培訓計劃(熱)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的培訓計劃10篇，歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
一、培訓目標
1、理論知識
依據《中華人民共和國職業(yè)技能標準》,《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規范》,通過(guò)培訓,使培訓對象掌握美發(fā)專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,達到《標準》要求的美發(fā)專(zhuān)業(yè)技能水平。
2、操作技能
依據《標準》和《規范》要求，通過(guò)培訓使培訓對象掌握美發(fā)專(zhuān)業(yè)的基本操作技能，達到獨立上崗操作的水平。
二、培訓時(shí)間
45天
1、總學(xué)時(shí)： 360課時(shí)
2、公共基礎課學(xué)時(shí)： 18 課時(shí) 占5% 3、理論課時(shí)： 90課時(shí) 占25% 4、技能操作： 252課時(shí) 占70%
三、課程設置
1、基礎知識
�。�1）學(xué)校規章制度、職業(yè)道德、公民道德建設綱要、“ 四自”精神、衛生常識、法律常識、就業(yè)指導了解學(xué)校規章制度、職業(yè)道德、公民道德建設綱要、“ 四 自 ”精 神、衛生常識、法律常識、就業(yè)指導基本規范樹(shù)立現代女性的“四自”精神，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)，人愛(ài)本職工作，忠實(shí)地履行自己的職責。
�。�2）美發(fā)基礎知識
美發(fā)服務(wù)接待基本知識；
衛生常識；
美發(fā)工具及用品；
發(fā)質(zhì)分析；
2、技能知識和要求
第一章 洗發(fā)：
了解洗發(fā)的準備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求
及注意事項、頭部按摩等。
第二章 發(fā)型制作：掌握剪發(fā)技術(shù)、燙發(fā)、吹梳造型、盤(pán)發(fā)。
第三章 剃須、修面：掌握剃須、修面的.用具及消毒，剃須、修面的操作，修面
的質(zhì)量要求。
第四章 染發(fā)與焗油：
了解染發(fā)、焗油基本操作。
一、說(shuō)明
1、課程的性質(zhì)和內容
初級美發(fā)師的培訓是技能性較強的綜合性課程。通過(guò)本課程的教學(xué)與培訓，使培訓對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見(jiàn)的剃須、修面和染發(fā)與焗油等專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能，達到基本獨立上崗水平。
2、課程任務(wù)和要求
任務(wù)：
通過(guò)初級美發(fā)專(zhuān)業(yè)培訓，要求培訓對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見(jiàn)的剃須修面和染發(fā)與焗油等專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能。
要求：
�、攀炀氄莆障窗l(fā)準備工作及簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法，并熟悉有關(guān)的醫學(xué)常識、美發(fā)儀器知識。
�、剖炀氄莆瞻l(fā)型制作中的剪發(fā)、燙發(fā)、盤(pán)發(fā)技術(shù)。
�、鞘炀氄莆仗觏�、修面的用具、操作及質(zhì)量要求等。
�、仁炀氄莆杖景l(fā)、燙發(fā)的方法。
�、闪私夥⻊�(wù)心理學(xué)的基本知識，知道美發(fā)師應具備的職業(yè)道德及美發(fā)廳日常管理的各項制度，掌握常用美發(fā)漢語(yǔ)。最終達到基本獨立上崗水平。
二、課時(shí)分配表
學(xué)時(shí)分配表（基礎知識部分）
三、教學(xué)要求及內容 （一）知識部分
第一章 美發(fā)服務(wù)接待基本知識
教學(xué)要求:
了解美發(fā)師接待服務(wù)基本知識及美發(fā)服務(wù)咨詢(xún)基本知識。 教學(xué)內容：美發(fā)師接待服務(wù)基本知識、美發(fā)服務(wù)咨詢(xún)基本知識。 第二章 衛生常識
教學(xué)要求:
了解美發(fā)專(zhuān)業(yè)基本衛生知識等。 教學(xué)內容：美發(fā)基本衛生常識。 第三章 美發(fā)工具及用品
教學(xué)要求:
了解各種類(lèi)型的美發(fā)工具和各類(lèi)的美發(fā)用品及功能。 教學(xué)內容：使用美發(fā)工具及用品目的、分類(lèi)、功能及選擇。 第四章 發(fā)質(zhì)分析
教學(xué)要求:
了解各類(lèi)發(fā)質(zhì)的質(zhì)量并能通過(guò)發(fā)質(zhì)來(lái)給顧客進(jìn)行服務(wù)。 教學(xué)內容：發(fā)質(zhì)的分析、發(fā)質(zhì)的分類(lèi)、不同發(fā)質(zhì)所需要的護理等。 （二）技能部分 第一章 洗發(fā)
