安全培訓方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的安全培訓方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全培訓方案1
根據《青島市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室關(guān)于加強企業(yè)節后復工安全生產(chǎn)教育培訓工作的通知》的有關(guān)文件的精神，為增強從業(yè)人員安全生產(chǎn)自我防范意識，提高安全生產(chǎn)知識能力，保障企業(yè)節后復工安全生產(chǎn)，有效防范和遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，確保全區交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩定，現就春節后復工的安全培訓工作提出如下方案：
一、充分認識抓好節后復工安全教育培訓工作的重要性
從以往統計看，企業(yè)復工時(shí)期是生產(chǎn)安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。春節后逐步恢復生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，設施、設備需要重新檢驗檢測，職工松懈情緒需要克服，安全生產(chǎn)意識和現場(chǎng)管理能力需要強化，尤其是新職工安全培訓不到位或未經(jīng)培訓就上崗作業(yè)，極易發(fā)生生產(chǎn)事故。各交通運輸企業(yè)要充分認識做好企業(yè)復產(chǎn)安全教育培訓工作的.極端重要性，要認真抓好節后從業(yè)人員的崗前安全培訓，通過(guò)教育培訓使新職工掌握本職工作所需的安全知識和安全操作技能，增強事故預防和應急處理能力。
二、切實(shí)加強有針對性的安全教育培訓
企業(yè)作為安全責任主體，要嚴格落實(shí)新修改的《安全生產(chǎn)法》關(guān)于全員安全教育要求，對不同層次從業(yè)人員制定針對性的教育培訓計劃，落實(shí)人員、落實(shí)內容、確保時(shí)間，嚴禁教育培訓不切實(shí)際和“走過(guò)場(chǎng)”。
1、嚴格落實(shí)從業(yè)人員全員安全教育培訓規定。重點(diǎn)學(xué)習安全生產(chǎn)規章制度和安全生產(chǎn)操作規程等內容，教育職工嚴格遵守勞動(dòng)紀律，遵守安全操作規程，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，冒險作業(yè)。要結合企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，用崗位事故案例教育職工從工傷事故中吸取教訓，學(xué)會(huì )減少工傷事故的技術(shù)本領(lǐng)，保障自身的安全和健康。
2、加強新職工的崗前培訓。所有新上崗、調崗職工必須進(jìn)行“三級安全教育”和培訓，重點(diǎn)圍繞安全生產(chǎn)知識、崗位操作規程、危險有害因素辨識、施工現場(chǎng)緊急避險逃生與急救常識、事故應急處置等方面進(jìn)行，做好教育培訓記錄，健全培訓檔案，并經(jīng)考核合格后方可上崗。
3、加強高危崗位和特種作業(yè)人員全員安全培訓。對高危行業(yè)重新上崗的職工，特別是現場(chǎng)操作工，要組織進(jìn)行一次崗位操作基礎知識、安全操作基本要求以及復工裝置安全要點(diǎn)等的再培訓、再教育，做到人人過(guò)關(guān)。嚴格堅持特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，對無(wú)操作證或操作證過(guò)期的人員要立刻組織培訓復審，特種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓持證上崗。
三、各業(yè)務(wù)科室要切實(shí)加強對企業(yè)復工安全教育培訓的督導檢查。
1、各交通運輸企業(yè)做好安全教育培訓工作，把新職工上崗前安全培訓工作作為近期安全生產(chǎn)的重點(diǎn)和基礎來(lái)抓。要做到招收一個(gè)培訓一個(gè)，招收一批培訓一批，確保新職工安全培訓率達到100%。局屬業(yè)務(wù)科室于3月下旬開(kāi)始進(jìn)行檢查，并將作為20xx年度企業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核和辦理企業(yè)新業(yè)務(wù)的依據之一。
2、對未組織開(kāi)展從業(yè)人員安全培訓而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的交通運輸企業(yè)將予以通報；對未按規定開(kāi)展新職工安全培訓而發(fā)生安全事故的，將嚴肅追究有關(guān)人員相應的責任。
安全培訓方案2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)培訓工作，著(zhù)力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和官大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，減少“三違”行為。根據《縣深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》，現就我鎮“20xx年職工全員安全培訓工作”提出如下實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓工作，9月16日-10月31日全鎮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工安全培訓4550人。
二、培訓對象
20xx年首批組織安昌鎮22家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工培訓（具體培訓職工數見(jiàn)附件一）；其余生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好原有職工（特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點(diǎn)領(lǐng)域）。
三、培訓內容
本年度首批22家企業(yè)4550人職工培訓資料使用《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》（本文件下發(fā)后由對應聯(lián)系干部送達）；其他企業(yè)可使用原有安全培訓資料。
四、實(shí)施步驟
1、企業(yè)自主培訓、考試（9月16日-10月20日）。首批22家企業(yè)由本單位安全生產(chǎn)負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學(xué)等方式對《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》進(jìn)行系統細致學(xué)習。完成學(xué)習后組織參訓職工進(jìn)行培訓理論考試（考試資料由鎮政府統一下發(fā)），考試卷由企業(yè)組織人員進(jìn)行批改，80分及以上為合格標準，未通過(guò)的必須進(jìn)行補考。首批22家企業(yè)必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作，其他企業(yè)做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、鎮政府檢查、驗收（10月21日-10月31日）。首批22家企業(yè)完成本單位培訓、考試工作后，向鎮安辦朱強同志聯(lián)系驗收事宜，由鎮政府對培訓檔案進(jìn)行檢查驗收，驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過(guò)后鎮政府統一聯(lián)系安全生產(chǎn)主管部門(mén)進(jìn)行合格證發(fā)放工作。
五、相關(guān)要求
1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質(zhì)化安全的重要作用，牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，要及時(shí)成立相應領(lǐng)導機構和“宣教團”，加強對職工安全培訓工作的`經(jīng)費支持和人員保障。首批22家企業(yè)必須按要求按期完成4550人培訓，其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、檔案齊備。首批22家企業(yè)在聯(lián)系鎮安辦進(jìn)行驗收前必須做好以下培訓檔案：1、企業(yè)“特種設備操作人員”花名冊；2、企業(yè)職工花名冊；3、企業(yè)安全培訓年度計劃；4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷；5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實(shí)、齊備，并在驗收后做好建檔歸檔工作，作為企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進(jìn)行留存備查。其余企業(yè)也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。
3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產(chǎn)主管部門(mén)加強對企業(yè)安全培訓的執法檢查，對未按要求做好安全培訓工作的單位進(jìn)行嚴肅處罰和規范，并對該單位其他安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查，對各類(lèi)安全生產(chǎn)責任事故，要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。
4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發(fā)揮現代化媒體作用，加大對安全生產(chǎn)培訓的宣傳力度，總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例，著(zhù)力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持安全生產(chǎn)培訓工作的良好氛圍。
六、培訓費用
首批22家企業(yè)培訓教材費用由各企業(yè)自行承擔（各企業(yè)材料費用見(jiàn)附件一，包括培訓教材、考試卷、視頻資料和培訓合格證制發(fā)費用，為8元/人）。培訓費用必須于10月15日前匯款至鎮政府賬戶(hù)，也可通過(guò)現金繳納（現金繳納的單位必須將現金繳納回執原件或復印件送鎮安辦朱強同志處以便確認繳款單位及款項）。
安全培訓方案3
夏季施工氣候炎熱，建筑工人普遍在露天和高處作業(yè)，勞動(dòng)強度大，時(shí)間長(cháng)，隨時(shí)都有發(fā)生中暑事故的可能。因此，加強夏季的防暑降溫工作是保護職工身體健康，保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項重要措施。
