精選培訓計劃模板九篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的培訓計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　一、培訓目的

　　為提升終端員工的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強團隊凝聚力、向心力，特提出此終端店長(cháng)和店員提出階梯式成長(cháng)培訓計劃和導購成長(cháng)模型，以打造一支服務(wù)意識和銷(xiāo)售能力俱佳的導購隊伍和一批管理能力強、能獨擋一面的優(yōu)秀店長(cháng)， 以提升門(mén)店銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和持續盈利能力。

　　二、培訓對象

　　終端門(mén)店店長(cháng)、店員

　　三、培訓宗旨

　　堅守“實(shí)戰·高效”之理念，建立門(mén)店標準化銷(xiāo)售流程和管理體系。

　　五、培訓課程安排

　　終端門(mén)店員工階梯成長(cháng)課程

　　培訓對象 課程名稱(chēng) 主要內容 課程收獲 培訓時(shí)間 備注

　　新員工（1-2月） 《公司企業(yè)文化》

　　1、企業(yè)架構

　　2、公司愿景與發(fā)展戰略

　　3、公司文化、理念

　　4、相關(guān)制度與工作職責

　　5、員工發(fā)展路徑規劃 幫助員工快速了解公司，增強員工歸屬感和向心力 半天 此課程建議由公司管理層主講

　　《門(mén)店服務(wù)禮儀》

　　1、職業(yè)形象2、儀容儀表3、服務(wù)禮儀、標準 塑造門(mén)店員工良好的職業(yè)形象，規范服務(wù)禮儀，提升門(mén)店品牌形象 1天

　　《職業(yè)心態(tài)修煉》

　　1、保持喜悅心2、像老板一樣思考3、擁有主動(dòng)付出的心態(tài)4、感恩、包容和換位思考5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)6、分享、協(xié)作、共贏(yíng) 傳達正能量，培養員工的責任心和積極主動(dòng)的心態(tài) 1天

　　老員工店長(cháng) 《銷(xiāo)售九連環(huán)》

　　1、導購員的角色定位2、員工銷(xiāo)售心態(tài)3、標準化門(mén)店銷(xiāo)售流程4、突破堡壘，銷(xiāo)售倍增 提升員工的銷(xiāo)售技巧，形成標準化銷(xiāo)售服務(wù)流程 2天

　　《視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品陳列》

　　1、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)2、色彩知識3、門(mén)店陳列技巧4、如何用陳列提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì) 強調陳列的重要性，改善門(mén)店形象，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì) 1天

　　《店務(wù)流程》

　　1、營(yíng)業(yè)前人貨場(chǎng)的準備工作

　　2、營(yíng)業(yè)中人貨場(chǎng)的管理事項3、營(yíng)業(yè)后工作流程 幫員工梳理工作思路，制定工作計劃，在對的時(shí)間做對的事 2天

　　《打造王牌銷(xiāo)售團隊》

　　1、何謂王牌銷(xiāo)售團隊2、王牌銷(xiāo)售團隊十條軍規3、團隊拓展項目 提升員工的團隊凝聚力、向心力，培養員工溝通意識 1—2天 人數不超過(guò)50人

　　資深導購

　　店長(cháng) 《顧問(wèn)式銷(xiāo)售》

　　1、顧問(wèn)式銷(xiāo)售原理

　　2、顧客購買(mǎi)心理分析

　　3、抓住關(guān)鍵環(huán)節，快速成交

　　4、VIP管理和客群經(jīng)營(yíng) 提升員工銷(xiāo)售技能，通過(guò)VIP客群管理提升門(mén)店業(yè)績(jì) 2天

　　內衣導購

　　店長(cháng) 《內衣導購訓練營(yíng)》

　　1、內衣基礎知識

　　2、女性身材分析

　　3、量體配碼，試穿調撥手法

　　4、內衣銷(xiāo)售流程 掌握內衣專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )正確量體和調撥手法，打造專(zhuān)業(yè)化服務(wù)流程 2—3天 內衣導購的專(zhuān)業(yè)要求高，基本都在試衣間內成交，所以需要開(kāi)設單獨課程

