干部培訓方案模板五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的干部培訓方案5篇，希望對大家有所幫助。
干部培訓方案 篇1
一、培訓思路
以培育德才兼備的領(lǐng)導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無(wú)領(lǐng)導小組討論” 貫穿于培訓全過(guò)程，課程設置、培訓形式、活動(dòng)安排、測評方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導小組討論”展開(kāi)。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養的途徑辦法”、“解決實(shí)際問(wèn)題的能力”三個(gè)方面來(lái)設計，同時(shí)依據學(xué)員在培訓期間的表現，綜合測評學(xué)員的德才情況，以此起到夯實(shí)理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養、強化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專(zhuān)以上。培訓學(xué)員名單附后。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：本期培訓班從XX年5月18日(星期二)開(kāi)始至7月16日(星期五)結束，學(xué)制2個(gè)月。
2、地點(diǎn)：區委黨校辦公樓四樓遠程教學(xué)廳。
四、課程設置
結合“無(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的培訓目標，圍繞中國特色社會(huì )主義理論、黨性教育、全區中心工作分別開(kāi)設“理論課”、“黨性課”、“專(zhuān)業(yè)課”，突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓分為5個(gè)單元：理論學(xué)習、黨性鍛煉、能力提升、社會(huì )實(shí)踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內培訓和社會(huì )實(shí)踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。
(1)開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)(課前10分鐘由支委組織)；
(2)開(kāi)展“聯(lián)幫帶”活動(dòng)；
(3)開(kāi)設“學(xué)員論壇”；
(4)開(kāi)展文體活動(dòng)(由支委適時(shí)組織)；
(5)豐富支部活動(dòng)(由支委適時(shí)組織)；
(6)進(jìn)行團隊拓展訓練；
(7)編發(fā)(學(xué)訓動(dòng)態(tài))專(zhuān)刊(由各小組組織編發(fā)5期)；
(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫(xiě)調研論文；
(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書(shū)籍。
3、培訓時(shí)間2個(gè)月左右，其中校內培訓15天，社會(huì )實(shí)踐45天。參加社會(huì )實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內培訓期間的初步表現，及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)長(cháng)，并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關(guān)區級部門(mén)、鎮街、開(kāi)發(fā)區(新城、風(fēng)景區)或全區中心工作、重點(diǎn)項目等崗位，以“領(lǐng)導助理”的身份參加社會(huì )實(shí)踐。學(xué)員社會(huì )實(shí)踐結束后，相關(guān)單位領(lǐng)導班子對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區委組織部牽頭，區委黨校具體實(shí)施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區委黨校常務(wù)副校長(cháng)、分管副校長(cháng)全面負責，組織部干部科、干部監督教育科和黨校培訓科組織實(shí)施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時(shí)加大培訓過(guò)程的宣傳工作。
2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時(shí)黨支部，通過(guò)競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時(shí)黨支部委員，設黨支部書(shū)記1名(兼班長(cháng))，副書(shū)記2名(兼副班長(cháng))，學(xué)習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學(xué)習小組長(cháng)。
3、倡導學(xué)員自我管理。培訓班劃分5個(gè)學(xué)習小組，以小組名義開(kāi)展學(xué)習、交流、研討活動(dòng)。培訓班開(kāi)班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”練習題目，供學(xué)員在學(xué)習期間練習使用。在開(kāi)展“無(wú)領(lǐng)導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個(gè)小組參加測試。
七、測評方式
區委組織部、區委黨校對學(xué)員的學(xué)習情況按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分�？偡址譃閮�(yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學(xué)員校內集中學(xué)習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽(tīng)課和參加培訓班安排的各種學(xué)習、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情況。
