精選培訓計劃匯總七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的培訓計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓計劃 篇1

　　為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的'各個(gè)環(huán)節，有針對性的對日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習有所指導，我校定于XX年8月27日邀請我校語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五大學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對全體教師進(jìn)行培訓。

　　培訓地點(diǎn)：語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、物理教研組、

　　化學(xué)教研組

　　培訓教師：語(yǔ)文學(xué)科：張穎、史小翠、于振海

　　數學(xué)學(xué)科：王曉杰

　　外語(yǔ)學(xué)科：蘇麗君

　　物理學(xué)科：張睿

　　化學(xué)學(xué)科：關(guān)秀芳

　　培訓內容：今年中考試卷的特點(diǎn)，閱卷過(guò)程中出現了哪些問(wèn)題，在今后的日常教學(xué)中采取哪些措施以便進(jìn)一步提高成績(jì)

　　參加人員：各學(xué)科全體任課教師

　　預期效果：全體任課教師對本學(xué)科的中考要求更加了解，日常教學(xué)有章可循。

　　哈一一六中學(xué)

　　XX年8月24日

培訓計劃 篇2

　　一、服務(wù)管理

　　1、迎候：加油員應站在加油島靠近入口的一側，面向車(chē)輛進(jìn)入方向迎候客戶(hù)。

　　2、引導車(chē)輛：當車(chē)輛駛向站內時(shí)，加油員應迅速判斷車(chē)輛的油箱位置和應加油品品種，五指并攏，抬手臂引導車(chē)輛到所需的加油位停泊，在5秒鐘內到達車(chē)前，做到“車(chē)道人到”。

　　開(kāi)啟車(chē)門(mén)：車(chē)停穩后，加油員應主動(dòng)為司機開(kāi)啟車(chē)門(mén)。

　　3、開(kāi)啟車(chē)門(mén)：車(chē)停穩后，加油員應主動(dòng)為司機開(kāi)啟車(chē)門(mén)。

　　4、微笑招呼：禮貌地向客戶(hù)打招呼：“您好，歡迎光臨！”或“歡迎光臨！”如為熟悉的客戶(hù)，可以直呼其稱(chēng)呼（如：林老板、陳經(jīng)理、張先生、王師傅等）。

　　5、禮貌詢(xún)問(wèn)：加油員應提醒司機熄滅發(fā)動(dòng)機及煙火，并請顧客不要使用手機，禮貌地詢(xún)問(wèn)顧客所需油品品種及加油數量。先問(wèn)“請問(wèn)您加什么油？”如顧客未聽(tīng)清楚或有疑問(wèn)，應再次詢(xún)問(wèn)，然后再問(wèn)：“（請問(wèn)）您（要）加滿(mǎn)嗎？”得到肯定后應大聲說(shuō)：“好的，XX油品，加滿(mǎn)（或XX元或XX升），請稍等！”

　　6、開(kāi)啟油箱：加油員應主動(dòng)為司機開(kāi)啟油箱，并將油箱旋塞掛在油箱外蓋處。如司機自行開(kāi)啟，加油員應表謝意。同時(shí)將加油機數碼回零。，并向顧客說(shuō)：“您請看數碼已回零�！�

　　7、預置：根據顧客需要的加油數量或金額在加油機上設置，預置后應加以確認。如顧客要求加滿(mǎn)油箱，則不須預置。詢(xún)問(wèn)加油品種和數量，可于開(kāi)啟油箱、預置程序同步進(jìn)行。

　　8、提槍加油：提槍前需確認油品無(wú)誤。正確的加油姿勢為：一手持加油槍?zhuān)�一手扶住加油膠管，并根據油箱位置采用站立或半蹲的姿勢加油。拉動(dòng)油槍時(shí)，應注意松開(kāi)盤(pán)管，以免扭斷軟管或拉長(cháng)到極限。加油過(guò)程中應密切注意油箱口，以防止油品溢出。

