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培訓方案

時(shí)間:2024-02-12 11:38:53 培訓方案 我要投稿

[熱]培訓方案8篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的培訓方案9篇,歡迎大家分享。

[熱]培訓方案8篇

培訓方案 篇1

  一:目的

  隨著(zhù)教育的不斷發(fā)展,學(xué)生的壓力越來(lái)越大。很多農村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。我們決定創(chuàng )辦此次培訓班,提高學(xué)生的能力,同時(shí)也鍛煉我們自己。

  二:招生對象及地點(diǎn)

  黃泥田范圍內有學(xué)習欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。

  三:授課計劃

  1、監督學(xué)生完成暑假作業(yè),并按計劃的講解

  2、教一些簡(jiǎn)單的國學(xué)知識,讓學(xué)生接受傳統文化的熏陶

  3、教英文字母以及一些簡(jiǎn)單的英文對話(huà)。

  4、每2周開(kāi)展一次班會(huì ),鍛煉學(xué)生上臺演講的.能力,豐富學(xué)習生活。

  四:授課“老師”

  湖南師大,湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。

  五:上課時(shí)間及收費標準

  7月20日———8月20日(周六周日照常放假)

  收費標準:每人200元。

  我們一定會(huì )盡職盡責的做好我們該做的事情,保證學(xué)習的質(zhì)量,在最后我們會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)考試以檢驗學(xué)習效果。請各位家長(cháng)放心,同時(shí)也希望得到各位家長(cháng)的支持,謝謝!

  報名時(shí)間:

  聯(lián)系方式:7月15日前

培訓方案 篇2

  為全面提高教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力,逐步建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊伍,積極推進(jìn)“做名師,強引領(lǐng)”工程,進(jìn)一步規范教師學(xué)習培訓管理工作,特制定此制度及考核辦法。

  一、指導思想和原則

  依據“充實(shí)隊伍、優(yōu)化結構、提高素質(zhì)”的指導思想,堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心,以中青年骨干教師為培訓重點(diǎn),采取按需培訓、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓原則。

  二、學(xué)習培訓對象及要求

  全體教師應當樹(shù)立終身學(xué)習的教育人觀(guān)念,不斷提高業(yè)務(wù)水平,且自覺(jué)接受定期或不定期的教師培訓。

 。ㄒ唬┕歉山處煂W(xué)習培訓要求

  1、學(xué)校教科室、教導處制定《骨干教師培訓方案》,組織開(kāi)展骨干教師培訓學(xué)習,做好骨干教師學(xué)習考核鑒定工作。

  2、學(xué)校教科室、教導處組織并督促骨干教師必須按上級要求按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  3、骨干教師認真履行職責:骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得,向青年教師傳授教學(xué)方法,指導青年教師如何寫(xiě)教學(xué)設計,如何上課;骨干教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課,并提出寶貴意見(jiàn),認真與青年教師進(jìn)行交流;骨干教師每學(xué)年要給青年教師上示范課。

 。ǘ⿸鞃徑處煂W(xué)習培訓要求

  1、學(xué)校學(xué)校教科室、教導處制定《掛崗培訓方案》,按方案組織并落實(shí)掛崗培訓工作。

  2、學(xué)校教科室、教導處組織并督促掛崗教師按要求制定個(gè)人培訓計劃,掛崗教師按計劃進(jìn)行掛崗學(xué)習,每學(xué)期形成書(shū)面學(xué)習總結并交教導處。

 。ㄈ﹪、遠程全員培訓、示范性學(xué)習培訓要求

  1、學(xué)校教科室、教導處對參培教師要進(jìn)行督促與指導。

  2、參培教師必須按要求及時(shí)注冊,按照培訓進(jìn)度及時(shí)完成學(xué)時(shí)和階段性作業(yè),培訓結束寫(xiě)好心得體會(huì ),并按照要求及時(shí)上交,并書(shū)面交一份總結到學(xué)校教導處備查。

 。ㄋ模┩獬鰧W(xué)習培訓要求

  1、學(xué)校在接到上級通知后,即時(shí)統籌安排各相關(guān)教師落實(shí)外出學(xué)習,教導處做好相關(guān)工作。

  2、外出學(xué)習培訓的教師必須按時(shí)按要求參加學(xué)習培訓,培訓期間,要認真學(xué)習,做好筆記,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。

  3、培訓結束后要以書(shū)面的形式向學(xué)校教導處匯報培訓情況,教導處負責組織培訓教師對本校教師進(jìn)行二次培訓。

 。ㄎ澹┬1緦W(xué)習培訓要求

  1、校長(cháng)是校本培訓的第一責任人,教科室主任或教導主任為直接責任人,負責結合校情、師情做好校本培訓計劃制定、校本培訓工作的開(kāi)展及校本培訓總結。