一、概述
中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調解紊亂所致的一組臨床疾病群，以息熱、皮膚干燥無(wú)汗及中樞神經(jīng)系統癥狀為特征，一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類(lèi)型。日常生活中，勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件，重者可當場(chǎng)死亡，輕者如不及時(shí)搶救也危及生命，因此，如發(fā)生相應傷害應在第一時(shí)間內及時(shí)處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救贏(yíng)得時(shí)間。
二、中暑表現
�。ㄒ唬└邷刈鳂I(yè)下出現口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心；
�。ǘw溫多在38OC以上，面色潮紅，皮膚灼熱；
�。ㄈ┲惺顕乐卣叱霈F面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降；
�。ㄋ模┲匕Y中暑出現暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達40OC以上。
三、中暑的預防
�。ㄒ唬┙逃毠χ惺畹姆婪兑庾R；
�。ǘ┍３止ぷ鳝h(huán)境的通風(fēng)、通氣和盡可能遮陽(yáng)；
�。ㄈ┡浒l(fā)必要的勞保用品，如草帽、遮陽(yáng)傘等；
�。ㄋ模┡鋫漕A防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。
醫療衛生機構發(fā)現高溫中暑病例后填寫(xiě)(高溫中暑病例報告卡)，于當日通過(guò)中國疾病預防控制中心網(wǎng)絡(luò )直報系統報告。無(wú)網(wǎng)絡(luò )直報條件的醫療機構在當日以最快方式將(高溫中暑病例報告卡)報當地縣級疾病預防控制中心。非醫療衛生機構發(fā)現高溫中暑病例，由高溫中暑事件的報告單位在當日報當地疾病預防控制中心，由后者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )報告。當地疾病預防控制中心每日12:00時(shí)匯總轄區內前24小時(shí)報告的`高溫中暑病例總數，對照高溫中暑事件分級標準，對符合高溫中暑事件的，要立即通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直報系統以歸并的方式作為高溫中暑事件上報，同時(shí)通知同級氣象業(yè)務(wù)單位，并報同級衛生行政部門(mén)。衛生行政部門(mén)收到報告后要立即對高溫中暑事件進(jìn)行確認，并通報同級氣象行政主管機構。必要時(shí)，衛生行政部門(mén)可根據實(shí)際工作需要縮短高溫中暑事件的報告時(shí)限。
安全培訓方案4
一、電力安全培訓的弊端
1、思想重視程度不足。由于安全培訓相對一線(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)濟效益比較緩慢，不能立竿見(jiàn)影，造成人們長(cháng)期以來(lái)對安全教育重視程度不夠，因而一些企業(yè)領(lǐng)導在思想上不重視，行動(dòng)上走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，這種消極態(tài)度也會(huì )影響到下屬職工，受訓人員常常也不能對電力安全培訓重視起來(lái)，并不能真正意識到安全培訓的重要性。
2、培訓方式簡(jiǎn)單陳舊。照本宣科是目前教育領(lǐng)域的通病，即便是多媒體教學(xué)已普及，只是模式上的變更，教學(xué)形式并未出現新的效果，而安全培訓應該具有更為靈活多變的教學(xué)模式，僅僅依靠傳統的知識傳輸，不利于提高電力安全培訓的效果。
3、管理人員培訓缺失。當前，大多數企業(yè)把安全培訓的重心放在一線(xiàn)職工身上，而管理人員及領(lǐng)導者通常不在培訓之列，這是一種不正常的培訓人員安排，同時(shí)也導致了部分管理人員和領(lǐng)導者行動(dòng)上、意識上的培訓缺失。電力企業(yè)領(lǐng)導、管理人員是電力安全生產(chǎn)的決策者、指揮者和組織者，他們的安全責任更大，他們的安全意識的強弱程度將影響著(zhù)整個(gè)電力生產(chǎn)狀況的安危，因而對管理人員進(jìn)行電力安全培訓將更為重要。
二、電力安全事故案例培訓的作用
目前，電力安全事故培訓模式化，安全管理部門(mén)對安全事故進(jìn)行分析，得出事故直接原因和間接原因以及經(jīng)濟損失，形成事故文件下發(fā)各部門(mén)組織學(xué)習，效果無(wú)從反饋，下面我從一起安全事故，淺析一下安全事故案例培訓對各級各崗位人員的作用。
案例：某供電局在修農村低壓線(xiàn)路故障過(guò)程中發(fā)生倒，造成一名員工死亡的一般人身事故。
事故直接原因：
�。�1）電損壞嚴重，抗彎強度大幅下降，已不能滿(mǎn)足登作業(yè)的強度要求。
�。�2）防倒、斷措施不足。
�。�3）風(fēng)險管控能力不足，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力不足，采取的措施不足以保證作業(yè)的安全。
事故間接原因：線(xiàn)路組成構件強度配合不符合要求，當線(xiàn)路遇外力擊時(shí)擴大了受損范圍。
暴露的問(wèn)題：
�。�1）故障搶修管理方面，作業(yè)班組執行故障搶修管理制度剛性不夠；
�。�2）項目建設管理方面，一是圖紙設計流于形式，沒(méi)能結合現場(chǎng)山地的實(shí)際設計，以至工程無(wú)法按圖施工；二是盲目施工，施工單位在無(wú)法按圖紙施工的情況下，未辦理設計變更，更換導線(xiàn)，并加大線(xiàn)路檔距；
�。�3）是現場(chǎng)監理不到位，監理失職，未能督促施工單位按照設計圖紙施工或辦理變更；四是項目建設管理存在嚴重的“以包代管”，沒(méi)有項目設計進(jìn)行審查，在材料發(fā)生變更、竣工圖與原設計方案出入較大的情況下均未能督促相關(guān)參建單位履行設計變更手續；驗收流于形式把關(guān)不嚴；
�。�4）執行電氣工作票制度不到位。
通過(guò)上述案例分析，可以看出案例培訓在安全培訓中具有以下作用。
1、管理人員安全培訓的重要性。有管理人員認為，我抓好生產(chǎn)，完成生產(chǎn)指標已經(jīng)很不錯了，安全與我何關(guān)？上面的案例分析，可以看出，管理人員安全意識到位、管理到位，這樣的.安全事故本可以杜絕的。在管理人員中開(kāi)展案例培訓，因為管理不到位造成事故的原因，教育管理人員安全生產(chǎn)不僅僅是一線(xiàn)職工的事情，管理作用也很重要。
2、事故案例培訓的普遍適用性。安全事故案例，從多角度分析事故原因，教育各環(huán)節工作人員，因為他們的工作不到位，為事故的發(fā)生埋下隱患。上述案例教育設計人員，因為設計沒(méi)變更、現場(chǎng)設計不到位，造成施工無(wú)法按圖施工，驗收人員把關(guān)不嚴等均為事故發(fā)生留下隱患。
3、事故案例培訓效果明顯。安全事故案例，血的教訓，極其嚴重的后果，深深震撼每一位學(xué)習人員，培訓的過(guò)程同時(shí)也是警鐘敲響的過(guò)程，這種無(wú)形的影響勢必使電力安全培訓效果更加明顯。
4、事故案例培訓意義深刻。案例培訓是完成理論與實(shí)踐相結合的環(huán)節，創(chuàng )新安全培訓模式，強化安全意識的重要性、安全防范的重要意義，宣傳效果明顯，教育意義深刻。
三、結束語(yǔ)
通過(guò)上述文字的分析，我們不難看出電力安全事故案例培訓的重要作用，在培訓中使用典型案例，可以使培訓更加科學(xué)化，培訓效果更加明顯。當然，最終的目的仍然是要提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
安全培訓方案5
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)居民都懂消防知識，遇到火警、火災時(shí)知道怎樣報警，怎樣撲救，特制定此消防技能競賽方案：
一、演練目的與原則
通過(guò)消防技能競賽的方式，提高社區居民，特別是老年人和青少年的消防安全意識，在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的.火勢增強以致人員傷亡和財產(chǎn)損失。
主辦：xx區xx社區居民委員會(huì )
承辦：xx科技有限公司
二、活動(dòng)對象及時(shí)間地點(diǎn)
1、人員安排：
參加人員：xx社區居委會(huì )工作人員、社區居民代表；xx科技有限公司工作人員，轄區物業(yè)等
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山莊演練場(chǎng)
三、活動(dòng)項目：
�。�1）家庭消防知識講解
�。�2）家庭消防滅火競技比拼
四、前期準備：
�。�1）廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員準備活動(dòng)用的滅火器、汽油、活動(dòng)獎品等。
�。�2）社區居委會(huì )工作人員和廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員、對場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行查看。
�。�3）社區居委會(huì )在轄區對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、組織參與活動(dòng)人員。
五、消防技能競賽具體安排：
競技項目：滅油火
1、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）
2、競技內容：地面倒油點(diǎn)火，使用一泰·酷家冷焰滅火器時(shí)，將瓶冒撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火，到工作人員處領(lǐng)取獎品
六、關(guān)注家庭消防安全
1、我公司將長(cháng)期在微信服務(wù)號推廣家庭消防安全知識。在場(chǎng)的所有居民群眾均可以?huà)呙鑨x科技有限公司微信服務(wù)號二維碼關(guān)注我們，并在朋友圈轉發(fā)成功。
2、通過(guò)現場(chǎng)xx科技有限公司工作人員驗證后將分發(fā)一份關(guān)注紀念品。
安全培訓方案6
一、指導思想
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的意見(jiàn)》，我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地、校長(cháng)為培訓第一責任人的培訓模式，充分發(fā)揮培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、培訓目標