　　提示：提槍時(shí)，應將油槍口朝上，避免槍口余油滴落

　　9、收槍復位：加油完畢，應請顧客再次確認數量，收槍時(shí)應注意滴凈油槍余油，槍口朝上，輕輕放回原位。收槍后應主動(dòng)替司機擰緊油箱蓋，上鎖關(guān)好外蓋。如不能肯定是否已蓋好，應提醒司機檢查。提示：收槍時(shí)，在槍口離開(kāi)油箱口瞬間應轉動(dòng)手腕，使槍口上挑，避免槍口余油

　　10、擦車(chē)：詢(xún)問(wèn)顧客是否需要擦車(chē)，顧客同意后方可進(jìn)行。擦車(chē)一般與加油同時(shí)進(jìn)行，也可在加油后進(jìn)行。所擦部位一般為擋風(fēng)玻璃和后視鏡等。擦車(chē)器具要干凈，擦車(chē)動(dòng)作快捷、有效。

　　11、提示付款（代客戶(hù)付款或自行收款）。應給顧客開(kāi)具付油憑證，并禮貌的告訴顧客加油機號、加油數量和需付金額，然后主動(dòng)向顧客指示付款地點(diǎn)，并目送顧客到營(yíng)業(yè)廳。如果顧客要求加油員代付款或由加油員自行收款時(shí)，加油員收款時(shí)應“唱收唱付”，并禮貌的將找零金放在顧客手中。

　　12、送行：確認客戶(hù)付完貨款后，加油員應禮貌地與客戶(hù)道別。必要時(shí)替顧客關(guān)上車(chē)門(mén)，并之道別語(yǔ)（“再見(jiàn)，歡迎再來(lái)”等）或揮手告別。

