（優(yōu)選）實(shí)用的培訓計劃8篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的培訓計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
1、第一素質(zhì)培訓：加強對新進(jìn)員工素質(zhì)培訓，幫助員工快速熟悉并適應新環(huán)境，了解公司的文化及行為規范；（負責人：行政部）
2、第二是服務(wù)意識，首先對服務(wù)滿(mǎn)意的客戶(hù)才會(huì )考慮購買(mǎi)我們的車(chē)子、其次認為我們公司服務(wù)好的.用戶(hù)，才會(huì )持續到服務(wù)站保養或者維修。（負責人：行政部）
3、第三是專(zhuān)業(yè)知識，只有通過(guò)以上個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)意識考核的人員，才能到各個(gè)部門(mén)試用。加上各個(gè)部門(mén)對相關(guān)崗位的專(zhuān)業(yè)培養，員工就會(huì )成為客戶(hù)喜歡的工作人員，我們需要的員工。（負責人：各部門(mén)經(jīng)理）
4、打造學(xué)習型團隊：建立學(xué)習制度，形成明確的學(xué)習文化和意識，使每個(gè)人每一天都有進(jìn)步，每人進(jìn)步一小步，整個(gè)團隊即可進(jìn)步一大步。（負責人：各部門(mén)執行、行政部監督）
培訓計劃 篇2
為提高教師師德水平、提升教師開(kāi)展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，特制定暑期教師培訓計劃。
【指導思想】
以校本研訓為抓手，認真做好減負增效工作，切實(shí)提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)市局有關(guān)減負增效有關(guān)文件和會(huì )議精神，積極思考本學(xué)校在減負背景下如何提高教育質(zhì)量的思路和具體舉措，加強教學(xué)常規的落實(shí)和創(chuàng )新，推進(jìn)教學(xué)研究，進(jìn)一步完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師自主發(fā)展的機制，探索學(xué)生合作學(xué)習、自主學(xué)習的有效途徑，深化課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
【培訓形式】
1、依托“名師大學(xué)堂”，切實(shí)參加好集中培訓。力求人員到位、學(xué)科到位、時(shí)間到位，要求到位，切實(shí)參加好常州市“名師大學(xué)堂”的每一次培訓活動(dòng)。
2、利用網(wǎng)絡(luò )，扎實(shí)組織好校本培訓。校本培訓做到目標明確，內容落實(shí)，把理論學(xué)習和解決日常教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題有效結合起來(lái)。根據教師的實(shí)際情況，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流、學(xué)習。
3、閱讀與寫(xiě)作，如實(shí)開(kāi)展好自我培訓。堅持集中培訓與教師個(gè)人自學(xué)相結合，既開(kāi)展有組織、有目的、有計劃的`集中培訓，又對教師個(gè)人自主學(xué)習、反思與研究提出要求。在暑期中開(kāi)展“讀書(shū)月”，提倡每位教師閱讀一本（或更多）教育書(shū)刊，并寫(xiě)讀后感。
【培訓措施】
一、落實(shí)上級的有關(guān)培訓要求
積極參與“名師大學(xué)堂”的培訓工作，做到人員到位，按時(shí)參會(huì )。要求接受培訓者寫(xiě)出培訓匯報或收獲，暑期備課班組織交流。
二、組織校本研訓
1、啟動(dòng)教師“讀書(shū)月”活動(dòng)，抓好暑假教師讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校將20xx年7月10日至8月20日作為水北小學(xué)20xx年暑期教師“讀書(shū)月”。要求教師認真研讀《課標》，重溫《基礎教育改革綱要》精神，切實(shí)領(lǐng)會(huì )《課標》實(shí)質(zhì)，切實(shí)領(lǐng)會(huì )其精神，達到對新課程的認同。
教師必須認真閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)一篇讀書(shū)心得（不少于1000字）。
2、構建教師網(wǎng)絡(luò )交流平臺，學(xué)校將建立“水北小學(xué)教師論壇”QQ群。
