培訓計劃7篇[精]

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的培訓計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓計劃 篇1

　　一、培訓人員

　　臨床醫生、護理人員、醫技人員及后勤、保潔人員、進(jìn)修實(shí)習人員。

　　二、培訓形式

　　由感控科制定培訓計劃，根據本所工作實(shí)際需要和人員管理知識掌握情況及傳染病管理需要及存在的問(wèn)題安排培訓內容，開(kāi)展所、科兩級培訓，所內集中授課由感控科聯(lián)合醫教科、護理部進(jìn)行，根據培訓內容安排主講老師�？剖医M織學(xué)習時(shí)，由科室醫院感染管理小組委派人員主講，各級培訓均要求大家做好學(xué)習筆記，掌握重點(diǎn)內容，指導臨床技術(shù)操作和書(shū)寫(xiě)格式，從而規范醫院感染管理和傳染病管理工作的`開(kāi)展。所內醫院感染管理專(zhuān)職人員每年要參加國內和自治區舉辦的培訓學(xué)習。

　　三、培訓內容及學(xué)時(shí)要求

　　1、感控科參加國家級、自治區級、海拉爾區衛生行政部門(mén)的管理知識培訓后，要認真掌握最新信息動(dòng)態(tài)，并及時(shí)將新的知識傳達給全體職工，運用到管理中去。

　　2、全體醫務(wù)人員全年培訓不少于15學(xué)時(shí)，重點(diǎn)內容為傳染病疫情報告管理、季節傳染病防控、醫院感染診斷標準、醫院感染各種監測、醫院消毒隔離及個(gè)人防護、根據工作各個(gè)環(huán)節的需求，學(xué)習掌握《醫院感染管理和傳染病管理應知應會(huì )手冊》等。

　　3、對新上崗人員、實(shí)習人員開(kāi)展《醫院感染預防和控制的重要性》及制度的培訓，掌握消毒隔離制度、手衛生規范、醫院感染監測技術(shù)、職業(yè)防護預案，培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。

　　4、為了認真落實(shí)《醫療廢物管理條例》，做好醫療廢物處置和污水處理工作，對工勤人員、保潔人員開(kāi)展《污水處理和醫療廢物處理的重要性》培訓。

培訓計劃 篇2

　　一、培養目標

　　努力實(shí)現干部干事培養體系化和正規化，全面提高干部干事隊伍的工作能力和綜合素質(zhì)，為宿遷衛校學(xué)生會(huì )奠定堅實(shí)的組織力量。

　　二、總體框架

　　宿遷衛校學(xué)生會(huì )干部干事培養體系是學(xué)工處的直屬部門(mén)，在學(xué)工處的`指導下進(jìn)行學(xué)生會(huì )干部干事的培養工作。

　　根據學(xué)生干部的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生會(huì )工作的需要，共設置五個(gè)培養平臺，分類(lèi)別有針對性地提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。它們分別是：

　　1、校級骨干培訓班

　　2、校學(xué)生會(huì )干事培訓班

　　3、朝陽(yáng)計劃

　　4、春蕾計劃

　　5、學(xué)生工作技能拓展班

　　三、具體實(shí)施

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　　組織單位：校學(xué)生會(huì )

　　培養目標：建設一支政治過(guò)硬、思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的校學(xué)生會(huì )學(xué)生干部隊伍；使校學(xué)生會(huì )學(xué)生干部盡快適應工作，提高工作能力。

　　授課對象：學(xué)生會(huì )委員會(huì )委員、各部門(mén)副部長(cháng)

　　授課時(shí)間：10月和11月

　　課程體系：

　　1、干部能力培訓（專(zhuān)家講座）

　　2、師生交流會(huì )（師生互動(dòng)）

　　3、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì )（同輩輔導）

　　4、凝聚力建設（團體輔導）

　　5、聯(lián)誼交流活動(dòng)

　�。ǘ�）校學(xué)生會(huì )干事培訓班

　　組織單位：校學(xué)生會(huì )