　　13、清潔：如果沒(méi)有下一個(gè)顧客，則應按照要求盤(pán)好加油膠管，清理場(chǎng)地，等候下一位顧客的到來(lái)。

　　二、崗位職責

　　1、認真執行加油“十三步曲”。

　　2、確保加油數量、品號型號準確無(wú)誤。

　　3、及時(shí)向公司反映顧客對油站服務(wù)、促銷(xiāo)活動(dòng)等意見(jiàn)，并主動(dòng)收集顧客各個(gè)方面的信息。

　　4、準確、快速完成收銀工作，并按照有關(guān)規定開(kāi)具發(fā)票。

　　5、確保當班期間加油場(chǎng)地以及洗手間的清潔衛生工作。

　　6、負責崗位范圍內的安全監督工作，發(fā)現不安全因素或行為立即制止或匯報。

　　三、加油站基本安全知識

　　1、加油站進(jìn)站須知

　　1）加油站經(jīng)營(yíng)管理的石油產(chǎn)品具有易燃、易爆、易揮發(fā)、易滲漏和聚集靜電電荷的特性。

　　2）站內嚴禁煙火、禁止進(jìn)站人員在加油場(chǎng)地或加油車(chē)輛內吸煙。

　　3）嚴禁在加油場(chǎng)地檢修車(chē)輛。

　　4）不準敲擊鐵器和加油設備。

　　5）嚴禁在加油站穿、脫和拍打化纖服裝。

　　6）嚴禁直接向塑料容器內罐裝汽油。

　　7）所有機動(dòng)車(chē)必須熄火加油，兩用車(chē)、摩托車(chē)、輕騎等禁止在站內發(fā)動(dòng)。

　　8）不得攜帶危險品進(jìn)站，嚴禁載有危險品的車(chē)輛進(jìn)站加油。

　　9）站內禁用手機、BP機及非防爆電器。

　　10）嚴禁在加油站內從事可能產(chǎn)生火花的作業(yè)。

　　2、加油站十大安全禁令

　　1）嚴禁煙火，嚴禁堆放易燃物。

　　2）嚴禁工作人員穿帶釘子的鞋和易產(chǎn)生靜電的服裝上崗。

　　3）嚴禁使用汽油擦洗衣服和器具，嚴禁使用化纖拖把和抹布。

　　4）嚴禁給未熄火的車(chē)輛加油。

　　5）嚴禁在站內進(jìn)行檢修車(chē)輛等敲擊鐵器、易產(chǎn)生火花的作業(yè)。

　　6）嚴禁往塑料桶內直接罐裝汽油。

　　7）嚴禁在加油現場(chǎng)和油罐區使用通訊工具。

　　8）嚴禁在強雷電時(shí)進(jìn)行加油和卸油作業(yè)。

　　9）嚴禁在加油站進(jìn)行未辦理動(dòng)火手續的動(dòng)火施工。

　　10）嚴禁隨意挪動(dòng)消防器材。

　　3、加油員收銀安全注意事項：

　　1）、收到的加油現金，在投入保險柜之前，由收銀員負責。

　　2）、現金投入保險柜至核算員開(kāi)柜清點(diǎn)前，由在投幣記錄上簽字的收銀員及當班班長(cháng)共同負責。

　　3）、遇搶劫等突發(fā)事件時(shí)，因收銀人員未按規定投幣，造成損失金額超過(guò)規定外保存限額時(shí)，應投未投部分由收銀員負責賠償。

　　4）、因工作需要臨時(shí)交接，未按規定履行交接手續造成損失又無(wú)法明確責任人時(shí)，由原保管責任人負責。

　　5）、加油站營(yíng)業(yè)室非當班收銀員、其他人員不得隨意進(jìn)入。

　　6）、加油站要加強社會(huì )車(chē)輛的管理，非加油車(chē)輛不得長(cháng)時(shí)間在加油站加油區域或非加油區域停留。

　　7）、核算員在清點(diǎn)營(yíng)業(yè)款時(shí)，其他無(wú)關(guān)人員不得在場(chǎng)。

　　8）、加油站需配備驗鈔機，方便收銀員辨別貨幣的真偽。

　　4、滅火器使用方法

　　手提式滅火器：先將滅火器從滅火器箱內提出來(lái)，先看指針是否在可用范圍之內，再拔保險銷(xiāo)，然后將滅火器搖動(dòng)幾下，在著(zhù)火處的上風(fēng)口進(jìn)行噴射。干粉滅火器和水成膜滅火器適應于油品起火的火災，二氧化碳滅火器適應于用電起火的火災。

　　四、特殊情況下的應急處理

　　1、油槍跑冒油：立即關(guān)閉油槍和加油機，用不帶靜電的棉紗、毛巾對現場(chǎng)跑冒的油品進(jìn)行回收，地面難以回收的油品用沙土覆蓋，待充分吸收殘油后清除沙土。

　　2、加錯油品：發(fā)現加錯油品時(shí)，立即停止加油，向顧客道歉并立即匯報站長(cháng)，站長(cháng)征求顧客同意后抽出混合油品，加入合格油品，與顧客協(xié)商賠償金額，禮貌送客。責任人承擔由此造成的一切費用。

　　3、走單：出現走單時(shí)，應記下走單車(chē)輛的車(chē)牌號碼。一般情況下，加油站員工不宜追逐走單顧客，以免發(fā)生危險。核實(shí)損失金額，由責任人員負責賠償，若經(jīng)常發(fā)生走單，可與當地警方聯(lián)系，請求幫助。

　　4、加油機亂碼應急程序：

　　1）加油過(guò)程中，若加油機出現亂碼，加油員應立即停止使用該加油機，向顧客表示歉意并說(shuō)明原因后，立即向站（班）長(cháng)匯報。

　　2）與顧客協(xié)商確定已加油油品數量，并根據雙方一致意見(jiàn)進(jìn)行處理。

　　3）記錄同罐其他加油機的數碼，對油罐進(jìn)行計量，確定亂碼加油機實(shí)際銷(xiāo)售數量。通知維修部門(mén)修理加油機。

　　4）交接班時(shí)，核實(shí)損失，報站長(cháng)處理。

　　5、加油車(chē)輛火災的應急程序

　　1）如是車(chē)輛油箱口著(zhù)火，加油員應立即停止加油作業(yè)，油槍復位，并脫下衣服或用石棉被將油箱口堵嚴封住，同時(shí)向站內其他人員呼喊示警；使用滅火器撲救油箱和地面余火，合力將著(zhù)火車(chē)輛推出站外，待一切恢復正常后方可繼續加油營(yíng)業(yè)。