  2、加強校本培訓的過(guò)程管理,教科室和教導處要做好教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等,促進(jìn)學(xué)習和研究的良性互動(dòng)。

  3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括:各項規章制度、培訓計劃和實(shí)施方案、培訓內容、培訓記錄、培訓過(guò)程圖片、科研成果(優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書(shū)復印件)、培訓總結等有關(guān)材料。

 。⿲W(xué)歷進(jìn)修學(xué)習培訓要求

  1、學(xué)校要積極支持鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷提升學(xué)習。

  2、教師學(xué)歷培訓堅持學(xué)用一致的原則,進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)學(xué)科要與所從事的崗位工作相符或學(xué)科方向一致。

  3、教師按學(xué)校有關(guān)規定辦理好請假手續,妥善安排好進(jìn)修期間內的教學(xué)或其他崗位工作。

  三、學(xué)習培訓工作保障措施

  1、加強領(lǐng)導,成立培訓學(xué)習工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):羅良芬(中心校校長(cháng))

  副組長(cháng):闕向東(中心校副校長(cháng))、古歧智(中心校副校長(cháng))、 鄒國旗(中心校副校長(cháng)、兼東聯(lián)小學(xué)校校長(cháng))、徐鑫淼(百勝小學(xué)校校長(cháng))、張海彬(中心校教務(wù)主任、教科室主任)

  成 員:劉驥(中心校教務(wù)副主任)、林永(東聯(lián)小學(xué)校教導主任)、曾建平(百勝小學(xué)校教導主任)

  2、學(xué)校要保障教師學(xué)習的`權益,教師要履行參加進(jìn)修和各種培訓學(xué)習的義務(wù)。

  3、教師外出參加學(xué)習培訓(暫不含學(xué)歷進(jìn)修),培訓考核合格者,學(xué)校按要求給予其旅差和學(xué)習費用報銷(xiāo)。

  4、學(xué)校教科室主任,教導主任負責開(kāi)展落實(shí)此項工作,收集整理并歸檔相關(guān)工作資料。

  五、培訓學(xué)習考核辦法

  1、學(xué)校對教師培訓按有關(guān)規定及培訓層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定,并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)、選先、晉級晉職的依據。

  2、按照教育局要求,對參加骨干教師培訓、國培、全員、示范性培訓學(xué)習不合格者,實(shí)行“一票否決”,該教師當年繼續教育考核不合格,年度考核不合格,取消當年評優(yōu)、選先、晉級晉職的機會(huì )。(如果以上培訓學(xué)習有教師受到教育局通報處理,則按教育局通報處理辦)。

  3、外出學(xué)習培訓考核不合格者或不按培訓學(xué)習要求遲到、早退無(wú)故缺席者,不予旅差報銷(xiāo)。

培訓方案 篇3

  第一天活動(dòng)執行方案:

  09:00 -- 09:30開(kāi)營(yíng)儀式:領(lǐng)導致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。

  09:30 -- 11:30軍事訓練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走等隊列動(dòng)作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協(xié)作能力和執行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎。

  11:30 — 12:00 組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團隊組建的準備活動(dòng),挑選屬于自己的隊長(cháng),創(chuàng )建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進(jìn)行團隊口號大比拼展示活動(dòng)。

  12:00 — 14:00 午間加油站(到酒店辦理入住手續)

  14:00 -- 15:00強渡亞瑪遜

  所有隊員需在規定的時(shí)間內,利用現場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統一指揮及協(xié)同作戰能力。

  15:00 -- 16:00珠行萬(wàn)里

  所有隊員一字排開(kāi),手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領(lǐng)導力,溝通協(xié)調能力,工作的計劃與嚴謹性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規定時(shí)間內調動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。

  16:00 -- 17:30闖關(guān)酷地帶

  此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過(guò)程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

  17:30 -- 18:00 一天活動(dòng)總結、分享

  18:00 -- 21:30 燒烤、篝火晚會(huì )(節目、歌碟自備)

  21:30 返回酒店休息

  第二天活動(dòng)執行方案:

  08:00 — 09:00 酒店喝早茶

  09:30 — 10:00 進(jìn)入基地、進(jìn)行團隊熱身活動(dòng)

  10:00 -- 10:30軍事障礙

  此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神,要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