緊緊圍繞基礎教育課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育，通過(guò)培訓，使廣大教師轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎，同時(shí)促進(jìn)教師向現代型教師轉變。
1、建立主動(dòng)參與，開(kāi)放高效，滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習需要的教師培訓機制。
2、更新教育觀(guān)念，形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍。培養一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。實(shí)現從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書(shū)匠型向學(xué)者型的轉化。
3、掌握現代教育技術(shù)，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養成上網(wǎng)查找教育資料的習慣。具有應用現代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力和撰寫(xiě)教學(xué)反思、博客的能力。
三、培訓對象和內容
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅喝＝虒W(xué)崗教師。
�。ǘ┡嘤杻热荩�
1、以教育法規為主的師德培訓
以 “三個(gè)面向”教育思想為指導，以《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)道德觀(guān)，提高思想修養及心理素質(zhì)，強化教師自身修養，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、以新課程為主的現代教育理論培訓
認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以《基礎教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標準》、《學(xué)科教材》及學(xué)校組織的教師讀書(shū)為主要內容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。
3、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓
隨著(zhù)規范學(xué)校的創(chuàng )建，以及專(zhuān)有教師的配備，辦學(xué)條件的現代化，在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的現代教學(xué)技能培訓；一是信息技術(shù)基礎理論和設備操作的培訓，二是現代信息技術(shù)應用于教育教學(xué)的培訓。全員普及培訓電子辦公所需的基本知識、基本操作。培訓計算機和網(wǎng)絡(luò )的管理，博客、電子白板應用等內容。引導教師把自己的思想觀(guān)點(diǎn)交匯在這個(gè)可以暢所欲言、無(wú)所不談的平臺上，從而使教師養成善于交流的習慣，進(jìn)一步轉變其教育觀(guān)念。
4、以教育教學(xué)課題研究為主的教育科研培訓
教育科研能力是教師培訓的一個(gè)重要內容，教師要逐步樹(shù)立教研科研意識，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓。注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養，根據本校、教師本人實(shí)際，針對當前教育教學(xué)中的'實(shí)際問(wèn)題，特別是基礎教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題，圍繞中心校教育教學(xué)科研課題，有效地開(kāi)展課題實(shí)驗。引導教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平。
5、以組織教學(xué)、班級管理、班隊活動(dòng)為主組織管理能力培訓
作為一個(gè)課堂教學(xué)的組織者、班級管理工作的組織管理者，教師的組織管理能力非常重要。要為教師提供交流平臺，讓老師組織管理中出現的問(wèn)題及時(shí)得到解決，讓優(yōu)秀的經(jīng)驗能得到推廣，促進(jìn)教師教學(xué)組織工作水平不斷提升，班級管理工作上一個(gè)新臺階。
四、培訓方式和方法
�。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放的培訓方式。
利用網(wǎng)絡(luò )資源，鼓勵教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習資源，促進(jìn)教師自主學(xué)習。任課教師隨時(shí)將學(xué)習研究的成果發(fā)布到自己博客上，豐富、共享培訓資源、信息。定期由學(xué)校推薦并篩選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的博客，作為學(xué)習主題，讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習討論。
�。ǘ┗谛@的培訓方式。
以專(zhuān)題講座、論壇、課例、實(shí)驗、研討、觀(guān)摩、小組交流、答辯、案例分析等形式，積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓模式，倡導以學(xué)習型團隊為載體的自主學(xué)習，合作學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和研究性學(xué)習等靈活多樣的學(xué)習方式，使教師在“做”中“學(xué)”，在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。
采用三級培訓機制：
1、校級培訓：學(xué)校經(jīng)過(guò)調查了解，根據教師普遍性實(shí)際需要，組織開(kāi)展全校性的校本培訓活動(dòng)。
2、教研組培訓：根據各教研組特點(diǎn)，開(kāi)展與各教研組專(zhuān)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓內容。
3、自我培訓：老師制定個(gè)人發(fā)展計劃表，根據自己發(fā)展計劃，為自己設計個(gè)性化的培訓方案（方案經(jīng)校本培訓工作小組審核通過(guò)后方可執行，并進(jìn)行評價(jià)考核學(xué)分）學(xué)校為教師建立成長(cháng)檔案。
�。ㄈ┬ｋH之間合作培訓形式
與兄弟學(xué)校組織開(kāi)展合作培訓活動(dòng)，共享各校優(yōu)秀資源，促進(jìn)共同發(fā)展，讓我校老師得到更多培訓機會(huì )，得到更多收獲，同時(shí)也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源，提升學(xué)校形象。
五、措施：
�。ㄒ唬┨岣邔π１九嘤柕恼J識是做好工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦有特色結合起來(lái)，切實(shí)搞好培訓工作。
�。ǘ┘訌娦１九嘤柕慕M織領(lǐng)導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作，做好相關(guān)紀錄，認真落實(shí)培訓方案。
�。ㄈ┳叱鋈�，請進(jìn)來(lái)。進(jìn)一步深化支教活動(dòng)，與兄弟學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行有計劃的互動(dòng)交流。如：交流教改觀(guān)念 → 互聽(tīng)教改課并進(jìn)行研討→教改展示課。
�。ㄋ模┌l(fā)揮骨干教師的帶頭作用，指派他們承擔校本培訓任務(wù)，設計方案，組織實(shí)施，在理論與實(shí)踐兩層面都提高，促其向研究型教師發(fā)展。
�。ㄎ澹┬１九嘤柵c課題研究相結合。圍繞課題研究工作，把每一位一線(xiàn)教師依據任教學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)編入課題小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
�。⿴熗浇Y對，開(kāi)展好青藍工程，充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”，使年輕教師迅速成長(cháng)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校根據課題和業(yè)務(wù)研究需要，以“讀書(shū)”為載體，以開(kāi)展“校園文化”活動(dòng)為契機購買(mǎi)相關(guān)教育書(shū)籍，教師完成自學(xué)筆記、讀書(shū)心得。
�。ò耍槊课唤處熃I(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。
�。ň牛┘訌娦１九嘤柕倪^(guò)程管理，注意培訓效果，做到“六有”，有考勤記載，有培訓講稿，有自學(xué)計劃、學(xué)習筆記、體會(huì )（或反思材料），有活動(dòng)總結，有階段性檢查記載，有考核獎懲兌現記載。
�。ㄊ┻M(jìn)一步強化校本培訓檔案管理，指定專(zhuān)人負責，專(zhuān)柜保管，確保檔案規范詳實(shí)，使校本培訓工作有序開(kāi)展。
六、管理與考核：
�。ㄒ唬┕芾�
教師培訓實(shí)行學(xué)時(shí)學(xué)分管理。上級規定各種培訓的學(xué)時(shí)學(xué)分，學(xué)校負責組織實(shí)施，培訓者進(jìn)行記錄，學(xué)期末，由學(xué)校負責繼續教育人員記錄教師參加培訓的學(xué)時(shí)和學(xué)分。
培訓過(guò)程中要做好培訓記錄（包括：培訓時(shí)間、培訓內容、參培教師、培訓形式、主講教師等）。
各項培訓統籌安排，統一協(xié)調，培訓對象、內容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進(jìn)展順利�？己私Y果納入教師業(yè)務(wù)考核內容。每次培訓結束后要有專(zhuān)題匯報，對教師進(jìn)行移植培訓。
�。ǘ┛己�。
每學(xué)期末對每位教師參與校本培訓活動(dòng)情況進(jìn)行考評，并將考核結果納入教職工工作綜合考評�？荚u采取記分制，具體細則如下：
1、按時(shí)參加每次校本培訓活動(dòng)記6分，缺席一次扣2分；
2、參加校外各級培訓活動(dòng)每次記2分；
3、按時(shí)上交各類(lèi)材料，每份記1分；
4、主持校本培訓活動(dòng)每次記3分；
七、組織領(lǐng)導