　　2）如是車(chē)輛機關(guān)著(zhù)火，加油員應立即停止加油作業(yè)，油槍復位，同時(shí)向站內其他人員呼喊示警，并使用滅火器撲救；其他人員投入滅火撲救，同時(shí)合力將著(zhù)火車(chē)輛推出站外，待一切恢復正常后方可繼續加油營(yíng)業(yè)。

　　3）初起火警時(shí)，現場(chǎng)人員應立即投入滅火搶險，如果火警異常，應立即撥打119火警電話(huà)報警。

　　6、人身上著(zhù)火應急程序：

　　當人身上著(zhù)火時(shí)，切忌驚慌失措四處亂跑。這因為人身上粘上油火時(shí)，跑動(dòng)會(huì )使著(zhù)火的衣服得到充足的空氣，火就會(huì )更猛烈地燃燒起來(lái)，加重傷勢。另外，著(zhù)火的`人一跑，勢必將火種帶到經(jīng)過(guò)的地方，有可能擴大火災。因此，人身上著(zhù)火應注意以下幾點(diǎn)：

　　1）首先應迅速脫下衣服，浸入水中，或用腳踩滅，或用滅火器、水撲滅。

　　2）如果衣服來(lái)不及脫，可就地打滾，把火撲滅。

　　3）其他人要鎮定沉著(zhù)，立即用石棉被、衣服、掃帚等朝著(zhù)火人身上的火點(diǎn)覆蓋、撲打或澆水，或幫他脫下衣服，但應注意，不能用滅火器向人身體上噴射，以免擴大傷勢。

　　7、搶劫應急程序

　　1）應盡可能保持冷靜和警惕，心里默念“不要慌，不要慌”，盡可能不要看歹徒的臉和縮小身體與歹徒正對的面積，把手放在其視野范圍內，切忌亂動(dòng)。

　　2） 在確保人身安全的條件下，盡可能保護加油站財產(chǎn)。

　　3）盡量記住歹徒的長(cháng)相、年齡、性別、高度、身形、口音、服裝、車(chē)輛特征以及歹徒逃跑的方向。

　　4）報警(電話(huà)：119），不要觸摸現場(chǎng)的任何物件，留下目擊證人等候警察到來(lái)。

　　5） 立即上報站長(cháng)，站長(cháng)應立即趕赴現場(chǎng)。

　　6）如有人員傷亡情況，應同時(shí)撥打120急救電話(huà)，啟動(dòng)“人員傷亡”緊急情況處理程序。

　　7） 目擊搶劫的員工，應盡快記錄所經(jīng)歷的情況以免遺忘。

培訓計劃 篇3

　　為了加強生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線(xiàn)的的生產(chǎn)計劃與控制能力，XX年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計劃與組織》培訓課程，我很慶幸的參加了，從中，學(xué)會(huì )了諸多的專(zhuān)業(yè)知識：敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理 。

　　一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理團隊，會(huì )給企業(yè)贏(yíng)得時(shí)間，贏(yíng)得效益，贏(yíng)得市場(chǎng)。

　　怎樣才能做好生產(chǎn)計劃，怎樣排產(chǎn)才是合理？

　　要做好一個(gè)生產(chǎn)計劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時(shí)間和次數等等，根據這些統籌確立制定合理的生產(chǎn)預測與生產(chǎn)計劃，協(xié)調內部資源，指導生產(chǎn)一線(xiàn)更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。