　　高端品牌導購、店長(cháng) 《情感式銷(xiāo)售》

　　1、情感式銷(xiāo)售原理

　　2、顧客購買(mǎi)心理分析

　　3、用情打動(dòng)顧客，快樂(lè )成交

　　4、用情感打動(dòng)、留住VIP 提升員工的`溝通技巧和服務(wù)意識，把賣(mài)產(chǎn)品變成賣(mài)感覺(jué) 2天

　　店長(cháng) 《王牌店長(cháng)》 店長(cháng)的角色定位

　　店長(cháng)的必備心態(tài)

　　店長(cháng)溝通、管理技巧

　　門(mén)店員工的選用育留

　　例會(huì )管理

　　貨品管理

　　目標管理 培養店長(cháng)的管理能力，打造卓越的銷(xiāo)售團隊 2天

　　《店長(cháng)領(lǐng)導力提升》 店長(cháng)的領(lǐng)導力

　　門(mén)店管理德、法、術(shù)

　　員工激勵方法和技巧

　　店長(cháng)教練技術(shù)

　　知人善用，學(xué)會(huì )授權 管理心態(tài)修煉，提升人格魅力；認識管理，學(xué)會(huì )管理者思維 2天

培訓計劃 篇2

　　一、新護士培訓計劃1．第一階段（1至2個(gè)月）（1）培養計劃及目標①熟悉手術(shù)室環(huán)境②熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)③掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作④熟悉敷料室、器械室工作⑤模擬教學(xué)（2）實(shí)施方法1至4周：熟悉手術(shù)器械①介紹手術(shù)室環(huán)境②了解器械護士工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)③常用外科、骨科器械名稱(chēng)及用途④手術(shù)器械包的包法⑤了解快速滅菌器的滅菌方法5至8周：熟悉手術(shù)常規敷料①各種敷料的名稱(chēng)及用途②各種敷料包的包法③各種敷料的疊法④各種單包敷料的包法2．第二階段（9至10周）

　�。�1）培養計劃及目標①熟悉手術(shù)室各種規章制度②熟悉手術(shù)室各種應急預案③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責④熟悉手術(shù)室護理工作（2）實(shí)施方法①介紹手術(shù)室各項規章制度等理論②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺③示教室觀(guān)看手術(shù)間內實(shí)況轉播④進(jìn)行理論考核及操作考核3．第三階段（3至6個(gè)月）（1）培養計劃及目標①掌握正規無(wú)菌操作②普外科小、中、大手術(shù)配合③手術(shù)室工作流程④手術(shù)室護士各崗位職責（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、開(kāi)腹)

　�、诎才胚m宜的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記4．第四階段（7至9個(gè)月）（1）培養計劃及目標①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合②熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤剜除術(shù))

　�、诎才畔鄳�的手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記5．第五階段（10至12個(gè)月）（1）培養計劃及目標①骨科小、中、大典型手術(shù)配合（各種骨折內固定、椎板減壓開(kāi)創(chuàng )髓核摘除、腰椎滑脫內固定、關(guān)節置換)

　�、诠强菩∈中g(shù)配合（2）實(shí)施方法①專(zhuān)人帶教典型手術(shù)配合（頸前路、頸后路、腰椎內固定、骨折內固定、關(guān)節置換、各種外傷手術(shù)等)

　�、诎才畔鄳�的`手術(shù)③反復重復各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記6．考核方法：每階段結束后，進(jìn)行筆試和操作考試，成績(jì)記錄在冊。二、低年資護士（2至3年護士）培訓計劃（1）培養計劃及目標①腰麻和硬膜外麻醉的配合②急診手術(shù)的配合③完成各專(zhuān)科大、中、小典型手術(shù)的配合④各種班次工作能力的培訓（2）實(shí)施方法①在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合②鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合③能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規程方面的訓練④在高年資護士的帶領(lǐng)下參與值班⑤考核：各種無(wú)菌技術(shù)操作成績(jì)均必須達到優(yōu)良，并記錄在冊。三、高年資護士（4至5年護士）培訓計劃

