【實(shí)用】年度培訓計劃合集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的年度培訓計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度培訓計劃 篇1
你擔心的不過(guò)就是如何制定更合理的培訓計劃，那么首先的首先，你需要先了解培訓年度計劃制定的四個(gè)導向：一是公司戰略導向，二是員工需求導向，三是要實(shí)際操作導向，四是績(jì)效掛鉤導向。以下分別從這四個(gè)方面介紹：
一、公司戰略導向
上周與幾個(gè)行業(yè)伙伴聚會(huì )，其中一位頗資深的培訓總監抱怨：今年從制度建設到課程開(kāi)發(fā)再到講師培養，底下人忙的苦不堪言，可年終考核又是墊底。一言激起千層浪，眾多經(jīng)理人紛紛開(kāi)始傾訴。
企業(yè)基于戰略需求籌建培訓部門(mén)。培訓的終極目標應定位于提升績(jì)效，若忽略了公司戰略發(fā)展方向，而將重點(diǎn)放在體系搭建的大量工作中，取得的成效便很難被認可，上例就易出現，這一點(diǎn)尤其適用于初建培訓部門(mén)的公司。當然也不是說(shuō)培訓體系搭建不重要，體系搭建當然重要，只是說(shuō)在年初計劃制定以及日常工作中，要有意識的將資源向核心業(yè)務(wù)部門(mén)傾斜，向重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)品傾斜。
二、員工需求導向
小米客服總監講客戶(hù)體驗時(shí)曾說(shuō)過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的研發(fā)人員經(jīng)常面臨兩難的選擇：一邊是堅持自己的小情懷，一邊是廣大客戶(hù)需求，如何抉擇？
其實(shí)培訓管理者何嘗不是產(chǎn)品研發(fā)人員？課程、講師、體系就是產(chǎn)品。我們也常面臨這樣的選擇：一邊是員工的實(shí)際需求，一邊是完整而合理的培訓或課程體系，一次妥協(xié)便意味著(zhù)處處妥協(xié)。你是否也曾努力的堅持自己的小情懷？
這個(gè)問(wèn)題易地而處就很容易理解。聽(tīng)聽(tīng)員工的心聲：培訓體系搭建的再完善，課程設計獲得金獎，可是我學(xué)了沒(méi)有用，話(huà)術(shù)不能成單，產(chǎn)品介紹不清不楚，客戶(hù)投訴解決不了，工作流程繁冗復雜，我為何要聽(tīng)？
當然，往往這個(gè)時(shí)候，我們想說(shuō)培訓的作用不會(huì )立刻顯現，培訓是作用于未來(lái)發(fā)展，員工你要從長(cháng)遠來(lái)看……于是第一個(gè)例子又會(huì )出現，領(lǐng)導不滿(mǎn)意，其他部門(mén)不滿(mǎn)意，考評分數最低，等級合格還是考慮辛苦分。
為什么會(huì )這樣呢？難道培訓沒(méi)有意義了嗎？我認為最大的原因在于，我們思考的起點(diǎn)錯了。這個(gè)地方錯誤，結果就太可怕了，因為一旦脫離了員工實(shí)際需求，體系做的再完善也沒(méi)有用。
而合理的調研工作能彌補這一致命的錯誤，因為調研結果能讓我們站在不同的起點(diǎn)開(kāi)展工作，換句話(huà)說(shuō)，就是能讓我們制定更合理的計劃，方向更準確。
依舊拿小米研發(fā)做例子，如果研發(fā)人員在開(kāi)展研發(fā)工作之前對市場(chǎng)需求了解透徹，就不會(huì )出現在手機是直角還是圓角，外殼是兩種顏色還是三種顏色糾結，而是把重點(diǎn)放在如何讓手機運算更快速，操作更便捷上。
三、實(shí)際操作導向
計劃制定一定要量力而行，既不能太高也不能太低，否則只能是年初計劃很美好，年底總結等挨批。
可估性是指計劃有可衡量的工具確定完成情況并能定級。培訓的評估工作一直是很難突破的特大難題，相對比較全面的評估方法，往往因可操作性不強，實(shí)際在企業(yè)的培訓工作中僅有個(gè)別重點(diǎn)項目可能會(huì )運用。
而培訓年度計劃如何在年底評估？這就要求計劃制定不僅從思路上、戰略上考慮，也要精確到具體方案，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要量化。
例如：某企業(yè)今年的培訓計劃是建立完善的課程體系。思路和戰略到了，但是沒(méi)有方案，如何制定？何為完善？這就很難界定，那我們從量化的角度變更一下：建立完善的課程體系。今年重點(diǎn)打造銷(xiāo)售團隊課程體系，計劃按職級分層建立課程，以專(zhuān)業(yè)知識、銷(xiāo)售技能、綜合素養等三個(gè)課程類(lèi)別，分別完成3門(mén)、5門(mén)和2門(mén)的課程。
