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【精華】培訓方案匯編五篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的培訓方案5篇,希望能夠幫助到大家。

培訓方案 篇1
培訓分為五個(gè)階段去完成整個(gè)計劃,每個(gè)階段為一周。每周課程的時(shí)間根據進(jìn)度結果進(jìn)行調整。課節內容安排的主要目的是為了讓員工具有團隊意識、普通話(huà)意識、衛生意識、服務(wù)意識、營(yíng)銷(xiāo)意識等五大素質(zhì)。
根據這五個(gè)要求,培訓課程將按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行
第一階段:人員素質(zhì)篩選:
1、軍訓微笑練習每天8小時(shí)
2、普通話(huà)訓練每天1小時(shí)
3、衛生內務(wù)每天1小時(shí)
達到效果的要求:禮貌意識完成,團隊一致性良好,個(gè)人衛生習慣意識已形成。
第二階段:綜合素質(zhì)培訓:
1、軍訓微笑每天4個(gè)小時(shí)
2、企業(yè)文化與服務(wù)理念、普通話(huà)〈專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)〉
3、服務(wù)消費:心理學(xué)、顧客滿(mǎn)意學(xué)和職業(yè)道德
4、服務(wù)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及項目特色每天3個(gè)小時(shí)
5、衛生意識習慣訓練每天1小時(shí)
效果達到的要求:1、站、立、行的已形成良好形態(tài)2、普通話(huà)意識已形成并開(kāi)始使用。3、對本行業(yè)的服務(wù)理念和語(yǔ)言方式已形成并能熟練表達。
第三階段:綜合能力的訓練:
1、軍訓微笑每天4小時(shí)
2、普通話(huà)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)流程練習每天2個(gè)小時(shí)
3、服務(wù)形象及操作的培訓每天3個(gè)小時(shí)
4、考核服務(wù)意識知識每天1小時(shí)
5、衛生習慣訓練每天30分鐘
效果達到的要求;掌握服務(wù)規范動(dòng)作和術(shù)語(yǔ)
第四階段:綜合能力的培訓:
1、軍訓微笑每天2個(gè)小時(shí)
2、整體服務(wù)形象與動(dòng)作訓練每天3個(gè)小時(shí)
3、業(yè)務(wù)知識流程營(yíng)銷(xiāo)流程訓練每天2小時(shí)
4、綜合流程,崗位模擬訓練每天4小時(shí)
5、衛生習慣訓練每天30分鐘
第五階段:全面素質(zhì)考核
達到的效果:有組織、有紀律、講文明、懂禮貌;條件反射的行為及思考模式(人性化的服務(wù)、規范化的操作)
培訓方案 篇2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神,落實(shí)我區各學(xué)科全員培訓計劃,加快我區幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)一步提高全區幼兒教師對幼兒園主題活動(dòng)的實(shí)施能力,使全區幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結合教學(xué)實(shí)際設計、制作幼兒園主題書(shū),促進(jìn)我區幼兒園主題教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。我區將開(kāi)展20xx年暑期幼兒教師培訓,具體安排如下:
一、培訓內容及形式 培訓內容主要為:
1、幼兒園主題活動(dòng)開(kāi)展的現狀分析。 2、幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)的特征和價(jià)值。 3、主題活動(dòng)應如何開(kāi)展。
4、主題活動(dòng)教學(xué)組織的方法、技能和技巧。 5、主題書(shū)的制作。
培訓時(shí)間為兩天,合計16學(xué)時(shí),原則上分成四個(gè)階段: 第一階段理論培訓,集中學(xué)習。(4學(xué)時(shí)) 第二階段聽(tīng)課、互動(dòng)反思、交流研討。 (4學(xué)時(shí)) 第三階段講解主題書(shū)制作要求及經(jīng)驗展示交流。(4學(xué)時(shí)) 第四階段動(dòng)手制作電子版主題書(shū),通過(guò)作業(yè)等形式進(jìn)行考核。(4學(xué)時(shí))
二、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
1、培訓時(shí)間:20xx年7月7日—8日(早8:30—晚4:00) 2、培訓地點(diǎn):昌邑區藝術(shù)小學(xué)。 三、參培人員
區屬各幼兒園、學(xué)前班教師全員參加 四、培訓要求
1、參培教師準時(shí)參加培訓,遵守培訓時(shí)間,不得無(wú)故缺席。 2、參培教師要認真聽(tīng)講,做好記錄,并積極進(jìn)行研討互動(dòng)。 3、因故不能參培的教師,需學(xué)校領(lǐng)導出具請假證明。 4、進(jìn)修學(xué)校將對培訓情況進(jìn)行總結通報。
五、報名時(shí)間及聯(lián)系方式
各學(xué)校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進(jìn)修學(xué)校綜合部。
聯(lián)系人:教師進(jìn)修學(xué)校綜合部曲靜 電話(huà):2423709
附:20xx年暑期幼兒教師培訓報名表
昌邑區教師進(jìn)修學(xué)校 20xx年7月1日
20xx年暑期幼兒教師培訓報名表
報名單位: 負責人:
合計:參培人數
培訓方案 篇3