　�。�1）培養計劃及目標①完成較復雜大手術(shù)配合②完成各種麻醉的配合③手術(shù)室的急救與復蘇④各種儀器的使用及注意事項（2）實(shí)施方法①完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合。

　�、谀塥毩⑴浜先�麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合③熟練掌握新儀器設備的使用④考核：本級別護士每半年考核一次（筆試操作），成績(jì)達標，記錄在冊。

培訓計劃 篇3

　　為了提高公司各酒店的形象和對客服務(wù)質(zhì)量，公司于20xx年7月5日14點(diǎn)30分在我公司青年旅舍大會(huì )議組織開(kāi)展了“客期望的酒店管理”視頻培訓。此次培訓會(huì )是上次視頻培訓的延續，視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的酒店文化”；由被尊稱(chēng)為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講，參加本次培訓的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計75人。

　　余世維博士形象生動(dòng)的講解了“酒店應該怎樣打造自己獨有的形象，使顧客能感受到酒店的獨特氛圍給顧客留下一個(gè)難忘的回憶�！蓖ㄟ^(guò)經(jīng)典案例分析，讓我們知道了酒店文化的核心是什么，我們應該怎么去把酒店的核心文化展現出來(lái)。余世維博士用精致、高雅、舒適三個(gè)關(guān)鍵詞，言簡(jiǎn)意核的`概括酒店文化的核心。用精致≠豪華，高雅≠昂貴，舒適≠奢侈，這三個(gè)不等號說(shuō)明展現酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓結束后所有參訓員工冒著(zhù)烈日，回到了各自的崗位上繼續工作。這次培訓大家受益匪淺，必將推動(dòng)公司服務(wù)質(zhì)量和管理水平的穩步提升。

培訓計劃 篇4

　　成為一名培訓師，是我一直所向往的。也是我職業(yè)生涯規劃中的一個(gè)終極目標，更是能夠體現我人生價(jià)值的平臺。因此，我選擇文化 部，主要負責對新員工的入職培訓。

　　成功和有效的員工培訓，不僅可以提高企業(yè)員工素質(zhì)，而且可以 滿(mǎn)足員工自我實(shí)現的需要，增強企業(yè)的凝聚力，不論是多么優(yōu)秀的員 工，企業(yè)都有對其進(jìn)行培訓的必要。這不僅能提高員工完成本職工作 的技能和知識，而且也是對員工潛能的進(jìn)一步開(kāi)拓。然而，培訓是一 項不能夠看到直接利益的投資項目，因此目前很多企業(yè)，只是口頭上 重視，執行上卻不到位。其實(shí)，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓是投資很大，但 是不培訓將來(lái)帶來(lái)的后果遠遠大于培訓投資成本。

　　企業(yè)培訓是一項復雜的工作，它由諸多個(gè)過(guò)程組成，培訓需求是 這個(gè)過(guò)程的輸入， 輸出的結果是培訓方案， 培訓實(shí)施是對方案的實(shí)現， 培訓效果評估是對方案適宜性、有效性的評價(jià)，在評價(jià)的基礎上提出 建議或意見(jiàn)，使企業(yè)培訓工作得到持續改進(jìn)。培訓工作可以用過(guò)程模 式圖來(lái)表示： 改進(jìn) 企業(yè) 經(jīng)營(yíng) 管理 要求 效果評估 企業(yè) 經(jīng)營(yíng) 管理 目標 培訓需求 培訓方案 要求 輸入 實(shí)施培訓方案 輸出 滿(mǎn)足 由上圖可以看出， 培訓工作的開(kāi)展是為了實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標與 管理目標，滿(mǎn)足企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理要求，而不單純是為了滿(mǎn)足員工的 個(gè)性要求。企業(yè)提供的培訓不只是給員工的福利，而是為企業(yè)的生存 與發(fā)展奠定良好的基礎。

