí)際教學(xué)能力等內容的培訓。要求參加培訓的教師全面了解和掌握《教育法》、《職業(yè)教育法》等的基本內容，熟悉教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過(guò)培訓切實(shí)提高新進(jìn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
�。ǘ┓e極開(kāi)展學(xué)歷學(xué)位培訓 。通過(guò)校外學(xué)習、聯(lián)合培養、校內培訓等方式，在5年內使絕大部份40歲以下的教師都獲得本科學(xué)歷，進(jìn)一步提高教師隊伍中的研究生學(xué)位比例；
�。ㄈ┙Y合課題研究需要，將研究工作與培訓工作有機結合，使培訓內容保持學(xué)科前沿性。
�。ㄋ模┻x派教師參加各類(lèi)短期的研修班。要結合課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設需要，有針對性的開(kāi)展專(zhuān)題性培訓，及時(shí)了解學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的.發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�。ㄎ澹┘訌姮F代教育技術(shù)培訓。開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、電化教學(xué)為主要內容的現代教育技術(shù)培訓，樹(shù)立先進(jìn)教育理念。加強課件制作能力的培養，充分利用各種教育資源，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。
�。┓e極開(kāi)展形式多樣、行之有效的師德教育。大力宏揚“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神，樹(shù)立“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)，以高尚的師德和優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珟熧Y培訓的制度，加強培訓工作機制建設，改善對師資培訓工作的管理，將師資培訓工作納入師資隊伍建設整體規劃，以適應我校師資隊伍新的發(fā)展情況和要求，提高師資培訓工作的效益。
�。ǘ┘訌妼熧Y培訓工作的領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組進(jìn)行統籌規劃和安排，既要積極開(kāi)展培訓工作，又要保證正常的教學(xué)和科研秩序。
�。ㄈ┓e極籌措資金，建立學(xué)校、和教師個(gè)人共同承擔的經(jīng)費分擔機制，調動(dòng)雙方積極性。學(xué)校每年投入5－10萬(wàn)元的培訓經(jīng)費。
技能培訓費用100%學(xué)校出，但必須拿到相關(guān)證書(shū)，如果拿不到費用不得報銷(xiāo)。學(xué)歷提高費用由學(xué)校參照教育局文件規定。
培訓計劃 篇2
發(fā)型師、中工、助理分清級別，定期在每個(gè)級別安排合適的時(shí)間段做技術(shù)指導和培訓。具體將學(xué)員分級學(xué)習，按嚴格的教學(xué)章程執教。 沒(méi)有任何基礎的學(xué)員在三年時(shí)間可成為實(shí)習發(fā)型師，有發(fā)型基礎的學(xué)員最快要二年可成為標準發(fā)型師。
第一級 新進(jìn)的學(xué)員時(shí)間為二個(gè)月：
�、俳哟鞒袒镜亩Y儀、修養、口才、品德、端茶送報，細節化服務(wù)。接待流程規范化，服務(wù)流程標準化。
�。�2） 店內品牌產(chǎn)品認識。產(chǎn)品成分。性能。品質(zhì)。效果。定位與價(jià)格熟悉。
�。�3）專(zhuān)業(yè)理論知識，毛發(fā)生理學(xué)的理論知識，發(fā)質(zhì)基本常識。學(xué)習表達能力與顧客灌輸專(zhuān)業(yè)知識溝通。了解店鋪的銷(xiāo)售意義及銷(xiāo)售概念。
�。�3）個(gè)人形象的完善，做一個(gè)有責任感，使命感，榮譽(yù)感優(yōu)秀員工。
第二級 基本技術(shù)時(shí)間為三個(gè)月：
�。�1）洗頭作用與流程、穴位按摩作用與流程、洗發(fā)與其他項目的銷(xiāo)售概念，洗發(fā)水認識與不同發(fā)質(zhì)選擇，不同環(huán)境空氣中的灰塵。氣味。濕度。溫度影響發(fā)質(zhì)狀況及發(fā)質(zhì)狀態(tài)。 不同季節洗發(fā)水應用及選擇，不同發(fā)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)洗發(fā)手法，時(shí)間，力度，水溫，水質(zhì)。
�。�2）專(zhuān)業(yè)知識發(fā)質(zhì)認識分析。分類(lèi)。先天與后天影響發(fā)質(zhì)改變狀態(tài)，發(fā)絲與化學(xué)成分關(guān)系，變化及狀態(tài)。
�。�3）外賣(mài)洗發(fā)水成分認識及責任性引導銷(xiāo)售技巧話(huà)術(shù)。
第三級 燙、染，護發(fā)技術(shù)的時(shí)間為三個(gè)月：
�、賹W(xué)習基本染發(fā)操作、燙發(fā)操作。燙發(fā)的化學(xué)原理與物理作用，冷燙發(fā)卷切的種類(lèi)與技巧。燙發(fā)操作過(guò)程中發(fā)質(zhì)與時(shí)間，體感溫度，外界環(huán)境影響。
�、趯W(xué)習染發(fā)的化學(xué)原理理論，各種染發(fā)操作過(guò)程中發(fā)質(zhì)與時(shí)間，體感溫度，外界環(huán)境影響的`變化技巧，漂發(fā)技巧、挑染，扎染，雙色片染，抽象染，漸變染等時(shí)尚染發(fā)技巧。
�。�3）護發(fā)技巧，化學(xué)處理后不同發(fā)質(zhì)的養分流失及補充，各種不同營(yíng)養不同手法讓發(fā)絲更有效的吸收養分，力度對待不同發(fā)絲鱗片的伸張程度及柔韌度，發(fā)絲拉力的產(chǎn)生等。
第四級 學(xué)習吹風(fēng)，造型時(shí)間為三個(gè)月：
