有關(guān)培訓計劃范文匯總六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的培訓計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
20xx年根據我廠(chǎng)“創(chuàng )建本質(zhì)安全型企業(yè)”和“安全生產(chǎn)標準化”管理工作要求，在“創(chuàng )建本質(zhì)安全型企業(yè)”工作持續開(kāi)展的同時(shí)將全面推進(jìn)全廠(chǎng)各生產(chǎn)班值“本質(zhì)安全型班組”的創(chuàng )建工作，為了進(jìn)一步貫徹我廠(chǎng)安全生產(chǎn)理念、強化安全生產(chǎn)管理、完善企業(yè)安全文化、提高全員安全意識和安全技能，把職工安全教育培訓工作做到實(shí)處，根據廠(chǎng)部年度職工教育培訓計劃，結合安全生產(chǎn)工作制訂我廠(chǎng)20xx年度職工安全教育培訓計劃。
一、安全教育培訓的目的：
端正思想，提高認識，強化意識、開(kāi)闊思路和視野，以安全生產(chǎn)禁令、安全管理制度、反違章條例學(xué)習為先導，以安全知識、技能、勞動(dòng)保護學(xué)習為手段，全面提高員工對風(fēng)險的預知能力和綜合防范能力，確保人身、設備安全，使員工自覺(jué)自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產(chǎn)、安全管理上盡職盡責。把企業(yè)安全文化建設和企業(yè)文化建設有機結合，促進(jìn)企業(yè)安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產(chǎn)目標的實(shí)現。
二、安全教育培訓的內容及要求：
20xx年安全教育培訓方式：
20xx年全廠(chǎng)安全教育培訓工作，將遵循“注重實(shí)際、靈活多樣、強化意識、突出重點(diǎn)、重心下移”的原則，充分發(fā)揮各部門(mén)專(zhuān)職安全員的作用，將安全教育培訓作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，各部門(mén)按照廠(chǎng)部制訂的培訓計劃細化出本部門(mén)的培訓計劃，各生產(chǎn)班值根據部門(mén)計劃制訂本班值的培訓計劃，要求計劃的.制訂能明確反映出培訓內容、培訓對象、培訓目標、培訓時(shí)間、耗用學(xué)時(shí)。做到計劃合理、選題恰當、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓工作的實(shí)效性放在首位。
20xx年重點(diǎn)學(xué)習內容：
集團公司安全生產(chǎn)1號文、本廠(chǎng)安全生產(chǎn)1號文；集團公司編著(zhù)《電力企業(yè)事故案例教材》；各種與安全生產(chǎn)相關(guān)的管理制度、規程、標準、辦法、實(shí)施細則等，重點(diǎn)學(xué)習反違章相關(guān)內容；與本崗位有關(guān)的安全技能、安全防護知識和技術(shù)保障知識（各部門(mén)可根據本部門(mén)、班值的崗位特點(diǎn)進(jìn)行選題）；上級部門(mén)和本廠(chǎng)發(fā)布的簡(jiǎn)報、快報、通報和安全管理文件等。
20xx年安全教育培訓基本要求：
(一)全廠(chǎng)助理及以上管理人員、職能部門(mén)專(zhuān)工，定期參加生產(chǎn)班值每周一安全日活動(dòng)，宣傳、解讀上級部門(mén)和廠(chǎng)部關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識提高，形成全員關(guān)注安全、注重教育的氛圍。
(二)不定期組織班組安全專(zhuān)題討論：結合生產(chǎn)中發(fā)生事情，結合身邊的事情，結合安全簡(jiǎn)報、通報、快報等內容靈活機動(dòng)的開(kāi)展班值范圍內的安全專(zhuān)題論，以“創(chuàng )建本質(zhì)安全型企業(yè)和本質(zhì)安全型班組”為主線(xiàn)、已積極開(kāi)展“三講一落實(shí)”活動(dòng)為抓手培養員工參與企業(yè)安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。
(三)召開(kāi)現場(chǎng)安全分析會(huì )：針對存在的問(wèn)題結合生產(chǎn)實(shí)際舉辦現場(chǎng)安全教育----以各班組安全工作、安全培訓等亮點(diǎn)為切入點(diǎn)，介紹經(jīng)驗、吸取教訓，強化班組一線(xiàn)的安全教育培訓工作。
(四)安全知識競賽：舉辦安全知識競賽，各部門(mén)、班值積極組織參與，形成積極氛圍。