為確保本次“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”取得實(shí)效,進(jìn)一步提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和技能,不斷提升企業(yè)班組現場(chǎng)安全管理水平,有效杜絕企業(yè)從業(yè)人員“三違”的行為,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉及安全事故得到有效遏制。因此,公司根據晉江市交通局《轉發(fā)省安委會(huì )<關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院(通知)精神加強企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作指導意見(jiàn)>的通知》晉交[20xx]14號文件要求,結合公司的實(shí)際情況。特制定本培訓工作方案:
一、組織機構
為保證開(kāi)展“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”順利進(jìn)行,公司決定成立“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”領(lǐng)導小組,組長(cháng)由公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組組長(cháng)王炳南擔任,具體負責公司開(kāi)展“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”的組織實(shí)施及工作指導以及工作檢查。領(lǐng)導小組下設辦公室(掛靠在公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室),具體負責日常工作、總結上報和情況分析,聯(lián)系電話(huà):85930059。
二、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式、學(xué)習的主要內容
1、學(xué)習時(shí)間。自20xx年3月起至12月止。
2、學(xué)習方式。結合每月的安全生產(chǎn)例會(huì )、安全生產(chǎn)會(huì )議、安全生產(chǎn)活動(dòng)日及安全生產(chǎn)月活動(dòng)、各級政府及部門(mén)組織的安全活動(dòng)、安全培訓以及安康杯知識競賽等多種方式進(jìn)行學(xué)習。
3、學(xué)習的主要內容。安全生產(chǎn)法律、法規、部門(mén)規章;本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、安全生產(chǎn)規章制度、崗位危險有害因素及安全操作規程、作業(yè)設備安全使用與管理、作業(yè)條件與環(huán)境改善、個(gè)人勞動(dòng)防護用品的使用和維護、作業(yè)現場(chǎng)安全標準化、現場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理、現場(chǎng)應急處置和自救互救;本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例、班組長(cháng)的職責和作用、員工的權利與義務(wù)、與員工溝通的方式和技巧、班組安全生產(chǎn)的組織管理等以及先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗。
三、工作目標
1、嚴格培訓目標、充分認識加強班組長(cháng)安全培訓工作的重要性和緊迫性。班組是企業(yè)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)。班組長(cháng)是企業(yè)安全生產(chǎn)工作一線(xiàn)的直接指揮者和組織者。加強企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作,是全面提高從業(yè)人員安全意識和操作技能,規范作業(yè)行為,杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律的“三違”行為,從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑,也是當前進(jìn)一步強化企業(yè)班組安全生產(chǎn)基礎建設,提升現場(chǎng)安全管理水平,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的一項重要而緊迫的任務(wù)。
2、嚴格培訓要求、加強運輸車(chē)輛安全管理、落實(shí)運輸安全生產(chǎn)責任制。對近3年內有重特大交通責任事故記錄的駕駛員,一律不得進(jìn)入公司從事駕駛崗位,新上崗的從業(yè)人員必須按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》,經(jīng)過(guò)相應安全培訓并考核合格后上崗。對已在風(fēng)的班組長(cháng)每年接受安全培訓的時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí),班組其他員工每年接受安全培訓的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。認真落實(shí)車(chē)輛“日趟檢”制度、維護制度,并逐一進(jìn)行記錄,確保車(chē)況良好,嚴格執行一車(chē)一檔制,落實(shí)運輸車(chē)輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度,對車(chē)輛安全狀況、駕駛員從業(yè)資格、安全駕駛情況進(jìn)行定期核查,督促按時(shí)審驗、檢驗和維護;建立健全企業(yè)安全制度落實(shí)情況檢查機制,規范車(chē)輛安全設施設備。加強對運輸車(chē)輛從業(yè)人員的教育培訓,不斷提高從業(yè)人員防范能力,重點(diǎn)對車(chē)輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度,以及車(chē)輛安全設施設備配備、防災、救災等相關(guān)內容。加強路面管控,通過(guò)GPS監控準確掌握車(chē)輛路面通行情況和駕駛員駕駛時(shí)間等情況,真正做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正。加大對超速、超載、疲勞駕駛等違法行為的整治力度,從嚴查處交通違法行為,進(jìn)一步維護好運輸交通秩序。