�、賹W(xué)習吹假發(fā)、長(cháng)發(fā)、中發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、各種不同吹風(fēng)的手法。發(fā)質(zhì)拋光技巧，發(fā)絲產(chǎn)生記憶的持久性吹法。各種徒手造型技巧，手恤發(fā)技巧等
�、诓煌l(fā)質(zhì)的造型技巧和各種特殊造型技巧。
第五級 基本剪發(fā)時(shí)間為六個(gè)月：
�、賹W(xué)習剪男式發(fā)型，寸頭種類(lèi)，利用幾何圖形的原理構造，點(diǎn)。線(xiàn)。面結合，輪廓，線(xiàn)條。主副體協(xié)調性與人的自身條件完美結合的設計理念來(lái)完成發(fā)型師的責任及使命感。
�、谂蕉贪l(fā)設計，利用幾何圖形的原理構造，點(diǎn)。線(xiàn)。面結合，輪廓，線(xiàn)條。色彩。紋理及主副體協(xié)調性與人的自身條件完美結合的設計理念來(lái)完成發(fā)型師的責任及使命感。
�、鄹鞣N層次結構的表現特點(diǎn)，人的氣質(zhì)與層次的協(xié)調性，在行業(yè)流行趨勢掌握的同時(shí)，找出各種項目的差異化形成自己的主流趨勢體現審美與眾不同的經(jīng)營(yíng)理念。
�、芘街虚L(cháng)發(fā)利用幾何圖形的原理構造，點(diǎn)。線(xiàn)。面結合，輪廓，線(xiàn)條。色彩。紋理及主副體協(xié)調性與人的自身條件完美結合的設計理念來(lái)完成發(fā)型師的責任及使命感。
�、輼藴实募舭l(fā)站。做姿勢、抓發(fā)手法及肢體語(yǔ)言的引導�；A發(fā)型設計素描，明暗度，通透感，漸增過(guò)度技巧講解。
第六級 高級造型、修剪發(fā)型造型師為五個(gè)月：
各種潮流時(shí)尚發(fā)型的剪切技巧，變化的深造訓練。扎發(fā)技巧，盤(pán)發(fā)技巧，速發(fā)技巧，各種辮子編法與發(fā)髻結合技巧等。
以上六級需要學(xué)員嚴格執行，嚴格考核每一級。如有不通過(guò)的需在學(xué)習二個(gè)月進(jìn)行考核。
現有發(fā)型師經(jīng)過(guò)考核后，綜合素質(zhì)不達標者須執行系統的項目培訓，在三個(gè)月內完成培訓計劃內容。
注明：本公司（審美造型）無(wú)償將技術(shù)傳授給你。成為一流發(fā)型師之后就必須為公司工作3—5年時(shí)間。其間必須交部分保證金作為抵押，合同到期保證金返還。
培訓計劃 篇3
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓目標，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，特制定如下計劃：
1、加強師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強責任心和使命感，通過(guò)學(xué)習《師德規范》、《教師法》等書(shū)籍，不斷提高自身的道德素養和人格魅力，爭取做一名有個(gè)性、有特長(cháng)、有創(chuàng )新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的`資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，學(xué)習各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習，努力實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合，積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作比賽。
3、積極參加課改專(zhuān)題培訓，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習他們先進(jìn)的教育觀(guān)念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。
4、以課題研究實(shí)驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。
5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。
6、將自己在培訓過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適，以加深對教學(xué)活動(dòng)規律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著(zhù)的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍，每年要閱讀一份報刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。
8、認真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。
9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師。
培訓計劃 篇4
一、指導思想
根據“國家教育規劃綱要”和“東豐縣20xx年師訓工作計劃”內容，結合課堂教學(xué)改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定實(shí)驗中學(xué)校本培訓計劃。本計劃著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，突出優(yōu)勢培訓，開(kāi)展多樣培訓，為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習和教育創(chuàng )新能力的新型教師。
二、總體目標
1、以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的突破，讓每節課堂都成為有效課堂、高效課堂。
2、以新課程標準的實(shí)施為切入口，以“國家教育規劃綱要”為準則，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育觀(guān)念、教育方法和教學(xué)手段，加強師德教育和知識的更新與拓展。