這樣來(lái)看，是不是思路和戰略都有了，方案也有了，也可以量化了，年底的時(shí)候把課程體系拿出來(lái)，是否符合需求一目了然，年終總結撰寫(xiě)也輕松起來(lái)。當然具體課程的要求及評定方法需另行考慮。
有亮點(diǎn)是說(shuō)計劃制定要考慮工作能否出亮點(diǎn)，也就是最終的年終考評上，能否給部門(mén)帶來(lái)較好的排名。年終考評的排名不僅影響培訓管理者在公司的排名及個(gè)人威望，更直接影響團隊員工的績(jì)效，甚至影響來(lái)年其他部門(mén)對工作的配合度，嚴重的將會(huì )阻礙工作的執行。所以，誰(shuí)敢說(shuō)工作不要亮點(diǎn)？
至于如何讓計劃有亮點(diǎn)？這就要求對公司的戰略方向絕對的了解，與公司的核心業(yè)務(wù)相對應，解公司燃眉之急，通過(guò)合理的、完善的、有效的培訓體系促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)效益，在實(shí)實(shí)在在的效益面前，想沒(méi)有亮點(diǎn)都很難。
四、績(jì)效掛鉤導向
無(wú)論從培訓目標還是培訓考核看，培訓最終都應掛鉤于績(jì)效。掛鉤于績(jì)效包括兩個(gè)方面：一是培訓實(shí)施與績(jì)效考核方向一致；二是培訓考核與績(jì)效考核掛鉤。
�。ㄒ唬┡嘤枌�(shí)施與績(jì)效考核方向一致。設置培訓專(zhuān)屬崗位的企業(yè)一般都會(huì )有考核任務(wù)，一種是銷(xiāo)售類(lèi)，主要考核業(yè)績(jì)和指標，一種是服務(wù)類(lèi)，主要考核指標。而培訓在最初制定計劃時(shí)，戰略上與公司發(fā)展方向一致，內容上就應考慮與主要考核方向保持同步，始終與主要業(yè)務(wù)部工作方向一致。
比如，某保險公司今年大力發(fā)展單意外險業(yè)務(wù)，培訓重點(diǎn)就要圍繞此意外險的產(chǎn)品介紹、話(huà)術(shù)推廣、理賠服務(wù)及指標提升等方面進(jìn)行，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是教會(huì )銷(xiāo)售人員怎么賣(mài)產(chǎn)品。培訓目標根據主要考核項確定，如果銷(xiāo)售人員主考核項為總保費，那么培訓就應以提升保費為目標，同樣，如果主考核某項指標，那培訓就應以提升此項指標為目標。
�。ǘ┡嘤柨己伺c績(jì)效考核掛鉤。這點(diǎn)主要是對員工后期掌握及運用情況進(jìn)行考評，有利于督促員工從主觀(guān)上加強培訓學(xué)習，從而提升培訓效果。重點(diǎn)是掌握及運用，也就是重在后期實(shí)踐，有的企業(yè)通過(guò)培訓積分制度進(jìn)行考核，也就是只要參訓即算合格，這顯然與結果導向相悖，最終將導致培訓流于形式。
下面介紹幾種比較常見(jiàn)的與績(jì)效掛鉤的方法：一是知識類(lèi)培訓，以考試的形式摸底，設置專(zhuān)項激勵分級進(jìn)行獎懲；二是技能類(lèi)培訓，考察訓后一段時(shí)間內指標是否有回暖現象，通過(guò)績(jì)效改變狀態(tài)進(jìn)行獎懲；三是方法類(lèi)課程，通過(guò)觀(guān)察員工使用情況進(jìn)行獎懲。如通過(guò)21天習慣養成表檢驗員工對好習慣課程的運用情況；四是行為類(lèi)課程，通過(guò)員工行為改變情況進(jìn)行獎懲。如某公司講授員工守則，規定員工日常行為有相應獎懲機制，那么公司總體違規情況降低就是對培訓效果的最大肯定。
年度培訓計劃 篇2
為加強城市管理行政執法隊伍建設，提高行政執法人員的綜合素質(zhì)，提升依法行政的能力和水平，適XX市管理執法不斷發(fā)展的新形勢，根據《XX縣城管局20xx年工作要點(diǎn)》并結合工作實(shí)際，特制定本學(xué)習培訓計劃。
一、學(xué)習培訓原則
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加強城市管理相關(guān)法律法規知識學(xué)習，進(jìn)一步增強執法人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升城管執法形象，努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執法隊伍。
二、學(xué)習培訓重點(diǎn)
（一）學(xué)法培訓重點(diǎn)內容
1.行政法學(xué)（《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》等）；
2.其它涉及城市管理的法律法規（市容環(huán)境衛生、城市規劃、公安交通、環(huán)境保護、工商行政管理等方面的相關(guān)法律、法規、規章規定）；