3、嚴格培訓質(zhì)量、加強安全宣傳、豐富培訓形式。針對企業(yè)現場(chǎng)安全管理和班組長(cháng)的特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)設安全宣傳欄,利用多媒體、企業(yè)內部網(wǎng)站、電視、報刊、板報等平臺以及安全講座、班前班后會(huì )、安全知識競賽和安全日活動(dòng)等時(shí)機,抓好日常安全教育培訓。要通過(guò)崗位描述、技術(shù)比武、應急演練、現場(chǎng)事故分析、反事故演習、現場(chǎng)安全自檢等方式,大力開(kāi)展崗位練兵,不斷提高班組長(cháng)和員工自我安全保護意識和能力。要注重發(fā)揮老工人“傳、幫、帶”作用,以師帶徒,提高員工實(shí)際操作技能。根據本市夏季的季節性特點(diǎn),制定了防臺防汛的緊急預案,對夏季臺風(fēng)天氣比較多,積極開(kāi)展夏季安全行車(chē)及應對惡劣天氣安全行駛的宣傳教育活動(dòng),讓駕駛員在遇到臺風(fēng)天氣,風(fēng)大雨大,要保持安全行車(chē)速度,并及時(shí)將車(chē)輛?吭诎踩貛。
四、有關(guān)要求
1、加強組織領(lǐng)導。各職能部門(mén)要充分認識當前,開(kāi)展“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”的極端重要性,迅速行動(dòng),按照本方案的要求,細化措施,制定周密的、操作性強的工作方案,加強組織協(xié)調,明確工作任務(wù),落實(shí)相關(guān)責任,扎實(shí)做好,開(kāi)展“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”各項工作,堅決遏制重特大交通事故的發(fā)生。
2、加強部門(mén)之間的協(xié)調,確保班組安全培訓落到實(shí)處。各部門(mén)、各班組要把“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”作為安全生產(chǎn)工作的重要內容來(lái)抓,要緊密結合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,統籌安排部署,采取有力措施,確保工作到位。切實(shí)加強對“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”工作的領(lǐng)導,定期組織開(kāi)展企業(yè)內部“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”的檢查,及時(shí)發(fā)現和解決工作中的重大問(wèn)題,不斷推進(jìn)班組長(cháng)安全培訓的規范化、制度化和經(jīng);。
3、加強信息上報。各部門(mén)、各班組應按要求,根據開(kāi)展“企業(yè)班組長(cháng)安全培訓工作活動(dòng)”情況進(jìn)行總結。
培訓方案 篇4
一個(gè)項目要想更好的受到消費者的歡飲,那么這個(gè)項目就要具備高知名度和人氣。那么對于教育培訓行業(yè)的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),如何才能提高這個(gè)行業(yè)的知名度和聚攏這個(gè)行業(yè)的人氣。那么創(chuàng )業(yè)者在經(jīng)營(yíng)教育培訓行業(yè)的時(shí)候就一定要掌握正確的宣傳凡是。接下倆,渠道網(wǎng)就針對于教育培訓行業(yè)的宣傳方式作出了以下介紹。
(1) 廣告。廣告是教育培訓行業(yè)常用的傳播策略,但因其媒體的多樣化及目標定位的不確定性,使得廣告不在是營(yíng)銷(xiāo)策略的單一手段,而是為了配合主題活動(dòng)所作的傳播活動(dòng),當然,大量的廣告投放對于占市場(chǎng)分額較大的企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一種提升品牌知名度的有效手段。
(2) 活動(dòng)。目前教育培訓行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)手段最有效的營(yíng)銷(xiāo)手段就是活動(dòng),不管是會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)、路演、說(shuō)明會(huì )、免費試聽(tīng)、免費試學(xué)等都是為了營(yíng)銷(xiāo)而做出的,但方式不盡相同; 在市場(chǎng)競爭亦將激烈的情況下,活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)將會(huì )成為在各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)傳播手段中重要的一步,從目標客戶(hù)的精準定位廣告到現場(chǎng)活動(dòng)的互動(dòng),活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)真正實(shí)現了營(yíng)銷(xiāo)的高成功率。
(3)DM。在營(yíng)銷(xiāo)傳播活動(dòng)中DM以各種形式存在,從宣傳單頁(yè)到免費贈送的主題小手冊,無(wú)不體現DM在營(yíng)銷(xiāo)傳播中的作用,無(wú)論是配合主題活動(dòng)而進(jìn)行的營(yíng)銷(xiāo)傳播還是與公共關(guān)系及提升品牌,DM都是不可或缺的!叭A爾街英語(yǔ)”堅持長(cháng)期采用贈送英語(yǔ)主題小冊子的方式也是讓“華爾街英語(yǔ)”不斷發(fā)展的良好手段。