(五)安全演講比賽：各部門(mén)、班值結合廠(chǎng)部主題活動(dòng)進(jìn)行選題，發(fā)揮團隊精神，提高活動(dòng)質(zhì)量。
(六)音像資料觀(guān)摩學(xué)習：借鑒系統外單位先近的安全工作經(jīng)驗、事故教訓以及其他相關(guān)安全教材等，以班組為單位定期組織觀(guān)看學(xué)習和討論，用較強的視覺(jué)沖擊力和生動(dòng)形象的視頻學(xué)習，提升學(xué)習效果。
(七)各部門(mén)專(zhuān)職安全員做好本部門(mén)、班值培訓計劃制訂和實(shí)施的監督指導工作。各部門(mén)的培訓計劃于20xx年2月10日前報安監部備案。
三、安全教育培訓考評各部門(mén)、班值按照廠(chǎng)部、本部門(mén)及班值制定的培訓計劃認真做好培訓工作，同時(shí)做好每周、每月的培訓效果評估總結，安監部將對每月培訓情況進(jìn)行監督檢查，檢查結果將在月度安全分析會(huì )上進(jìn)行通報。整體培訓效果、培訓質(zhì)量將納入年度安全生產(chǎn)責任制和“創(chuàng )建本質(zhì)安全型班組”考評范疇，并與“安全生產(chǎn)標準化管理績(jì)效考評”掛鉤。
培訓計劃 篇2
一、指導思想：
校本培訓是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期，我校的校本培訓工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據，結合我校實(shí)際，以新課標的逐步落實(shí)為契機，以新課程改革為推動(dòng)力，以打造學(xué)習型團隊為載體，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為最終目標，立足學(xué)校實(shí)際，廣開(kāi)培訓渠道，進(jìn)一步加強教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養的提升。
二、培訓目標：
1、加強師德建設，樹(shù)立現代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達100%。
2、進(jìn)一步更新教師教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想。
3、幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學(xué)研究意識，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
4、使教師充分認識讀書(shū)的意義，使教師樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，豐富底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、提升在職教師的學(xué)歷層次。
6、促進(jìn)教師理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，提高教師課堂教學(xué)能力。
三、培訓對象：所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學(xué)時(shí)：本學(xué)期培訓學(xué)時(shí)不少于12學(xué)時(shí)。
五、培訓要點(diǎn)：
1、注重青年教師的培養，形成人才梯隊建設，不斷發(fā)現新人、培訓新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。
2、以實(shí)施新課程教材為契機，深入學(xué)習新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系。
3、繼續加強培訓的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力提高教師的.心理輔導能力。
4、隨時(shí)關(guān)注每位教師的教學(xué)情況，實(shí)行隨堂聽(tīng)課，不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
5、注重骨干教師管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，啟用骨干教師作為本校校本培訓的骨干力量，發(fā)揮其輻射和示范作用。
六、保障措施：
�。ㄒ唬┙∪慕M織機構：
1、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教研處具體負責各項活動(dòng)開(kāi)展
2、主要職責：