實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學(xué)員實(shí)際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿(mǎn)分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現分(35分)
該項分值是對學(xué)員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽(tīng)課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情況。學(xué)員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領(lǐng)導和跟班聯(lián)絡(luò )人員共同打分，取其平均值。
(3)實(shí)踐分(35分)
該項分值是對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現的考核。由學(xué)員社會(huì )實(shí)踐部門(mén)黨委班子集體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是通過(guò)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”對學(xué)員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語(yǔ)言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應等綜合能力�？己朔绞桨凑铡盁o(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試程序進(jìn)行，由區委組織部擬定測試題目，區委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導討論小組進(jìn)行測試，并現場(chǎng)公布測試成績(jì)。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學(xué)員參加統一組織的考試分值�？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨立閉卷答題，撰寫(xiě)答題文章，考試結束后由區委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區委組織部和黨校打分。累計加分不超過(guò)6分。
4、考評成績(jì)的運用
(1)報送區級有關(guān)領(lǐng)導參閱。
(2)交區委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。
干部培訓方案 篇2
一、總體要求
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照始終保持黨的純潔性、建設學(xué)習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，扎實(shí)開(kāi)展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jì)優(yōu)、群眾評價(jià)優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、學(xué)習重點(diǎn)
1、加強中國特色社會(huì )主義理論體系學(xué)習，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。中國特色社會(huì )主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動(dòng)指南。我局組織黨員干部認真學(xué)習黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策，特別是對人口計生有關(guān)政策、方針的學(xué)習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養和道德水準。堅持把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨員學(xué)習育培訓的重要內容，鞏固提高學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)黨員進(jìn)一步樹(shù)立中國特色社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展理念。
2、深入開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習教育活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。要通過(guò)開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習教育活動(dòng)，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設的重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務(wù)，堅持把推進(jìn)黨的建設偉大工程和推進(jìn)黨領(lǐng)導偉大事業(yè)緊密結合起來(lái)，以始終保持黨的純潔性學(xué)習教育活動(dòng)為主線(xiàn)，以保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，著(zhù)力加強長(cháng)遠謀劃，全面推進(jìn)黨的思想建設、作風(fēng)建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學(xué)習型黨組織，發(fā)展黨內民主，造就高素質(zhì)黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風(fēng)廉政建設。加強對黨紀黨規的學(xué)習，引導全局黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，誠實(shí)守信、認真負責，真抓實(shí)干，把黨的各項決策部署落到實(shí)處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進(jìn)黨員干部增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。
