培訓計劃9篇[精]

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的培訓計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃 篇1

　　——淑女培訓計劃 老媽真是，自從看了《大長(cháng)今》之后，內容都沒(méi)記住多少，偏偏喜歡片中長(cháng)今的“淑女”的優(yōu)雅風(fēng)范，還找上了我當實(shí)驗品，給我來(lái)個(gè)重新包裝。不知怎么了，連爸爸也被她拉攏了。二人醞釀了幾天，終于出臺了新的教女計劃——淑女培訓計劃。計劃內容如下： 第一，出入。隨手關(guān)門(mén)，而且聲音要輕。

　　第二，就餐。姿勢要絕對正規，而且要“潤唇細無(wú)聲”。

　　第三，交際。見(jiàn)人就要打招呼，這打招呼學(xué)問(wèn)還真大：對熟人，見(jiàn)面臉上得先微笑，后叫人，然后再說(shuō)一些寒暄的`話(huà)。凡是見(jiàn)過(guò)一兩次面的，至少要點(diǎn)頭致意。

　　…………

　　只好用這串省略號了，不然到天黑也說(shuō)不完。以上三條，便是計劃第一章，是核心內容，請看實(shí)施情況：

　　放學(xué)了。我踏著(zhù)小碎步走在回家的路上，嘻，真有點(diǎn)淑女的味道。廁所對面過(guò)來(lái)個(gè)熟人，我立即盈滿(mǎn)微笑，一欠身，細聲細氣地說(shuō)：“阿姨好，上廁所去呀！”——這個(gè)“呀”字拖得特別長(cháng)，自我感覺(jué)不錯，不過(guò)那位阿姨卻呆了半天，張大了嘴沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。哼，真不給面子。

　　回家。我邁著(zhù)貓步輕聲上樓，又輕輕一關(guān)門(mén)。老媽十分滿(mǎn)意，老爸也給予高度贊揚。

　　就餐。我舉著(zhù)蘭花手指輕舀面前一小碗粥，連我自己都深為感動(dòng)，什么“細嚼慢咽”都顧及到了，一頓飯吃的我大汗淋漓，還遲了到。雖說(shuō)如此，也贏(yíng)得了老媽的深深贊許。

　　可好景不長(cháng)，過(guò)了幾天——

　　“啊，放學(xué)了！”我一路飛車(chē)回家，路上又差點(diǎn)撞到人，換得身后雙雙白眼。

　　我又跳著(zhù)絕對現代派的霹靂上了樓，立刻使出一招“順手收掌”，“哐”地關(guān)上了門(mén)。整座大樓顫音助興�？蛇@精彩表演卻換得老媽冷目相對，冷光射得我瑟瑟發(fā)抖。

　　吃飯了！看著(zhù)滿(mǎn)桌美味，我一口便送進(jìn)一塊饅頭，不一會(huì )兒，嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購站”�！昂�！”爸媽同時(shí)放下了筷子，爸吼道：“真是朽木不可雕也！”老媽也說(shuō)：“你這輩子甭想當淑女了！”

　　誰(shuí)要當淑女了？“江山易改，本性難移”嘛！老爸老媽這個(gè)“淑女培訓計劃”還是告吹了。

培訓計劃 篇2

　　為保證系統的安全正確使用，我司將派出經(jīng)驗豐富的授課人同對相關(guān)人員時(shí)行培訓，使相關(guān)人員能全面掌握系統的操作、維護及擴展等技術(shù)，我方提供的培訓服務(wù)包括以下幾個(gè)方面： 1現場(chǎng)培訓

　　1、我方對工廠(chǎng)的技術(shù)人員進(jìn)行系統的使用、維護和保養培訓，所有培訓以中文進(jìn)行，我司在投標書(shū)中提出培訓計劃和培訓項目。該培訓將教會(huì )學(xué)員在日常和緊急情況下如何操作系統。

　　2、我方派出的培訓教員，對所提供的系統和產(chǎn)品具有五年以上的操作和維修經(jīng)驗。培訓授課人員都是經(jīng)過(guò)廠(chǎng)家認證的工程師、技術(shù)員等。業(yè)主認為培訓教員不合格可要求更換。

　　3、我方在系統完工測試之前為相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行現場(chǎng)培訓，該培訓包括正常操作程序和怎樣處理緊急情況，相關(guān)人員需參加。我方將至少提前3天通知相關(guān)人員授課時(shí)所需的.常用教學(xué)設施，任何特殊的工具和測試設備由我方準備。在培訓工作開(kāi)始前我方向業(yè)主免費提供所有中文培訓資料，包括中文操作、維修手冊，要求受訓人員能夠了解系統及設備的基本結構、工作原理及操作程序，能進(jìn)行實(shí)際操作和日常維護、排除一般故障。