3.執法業(yè)務(wù)學(xué)習（行政執法案例分析、執法程序、執法文書(shū)使用、案卷管理等）；
4.政治理論學(xué)習（包括十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、時(shí)事政治和內部管理各項規章制度）；
5.執法禮儀及文明規范執法培訓。
（二）其他業(yè)務(wù)學(xué)習培訓重點(diǎn)內容
1.示范路、示范社區創(chuàng )建、省城市管理優(yōu)秀城市標準等業(yè)務(wù)培訓；
2.數字化城管案件受理、派遣等業(yè)務(wù)培訓；
3.物業(yè)方面的業(yè)務(wù)培訓；
4.環(huán)衛工人、環(huán)衛作業(yè)技能培訓。
（三）學(xué)習培訓形式
1.自主學(xué)習：按照年度學(xué)法計劃和個(gè)人實(shí)際情況自主制定學(xué)習計劃，同時(shí)做好學(xué)習筆記,每周不少于1課時(shí)。
2.部門(mén)學(xué)習：按年度學(xué)法計劃要求，執法大隊每月組織一次學(xué)習，學(xué)習內容和范圍由執法大隊根據工作需要自行確定，通過(guò)不間斷學(xué)習，著(zhù)力提高執法隊員行政執法水平；各科室每月組織學(xué)習一次，有針對性的學(xué)習與科室業(yè)務(wù)相關(guān)的內容，提高科室工作人員的業(yè)務(wù)水平；環(huán)衛處每月組織一次集中學(xué)習，加強對各級環(huán)衛管理人員的業(yè)務(wù)培訓，提高環(huán)衛管理人員的綜合業(yè)務(wù)能力；信息中心每月組織一次集中學(xué)習，加強對各類(lèi)人員的培訓，提高業(yè)務(wù)技能。
3.全局學(xué)習：局負責人、機關(guān)科室負責人每月集中學(xué)習一次，學(xué)習內容為時(shí)事政治、相關(guān)會(huì )議精神、法律法規等，以局機關(guān)帶頭，營(yíng)造出全局良好的學(xué)習風(fēng)氣。
4.組織培訓：
�。�1）全局干部職工學(xué)習。每半年組織一次培訓，由局政策法規科牽頭，確定學(xué)習主題和重點(diǎn)。
�。�2）各業(yè)務(wù)科室牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓。
�。�3）外出參觀(guān)學(xué)習培訓。
5.市局培訓：精心組織相關(guān)人員參加市局組織的各類(lèi)培訓班、法制講壇等培訓活動(dòng)，并做好培訓后的再培訓工作，及時(shí)將學(xué)習到的知識傳授到每位執法人員。
（四）學(xué)習培訓計劃
1.兩次法制培訓
20xx年計劃組織春季、秋季兩次培訓班，春季培訓班培訓對象為城管局系統所有工作人員，曲塘、李堡兩鎮城管執法人員；秋季培訓班培訓對象為局系統工作人員、鄉鎮分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。
春季培訓班采取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程，針對城管工作中的難點(diǎn)問(wèn)題邀請專(zhuān)家授課；二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的隊列訓練。
秋季培訓班采取請進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方式，請專(zhuān)家授課，組織鄉鎮和局機關(guān)部分人員外出參觀(guān)學(xué)習交流城市管理先進(jìn)經(jīng)驗和做法。
2.各項創(chuàng )建培訓
針對20xx年創(chuàng )建工作目標，3月下旬組織區鎮城管工作人員培訓，培訓重點(diǎn)圍繞創(chuàng )建工作要求、創(chuàng )建各階段的工作目標任務(wù)。
3.數字城管業(yè)務(wù)培訓
信息中心定期對大廳坐席員和信息采集員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，培訓重點(diǎn)圍繞案件派遣、信息采集等相關(guān)內容。
4.物業(yè)業(yè)務(wù)培訓
一是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì )進(jìn)行系統培訓，采取集中組織、專(zhuān)題授課的方式，使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業(yè)管理條例》的各項規定。二是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理外出參觀(guān)學(xué)習。
