【熱門(mén)】培訓計劃模板6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的培訓計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
公司各部門(mén)：
為進(jìn)一步提升公司各員工的職業(yè)技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)，公司將在近期開(kāi)展公司內 咳嗽鋇吶嘌擔Ｍ韃棵擰⒏魑輝憊せ浜�。栽熕洁关蕘y送ㄖ縵攏
一、培訓時(shí)間：本周三開(kāi)始每天上午和晚上（ 預計持續一周 ）
二、培訓地點(diǎn)：會(huì )議室;
三、培訓對象：公司全體員工
四、要求與說(shuō)明：
1、 請各部門(mén)、各員工提前安排好工作，按時(shí)參加培訓; 2、 參加培訓所有人員須自帶筆和紙，做好相應的會(huì )議筆記; 3、 請各部門(mén)負責人相互傳達，無(wú)特殊情況不準請假;
特此通知，謝謝大家的支持與配合！
綜合管理部
20xx年xx月xx日
培訓計劃 篇2
公司各部門(mén)、各單位：
按照公司結構調整和管理體制改革需要，為進(jìn)一步提升管理水平、增強技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)水平，提高操作人員操作技能，全面提高員工素質(zhì)，從1月份開(kāi)始著(zhù)手編制公司20xx年度培訓計劃。請各部門(mén)、各單位根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，結合管理體制改革后自身業(yè)務(wù)工作實(shí)際和《崗位說(shuō)明書(shū)》的要求，按照《員工培訓管理辦法》規定的新入職、在職提高、轉崗、特種作業(yè)培訓四個(gè)方面，在職提高培訓按管理人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)操作人員三類(lèi)，分類(lèi)進(jìn)行培訓需求調研。并提出20xx年度培訓需求，編制培訓計劃。
一、各階段安排
�。ㄒ唬�20xx年1月20日～1月31日，各單位做培訓需求調查，收集信息，初步形成本單位的培訓需求，填寫(xiě)《員工培訓需求明細表》（見(jiàn)附件），于2月2日前報人力資源部。
�。ǘ�20xx年2月3日～10日，人力資源部根據各單位調查和收集信息情況對各單位進(jìn)行調研，初步確定培訓計劃。
�。ㄈ�20xx年2月中旬，將初步確定的培訓計劃審核后報公司黨政聯(lián)席會(huì )議討論，通過(guò)后以文件形式下發(fā)，形成最終的年度培訓計劃。
二、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┱埜鲉挝粍�(wù)必認真調查，廣泛收集信息。培訓應考慮到各層次員工需求，以三年大練兵為主線(xiàn)，以公司各項規章制度、工作流程、操作技能等服務(wù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的項目為主要內容；
�。ǘ┧行枰顚�(xiě)內容要盡量詳細，培訓原因要有依據，培訓目的及效果要明確具體，培訓對象要具體到崗位；
�。ㄈ┡嘤柊嗉墧盗恳顚�(xiě)清楚，具體實(shí)施時(shí)將嚴格按照計劃進(jìn)行考核；
�。ㄋ模┡嘤栍媱澮唤�(jīng)確定并寫(xiě)進(jìn)年度計劃，將嚴格限制變更（包括培訓時(shí)間的變更），請各部門(mén)、各單位根據自身的實(shí)際需求并預測年度工作進(jìn)度，制定出準確實(shí)用并便于實(shí)施的計劃；
�。ㄎ澹└鶕举|(zhì)量管理體系運行要求，請生產(chǎn)質(zhì)量部組織收集各單位與該體系相關(guān)的培訓需求；
�。└鶕经h(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系運行要求，請安全環(huán)保部組織收集各單位與該體系相關(guān)的法律法規的培訓需求；重要環(huán)境因素與重點(diǎn)危險源以及涉及應急崗位人員的應急預案的培訓需求；危險化學(xué)品、xx使用、保管、處置的人員的培訓需求。
培訓計劃 篇3
為加強建筑學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )干事的工作能力，提高干事領(lǐng)導、管理社團的能力，經(jīng)商討，特制定本培訓計劃。
培養目的：通過(guò)培養使干事具備較強交際能力、領(lǐng)導組織能力、語(yǔ)言表達能力、一定的寫(xiě)作功底等多方面綜合能力的學(xué)生，同時(shí)，使干事具有提出問(wèn)題并能主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門(mén)的主要工作。
培養目標：基于部門(mén)的條件，針對部門(mén)的工作，經(jīng)過(guò)實(shí)施干事培養計劃，希望每個(gè)干事都會(huì )寫(xiě)策劃和總結并且會(huì )與商家說(shuō)話(huà)，讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做。
具體計劃：
一、對于干事的管理能力，把所有干事分成兩組，在社聯(lián)主席帶領(lǐng)下（前期階段），以助手和監督的身份深入到社團內部工作，負責協(xié)調好社團的活動(dòng)，總結社團的活動(dòng)，并提出建設性意見(jiàn)。
二、干事的領(lǐng)導能力，社聯(lián)會(huì )安排每個(gè)干事至少獨立組織完成一項社團活動(dòng)。
三、干事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動(dòng)時(shí)的外聯(lián)，首先讓干事學(xué)習一下什么是拉外聯(lián)、怎樣拉外聯(lián)和拉外聯(lián)時(shí)應注意的問(wèn)題，然后由社聯(lián)主席、辦公室主任領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進(jìn)行現場(chǎng)指導，待時(shí)機成熟以后，分派干事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動(dòng)辦的更精彩。