�、倨綍r(shí)教師可以在讀書(shū)論壇里將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。如：讀書(shū)活動(dòng)話(huà)感悟。教師可以將自己在讀書(shū)過(guò)程中，印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來(lái)，并把心靈的感悟寫(xiě)出來(lái)，在群中發(fā)布。
�、谝辉乱淮渭薪涣�。將每月15日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)定于集中交流時(shí)間，可以交流暑期讀書(shū)的感悟，只言片語(yǔ)話(huà)感悟，可以交流最近關(guān)注的問(wèn)題，可以是自己暑期的思考等。
3、以“問(wèn)題”為中心的管理策劃活動(dòng)（思考學(xué)校下學(xué)期有關(guān)教學(xué)管理舉措）：所有教師思考學(xué)科教案的改革和學(xué)生減負增效問(wèn)題；中層領(lǐng)導思考下學(xué)期分管工作的新思路；音體美老師思考下學(xué)期體藝“2+1”工作的開(kāi)展；體育教師思考下學(xué)期學(xué)生體育訓練工作等。
4、根據自己的思考，結合平時(shí)的教育實(shí)踐，完成一篇質(zhì)量較高的暑期論文。
三、自我提高。
根據自身的興趣愛(ài)好，給自己制定暑假計劃。提升學(xué)歷、讀書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、練字和家人親子活動(dòng)等。
金壇市水北小學(xué)
二〇xx年六月二十二日
培訓計劃 篇3
一、 總體目標
適應衛生改革和急診急救專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步加強我院急診護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設；完善護理人才體系；加快急救專(zhuān)科護理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進(jìn)急診護理學(xué)科健康和科技持續性發(fā)展。
二、總體培養方案
師資準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)
2取得省級以上急診急救專(zhuān)科護士資質(zhì)；
3本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士；
4從事急診急救護理工作10年以上；
5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇； 6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；
7具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。
培養方案：
1科室建立專(zhuān)科護士庫及專(zhuān)科護士后備庫；
2制定有資質(zhì)專(zhuān)科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃； 3加強對后備庫人員專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓； 4積極推選后備庫人員省級專(zhuān)科護士選拔考試與培訓。
5科室每年對兩庫人員進(jìn)行綜合考評一次，并記錄檔案，動(dòng)態(tài)管 理。
三具體培訓方案
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)科護士后備庫人員培養計劃
資質(zhì)準入：
1取得急診專(zhuān)業(yè)護士資質(zhì)；
2本科畢業(yè)3年，專(zhuān)科畢業(yè)5年；
3護士以上職稱(chēng)，N3級以上護士；
4從事急診急救護理工作3年以上；
5工作積極主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)能力較強，學(xué)習能力強；
6有參加急診專(zhuān)科護士學(xué)習的愿望；
7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎。
�。ǘ┡嘤柗绞剑�
1科室定期進(jìn)行專(zhuān)科急救理論和急救技能培訓；
2實(shí)行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學(xué)；
3派送外出進(jìn)修；