5.環(huán)衛系統業(yè)務(wù)培訓
一是5月份組織環(huán)衛所機動(dòng)車(chē)輛作業(yè)人員進(jìn)行技能培訓；二是6月份組織全體環(huán)衛職工進(jìn)行職業(yè)道德與團隊精神的培訓；三是全年開(kāi)展維修、操作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓，并采取講課、外出參培等多種形式，提高培訓效果。
（五）檢驗學(xué)習培訓效果
1.通過(guò)考試鞏固學(xué)習培訓成效
一是繼續執行每?jì)稍乱豢贾贫取?0xx年每?jì)稍陆M織局系統執法人員、環(huán)衛處中層以上干部考試，考試內容緊扣全年學(xué)習內容和局中心工作。二是繼續推行分類(lèi)考試制度。20xx年考試實(shí)行分類(lèi)設考，分崗設考的形式。要求全體執法人員、科室工作人員、環(huán)衛處中層以上干部除了做好基礎法律知識的學(xué)習外，還要針對實(shí)際工作崗位，加強專(zhuān)業(yè)知識的鉆研，爭做工作崗位的“尖子生”。
2.通過(guò)崗位練兵爭當城管行家里手
一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位，每個(gè)單位推薦四至五人參加，通過(guò)知識競賽的形式，在全局營(yíng)造個(gè)個(gè)爭當城管內行專(zhuān)家的學(xué)習氛圍。二是組織模擬執法考核。由法規科牽頭，市容環(huán)境衛生管理科、督察科協(xié)助，進(jìn)行模擬執法視頻準備，分崗位對執法人員和協(xié)管員發(fā)現問(wèn)題的能力進(jìn)行考核檢驗。三是開(kāi)展物業(yè)知識競賽活動(dòng)。組織全縣物業(yè)公司參加知識競賽，通過(guò)競賽提高各物業(yè)單位的物業(yè)服務(wù)水平，為廣大小區業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)。
3.通過(guò)考核獎懲激勵全體職工學(xué)習培訓的.熱情
每次考試成績(jì)均作為個(gè)人和單位月度考核的依據，并嚴格對照考核辦法兌現獎懲。
知識競賽設立團體獎和個(gè)人獎，并給予相應物質(zhì)和精神獎勵。
（六）相關(guān)要求
1.加強領(lǐng)導，落實(shí)措施。進(jìn)一步加強局學(xué)法領(lǐng)導小組的督促作用，定期檢查督促學(xué)習情況，強化措施落實(shí)。
2.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。堅持學(xué)習法律知識和解決實(shí)際問(wèn)
題相結合，強化法律素養和法治理念，切實(shí)提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學(xué)習效果為前提，開(kāi)展一系列培訓和競賽活動(dòng)。
3.四個(gè)落實(shí)，確保效果。嚴格按年度計劃的要求，做到時(shí)間、人員、內容、效果四落實(shí)。集中學(xué)習輔導無(wú)特殊原因不得缺席，確需請假的，須經(jīng)主要負責人批準，事后要主動(dòng)補課。全年每人自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。各單位要根據集中學(xué)習計劃，做好筆記。自學(xué)內容要序時(shí)安排，保證效果，并將適時(shí)檢查，確保學(xué)習效果。
4.端正態(tài)度，嚴肅考風(fēng)。嚴肅考場(chǎng)紀律，禁止考試作弊，如發(fā)現考試作弊情況，除按零分計算考試成績(jì)并計入考核外，作弊人員年終不得參與評先評優(yōu)。
年度培訓計劃 篇3
一、入科教育
凡報名申請并符合相關(guān)規定，接受醫學(xué)檢驗專(zhuān)科醫師培訓者，在進(jìn)入正式專(zhuān)業(yè)培訓前，必須接受入科教育。
入科教育包括政治思想，醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)特性和從事檢驗的人員的職業(yè)道德和衛生部新頒發(fā)的關(guān)于臨床檢驗實(shí)驗室管理辦法，使培訓對象在接受本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐以前對醫學(xué)檢驗實(shí)驗室的性質(zhì)、工作內容和工作人員承擔的責任有所了解。
二、師資隊伍