3、建立健全有效合理的培訓機制，實(shí)施校本培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和能力。
4、立足校內，開(kāi)展多樣培訓。突出研訓一體的培訓，開(kāi)展自學(xué)、外出觀(guān)摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀(guān)看錄像、遠程教育等多樣培訓。
5、注重教科研實(shí)效。整合各種資源，教研組長(cháng)牽頭、備課組長(cháng)參與，成立各學(xué)科研究小組，經(jīng)常性開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)校的社會(huì )信譽(yù)度、滿(mǎn)意度和知名度。
6、實(shí)施“強師戰略”。加強對新秀教師和名師的培養力度，促進(jìn)青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。
三、培訓對象
實(shí)驗中學(xué)全體教職工
四、工作措施：
健全培訓機制，是校本培訓順利開(kāi)展的保障。
1、建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。
為加強對校本培訓工作的領(lǐng)導，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導及各教研組長(cháng)組成的校本培訓領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設科研辦公室，對整個(gè)校本培訓工作統一領(lǐng)導，整體設計，形成校長(cháng)、副校長(cháng)親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門(mén)分頭實(shí)施的校本培訓管理機構。
2、制訂比較詳細的可執行的學(xué)期計劃。
學(xué)校將培訓計劃納入學(xué)期工作計劃�？蒲修k制訂每年度校本培訓實(shí)施方案。嚴格執行教師繼續教育登記制度。 參加校本培訓是每個(gè)教師的權利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師必須按規定完成相應的培訓計劃。
3、加強對培訓過(guò)程的管理。
科研辦公室負責對教師參加校本培訓的情況進(jìn)行考核登記，建立健全教師培訓的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門(mén)加強對培訓過(guò)程的檢查和督促，及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現和研究問(wèn)題，確保培訓目標和任務(wù)的完成。
4、重視對考評結果的使用。
教師參加繼續教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓周期內需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應該完成的校本培訓時(shí)數。
5、學(xué)校建立巡課制，對每位教師的課堂時(shí)時(shí)進(jìn)行監督、檢查，并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )討論，對教師進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，以此督促每位教師上好每一節課而不懈怠。
6、注重“兩種”培訓。
一是教育科研能力的培訓。以“xx”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過(guò)程的積累，強化承擔科研課題研究的實(shí)驗力度。以做科研型教師為目標進(jìn)行培訓活動(dòng)，加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫(xiě)的指導，用理論指導實(shí)踐，把課題研究成果轉化為教學(xué)行為。
二是“雙新”培訓。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地，加強《基礎教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標準》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方式的轉變，及教學(xué)策略、評價(jià)制度的改革的學(xué)習培訓。
7、實(shí)施“兩個(gè)工程””。
一是實(shí)施“青年教師成長(cháng)工程”。采取跟蹤指導、壓擔子的措施，給他們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )和展示自我的機會(huì )，使青年教師快速成長(cháng)為教學(xué)新秀。
二是實(shí)施“名師培養工程””。要樹(shù)立品牌意識，拓寬培訓渠道，多給骨干教師參加上級培訓，外出學(xué)習的機會(huì )。要求骨干教師做到：一是每學(xué)期上一節觀(guān)摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫(xiě)發(fā)表論文，三是有課題。力爭培養和造就出省、市、縣，涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊伍。
8、創(chuàng )設“名師展廳”。
學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個(gè)以上名師的資料信息。通過(guò)展示名師的信息，借此引導教師品讀名師、感悟名師、與名師對話(huà)，在走進(jìn)名師過(guò)程中能夠成為名師。
五、培訓內容
教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的發(fā)展與成長(cháng)是學(xué)�？沙掷m科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺，打造書(shū)香校園，建立一支學(xué)習型研究型教師隊伍，推進(jìn)學(xué)�？v深發(fā)展。