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實(shí)校本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。
3、明確分工：組長(cháng)是校本培訓第一負責人。副組長(cháng)則負責宏觀(guān)調控和指導方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。教導主任是具體負責人，負責方案的制訂和修改工作，并組織和協(xié)調方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學(xué)分，整理、存收檔案資料。培訓組成員負責專(zhuān)題培訓和校際交流的領(lǐng)頭作用。
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建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學(xué)校校本培訓工作正常有序、順利地開(kāi)展。
七、活動(dòng)安排：
九月份：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定相關(guān)工作計劃
2、學(xué)習目標書(shū)的制定
十月份：
1、開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析
2、開(kāi)展校內研討課（語(yǔ)文）
3、開(kāi)展第一次教學(xué)常規檢查
4、專(zhuān)題培訓
十一月份：
1、開(kāi)展校內研討課（數學(xué)）
2、專(zhuān)題培訓
十二月份：
1、開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)
2、專(zhuān)題培訓
3、開(kāi)展第二次教學(xué)常規檢查
一月份：
撰寫(xiě)期末工作總結
培訓計劃 篇3
搞好業(yè)務(wù)員培訓，必須制訂培訓計劃。銷(xiāo)售經(jīng)理在組織制訂培訓計劃時(shí)，要確定培訓內容、培訓方式及培訓的時(shí)間安排等問(wèn)題。
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一個(gè)企業(yè)業(yè)務(wù)員的培訓計劃內容，常因工作的需要及業(yè)務(wù)員已具備的才能而異，一般包括以下內容：
1.企業(yè)一般情況介紹（包括：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)歷史、重要性、地位、營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)文化等）。
2.銷(xiāo)售產(chǎn)品的有關(guān)知識（包括：產(chǎn)品的用途、結構、品質(zhì)、工藝、包裝、價(jià)格、維護及修理辦法等）。
3.有關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售的基礎知識。
4.有關(guān)銷(xiāo)售的技巧性知識。
5.有關(guān)銷(xiāo)售市場(chǎng)的知識。
6.有關(guān)行政工作的知識。
7.有關(guān)顧客類(lèi)型的知識。
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銷(xiāo)售經(jīng)理要根據本企業(yè)的實(shí)際情況確定業(yè)務(wù)員培訓的具體方式。常用的培訓方法主要有以下幾種：
1.在職培訓：在職培訓要求業(yè)務(wù)員一邊工作，一邊接受培訓。這種方法既不影響工作，又提高了業(yè)務(wù)員的素質(zhì)，增強了他們的業(yè)務(wù)能力，是一種最常用的方法。
2.個(gè)別會(huì )議：由接受培訓的業(yè)務(wù)員個(gè)別參加討論的會(huì )議。
3.小組會(huì )議：由若干接受培訓的業(yè)務(wù)員成立小組參加討論的會(huì )議。
4.個(gè)別函授：企業(yè)培訓部門(mén)根據具體情況，分別函授各個(gè)業(yè)務(wù)員。
5.銷(xiāo)售會(huì )議：有意識地讓業(yè)務(wù)員經(jīng)常參加企業(yè)內部召開(kāi)的銷(xiāo)售會(huì )議，以達到培訓的目的。
6.設班培訓：企業(yè)定期開(kāi)設培訓班，系統地對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓。
7.通訊培訓：利用通訊器材對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓。