  10:30 -- 11:30盲人方陣

  整個(gè)團隊隊員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型,團隊成員均勻分布在正方形的周?chē)。充分體現團隊隊員之間的默契,學(xué)會(huì )用心溝通,最終找到解決問(wèn)題的方法。把復雜的東西簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單的東西量化,用流程來(lái)推動(dòng)執行者的工作,讓執行者通過(guò)該流程就知道自己該做些什么,應該怎么做,而不是事事靠領(lǐng)導來(lái)推動(dòng)。

  11:30 -- 12:00無(wú)軌電車(chē)

  以團隊為挑戰對象,通過(guò)“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn),此項目使學(xué)員充分體驗到競爭環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。

  12:00 — 13:30 午間加油站(可參觀(guān)游玩楊四將軍廟)

  13:30 — 14:00 團隊熱身活動(dòng)

  14:00 — 14:30生死半小時(shí)

  時(shí)間緊迫、形勢危急,團隊接受了一項高難度的緊急援救任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),讓隊員親身感受到溝通對一個(gè)團隊的必要性。同時(shí),也感受到隊員相互配合、協(xié)作對完成共同任務(wù)的重要性。

  14:30 — 15:30穿越電網(wǎng)

  一個(gè)團隊站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面,通過(guò)數量有限、大小不一的網(wǎng)口,在不能觸網(wǎng)的規則下,通過(guò)網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現團隊的領(lǐng)導力,溝通協(xié)調能力,工作的計劃與嚴謹性時(shí)間與效率的`控制,資源的有效利用,及具備在規定時(shí)間內調動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。

  15:30 — 16:30 孤島求生

  參訓隊員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(cháng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺上,一個(gè)平臺站滿(mǎn)人后再轉移到另一平臺上,每個(gè)平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、部門(mén)之間的隔閡,勇創(chuàng )佳績(jì)的決心和勇氣。

  16:30 -- 17:00 結營(yíng)儀式

  2天活動(dòng)的回顧,總結與分享,合影留念。

  17:00 活動(dòng)結束、返程!

  以上活動(dòng)行程,由教練根據當天天氣及團隊的狀況靈活調整,以便達到更佳的培訓效果。

  此次二天的拓展培訓注意事項:

  1、參訓隊員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項目上搖晃、打鬧,禁止故意跳網(wǎng)、跳水;

  2、為了便于拓展活動(dòng),請女同胞們盡量不要穿裙子;

  3、一切活動(dòng)聽(tīng)從教練及工作人員指揮和安排;

  4、孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;

  5、園區水果為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品。

培訓方案 篇4

  一、指導思想

  以《國家教育改革和發(fā)展中長(cháng)期規劃》為指導,以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目的,以加強教師執教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的培訓。

  二、組織機構

  成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

  三、學(xué)習的主要內容

  1、學(xué)習《新課程標準解讀》,通過(guò)學(xué)習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學(xué)觀(guān)念和學(xué)習方式、評價(jià)目的和方法上的詳細論述。

  2、開(kāi)展第二季“本土。特色。發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。在教材內容的'處理、教學(xué)策略的選擇教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

  3、開(kāi)展構建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設計進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節,實(shí)現無(wú)痕跡銜接。

  4、組織教師深入學(xué)習本學(xué)科知識,研究近三年中考試題,尋找命題規律,提升教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力。

  5、各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內容。

  四、培訓時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年1月10日—1月26日

  地點(diǎn):二十五中學(xué)階梯教室。

  五、培訓對象

  全校教師。

  六、培訓安排:

  20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習安排表(略)

  七、培訓要求

  1、所有教師認真對待寒假培訓工作,必須服從學(xué)校的培訓安排。

  2、培訓期間要進(jìn)行考勤。

  每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進(jìn)行學(xué)習簽到,做到有事請假。

  3、教師培訓期間認真寫(xiě)好學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

  八、培訓作業(yè):

  1、寫(xiě)一篇學(xué)習《新課程標準解讀》心得體會(huì )。()1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年3月2日。

  2、教師作近三年本學(xué)科中考試題,開(kāi)學(xué)進(jìn)行考試。音體美教師寫(xiě)一篇教學(xué)案例,2500字左右,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年3月2日。

  3、各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計劃與進(jìn)度。

培訓方案 篇5

  指導思想

  以“提效率優(yōu)服務(wù)、強隊伍保發(fā)展”為目標,以業(yè)務(wù)知識培訓為切入點(diǎn),創(chuàng )新思路、創(chuàng )新方式,有效提升我局干部職工的依法行政能力和法律素養,為全面推進(jìn)依法行政和加強法制隊伍建設奠定堅實(shí)的基礎。