　　培養目標：使新加入學(xué)生會(huì )的新生掌握學(xué)生工作的基本技能，全面了解學(xué)生會(huì )的工作狀況。

　　授課對象： 校學(xué)生會(huì )全體干事

　　授課時(shí)間：9月底10月初

　　課程體系：

　　1、學(xué)生會(huì )宏

　　宏觀(guān)介紹

　　2、基本辦公技能

　　3、學(xué)生會(huì )制度體系學(xué)習

　　4、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì )

　　5、聯(lián)誼交流活動(dòng)

　�。ㄈ�）朝陽(yáng)計劃

　　組織單位：校學(xué)生會(huì )

　　培養目標：為學(xué)生會(huì )發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有全局意識的后備干部

　　培養對象：校級和系學(xué)生會(huì )的中二年級學(xué)生干部

　　培養時(shí)間：3月—9月

　　培養方式：

　　1、列席學(xué)生會(huì )委員會(huì )

　　2、參與組織學(xué)生會(huì )重大活動(dòng)項目

　　3、對外交流

　　4、學(xué)生工作理念交流會(huì )

　　5、學(xué)生干部能力培訓（專(zhuān)題講座）

　　6、主席團和部長(cháng)聯(lián)系培養

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　　組織單位：校學(xué)生會(huì )

　　培養目標：為學(xué)生會(huì )發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有較強工作能力的后備干部

　　培養對象：各級學(xué)生會(huì )組織的中一年級學(xué)生

　　培養時(shí)間：3月—9月

　　培養方式：

　　1、參與組織學(xué)生會(huì )重大活動(dòng)項目

　　2、對外交流

　　3、學(xué)生干部能力培訓（專(zhuān)題講座）

　　4、校學(xué)生會(huì )副部長(cháng)聯(lián)系培養

　�。ㄎ澹�學(xué)生工作技能拓展班

　　組織單位：校學(xué)生會(huì )

　　培養目標：通過(guò)多樣的課程，提高學(xué)生會(huì )成員的工作技能和工作素養

　　培養對象： 學(xué)生會(huì )成員

　　培養時(shí)間： 不定期

　　培養方式：

　　1、禮儀培訓

　　2、聯(lián)誼交流活動(dòng)（素質(zhì)拓展）

　　3、學(xué)生干部能力培訓（專(zhuān)題講座）

　　4、對外交流

　　5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　6、理論學(xué)習

　　四、組織領(lǐng)導

　　1、學(xué)生會(huì )干部干事培養全部納入到學(xué)工處培養體系，由學(xué)工處負責指導，校學(xué)生會(huì )負責溝通和具體實(shí)施。

　　2、朝陽(yáng)計劃和

　　春蕾計劃要建立學(xué)生干部考察表，跟蹤學(xué)生干部的發(fā)展情況。

培訓計劃 篇3

　　通過(guò)這次送訓下鄉培訓，收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話(huà)題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗，使自己在教學(xué)中快樂(lè )成長(cháng)。

　　回想培訓中，多位特級教師的講座為我們的教育教學(xué)理論注入了源頭活水，給我帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著(zhù)新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。送訓活動(dòng)就像一朵盛開(kāi)的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。下面將我的學(xué)習心得小結如下：

　　1、在學(xué)習中反思。

　　一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生。當我聽(tīng)了幾位特級教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀(guān)，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀(guān)念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀(guān)念的引導，在今后課程改革中盡管可能會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅信我會(huì )去探索、解決！

　　作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結合實(shí)際，就地取材，靈活機動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學(xué)習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去。

　　2、在反思中進(jìn)步、成長(cháng)

　　通過(guò)培訓，讓我清醒地認識到，特級教師與學(xué)科帶頭人，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠恰當把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農村的小學(xué)教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。

　　社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了他們的講座，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠學(xué)習，并且能夠學(xué)好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì )的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子愛(ài)學(xué)習了。因此，教師就應著(zhù)力于將經(jīng)驗內容轉化為學(xué)生容易理解和接受的'內容與形式。他們的講座，讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識來(lái)充實(shí)自己，并逐步向專(zhuān)業(yè)化教師轉化。