教學(xué)要求：
掌握洗發(fā)的準備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注
意事項、頭部按摩等。
教學(xué)內容：
洗發(fā)的準備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注意事
項、頭部按摩。
第二章 發(fā)型制作
教學(xué)要求：
掌握基礎剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤(pán)發(fā)等技術(shù)。 教學(xué)內容：基礎剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤(pán)發(fā)。 第三章 剃須、修面
教學(xué)要求：
掌握剃須、修面的用具的用法及消毒和剃須、修面的操作，修面的質(zhì)
量要求等基本知識。
教學(xué)內容：
剃須、修面的用具及消毒，剃須、修面的操作，修面的質(zhì)量要求
第四章 染發(fā)與焗油
教學(xué)要求：
掌握染發(fā)、焗油基本操作過(guò)程和技術(shù)。
教學(xué)內容：
染發(fā)、焗油
培訓計劃 篇2
一、指導思想：
積極實(shí)施加強班主任隊伍建設工程，全面提升班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。通過(guò)培訓計劃實(shí)施，建立培訓制度有效培訓，全面提高班主任隊伍素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)基礎教育改革和發(fā)展。
二、培訓目標：
1、樹(shù)立德育為首的.觀(guān)念，履行班主任工作職責有明顯提高。
2、學(xué)生思想教育和班級管理水平明顯提高。
3、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，未成年人思想道德建設有效實(shí)施。
4、建設一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強、科研意識濃的中小學(xué)班主任隊伍。
三、培訓內容與方式：
(一)培訓內容
A理論素養：魏書(shū)生班級管理工作經(jīng)驗。
B技能素質(zhì)(網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)習、現代化班級管理、撰寫(xiě)活動(dòng)方案、《綜合素質(zhì)評價(jià)》等)
C主題活動(dòng)(主題班會(huì )設計、學(xué)生自主化管理論壇等)
(二)培訓方式
以班主任為主體，互動(dòng)為主，重經(jīng)驗交流，在參與中學(xué)習、交流、提高。
1、專(zhuān)題講座；
2、經(jīng)驗論壇；
3、現場(chǎng)觀(guān)摩；
4、技能操作學(xué)習；
5、案例分析；
6、外出學(xué)習等。
培訓計劃 篇3
一、培養目標
通過(guò)駕駛培訓，使學(xué)員掌握道路法律、法規及規章;掌握道路交通安全法律、法規及道路交通信號的規定;掌握安全文明駕駛知識，具備對車(chē)輛綜合控制能力;具備獨立操作技能、遵紀守法、具有良好的職業(yè)道德、達到安全文明駕駛的水平。
1.第一階段教學(xué)目標
讓學(xué)員了解機動(dòng)車(chē)基本知識，掌握道路交通安全法律、法規及道路交通信號的規定。
2.第二階段教學(xué)目標
讓學(xué)員掌握基礎的駕駛操作要領(lǐng)，具備對車(chē)輛控制的基本能力;熟練掌握場(chǎng)地和場(chǎng)內道路駕駛的基本方法，具備合理使用車(chē)輛操縱機件、正確控制車(chē)輛運動(dòng)空間位置的能力，能夠準確地控制車(chē)輛的行駛位置、速度和路線(xiàn)。
3.第三階段教學(xué)目標
讓學(xué)員掌握安全文明駕駛知識，具備對車(chē)輛綜合控制能力;了解行人、非機動(dòng)車(chē)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險情的預測和分析方法;熟練掌握一般道路和夜間.駕駛方法，能夠根據不同的道路交通狀況安全駕駛;形成自覺(jué)遵守交通法規、有效處置隨機交通狀況、無(wú)意識合理操縱車(chē)輛的能力。
二、課程設置與要求
1.第一階段
講授機動(dòng)車(chē)基本知識、交通安全相關(guān)法律法規、道路交通信號。使學(xué)員了解機動(dòng)車(chē)基本知識，掌握道路交通安全法律、法規及道路交通信號的規定。
2.第二階段
進(jìn)行基礎駕駛、場(chǎng)地道路駕駛、場(chǎng)地項目、場(chǎng)地模擬駕駛訓練。使學(xué)員掌握基礎的駕駛操作要領(lǐng);熟練掌握場(chǎng)內道路、場(chǎng)地項目、模擬駕駛的基本方法。
3.第三階段