�。ㄈ┐_定培訓的時(shí)間。
銷(xiāo)售經(jīng)理在確定培訓實(shí)踐時(shí)，既要保證培訓的效果，又不能過(guò)分地影響企業(yè)的正常業(yè)務(wù)。根據業(yè)務(wù)員所處的不同職業(yè)階段，培訓時(shí)間可劃分為：
1.新雇業(yè)務(wù)員的培訓，通常需要1－2周的時(shí)間。
2.老業(yè)務(wù)員的培訓，即經(jīng)常培訓，有以下幾種情況：（1）每天半小時(shí)的培訓。（2）每星期2小時(shí)的培訓。（3）每?jì)赡?周至1個(gè)月的在職培訓。（4）每5年1個(gè)月的集中培訓。
3.進(jìn)修培訓。要根據企業(yè)的具體情況來(lái)確定時(shí)間的長(cháng)短、每次受訓的人數。
銷(xiāo)售經(jīng)理在確定業(yè)務(wù)員的培訓時(shí)間時(shí)，還要考慮到對培訓時(shí)間有影響作用的因素。常見(jiàn)的影響業(yè)務(wù)員培訓時(shí)間長(cháng)短的因素有：
1.產(chǎn)品因素。如果產(chǎn)品的工藝水平越高，技術(shù)要求越復雜，對業(yè)務(wù)員的培訓時(shí)間也應越長(cháng)。
2.市場(chǎng)因素。市場(chǎng)上競爭對手越多，競爭越激烈，培訓時(shí)間就應越長(cháng)。
3.業(yè)務(wù)員的素質(zhì)因素。如果業(yè)務(wù)員具有較全面的知識，有較高的悟性，培訓時(shí)間相對來(lái)說(shuō)就可以短一些。相反，如果業(yè)務(wù)員素質(zhì)平庸，花費的培訓時(shí)間就應該長(cháng)一些。
4.銷(xiāo)售技巧因素。如果銷(xiāo)售的商品是奢侈品，可選擇的余地較大，要求銷(xiāo)售員有高深的銷(xiāo)售技巧，那么培訓的時(shí)間就應該長(cháng)一些。
5.培訓方法因素。單純的講授，可能會(huì )花費較多的時(shí)間，相反，如果視聽(tīng)結合，培訓時(shí)間可縮短一半。
�。ㄋ模┐_定培訓人員。
銷(xiāo)售經(jīng)理在制訂培訓計劃時(shí)，也要確定培訓人員。培訓人員包括組織工作人員和講授人員。
組織工作人員的工作包括：培訓前的準備、培訓中的服務(wù)、培訓后的.善后工作。
講授人員既可以是企業(yè)內部的高級銷(xiāo)售管理人員、富有經(jīng)驗的人員，也可以外聘常有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家、教授。
�。ㄎ澹┐_定受訓人員。
對銷(xiāo)售經(jīng)理來(lái)說(shuō)，下屬所有業(yè)務(wù)員應該參加培訓，以提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。但是，在確定受訓人員時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)：
1.受訓人對銷(xiāo)售工作有濃厚的興趣，并且有能力完成銷(xiāo)售任務(wù)。
2.受訓人具有強烈的求知欲，即個(gè)人希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓獲得所需的知識與技能。
3.受訓人應有學(xué)以致用的精神。
�。┐_定實(shí)施的程序。
培訓的實(shí)施應循序漸進(jìn)，使新知識與受訓人已知部分相結合，不宜重復或脫節，影響受訓人的興趣或引起知識的混淆。一般實(shí)施的程序如下：
1.最初培訓。
企業(yè)新雇員培訓，可使受培訓人員獲得銷(xiāo)售工作所需的基本知識與銷(xiāo)售技巧。
2.督導培訓。
當企業(yè)成長(cháng)或產(chǎn)品線(xiàn)變更后，業(yè)務(wù)員的知識必須進(jìn)行更新；當業(yè)務(wù)員由一個(gè)地區調到另一個(gè)地區，也應該了解市場(chǎng)的情況；當產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝或結構發(fā)生變化時(shí)，業(yè)務(wù)員也應進(jìn)行督導培訓。
3.復習培訓。
當顧客投訴增加或業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)連續下滑時(shí)，銷(xiāo)售經(jīng)理就應該舉辦這種培訓，使業(yè)務(wù)員有復習銷(xiāo)售技巧或討論的機會(huì )。引導業(yè)務(wù)員適應市場(chǎng)環(huán)境的變化，在其發(fā)生嚴重問(wèn)題時(shí)，及時(shí)矯正任何不希望出現的行為。
培訓計劃 篇4
一、培訓目標