4參加省級急診急救專(zhuān)科護士考試與培訓。
�。ㄈ┡嘤杻热�
1急診救護新概念，預檢分診技術(shù)；
2急救專(zhuān)科臨床護理和應急能力；
3心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監護、電除顫； 4多發(fā)傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)； 5中毒、淹溺、電擊傷患者的.病情評估與急救；
6各種原因導致的昏迷的快速評估；
7急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理； 8常見(jiàn)惡性心律失常的識別及預見(jiàn)性處理。
�。ㄋ模┠芰σ螅�
1完成急診專(zhuān)業(yè)N3（或以上）的培訓，>150學(xué)時(shí)/年； 2完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；
3擔任專(zhuān)項質(zhì)量控制小組組長(cháng)及教學(xué)組長(cháng)，對質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計劃；
4承擔護生、輪科生及進(jìn)修生的臨床帶教工作，無(wú)帶教不良記錄； 5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展，且承擔主要角色任務(wù)。 6有自我成長(cháng)的學(xué)習規劃，完成相應的職稱(chēng)晉升。
7積極撰寫(xiě)護理論文。
8病人對其護理工作滿(mǎn)意度≥95%；
9無(wú)不良執業(yè)記錄；
10優(yōu)先參加院外專(zhuān)科進(jìn)修；
11優(yōu)先承擔院級組織的專(zhuān)科業(yè)務(wù)授課；
12優(yōu)先參加每年省級以上專(zhuān)科護士選拔考試。
培訓計劃 篇4
一、前廳服務(wù)員的素質(zhì)要求
前廳服務(wù)員的儀態(tài)、儀容、禮儀、禮貌直接影響酒店的形象關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量、客人的心里活動(dòng)，會(huì )影響到酒店的經(jīng)濟效益。也就是說(shuō)，酒店前廳服務(wù)員首先儀表、儀態(tài)上給客人形成一個(gè)管理有素、經(jīng)營(yíng)有方的印象，從而覺(jué)得收到尊重并且感到能在這樣的酒店里住宿是一種榮耀，因此愿意再次光臨。
1） 儀表、儀態(tài)：優(yōu)秀的前廳服務(wù)員，必須著(zhù)裝整潔、大方、面帶微笑、主動(dòng)熱
情、講究禮儀、禮貌、彬彬有禮接待客人。而且頭腦反應靈敏、記憶準確、表情自然、留意客人表情，注意客人動(dòng)作，掌握客人心理。
2） 酒店規定：前臺服務(wù)員上崗前要洗頭不能有頭皮屑、剪指甲、保證無(wú)胡須、
頭型大方、化妝輕淡、樸素雅致；不使用有色指甲油及濃味香水等。
3） 語(yǔ)言：前廳服務(wù)員不僅應有良好的儀容、儀表，而且必須具備優(yōu)美的語(yǔ)言，
令人愉快的聲調，恰當的內容和靈活策略的語(yǔ)言技巧。這樣，前廳的服務(wù)就顯得生機勃勃。前廳服務(wù)員必須掌握一兩門(mén)外語(yǔ)的基本會(huì )話(huà)，發(fā)音標準，表達準確。
4） 行為舉止：優(yōu)秀的前廳服務(wù)員，應該做到站立標準、行為規范、舉止大方。
盡量避免或克服不好的習慣動(dòng)作如吸煙、嚼口香糖、工作場(chǎng)所吃喝、高嗓門(mén)叫喊、勾肩搭背、指手劃腳等。
5） 業(yè)務(wù)操作技能：前廳服務(wù)員必須能夠熟練、準確地程序完成本職工作。工作
的快速敏捷、準確無(wú)誤也標志著(zhù)酒店管理水平。任何業(yè)務(wù)操作失誤，不僅會(huì )給酒店造成經(jīng)濟損失，更重要的是破壞了客人對酒店的總體印象。
6） 應變能力：應變能力是前廳服務(wù)員所應該具備的特殊服務(wù)技能與素質(zhì)。因為
客人來(lái)自全國各地或異國他鄉，不同的生活習慣、不同的知識與修養都會(huì )有不同的表現；酒店在經(jīng)營(yíng)中也會(huì )出現失竊、火災以及賬目失控等特殊的情況，前廳服務(wù)員只有具備應變能力，才能妥善處理號這些特殊問(wèn)題。在任何情況下，前廳服務(wù)員都應沉著(zhù)冷靜，采用靈活多變的方法，處理好每件特殊的事件。
7） 誠實(shí)度：前廳服務(wù)員必須具有較高的誠實(shí)度。這一素質(zhì)在酒店經(jīng)營(yíng)中已顯得
愈加重要。特別是在涉及到出納工作及外幣兌換工作時(shí)，前廳服務(wù)員必須能夠嚴格遵守工作紀律；在接待工作中，客人的優(yōu)惠必須符合酒店的規定，絕對不能以工作之便，徇私舞弊。