4、加強業(yè)務(wù)技能培訓。多次聘請省、市業(yè)務(wù)骨干，對我局黨員干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，把提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實(shí)際情況，深入分析黨員需求，堅持分類(lèi)指導，分層次、分崗位開(kāi)展黨員業(yè)務(wù)技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業(yè)務(wù)骨干。
三、黨員學(xué)習培訓的要求
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任。我局黨支部切實(shí)承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計劃和方案措施，健全工作制度，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，全體黨員干部要落實(shí)責任，分工協(xié)作，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育培訓任務(wù)落到了實(shí)處。
2、集中培訓與個(gè)人自學(xué)相結合。我局每周一上午8：30-10:30組織黨員干部學(xué)習培訓，要求黨員做好學(xué)習筆記，書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，定期對黨員學(xué)習效果進(jìn)行檢查，切實(shí)抓好每位黨員的學(xué)習情況，認真落實(shí)每次學(xué)習培訓的效果。提高黨員隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，既要靠集中培訓，同時(shí)又要靠長(cháng)期個(gè)人自學(xué)。我們在集中學(xué)習培訓的同時(shí)，切實(shí)抓好黨員干部自學(xué)情況，把自學(xué)列入黨員日常行為規范。堅持山西干部在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，及時(shí)了解學(xué)習情況，掌握學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促檢查學(xué)習筆記，按月按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，并受到好的學(xué)習效果，以提高黨員干部的綜合素質(zhì)。
3、理論培訓與實(shí)踐鍛煉相結合。提高黨員的業(yè)務(wù)能力，是培訓學(xué)習的重要目標，我局始終堅持把專(zhuān)業(yè)知識理論培訓與業(yè)務(wù)能力實(shí)踐鍛煉一起實(shí)施，努力實(shí)現理論水平和實(shí)踐能力同步提升，深入分析黨員隊伍實(shí)際狀況和黨員需求，把黨員普遍關(guān)注的重**論熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結合實(shí)際情況進(jìn)行培訓，把學(xué)習內容形象化、具體化，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力，以增強黨組織的凝聚力和戰斗力，收到了好的效果
干部培訓方案 篇3
“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要時(shí)期，也是我市中小學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為進(jìn)一步促進(jìn)我市中小學(xué)管理水平，培養和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量，提升中小學(xué)中層干部在學(xué)校管理中的執行潛力，以確保我市中小學(xué)教育干部隊伍的可持續發(fā)展。依據教育部《中小學(xué)校長(cháng)培訓規定》（中教8號令）的有關(guān)指示精神，結合我市的實(shí)際狀況，本著(zhù)遵從教育干部成長(cháng)規律的原則，根據《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓規劃（方案）》，結合訥河市教育干部培訓的實(shí)際狀況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓方案》。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，解放思想，實(shí)事求是，順應新時(shí)代教育發(fā)展的要求和使命，以提高中小學(xué)校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問(wèn)題的潛力為目的，努力培養一批具有較高政治理論素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，掌握現代教育理論技術(shù)，具有較高的執行潛力，善于管理，作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量，為提高我市基礎教育的質(zhì)量帶給堅實(shí)的人才保證。
二、培訓原則
1、分類(lèi)指導，按需施教
堅持從實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實(shí)踐考察活動(dòng)。
2、全程管理，關(guān)注實(shí)效
對培訓過(guò)程實(shí)行全程管理，突出培訓實(shí)效性，關(guān)注學(xué)員在工作崗位的潛力提升。
3、創(chuàng )新培訓模式、細化培訓過(guò)程
集中培訓與崗位自培相結合，系統的理論學(xué)習與實(shí)踐應用、競賽相結合，開(kāi)展校際交流研討，讀書(shū)匯報、現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動(dòng)，為中小學(xué)中層干部的綜合業(yè)務(wù)潛力提高搭建平臺。
4、全面考核，訓用結合
重視考核結果，將培訓考核結果納入中層干部培訓檔案管理，并將結果作為提拔任用的重要依據，對于考核優(yōu)秀的，推薦優(yōu)先選拔任用。
三、培訓目標
