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培訓計劃

時(shí)間:2023-07-10 08:17:27 培訓計劃 我要投稿

實(shí)用的培訓計劃模板匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的培訓計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的培訓計劃模板匯編七篇

培訓計劃 篇1

  第一部分 公司概況

  (一) 公司介紹

  詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成

  1. 主要股東

  股東名稱(chēng) 出資額 出資形式 股份比例 聯(lián)系人 聯(lián)系電話(huà)

  2. 團隊介紹

  對每個(gè)核心團隊成員在技術(shù)、運營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹

  3. 組織結構

  4. 員工情況

  (二) 經(jīng)營(yíng)財務(wù)歷史

  (三) 外部公共關(guān)系

  戰略支持、合作伙伴等

  (四) 公司經(jīng)營(yíng)戰略

  近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰略和要實(shí)現的目標

  第二部分 產(chǎn)品及服務(wù)

  (一) 舞蹈培訓產(chǎn)品、服務(wù)介紹

  (二) 舞蹈培訓核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢

  (三) 舞蹈培訓產(chǎn)品專(zhuān)利和注冊商標

  第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)

  (一) 行業(yè)情況

  舞蹈培訓行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進(jìn)入該行業(yè)的`技術(shù)壁壘、貿易壁壘、政策限制

  (二) 市場(chǎng)潛力

  對舞蹈培訓市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進(jìn)行分析

  (三) 行業(yè)競爭分析

  主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析,包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面

  (四) 收入(盈利)模式

  業(yè)務(wù)收費、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤

  (五) 市場(chǎng)規劃

  公司未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預測(融資不成功情況下)

  第四部分 營(yíng)銷(xiāo)策略

  (一) 舞蹈培訓目標市場(chǎng)分析

  (二) 舞蹈培訓客戶(hù)行為分析

  (三) 舞蹈培訓營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計劃

  (1)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、銷(xiāo)售渠道、設立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略

  (2)廣告、促銷(xiāo)方面的策略

  (3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略

  (4)對銷(xiāo)售隊伍采取的激勵機制

  (四) 舞蹈培訓服務(wù)質(zhì)量控制

  第五部分 財務(wù)計劃

  請提供如下財務(wù)預測,并說(shuō)明預測依據:

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓項目現金流量表

  未來(lái)3-5年損益表

  第六部分 融資計劃

  (一) 融資方式

  詳細說(shuō)明未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

  (二) 資金用途

  (三) 退出方式

  第七部分 風(fēng)險控制

  說(shuō)明該舞蹈培訓項目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險,及其應對措施。包括:技術(shù)風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、管理風(fēng)險、政策風(fēng)險等

培訓計劃 篇2

  培訓項目方案

 。ǜ袷剑簝H供參考,視具體情況而定)

  培訓項目的名稱(chēng)

  一、培訓目標

 。ㄅ嘤柕木唧w目的,要達到什么效果,形成什么影響等等)

  二、培訓內容

 。谐鰧⒁_(kāi)展的培訓項目?jì)热,具體到細節)

  三、培訓對象

 。ㄡ槍δ男┲R層面人員的培訓)

  四、培訓形式

 。ň唧w開(kāi)展培訓的.方式,如面授、實(shí)驗實(shí)踐等等)

  五、培訓費用

 。ň唧w的培訓費用,標明是否包含教材費等其它費用在內之類(lèi))

  六、培訓進(jìn)度和學(xué)時(shí)安排

 。ㄔ敿毜呐嘤枙r(shí)間表,計劃,學(xué)時(shí)的分配)

  七、培訓考核及發(fā)證

 。ㄓ袩o(wú)考核、考核形式、計算考核結果的方式、培訓結果的表現形式等等)

  八、培訓要求

 。▽⑴c培訓的學(xué)員及指導的教師的要求,對培訓目的、過(guò)程等等方面的要求)

  九、食宿安排

 。ǔ、住的地點(diǎn)及安排,若培訓項目中涉及到食宿,則要詳細說(shuō)明食宿安排的辦法、費用情況、標準等等方面,若不涉及食宿,則無(wú)需此項)