　　生產(chǎn)計劃大有年度計劃，季度計劃，月度計劃，小到每天的生產(chǎn)計劃，計劃是落實(shí)下去了，可是其中只要一個(gè)環(huán)節執行不力，就會(huì )導致整個(gè)計劃的延期或失敗，所以，做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則；生產(chǎn)計劃是在生產(chǎn)能力的評估上設計的計劃排產(chǎn)，實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì )有很多不定的難以預料的變更因素，這時(shí)候生產(chǎn)計劃協(xié)調會(huì )很重要，所以，做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協(xié)調能力。

　　在一個(gè)企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴重影響計劃完成的一個(gè)瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓多能員工，可以采取“分割”改善工序時(shí)間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

　　學(xué)到的不只是這些，還有很多很多。

　　我雖然是計劃員，有很多不足的地方，通過(guò)兩天全面的培訓和與學(xué)習，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計劃編制方法及技巧，學(xué)會(huì )了很多計劃編制專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作能力。

　　課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著(zhù)空杯的心態(tài)認真的聽(tīng)講，筆記。真是活到老，學(xué)到老。

　　生產(chǎn)計劃與物料控制部門(mén)是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營(yíng)運資金、物流、信息等動(dòng)脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統籌資源，能否實(shí)現高效有序生產(chǎn)！《生產(chǎn)計劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內徹底解決您在“生產(chǎn)計劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題，協(xié)助您構建適合自己的生產(chǎn)計劃與物料控制體系，實(shí)現高效生產(chǎn)！

　　在激烈的市場(chǎng)競爭中，市場(chǎng)需求和客戶(hù)訂單是企業(yè)運營(yíng)必不可少的'，然而怎樣按期滿(mǎn)足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤，提高資金周轉則關(guān)系到生產(chǎn)計劃與物料的管理。對于nrh以組裝為主的物料驅動(dòng)型工廠(chǎng)，應該注重產(chǎn)銷(xiāo)排成，需求規劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e， 即人，機，料，法，測以及環(huán)境。

　　1操作員對質(zhì)量的認識，技術(shù)熟練程度，身體狀況：

　　2機器設備，工夾具的精度和維護保養：

　　3材料的成分，物理性能和化學(xué)性能：

　　4加工工藝，工裝選擇，操作規范；

　　5測量?jì)x器設備的校準和所采取的方法是否標準，正確；

　　6生產(chǎn)車(chē)間的溫度，濕度，照明和清潔。

　　生產(chǎn)計劃的制定是根據訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷(xiāo)緊密聯(lián)系起來(lái)制定主計劃，原材料采購計劃，自制件生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)計劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績(jì)管理。物料管理包括從物料供應，保管和使用。

　　1. 供應，根據產(chǎn)品要求交貨的時(shí)間，合理計劃生產(chǎn)的提前期和采購交貨的提前期來(lái)控制庫存和物料的使用效率；對于交期長(cháng)的物料可以根據客戶(hù)的預測以及過(guò)去的銷(xiāo)售記錄備安全庫存；對于潛在原材料的短缺，進(jìn)貨折扣可以備投機庫存。

　　2. 保管，保管原則，面向通道進(jìn)行保管，根據庫存頻率選定位置，同一品種

　　則，成分利用倉庫空間，提高使用率，物料儲存量，型號規格易于讀取，利用機械化增加物資堆放空間，物料堆放易于識別與檢查等。存放方法，五五堆放法和六號定位法，成盤(pán)，成板，成批疊放和運輸等。

　　3. 使用，做好物料的分發(fā)管理工作；分責倉管員經(jīng)常到現場(chǎng)監督材料使用 情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制止上報；進(jìn)行物料使用培訓；加強對工作中余料的處理；加強呆料處理等。