(1)講授安全文明駕駛常識、惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛、緊急情況下的臨危處置、發(fā)生交通事故后的`處置、危險化學(xué)品知識、典型事故案例等知識。使學(xué)員掌握安全文明駕駛知識;了解行人、非機動(dòng)車(chē)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險情的預測和分析方法;熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法。
(2)進(jìn)行起步、直線(xiàn)行駛、換檔、跟車(chē)、變更車(chē)道、靠邊停車(chē)、通過(guò)路口、通過(guò)人行橫道、通過(guò)學(xué)校區域、通過(guò)公共汽車(chē)站、會(huì )車(chē)、超車(chē)、掉頭、夜間駕駛、行駛路線(xiàn)選擇、模擬駕駛訓練。使學(xué)員具備對車(chē)輛綜合控制能力;熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法，能夠根據不同的道路交通狀況安全駕駛;形成自覺(jué)遵守交通法規、有效處置隨機交通狀況、無(wú)意識合理操縱車(chē)輛的能力。
三、學(xué)時(shí)分配
遵守《大綱》對不同車(chē)型每個(gè)階段的學(xué)時(shí)規定。無(wú)論采取何種培訓方式，必須達到《大綱》規定學(xué)時(shí).培訓時(shí)間按學(xué)時(shí)計算，每學(xué)時(shí)為1小時(shí)。理論培訓時(shí)間每天不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)際操作培訓時(shí)間每天不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)
培訓計劃 篇4
為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的整體素質(zhì)，創(chuàng )建特色學(xué)校，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特定本校班主任校本培訓方案。
一、 指導思想
通過(guò)培訓，促使班主任更新觀(guān)念，提高個(gè)人的思想素質(zhì)、理論修養、教育能力，科學(xué)地把握班主任工作規律，更好地適應學(xué)生自身成長(cháng)和發(fā)展的需要，使學(xué)校德育工作能夠真正激發(fā)學(xué)生的理想、情操，指引學(xué)生對真理、對生活的追求和創(chuàng )造，進(jìn)一步提高全校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作的水平，提升學(xué)校品位。
二、 明確班主任校本培訓的目標
1.幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律，提高班主任工作的自覺(jué)性。
2.通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級管理工作，提高班主任工作的.創(chuàng )造性。
3.積極探索，學(xué)會(huì )協(xié)調各方面工作。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長(cháng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4.培養班主任發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
三、 培訓內容
1.專(zhuān)業(yè)理論：
教育法律法規類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
教育法律法規類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
德育管理方法類(lèi)：《班主任工作新理念》《班級管理方法與創(chuàng )新》等。
2.專(zhuān)業(yè)素養：
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓練
班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調能力
班主任的工作方法與技巧
3.專(zhuān)業(yè)能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動(dòng)的設計、組織能力，主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力，后進(jìn)生的教育幫扶轉化能力，學(xué)生心理健康教育指導，學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力，課題開(kāi)發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應急處置能力，與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。