1、注重教師自我學(xué)習
學(xué)校為每位教師都建立了個(gè)人培訓檔案，即“教師個(gè)人成長(cháng)記錄袋”，將教師的學(xué)習筆記、反思、論文、總結、獎勵等裝在其中，使教師了解自己的成長(cháng)過(guò)程，激勵自己不斷進(jìn)取。
在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”的學(xué)習活動(dòng)：參加一次集中培訓，讀一本新課程書(shū)籍，寫(xiě)一篇體會(huì )論文，參加一次學(xué)術(shù)交流，上一節公開(kāi)課。在這幾個(gè)方面對教師提出具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
(1)要求上課教師對自己的教學(xué)方式進(jìn)行總結提煉，教研組學(xué)習探討。
(2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué)�；蛘呱霞壈才诺募信嘤�、學(xué)術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。
(3)在課堂教學(xué)過(guò)程中，要求教師堅持開(kāi)展教學(xué)反思，上完課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反饋，做一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。通過(guò)一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
(4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記，達到思想和理論的升華。
(5)每學(xué)期每位教師要上一節公開(kāi)課，鍛煉自己，提高自己的教學(xué)水平。
2、引導教師互助合作學(xué)習
在教師自我學(xué)習的基礎上，鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習，只有教師一起“合作學(xué)習”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。
(1)落實(shí)學(xué)習時(shí)間
以教研組、備課組為單位，固定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進(jìn)。
(2)以課代訓
以課代訓是校本培訓的重點(diǎn)。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長(cháng)的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校開(kāi)展“天天公開(kāi)課”活動(dòng)，人人爭上校內的研討課、展示課，盡顯每一位教師的`特點(diǎn)，充分挖掘他們上課的閃光點(diǎn)，揚長(cháng)避短，形成課堂教學(xué)特色。通過(guò)校、聯(lián)盟、縣等的公開(kāi)課、評優(yōu)課等活動(dòng)形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
(3)課題研討，以研代訓
通過(guò)申請“xx”等課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認真梳理、探究，讓老師們在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。
(4)師徒結對
給每一位青年教師配備一名校內骨干教師或者名師，以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點(diǎn)評等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說(shuō)收獲談不足，找問(wèn)題提建議，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
(5)名師引領(lǐng)
學(xué)校根據教師發(fā)展的需要及培訓的進(jìn)程，可邀請一些專(zhuān)家、名師等來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座和課堂教學(xué)指導，從中接受教育專(zhuān)家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學(xué)上的困惑、問(wèn)題，以便在自己的實(shí)踐中更好地逐步體會(huì )、體現、完善新的理念。
3、重視分層培訓
首先，學(xué)校領(lǐng)導要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導是學(xué)校的靈魂，其應努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內行”的專(zhuān)家型領(lǐng)導的形象。
其次，重視培養教學(xué)骨干。應積極組織開(kāi)展教科研活動(dòng)，鼓勵老師們大膽冒尖�，F代學(xué)校需有更多的名師：班主任工作的，教學(xué)的，指導競賽的，科研的等。
再次，促進(jìn)廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)性知識結構。
4、加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習