通過(guò)培訓使學(xué)員掌握全科醫學(xué)的基本理論、基礎知識和基本技能，提高其防治社區常見(jiàn)疾病和解決社區健康問(wèn)題的能力，具有高尚的職業(yè)道德，運用生物－心理－社會(huì )醫學(xué)模式，以維護和促進(jìn)健康為目標，向個(gè)人、家庭、社區提供融醫療、預防、保健等為一體的基層衛生服務(wù)，達到全科醫師的崗位要求。
二、培訓對象
從事社區衛生服務(wù)的臨床類(lèi)別執業(yè)（助理）醫師。
三、培訓方法
將學(xué)員按所在社區衛生服務(wù)中心分組，不足10位學(xué)員的`單位按地理位置就近編組，組成學(xué)習單元。
第一階段：由各社區衛生服務(wù)中心組織收看光盤(pán)，每周四下午、周六全天（每周12學(xué)時(shí)，10周完成，總120學(xué)時(shí)）。學(xué)員完成規定學(xué)時(shí)后按規定時(shí)間進(jìn)入下一階段學(xué)習。
第二階段：學(xué)員集中到省級理論教學(xué)點(diǎn)（福建醫科大學(xué)或福建中醫學(xué)院）專(zhuān)題講座、面授輔導、考試（20天，160學(xué)時(shí)）。學(xué)員完成該階段學(xué)習，成績(jì)合格者進(jìn)入下一階段學(xué)習。
第三階段：將學(xué)員按所在設區市編組，進(jìn)入由省衛生廳認定的臨床、社區培訓基地學(xué)習。學(xué)員按規定的學(xué)時(shí)完成三個(gè)階段學(xué)習，崗位培訓過(guò)程結束。
培訓總學(xué)時(shí)500學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)習280學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)220學(xué)時(shí)（臨床實(shí)習和社區實(shí)踐）。
四、培訓內容與要求詳見(jiàn)《全科醫師崗位培訓大綱》（衛辦科教發(fā)〔20xx〕48號）。
五、培訓教材
采用衛生部社區衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位培訓規劃教材及配套光盤(pán)。
六、考核與結業(yè)
考核內容分為理論考試和實(shí)踐技能考核兩部分，由省全科醫學(xué)培訓中心統一組織。理論考試由衛生部建立試題庫，并統一命題；實(shí)踐技能考核由各臨床、社區培訓基地負責�？己撕细裾�，由省衛生廳頒發(fā)《社區衛生服務(wù)人員崗位培訓合格證書(shū)》。
七、管理與監督
省級理論教學(xué)點(diǎn)、各社區衛生服務(wù)中心均由主管領(lǐng)導負責該項工作，并派專(zhuān)人具體管理。制定相應的學(xué)員管理（考勤制度、學(xué)習進(jìn)度、光盤(pán)播放等）、教學(xué)管理制度，確保培訓質(zhì)量。相關(guān)資料規范管理存檔。
省全科醫學(xué)培訓中心將對培訓效果進(jìn)行抽查，省衛生廳科教處負責培訓工作監督、檢查。
培訓計劃 篇5
為做好職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本公司經(jīng)濟發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權益，根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，經(jīng)公司職業(yè)衛生工作領(lǐng)導小組工作會(huì )研究，制定本公司20xx年度職業(yè)衛生培訓計劃。
一、培訓教育目的
通過(guò)職業(yè)衛生培訓，進(jìn)一步促使全體人員切實(shí)提高職業(yè)衛生安全意識，為構建文明標準化單位創(chuàng )造良好的職業(yè)衛生氛圍。熟悉、了解《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規，堅持以人為本的觀(guān)念，提高全體職工的職業(yè)危害意識和技能，夯實(shí)公司職業(yè)危害防治基礎，減少職工職業(yè)危害病發(fā)生，開(kāi)創(chuàng )職業(yè)危害防治新局面，創(chuàng )造最佳社會(huì )效益，促進(jìn)社會(huì )持續和諧發(fā)展。
二、培訓對象
1、各級生產(chǎn)管理人員；
2、聘任在崗的生產(chǎn)技術(shù)人員；
3、各類(lèi)特殊工種和崗位人員；
4、急需培訓的生產(chǎn)工作骨干人員；
5、全體從業(yè)人員。
三、培訓教育內容
1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、等法律法規。
2、企業(yè)的職業(yè)衛生安全方針、規章制度和設備操作規程等，從業(yè)人員的權利和義務(wù)。