　　3、做好角色轉化

　　興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學(xué)習中獲得快樂(lè )。把價(jià)值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來(lái)，體現了價(jià)值引導，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，不強迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè )的學(xué)習了知識，努力創(chuàng )造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)，并能得到積極的應答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時(shí)期發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型的學(xué)生。

培訓計劃 篇4

　　20xx年六戶(hù)小學(xué)教師寫(xiě)字培訓計劃 為了進(jìn)一步提高教師書(shū)寫(xiě)水平，弘揚傳統文化，傳承中華美德，讓老師們有更深更厚的教育教學(xué)功底，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，結合我校實(shí)際，特制定本計劃：

　　一、 指導思想

　　教師寫(xiě)字培訓本著(zhù)“一筆一劃習字，一生一世受益”的宗旨，有計劃、有目的地對教師進(jìn)行培訓，認識民族文化的博大精神，體驗民族文化的審美情趣，增強對民族文化的自信心，提高教師寫(xiě)字技能，進(jìn)而推進(jìn)基礎教育課程改革和提高學(xué)生基本文化素養。書(shū)法，是一門(mén)國粹藝術(shù)，是學(xué)生必須掌握的基本技能，寫(xiě)字教學(xué)就成為其中的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節。按照漢字的特點(diǎn)，寫(xiě)字應該是中國學(xué)生第一位的素質(zhì)，是基礎教育的重要任務(wù)之一。書(shū)法藝術(shù)對人的知識、能力、氣質(zhì)、性情諸方面的影響是潛移默化、根深蒂固的。在大力弘揚民族精神的背景下，“寫(xiě)中國字，做中國人”具有強烈的愛(ài)國激情和民族特色，寫(xiě)字與讀書(shū)，寫(xiě)字與藝術(shù)、寫(xiě)字與生活、寫(xiě)字與做人，都有著(zhù)密切的`聯(lián)系。寫(xiě)好漢字不僅是書(shū)法家的事，而是每一位中國人的起碼素質(zhì)，一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受，應該成為素質(zhì)教育的重要任務(wù)。教師是寫(xiě)字教學(xué)的組織者、執行者、示范者，寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的高低，很大程度上由教師的素質(zhì)高低來(lái)決定，因此，通過(guò)寫(xiě)字專(zhuān)項培訓，

　　提高教師的書(shū)寫(xiě)水平，具有重大的現實(shí)意義。

　　二、培訓目的

　　1.傳承民族文化，激發(fā)教師熱愛(ài)祖國文字的感情。

　　2.通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高教職工硬筆書(shū)法的能力，熟練掌握硬筆書(shū)寫(xiě)技法

　　，促書(shū)寫(xiě)規范、流暢、整潔、美觀(guān)的漢字，以適應現代教學(xué)的需要。

　　3.通過(guò)寫(xiě)字培訓，提高教師的審美情趣，培養教師的自控能力及細心、耐心、靜心地維持書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的能力。

　　4.營(yíng)造書(shū)香氛圍，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設。

　　5.培養教師良好的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)、學(xué)習和生活習慣。

　　三、培訓內容

　　1.《現代漢語(yǔ)通用字筆順規范》培訓(一)

　　2.《現代漢語(yǔ)通用字筆順規范》培訓(二)

培訓計劃 篇5

　　為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的整體素質(zhì)，創(chuàng )建特色學(xué)校，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特定本校班主任校本培訓方案。

　　一、 指導思想

　　通過(guò)培訓，促使班主任更新觀(guān)念，提高個(gè)人的思想素質(zhì)、理論修養、教育能力，科學(xué)地把握班主任工作規律，更好地適應學(xué)生自身成長(cháng)和發(fā)展的需要，使學(xué)校德育工作能夠真正激發(fā)學(xué)生的理想、情操，指引學(xué)生對真理、對生活的追求和創(chuàng )造，進(jìn)一步提高全校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作的水平，提升學(xué)校品位。

　　二、 明確班主任校本培訓的目標

　　1.幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律，提高班主任工作的'自覺(jué)性。

　　2.通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng )造性。

　　3.積極探索，學(xué)會(huì )協(xié)調各方面工作。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長(cháng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。