本專(zhuān)業(yè)師資隊伍包括國家制定的醫學(xué)檢驗所包括的所有專(zhuān)業(yè)，如：臨床基礎檢驗，臨床化學(xué)檢驗（包括基因擴增），臨床免疫學(xué)檢驗，臨床血液學(xué)檢驗（包括骨髓細胞形態(tài)、流式細胞術(shù)），臨床微生物學(xué)檢驗，急診檢驗和輸血檢驗。教學(xué)由醫學(xué)檢驗科、臨床輸血科和上海交通大學(xué)醫學(xué)院檢驗系師資組成。
三、日�？记诠芾�
日�？记诠芾碛舍t學(xué)檢驗科負責，納入科室考勤的統一管理。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、內科各專(zhuān)業(yè)學(xué)習
內科輪流共15個(gè)月，其中包括消化內科，心血管內科，內分泌內科，血液內科，腎臟內科，呼吸內科，感染內科各2個(gè)月，神經(jīng)內科1個(gè)月。在上述科室的輪轉中，參加該科室的主要醫療活動(dòng)，熟悉內科臨床診療技能，以便在以后的工作中能夠指導實(shí)驗室檢驗與臨床的結合（具體內容參見(jiàn)衛生部科教司“專(zhuān)科醫師培養與準入制度研究課題”中“專(zhuān)科醫師培養標準細則”）。
2、醫學(xué)檢驗科各專(zhuān)業(yè)學(xué)習
醫學(xué)檢驗科輪流共21個(gè)月，其中包括臨床基礎檢驗（含急診檢驗）4個(gè)月，臨床化學(xué)檢驗4個(gè)月，臨床免疫學(xué)檢驗4個(gè)月，臨床血液學(xué)檢驗4個(gè)月，臨床輸血檢驗1個(gè)月，臨床微生物學(xué)檢驗4個(gè)月。在此期間，接受醫學(xué)檢驗基礎理論和基礎操作的學(xué)習。
理論課共5門(mén)，包括臨床基礎檢驗，48學(xué)時(shí)；臨床化學(xué)檢驗（含分子生物學(xué)），115學(xué)時(shí)；臨床免疫檢驗，63學(xué)時(shí)；臨床血液檢驗（含臨床輸血檢驗），84學(xué)時(shí)；臨床微生物檢驗，82學(xué)時(shí)。課程在上海交通大學(xué)醫學(xué)院檢驗系本科學(xué)生的相關(guān)課程的基礎上，根據專(zhuān)科醫師的具體情況制定。并結合專(zhuān)業(yè)具體安排見(jiàn)附表。在醫學(xué)檢驗科專(zhuān)業(yè)學(xué)習輪轉時(shí)，每天上午參加醫療實(shí)踐，學(xué)習主要檢驗項目的操作，下午接受理論學(xué)習。
五、考核
公共科目（如政治思想，醫德醫風(fēng)，外語(yǔ)等）考試按照衛生部專(zhuān)科醫師培養標準的要求統一進(jìn)行。
業(yè)務(wù)考核包括筆試和臨床技能考核：
1、內科各專(zhuān)業(yè)：在各專(zhuān)業(yè)輪流結束之前參加該專(zhuān)業(yè)的考試。
2、醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)：每門(mén)理論課結束后參加筆試考核；檢驗科各專(zhuān)業(yè)輪流結束前參加考核（以臨床操作技能為主）。
3、專(zhuān)科培訓結束前完成綜述一篇（要求檢驗與臨床結合）。
年度培訓計劃 篇4
在“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫院“二甲復評”的中心任務(wù)，嚴格按照《四川省醫院復查及管理評價(jià)標準》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
一 目標：苦練內功，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續教育實(shí)施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
二 內容：
1 基礎理論：學(xué)習基礎護理學(xué)，外科護理學(xué)，現代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
2 基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書(shū)寫(xiě)及管理規范，醫學(xué)倫理學(xué)，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3 基本技能：護理技術(shù)操作常規，專(zhuān)科護理技術(shù)操作規程。
4 護理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規范等。
5《四川省綜合醫院評價(jià)標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續改進(jìn)的相關(guān)內容。
三 培訓計劃