高標準完成好“國培計劃”，安排好學(xué)習人員、學(xué)科，跟蹤管理。建立教師學(xué)習交流網(wǎng)絡(luò )平臺，并可把自己撰寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )、教育隨筆上傳至博客，進(jìn)行互動(dòng)交流，從而，提高教師學(xué)習、研究的興趣和工作效率。利用遠程網(wǎng)絡(luò )中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)和名師網(wǎng)絡(luò )交流及網(wǎng)上觀(guān)看錄像、聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，使教師得到名師、專(zhuān)家的引領(lǐng)。
5、重視教師外出學(xué)習培訓
學(xué)校為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供便利，創(chuàng )設平臺。在校本研修基礎上增加教師學(xué)術(shù)交流的機會(huì )，提高外出培訓的比例，確保大部分教師有機會(huì )外出學(xué)習或參加各種短期培訓班，選派教師參加各類(lèi)教學(xué)評比，在比賽中增長(cháng)見(jiàn)識，歷練成長(cháng)。學(xué)校對那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學(xué)習鍛煉的機會(huì )，使他們快速的成長(cháng)為名師。
培訓計劃 篇5
一、培訓目標
在這個(gè)知識競爭的年代，辦公自動(dòng)化逐步取代了以往的工作方式，財務(wù)制度和會(huì )計準則也在不斷修訂更新，希望通過(guò)部門(mén)培訓可以及時(shí)更新和提升部門(mén)人員財務(wù)知識，達到增強整個(gè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高部門(mén)工作質(zhì)量和效率的目的；養成學(xué)習的良好習慣，并形成良好的學(xué)習氛圍。
二、培訓對象 全部財務(wù)部門(mén)人員
三、培訓組織形式
采取內部理論培訓與外部實(shí)操培訓相結合的方式
四、培訓內容分類(lèi)
主要培訓內容分為業(yè)務(wù)類(lèi)培訓、管理類(lèi)培訓、綜合類(lèi)培訓，具體培訓《20xx年度培訓計劃表》。
五、培訓的時(shí)間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次
2、對于培訓學(xué)習，要求部門(mén)全體員工都能認真對待，準時(shí)參加，保證培訓工作的質(zhì)量，并盡可能的做到學(xué)習與工作相結合，通過(guò)培訓提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面，做個(gè)全面發(fā)展的財務(wù)人員。
3、財務(wù)例會(huì )。每月三次，總結工作、計劃工作、同時(shí)也是一次學(xué)習和提高。 六、現就目前情況，提出以下初步構想：
一、理順工作思路，做好財務(wù)基礎工作。
�。�、搭建酒店財務(wù)組織構架，明確崗位及職責。
崗位職責：
財務(wù)經(jīng)理：對公司的財務(wù)管理負全面責任，記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算；登記帳簿；對帳，結帳；編制財務(wù)報表。 出納：負責現金收訖，登記日記帳等。 庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時(shí)提供購銷(xiāo)存情況。 ２、健全和完善財務(wù)制度。
在原有財務(wù)制度的基礎上，根據酒店財務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度，嚴格財務(wù)人員核算管理，制定完善內部財務(wù)規章制度，使會(huì )計工作有一個(gè)更加規范、完善的制度環(huán)境。
�。�、規范建立財務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。
收集整理好以前財務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類(lèi)，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì )計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。
二、加強財務(wù)人員培訓，提高財務(wù)人員素質(zhì)。
目前，財務(wù)部半數人員為新進(jìn)人員，必須規范人員管理，穩定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養為基礎，全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。主要從下幾方面入手：
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅持“試用”觀(guān)念，堅持選拔引納優(yōu)秀的財務(wù)人員加入隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓，增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員不僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性，培養超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和基礎財務(wù)分析工作。
4、加強財務(wù)實(shí)務(wù)培訓。加強人員的業(yè)務(wù)培訓, 注重工作效率，提高人員的整體核算水平。
三、開(kāi)展會(huì )計信息化建設，盡快實(shí)現會(huì )計電算化。
利用好電腦系統，開(kāi)展網(wǎng)上數據報送，歸集和整理數據，增強數據傳遞的時(shí)效性和準確性。大量的信息可以準確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的`數據，提高核算的質(zhì)量，使酒店核算工作更加正規化、科學(xué)化，現代化。
四、充分發(fā)揮財務(wù)管理職能，做好財務(wù)本職工作。