　　4、我方負責安排專(zhuān)業(yè)工程師在項目建設現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)培訓，包括系統的使用、維護、保養培訓等，使相關(guān)人員能正確拆除、安裝系統設備。 2培訓計劃

　　參培人員素質(zhì)要求：

　　◆參加系統管理員培訓人員必須達到的素質(zhì)要求：具有通信和計算機基礎知識，熟悉Windows操作，有一定的動(dòng)力設備維護經(jīng)驗；

　　◆參加操作人員培訓人員必須達到的素質(zhì)要求：具有通信和計算機基礎知識，熟悉windows操作，有一定的動(dòng)力設備維護經(jīng)驗，中專(zhuān)以上學(xué)歷。

　　我公司將根據合同清單提供詳細的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，系統使用說(shuō)明書(shū)和系統維護說(shuō)明書(shū)。將對使用者進(jìn)行以下培訓。本項目培訓計劃包含以下內容：

　　1）培訓目的

　　對相關(guān)人員分為運行維護人員的培訓、工程技術(shù)人員的培訓和管理人員的培訓。

　　運行維護技術(shù)人員經(jīng)過(guò)培訓應能進(jìn)行日常設備運行維護工作，掌握軟件、硬件的操作，熟悉硬件基本功能。能熟練地分析軟件、硬件信息等工作，并能有效的組織、開(kāi)展業(yè)務(wù)應用能力。

　　高級工程技術(shù)人員培訓后，能夠處理一般維護人員不能處理的技術(shù)問(wèn)題。 管理人員經(jīng)培訓后，應能負責全面的技術(shù)管理工作，了解系統建設的過(guò)程，系統功能及未來(lái)建設的規劃。

　　2）培訓課程

　　1、培訓課程包括理論課/實(shí)踐課 2、我方制定具體培訓課程表如下：

　　3）培訓開(kāi)始時(shí)間/結束時(shí)間

　　我方將在完工測試之后對技術(shù)人員進(jìn)行培訓，安裝調試驗收現場(chǎng)完成上述培訓后才能撤走。

　　4）使用的培訓設施

　　在現場(chǎng)培訓時(shí)培訓設備，包括各子系統的設備實(shí)物、資料圖片、資料等。

　　5）培訓的材料和文件 系統培訓文件和材料包括： A、系統原理圖 B、設備操作手冊

　　C、系統維護保養手冊

　　D、其它本系統相關(guān)的技術(shù)資料 6）培訓地點(diǎn)

　　我方將在業(yè)主指定地點(diǎn)對受訓人員進(jìn)行培訓。 7）授課人員的姓名及職稱(chēng)

　　8）培訓費用

　　9）課程效果的評估方法

　　3參培人員名單

　　泰安卓眾網(wǎng)絡(luò )科技有限公司

　�。ü�章）

　　20xx年11月23日

培訓計劃 篇3

　　為了鞏固教育現代化創(chuàng )建的成果，更好地適應教育現代化對教學(xué)提出的新要求，使廣大的.中青年教師更多地了解現代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應用技能，充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益，切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去，以便于進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，現根據上級要求，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓計劃如下：

　　一：培訓目的

　　1．通過(guò)培訓，提高廣大中青年教師的信息技術(shù)整體水平。

　　2．鼓勵引導中青年教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體技術(shù)，不斷提高教育信息資源使用效益，提高局教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續發(fā)展。

　　二：培訓對象

　　授課教師：侯麗娟

　　培訓對象：45周歲以下的中青年教師。

　　三：培訓原則

　　1．理論與實(shí)踐相結合的原則。

　　2．面向全員 突出骨干 按需實(shí)施 分類(lèi)指導

　　四：培訓形式

　　培訓形式采用集體指導、互幫互學(xué)、上機操作、經(jīng)驗交流等方法。

　　五：培訓地點(diǎn)