透過(guò)培訓，使中小學(xué)中層領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、品德修養、知識結構和管理潛力得到進(jìn)一步提升，樹(shù)立與新課程標準相適應的辦學(xué)理念，為我市中小學(xué)教育干部用心諸備人才資源。
1、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，構成依法治校的潛力。在實(shí)際工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
2、掌握現代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的`基本知識、方法、提高組織實(shí)施素質(zhì)教育和潛力和水平。
3、掌握現代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的潛力和水平。
4、加強對學(xué)員的學(xué)習意識和研究意識的培養，提高學(xué)員的可持續發(fā)展潛力。
四、培訓時(shí)光、方式以及培訓對象
�、迮嘤枙r(shí)光
20xx年4月至20xx年8月
�、媾嘤柗绞�
以遵循教育干部成長(cháng)規律為前提，以培訓有效性為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式、多崗位的培訓。
1、遵循干部成長(cháng)規律，開(kāi)展分層次培訓、高中學(xué)校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優(yōu)秀中小學(xué)中層干部理解齊市級培訓、其它中小學(xué)中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。
2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開(kāi)展分崗培訓。包括教學(xué)、教育、行政等。
3、開(kāi)辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書(shū)自學(xué)、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察
�、缗嘤枌ο�
教育中層干部全員參加各級各類(lèi)培訓。
1、選拔和推薦初中、小學(xué)中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。
2、高中學(xué)校中層干部由齊市教研院培訓。
3、其它中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。
�、枧嘤栙Y料
教材由齊市教研院干訓部統一訂購。
培訓資料包括三方面：
第一部分為必修資料。面授80學(xué)時(shí)，自修80學(xué)時(shí)資料有教育教學(xué)、教育科研、教育管理、教育政策法規等。
第二部分為研修資料。選取適合學(xué)員研究的課題，帶著(zhù)課題在工作單位結合理論學(xué)習，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行進(jìn)修校本研修，透過(guò)論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學(xué)時(shí)。
第三部分為綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學(xué)員聽(tīng)評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫(xiě)管理案例等，不得少于80學(xué)時(shí)。
六、考核驗收
對參加培訓的學(xué)員要進(jìn)行全過(guò)程考核。包括學(xué)習態(tài)度、出席率、學(xué)習結果等�？己朔绞绞浅臼懈骺瞥煽�(jì)考核外，還要參加齊齊哈爾教育教研院統一考核和考試，成績(jì)合格者可獲得黑龍江省教育廳統一印制的教育干部“十二五”培訓證書(shū)，并將培訓考核結果裝入個(gè)人檔案。以此作為今后選聘中小學(xué)校長(cháng)的重要依據。
七、保障措施
1、強化領(lǐng)導。組成健全的培訓管理機構。
一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領(lǐng)導，要抓緊、抓實(shí)、抓好。
二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二五”教育干部培訓領(lǐng)導小組，成立培訓領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進(jìn)修學(xué)校干訓部。
三要把各學(xué)校中層干部的培訓工作作為校長(cháng)目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進(jìn)行。
2、加強培訓者隊伍建設，聘請專(zhuān)家學(xué)者參與到培訓中來(lái)。
一是選聘由專(zhuān)職干訓教師、教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)和教育行政領(lǐng)導組成的專(zhuān)兼職相結合的高水平的教師隊伍。
二是注重教科研相結合及其引領(lǐng)作用。開(kāi)展教育干部的聽(tīng)評課活動(dòng)，提升培訓質(zhì)量。
三是重視對干訓專(zhuān)兼教師的考評工作，不斷充實(shí)干訓教師隊伍。
3、加大干訓經(jīng)費的投入，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務(wù)。
干部培訓方案 篇4
按照"大規模培訓干部，大幅度提高素質(zhì)"的總體要求，為了推進(jìn)干部教育培訓工作的科學(xué)化、制度化和規范化，培養造就高素質(zhì)的干部隊伍，結合我縣實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、工作目標
20xx年干部教育培訓工作緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，以堅定理想信念、增強履職本領(lǐng)、提高科學(xué)發(fā)展能力為目標，緊扣縣委中心工作，突出項目、民生、黨建三大主題，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內容，改進(jìn)培訓方式，通過(guò)開(kāi)展大規模的干部教育培訓，著(zhù)力提升廣大干部謀發(fā)展、促發(fā)展、快發(fā)展的意識、本領(lǐng)和能力。