　　4.培養班主任發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗的能力，提高班主任工作的科研性。

　　三、 培訓內容

　　1.專(zhuān)業(yè)理論：

　　教育法律法規類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

　　教育法律法規類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

　　德育管理方法類(lèi)：《班主任工作新理念》《班級管理方法與創(chuàng )新》等。

　　2.專(zhuān)業(yè)素養：

　　班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉

　　班主任的能力訓練

　　班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)

　　班主任的關(guān)系協(xié)調能力

　　班主任的工作方法與技巧

　　3.專(zhuān)業(yè)能力：

　　班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動(dòng)的設計、組織能力，主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力，后進(jìn)生的教育幫扶轉化能力，學(xué)生心理健康教育指導，學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力，課題開(kāi)發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應急處置能力，與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。

　　四、 培訓途徑與方法

　　實(shí)行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的“五步”(循序和互相交叉、互相滲透)培訓模式。

　　五、 培訓措施

　　1.建立班主任專(zhuān)業(yè)化培訓領(lǐng)導小組，強化對培訓工作的管理與指導

　　組 長(cháng)：王建忠

　　副組長(cháng)：高惠娟、滕金花

　　成 員：顧建平、李芳、張建良、倪牡丹

　　2.健全班主任專(zhuān)業(yè)培訓激勵機制，實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤，與校優(yōu)秀班主任評比掛鉤。班主任專(zhuān)業(yè)水平提高快、工作實(shí)績(jì)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。

　　3.加強科研探究。結合當前學(xué)校德育工作的現狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動(dòng)。本學(xué)期將舉行一次班主任沙龍活動(dòng)和工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　4.堅持每月兩次的班主任例會(huì )制度(單周一下午)，保證集體培訓時(shí)間。記好學(xué)習筆記，要求態(tài)度認真，學(xué)思結合，每學(xué)期學(xué)習筆記不少于3000字。

培訓計劃 篇6

　　一、工作總結

　　1，管理

　　企業(yè)管理是指對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱(chēng)。對于影視公司的企業(yè)管理而言，因為成立時(shí)間不長(cháng)，基本上是在摸索中進(jìn)行的。

　　(1)如何有效的去管理 公司，我們首先建立了一系列規章制度（具體事例…… 考勤、獎罰、樂(lè )捐（考勤方面的），某人某事例子; 得失事例）

　　(2)企業(yè)文化建設方面，主要是思考如何培養員工的敬業(yè)精神，通過(guò)每次任務(wù)完成結果考評 （具體……（敬業(yè)方面的獎罰）如何完善企業(yè)理念、企業(yè)精神等等 得失事例…… ）

　　(3)如何提高團隊執行力，也采取了一些措施，建立崗位責任制，責任到部門(mén)主管、每一個(gè)員工。 （具體事例 得失事例）

　　(4)財務(wù)管理是企業(yè)管理的.最主要內容之一，（具體措施事例 得失事例 ）

　　(5)人事（具體行政工作的日常運行以及配合技術(shù)部門(mén)工作） ； 人力資源（招聘 去留等事例 得失事例 ）

　　2，經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)

　　(1)明確了業(yè)務(wù)范圍，采取經(jīng)營(yíng)措施（事例 但這半年時(shí)間，主要以集團內部的宣傳片、活動(dòng)、廣告片等，一部分對外業(yè)務(wù)、活動(dòng)外拍等 舉例…… ；《童

　　星爭霸》欄目是最大一件事， 從策劃到簽下合同的過(guò)程；從調研、調整方案、再到具體實(shí)施，在短時(shí)間內，出了較為詳細的各種有關(guān)欄目的方案，從機構組織、人員招聘、篩選，到籌劃招商，再到開(kāi)始錄制和目前剪輯工作開(kāi)始，基本上有條不紊的進(jìn)行中……

　　(2)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)方面的得失（上述業(yè)務(wù)的一些事例，主要是欄目的招商上面，例招商步伐和效果還不盡如人意）