　　會(huì )議室

　　六：培訓要求

　　1．全體參訓老師要認真、刻苦、好學(xué)，必須按時(shí)參加聽(tīng)課，不得遲到、早退，不得干與培訓無(wú)關(guān)的事務(wù)。

　　2．聽(tīng)課時(shí)必須做好學(xué)習筆記。

　　3．培訓完畢后需參加成果匯報，記錄考核成績(jì)，載入教師檔案，并與評先評優(yōu)掛鉤。

　　七：培訓內容

　　Powerpiont20xx

　　八：培訓時(shí)間

　　每周四下午三節課下

培訓計劃 篇4

　　能在萬(wàn)物復蘇的春季里加入職院附屬學(xué)校這個(gè)大家庭，開(kāi)始一段新旅程，我感到很榮幸。與大家共事的4天時(shí)間里，我看到了大家對工作的熱情和積極用心，深受感染。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，每一位教師都值得我學(xué)習。

　　跟崗期間，我有以下計劃：

　　一、認真學(xué)習教學(xué)技能

　　我是個(gè)教育行業(yè)的新人，沒(méi)有太多教學(xué)經(jīng)驗，因此在跟崗期間，我會(huì )認真備好每一節課，并及時(shí)向導師和周?chē)�其他教師請教，敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，積極詢(xún)問(wèn)其他教師的意見(jiàn)，在糾正自身錯誤中得到成長(cháng)。同時(shí)積極旁聽(tīng)其他老師的課，認真做好聽(tīng)課筆記，學(xué)習教師的語(yǔ)言、語(yǔ)調、身體語(yǔ)言等，總結其他教師在課堂上的課堂氣氛把控方法，了解和學(xué)習課堂的指示性語(yǔ)言，課后學(xué)會(huì )總結，有所思考，從其他老師的課堂中汲取營(yíng)養。盡可能地多聽(tīng)不同年級的`課，學(xué)習不同風(fēng)格教學(xué)。

　　此外，我也會(huì )補修教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，做到理論與實(shí)踐相結合。

　　二、努力學(xué)習當一名班主任

　　班主任的工作看起來(lái)瑣碎，但實(shí)際考驗著(zhù)教師的組織能力和溝通能力。我會(huì )積極向導師請教，幫助導師完成班級班主任常規工作，包括帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、早操、就餐、午休等工作，并學(xué)習與學(xué)生、家長(cháng)溝通，認真觀(guān)察導師的溝通方式，同時(shí)在實(shí)際工作中學(xué)習組織學(xué)生活動(dòng)，在觀(guān)摩中學(xué)習上班會(huì )課。另外，應該經(jīng)常在實(shí)踐中反思，知道自己做得好與不好的地方，并明確下次的做法。

　　三、積極提升自身涵養

　　教師總是潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響，但若想給學(xué)生一杯水，教師自身應先有一桶水，因此教師應該有良好的涵養和豐富的知識儲備。不論是教師師德，還是三筆字等基礎技能，或是知識面，我都不會(huì )輕視。我計劃在認真參加學(xué)校安排的培訓的同時(shí)，積極研讀教學(xué)大綱，平日里每周練字，每月讀兩本書(shū)。

　　多觀(guān)察、多思考、多總結、多提問(wèn)，我會(huì )努力做到這幾點(diǎn)，爭取早日成為一名合格的教師。

培訓計劃 篇5

　　一、自我分析:

　　先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實(shí)地地工作，加快自身成長(cháng)。在學(xué)中教，在學(xué)中反思，在學(xué)中成長(cháng)。

　　二、年度發(fā)展目標：

　　1、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

　　2、認真做好本職工作，認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，上好每一節課。

　　3、學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　4、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

　　5、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思、實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

　　6、認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結合，以促進(jìn)自身的發(fā)展

　　三、主要措施：

　　1、堅持備好每一課，做好每一個(gè)教學(xué)課件，每一節課后都進(jìn)行及時(shí)反思，總結經(jīng)驗教訓。

　　2、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的`學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。

　　3、多看教學(xué)理論用書(shū)，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓，充實(shí)自身的理論水平;

　　4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長(cháng)。

　　5、多思考教育教育存在的問(wèn)題，如何做到輕負高效，使學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習，切實(shí)提高學(xué)生興趣。

　　6、多聽(tīng)課學(xué)習，揚長(cháng)避短。做到堅持組內聽(tīng)課，抓住機會(huì )跨學(xué)科聽(tīng)課。

　　7、多反思總結，提升自己。做到每周撰寫(xiě)1篇隨筆，每年撰寫(xiě)1篇論文。

　　8、多看課研究，形成風(fēng)格。做到每期觀(guān)看1-2節學(xué)科名家名師示范課。

培訓計劃 篇6

　　一、學(xué)習目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習，使自身提高政治素養，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

　　2、通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步自身的教育理念，牢固樹(shù)立基礎教育改革的一個(gè)根本理念，即以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，幫助學(xué)生，指導學(xué)生，促使每一個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，教師與學(xué)生共同成長(cháng)。