3、對在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛生知識培訓。
4、個(gè)人防護、避災、自救方法，事故現場(chǎng)應急避險和緊急處置。
5、職業(yè)有害因素對健康的危害及防護措施。
6、安全設施和個(gè)人勞動(dòng)防護用品的使用和維護，職業(yè)病的治療。
7、突發(fā)公共安全事件的'緊急救援。
8、典型的事故案例的安全分析。
四、培訓教育形式
開(kāi)展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛生培訓。職業(yè)衛生培訓形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
1、會(huì )議形式。主要有：職業(yè)衛生知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
2、張掛形式。主要有：職業(yè)衛生宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、宣傳欄等。
3、音像制品。主要有：職業(yè)衛生教育光碟、職業(yè)衛生講座錄象等。
4、現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有：崗位操作方法演示、專(zhuān)項應急救援演練等。
五、培訓教育的實(shí)施措施
1、職業(yè)衛生教育培訓工作由行政部負責，各部門(mén)積極組織參與，確保參與培訓人員人數和培訓質(zhì)量，各部門(mén)負責人在培訓期間確保本部門(mén)參訓人員數量，本部門(mén)參與培訓人員不得少于90%以上，否則根據公司獎罰條例處罰負責人（包括不參訓人員），并列入當月考核。
2、各部門(mén)負責人要重視員工培訓工作，要指定專(zhuān)人負責此項工作的日常管理。
3、培訓管理工作及考核辦法和培訓費用按照職工培訓教育制度執行。
4、通過(guò)教育培訓，增強員工的職業(yè)病防治意識，依法遵章作業(yè)的自覺(jué)性，提高安全技術(shù)水平，保障員工的生命和健康，促使我安全生產(chǎn)更上一層樓。
5、每次培訓由行政部通知具體的培訓內容及課程安排。
培訓計劃 篇6
一、研訓目標和研訓重點(diǎn)
研訓目標：
以xx版《音樂(lè )課程標準》和《美術(shù)課程標準》理念為指導，根據市教研院、市教師教育院、區教育局和區教師發(fā)展中心的整體工作安排，以“學(xué)本課堂”教學(xué)改革和音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科質(zhì)量監測為重點(diǎn)，努力提高藝術(shù)學(xué)科教師的教科研能力和教學(xué)水平，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
研訓重點(diǎn)：1．鼓勵和督促本組教師多外出學(xué)習和加強自身素養學(xué)習幫助基層教師轉變觀(guān)念，以“學(xué)本課堂”教學(xué)改革為重點(diǎn)，推進(jìn)課改深度研究。
2．以市美術(shù)特色課堂教學(xué)評比活動(dòng)、市中小學(xué)書(shū)法特色課堂教學(xué)錄相評比為活動(dòng)為平臺，鼓勵我校教師觀(guān)摩學(xué)習，營(yíng)造教研氛圍，提高教師施教能力。
3．組織教師積極參與音樂(lè )美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養崗位提升培訓活動(dòng)，采用理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合、個(gè)人研修和集體研討相結合、同伴互動(dòng)和專(zhuān)家引領(lǐng)相結合，提高我校音樂(lè )美術(shù)教師的教科研能力、音樂(lè )美術(shù)技能水平、課堂教學(xué)水平、課外輔導能力。
4．協(xié)助xx區教育工會(huì )組建xx區教師藝術(shù)團，提高音樂(lè )教師的音樂(lè )表演技能的水平，促進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展。
5．認真組織我校學(xué)生參加區級音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量抽測，及時(shí)了解我區學(xué)生音樂(lè )學(xué)習情況。
6．以藝術(shù)審美為核心，重視學(xué)生的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等實(shí)踐，尊重學(xué)生個(gè)體不同的審美體驗和學(xué)習方式，發(fā)展學(xué)生創(chuàng )造性的思維，引導全區中小學(xué)音樂(lè )美術(shù)教師做好藝術(shù)節學(xué)生輔導工作。