　　結合上圖，為了保證培訓工作開(kāi)展有序、有效，可以按照以下培 訓流程進(jìn)行。

　　流程：

　　培訓需求分析————編制培訓方案——實(shí)施培訓方案— —培訓效果評估——培訓工作改進(jìn)。

　　一、 培訓需求分析 員工培訓需求分析可從企業(yè)、職務(wù)、人員三個(gè)層面分別進(jìn)行。

　　1、企業(yè)層面 企業(yè)層面分析主要是從企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化，企業(yè)制度三方面 展開(kāi)培訓。

　　(1)企業(yè)發(fā)展分為三個(gè)方面：企業(yè)的過(guò)去、企業(yè)的現在 、企業(yè) 的未來(lái)。

　　(2)企業(yè)文化 企業(yè)文化要結合員工的價(jià)值觀(guān)展開(kāi)全面分析， 以避免員工價(jià)值觀(guān)與企業(yè)文化的沖突現象。

　　(3)企業(yè)制度 對于企業(yè)制度的'執行和認可，對員工有哪些方 面的行為要求，包括(工作態(tài)度，言談舉止，禮儀等) 。

　　2、職務(wù)層面 職務(wù)層面分析是指通過(guò)查閱說(shuō)明書(shū)或具體分析完成某一工作需 要的技能，了解員工有效完成該項工作必須具備的條件，找出差距， 確定培訓需求，彌補不足。主要分析以下幾方面：

　　(1)完成職務(wù)工作所必須的知識和技能; (2)改進(jìn)職務(wù)工作所需要的知識和技能; (3)工作內容和形式的變化。

　　3、人員層面 人員層面分析是從培訓對象的角度分析分析培訓的需求， 確定哪 些人需要培訓，需要何種培訓。

　　企業(yè)、職務(wù)、人員三個(gè)層面的培訓需求分析是一個(gè)有機的系統， 缺少任何一個(gè)層面，分析的有效性會(huì )受到影響。

　　培訓需求分析可以通過(guò)觀(guān)察員工工作、 閱讀技術(shù)手冊和有關(guān)工作 記錄，以及對員工進(jìn)行完成有關(guān)工作所需的知識、技術(shù)、能力問(wèn)卷分 析等方法來(lái)進(jìn)行。

　　最后，通過(guò)以上分析羅列出需要通過(guò)培訓所達到的目的。

　　二、 編制培訓方案 根據上一步中列出的培訓需求，制定科學(xué)合理的培訓方案，方案 以能夠全方位的滿(mǎn)足培訓需求為合格。

　　具體包括：

　　(1)公司四月基本情況及相關(guān)規章制度; (2)員工日�；� 本禮儀與工作職責等基礎知識; (3)崗位知識與技能。通過(guò)對新員工 崗位知識及技能的培訓，使其達到“上崗”的基本要求。這部分培訓可 以由新員工所在部門(mén)實(shí)施。

　　(4)企業(yè)文化的培訓。通過(guò)對新員工企業(yè) 文化的培訓，能防止新員工價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化的沖突。在對新員工進(jìn) 行企業(yè)文化的培訓過(guò)程中，企業(yè)應利用各種手段，大力宣傳企業(yè)精神 和經(jīng)營(yíng)理念， 主動(dòng)促成新員工與企業(yè)其他老員工在思想和行動(dòng)上保持 一致，改變新員工與企業(yè)文化不相適應的個(gè)人作風(fēng)、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。

　　三、實(shí)施培訓方案 根據培訓內容，選擇靈活多樣的培訓形式，對其內容進(jìn)行培訓實(shí) 施。 新員工入職培訓培訓不僅包括課堂教學(xué)，還包括角色演練、現場(chǎng) 輔導、拓展訓練等多種形式，不同的形式適用于不同的個(gè)人、不同的 問(wèn)題，產(chǎn)生的效果、花費的成本也各不相同。

　　總的來(lái)說(shuō)，在對新員工進(jìn)行培訓時(shí)，必須結合培訓內容和培訓對 象等因素選擇恰當的培訓方式：

　　(1)對于企業(yè)基本情況的介紹可采用 現場(chǎng)參觀(guān)、講解、親身體驗等形式; (2)新員工職業(yè)基本素質(zhì)培訓可以由企業(yè)內部領(lǐng)導、老員工與新員工座談，采取現身說(shuō)法或演講的形式。