1、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，引導財務(wù)人員加強稅收政策法規的研究和學(xué)習，加強與稅務(wù)部門(mén)各項工作的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)合理避稅為公司增加效益。
2、搞好成本核算，適應新形勢，為公司謀求最大利益。
3、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來(lái)效益。加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。 五、參與企業(yè)管理，管好用好各項財務(wù)資金。
管理是生產(chǎn)力，財務(wù)部將加強內部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強財務(wù)管理，降低財務(wù)費用，控制生產(chǎn)成本，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開(kāi)支，嚴格審核報銷(xiāo)憑證，堅持“一支筆”審批，有效控制各項費用開(kāi)支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。采取行政負責、人員參與、部門(mén)監督的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。
2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷(xiāo)程序和職工借款的還款時(shí)限，堅持按照公司制度執行。做到堅持原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長(cháng)期不還，占有公
司資金挪作它用的現象發(fā)生。
3、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃，經(jīng)領(lǐng)導審批后，酒店統一采購、保管，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執行。
4、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管人員的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷(xiāo)售責任人都應有相應的監督，加大財務(wù)監督力度。
在新的一年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務(wù)工作，用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價(jià)值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動(dòng)上落實(shí)、制定完善的工作計劃，學(xué)習好的工作經(jīng)驗和精神，落實(shí)各項規章制度，努力做好財務(wù)工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責。
培訓計劃 篇6
為提高公司本項目工程員工隊伍的素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能，保障工作效率和工作技巧，培養工作熱情，特定工程部xx年度培訓計劃。
1、空調系統及常規操作程序培訓：
針對空調的正常開(kāi)關(guān)程序，水泵系統壓力參數，空調主機的電流、電壓參數，空調補水，空調風(fēng)機系統溫度測定及風(fēng)機控制面板的操作等。
預計培訓時(shí)間為一周，1到2月份，負責人：汪紅強
2、配電系統培訓：
停、送電安全操作流程，區內的電源電路分布，設備供電及維修，強、弱電井分布及維修，配電間正規安全作業(yè)，燈具電路維修，常見(jiàn)電路維修等。
預計培訓時(shí)間為一周，3月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
3、電梯常規檢查及搶修培訓：
電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法，電梯系統的重新啟動(dòng)，電梯間空調溫度測定等。
預計培訓時(shí)間為一周，4月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
4、消防水路維修培訓：
行政樓及綜合樓消防水路的分布，行政樓地下室消防泵的操作流程等。
預計培訓時(shí)間為一周，5月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
5、會(huì )議服務(wù)培訓：
各個(gè)會(huì )議室音控設備的操作及維修保養，各種外接投影設備的操作，電子屏操作，音響系統的調節，會(huì )議室燈光控制等。
預計培訓時(shí)間為一周，6月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
6、供水系統培訓：
行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作，垃圾站變頻泵及小區供水維修，管委會(huì )水路走向及分布，常見(jiàn)各種水路管道的接法等。
預計培訓時(shí)間為一周，7月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
7、衛生間日常檢查及常規維修培訓：
衛生間的每周3次正常巡檢范圍，電磁閥的維修，感應器的維修及電池的.更換。
預計培訓時(shí)間為一周，8月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
8、音樂(lè )噴泉系統操作及維修培訓：
音樂(lè )噴泉的水泵系統的啟動(dòng)及電腦音控設備的操作等。
預計培訓時(shí)間為一周，9月份進(jìn)行，負責人：汪紅強
9、日常檢修培訓：
常見(jiàn)的日常維修服務(wù)及日常送電操作，辦公桌、抽屜軌道的維修，液壓、氣壓椅的維修，燈具維修，漏水處理等。
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