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。 1每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
2每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3每季度一次院內感染知識學(xué)習。
4參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度、護理應急預案的學(xué)習和考核。
�。ǘ└鶕曩Y不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。 1畢業(yè)后1年暫未取得護士執業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2 1—5年的輪轉護士的培訓：
2。1 培養目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
�。�2）熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用，床旁心電監護儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機等。
�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
�。�4） 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
�。�5） 掌握護理記錄的書(shū)寫(xiě)。
2。2培訓計劃和方法
�。�1）鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專(zhuān)的深造
�。�2）由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶
�。�3）有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習
�。�4）在實(shí)踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
�。�5）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試一次，每季度院內感染知識考試一次。
3 畢業(yè)后5—20xx年護士的培訓
3。1 培訓目標
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。
�。�2） 熟練掌握搶救知識及操作技能。
�。�3） 能參加護理科研課題的設計。
�。�4）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
�。�5） 能熟練掌握心肺腦復蘇。
3。2 培訓計劃及方法
�。�1）鼓勵自學(xué)。
�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習。
�。�3）有條件時(shí)參加
4 護師的培訓
4。1培訓目標：
�。�1）熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù)，熟悉基礎醫學(xué)和臨床理論。
�。�2）熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護理，掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理
�。�3）能參加護生帶教實(shí)習，并對低年資護士進(jìn)行指導，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文
�。�4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等。
4。2培訓計劃和方法：
�。�1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級醫院進(jìn)修或參加短期培訓班。
�。�2）每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，每月技術(shù)操作考核
5主管護師的培訓
5。1 培訓目標
�。�1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。
�。�2）逐步達到副主任護師的任職條件。
�。�3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓計劃和方法：
5。2培訓計劃及方法
�。�1）同護師培訓方法
�、朴杏媱澋剡x送到院外對口短期學(xué)習