　　海爾公司四月在新員工入職后通常做的第一件事是舉辦新老“畢業(yè)生”見(jiàn)面會(huì )，通過(guò)師兄師姐的親身感受理解海爾。新人也可以通過(guò)面對面與集團最高領(lǐng)導溝通的機會(huì )，了解公司四月的升遷機制、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題;(3)團隊與溝通的培訓，可以采用游戲、戶(hù)外拓展等方式，讓每一個(gè)參與的人能夠有切身感受;(4)融洽新老員工的氣氛，可以采用文娛、體育等多種形式;(5)對于崗位工作職責的培訓，部門(mén)負責人可以采用講解、演示、示范操作等形式進(jìn)行。如情況特殊，公司四月也可以為新員工指定一名指導人。

　　四、培訓效果評估培訓實(shí)施以后，需要建立完善的新員工入職培訓效果反饋及評估體系。

　　培訓重要的就是應用，如何應用、應用效果怎樣，這些都需要加強對培訓的追蹤評估。

　　新員工入職培訓的最后一個(gè)環(huán)節是對培訓效果進(jìn)行評價(jià)。培訓效果的評價(jià)通常包括四個(gè)方面的內容：學(xué)員的反應、學(xué)員的學(xué)習成效、學(xué)員的行為有沒(méi)有明顯的變化、企業(yè)的績(jì)效有沒(méi)有提高。對于新員工整個(gè)培訓效果評價(jià)可分為三個(gè)階段：第一階段，側重于對培訓課程內容是否合適進(jìn)行評定，可以組織受訓者進(jìn)行討論，從中了解受訓者對課程的反映;第二階段，主要評價(jià)受訓者的學(xué)習效果和學(xué)習成績(jì)，可以采用考試的形式進(jìn)行;第三階段，在培訓結束后，通過(guò)考核受訓者的工作表現來(lái)評價(jià)培訓的效果。這時(shí)，可以找受訓者的上級主管了解受訓者的工作表現，從而對培訓工作的效果加以評定。

　　五、培訓工作改進(jìn)最后結合培訓評估結果，與培訓預期目標進(jìn)行對比。找出培訓所沒(méi)有達到的效果，分析原因，另外根據企業(yè)發(fā)展的新需求，對原有的培訓內容進(jìn)行改進(jìn)，制定出更加適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的培訓方案，為企業(yè)創(chuàng )造更大價(jià)值。

　　以上內容，僅個(gè)人之見(jiàn)，有許多不成熟的看法還請指教。我需要更多的學(xué)習，才能制定出更加完善的培訓計劃。接下來(lái)，為了個(gè)人的發(fā)展和成長(cháng)以及公司四月的發(fā)展，我會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取做一名稱(chēng)職的培訓師。

培訓計劃 篇5

　　指導思想

　　在上級有關(guān)部門(mén)和縣教育局的領(lǐng)導下，在教師進(jìn)修學(xué)校的直接指導下，以全面提高我校教師整體素質(zhì)為宗旨，以校本培訓為重點(diǎn)，全方位、多角度地開(kāi)展師訓工作。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，強力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平精湛，具有科研能力和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)教師群體，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。

　　一、理清思路，明確任務(wù)

　　今年教師教育工作的總體思路是：以提升教師整體素質(zhì)為主線(xiàn)，以基本功訓練導常規性工作為鋪墊，以新課程培訓為重點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面、輻射全局，努力推動(dòng)教育創(chuàng )新，使我校教師整體面貌得到改變。為此，確定今年我校的教師培訓任務(wù)：

　　1、以教師新課程培訓工作為重點(diǎn)，安排好教師繼續教育工作，使廣大教師在新課程培訓中，進(jìn)一步更新觀(guān)念、擴大學(xué)習領(lǐng)域，增強實(shí)踐能力，使他們對新課程改革后的課程結構、課程標準、課程評價(jià)體系等有更深層次的認識，為新課程的實(shí)施打下堅實(shí)基礎。