培訓計劃 篇3

  為了提高全體教師的環(huán)境保護意識,給全體學(xué)生投入到環(huán)境保護中去帶個(gè)好頭,普及環(huán)境知識,養成良好的環(huán)境保護行為,促進(jìn)我?焖俚貏(chuàng )建綠色校園,特制定教師環(huán)境培訓計劃。

  一、指導思想:

  以《全國環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》和《面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導,結合我校的具體實(shí)際情況,全面開(kāi)展教師環(huán)境培訓工作。

  二、具體措施:

  1、完善我校綠色校園創(chuàng )建的領(lǐng)導機構,制定切合實(shí)際的老師環(huán)境培訓計劃,統一部署。

  2、利用每周一的教工例會(huì )時(shí)間,及時(shí)的傳達上級與環(huán)境有關(guān)的文件,精選與環(huán)境保護有關(guān)的文章講讀,提高大家的環(huán)境保護意識。

  3、環(huán)境培訓的形式要多種多樣,集中學(xué)習與教師自學(xué)相結合。

  4、環(huán)境培訓的主講人以校內領(lǐng)導和政治、地理、物理、生物、化學(xué)教師,也可聘請校外有關(guān)方面的領(lǐng)導和專(zhuān)家進(jìn)行講座。

  5、要求所有任課教師,要結合本專(zhuān)業(yè)的具體教學(xué)內容,根據學(xué)生的具體實(shí)際,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透環(huán)境方面的教學(xué)內容。

  6、積極鼓勵和倡導教師撰寫(xiě)環(huán)境保護方面的內容。

  三、培訓要求:

  1、每次培訓的主講者要精心準備培訓內容,做到充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突出,深入淺出,有理有例。

  綠色宣傳教育和培訓計劃四

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間堅持不懈的教育,我校大部分學(xué)生都養成了良好的行為習慣,他們在平時(shí)的學(xué)習生活中基本能做到符合學(xué)校的.校紀校規,這是一個(gè)良好的現象。但是,仍然存在著(zhù)一小部分生活自理能力差、紀律渙散、無(wú)明確學(xué)習目標與動(dòng)力的“紀困生”,雖然在平時(shí)的學(xué)習生活管理中,班主任多次對其教育,但收效甚微。為使這部分“紀困生”健康成長(cháng),經(jīng)學(xué)校研究決定,特對此群體進(jìn)行特殊的“綠色教育”培訓,使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成良好的行為習慣和責任意識。

  一、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李水艦校長(cháng)

  執行組長(cháng):羅國兵副校長(cháng)

  副組長(cháng):程歡歡、王時(shí)松、劉佳【綠色宣傳教育和培訓計劃】

  成員:陳剛、陸玉波、張新甜

  二、每期人員安排

  校級領(lǐng)導(1人)中層領(lǐng)導(2人)政教處(副主任1人工作人員1人)綜治辦(副主任1人工作人員1人)年級部副主任(1人)

  三、主要工作

  校級領(lǐng)導:總體協(xié)調當期培訓班工作,同時(shí)負責給當期培訓班學(xué)生上一節思想教育課。

  中層領(lǐng)導(班主任):協(xié)助教官管理參加綠色教育培訓班的學(xué)生,主要負責學(xué)生出勤、紀律、內務(wù)、訓練、寫(xiě)心得、交流分享等整理工作。

  綜治、政教領(lǐng)導(副主任):協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓班的學(xué)生,主要負責學(xué)生紀律、內務(wù)、寫(xiě)心得、交流分享等工作。

  工作人員:協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓班的學(xué)生,主要負責學(xué)生紀律、出勤、內務(wù)、訓練、寫(xiě)心得、交流分享等工作。

  四、培訓班流

  1.主持人介紹參加當期“綠色教育培訓班”開(kāi)班的校領(lǐng)導及教官。(政教處辦公室)

  2.校級領(lǐng)導宣布當期“綠色教育培訓班”開(kāi)班并做思想教育培訓。(政教處辦公室)

  五、培訓安排

  星期六16:40-17:30思想教育(政教處)并寫(xiě)心得體會(huì )