四、對于干事寫(xiě)作能力的培養，先教干事怎樣寫(xiě)策劃和總結（發(fā)給干事一些策劃書(shū)和總結），然后對于拉外聯(lián)時(shí)的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫(xiě)（針對于商家的策劃），并且以后干事每人每月寫(xiě)一份工作總結和每次社團活動(dòng)總結交于主任，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會(huì )。
五、培養主要方式是以實(shí)踐為主，在實(shí)踐中提高干事的各方面能力，達到一個(gè)具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強干事的團結合作精神，適當的讓干事與團委學(xué)生會(huì )的其他部門(mén)合作，培養其全局性觀(guān)念。
社聯(lián)干事培訓主要遵循兩個(gè)原則：
1、在實(shí)踐中成長(cháng)，多讓干事干實(shí)事，引導他們在做事的過(guò)程中學(xué)會(huì )做事與做人。
2、全體培訓與特殊培訓相結合，對于干事全體培訓不分門(mén)別類(lèi)，所有培訓針對于全體干事，并具體對某個(gè)干事的某個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓，以使其早日適應社聯(lián)的工作。
培訓計劃 篇4
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，以及瑞教政〔20xx〕189號《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神，加強德育宣傳，強化師德教育，為提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的飛云中心小學(xué)高素質(zhì)教師隊伍而努力。
二、培訓對象與主題
培訓對象：全體在職教師。
主題：“學(xué)習中華傳統文化，做有道德的`教育者”
三、培訓內容與形式
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》、《瑞安市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓實(shí)施意見(jiàn)》等學(xué)習教育活動(dòng)，引導廣大教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，進(jìn)一步明確教師的責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感。
�。ǘ┙M織觀(guān)看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，認真開(kāi)展以“學(xué)習中華傳統文化，做有道德的教育者”為主題的師德教育，深入推進(jìn)校園道德文化教育，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識，做好社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者。
�。ㄈ┫冗M(jìn)典型引領(lǐng)，大力弘場(chǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”精神，要求各教育學(xué)區和中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)多形式多渠道，學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿(mǎn)意好教師”。
�。ㄋ模┓疵姘咐�。結合各級教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進(jìn)一步自覺(jué)堅守職業(yè)道德和行為規范。各校要開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，查找問(wèn)題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問(wèn)題，特別是要圍繞當地群眾反映的突出問(wèn)題，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行，采用專(zhuān)題講座、學(xué)科素養測試、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式。
四、培訓時(shí)間
培訓時(shí)間：20xx年8月25日至29日。
在暑期師德專(zhuān)題培訓期間組織中小學(xué)教師學(xué)科素養測試，考試時(shí)間于20xx年8月26日上午。
五、培訓措施
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校師德培訓領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：金肖鋼（校長(cháng)）
付組長(cháng)：李瑞聰（書(shū)記）
成員：各行政組人員。
�。ǘ┱匍_(kāi)行政人員會(huì )議，部署好20xx年暑期師德培訓，作好行政人員分工，要求在培訓期間抓好落實(shí)，及時(shí)了解相關(guān)問(wèn)題和建議。
�。ㄈ┳龊靡韵挛宸矫娴墓ぷ�，確保師德培訓工作落到實(shí)處。
1。制訂暑期師德培訓計劃。計劃要針對本校情況，突出師德教育主題。
2。舉行師德專(zhuān)題教育報告會(huì )。校級領(lǐng)導要根據學(xué)校師德教育主題，至少做好一場(chǎng)專(zhuān)題報告。