7.突出教研組、備課組的教研基地和平臺作用。
二、主要內容和基本形式
、
本學(xué)期主要圍繞“區藝術(shù)節比賽”，“初三音樂(lè )美術(shù)中考”“區學(xué)本課堂教學(xué)改革建設年活動(dòng)”、“區教師學(xué)科素養提升行動(dòng)”、“區校本研訓管理辦法”、“區xx年上半年科研訓工作的工作部署”、“校小組合作學(xué)習教學(xué)模式”為主要內容開(kāi)展工作，具體工作
�。�
�。ǘ┙萄薪M層面：
1.舉行開(kāi)課研討活動(dòng) 提升教師課堂教學(xué)水平
研討主題：藝術(shù)學(xué)科“；有效提問(wèn)的藝術(shù)”教學(xué)模式
確保開(kāi)課數量：
�。�1）90學(xué)分及區級以上且學(xué)習時(shí)間達2天以上的'教師必須開(kāi)課。
�。�2）參與師徒結對的新教師。
�。ㄒ陨蟽深�(lèi)教師如不開(kāi)課，在期末目標考核中按一節同級別的公開(kāi)課予以扣分。）
�。�3）自愿要求開(kāi)課者。
�。�4）除以上三類(lèi)教師外，部分教師在一學(xué)年內盡量要以隨堂課、職稱(chēng)評比課等形式開(kāi)課，但不享受公開(kāi)課待遇。
每個(gè)教研組至少還要開(kāi)出3次5節以上帶有評課活動(dòng)的公開(kāi)課活動(dòng)，技能類(lèi)的備課組（體育、藝術(shù)信、綜合、心理），每組至少開(kāi)出2次2節以上。不完成的，優(yōu)秀兩組一票否決。
2.至少推薦一名教師參與校統一組織的先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會(huì )。
3.積極鼓勵藝術(shù)組教師參與區級學(xué)習培訓。提高業(yè)務(wù)水平。
4.及時(shí)組織本組教師參與區16學(xué)時(shí)集中培訓。
5.鼓勵本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動(dòng)，如與課堂教學(xué)相關(guān)的必須組織集體磨課活動(dòng)，盡量發(fā)揮集體智慧，力爭出精品。同時(shí)，及時(shí)組織學(xué)生積極參與上級相關(guān)的學(xué)生競賽活動(dòng)并組織相關(guān)輔導。
6．認真及時(shí)完成活動(dòng)后的記錄工作與宣傳工作。所有的活動(dòng)記錄都統一填寫(xiě)在區中心統一印制的活頁(yè)記錄表，并提供相關(guān)原始材料。具體資料月研訓計劃單，活頁(yè)活動(dòng)記錄單、考勤單、相關(guān)書(shū)面資料（開(kāi)課教師教案或理論學(xué)習講稿等）、相關(guān)照片，單次活動(dòng)一小本，學(xué)期內多次活動(dòng)合并一大本并附以精美的封面。
7.做好嚴格的考勤工作，考勤采用出勤實(shí)名簽到制，考勤結果與期末目標考核掛鉤，與學(xué)科素養提升考核中的“校本研訓”分掛鉤。
8.舉行特色學(xué)生素養活動(dòng)
要求：發(fā)揮學(xué)科組教師自身優(yōu)勢；活動(dòng)體現新課標精神，切實(shí)能提高學(xué)生學(xué)習興趣與學(xué)科素養；能形成活動(dòng)模式，能有經(jīng)驗積淀，以慢慢成為本組今后學(xué)生固有的特色活動(dòng)；活動(dòng)有組織、有記錄、有獎勵，活動(dòng)過(guò)程嚴謹，材料整理美觀(guān)；全組教師與教師參與，氣氛活躍；通訊報道及時(shí)跟上，努力形成轟動(dòng)效應；每組每學(xué)年至少活動(dòng)一次如藝術(shù)組開(kāi)展藝術(shù)節的三獨比賽，盡量選對內容與時(shí)間。
三、保障措施和預期效果
1.建立領(lǐng)導小組：以校長(cháng)為組長(cháng)，教科室對各項活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)地監督與評價(jià)，各學(xué)科教研組組長(cháng)和備課組組長(cháng)分工負責，有計劃有組織地開(kāi)展教師的研訓活動(dòng)，確保研訓到位。
2．完善措施制度：為了確保各項任務(wù)的順利進(jìn)行，在原有的措施制度上不斷地更新、完善。
相信在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導和指揮下，教科室的有效組織下和教研組長(cháng)的精心策劃下，我校的校本教研形式越來(lái)越多樣，效果越來(lái)越好！
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