培訓計劃 篇4

  為了使我系青年教師能迅速地成長(cháng)為師德高尚、知識面廣、責任心強、理念新、教學(xué)水平高的教師群體,我系將于于8月25-26日舉辦暑期青年教師系列培訓活動(dòng),特制定以下培訓計劃:

  一、培訓形式

  幼教系將采用集中培訓與分散培訓(自學(xué)研修)相結合,專(zhuān)題培訓與研討活動(dòng)相結合,以聽(tīng)、說(shuō)、看、寫(xiě)等多種形式開(kāi)展。

  1、集中培訓:①大集中:全體青年教師共同參與的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習、研討、交流等。②小集中:以專(zhuān)業(yè)組為單位的'教師集中學(xué)習與研討。

  2、分散培訓:指定部分學(xué)習材料,以教師個(gè)人自學(xué)為主。

  3、專(zhuān)題講座:由我系邀請的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座,幫助老師樹(shù)立正確教育觀(guān)念,激發(fā)教師自我提高意識。

  4、專(zhuān)題研討與交流:圍繞教育教學(xué)中出現的一些帶共性、有研究?jì)r(jià)值的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習、研討、交流,提高認識,促使整體教學(xué)水平的提高。

  5、運用現代信息技術(shù)組織教師觀(guān)看有關(guān)課改、教學(xué)錄像。

  6、通過(guò)撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  二、培訓內容

  培訓內容主要包括:師德培訓、教育理論培訓、課堂教學(xué)技能培訓等。

  具體培訓內容:

  1、組織新教師學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《高校教師職業(yè)道德規范》、《陶行知教育名著(zhù)》、《給教師的建議》及各學(xué)科課程標準等。

  2、專(zhuān)題講座:

 。1)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——( )主講

 。2)如何做一名優(yōu)秀教師——( )主講

 。3)如何做一名優(yōu)秀班主任——( )主講

  3、專(zhuān)題討論:“我對本專(zhuān)業(yè)課程改革的認識”

  三、培訓要求

  堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,每人要寫(xiě)20xx字以上的讀書(shū)摘記或學(xué)習心得體會(huì )。

培訓計劃 篇5

  一、總體目標

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。

  3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。

  4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  5、加強公司員工的學(xué)歷培訓,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

  6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規范管理。

  二、原則與要求

  1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。

  2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。

  3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的`專(zhuān)本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

  4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天。

  三、培訓內容與方式

  (一)公司領(lǐng)導與高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。

  2、開(kāi)拓戰略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

  3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。

  (二)中層管理干部

  1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。

  2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試,獲取執業(yè)資格證書(shū)。

  3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會(huì )建造師考試,年凈增人數力爭達到10人以上。

  4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān),了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗。

  (三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

  1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓,培養創(chuàng )新能力,提高研發(fā)水平。

  2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。

  3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心,必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。

  4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)計劃培訓和考前輔導,提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

  (四)職工基礎培訓

  1、新工入廠(chǎng)培訓

  繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

  2、轉崗職工培訓

  要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建,內部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,培訓時(shí)間不得少于20天。

  3、職工技術(shù)等級培訓

  公司計劃新培養一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續普及,擴大比例,工作重點(diǎn)是培養高級技術(shù)人員,計劃培養中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎工作上,重點(diǎn)培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

  4、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。

  今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓,并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

  5、加強復合型、高層次人才培訓。

  各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓,實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。

  6、抓好工程施工人員的培訓。

  u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

  v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。

  w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野,實(shí)行指導和有效的干預,消除隱患,切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。

  開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。

  (五)開(kāi)展學(xué)歷教育

  1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班。通過(guò)全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓,獲取學(xué)歷。

  2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

  3、調動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習的動(dòng)力。

培訓計劃 篇6

   一、培訓目標

  根據酒店對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過(guò)系統學(xué)習,培訓優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓過(guò)的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規范,掌握餐廳服務(wù)基礎知識和各項操作技能。

  二、培訓對象

  酒店新入職服務(wù)人員。

  三、培訓課程

  崗位培訓課程設置采用能力模塊組合,共設置酒店管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個(gè)培訓模塊。