四、 培訓途徑與方法
實(shí)行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的“五步”(循序和互相交叉、互相滲透)培訓模式。
五、 培訓措施
1.建立班主任專(zhuān)業(yè)化培訓領(lǐng)導小組，強化對培訓工作的管理與指導
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成 員：XXX
2.健全班主任專(zhuān)業(yè)培訓激勵機制，實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤，與校優(yōu)秀班主任評比掛鉤。班主任專(zhuān)業(yè)水平提高快、工作實(shí)績(jì)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3.加強科研探究。結合當前學(xué)校德育工作的現狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動(dòng)。本學(xué)期將舉行一次班主任沙龍活動(dòng)和工作經(jīng)驗交流會(huì )。
4.堅持每月兩次的班主任例會(huì )制度(單周一下午)，保證集體培訓時(shí)間。記好學(xué)習筆記，要求態(tài)度認真，學(xué)思結合，每學(xué)期學(xué)習筆記不少于3000字。
培訓計劃 篇5
教師的素質(zhì)是決定一切教育工作成敗的關(guān)鍵，因此我園注重對教師的師資培訓，除了園內的師資培訓以外，積極組織教師參加省、市兄弟單位組織的各種培訓，從而達到提高教師自身水平的目的，具體計劃如下：
一、請進(jìn)來(lái)、走出去
我園為了提高幼兒的口語(yǔ)表達能力、思維能力，開(kāi)設了分享閱讀特色班，通過(guò)一系列的教育教學(xué)工作，取得了一定的成效，為了讓我們的分享閱讀取得更好的效果，同時(shí)把分享閱讀的教學(xué)面逐漸推廣，我園將請北京學(xué)前教育專(zhuān)家**來(lái)我園指導分享閱讀教育的教學(xué)工作。
本學(xué)期我園的省級課題進(jìn)入結題階段，我們將請師大學(xué)前系的幼兒教育專(zhuān)家教授王燕來(lái)我園指導課題的`結項工作，給我們教師理清思路，指出工作的方向。
積極組織教師到市內參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習兄弟單位的長(cháng)處和先進(jìn)的教學(xué)理念，根據我園的實(shí)際情況運用于教育教學(xué)工作中。
二、關(guān)注教師，分層指導
我園根據教師的自身特點(diǎn)，對不同年齡、不同水平的、教學(xué)經(jīng)念的豐富與否分層培養與指導，以老帶新，以新促老，形成師徙幫扶結隊的良好風(fēng)氣，充分調動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)能手等教師的作用。給教師提供展示的平臺，多給機會(huì )，多壓擔子，變壓力為動(dòng)力，推陳出新，使我園教師的師資水平不斷提高。
三、各顯其能共同進(jìn)步
在音樂(lè )、午蹈、繪畫(huà)等方面有特長(cháng)的教師，我園組織這些教師在全體教師中進(jìn)行技能傳授，讓更多的教師掌握不同特色的教學(xué)，具體安排如下：
時(shí)間、內容
3月4日下午：z教全體老師學(xué)律動(dòng)
3月9日下午：z教老師學(xué)新操
3月16日下午：z教老師學(xué)新操
3月23日下午：z向教師傳授繪畫(huà)教學(xué)技能
4月7日下午：z向老師們傳授化妝技能
4月13日：z在老師中進(jìn)行安全教學(xué)活動(dòng)展示
4月 請專(zhuān)家來(lái)我園指導工作
四、建立合理的園本教研機制
在業(yè)務(wù)園長(cháng)及保教主任的組織下，每周二、三為我園的園本教研時(shí)間，教師們通過(guò)園本教研，解決一日工作中的實(shí)際問(wèn)題，共同學(xué)習業(yè)務(wù)知識，推進(jìn)我園教師的知識水平不斷向前發(fā)展，使我園永遠站在幼兒教育的前沿。
培訓計劃 篇6
隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，新課改的實(shí)施，建設一支高素質(zhì)的幼師隊伍已成為一項刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年，我校將合理地安排培訓內容，積極調動(dòng)教師參與培訓的主動(dòng)性，采取得力措施，把教師培訓工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)幼兒園德育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，結合幼兒園實(shí)際，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、培訓目標