成立校本培訓領(lǐng)導小組，了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實(shí)校本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。
安全培訓方案7
安全工作為學(xué)校工作的重中之重，應認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓方案：
指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以提高教師和學(xué)生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，分級實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的`安全素質(zhì)。培訓要求
加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì )，分析安全培訓形勢，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系，保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學(xué)生的安全培訓教育工作。
提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓檔案制度;學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，積極開(kāi)展安全教育;堅持集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質(zhì)量。
加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。
公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規。
安全培訓方案8
一、排查范圍
全市大型商業(yè)綜合體、超市、倉庫、沿街商鋪。
二、排查重點(diǎn)
�。ㄒ唬┐笮蜕虡I(yè)綜合體。
1.建筑使用功能。大型商業(yè)綜合體建筑實(shí)際使用功能是否與設計功能一致。經(jīng)過(guò)特殊消防設計的，是否按原設計文件要求落實(shí)相關(guān)針對性技術(shù)措施。內部裝修改造是否擅自改變使用性質(zhì)，導致建筑耐火等級、安全疏散、消防設施設置等不符合要求。
2.建筑消防設施。是否按消防技術(shù)標準或經(jīng)批準的特殊消防設計文件設置消防設施。是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進(jìn)行一次全面檢測。自動(dòng)消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。
3.防火分隔設施。防火分區是否符合消防技術(shù)標準或經(jīng)批準的特殊設計文件要求。防火門(mén)、防火卷簾等防火分隔設施是否完整有效。建筑外墻設置外裝飾面或幕墻時(shí)，其空腔部位是否在每層樓板處采用防火封堵材料封堵。
4.消防安全管理。大型商業(yè)綜合體產(chǎn)權單位、委托管理單位以及各經(jīng)營(yíng)主體、使用單位是否分別明確消防安全責任人、管理人；是否設立消防安全工作歸口管理部門(mén)，并逐級明確消防安全管理職責。從事消防設施檢測、維修、保養的機構是否具備相應資質(zhì)，經(jīng)維修、保養的建筑消防設施是否符合國家標準、行業(yè)標準，是否違規出具虛假、失實(shí)文件。消防安全責任人、管理人是否經(jīng)過(guò)消防安全培訓，消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書(shū)，是否落實(shí)控制室24小時(shí)雙人持證上崗制度。是否逐樓層、逐區域、逐級、逐崗位明確重點(diǎn)崗位人員和員工的消防安全職責。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓，制定滅火和應急疏散預案并實(shí)施演練；是否落實(shí)防火檢查巡查，及時(shí)整改火災隱患。是否違規住人、違規設置庫房或者超量存放易燃可燃商品貨物。是否制定并嚴格執行用火、用電安全管理制度。
5.滅火救援條件。建筑外墻是否違規設置影響逃生、自然排煙和滅火救援的障礙物。是否根據需要設置滅火救援窗，有無(wú)明顯標識。消防車(chē)道、消防車(chē)登高操作場(chǎng)地是否滿(mǎn)足火災撲救要求。微型消防站建設是否符合標準，是否落實(shí)管理、訓練、值守、聯(lián)動(dòng)等工作制度，是否具備及時(shí)處置初起火災能力。
�。ǘ┏�。
1.消防安全管理。消防安全組織機構是否健全，是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實(shí)。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓。是否定期開(kāi)展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書(shū)，并落實(shí)24小時(shí)雙人執證上崗制度。
2.防火分隔。防火分區和防火分隔設施是否符合要求。防火卷簾下方是否有障礙物。防火卷簾是否能下落至地板面。管道井、電纜井，以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實(shí)。廚房、配電室、發(fā)電機房等火災危險性較大的部位與周?chē)渌麍?chǎng)所是否采取嚴格的防火分隔。
3.消防設施。封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門(mén)是否向疏散方向開(kāi)啟，是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通�；馂淖詣�(dòng)報警系統、自動(dòng)噴水滅火系統等自動(dòng)消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。室內消火栓啟泵是否正常，室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。防煙排煙系統送風(fēng)機、排煙風(fēng)機是否能正常啟動(dòng)。
4.裝飾裝修。疏散樓梯間及其前室和安全出口的門(mén)廳，其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規范規定的裝修材料。
5.其他方面。消防主、備電供電和自動(dòng)切換是否正常。電器設備、燃氣用具、開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具等的設置和使用，以及電氣線(xiàn)路、燃氣管道等的材質(zhì)和敷設是否符合要求。室內可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道，并設有緊急事故切斷閥。防火間距是否符合要求。消防車(chē)道是否符合要求并保持暢通。
�。ㄈ﹤}庫。
1.消防安全管理。消防安全組織機構是否健全，是否建立消防安全管理制度。日常消防安全管理是否落實(shí)。是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓。是否定期開(kāi)展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書(shū)，并落實(shí)24小時(shí)雙人執證上崗制度。
2.儲存物品管理。存儲型物流建筑內儲存物質(zhì)的.火災危險性是否與設計相符，其倉庫布局、儲存類(lèi)別及核定的最大儲存量是否擅自改變，倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區域線(xiàn)和核定的存放量?jì)Υ�。進(jìn)入庫房的機動(dòng)車(chē)輛是否符合消防安全要求，物品入庫前、裝卸作業(yè)結束后是否進(jìn)行防火安全檢查。
3.消防設施。建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準。是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進(jìn)行一次全面檢測。自動(dòng)消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。
4.其他方面。是否與其他場(chǎng)所進(jìn)行防火分隔，是否違規增設夾層、隔間，是否違規采用易燃彩鋼板搭建倉儲場(chǎng)所和臨時(shí)用房。是否在庫房外單獨安裝電氣開(kāi)關(guān)箱，工作人員離開(kāi)庫房是否拉閘斷電。消防車(chē)道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準，是否被占用。是否私拉亂接電線(xiàn)，是否違規使用電器設備。
�。ㄋ模┭亟稚啼�。
1.單位場(chǎng)所是否落實(shí)消防安全主體責任。
2.防火分隔。住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營(yíng)合用的場(chǎng)所，居住部分與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門(mén)等進(jìn)行防火分隔。
3.安全疏散。是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通，疏散門(mén)是否采用向疏散方向開(kāi)啟的平開(kāi)門(mén)，窗口不得設置金屬柵欄。
4.用火用電安全。除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類(lèi)可燃液體，存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施，并設置自然排風(fēng)窗。電氣線(xiàn)路敷設是否符合要求，是否設置漏電保護裝置，電氣線(xiàn)路、移動(dòng)插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。
5.消防設施。滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點(diǎn)，滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。是否設置獨立式感煙火災探測報警器。
6.其他方面。是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時(shí)建筑，是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。
三、排查清單
�。ㄒ唬┐笮蜕虡I(yè)綜合體排查清單。
序號
排查事項
排查內容
備注
消防安
全管理
消防安全責任人、管理人及其消防安全職責是否明確，綜合體多產(chǎn)權、多使用單位或者承包、租賃、委托經(jīng)營(yíng)單位消防安全責任是否明確。