  四、培訓形式

  半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習。

  五、培訓項目設計

  1、酒店管理項目

  1.1講究職業(yè)道德

 。1)遵紀守法:了解和遵守公民的職責和義務(wù),文明執業(yè);了解國家提倡的“五愛(ài)”內容

 。2)敬業(yè)精神:養成守時(shí)、守信、守紀的良好品質(zhì);養成尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì);養成樂(lè )于助人、精益求精的良好品質(zhì)

 。3)從業(yè)原則:自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強

  1.2酒店員工手冊

  1.3酒店管理制度

  2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

  2.1職業(yè)道德及崗位職責:餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責

  2.2顧客的飲食習慣與就餐心理:我國各地區的飲食習慣;少數民族的飲食習慣;歐美亞洲人們的飲食習慣;賓客的就餐心理

  2.3飲食衛生基礎知識:公共飲食行業(yè)特點(diǎn);公共飲食行業(yè)的衛生管理;服務(wù)員個(gè)人衛生要求;餐廳環(huán)境衛生要求;預防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛生

  2.4餐飲服務(wù)安全:火災防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理

  2.5餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求;服務(wù)接待禮節;學(xué)會(huì )著(zhù)裝、衛生修飾要求; 學(xué)會(huì )正確的站立、行走、操作姿態(tài)

  3、餐飲服務(wù)基本技能

  3.1 端托技巧:了解托盤(pán)的種類(lèi)及作用;掌握輕托和重托方法;學(xué)會(huì )端托行進(jìn)步法

  3.2 餐巾折花:了解餐巾作用與種類(lèi);餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類(lèi)與擺放; 餐巾折花圖譜

  3.3 擺臺服務(wù):了解中、西餐擺臺的基本要求

  4、酒水服務(wù)

  4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的.分類(lèi)及特點(diǎn):了解中國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn);了解外國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn);了解軟飲料的分類(lèi)、特點(diǎn);了解茶葉的分類(lèi)、特點(diǎn)

  4.2 酒水服務(wù)的技巧與程序:學(xué)會(huì )冰鎮、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)

  5、上菜及分菜

  5.1了解菜品知識:了解中國菜的特點(diǎn);了解西餐菜的主要特點(diǎn)

  5.2 上菜與分菜:了解中西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法

  6、撤換餐用具

  6.1中餐臺面撤換餐用具:學(xué)會(huì )撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟

  6.2西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

  7、餐飲服務(wù)基本程序

  7.1掌握中、西餐接待服務(wù):了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn);掌握團體包餐服務(wù)要求;了解咖啡廳服務(wù)程序

  六、培訓講師

  工齡較長(cháng)的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理

  七、培訓時(shí)間:xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

  八、培訓地點(diǎn)和設備

  餐廳內,餐廳內的所有設施

  九、效果評估:

  1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設置中的每一個(gè)培訓模塊后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。

  2、考核:體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務(wù)員進(jìn)行現場(chǎng)考核,考核可采取現場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

  十、調整方式

  可調至周六或周日晚上,具體時(shí)間不變,但需上報總經(jīng)理,并得到三分之二以上的培訓員工的同意。

  十一、培訓預算

  屬于內部培訓,講師都是餐廳雇員,無(wú)需多少預算,培訓期間為培訓員工每人準備一頓夜宵,為講師適當發(fā)放一些津貼,初步預算在3萬(wàn)人民幣以?xún)取?/p>

培訓計劃 篇7

  為了提高貧困農民自我發(fā)展能力,解決貧困農民增收問(wèn)題,加快貧困群眾脫貧致富步伐,我校將進(jìn)一步實(shí)施扶貧培訓工作。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的精心指導下,我扶貧培訓工作堅持“政府主導、市場(chǎng)運作、培訓就業(yè)、跟蹤服務(wù)”的思路,以貧困地區農牧民為主要培訓對象,以培養“有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng )業(yè)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民”和高技能人才為目標,加強領(lǐng)導,完善管理,創(chuàng )新機制,取得了顯著(zhù)成效,為增加貧困群眾收入,促進(jìn)貧困地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。