(4)促銷(xiāo)。在教育培訓行業(yè)中,促銷(xiāo)的比例占據的比較少,由于促銷(xiāo)都是配合主題活動(dòng)或主題節日而進(jìn)行的,對占領(lǐng)市場(chǎng)份額的傳播起到的作用較少,但作為塑造品牌的手段之一促銷(xiāo)策略亦將長(cháng)期堅持進(jìn)行。
(5) 公共關(guān)系。塑造品牌必須不斷拓展公共關(guān)系,教育行業(yè)采取用公共關(guān)系行為而促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)較少,公共關(guān)系行為為企業(yè)進(jìn)行傳播提供良好的接受度,如新聞發(fā)布會(huì )、各種優(yōu)秀稱(chēng)號等名譽(yù)更能促進(jìn)企業(yè)在傳播中的受眾心理接受度,提升品牌的知名度和美譽(yù)度,增強品牌影響力。
(6)網(wǎng)站。網(wǎng)站發(fā)展的內容化將是網(wǎng)站發(fā)展的大趨勢,對與教育培訓行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此;無(wú)論是教學(xué)內容的最新消息,行業(yè)內容的最新變化以及網(wǎng)絡(luò )課件的更新,都將對手中起到極大的傳播作用。
以上六個(gè)方面的內容就是教育培訓行業(yè)的創(chuàng )業(yè)者在經(jīng)營(yíng)這個(gè)項目的時(shí)候要掌握的宣傳方式的內容介紹,詳細很多的創(chuàng )業(yè)者在通過(guò)本文的詳細閱讀以后,對于這個(gè)方面的問(wèn)題有了詳細的了解吧!渠道網(wǎng)相信,如果您在經(jīng)營(yíng)中能夠很恰當的將本文介紹的內容運用好,那么您就一定能經(jīng)營(yíng)一家門(mén)庭若市的教育培訓行業(yè)。
培訓方案 篇5
俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好“初一新生入學(xué)教育培訓”環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境,新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的思考。
一、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:
。ㄒ唬┕、公正、合理。
。ǘ┚唧w細致,可操作性強。
。ㄈ┎荒芘c學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。
。ㄋ模┱{動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、創(chuàng )造機會(huì ),培養學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的`組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統!皥F結就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數,男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì),各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任要好好利用接手初一為學(xué)生上的第一節課,在這節課里頭我們最好注意滲透集體主義的觀(guān)念。我曾用一個(gè)數學(xué)式子作為一節課的開(kāi)頭,式子是這樣的“59+1=1”。然后,要求學(xué)生去理解討論這句話(huà)。當然,這個(gè)式子僅從數學(xué)的角度,顯然是錯誤的。但從實(shí)際生活的角度去精辟地闡述這句話(huà),對學(xué)生具有一定的教育意義:“59代表的是我們班的59名同學(xué),1代表的是我,59名同學(xué)和老師團結起來(lái),擰成一股繩,組建成一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)大家庭的一分子,我們榮辱與共”。而且運用給大家說(shuō)明,他們都是班主人,而我是班主任。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。我們平時(shí)在教育學(xué)生時(shí)要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )去增強他們的集體主義觀(guān)念,特別是在學(xué)校的國慶和成立20周年的活動(dòng)中,抓住這一機會(huì ),號召同學(xué)多參與,多參加。
三、付出愛(ài)心,用愛(ài)去做教育的后盾。
世間上,有很多種愛(ài),其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人!蹦敲丛鯓硬潘銗(ài)護學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生,班主任更要愛(ài)護他們的自尊心,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
四、見(jiàn)微知著(zhù),從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中,就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導,由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當然,做好一個(gè)班主任,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能!八嚫邽閹,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。
科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。
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