消防安全管理制度是否健全，消防工作檔案是否齊全，火災風(fēng)險隱患自知自查自改以及承諾公示制度是否建立。
是否落實(shí)特殊消防設計要求，后續運營(yíng)管理時(shí)是否擅自改變設計要求，存在違規在下沉式廣場(chǎng)、中庭、避難走道、汽車(chē)庫、步行街等區域增設商業(yè)攤位、游樂(lè )設施、展覽場(chǎng)所、主力店等問(wèn)題。
消防安
全管理
員工上崗前消防安全培訓制度是否建立，員工在職期間是否至少每半年接受一次培訓。
消防安全管理體系是否建立，是否明確各店鋪、各業(yè)態(tài)場(chǎng)所消防安全管理要求以及獎懲管理辦法。
綜合體商管部、物業(yè)部、工程部是否建立消防安全聯(lián)動(dòng)管理機制；綜合體商管部招商招租是否充分考慮綜合體消防安全特殊要求，是否建立相應的消防安全準入機制。
綜合體與賓館、酒店、住宅樓、辦公樓、城市軌道交通連通區域的防火分隔、安全疏散等是否符合要求，是否存在火災相互蔓延、影響人員安全疏散的風(fēng)險。
消防安全管理人、消防控制室值班人員、電工、電焊、氣焊等操作人員是否持有相應的操作資格證。
電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用及其線(xiàn)路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測是否由具備資質(zhì)的機構實(shí)施；防雷防靜電設施是否由具備資質(zhì)的檢測機構進(jìn)行檢測；消防設施的維護保養、檢測是否由具備從業(yè)條件的機構和執業(yè)人員實(shí)施。
防火巡查檢查記錄是否如實(shí)登記隱患問(wèn)題，消防救援機構監督抽查以及綜合體自查發(fā)現火災隱患的整改記錄是否“閉環(huán)”，有關(guān)責任人是否簽字確認。
火災
危險源
用火用油用氣用電安全管理制度、消防安全操作規程是否制定并組織宣貫。維保記錄、檢測報告是否上墻公示，是否合格；燃氣用具、電器產(chǎn)品的安裝、使用及其管路、線(xiàn)路的設計、敷設是否符合消防技術(shù)標準和管理規定。
用餐區、開(kāi)放式加工區是否違規使用明火加工食品；是否存在違規使用明火、吸煙、燒香、燃放冷煙花等行為；停止營(yíng)業(yè)后廚房是否落實(shí)關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣等措施；是否存在違規使用瓶裝液化石油氣、小型液化氣爐、油氣爐及其他甲、乙類(lèi)液體燃料等問(wèn)題；燃料油儲罐是否獨立設置并采取防火分隔、防止油品流散等措施。
弱電井、強電井內是否存在強電與弱電線(xiàn)路交織問(wèn)題，是否存在強弱電線(xiàn)路共用一個(gè)配電箱問(wèn)題。
配電箱接地措施是否完好，箱內線(xiàn)路敷設是否正確，線(xiàn)路孔洞是否進(jìn)行防火封堵，周?chē)欠穸逊趴扇嘉铩?/p>
火災
危險源
電氣線(xiàn)路選型、斷路器等保護裝置是否與所帶用電負荷相匹配；應急電源是否運行異�；驘o(wú)法實(shí)現切換，蓄電池是否超期使用、容量不足等。
電動(dòng)自行車(chē)是否違規在綜合體內停放、充電，辦公區、休息區、營(yíng)業(yè)區是否存在電動(dòng)自行車(chē)等蓄電池充電問(wèn)題。
綜合體外墻廣告牌、商鋪門(mén)頭使用燈箱安裝是否正確，是否存在老化開(kāi)裂、漏雨滲水問(wèn)題，電氣線(xiàn)路敷設是否符合消防技術(shù)標準；外墻、室內場(chǎng)所霓虹燈、裝飾燈及其電氣線(xiàn)路、控制器、變壓器是否直接敷設安裝在可燃材料上。
裝修裝
飾材料
頂棚、墻面、地面等是否違規采用聚氨酯、聚苯乙烯、海綿、毛毯、木板等易燃可燃材料裝修裝飾。
是否違規設置易燃可燃的仿真植物、氫氣球、造型掛件，可燃材料制作的模型上是否直接懸掛、布置電氣線(xiàn)路、高溫電器設備等。
分隔材料的燃燒性能是否達標，是否違規搭建易燃可燃彩鋼板建筑。
施工裝
修作業(yè)
施工現場(chǎng)消防安全管理、動(dòng)火審批管理等制度是否制定；現場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)是否辦理動(dòng)火審批手續，作業(yè)人員是否具有相應資格。
施工現場(chǎng)是否按要求設置滅火器等消防器材；施工部位是否采取可靠的防火分隔措施。
施工裝修是否破壞防火分隔、堵塞疏散通道，是否關(guān)�；蛘趽跸涝O施；作業(yè)場(chǎng)所臨時(shí)用電線(xiàn)路敷設是否符合要求。
施工現場(chǎng)焊接、切割、烘烤或加熱等動(dòng)火作業(yè)前，是否對周邊可燃物進(jìn)行清理，是否封堵作業(yè)周邊孔洞、縫隙，是否明確現場(chǎng)監護人員、落實(shí)現場(chǎng)監護措施。
消防設施
消防控制室是否落實(shí)兩人值班及持證上崗制度，消防控制室是否與商戶(hù)實(shí)現雙向互聯(lián)互通，消防控制設備、火災報警控制器及主、備用電源是否正常運行。
消防設施
是否簽訂維保協(xié)議，是否開(kāi)展消防設施設備維護保養情況；是否按照要求對安全疏散設施進(jìn)行檢查，發(fā)現的問(wèn)題是否落實(shí)整改措施；疏散通道、安全出口有無(wú)被占用、堵塞、封閉等現象；防火門(mén)監控系統、應急照明集中電源等消防設施、器材有無(wú)被損壞、屏蔽等現象。是否對自動(dòng)消防設施進(jìn)行檢查，出具年檢報告。
是否存在防火分區、防火隔墻等與建筑竣工圖紙不一致的情況。防火分區的防火門(mén)、防火卷簾等防火分隔設施，分隔是否完整，信號反饋是否正常；管道井、電纜井、玻璃幕墻和防煙、排煙、供暖、通風(fēng)、空調管道是否做好橫向、豎向防火封堵，變形縫、伸縮縫內部封堵是否到位。
消防水池和高位消防水箱液位計水位是否符合要求。手動(dòng)、遠程啟動(dòng)和機械啟動(dòng)消火栓泵、噴淋泵、水炮泵，查看能否正常工作、反饋信號；濕式報警閥組壓力開(kāi)關(guān)是否動(dòng)作，相應噴淋泵組是否啟動(dòng)，水力警鈴是否動(dòng)作，管網(wǎng)壓力是否滿(mǎn)足要求；室內消火栓是否醒目無(wú)遮擋，器材完好有效；室外消火栓是否存在被埋壓、圈占、銹蝕現象，開(kāi)啟扳手等配件是否齊全；
水泵接合器是否有明顯標識，連接室內水滅火系統的供水管網(wǎng)上所有控制閥是否處于完全開(kāi)啟狀態(tài)。
發(fā)電機、消防配電柜等消防供電設施運行是否正常。
火災報警控制器、消防聯(lián)動(dòng)控制器功能是否正常，是否定期進(jìn)行聯(lián)動(dòng)測試；自動(dòng)噴水滅火系統報警閥組的聯(lián)動(dòng)啟泵功能是否正常；火災自動(dòng)報警系統觸發(fā)啟動(dòng)信號后，聯(lián)動(dòng)設備是否正常啟動(dòng)。
防火閥、排煙防火閥以及送風(fēng)機、排煙機是否能手動(dòng)、聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)；排煙設施的手動(dòng)、自動(dòng)開(kāi)啟裝置是否完好有效。
自動(dòng)跟蹤定位射流滅火系統的控制裝置是否處于“自動(dòng)”狀態(tài)，監視系統是否正常；氣體滅火系統是否正常運行。
應急處
置能力
微型消防站或專(zhuān)職消防隊人員、器材裝備配備是否符合要求，管理制度是否完善；微型消防站或專(zhuān)職消防隊是否納入消防救援統一調度指揮體系。
應急處
置能力
技術(shù)處置隊組織架構、人員編配、應急處置程序是否明確，隊員是否按照技術(shù)分工進(jìn)行分組。
滅火和應急疏散總預案是否制定，是否至少每半年組織開(kāi)展一次消防演練，建筑面積大于10萬(wàn)平方米的大型商業(yè)綜合體是否每年與當地消防救援機構聯(lián)合開(kāi)展消防演練。
�。ǘ┏信挪榍鍐�。
序號
排查事項
排查內容
備注
消防安
全管理
消防安全組織機構是否健全，是否建立消防安全管理制度。
日常消防安全管理是否落實(shí)。
是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓。
是否定期開(kāi)展消防設施檢查、檢測、維護保養。是否簽訂維保協(xié)議，對消防設施進(jìn)行維保；是否對自動(dòng)消防設施進(jìn)行年檢，并出具年檢報告。
是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。
消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書(shū)。是否落實(shí)24小時(shí)，雙人持證上崗制度。
防火分隔
防火分區和防火分隔設施是否符合要求。
防火卷簾下方是否有障礙物，是否能下落至地板面。
管道井、電纜井，以及管道、電纜穿越樓板和墻體處的孔洞是否封堵密實(shí)。
廚房、配電室、發(fā)電機房等火災危險性較大的部位與周?chē)渌麍?chǎng)所是否采取嚴格的防火分隔。
消防設施
封閉樓梯、防煙樓梯及其前室的防火門(mén)是否向疏散方向開(kāi)啟，是否具有自閉功能并處于常閉狀態(tài)。
消防設施
安全出口、疏散通道、樓梯間是否保持暢通。
火災自動(dòng)報警系統、自動(dòng)噴水滅火系統等自動(dòng)消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。
室內消火栓啟泵是否正常，室外消火栓是否埋壓、圈占、遮擋。
防煙排煙系統送風(fēng)機、排煙風(fēng)機是否能正常啟動(dòng)。
消防主、備電供電和自動(dòng)切換是否正常。
裝飾裝修
疏散樓梯間及其前室和安全出口的門(mén)廳，其頂棚、墻面和地面是否采用易燃可燃材料裝修。
房間、走道的頂棚、墻面、地面是否使用符合規范規定的裝修材料。
其他方面
電器設備、燃氣用具、開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具等的設置和使用，以及電氣線(xiàn)路、燃氣管道等的材質(zhì)和敷設是否符合要求。
室內可燃氣體、可燃液體管道是否采用金屬管道，并設有緊急事故切斷閥。
防火間距是否符合要求。
消防車(chē)道是否符合要求并保持暢通。
是否設置微型消防站。
�。ㄈ﹤}庫排查清單。
序號
排查事項
排查內容
備注
消防安
全管理
消防安全組織機構是否健全，是否建立消防安全管理制度。
日常消防安全管理是否落實(shí)。
消防安
全管理
是否組織開(kāi)展消防安全教育培訓。
是否定期開(kāi)展消防設施檢查、檢測、維護保養。
是否制定滅火和應急疏散預案，定期組織演練。
消防控制室值班人員是否取得中級及以上國家職業(yè)資格證書(shū)，是否落實(shí)24小時(shí)雙人持證上崗制度。
儲存物
品管理
存儲型物流建筑內儲存物質(zhì)的火災危險性是否與設計相符。
倉庫布局、儲存類(lèi)別及核定的最大儲存量是否擅自改變。
倉庫儲存物資是否按照設計劃定的堆裝區域線(xiàn)和核定的存放量?jì)Υ妗?/p>
進(jìn)入庫房的機動(dòng)車(chē)輛是否符合消防安全要求，物品入庫前、裝卸作業(yè)結束后是否進(jìn)行防火安全檢查。
消防設施
建筑消防設施的設置是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準。