　　2、進(jìn)一步搞好教師基本功訓練工作。要實(shí)施課程改革的`今天，知識需要不斷更新?lián)Q代，教學(xué)理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學(xué)習的愿望，并積極主動(dòng)地提升自己的綜合素養，不斷超越自我，才能成為課程改革的主力軍。本學(xué)期我們將繼續圍繞教師應具備的人文素養、教育素養、科學(xué)素養三方面開(kāi)發(fā)培訓的內容。使廣大教師的教育教學(xué)基本功再上一個(gè)新臺階。

　　3、通過(guò)現代化信息技術(shù)培訓，使廣大教師運用現代化信息技術(shù)從事實(shí)際教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。

　　二、健全措施，重在落實(shí)

　　1、健全一套機制

　　一是加強領(lǐng)導明確職責。國家教育部明確提出中小學(xué)教師全員培訓要以校本培訓為主，今年我校成立了以陳秀惠校長(cháng)為組長(cháng)的“校本培訓工作領(lǐng)導小組”，根據我校教師的知識結構及學(xué)科分布情況，選拔并確定業(yè)務(wù)能力強的骨干教師，負責本校教師的校本培訓工作。二是健全制度、規范行為。今年我校要制定出具體可行的校本培訓制度、學(xué)習制度、考勤制度、評價(jià)制度、獎勵制度等，并使校本培訓制度、學(xué)習制度等上墻，規范和鼓勵廣大教師參加培訓，做到年有工作計劃，月有工作事歷，日有具體工作安排，保障整個(gè)師資培訓工作有條不紊、穩步推進(jìn)。

　　2、抓好培訓工作

　　本學(xué)期，學(xué)校將圍繞新課程的深入實(shí)施，以教研組或課題組組織主題性的反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長(cháng)，反思自己的發(fā)展。及時(shí)記錄自己的反思所得———精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設想。

　　3、我們要抓住有利契機，使廣大教師從敬業(yè)精神、教育理念、教學(xué)方法、教改教研得到進(jìn)一步的提高。

　　4、堅持一個(gè)訓練

　　多年來(lái)，我們一直把教師基本功訓練作為一項長(cháng)期性、系統性工程來(lái)抓。我校要對基本功訓練的內容和時(shí)間做到詳細安排，保證訓練工作扎實(shí)有序進(jìn)行，不走過(guò)場(chǎng)。把此項工作列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要議事日程，且納入目標量化管理。開(kāi)闊視野，讓實(shí)踐升華為理論，理論有實(shí)踐依托，不斷提高教師理論水平。

　　教師培訓工作是提高教師隊伍素質(zhì)建設的一項長(cháng)期的工程，更是學(xué)校教育可持續發(fā)展的永恒主題，在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，我們將借助各種機遇，為教師搭建自我戰士的平臺，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。永遠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和勇于探索的工作熱情，在現有的基礎上，搞好校本培訓工作，加強教師培訓，爭取培養出更多高水平的學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的成長(cháng)氛圍。

培訓計劃 篇6

　　一、上半年總結

　�。�1）庫房物資方面：①庫房領(lǐng)用制度不夠完善，比如有數量限

　　制領(lǐng)用的材料沒(méi)有完全實(shí)行到位。②庫房物資的擺放不夠規范，沒(méi)有明確的分類(lèi)擺放。③庫房賬目不夠精確，加工廠(chǎng)成本劃分不夠明確。④就氣體進(jìn)場(chǎng)質(zhì)和量沒(méi)有進(jìn)行隨機抽查。⑤油漆的統計，主要是自購的油漆試用明細做的不到位。