8） 知識面：前廳服務(wù)員在業(yè)務(wù)中經(jīng)常能碰到客人各種各樣的提問(wèn)。這些問(wèn)題有
時(shí)涉及到政治、經(jīng)濟、旅游、風(fēng)俗、文化的及有關(guān)酒店情況，前廳服務(wù)員只有具備較寬的知識面和豐富的專(zhuān)業(yè)知識。才能為客人提供準而實(shí)的信息。
9） 合作精神：前廳的每一位員工都應該意識到前廳就是酒店的'一個(gè)“舞臺”，
每個(gè)人都在扮演一個(gè)特定的角色，要想演好這場(chǎng)戲，需要員工的集團合作。當接待員忙于接待時(shí)或因特殊情況離開(kāi)工作崗位時(shí)，其他員工必須能夠替代其工作，共同使客人滿(mǎn)意，個(gè)人的意見(jiàn)或恩怨決不能表現到工作中來(lái)，否則會(huì )破壞整個(gè)酒店的形象。
前廳服務(wù)員崗位職責
1、迎賓崗位職責
1、 指揮和疏導門(mén)前車(chē)輛，做好賓客迎送工作。
2、 面帶微笑，為客人打開(kāi)車(chē)門(mén)，躬身向客人致意，并用右手擋住車(chē)門(mén)上沿，
以免客人碰頭。對孩子、老人或是行動(dòng)不便的客人，要主支提供幫助，攙扶下車(chē)。
3、 幫助客人裝卸行李，并請客人清點(diǎn)、檢查有無(wú)物品遺失，如果客人時(shí)離
店，應在車(chē)輛開(kāi)動(dòng)后向客人揮手致意。注重在開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)不要夾住客人的衣裙及物件。
4、 觀(guān)察出入門(mén)廳人員的動(dòng)向，注意做好防爆、防竊工作，并協(xié)助保衛人員
做好賓客抵達與離開(kāi)時(shí)的保衛工作。
2、接待員職責
1、 細致熱情地接受訂房和團體開(kāi)房。在開(kāi)房時(shí)向客人詳細介紹房間情況，
講清房?jì)r(jià)，避免引起誤解。
2、 做好開(kāi)房登記和有關(guān)驗證客人身份的工作。熟悉當天抵店的VIP客人身
份、房號及抵離時(shí)間。
3、 熟悉當天散客及旅游團的開(kāi)房情況，掌握當天的房間狀況。
4、 辦理加床和換房要向客人講明情況，并要登記和說(shuō)明，以便查詢(xún)。
5、 夜班當班員工，要負責制作當日報表，反映房間情況，并搞好班組衛生。
6、 嚴格遵守各項制度和服務(wù)程序。
3、預訂員職責
1、 根據客人的要求，為其提供與其需求相應的客房。
2、 全天24小時(shí)為客人提供預訂服務(wù)，及時(shí)處理客人的訂房要求。
3、 及時(shí)記錄和存儲預訂資料。
4、 做好客人抵達前的準備工作。
4、行李員職責
1、 按規定位置站立，站姿要端正，并密切注意客人動(dòng)態(tài)，準備隨時(shí)為客人
提供幫助。
2、 時(shí)刻注意分房員的召喚，熱情為客人帶路，敏捷地為客人運送行李，并
主動(dòng)為客人介紹酒店的各項服務(wù)設施。
3、 要注意確�？腿诵欣畹陌踩�，并及時(shí)準確地幫助客人把行李送到指定的
地點(diǎn)。
5、寄存員職責
1、 回答客人關(guān)于寄存的問(wèn)詢(xún)， 向客人說(shuō)明酒店有關(guān)寄存的規定。
2、 寄存領(lǐng)取手續要清楚，登記要準確，力爭不出差錯，萬(wàn)一出錯則應立即
向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
3、 做好交接班工作，各項手續要清楚。
4、 嚴格遵守有關(guān)制度及各項服務(wù)操作程序。
6、收銀員崗位職責
1、 嚴格遵守各項財務(wù)制度和操作程序。準確地收點(diǎn)客人的現金或是支票。
準確地填寫(xiě)發(fā)票。
2、 做好交接班工作。錢(qián)物一定要交割清楚。
3、 按規定及時(shí)結清客人或團體的各種費用。
培訓計劃 篇5
為了進(jìn)一步提高公司員工的綜合素質(zhì)，提升員工的電腦操作水平，公司舉辦電腦應用技能培訓，現將培訓計劃制定如下：
一、工作安排：
1、 請各部門(mén)根據集體工作需要，確定培訓人員和培訓項目，并在在11月25日之前上報行政部張澤處。
2、培訓時(shí)間：20xx年11月29日至12月19 日
二、培訓項目
?1、 Office辦公軟件 ?2、CAD制圖軟件
3、辦公系統應用及網(wǎng)絡(luò )基本維護
三、培訓要求
1、本次培訓為封閉式內部培訓，培訓期間不得擅自離開(kāi)培訓場(chǎng)地。
2、公司將在培訓結束后安排相關(guān)的.培訓考核。
四、培訓對象：班長(cháng)
五、培訓地點(diǎn)：行政部辦公室
六、培訓課程
1、分批分小組
2、互動(dòng)演示+模擬操作+詳細解說(shuō)