培訓工作重點(diǎn)為：著(zhù)眼點(diǎn)放在教師結合新課程理念的理解結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展全方位的德育工作，培養一批合格的德育工作者。
三、培訓對象
本學(xué)年我校的校本培訓工作將采取骨干培訓、個(gè)別培訓和全員培訓相結合的方法，分層培訓，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達到教師的整體優(yōu)化。
四、培訓內容和方法
堅持把師德建設作為幼兒園幼師隊伍建設的一項中心工作來(lái)抓。制定計劃，組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《“五四”普法教師讀本》，認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的`若干意見(jiàn)》教師在學(xué)習中要做好筆記，對照要求，嚴格查、自省，寫(xiě)出體會(huì )。通過(guò)一系列學(xué)習，塑造我校教師的良好師表群體形象。
組織教師學(xué)習教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡，并寫(xiě)出自己的感想和體會(huì )，對比自己的工作查找自己的不足，形成書(shū)面材料。
五、完善評比、檢查、獎懲制度
其主要措施：
1、成立幼兒園師訓工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自?huà)鞄�，吸收學(xué)科帶頭人參加。
2、幼兒園領(lǐng)導干部分工負責，具體檢查指導各組師訓工作。
3、德育處具體負責對各組培訓情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有檢查、有記錄，有通報，年終評比，對成績(jì)突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應的獎勵，對無(wú)故不參加培訓和培訓不利的學(xué)科組長(cháng)和組員給予批評，并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應分數。
我們堅信，對教師的培訓工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質(zhì)定會(huì )穩步提高。
六、培訓方式和途徑
1、崗位培訓
�。�1）講座：邀請德育專(zhuān)家或優(yōu)秀班主任作專(zhuān)題講座。
�。�2）交流：組織班主任進(jìn)行專(zhuān)題交流，圍繞同一主題展開(kāi)討論，有利于思考的深入。
�。�3）觀(guān)摩：班主任優(yōu)秀主題班會(huì )展示，使新班主任通過(guò)具體的觀(guān)摩，提高能力，增長(cháng)才干。
�。�4）競賽：組織班主任開(kāi)展形式多樣的相關(guān)競賽活動(dòng)。如班主任工作理論知識競賽、班主任教學(xué)基本功競賽、班級活動(dòng)設計競賽等。
2、課題研究
組織班主任參與德育課題的研究,要求每人（每年級）至少要立一個(gè)校級(或以上)德育課題。
3、參觀(guān)學(xué)習
組織班主任到先進(jìn)地區、先進(jìn)幼兒園、優(yōu)秀班集體中學(xué)習，實(shí)地考察、耳聞目睹，增強對先進(jìn)經(jīng)驗的認同感，提高認識。
4、系統進(jìn)修
根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，安排班主任參加系統的培訓和進(jìn)修，同時(shí)鼓勵班主任報考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等。
5、師徒結對
為切實(shí)有效地提高班主任的工作實(shí)效，推行師徒結對制，要求年輕班主任與經(jīng)驗豐富的班主任結對子。在培訓階段，必須做到聽(tīng)師傅兩節班會(huì )課、一節主題活動(dòng)課，邀請師傅聽(tīng)一節班會(huì )課、一節主題活動(dòng)課，當工作中遇到問(wèn)題及時(shí)請教。
培訓計劃 篇7
為推動(dòng)技改后的各項工作，制定本方案。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員職業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主、外委培訓為輔的原則，搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委培訓搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求組織員工參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于7天;中層干部培訓累計時(shí)間不少于10天;技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于12天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于15天。(每天按8小時(shí)計算)。