3。組織觀(guān)看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，有主持有話(huà)題交流。
4。組織宣傳優(yōu)秀教師典型材料。結合上學(xué)期評先上報材料，組織本校老師講心得、講事跡，以書(shū)中與身邊的人與事教育教師。
培訓計劃 篇5
1、開(kāi)展“十二五”規劃相關(guān)課題的前期調研工作，月度工作計劃。
2、編制20xx年本委宣傳工作計劃，并下發(fā)各科室。
3、做好寧波招商活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
4、做好兩會(huì )期間的信訪(fǎng)維穩工作。
5、迎接創(chuàng )建法治江蘇先進(jìn)（縣）市的檢查。
6、與幫扶村共商發(fā)展規劃。
7、與機場(chǎng)共建單位開(kāi)展一次活動(dòng)。
8、行政執法證申領(lǐng)和年檢工作。
9、做好月度四套班子交流材料準備。
10、印發(fā)本委20xx年工作要點(diǎn)。
11、做好信息報送工作。
12、做好沿江辦日常工作。
13、做好掛鉤片、重點(diǎn)企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
14、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
培訓主管月度工作計劃
1、根據市相關(guān)會(huì )議精神，擬定組、宣、紀、統等工作年度計劃。
2、圍繞委黨組意圖，配合做好黨總支和各支部的書(shū)記、委員改選工作。
3、組織開(kāi)展“三八”婦女節相關(guān)活動(dòng)，。
4、完成委領(lǐng)導組織的“三定”方案相關(guān)工作。
5、做好20xx年機關(guān)目標責任制完善工作。
6、根據市級機關(guān)工委的統一安排，牽頭組織“跨江爭八強、機關(guān)怎么辦”大討論和征文、演講比賽。
7、牽頭組織委機關(guān)開(kāi)展見(jiàn)義勇為基金募捐活動(dòng)。
8、做好“十二五”規劃編制銜接協(xié)調工作。
9、負責機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員年終一次性獎金審核報批。
10、做好機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員級別、薪級工資調整工作。
11、參與處理原閆臺煤礦遺留問(wèn)題留守處等12人的提前退休問(wèn)題。
12、做好掛鉤片、重點(diǎn)企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
13、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
培訓計劃 篇6
一、指導思想：
認真落實(shí)浙政辦發(fā)[XX]39號中《農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的通知》（浙教師[XX]151號）、《鎮海區開(kāi)展農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓的指導意見(jiàn)》精神及相關(guān)計劃，以“面向全體、突出骨干、追求實(shí)效”為原則，以“新課程、新理念、新技術(shù)”為重點(diǎn)。通過(guò)培訓進(jìn)一步提升我鎮教師利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習與教學(xué)的水平，促進(jìn)我鎮的可持續發(fā)展。
二、培訓目標要求：
1．通過(guò)培訓，進(jìn)一步鞏固和深化我校教師新課程培訓成果，確立利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境實(shí)施教育教學(xué)的理念。
2．通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高我鎮教師利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習與教學(xué)的水平，根據教育教學(xué)發(fā)展的要求和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，積極開(kāi)展學(xué)習和討論，把自己在課堂教學(xué)、學(xué)生管理和參加培訓學(xué)習的收獲提供給一線(xiàn)教師，實(shí)現信息資源共享。
3、校本培訓的內容主要針對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐需要，努力提高教師掌握和運用專(zhuān)業(yè)知識的能力和水平，以課堂教學(xué)實(shí)踐，網(wǎng)上學(xué)習、交流，專(zhuān)題競賽為主要形式。
三、培訓對象：
我鎮全體在職教師（已參加省、市級及以上骨干培訓的教師可以不再參加本地的集中理論培訓，但須參加校本培訓，并發(fā)揮引領(lǐng)作用。）
四、培訓內容：
1、《信息化、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與現代教育》
2、《個(gè)人工作室（BLOG）的建立與應用》
3、《計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全知識》
4、《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與研修（實(shí)踐篇）》
5、《信息技術(shù)在學(xué)科中的應用》
五、培訓形式和學(xué)時(shí)安排：
結合我鎮實(shí)際，采取集中培訓、骨干、分學(xué)科和校本培訓以及個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。