　　3、通過(guò)學(xué)習，積極投入到當前基礎教育課程改革中來(lái)，理解把握課程改革的精髓與實(shí)質(zhì)，從而能規范地實(shí)施課程，不僅成為執行者，還要成為課程的設計者、開(kāi)發(fā)者和創(chuàng )造者。

　　4、通過(guò)學(xué)習，切實(shí)提高自身的教學(xué)素養，提高開(kāi)展高效的教育教學(xué)活動(dòng)的水平與能力，促進(jìn)在教改中的實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力的提高，努力成為市、區未來(lái)學(xué)科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。

　　二、學(xué)習內容：

　　根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養四大板塊。本學(xué)期，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習上，作為一名積極分子，我將會(huì )繼續開(kāi)展《黨章》學(xué)習活動(dòng)，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，也有“快樂(lè )閱讀”、“做學(xué)生的好朋友”等有益的自學(xué)活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　時(shí)間學(xué)習內容

　　20xx.91、制定本學(xué)期自身學(xué)習計劃。

　　2、新課標學(xué)習，強化自身理論知識。

　　3、學(xué)習《黨章》并完成學(xué)習體會(huì )。

　　20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習交流，廣泛收集網(wǎng)絡(luò )教案進(jìn)行交流備課。

　　2、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“教育散文類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

　　3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活。

　　20xx.111、如何加強課堂語(yǔ)言的精練、組織教學(xué)活動(dòng)的研討。

　　2、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“生活智慧類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

　　3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　20xx.121、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“教育新理念類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

　　2、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、通過(guò)聽(tīng)老教師、優(yōu)秀教師的家常課，提高自身教學(xué)水平。

　　4、以做學(xué)生的.好朋友為目標與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

　　20xx.1本學(xué)期自學(xué)評價(jià)、總結。

　　四、結果預測：

　　作為一名教育工作者，通過(guò)一學(xué)期有目的、有計劃的學(xué)習，我相信對于自我提高是有很大的幫助的，特別是在課堂教學(xué)方面，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)研究會(huì )有一定的收獲，但是，收獲是需要積累的，僅僅通過(guò)一學(xué)期的積累是不夠的，我相信只要堅持不懈的努力，收獲一定將會(huì )是豐碩的。

培訓計劃 篇7

　　培訓目的：

　　讓經(jīng)過(guò)基礎培訓的員工更快掌握業(yè)務(wù)知識，盡快進(jìn)入崗位操作，

　　工作計劃

　　1、了解前臺工作職責，前臺接待員工作職責。

　　2、了解熟記房間價(jià)格及各類(lèi)折扣、優(yōu)惠以及折扣權限。

　　3、了解熟悉前臺各類(lèi)通知、報告、表格及記錄本。

　　4、熟記各大單位，商務(wù)客房名單。

　　5、熟記各種業(yè)務(wù)用語(yǔ)、系統代碼、付款方式。

　　6、了解前臺所配用的設施設備及使用須知及方法。

　　培訓內容

　　1、培訓前臺日常操作流程，禮貌服務(wù)規范，交接班程序。

　　2、培訓訂房，訂房之更改，取消程序，特殊折扣訂房的處理方法。

　　3、培訓前臺賣(mài)房技巧。

　　4、培訓VIP接待程序、熟客訂房及入住程序。

　　5、了解上機進(jìn)行電腦模擬操作，包括入住、退房、預定等。后10天1、培訓更改房租程序。

　　2、了解客房升級的情形及標準。

　　3、入住登記程序培訓。

　　4、結帳退房程序培訓。

　　5、團體入住及結帳程序培訓。

　　6、培訓查ED(ED是預離房，C/O是臟房，OOO是待修房，H是保留房，OCC住客房)。房的程序。

　　7、培訓轉換房間的程序。

　　8、客用保險箱的使用程序培訓。

　　9、客房參觀(guān)及住客生日的處理。

　　10、補單的.跟進(jìn)程序。

　　11、培訓接受客人留言，寄存物品服務(wù)的程序。

　　12、各類(lèi)信用卡結算方法的培訓。

　　13、以上培訓均結合相關(guān)上機操作。

培訓計劃 篇8

　　一．招生戰略

　　1、市場(chǎng)調查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當地的教育水平和教學(xué)現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點(diǎn)的設置，人員的分配。對教師、學(xué)生和家長(cháng)以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的制造，是招生的重要依據。