三、培訓內容與方式
�、�、公司高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)集團部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的`高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、職業(yè)格培訓。參加北大、清華以及中央、高等院校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等職業(yè)資格培訓。
�、�、中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司觀(guān)看時(shí)代光華光盤(pán)課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書(shū)。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。
�、�、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、請外部工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，提高技術(shù)水平。
2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。
3、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)參加培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
�、�、員工基礎培訓
1、新工入廠(chǎng)培訓
20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于4個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，公司新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗員工培訓
要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象等方面的培訓、每項不得低于4個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于30個(gè)學(xué)時(shí)。
3、員工技術(shù)等級培訓
公司內部實(shí)行技術(shù)等級制。分高、中、初級。重點(diǎn)培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、抓好員工技能比武
開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才成長(cháng)。公司每季將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養優(yōu)秀高技能人才。
四、措施及要求
�、�、各部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”，確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
�、�、培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、部門(mén)經(jīng)理。各部門(mén)要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，集中培訓和現場(chǎng)培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。
�、�、確保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取培訓經(jīng)費，由公司掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
�、�、確保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。對各類(lèi)培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位和員工給予表彰獎勵;對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
�、�、落實(shí)培訓制度，開(kāi)展好“三講三學(xué)課堂”，即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個(gè)月開(kāi)展一次講座，一般員工一個(gè)月集中參加三次上述人員開(kāi)講的培訓講座;每季度對班子成員檢查一次，對中層考核一次，對骨干員工評選一次，對一般員工比武一次。
�、�、培訓時(shí)間，由各部門(mén)自行安排，原則上實(shí)行邊工作邊培訓辦法，行政部每月按培訓總學(xué)時(shí)和時(shí)間總量要求進(jìn)行監督檢查考核。