　　通過(guò)培訓認識pmc職能，開(kāi)拓解決生產(chǎn)計劃與物料控制各種難題的思路；提升pmc對市場(chǎng)需求的快速反應能力、對生產(chǎn)運作和物流過(guò)程的控制能力；掌握提高備料準確率、保持生產(chǎn)順暢、提升準時(shí)交貨率、縮短生產(chǎn)周期的有方法；建立完善的生產(chǎn)與物料控制運作體系；能夠制定合理的短、中、長(cháng)期生產(chǎn)劃，具備構造高效生產(chǎn)計劃系統的能力；與業(yè)內權威專(zhuān)家、精英交流經(jīng)驗，共享智慧，碰撞思想。

培訓計劃 篇4

　　一、企業(yè)文化

　　讓員工熟悉本公司文化，建立信任感，充分融合進(jìn)公司的.文化氛圍中，產(chǎn)生共鳴，增加工作團隊精神。

　　二、房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識培訓

　　熟悉房地產(chǎn)基本專(zhuān)業(yè)知識及國家最新頒布的房地產(chǎn)政策法規。

　　三、銷(xiāo)售人員行為規范培訓

　　著(zhù)裝、儀表、站姿、電話(huà)接聽(tīng)、保密意識等。

　　四、項目介紹

　　介紹項目總體概況、規劃設計、特點(diǎn)，包括總戶(hù)數、總建筑面積、總單元數、各套面積、戶(hù)型優(yōu)缺點(diǎn)、景觀(guān)、立面等。

　　五、銷(xiāo)售工作流程及行為規范

　　下發(fā)銷(xiāo)售人員行為準則，制定嚴格的接待、簽約、回款流程。

　　六、商品房銷(xiāo)售程序

　　下定、繳款、簽訂合同等。

　　七、物業(yè)管理的基本知識競爭

　　八、對手優(yōu)劣勢分析

　　進(jìn)行市場(chǎng)調研，對周邊競爭樓盤(pán)進(jìn)行調查分析，總結優(yōu)劣對比。

　　九、銷(xiāo)售技巧

　　電話(huà)接聽(tīng)、推介產(chǎn)品、銷(xiāo)售談判及成交、所需填寫(xiě)的各類(lèi)表格、促成技巧。

　　十、接待模擬

培訓計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，提高教師職業(yè)道德素養和業(yè)務(wù)能力，擬暑期對教師進(jìn)行校本培訓。

　　二、培訓計劃

　　1、參加省級校長(cháng)培訓：

　　2、參加省體育培訓：

　　3、參加市新課程培訓：

　　語(yǔ)文： 數學(xué)： 英語(yǔ)： 品德： 音樂(lè )、體育： 美術(shù)、信息技術(shù)：

　　4、參加縣語(yǔ)文骨干教師教育科研培訓3人： （7月3日）

　　5、組織教師讀書(shū)活動(dòng)，采用集中和自學(xué)相結合的.形式。暑期讀完學(xué)校統一購買(mǎi)的一本書(shū)。

　　6、組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析（7月上旬）。

　　7、組織教師繼續教育培訓，內容《新世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展與展望》

　　8、組織全體教師參加現代技術(shù)培訓時(shí)間：8月21日－8月25日，主講：

　　9、參加縣局考學(xué)活動(dòng)：8月28日－8月29日

　　10、組織教師業(yè)務(wù)培訓（市級骨干教師培訓后的延伸培訓）。

培訓計劃 篇6

　　xx年的教師生涯，使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，在教育工作一線(xiàn)上，我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新。但自己有時(shí)心有余而力不足，對工作的執行力不夠，缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學(xué)中不夠簡(jiǎn)化、精華和細化，工作后的總結分析改進(jìn)不到位。對此，本人制定xxxx年培訓計劃：

　　一、提高自身的素質(zhì)。

　　我在思想上繼續嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)。以后積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力，施展自己才能的機會(huì )，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì )。

　　二、加強師德建設。

　　教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養自己的人格——師德。

　　三、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　以后我將以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己教學(xué)的`業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