  培訓對象和方式

  培訓對象:全體在職干部職工。

  培訓方式:采取耕地保護股、土地利用股、規劃勘查股、地籍管理股、礦產(chǎn)管理股、執法監察股六個(gè)業(yè)務(wù)股室業(yè)務(wù)股干輪流授課方式進(jìn)行,每周開(kāi)展一次。

  培訓時(shí)間

  20xx年10-12月份。

  培訓內容

  以工作流程、操作實(shí)務(wù)、注意事項、法律依據等作為主要培訓內容。

  幾點(diǎn)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾

  各分管領(lǐng)導、股室負責人要高度重視培訓活動(dòng),科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,及時(shí)組織本股、室、隊、基層所全體人員按時(shí)參加,并及時(shí)掌握學(xué)習培訓效果,確保業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓活動(dòng)落到實(shí)處。

 。ǘ┚膫湔n

  為確保學(xué)習培訓效果,備好課件是重要環(huán)節,授課人員要精心準備,認真撰寫(xiě)培訓教案講義,要通俗易懂,讓干部職工聽(tīng)懂、聽(tīng)明白,要把備課過(guò)程當作強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的`良好機會(huì ),通過(guò)備課,全面提升自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┘訌娂o律

  全體干部職工不得遲到、早退,無(wú)故不參加學(xué)習培訓,確因特殊情況不能參加培訓,要及時(shí)向主管領(lǐng)導請假,主管領(lǐng)導會(huì )前匯報局主要領(lǐng)導。培訓過(guò)程中要專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記,注意會(huì )場(chǎng)紀律,手機關(guān)機或調成振動(dòng),嚴禁隨意走動(dòng)、聊天、玩手機等現象發(fā)生。辦公室負責做好參訓人員簽到、統計工作,對不按要求參加學(xué)習培訓情況及時(shí)匯報主要領(lǐng)導,經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )研究后給予通報批評、扣發(fā)獎金等處理。

 。ㄋ模┳⒅貙(shí)效

  培訓活動(dòng)結束后,全體干部職工每人要撰寫(xiě)1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見(jiàn)的學(xué)習心得,局活動(dòng)辦將邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)習心得進(jìn)行評選,對優(yōu)秀論文給予一定物質(zhì)獎勵。

培訓方案 篇6

  一、 培訓目的

  為全面提升公司管理人員的綜合管理能力,拓寬領(lǐng)導干部視野、改善知識結構,加強管理人員的決策能力、領(lǐng)導能力、經(jīng)營(yíng)管理能力及綜合業(yè)務(wù)能力。培訓對象

  黃河鑫業(yè)有限公司中層管理人員及部分主管。

  二、 培訓時(shí)間及要求:xxx

  三、課程設計

  四、課程特點(diǎn)

  實(shí)踐性課程——運用前沿學(xué)習理論,學(xué)員參與性與應用性為一體,多角度管理工作實(shí)際經(jīng)驗。

  案例式教學(xué)——剖析國內外工商管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典案例,介紹最新管理理念、方法和工具。

  高水平師資——由具有深厚理論基礎專(zhuān)家學(xué)者和豐富經(jīng)驗實(shí)戰講師分享管理經(jīng)驗。

  五、組織形式及效果評估(供參考)

  在本次培養計劃中我們將對以下幾個(gè)層次的培訓效果進(jìn)行評估。

  1.學(xué)員對課程質(zhì)量的評估

  在每門(mén)課程結束后采用對《培訓課程滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷》的形式來(lái)測評,分析學(xué)員對現場(chǎng)教學(xué)效果的評價(jià),同時(shí)關(guān)注學(xué)員學(xué)習情緒、注意力、興趣等的`變化,和授課教師及時(shí)溝通調整,確,F場(chǎng)授課效果的有效性和針對性。

  2.學(xué)員學(xué)習效果評估

  通過(guò)核心小組討論、課外論文、后續跟蹤等方法來(lái)測定培訓者是否自覺(jué)運用所學(xué)到的知識和技能。

  分組培訓:將學(xué)員分為若干小組,在課程基礎上開(kāi)展日常的課程研討活動(dòng),達到相互學(xué)習、經(jīng)驗分享、共同收益的作用。 課外論文:每個(gè)小組定期開(kāi)展論文寫(xiě)作。論文寫(xiě)作成績(jì)將和小組成員最終的學(xué)習成績(jì)掛鉤,有色人才負責聘請相關(guān)專(zhuān)家審閱,給出評價(jià)。