是否簽訂維保協(xié)議，對消防設施進(jìn)行維護保養；是否對建筑消防設施定期檢驗維修，每年至少進(jìn)行一次全面檢測，并出具檢測報告。
自動(dòng)消防設施是否正常運行，報警、控制、模擬滅火測試等功能是否符合要求。
其他方面
是否與其他場(chǎng)所進(jìn)行防火分隔，是否違規增設夾層、隔間，是否違規采用易燃彩鋼板搭建倉儲場(chǎng)所和臨時(shí)用房。
是否在庫房外單獨安裝電氣開(kāi)關(guān)箱，工作人員離開(kāi)庫房是否拉閘斷電。
消防車(chē)道、防火間距是否符合國家工程建設消防技術(shù)標準，是否被占用。
是否私拉亂接電線(xiàn)，是否違規使用電器設備。
其他方面
是否設置微型消防站。
�。ㄋ模┭亟稚啼伵挪榍鍐�。
序號
排查事項
排查內容
備注
消防安
全管理
單位場(chǎng)所是否落實(shí)消防安全主體責任。
防火分隔
住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營(yíng)合用的場(chǎng)所，居住部分未與非居住部分是否使用防火隔墻、防火隔板、防火門(mén)等進(jìn)行防火分隔。
安全疏散
是否設置獨立的疏散設施或逃生軟梯、鋼爬梯等輔助疏散設施。安全出口、疏散通道是否保持暢通，疏散門(mén)是否采用向疏散方向開(kāi)啟的平開(kāi)門(mén)。窗口不得設置金屬柵欄。
用火用
電管理
除廚房外其他部位是否使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類(lèi)可燃液體，存放液化石油氣罐的廚房是否采取防火分隔措施，并設置自然排風(fēng)窗。
電氣線(xiàn)路敷設是否符合要求，是否設置漏電保護裝置，電氣線(xiàn)路、移動(dòng)插座等是否直接安裝、設置在可燃物上。
消防設施
滅火器是否放在位置明顯、取用方便的地點(diǎn)，滅火器、消防應急照明燈是否保持完好有效。
其他方面
是否存在采用易燃可燃彩鋼板搭建臨時(shí)建筑，是否使用易燃可燃材料裝飾裝修。
安全培訓方案9
一、總體要求
以新時(shí)代社會(huì )思想為指導，全面貫徹落實(shí)關(guān)于應急管理和安全生產(chǎn)工作的重要論述，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為核心，以提高全員安全素養為主線(xiàn)，以提升企業(yè)本質(zhì)安全水平為目標，牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的理念，堅決糾正“培訓不培訓一個(gè)樣”的錯誤認識，聚焦培訓針對性更強、覆蓋面更廣、成效更明顯，堅持問(wèn)題導向、目標導向、效果導向，大力開(kāi)展企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓，為促進(jìn)全鎮企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉提供堅實(shí)的安全素質(zhì)保障。
二、主要目標
通過(guò)企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓活動(dòng)，持續推進(jìn)以企業(yè)主要負責人、安全管理人員和其他全部從業(yè)人員為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)培訓，強化企業(yè)主要負責人“要安全”、安全管理人員“懂安全”、從業(yè)人員“會(huì )安全”，真正提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。
三、培訓對象
1、全鎮危險化學(xué)品、煙花爆竹、涉氨涉粉塵、粉塵涉爆、工商貿等應急部門(mén)監管的行業(yè)企業(yè)全體從業(yè)人員。
2、鎮級培訓對象：規模以下企業(yè)主要負責人、安全生產(chǎn)工作分管負責人、安全生產(chǎn)管理人員。
3、企業(yè)培訓對象：除市、縣、鎮級培訓范圍以外的其他全部從業(yè)人員（包括勞動(dòng)派遣人員，下同）。
四、培訓內容
針對行業(yè)企業(yè)和對象不同，因材施教，實(shí)行差異化培訓。特別要結合近幾年多發(fā)易發(fā)事故成因開(kāi)展針對性知識培訓，讓各類(lèi)從業(yè)人員進(jìn)一步掌握安全生產(chǎn)法律法規賦予的法定職責及違法導致的法律責任、應該履行的權利義務(wù)，以及事故防控和應急處置措施。安全培訓以線(xiàn)下面授方式開(kāi)展，并如實(shí)記錄安全培訓、考核情況。
�。ㄒ唬┢髽I(yè)主要負責人側重安全知識培訓。
重點(diǎn)培訓安全生產(chǎn)法律法規、重要文件規定、關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述等；重大危險源管理、重大事故防范、應急管理以及事故調查處理的有關(guān)規定；先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗和理念；火災、�；啡急�、有限空間中毒窒息、易燃易爆�；沸孤�、爆炸等典型事故和應急救援案例分析；事故發(fā)生后企業(yè)主要負責人應承擔的責任等。5月底前完成培訓。
�。ǘ┢髽I(yè)分管負責人和安全生產(chǎn)管理人員側重安全業(yè)務(wù)能力培訓。
重點(diǎn)培訓安全生產(chǎn)法律法規、重要文件規定、關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述等；安全風(fēng)險辨識及管控措施，動(dòng)火、高處作業(yè)、有限空間作業(yè)等高危作業(yè)和外包作業(yè)安全防范措施；應急管理、應急預案編制以及組織、引導作業(yè)現場(chǎng)人員疏散等應急處置知識；典型事故和救援案例分析，4月底前完成培訓。
�。ㄈ┢髽I(yè)其他從業(yè)人員側重崗位安全技能培訓。
重點(diǎn)培訓安全生產(chǎn)法律法規，高危作業(yè)等重點(diǎn)崗位事故防范有關(guān)規定和注意事項；安全設備設施、個(gè)人防護用品使用；滅火器材的'使用防范，報火警、撲救初起火災以及逃生自救知識和技能；典型事故案例。保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能上崗作業(yè)。3月15日前完成培訓。
五、組織實(shí)施
企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓活動(dòng)按照鎮級、企業(yè)二個(gè)層面分別組織，根據當地實(shí)際情況，采用線(xiàn)下集中培訓的方式，分期分批進(jìn)行，培訓后要統一進(jìn)行考試考核。
�。ㄒ唬╂傌撠熃M織指導轄區內規模以下企業(yè)主要負責人、安全生產(chǎn)工作分管負責人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓工作，確保4月底前完成。
鎮將迅速調查摸清本轄區范圍內參訓人員具體數量，填報《轄區內規模以下參訓企業(yè)基本情況統計表》；結合當地實(shí)際，制定詳細完備的培訓工作方案，精心組織，嚴格落實(shí)。培訓工作實(shí)施方案和《轄區內規模以下參訓企業(yè)基本情況統計表》請于xx月xx日前上報縣應急局。
培訓結束后統一組織考試，合理安排考試地點(diǎn)和場(chǎng)次，嚴格考試紀律，確�？荚嚱Y果真實(shí)有效。對于考試不合格人員要在一定范圍內進(jìn)行通報，并予以相應處理。
活動(dòng)結束后，鎮將及時(shí)整理留存相關(guān)檔案，并匯總填報相關(guān)表格、撰寫(xiě)總結材料�？偨Y材料和《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓工作執行情況匯總表》、《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓考試不合格人員名單》、《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓考試情況統計表》，于5月10日前上報縣應急局。
�。ǘ╂傌撠煴O督指導轄區內企業(yè)其他全部從業(yè)人員的培訓工作，確保3月15日前全部完成。
各相關(guān)企業(yè)要全面落實(shí)安全生產(chǎn)培訓主體責任，突出抓好技術(shù)管理人員、一線(xiàn)工人、特種作業(yè)人員等三類(lèi)重點(diǎn)人員的安全教育，確保培訓率、應知應會(huì )率、持證上崗率達到100%。要結合單位實(shí)際，合理確定培訓內容、設置培訓課程、保障培訓時(shí)間、嚴格組織實(shí)施，培訓要覆蓋到本企業(yè)所有從業(yè)人員（包括勞務(wù)派遣人員），著(zhù)力提升從業(yè)人員的基本技能和操作規程執行、崗位風(fēng)險管控、安全隱患排查及突發(fā)事故應急處置能力。具備安全培訓條件的企業(yè)，可以開(kāi)展自主培訓；不具備安全培訓條件的，應當委托具有相應資質(zhì)的安全培訓機構，開(kāi)展培訓活動(dòng)。
企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓計劃要分層次、分類(lèi)別、分崗位制定，內容要包括培訓時(shí)間、培訓目的、參訓人員、授課老師、培訓學(xué)時(shí)、培訓內容等，并由單位主要負責人簽字存檔備查。培訓結束后要統一組織考試考核，未經(jīng)安全培訓教育和考核合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。各企業(yè)要嚴格按照有關(guān)規定建立從業(yè)人員培訓檔案，及時(shí)將培訓考核情況上傳至省安全生產(chǎn)智慧培訓平臺，實(shí)現培訓和考核全過(guò)程留痕可追溯。
培訓活動(dòng)結束后，各企業(yè)要填報《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓考試情況統計表》（附件5）企業(yè)只負責填報企業(yè)層面培訓考試情況），報送到鎮應急管理科，經(jīng)鎮應急管理科匯總后，于3月30日前上報縣應急局基礎科。待鎮級培訓全部結束后，鎮在《企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓考試情況統計表》中補充填報鎮級級培訓情況。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各部門(mén)、各相關(guān)企業(yè)、各單位要充分認識開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓工作的重要性和緊迫性，抓緊成立工作專(zhuān)班，在做好疫情防控的前提下，周密安排、精心組織，確保培訓工作穩妥有序開(kāi)展，確保培訓取得實(shí)效。這次企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓工作成效將納入年度安全生產(chǎn)考核的重要內容，對思想認識不高、工作不重視、培訓不到位、效果不明顯、弄虛作假的，將嚴肅追究責任。