　　3，不足及應對措施

　　(1)20xx年公司存在的最突出問(wèn)題

　　管理問(wèn)題還不夠完善，人員業(yè)務(wù)、技術(shù)水平以及執行力上還有待提高。 就欄目來(lái)講是招商問(wèn)題落后于欄目策劃、節目錄制……

　　(2)措施

　　嚴格要求員工，在工作中鍛煉隊伍。

　　健全招商部門(mén)，招聘了運營(yíng)總監，定員定崗，獎罰分明，開(kāi)始工作。對招商部門(mén)做出了具體的要求。比如硬廣、獎品贊助等。冠名、贊助、協(xié)辦，也在努力籌劃中，包括欄目衍生性收入。其它部門(mén)也在協(xié)作當中。

　　二、20xx年計劃

　　主要圍繞加強管理、抓好欄目、拓展業(yè)務(wù)三個(gè)方面展開(kāi)

　　1，加強管理

　　繼續完善各項規章制度，以企業(yè)文化為動(dòng)力，堅決貫徹獎罰制度，調動(dòng)員工積極性，加強團隊建設，實(shí)施尊賢使能，淘汰不勝任工作者，要求員工提高團隊協(xié)作精神、文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。一切為辦好欄目為目的。

　　2，抓好欄目

　　從策劃編導到拍攝制作各個(gè)環(huán)節，精益求精，保證節目質(zhì)量,于老師緊密協(xié)作劉導，積極溝通，做好欄目賽制、賽事、編導、剪輯的具體工作并督促各部門(mén)配合； 重點(diǎn)在招商，總經(jīng)理親自抓，不斷督促運營(yíng)總監，以策略和積極行動(dòng)在保障打平手的基礎上，創(chuàng )出業(yè)績(jì)。具體措施，在人員配置上、實(shí)施方式上落實(shí)。并每天過(guò)問(wèn)檢查。

　　3，拓展業(yè)務(wù)

　　積極開(kāi)展群策群力活動(dòng)，在欄目外的影視業(yè)務(wù)、活動(dòng)等方面拓展業(yè)務(wù)。

　　4，在執行集團下達的任務(wù)方面力求要比20xx上一個(gè)臺階。

培訓計劃 篇7

　　一、環(huán)境保護方針

　　貫徹環(huán)境保護基本國策和環(huán)境治理制度，保護企業(yè)環(huán)保治理工作。

　　二、環(huán)境保護目標

　　1、杜絕重大環(huán)境污染責任事故

　　2、杜絕爆炸、火災等事故發(fā)生造成的環(huán)境污染，節約能源，降低廢棄物污染；把污染源控制達到國家標準。

　　3、杜絕污水及工業(yè)用水亂排亂放，不得造成河道及水源污染和堵塞。

　　4、采取有效措施對環(huán)境引起污染的各種渠道嚴格控制。

　　三、培訓目的

　　提高員工的環(huán)境保護意識，使員工充分了解國家有關(guān)法律法規知識和環(huán)保的重要性，做到自覺(jué)守法，搞好環(huán)保工作，特編制本年度培訓計劃。

　　四、環(huán)保培訓組織機構

　　為了保證環(huán)保培訓計劃的`順利實(shí)施，成立培訓領(lǐng)導小組，小組成員如下：

　　組長(cháng)：阮永平

　　組員：王弟成、丁衛林

　　五、環(huán)保培訓措施

　　1、加強崗前環(huán)保知識培訓工作，確保培訓覆蓋面達到100%，并保存培訓考核記錄。

　　2、加強環(huán)保宣傳力度，提高環(huán)保意識，要求公司各車(chē)間醒目位置設置宣傳欄（環(huán)保宣傳掛圖）或宣傳標語(yǔ)（ISO1400系列）

　　3、公司單位環(huán)保員不定期的進(jìn)行環(huán)保檢查，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)要及時(shí)整改，確保環(huán)保治理工作達標。

　　六、環(huán)保培訓計劃 環(huán)保培訓計劃表

　　重慶市兩江能源開(kāi)發(fā)有限公司蘆塘煤礦

　　環(huán)境保護培訓學(xué)習簽到冊

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