�、敲考径冉Y合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。
四 實(shí)施方案
1實(shí)施護理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強細節管理。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。質(zhì)控組長(cháng)不定期對客商進(jìn)行檢查、督促、考評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次護理查房 。每周組織一次小講課。并利用晨會(huì )交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習。
3每月進(jìn)行護理操作培訓2—3項，并在月底進(jìn)行考核。
4每季度組織一次院內感染知識的學(xué)習。
5定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規知識、護理應急預案等。
6積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及護理部組織的護理查房，積極參加醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核�？剖颐吭陆M織一次疑難病例討論。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、護理期刊等進(jìn)行繼續教育學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
五 考核辦法
1 科室對5年工齡以?xún)鹊淖o士每月進(jìn)行一次理論及操作考核，每季度對全科護理人員進(jìn)行一次理論機操作考核，要求必須人人達到85分。
2 積極參加護理部組織的理論考核及操作考核，要求達到85分。
3 按照年計劃進(jìn)行操作培訓及考核，要求85分合格，對不合格者進(jìn)行強化訓練，一周后必須達標。
年度培訓計劃 篇5
*年是“誠信旅游年”,行業(yè)教育培訓工作要緊密?chē)@全市旅游經(jīng)濟發(fā)展大局，以全面提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德水平和誠信服務(wù)意識為重點(diǎn)，以培養適應旅游市場(chǎng)需要的人才為目標，更新培訓觀(guān)念，創(chuàng )新培訓方式，強化在職人員培訓；以滿(mǎn)足當前市場(chǎng)對各類(lèi)人才的需求為目標，整合旅游教育資，開(kāi)發(fā)急需人才；加強調研，做好人才儲備工作。為此，重點(diǎn)抓好以下工作：
一、以弘揚“誠信”為主題，積極開(kāi)展職業(yè)道德教育
圍繞“誠信旅游年”主題工作，在導游員崗前培訓、導游員年檢培訓、旅行社管理人員培訓及其他在職人員培訓中增加職業(yè)道德教育、誠信經(jīng)營(yíng)與企業(yè)品牌建設等內容，采取專(zhuān)題講座、業(yè)內經(jīng)驗交流、實(shí)地觀(guān)摩等方式，進(jìn)一步強化從業(yè)人員的誠信意識，塑造*旅游的“誠信”品牌。
二、以提高產(chǎn)業(yè)素質(zhì)為主線(xiàn)，積極開(kāi)展行業(yè)崗位培訓
按照省旅游局《*年全省旅游行業(yè)培訓計劃》的總體安排，結合我市實(shí)際，積極組織開(kāi)展崗位培訓活動(dòng)，力爭參訓管理人員達到80%以上，一般從業(yè)人員參訓率達到70%以上。
�。ㄒ唬┞糜涡姓芾砣藛T培訓
1、組織參加全省旅游局長(cháng)培訓班（承辦：人事教育培訓科10月）。
2、全市旅游執法人員培訓班（市旅游質(zhì)量監督管理所年內）。
、市局機關(guān)工作人員專(zhuān)題講座（承辦：人事教育培訓科年內）。
�。ǘ┞糜纹髽I(yè)管理人員培訓
1、全市旅行社經(jīng)理培訓班（承辦：市旅游培訓中心10月）。
2、景區景點(diǎn)管理人員培訓班（承辦：資開(kāi)發(fā)科4月）。
�。ㄈ┞糜涡袠I(yè)一線(xiàn)員工培訓
1、導游員資格考前培訓班（委托*旅游學(xué)院承辦8-10月）。
2、導游員年審培訓班（承辦：市旅游培訓中心月）。
、導游員等級考試培訓班（承辦：市旅游培訓中心10-12月）。
4、全市旅行社財務(wù)人員培訓班（承辦：行業(yè)管理科年內）。
、全市旅行社計調人員培訓班（承辦：行業(yè)管理科年內）。
6、緊缺小語(yǔ)種人才培訓（承辦：人事教育培訓科年內）
7、旅游企業(yè)的自主培訓。