　�。�2）主材類(lèi)：①鋼材來(lái)料不及時(shí)，物資部催促有時(shí)候不到位。

　�、趯�項目的鋼材余料的統計沒(méi)有做到位。③主材進(jìn)場(chǎng)驗收不夠嚴格。

　　二、下半年規劃

　�。�1）在庫房物資領(lǐng)用方面：①做到以各班組長(cháng)領(lǐng)用為主，每月月初各班組長(cháng)把勞保類(lèi)、常用的一些輔材等材料領(lǐng)用齊全，在領(lǐng)用的'同時(shí)也要杜絕領(lǐng)用過(guò)剩而造成的浪費。②低值易耗類(lèi)材料使用后更換領(lǐng)用時(shí)嚴格做到依舊換新、重復使用。比如焊槍之類(lèi)的材料在損壞后可以重新組裝后使用，這就需要與設備維修保障部保持溝通。③和生產(chǎn)部溝通，把庫房物資貨物架做出來(lái)，讓庫房物資分類(lèi)更加全面。做到物品按使用功能分類(lèi)并劃分區域，同一種材料必須擺放在同一位置，若同一種物資有價(jià)格差異的并做好標記本著(zhù)先進(jìn)先出的原則以便賬目精確。④油漆的統計。下半年的自購油漆統計好使用時(shí)間及使用項目等明細。⑤加強物資使用教育，比如氣管漏氣要及時(shí)修復等，杜絕一切可以避免的浪費⑥物資懲罰制度，如果在使用過(guò)程中因為嚴重的人為錯誤操作而造成的材料機具浪費和損壞的將給予處罰。

　�。�2）主材類(lèi)：①?lài)腊堰M(jìn)場(chǎng)驗收關(guān)，做到以公司的利益為首要目的。熟知各種材料的驗收方式和標準。②做好鋼材的余料統計，材質(zhì)、規格等做好相應的標記。錄入EXCEL表格中為排版做好準備。③甲供材料根據總包訂單實(shí)時(shí)跟進(jìn)催促供貨。自購材料根據技術(shù)計劃單，時(shí)刻聯(lián)系公司物資部確定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，方便加工廠(chǎng)各項工作的進(jìn)行。

培訓計劃 篇7

　　一、主要工作任務(wù)

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展

　　二、主要工作措施

　　(一)、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )

　　完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

　　(二)、加大經(jīng)費投入

　　計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。

　　(三)、計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)

　　1、舉辦健康教育講座

　　每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

　　2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)

　　利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并

　　根據主題發(fā)放宣傳資料。

　　3、向居民播放健康教育光盤(pán)

　　在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。

　　4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)

　　計劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的'健康知識競賽，專(zhuān)干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。

　　5、辦好健康教育宣傳欄

　　按季度定期對中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　6、發(fā)揮取閱架的作用

　　中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

　　(四)、健康教育效果評估

　　對轄區1%的人口科學(xué)規范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專(zhuān)干主要負責設計調查方案、調查問(wèn)卷、評估總結等工作。

　　(五)、健康教育覆蓋

　　計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。

培訓計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點(diǎn)，以教師的可持續發(fā)展為本，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng )新型、學(xué)習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、工作目標

　　1、加強師德建設，加強行風(fēng)建設，培養一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師隊伍。

　　2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

　　3、建設教師、家長(cháng)、學(xué)生一體化的“新課標高效課堂”。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習國家、省、縣教師繼續教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì )精神，明確工作任務(wù)和要求。

　　2、以實(shí)施新課程教材為契機，深入學(xué)習新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導

　　自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系，倡導教學(xué)創(chuàng )新，挖掘、推廣創(chuàng )新教育的典型。

　　3、要求教師做終身學(xué)習的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

　　4、繼續實(shí)施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(cháng)的.學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力提高教師現代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

　　5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽(tīng)課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

　　四、工作措施

　　1、加強校本培訓的管理。

　　把師資培訓工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。

　　2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。

　　3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。要積極開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，明確師徒雙方職責。啟用校內外實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示評課技能，切實(shí)讓全體教師從中受益。

　　4、為教師學(xué)習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個(gè)性化培訓。

　　5、抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習、培訓考察，回校歸來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。

　　6、根據上級規定的培訓內容同時(shí)結合本校教師實(shí)際選擇培訓內容和培訓方式，繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學(xué)科科研培訓等。