�。ǘ⿵娀O管。各部門(mén)要強化對轄區企業(yè)自主培訓全過(guò)程的跟蹤督導，指導企業(yè)組織好、開(kāi)展好這次培訓活動(dòng)。要把安全培訓執法納入各行業(yè)領(lǐng)域執法重點(diǎn)范圍和重點(diǎn)內容，組織開(kāi)展專(zhuān)項執法檢查。對于培訓計劃未落實(shí)、培訓不到位、從業(yè)人員安全操作能力差、違章指揮、違章作業(yè)導致生產(chǎn)安全事故發(fā)生的，一律從嚴從重追究企業(yè)主要負責人和直接責任人的責任。
安全培訓方案10
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答，加深對消防安全知識的'了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：
德育處
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日上午大課間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年一班教室
五、主持人：
xxx
六、記分員：
xxx、xxx
七、攝影：
xxx
九、列席人：
全體行政人員、各年級組長(cháng)
十、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：
背景設計：
拉拉隊：每班抽出3名同學(xué)作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
十一、競賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
基礎分100分/班
1、必答題：每個(gè)班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。
2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時(shí)30秒，答對加20分，答錯扣分20分。
3、風(fēng)險題：分為10分、20分、30分三種。(現場(chǎng)選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。
4、互動(dòng)題：
競賽進(jìn)行中，主持老師會(huì )與作為觀(guān)眾的學(xué)生開(kāi)展答題互動(dòng)環(huán)節，對于答對選題同學(xué)將得到現場(chǎng)準備的小禮物一份。
十二、獎項設置：
按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
安全培訓方案11
為了進(jìn)一步加強和提升本礦職工的安全風(fēng)險意識，我們根據煤礦相關(guān)的《安全規程》、《安全風(fēng)險分級管控》等規定，計劃對各部門(mén)、室、隊組進(jìn)行專(zhuān)項培訓，以進(jìn)行安全分級管控�，F將相關(guān)事宜通知如下：
一、培訓目標
為了使參與辨識評估的人員能夠掌握科學(xué)評估安全風(fēng)險的方法，并提高日常對安全風(fēng)險的意識，我們需要為做好安全基礎工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)培訓，每位崗位的員工都應該熟記并理解自己所在崗位存在的風(fēng)險，以便能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中，確保培訓的實(shí)用性和有效性。這樣一來(lái)，就能夠確保風(fēng)險分級管控體系的建設既科學(xué)又有效。請您修改前面的內容，使其符合上述要求。
二、培訓對象
公司各部室、隊組人員。
三、培訓主要內容
�。ㄒ唬╇p重預防機制基礎知識；
�。ǘ╇p控機制對安全管理的促進(jìn)作用；
�。ㄈ┌踩L(fēng)險分級管控的主要特點(diǎn)；
�。ㄋ模┌踩L(fēng)險分級管控條文解讀；
�。ㄎ澹�20xx年度重大風(fēng)險管控措施及落實(shí)情況。
四、時(shí)間安排
自20xx年4月2日起，我們將開(kāi)始進(jìn)行一系列培訓活動(dòng)。為了確保培訓的順利進(jìn)行，我們決定在每周二至周四的`下午安排兩個(gè)隊組或部室的培訓。培訓將從隊組開(kāi)始進(jìn)行，具體培訓時(shí)間如下：
通風(fēng)隊、瓦斯隊：20xx年4月2日；機電隊：20xx年4月3日；
運輸隊：20xx年4月4日；綜采隊：20xx年4月9日；
綜掘隊：20xx年4月11日
探水隊：20xx年4月12日；
調度室：20xx年4月16日；
技術(shù)部：20xx年4月17日；
信息部：20xx年4月18日；
通風(fēng)區：20xx年4月23日；
地測部：20xx年4月24日；
機電部：20xx年4月25日。
五、培訓人員
由安監xx分別對各部室、隊組進(jìn)行培訓。
六、培訓地點(diǎn)
各部室、隊組辦公室。
七、培訓要求
�。ㄒ唬└鞑渴�、區隊負責人統籌安排，在不影響生產(chǎn)實(shí)際的情況下，要求職工全部參加培訓。
�。ǘ┧袑W(xué)員積極主動(dòng)地按時(shí)參加培訓課程，認真聆聽(tīng)并做好筆記記錄。對于違反培訓紀律的行為，將根據公司的培訓考核制度進(jìn)行相應處理。
安全培訓方案12
一、安全教育的目的
安全教育旨在加強全員安全意識，確�！鞍踩谝�，預防為主”的正確認識深入人心。通過(guò)有針對性的研究，培養職工必備的安全生產(chǎn)知識和技能，嚴格執行操作規程，確保施工安全。
二、安全教育的特點(diǎn)
施工現場(chǎng)安全教育的重點(diǎn)在于崗位安全生產(chǎn)知識和操作規程，以及安全生產(chǎn)思想、施工紀律和安全生產(chǎn)制度。教育具有針對性，結合工地特點(diǎn)和實(shí)際情況，具備計劃性，適時(shí)有效進(jìn)行，并發(fā)放安全合格證。
三、安全教育的內容
施工現場(chǎng)安全教育包括定期教育和新工人、變換工種工人、特種作業(yè)工人的安全教育。新進(jìn)場(chǎng)職工必須經(jīng)過(guò)三級安全教育才能上崗。對于采用新工法、新工藝、新設備、新材料或技術(shù)難度復雜、危險較大的作業(yè)，需進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育并采取可靠措施。
1、進(jìn)入施工現場(chǎng)安全教育
1）項目經(jīng)理部教育：包括一般教育、安全生產(chǎn)法規和安全知識教育，以及建筑工程施工時(shí)容易發(fā)生的傷害事故及其預防。
2）施工隊教育：包括《建筑工人安全技術(shù)操作規程》有關(guān)規定、建筑工程現場(chǎng)的.安全管理規定細則、在建工程基本情況和必須遵守的安全事項等。
3）班組教育：包括本班組生產(chǎn)工作概況、工作性質(zhì)及范圍、個(gè)人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì)、必要的安全知識、各種機具設備及其安全防護設施的性能和作用、本工種的安全操作規程、容易發(fā)生事故的部位及勞動(dòng)防護用品的使用要求等。
2、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育
1）按《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規則》執行特種作業(yè)人員的安全教育、考核和復驗。
2）特種作業(yè)人員除進(jìn)行一般安全教育外，還需進(jìn)行本工種的安全技術(shù)培訓，經(jīng)考核合格并取得操作證后方可獨立作業(yè)。
3）對從事有塵毒危害作業(yè)的工人，需進(jìn)行必要的防治知識和技術(shù)的安全教育，同樣經(jīng)考核合格后持證上崗。
3、各級領(lǐng)導干部和安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓
各級領(lǐng)導干部和安全管理干部需接受安全生產(chǎn)培訓，了解安全生產(chǎn)法規和安全管理制度，掌握安全生產(chǎn)的基本知識、技能和方法，提高安全管理水平，確保施工過(guò)程中的安全。
1、提高領(lǐng)導干部和安全管理干部的政策水平，使其更加熟悉安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生業(yè)務(wù)知識，以更好地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。
2、定期輪訓，使領(lǐng)導干部和安全管理干部能夠不斷研究和更新安全生產(chǎn)知識，提高工作水平。
3、針對不同崗位和職責，制定個(gè)性化的培訓計劃，確保每個(gè)人都能得到有效的培訓和指導。
4、建立健全的培訓檔案和考核機制，對培訓效果進(jìn)行評估和總結，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
5、加強與相關(guān)部門(mén)的合作，共同開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓和宣傳活動(dòng)，提高全社會(huì )的安全意識和素質(zhì)。
1、為提高領(lǐng)導干部和安全管理干部的安全生產(chǎn)工作水平，我們定期輪訓他們，讓他們更深入地了解安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生業(yè)務(wù)知識。
2、我們注重培訓的持續性，通過(guò)定期輪訓，確保領(lǐng)導干部和安全管理干部時(shí)刻保持研究狀態(tài)，不斷提高工作水平。
3、我們根據不同崗位和職責，制定個(gè)性化的培訓計劃，確保每個(gè)人都能得到有效的培訓和指導。
4、我們建立了健全的培訓檔案和考核機制，對培訓效果進(jìn)行評估和總結，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
5、我們積極與相關(guān)部門(mén)合作，共同開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓和宣傳活動(dòng)，提高全社會(huì )的安全意識和素質(zhì)。
安全培訓方案13
一.目的
為做好消防安全培訓工作，提高我商場(chǎng)全體員工的消防安全意識，切實(shí)將我商場(chǎng)消防安全管理落到實(shí)處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
二.適用范圍
本方案適用于20xx年我商場(chǎng)消防培訓工作
三.培訓對象
消防安全培訓的對象為我商場(chǎng)全體員工
四.具體培訓工作安排
(一) 商場(chǎng)日常消防安全培訓
1. 培訓主體 商場(chǎng)全體員工
2. 培訓周期
每月一次
3. 培訓內容
商場(chǎng)的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
(二) 新教職工的.消防安全培訓
1. 培訓主體
商場(chǎng)對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓。