　　2.招生方法

　　第一步：全面宣傳

　　具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長(cháng)都能見(jiàn)到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng )造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

　　具體實(shí)施：先熟悉本地區的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮總部，其余的全體出動(dòng)，傳單覆蓋甌北附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門(mén)面，重要路段。

　　第二步：重點(diǎn)實(shí)施

　　具體目標：細細的進(jìn)攻上次搜集到的目標。

　　具體實(shí)施：發(fā)揮小組團隊合作精神，每?jì)扇艘粋�(gè)小組，目的是游說(shuō)家長(cháng)，勸說(shuō)讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長(cháng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區要專(zhuān)一針對住宅戶(hù)，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

　　第三步：游說(shuō)

　　具體目標：街邊的家長(cháng)，路邊的.中年行人。

　　具體實(shí)施：放置咨詢(xún)桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢(xún)臺前，發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(cháng)到咨詢(xún)臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長(cháng)領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達成目標。

　　招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō)：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程，要學(xué)會(huì )招生其實(shí)就是學(xué)會(huì )為人處世。

　　4、預約學(xué)員

　　約見(jiàn)的方法電話(huà)預約

　　電話(huà)預約的目的：

　�。�1）是了解學(xué)員學(xué)習需求的最快途徑。

　�。�2）引起學(xué)員和你面談的興趣。

　�。�3）爭取面談的機會(huì )。

　　5、了解學(xué)員的需求（學(xué)習興趣）

　　6、理解不同類(lèi)型的客戶(hù)（經(jīng)濟狀況）

　　三．招生內容

　　暑期計劃開(kāi)始招生時(shí)間為5月25日—六月25日

　　招生對象1幼小銜接班

　　2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）

　　3新高一新高二新高三學(xué)員（羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主）

　　具體班級計劃招生分別為：幼小銜接班20人

　　新初一新初二新初三各15人

　　新高一新高二新高三各15人

培訓計劃 篇9

　　隨著(zhù)衛生科技事業(yè)的高速發(fā)展對醫院感染管理工作提出了更高的要求，結合我院情況將重新制訂我院醫院感染知識培訓及考核辦法，具體如下：

　　一、培訓目的

　　為了不斷強化全體工作人員對預防醫院感染的`認識及知識水平，把醫院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫療活動(dòng)中，從而提高全體工作人員對醫院感染的防范意識，減少醫院感染煩的發(fā)生，提高醫療護理質(zhì)量。

　　二、培訓對象

　　培訓的對象包括專(zhuān)職院感管理人員、臨床醫生、護理人員、醫技藥劑人員、行政管理人員、后勤保潔人員。

　　三、培訓內容、時(shí)間

　　1、專(zhuān)職人員參加全國及省市兩級醫院感染管理知識培訓，及時(shí)掌握醫院感染防控的最新信息動(dòng)態(tài)，培訓時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。

　　2、臨床醫生、護理人員及醫技藥劑人員本年度重點(diǎn)配合二級醫院評審，針對醫務(wù)人員手衛生意識薄弱、依從性較低的特點(diǎn)及多重耐藥菌感染現狀進(jìn)行消毒隔離相關(guān)知識、手衛生、醫務(wù)人員職業(yè)防護、醫療廢棄物分類(lèi)放置，重點(diǎn)進(jìn)行醫務(wù)人員手衛生規范及多重耐藥菌醫院感染監測與防控的培訓，培訓的時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。

　　3、行政管理人員學(xué)習內容：醫院感染管理工作及其理解的進(jìn)展。本院醫院感染管理要點(diǎn)和相關(guān)管理知識和管理方法。

　　4、后勤保潔人員重點(diǎn)進(jìn)行消毒液配制方法，保潔用具分區使用、分類(lèi)放置；《醫療廢棄物管理條例》中醫療廢物分類(lèi)處置方法；個(gè)人防護方法等的培訓。

　　四、培訓形式及考核辦法

　　1、每月有科室院感監控組長(cháng)組織科室人員進(jìn)行院感相關(guān)知識學(xué)習，月底質(zhì)控考核根據科室學(xué)習記錄進(jìn)行提問(wèn)，將結果反饋于質(zhì)控簡(jiǎn)報并與科室效益掛鉤。

　　2、由醫院組織的培訓邀請省級專(zhuān)家來(lái)院對全院醫務(wù)人員進(jìn)行二級醫院評審院感防控內容講座一次；舉行手衛生與醫院感染專(zhuān)題培訓一次。

　　3、工勤保潔人員培訓2次。

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