　　7、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類(lèi)，形成規范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

培訓計劃 篇9

　　做為一位新教師，需要一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，即努力成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)承認，讓學(xué)生喜歡的好老師。這極力要求教師本人實(shí)現個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，成長(cháng)是快樂(lè )的，樹(shù)立終身學(xué)習意識，樹(shù)立新課程理念，在自學(xué)中求提高，在輔導中求升華已成當前主要任務(wù)。結合學(xué)校本學(xué)年的校本培訓計劃，本年度我決心認真研修以求自我發(fā)展，制定學(xué)習計劃如下：

　　一.個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)成長(cháng)

　　1.苦練基本功:一口標準的普通話(huà)，一手漂亮的字，準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個(gè)好教師所必備的自身素質(zhì)

　　2.至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，泛讀一本英語(yǔ)專(zhuān)著(zhù)，鞏固個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識，書(shū)籍自己選定。

　　3.積極參與同安區新教師培訓活動(dòng)，加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè )于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師;提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。

　　4.堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆，閱讀筆記，并努力做到書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，可在個(gè)人博客中進(jìn)行發(fā)表分享。

　　5.充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料，并認真學(xué)習新科技，多實(shí)踐，也爭取多多鉆研相關(guān)軟件，掌握一定制作課件的方法，提高能力，每學(xué)期都出優(yōu)秀課件。

　　二.觀(guān)摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)

　　1.積極參與市或者區舉行的各項教學(xué)研討活動(dòng)，如課堂創(chuàng )新大賽，青年教師課堂教學(xué)比賽，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩和學(xué)習，更加深入認識調動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)生積極性等方面的教育機智和教學(xué)能力。

　　2.積極參與學(xué)校開(kāi)展的校內教研活動(dòng)，學(xué)習骨干教師等的課堂控制把握能力，認真聽(tīng)取其他教師對個(gè)人公開(kāi)課所提出的寶貴意見(jiàn)，并及時(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)調整，努力做得更好。

　　3.將培訓學(xué)習所得或者是觀(guān)摩學(xué)習所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　三.精心設計教學(xué)

　　1.認真寫(xiě)好英語(yǔ)每課時(shí)的教案，在教學(xué)設計上追求多樣化，個(gè)性化，以求更好的教學(xué)效果。

　　2.正如波斯納提出了一個(gè)教師成長(cháng)公式：經(jīng)驗+反思=成長(cháng)。因此個(gè)人將爭取努力做到深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(cháng)反思�？傊�，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立自我反思，在“做中學(xué)”的實(shí)踐觀(guān)念。

　　3.認真開(kāi)好每次學(xué)校公開(kāi)課，每節公開(kāi)課后，并與領(lǐng)導和聽(tīng)課老師交流溝通，爭取自己的'教學(xué)水平有所提高。把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。同時(shí)收集好各項檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革。在總結經(jīng)驗中完善自我。

　　四.自學(xué)研修

　　1.認真研究人教版英語(yǔ)新教材，努力做到學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

　　2.以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”，以提高自己的教育教學(xué)水平。

　　3.學(xué)習教師法及其教師相關(guān)的法律法規，做個(gè)懂法，知法，用法的新教師。

　　五.個(gè)人博客

　　1.個(gè)人博客是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研修的主要平臺，我們應繼續做好個(gè)人博客，及時(shí)地對自己的教學(xué)想法進(jìn)行總結記錄。

　　2.充分利用好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)研討，管理好個(gè)人博客。

　　六.研究論文

　　1.論文主題：針對個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問(wèn)題、困惑，談自己的體會(huì )、思考。

　　2.掌握現代教育技術(shù)，培養現代化教育意識與教育教學(xué)能力。

　　3.積極應對新課程，努力嘗試，讓自己的課堂成為孩子們的樂(lè )園。

　　很喜歡這么一句話(huà)：“立志，有恒�！辈蛔稣Z(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。在對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識后，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結合民族地區教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本培訓計劃落實(shí)到位。

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