《信息化、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與現代教育》、《個(gè)人工作室（BLOG）的建立與應用》、《計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全知識》采用集中培訓形式；《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與研修(實(shí)踐篇)》由進(jìn)修學(xué)校對我鎮骨干教師進(jìn)行培訓，在骨干培訓基礎上，負責組織對全鎮教師進(jìn)行培訓�！缎畔⒓夹g(shù)在學(xué)科中的應用》由各學(xué)科分別進(jìn)行培訓。集中培訓、骨干培訓由區教師進(jìn)修學(xué)校負責實(shí)施。集中培訓力求做到精心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓的針對性和實(shí)效性。
在進(jìn)行校本培訓時(shí)，結合實(shí)際制定切實(shí)可行的《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》課程校本培訓計劃，結合學(xué)習資料幫助教師理清學(xué)習的重點(diǎn)與難點(diǎn)，加強學(xué)習指導，督促教師做好讀書(shū)筆記和進(jìn)行實(shí)際操作培訓，強調教師的自主學(xué)習，重視教師的實(shí)踐反思，精心組織校本培訓活動(dòng)，讓教師通過(guò)培訓和實(shí)際操作對信息技術(shù)在學(xué)科中的應用能力有較大提高。
五、培訓安排
1、準備階段(XX年4月-----XX年5月)。主要工作：
A、針對我鎮教師目前對信息技術(shù)掌握現狀，確定具有本校特色的培訓內容、培訓形式，制定《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題》課程全員培訓課程培訓計劃。
B、制定《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題》課程培訓考核表。
C、根據《鎮海區開(kāi)展農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓的指導意見(jiàn)》和《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題》課程全員培訓計劃，結合學(xué)校實(shí)際，制定本校培訓計劃，并在XX年5月20日前報鎮海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認。
D、選派《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與研修(實(shí)踐篇)》校本培訓骨干一名（曹益倫），在XX年5月20日前報鎮海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認。
2、實(shí)施階段(XX年6月--XX年8月)。主要工作：
A、組織骨干培訓（進(jìn)修學(xué)校）。(XX年5月底)
時(shí)間
培訓地點(diǎn)
培訓對象
主講
5月30日
教師進(jìn)修學(xué)校
曹益倫
鄭國平；張誼
B、組織集中培訓（進(jìn)修學(xué)校）。(XX年6月底至7月初)
時(shí)間
培訓地點(diǎn)
培訓對象
主講
6月24日上午（8:00-11:00）
駱駝中心學(xué)校報告廳
我鎮全體在職教師
謝敏海；鄔衛東；樊耀州
C、組織校本培訓。
從XX年6月至8月，認真實(shí)施學(xué)�！禘環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題》課程校本培訓計劃，精心組織兩次校本培訓活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與研修（實(shí)踐篇)》，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和實(shí)際操作培訓，聯(lián)系各校實(shí)際進(jìn)行交流研討，重視本培訓的過(guò)程管理。每位教師至少上交三次培訓作業(yè)，作業(yè)內容參考本培訓計劃中的附件三《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》培訓指南。把培訓教師的出勤和業(yè)情況及時(shí)記錄在培訓考核表上，并按要求上交培訓考核表。
具體培訓進(jìn)程、內容：
�、�、5月份制訂專(zhuān)題培訓實(shí)施計劃；
�、�、5月下旬輔導員（曹益倫）參加區級培訓；
�、�、6月上旬開(kāi)展第一次校本培訓，并做好資料整理歸檔工作；培訓內容：《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》培訓指南——第一部分“理論篇”；《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與研修(實(shí)踐篇)》；發(fā)放“教師按需培訓學(xué)習調查表”；建立學(xué)困人員專(zhuān)人幫困機制；完成作業(yè)1；
�、�、6月中旬開(kāi)展第二次校本培訓，并做好資料整理歸檔工作；培訓內容：《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》培訓指南——第二部分“操作篇”（結合“教師按需培訓學(xué)習調查表”統計情況調整培訓內容）；《信息技術(shù)在學(xué)科中的應用》（分學(xué)科培訓）；完成作業(yè)2；
�、�、6月下旬參加區級集中培訓；培訓內容：《信息化、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與現代教育》、《個(gè)人工作室（BLOG）的建立與應用》、《計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全知識》；完成作業(yè)3；
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