�、�、培訓內容，實(shí)行行政部安排和各部門(mén)自行安排相結合辦法，自行安排的內容提前報行政部備案�；緝热菀獓@本崗位應知應會(huì )展開(kāi)。
培訓計劃 篇8
為提高公司人力培訓的效果，營(yíng)造尊重知識、尊重人才的文化氛圍，促進(jìn)全體員工知識、技能的持續更新，特制訂本實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬┨岣吖竟芾砣藛T的專(zhuān)業(yè)技能、管理能力與領(lǐng)導水平；
�。ǘ└纳迫w員工的知識結構，提升員工的綜合素質(zhì)、工作技能和工作態(tài)度，滿(mǎn)足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司各項工作計劃與工作目標，以及提高員工的能動(dòng)性，達到員工自我實(shí)現的目的。
一．培訓體系設置原則
�。ㄒ唬┹営栔频脑瓌t；
�。ǘ┤珕T培訓的原則；
�。ㄈ┘邪才排c自主學(xué)習的原則；
�。ㄋ模┮话闩c重點(diǎn)相結合的原則；
�。ㄎ澹┡嘤栃Ч答伒脑瓌t。
二．培訓課程體系設計
�。ㄒ唬⿳徢芭嘤�
培訓對象：公司新進(jìn)員工
培訓內容：（1）公司基本情況介紹：包括公司簡(jiǎn)介、創(chuàng )
業(yè)歷史、企業(yè)現狀以及在行業(yè)中的地位、未來(lái)前景、經(jīng)營(yíng)理念與企業(yè)文化、業(yè)務(wù)范圍、組織機構及各部門(mén)的功能設置等；
�。�2） 公司管理制度；（3）上崗前培訓：崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程等。
培訓目的：通過(guò)對新員工的培訓，使他們加快認同公司文化和公司目標，了解基本業(yè)務(wù)知識與技能，更好地調整心態(tài)，積極地投入到工作中。
�。ǘ﹩T工意識、責任和技能的培訓
培訓對象：一般員工
培訓內容：（1）遵紀守法的意識；（2）愛(ài)崗敬業(yè)和責任意識的教育；（3）安全、質(zhì)量、環(huán)保、成本意識；（4）應知應會(huì )及操作水平的提高；（5）開(kāi)展名師帶徒活動(dòng)等 培訓目的：通過(guò)培訓讓員工遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)，養成良好的安全、質(zhì)量、環(huán)保、成本意識，熟練掌握本崗位的應知應會(huì )內容。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能的培訓
培訓對象：一般管理人員，包括：技術(shù)員、安全員、質(zhì)量、調度員、班組長(cháng)、專(zhuān)職管理人員等
培訓內容：（1）業(yè)務(wù)技能；（2）高新技術(shù)等。
培訓目的：通過(guò)一般管理人員的業(yè)務(wù)培訓及高新技術(shù)的學(xué)習，不斷提升管理人員業(yè)務(wù)能力和管理水平。
�。ㄋ模┚C合管理知識培訓
培訓對象：公司中層、主管
培訓內容：中層管理必備素能和方法等
培訓目的：通過(guò)對綜合管理知識的培訓，使管理人員掌握正確的管理方法，提高干部綜合管理水平。
�。ㄎ澹﹩T工的自我學(xué)習
學(xué)習對象：在職員工
學(xué)習內容：專(zhuān)業(yè)知識、崗位技能、綜合知識及公司分發(fā)的學(xué)習書(shū)籍等。
學(xué)習目的`：養成自我學(xué)習的習慣，提高自身素能。 學(xué)習途徑：閱讀書(shū)籍、網(wǎng)上學(xué)習、工作中輔導或工余學(xué)習。
三、培訓的實(shí)施
�。ㄒ唬┯晒窘y一安排的培訓：
1.輪訓：公司根據整體發(fā)展的需要，制定培訓內容，在公司分批、分層次進(jìn)行輪訓。
2.公司內培：由人力資源部根據培訓計劃與相關(guān)職能部門(mén)共同負責培訓事宜的聯(lián)系與準備，人力資源部于培訓前用OA將培訓課程、參加對象、培訓時(shí)間、地點(diǎn)等內容通知各部門(mén)負責人，各部門(mén)負責人按通知要求組織安排員工參加。部門(mén)負責人于培訓當天安排參加培訓的人員進(jìn)行簽到，并記錄缺席及遲到、早退人員，并于事后進(jìn)行培訓的考核、評估與跟蹤。
3.公司外培，經(jīng)公司領(lǐng)導班子同意后實(shí)施。
�。ǘ┯刹块T(mén)安排的內部培訓：部門(mén)根據培訓計劃對照實(shí)施，由部門(mén)負責人讓受培訓人員在培訓簽到表上簽名，并對培訓人員進(jìn)行考核、評估，以確認受培訓人已掌握了相關(guān)內容。結束后將培訓教案表、培訓人員簽到表、培訓人員考核、評估情況交至人力資源部備案。
�。ㄈ┳灾鲗W(xué)習：由學(xué)習人將有關(guān)學(xué)習內容與結果報部門(mén)負責培訓人員處備案。
四．培訓計劃
人力資源部年初編制培訓計劃。
五．培訓的考核與獎勵：
�。ㄒ唬﹨⒓优嘤柷闆r的考核與獎勵：
1.參培員工不得無(wú)故缺席，違者罰款200元。