2. 培訓時(shí)間
新員工入職的一周之內，配合商場(chǎng)對新員工開(kāi)展整體培訓工作。
3. 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉商場(chǎng)消防器材設置及講解消防知識。
火災事故處理方案
一.目的
為保證火災發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二.處理原則
(一) 防范為主，及時(shí)處理。
(二) 各部門(mén)通力協(xié)作，保證我商場(chǎng)人員人身安全，減少商場(chǎng)損失。
三.火災處理
(一) 火災的確認
1. 保安接到報警器或人員報警后，相關(guān)人員應立即攜帶對講機趕到火災現場(chǎng)，確認火情是
否存在。
2. 確認火災后，主管立即通知相關(guān)部門(mén)。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行撲火。
3. 趕赴火災現場(chǎng)時(shí)，應攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準備。
(二) 人員的疏散與救助
1.先疏散著(zhù)火處人員。
2.緊急疏散時(shí)，組織人員盡快撤離。
3.疏散時(shí)，應做好以下工作。
(1)清除疏散線(xiàn)路上的障礙，保證疏散線(xiàn)路暢通無(wú)阻。
(2)從預定消防樓梯疏散時(shí)，應配合疏散組對顧客進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護。
(3)對被困人員，應通過(guò)各種方式，鼓勵被困人員增強自救信心，引導啟發(fā)被困人員就地
取材進(jìn)行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷人員，安排人員及時(shí)進(jìn)行護理后，送醫院救治。
(三)滅火工作
1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達火災現場(chǎng)對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2.消防主管的職責
(1)負責向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情，分配滅火任務(wù)。
(2)迅速組織救火人員按救火程序實(shí)施滅火，控制火勢不向外蔓延，把火勢控制在一定范圍內并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報告火災總指揮。
3.消防員的職責
(1)根據消防主管的工作分配進(jìn)行火災撲救工作。
(2)維護火災現場(chǎng)秩序，引導顧客員工從消防樓梯疏散。
(3)若火勢較大，及時(shí)向消防機關(guān)報警，應協(xié)助和配合專(zhuān)業(yè)消防隊撲救火災。
4.滅火的具體操作及注意事項
(1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。
�、賳�(dòng)消防水泵，滿(mǎn)足滅火消防用水量，鋪設水帶進(jìn)行滅火。
�、诰然鹑藛T應攜帶輕便型滅火工具到著(zhù)火房間的相鄰房間，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。
�、凼褂盟鳒缁饡r(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應先外后內，先上后下，采用之字形擺動(dòng)噴射，向后移動(dòng)到角落處，把房頂和開(kāi)口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。
(1) 滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。
�、� 開(kāi)啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
�、� 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。
(四) 火災事故的善后處理
1. 救火人員負責保護現場(chǎng)，對火災現場(chǎng)進(jìn)行調查，查明火災發(fā)生原因，并形成火災調查報告。
2. 根據火災發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。
3. 重新配置火災現場(chǎng)的消防設施，設備。
安全培訓方案14
為進(jìn)一步落實(shí)公司安全生產(chǎn)環(huán)境保護主體責任，加強安全環(huán)保管理，提高全員安全環(huán)保意識，實(shí)現安全穩定發(fā)展，電儀車(chē)間繼續以“反違章、查隱患、抓管理、提技能”為全年安全工作主線(xiàn)，狠抓員工技能提升，嚴控各類(lèi)安全生產(chǎn)事故，確保車(chē)間20xx年度各項安全工作目標的順利完成，特制定本方案。
一、培訓目的：
根據公司安全環(huán)保教育培訓需求，結合公司安全生產(chǎn)情況，強化“安全第一”的理念，圍繞20xx年安全工作重點(diǎn)，開(kāi)展安全環(huán)保培訓教育，進(jìn)一步提高全員安全生產(chǎn)防范意識，增強風(fēng)險防控能力，減少人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷，帶動(dòng)整個(gè)車(chē)間安全生產(chǎn)環(huán)保管理的提升，增強事故預防、職業(yè)危害防治和應急處理的能力，降低安全生產(chǎn)環(huán)保事故，確保安全環(huán)保管理體系的高效運轉。
二、組織領(lǐng)導：
電儀車(chē)間成立深入開(kāi)展安全培訓工作活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面組織、協(xié)調、指導安全培訓工作的全面開(kāi)展。
組長(cháng)：*******
副組長(cháng)：*******
成員：**************************
三、基本思路：
�。ㄒ唬┘訌姟鞍踩谝�、預防為主”的`安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到“四不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不被傷害。
同時(shí)對各級管理人員也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
�。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
�。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）會(huì )議形式。主要有：安全知識講座、班組安全活動(dòng)、報告會(huì )、班前班后會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。
�。�2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳板報等。
�。�3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
�。�4）現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
�。ㄋ模﹪栏駡绦泄镜娜壈踩逃贫�，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人，應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育（包括廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級安全教育），學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
四、工作要求
1、具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報領(lǐng)導審批，及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓結束后，要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級報告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫(xiě)好年度培訓教育活動(dòng)的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。
安全培訓方案15
為加強廣場(chǎng)消防安全基礎管理工作，提高廣場(chǎng)消防安全管理的科學(xué)化、規范化水平，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發(fā)生，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊緊圍繞保護廣場(chǎng)人員人身、財產(chǎn)安全，維護廣場(chǎng)安全穩定的總要求，明確消防安全管理重點(diǎn)，統一消防 安全管理標準，夯實(shí)火災防控基礎，不斷提升消防安全能力，最 大限度地預防和減少火災事故發(fā)生。
二、消防安全目標
1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案;規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。
2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì )消防，廣場(chǎng)所有業(yè)戶(hù)要懂滅火設備使用，會(huì )撲救初起火災;懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會(huì )操作使用;懂火災應急處置程序，懂消防安全常識，會(huì )檢查隱患”的“三懂三會(huì )”。
消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會(huì )部署消防工作;懂消防設施設備，會(huì )查改火災隱患;懂消防知識，懂火災應急處置，會(huì )組織滅火演練”的“四懂四會(huì )”和“檢查消除火災隱患的能力、懂得撲救初期火災的`能力，疏散逃生的能力，宣傳教育培訓的能力”的四個(gè)能力
三、消防安全宣傳指標
1、現有管理崗位人員對于所負責轄區疏散通道、疏散路線(xiàn)熟悉達到100%
2、現有管理人員對于滅火疏散演練內容熟悉度達到100%。
3、廣場(chǎng)管理人員對于滅火器材的使用方法達到100%
4、新進(jìn)場(chǎng)業(yè)戶(hù)入店前培訓達到100%。
5、現有業(yè)戶(hù)對于四個(gè)能力培訓達到100%
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