  一是培訓工作任務(wù)。

  今年計劃扶貧培訓50人,培訓專(zhuān)業(yè)為機械電子系統經(jīng)過(guò)培訓,提高農牧民的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力,讓他們創(chuàng )辦實(shí)體,帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展。通過(guò)扶貧培訓工作的開(kāi)展,使貧困家庭經(jīng)營(yíng)結構逐漸向多元化方向發(fā)展,力爭使他們依靠技術(shù)的`勞務(wù)收在家庭經(jīng)濟收入中的比重不斷提高。

  二是進(jìn)一步規范培訓工作。

  我校將不斷調整扶貧培訓工作思路和管理方法,在培訓對象上確定了以貧困農牧民為主要培訓對象,延長(cháng)培訓時(shí)間、提高培訓質(zhì)量,在管理方法上將實(shí)行報賬制管理,為了調動(dòng)貧困學(xué)員參加培訓的積極

  性,為培訓學(xué)員提供生活及交通費補助,提高培訓補助標準。在管理機制和方法上加強管理,積極探索,制定了行之有效的扶貧培訓、報賬管理辦法。在具體培訓工作中,按照縣委、縣政府的要求組織招生、開(kāi)展培訓、安置就業(yè)及做好跟蹤服務(wù),將參培學(xué)員生活費和交通費發(fā)放與日常管理有機結合起來(lái),定期到校,依照參培學(xué)員名單、專(zhuān)業(yè)、班級逐一核對人數,及時(shí)將兩費發(fā)放到參培學(xué)員手中。能不定期地與參培學(xué)員座談交流,征求對培訓工作的意見(jiàn)與建議,對存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。我校將強化參培學(xué)員紀律安全管理,強化教師隊伍的管理。我校將結合貧困戶(hù)子女文化水平和用工企業(yè)對崗位技術(shù)的要求,制定了相應的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,更加注重了參培學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手能力培訓,達到了進(jìn)得來(lái)、學(xué)得會(huì )、能輸出、穩得住的培訓效果。

  三是不斷增強工作主動(dòng)性。

  認真分析形勢、研究對策、提高和改進(jìn)工作方法,不斷增強工作的主動(dòng)性和活力。領(lǐng)導重視與考核機制同步進(jìn)行,保證培訓工作的順利開(kāi)展。同時(shí)各市加大宣傳工作力度,力爭使農村貧困青年應知盡知、應訓盡訓。其次,我校為了保證培訓質(zhì)量,將花大力氣改善辦學(xué)條件,使培訓設施條件有了更大的提高。

  四是提高安置就業(yè)及跟蹤服務(wù)水平。

  培訓學(xué)校把做好安置就業(yè)和跟蹤服務(wù)作為扶貧培訓工作的生命線(xiàn)。向參培學(xué)員做出了免費安置就業(yè)承諾,提供2-3次免費安置就業(yè)服務(wù),這為我縣扶貧培訓安置就業(yè)和穩定就業(yè)提供可靠保證。學(xué)校對就業(yè)學(xué)員一律實(shí)行跟蹤服務(wù),建立

  學(xué)員就業(yè)跟蹤服務(wù)檔案,與企業(yè)、就業(yè)學(xué)員聯(lián)系,了解學(xué)員工作、生活以及思想狀況,幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題和困難,及時(shí)反饋給學(xué)校,尤其對所有上崗學(xué)員的各種情況實(shí)行系統管理,及時(shí)歸類(lèi)、分析,以促進(jìn)培訓工作不斷完善。

  五是不斷增強培訓品牌效應。我縣扶貧培訓工作,不僅為貧困戶(hù)脫貧致富提供有效途徑,而且也能極大地促進(jìn)我校健康發(fā)展。不論在教學(xué)環(huán)境、培訓方式、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)、實(shí)習條件、市場(chǎng)銜接、安置能力、跟蹤服務(wù)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高,并形成我校具有特色的砌筑工、民族刺繡、商品營(yíng)業(yè)員、中式烹調師、混凝土工、機械電子系統等培訓專(zhuān)業(yè)。

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