2.參培員工應嚴格遵守上課時(shí)間，培訓教室內嚴禁吸煙及接聽(tīng)手機，將手機等通訊設備置于震動(dòng)或靜音狀態(tài)，緊急電話(huà)在教室外接聽(tīng)；培訓講師授課期間，應尊重老師，自覺(jué)維護課堂秩序，不得交頭接耳、大聲喧嘩等，并在簽到表上簽到，不得遲到、早退、無(wú)故中途離開(kāi)，違者罰款100元。
3.在培訓項目實(shí)施過(guò)程中，員工不服從管理，影響培訓工作正常進(jìn)行的，罰款200元。
4.在培訓項目實(shí)施過(guò)程中，部門(mén)組織工作不力，影響培訓工作正常進(jìn)行的，追究部門(mén)負責人責任并罰款200元。
5.參培員工確因工作或個(gè)人特殊原因不能上課的，需向人力資源部遞交請假條，并經(jīng)所在部門(mén)領(lǐng)導、公司分管領(lǐng)導簽字批準。
6.年度培訓項目實(shí)施過(guò)程中，積極配合公司推進(jìn)培訓工作的部門(mén)，酌情給予1000-2000元獎勵。
7.年度培訓項目實(shí)施過(guò)程中，積極參加培訓項目并表現突出的員工，酌情給予500-1000元獎勵。
六．效果評估：
�。ㄒ唬┓磻u估，測量受訓者對培訓的印象或態(tài)度。如，培訓是否有價(jià)值？員工是否從培訓中學(xué)習了很多內容？學(xué)員是否感受到培訓帶來(lái)的幫助？使用問(wèn)卷調查、座談會(huì )、心得、報告來(lái)進(jìn)行。
�。ǘ⿲W(xué)習評估，主要測量學(xué)員通過(guò)培訓學(xué)習、掌握了多少內容，使用測試法來(lái)進(jìn)行。
�。ㄈ┬袨樵u估，關(guān)注受訓人員通過(guò)培訓后行為改變的程度。如：培訓后，受訓人員在工作中的行為方式是否有所改進(jìn)提高等。
培訓計劃 篇9
隨著(zhù)現代企業(yè)競爭的趨勢，公司走向培訓之路，培養出一批好的、適合公司發(fā)展、能為公司創(chuàng )造良好效益的優(yōu)秀人才，是企業(yè)發(fā)展的必然之路。為迎接未來(lái)的挑戰做好準備，公司很需要擴大業(yè)務(wù)部門(mén)。因此，針對新招業(yè)務(wù)員培訓作出如下規定：業(yè)務(wù)員培訓分三個(gè)階段：
一、崗前培訓
由于新進(jìn)人員對公司認識不深、了解不多，加上無(wú)工作經(jīng)驗、社會(huì )閱歷，因此人事部首先要對其做好相關(guān)崗前培訓，主要內容：
1、公司的發(fā)展歷史和前景。
2、公司的發(fā)展策略與方針。
3、公司的組織機構、領(lǐng)導職務(wù)、權限劃分。
4、公司的相關(guān)管理制度、福利、待遇。
5、對新進(jìn)人員的思想教育、輔導及公司的相關(guān)要求，具體工作內容、個(gè)人發(fā)展空間。
6、做人做事的正確心態(tài)、團隊精神的重要性。
二、入職培訓
新進(jìn)業(yè)務(wù)員的教育、訓練。先在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)習一個(gè)月，使之對本公司的'產(chǎn)品有所了解、熟悉生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品材質(zhì)、品質(zhì)要求等。從而提高銷(xiāo)售能力，車(chē)間實(shí)習期間主要內容：
1、新招業(yè)務(wù)員到車(chē)間主要學(xué)習產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝規范等。
2、車(chē)間管理必須熱情接待、耐心指導、配合其工作、回答其疑問(wèn)，并盡自己所能去輔導。
3、車(chē)間員工應對其友好，并提供幫助。
4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關(guān)產(chǎn)品知識掌握情況及工作態(tài)度、積極性，并從車(chē)間管理處了解相關(guān)信息。
5、董事長(cháng)不定時(shí)對其工作進(jìn)行審視。
6、業(yè)務(wù)員每星期必須向人事部上交一份工作總結報告，并虛心學(xué)習員工吃苦耐勞的精神。
三、專(zhuān)業(yè)知識培訓
新招業(yè)務(wù)員(試用期)實(shí)習期滿(mǎn)后，經(jīng)過(guò)考核合格，可進(jìn)入到辦公室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓，先隨同一位資深績(jì)優(yōu)的業(yè)務(wù)主辦學(xué)習，具體工作由其業(yè)務(wù)主辦安排。
1、進(jìn)入辦公室工作后，首先應虛心向各位老同事學(xué)習、請教。
2、跟在生產(chǎn)部計劃組、工藝組各學(xué)習一星期，了解其大致工作內容、了解生產(chǎn)訂單及計劃安排、工藝參數等吸取其精華。
3、培訓新人的專(zhuān)業(yè)知識，包括結構、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報價(jià)技巧、國際生生意的做法等。
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