二、工作安排
(一)開(kāi)展定期培訓。全年舉辦培訓班13期，計劃培訓干部3750人次。
1、泰來(lái)發(fā)展大講堂第1期：聚力攻堅項目建設
培訓對象：在職科級干部，縣項目辦全體。
培訓內容：圍繞推進(jìn)項目建設、招商活動(dòng)、園區載體建設、投資環(huán)境建設加強學(xué)習，開(kāi)展討論，交流經(jīng)驗。
培訓人數：550人。
培訓時(shí)間： 4月份，適時(shí)安排2天。
主辦單位：縣委組織部、縣經(jīng)濟合作促進(jìn)局、縣工業(yè)和科技信息化局。
培訓地點(diǎn)：縣人民文化宮。
2、泰來(lái)發(fā)展大講堂第2期：加快城鄉建設發(fā)展
培訓對象：鄉鎮和縣直單位黨政正職領(lǐng)導、主管領(lǐng)導;各村支部書(shū)記;住房和城鄉建設局機關(guān)及所屬單位全體。
培訓內容：圍繞把泰來(lái)建設成為"塞北江南、花園之城"的目標，講解加強城鎮規劃、建設與管理等方面的知識。
培訓人數：350人20xx年干部教育培訓實(shí)施方案范文20xx年干部教育培訓實(shí)施方案范文。
培訓時(shí)間： 6月份，時(shí)間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣住房和城鄉建設局。
培訓地點(diǎn)：縣人民文化宮。
3、泰來(lái)發(fā)展大講堂第3期：加強和創(chuàng )新社會(huì )管理
培訓對象：各鄉鎮和縣直單位黨政主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導，公安局、檢察院、法院、司法局全體干部，社區全體干部，村黨支部書(shū)記。
培訓內容：圍繞推進(jìn)社會(huì )管理工作，交流協(xié)調社會(huì )關(guān)系、解決社會(huì )問(wèn)題、化解社會(huì )矛盾、應對社會(huì )風(fēng)險、保持社會(huì )穩定等方面的做法和經(jīng)驗。
培訓人數：600人。
培訓時(shí)間： 8月份，時(shí)間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣委政法委
培訓地點(diǎn)：縣人民文化宮。
4、泰來(lái)發(fā)展大講堂第4期：改善和保障民生
培訓對象：在職科級干部。
培訓內容：圍繞推進(jìn)民生"十項工程"落實(shí)，交流教育、社會(huì )保障、醫療衛生、文化建設、繁榮農村經(jīng)濟、維護穩定的做法和經(jīng)驗。
培訓人數：550人。
培訓時(shí)間： 10月份，時(shí)間1天。
主辦單位：縣委組織部。
培訓地點(diǎn)：縣人民文化宮。
5、泰來(lái)發(fā)展大講堂第5期：推進(jìn)黨的建設
培訓對象：黨委(總支)書(shū)記、副書(shū)記、紀委副書(shū)記、組織委員、宣傳委員;各村(社區)黨支部書(shū)記;部分機關(guān)、事業(yè)單位、兩新組織黨支部書(shū)記。
培訓內容：圍繞"四個(gè)融入"這條主線(xiàn)，交流開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、"三創(chuàng )"活動(dòng)和基層組織建設年活動(dòng)中的經(jīng)驗和做法。
培訓人數：350人。
培訓時(shí)間： 12月份，時(shí)間1天。
主辦單位：縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部。
培訓地點(diǎn)：縣人民文化宮20xx年干部教育培訓實(shí)施方案范文高層研修。
6、全縣村(社區)黨組織書(shū)記培訓班
培訓對象：全縣村(社區)黨組織書(shū)記
培訓內容：圍繞科學(xué)發(fā)展主題，開(kāi)展新農村建設、涉農政策法規、突發(fā)事件應對、群眾工作等知識培訓。
培訓人數：100人。
培訓時(shí)間：6月份，時(shí)間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣委黨校。
培訓地點(diǎn)：縣委黨校、考察地點(diǎn)。
干部培訓方案 篇5
一、目的：
選拔優(yōu)秀人才，穩定公司管理層。
二、意義：
使公司管理能夠趨于穩定，為公司長(cháng)期發(fā)展打好基礎。
三、培養對象：
xxxxxxxxx共x人。
四、培養方式：
通過(guò)培訓和自身學(xué)習，從業(yè)務(wù)技能、管理意識和團隊意識三方面進(jìn)行培訓和考核。
1.業(yè)務(wù)技能：①德國瑪堡壁紙、法獅龍集成吊頂、夢(mèng)天木門(mén)基礎知識。②情景模擬演練。③應變能力訓練。④銷(xiāo)售技巧培訓與學(xué)習
2.管理意識：①管理意識培訓與學(xué)習。②管理技能培訓與學(xué)習。③管理素養培訓與學(xué)習。（此上管理意識培養為基礎培養，過(guò)程簡(jiǎn)單有效）
3.團隊意識：①溝通能力；②信任能力；③慎重處理突發(fā)事件能力；④多角度思考問(wèn)題能力；⑤傳遞快樂(lè )能力。
五、考核方式：
考核方式分為筆試、面試、現場(chǎng)考核等辦法。
1.業(yè)務(wù)技能、管理意識、管理素養、銷(xiāo)售技巧、應變能力可通過(guò)筆試方式考核。
2.業(yè)務(wù)技能、情景模擬、應變能力、銷(xiāo)售技巧、管理意識、管理技能、管理素養可通過(guò)面試方式考核。
3.團隊意識在業(yè)務(wù)技能和管理技能考核過(guò)程前，過(guò)程中，過(guò)程后進(jìn)行考察。
六、錄用方式：
淘汰制，原則上按照綜合考核成績(jì)高低取舍。
七、錄取人數：
五選三。
八、培訓學(xué)習時(shí)間：
1.預計于20xx年4月1日正式進(jìn)入培訓學(xué)期階段，截止20xx年4月30日進(jìn)入預選階段，5月中旬考核合格者為儲備干部，可晉級加薪，正式上崗。
2.預計4月份周內下午6：00—7:00進(jìn)行培訓，時(shí)長(cháng)1H。
九、培訓地點(diǎn)：
公司安排能容納6人培訓教室，必須保證無(wú)外界干擾。
十、培訓工具：
白板一臺、白板筆若干、電腦一臺（自備）、各店面專(zhuān)業(yè)知識教材。
十一、其他：
各培養對象能夠堅決服從，按照計劃貫徹落實(shí)。
十二、期望：
希望公司能夠大力支持并配合此次儲備干部培養計劃，為公司長(cháng)期穩定發(fā)展打好戰略基礎。
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