　　四、多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。

　　廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。

　　五、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。

　　目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。作為一名老教師，我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

　　六、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。

　　在以后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。

　　七、具體實(shí)施方案

　　1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習，可以使自己了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。

　　(1) 堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。

　　(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

　　(1) 及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

　　(2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來(lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏(yíng)得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。面對自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應時(shí)代的需要。在以后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結經(jīng)驗，努力創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量！

培訓計劃 篇7

　　一：項目簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬� 項目名稱(chēng)：xx教育培訓學(xué)校

　�。ǘ�） 經(jīng)營(yíng)范圍：中小學(xué)課程培訓

　�。ㄈ�） 項目投資：三萬(wàn)元

　�。ㄋ模� 場(chǎng)地選擇：婁底市春園商業(yè)步行街鉆石街

　　二：產(chǎn)品與服務(wù)

　　（一）產(chǎn)品與服務(wù)定位：人才，將是二十一世紀世界競爭中的核心力量，隨著(zhù)兩會(huì )的召開(kāi)和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著(zhù)全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，教育越來(lái)越受到國內外各界人士的廣泛關(guān)注。我們經(jīng)過(guò)系統的調查發(fā)現，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習，但社會(huì )上為其提供的場(chǎng)所相對太亂雜，質(zhì)量難以保證。因此，我們在針對富有人群開(kāi)設一對一個(gè)性輔導課程的同時(shí)，還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進(jìn)行知識儲備的人群。開(kāi)辦課外輔導機構。

　　（二）產(chǎn)品與服務(wù)內容及方式：課外輔導，就是在學(xué)員原有的知識基礎上，對學(xué)員進(jìn)行知識的復習、補充以及對學(xué)員思維個(gè)性的興趣愛(ài)好拓展和延伸。我們將提供英語(yǔ)、數學(xué)、作文、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物以及音樂(lè )、美術(shù)，書(shū)法，國學(xué)素養等多方面按需進(jìn)行的課程設置，提供各方面個(gè)性化進(jìn)行輔導。

　　（三）產(chǎn)品與服務(wù)特色：1.以學(xué)員所需的課程為主要的教學(xué)內容。

　　2.教師幽默、有章法進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)氛圍。

　　3.授課目的明確，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據不同的人群設定了不同的基礎教程內容，又根據其本人偏科現象同期選擇不同的特色課程。

　　4.除此之外我們還將對即將面臨升學(xué)考試的學(xué)員進(jìn)行考試經(jīng)驗、考場(chǎng)模擬、考場(chǎng)經(jīng)驗、考場(chǎng)心理、復習重點(diǎn)等多方面感同身受的輔導。

　　三：行業(yè)與市場(chǎng)分析：全球的培訓熱潮，我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展，我們只有不斷地改變、創(chuàng )新、進(jìn)步，才能不被市場(chǎng)所拋棄，才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。

　　（一）市場(chǎng)現狀分析

　　近幾年來(lái)，課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來(lái)越多的人，無(wú)數的學(xué)生加入其中；同時(shí)金融危機的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性�？梢�(jiàn)課外培訓的發(fā)展是必然的，是順應時(shí)代的潮流。

　　（二）市場(chǎng)定位

　　1、目標市場(chǎng)定位：為了課外培訓的長(cháng)期推廣和機構發(fā)展的長(cháng)遠利益，我們根據市場(chǎng)需求、消費水平、課外培訓發(fā)展狀況等一系列因素做了科學(xué)的市場(chǎng)定位分析，將立足當地，然后根據后期的辦學(xué)情況再周邊輻射，進(jìn)行擴張，隨后我們將目標定位為全國，達到全國辦學(xué)的`最終目標。

　　2、目標消費群定位：社會(huì )青年，中小學(xué)生及家長(cháng)。

　　（三）市場(chǎng)需求趨勢與機構招生規劃

　　我們對未來(lái)幾年的生源人數做了一定預測，見(jiàn)下表：

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