各旅游企業(yè)要根據實(shí)際情況組織開(kāi)展適合企業(yè)發(fā)展需要的培訓，全年培訓時(shí)間不得少于6小時(shí)，培訓內容可參照下列主題安排：
A、誠信建設與職業(yè)道德培訓。
B、滿(mǎn)、蒙語(yǔ)言（歌曲）及風(fēng)俗培訓。
C、跨區域旅游聯(lián)合需要的相關(guān)知識培訓。
D、*旅游“十一五”發(fā)展規劃。
E、英語(yǔ)（或其他小語(yǔ)種）培訓。
三、加強調研，為行業(yè)培訓工作提供依據。
1、開(kāi)好座談會(huì )。組織有部分旅游院校、旅行社、飯店、旅游汽車(chē)隊等相關(guān)部門(mén)參加的全市培訓工作座談會(huì )，提出行業(yè)培訓中存在的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)不同行業(yè)之間的相互了解，共同促進(jìn)我市旅游行業(yè)培訓工作向縱深發(fā)展。
2、搞好培訓需求調研。采取抽樣調查或網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的方式，開(kāi)展旅游培訓需求調查，為有針對性地安排培訓內容和培訓方式提供依據。
四、加強業(yè)內交流，學(xué)習先進(jìn)的培訓經(jīng)驗。
1、走出去。組織全市旅游院校及骨干企業(yè)負責人參加省旅游局舉辦的“燕趙旅游論壇”及其他業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和培訓理念。
2、請進(jìn)。聘請專(zhuān)家學(xué)者承講座，為旅游企業(yè)答疑解惑。
五、措施及要求
1、組織領(lǐng)導。為加強對行業(yè)教育工作的領(lǐng)導，市旅游局成立以黨組書(shū)記、局長(cháng)米學(xué)儉同志為組長(cháng)，紀檢組長(cháng)呂云同志、副局長(cháng)李思泉同志為副組長(cháng)，其他黨組成員為成員的行業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，由人事教育培訓科負責制定培訓計劃，市旅游培訓中心及相關(guān)培訓單位負責計劃的組織實(shí)施。
2、各培訓責任單位要高度重視，認真組織培訓項目的實(shí)施，并根據已確定的培訓目標和實(shí)際工作需要安排有針對性的培訓內容，采取靈活多樣的培訓方式，力求收到較好的培訓效果。
3、市、縣兩級旅游行業(yè)管理部門(mén)將對各旅游企業(yè)的培訓工作進(jìn)行指導、督促和檢查，對培訓工作組織得力，成效明顯的企業(yè)予以通報表彰，并推廣其好的做法和經(jīng)驗。
年度培訓計劃 篇6
急診科年度培訓計劃為更好地抓好基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，降低醫療風(fēng)險，加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據《醫務(wù)人員分級培訓計劃》，以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務(wù)人員分級培訓工作，以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴培訓及考核計劃。
一、加強對急診醫務(wù)人員三基三嚴及急救技術(shù)技能強化培訓的認識。我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長(cháng)，具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì )議，晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴技術(shù)技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。完成對全科室人員培訓，培訓覆蓋率達100％，三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100％，急救技術(shù)要求人人過(guò)關(guān)。
二、培訓及考核內容：
�。�1) 基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人的營(yíng)養、熱量供應等理論。
�。�2) 基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如：各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法
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