七、培訓預期效果：
1、掌握office辦公軟件基本操作。
2、掌握ＣＡＤ軟件基本制圖技巧。
培訓計劃 篇6
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據《市“十三五”中小學(xué)教師教育規劃》要求及省、市、縣關(guān)于中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓的相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，制定我校校本培訓工作實(shí)施計劃。
一、指導思想
強化教科室“組織、服務(wù)、研究”的職責，創(chuàng )新活動(dòng)載體，打造品質(zhì)教育，重點(diǎn)做好提升教育教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)教學(xué)常規、提高科研品質(zhì)和促進(jìn)教師發(fā)展等工作，以校為本，研訓結合；聚焦課堂，關(guān)注學(xué)生。充分發(fā)揮教科研的先導、引領(lǐng)和服務(wù)功能，努力為學(xué)校的行政決策、教育教學(xué)、教師發(fā)展服務(wù)，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、引導加強學(xué)科教研組建設。創(chuàng )設良好的學(xué)科教研環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，圍繞“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)環(huán)節，繼續開(kāi)展“一人一課”活動(dòng)、集體備課活動(dòng)，發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧，充分實(shí)行資源共享，努力改變教研形式，加強對主題教研活動(dòng)的研究，激活教師參與教學(xué)研究的熱情，讓校本教研活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。
2、發(fā)揮骨干教師輻射效應，重視青年教師培養。發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，利用骨干教師展示課、新教師匯報課等活動(dòng)帶動(dòng)教師隊伍教學(xué)能力的提升；做好20xx年新教師師徒結對工作，努力促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓。積極搭建教師發(fā)展平臺，本學(xué)期將組織骨干教師外出學(xué)習參觀(guān)及邀請縣內外專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座。同時(shí)做好省平臺教師選課、審核評價(jià)等工作，完成20xx年下半年教師選課培訓計劃，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
4、加強校本研修管理與指導。深化校本培訓工作，加強校本培訓工作的管理、指導、監督，同時(shí)進(jìn)一步規范校本培訓博客建設，做好校本培訓學(xué)時(shí)的及時(shí)錄入和管理工作。
5、提升科研品質(zhì)。著(zhù)重做好課題、案例、反思、敘事、一師一優(yōu)課等各項科研成果的總結提升評比工作，突出小課題、微課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)注做真實(shí)的`、有品質(zhì)的研究，以課題促科研，以科研促成長(cháng)。
三、保障措施
學(xué)校落實(shí)專(zhuān)用培訓經(jīng)費給予活動(dòng)保障，建立校本培訓督導機制，將校本培訓納入教師個(gè)人的教學(xué)科研管理當中，作為教師績(jì)效考核和學(xué)校評優(yōu)、評先的重要內容。對校本培訓工作成績(jì)優(yōu)異的教研組和教師予以表彰和獎勵；不能有效開(kāi)展校本培訓，年度（學(xué)期）評估不合格或當年（學(xué)期）教研組中有15%以上的教師未能完成規定學(xué)時(shí)的（24學(xué)時(shí)），當年（學(xué)期）不得參加學(xué)區級及以上各項先進(jìn)個(gè)人（集體）評選，教師個(gè)人年度考核不能評為優(yōu)秀。
培訓計劃 篇7
為期十天的國培計劃20xx培訓即將結束，作為從事幼教工作的我，充滿(mǎn)期待，同時(shí)深感責任重大�；厥资斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，這十天非常充實(shí)，得到了很好的充電。非常感謝教育部，**幼兒師范學(xué)院領(lǐng)導給我提供這次學(xué)習的機會(huì )，也為這十天來(lái)為我們精心付出的教授表示感謝。