  后續跟蹤:在培訓結束后半個(gè)月內,公司主管部門(mén)應抽取若干學(xué)員進(jìn)行訪(fǎng)談交流,并通過(guò)對其上下級、同事、服務(wù)對象等相關(guān)人員的訪(fǎng)談,了解學(xué)員學(xué)習結束后在實(shí)際管理工作中的行動(dòng)應用情況,提出相關(guān)建議,并總結本次培訓工作經(jīng)驗,對今后的培養工作提出建設性意見(jiàn)。

  六、師資介紹

  本培訓所聘請的老師均在有色行業(yè)內為多家企業(yè)培訓,具有一定的專(zhuān)業(yè)培訓經(jīng)驗和豐富的有色金屬企業(yè)培訓經(jīng)驗,是有色金屬工業(yè)人才中心長(cháng)期聘用的優(yōu)秀師資。

  張瓊文 資深人力資源經(jīng)濟師、職業(yè)指導師。國家教育部“就業(yè)新干線(xiàn)衛星直通車(chē)”主講嘉賓,《新京報》等多家雜志、報紙的職業(yè)指導專(zhuān)欄專(zhuān)家顧問(wèn)。具有國家人事部人力資源經(jīng)濟師職業(yè)資格、國家勞動(dòng)與社會(huì )保障部二級職業(yè)指導師職業(yè)資格,原國企政工師任職資格。

  武衛軍 中石化股份有限公司天津分公司管理培訓專(zhuān)家;國資委授予中國企業(yè)培訓教育百強培訓師;中國企業(yè)班組長(cháng)培訓示范基地首席優(yōu)秀培訓師;勞動(dòng)部與中國職協(xié)合編《企業(yè)班組長(cháng)培訓教程》主要作者之一。

  周士亮 中國著(zhù)名生產(chǎn)管理專(zhuān)家、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì )培訓中心生產(chǎn)管理專(zhuān)家、北京大學(xué)培訓中心教授、中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專(zhuān)家,高級咨詢(xún)師,多家國際國內知名培訓咨詢(xún)公司高級。

培訓方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步增強我園教職工愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的職業(yè)責任感,提高教職工的素質(zhì),特開(kāi)展“做孩子們的知心朋友”為主題的`師德演講比賽;顒(dòng)有關(guān)事項如下:

  二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  比賽時(shí)間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類(lèi)推。

  評分標準

  1、演講內容:40分。內容充實(shí)具體、緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)正確鮮明,真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

  2、語(yǔ)言表達:30分。普通話(huà)標準、發(fā)音清晰;語(yǔ)調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語(yǔ)言生動(dòng)貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

  3、形象風(fēng)度:10分。衣著(zhù)整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿(mǎn),體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整。時(shí)間控制在5分鐘內,超時(shí)適當扣分。

  五、獎項設置:

  比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導、團委、各組室組長(cháng)。

  七、具體分工:場(chǎng)景布置。

  主持:xxx

  獎品購置:xxx

  活動(dòng)攝影:xxx

培訓方案 篇8

  培訓目的:

  第一,為醫療器械企業(yè)拓展人力資源途徑,解決行業(yè)人才危機。

  第二,為畢業(yè)生創(chuàng )造更多就業(yè)選擇,減輕社會(huì )就業(yè)壓力。

  第三,為醫療器械行業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀人才,提高從業(yè)者整體素質(zhì)。

  培訓對象:

  應往屆畢業(yè)生,第一次上課時(shí)需出示學(xué)生證或者畢業(yè)證原件。(原則上允許業(yè)界老人參與旁聽(tīng),需提前報名,嚴格控制人數,聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員安排)。

  收費方式:

  完全免費,且考核及格推薦工作。

  名額限制:暫定20人。

  培訓地點(diǎn):

  鄭州市高新區科學(xué)大道與紅葉路交叉口向南200米路西,星達企業(yè)園二樓,醫械同盟會(huì )總部。

  培訓時(shí)間安排和課程設置:

  周二

  9:00--11:30《人生定位與職業(yè)規劃》

  主講人:靳俊杰

  13:30--16:00《醫療器械行情分析》

  主講人:王松偉

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周三

  9:00--11:30《職業(yè)道德》

  主講人:陳鶴松

  13:30--16:00《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)獨孤九劍》

  主講人:靳俊杰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周四

  9:00--11:30《安全意識管窺》

  主講人:馬錫蘭

  13:30--16:00《餐桌禮儀》

  主講人:劉海峰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周五

  9:00--11:30《演講與口才》

  主講人:崔玖月

  13:30--16:00《銷(xiāo)售技巧》

  主講人:靳俊杰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周六

  9:00--11:30《商務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)》

  主講人:靳俊杰

  13:30--16:00《業(yè)內大咖分享經(jīng)驗》

  16:30--18:00(考核當天內容)

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