一通過(guò)培訓，認清了新形勢下的國家學(xué)前教育方針。
通過(guò)專(zhuān)家的講解，我對國家學(xué)前教育的現狀有了進(jìn)一步的理解。領(lǐng)悟了《幼兒園教育綱要》和《國務(wù)院關(guān)于當前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》的精神，我們要不斷提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平，要有寬闊的視野，善于思考，適應幼教發(fā)展的需要。
二通過(guò)培訓學(xué)到了許多理論知識和專(zhuān)業(yè)能力。
這次培訓給我最大的啟示是每位教授都用自己的'淵博的知識和生動(dòng)的案例闡述一個(gè)個(gè)理論知識，用自己的智慧展現了自己的個(gè)人風(fēng)采。北京師范大學(xué)馮曉霞教授和浙江師大的步社民教授用樸實(shí)幽默的語(yǔ)言分析了《我國學(xué)前教育政策》《當前幼兒教育熱點(diǎn)透視》。使我對學(xué)前教育的現狀以及從事幼兒教育有了進(jìn)一步的認識，明確了今后努力的方向。還有關(guān)于《幼兒園美術(shù)教育》《幼兒園科學(xué)教育》《兒童觀(guān)與幼兒園課程結構》等課題。使我的專(zhuān)業(yè)理論知識有了進(jìn)一步的提高。專(zhuān)家的精彩講座我積極的做好筆記，努力用新知識提高自己，特別是專(zhuān)家們展示的教育活動(dòng)更是讓我受益匪淺，她們的課堂表現、精湛的教學(xué)、先進(jìn)的理念、獨特的設計給我留下深刻的印象。
通過(guò)此次的培訓，增強了我的自信心，將如何帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步，我將以這次培訓為起點(diǎn)，努力學(xué)習理論知識，學(xué)會(huì )反思，梳理學(xué)習心得把我學(xué)到的知識和同行們分享。對幼教起個(gè)輻射作用，從而推動(dòng)教師隊伍的理論和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
培訓計劃 篇8
一、培訓人員
臨床醫生、護理人員、醫技人員及后勤、保潔人員、進(jìn)修實(shí)習人員。
二、培訓形式
由感控科制定培訓計劃，根據本所工作實(shí)際需要和人員管理知識掌握情況及傳染病管理需要及存在的問(wèn)題安排培訓內容，開(kāi)展所、科兩級培訓，所內集中授課由感控科聯(lián)合醫教科、護理部進(jìn)行，根據培訓內容安排主講老師�？剖医M織學(xué)習時(shí)，由科室醫院感染管理小組委派人員主講，各級培訓均要求大家做好學(xué)習筆記，掌握重點(diǎn)內容，指導臨床技術(shù)操作和書(shū)寫(xiě)格式，從而規范醫院感染管理和傳染病管理工作的開(kāi)展。所內醫院感染管理專(zhuān)職人員每年要參加國內和自治區舉辦的培訓學(xué)習。
三、培訓內容及學(xué)時(shí)要求
1、感控科參加國家級、自治區級、海拉爾區衛生行政部門(mén)的管理知識培訓后，要認真掌握最新信息動(dòng)態(tài)，并及時(shí)將新的知識傳達給全體職工，運用到管理中去。
2、全體醫務(wù)人員全年培訓不少于15學(xué)時(shí)，重點(diǎn)內容為傳染病疫情報告管理、季節傳染病防控、醫院感染診斷標準、醫院感染各種監測、醫院消毒隔離及個(gè)人防護、根據工作各個(gè)環(huán)節的'需求，學(xué)習掌握《醫院感染管理和傳染病管理應知應會(huì )手冊》等。
3、對新上崗人員、實(shí)習人員開(kāi)展《醫院感染預防和控制的重要性》及制度的培訓，掌握消毒隔離制度、手衛生規范、醫院感染監測技術(shù)、職業(yè)防護預案，培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。
4、為了認真落實(shí)《醫療廢物管理條例》，做好醫療廢物處置和污水處理工作，對工勤人員、保潔人員開(kāi)展《污水處理和醫療廢物處理的重要性》培訓。
【培訓計劃】相關(guān)文章：
員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03
培訓計劃11-14
培訓的計劃12-23
培訓計劃（經(jīng)典）07-31
培訓計劃（精選）08-02
培訓計劃(精選)08-02
培訓計劃【精選】07-27
培訓計劃【經(jīng)典】07-24
(精選)培訓計劃07-22
培訓計劃(經(jīng)典)07-26