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一、 教學(xué)目標：
1、能在寫(xiě)人、記事的基礎上有感而發(fā)。
2、初步掌握寫(xiě)作的結構、方法、標點(diǎn)的運用等基本知識。
二教學(xué)重點(diǎn)：
1、能在寫(xiě)人、記事的基礎上有感而發(fā)。
2、初步掌握寫(xiě)作的結構、方法、標點(diǎn)的運用等基本知識。
三教學(xué)方法：
練習法、講授法
四課時(shí)安排：二課時(shí)
第一課時(shí)
一教學(xué)目標：
1、能在寫(xiě)人、記事的基礎上有感而發(fā)。
2、初步掌握寫(xiě)作的結構、方法、標點(diǎn)的運用等基本知識。
二教學(xué)重點(diǎn)：
1、能在寫(xiě)人、記事的基礎上有感而發(fā)。
2、初步掌握寫(xiě)作的結構、方法、標點(diǎn)的運用等基本知識。
三教學(xué)方法：
講授法
四教學(xué)過(guò)程：
（一）寫(xiě)作的基本格式：
1、作文標題中不能再用書(shū)名號。
2、標點(diǎn)中“ ， 。 ： ； ？！ （ ） 、《 》”在作文本中占一格；在每行第一個(gè)格中不能出現“， 。 ？ ！ ” 》 ） 、 ： ； ’”
3、-- ……占兩個(gè)。
（二）1、文章在結構上講究“風(fēng)頭、豬杜、豹尾”。開(kāi)頭像風(fēng)頭--小巧玲瓏，精美好看；中間像豬肚--內容豐富，飽實(shí)充滿(mǎn)；結尾像豹尾--短小精悍、收尾有力（或耐人咀嚼）。
2、開(kāi)頭的方式：
第一，平鋪直敘，直接入題
第二，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，落筆點(diǎn)題
第三，引用詩(shī)文、格言、警句
第四，設法吸引，先聲奪人
3、結尾的方式：
第一、隨著(zhù)情節，自然收束。
第二，交代結果，點(diǎn)明中心
（三）選材必須健康、貼近生活。
（四）本次作文：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)嚴格的軍訓考驗，大家都更加熟悉，更加有思想，接著(zhù)大家又經(jīng)過(guò)了幾天的初中學(xué)習生活，我想在這短短的幾天里，每個(gè)人都觀(guān)察到許多中學(xué)與小學(xué)不同的地方，大家的一些下來(lái)，然后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
話(huà)題：初一新生活
寫(xiě)作要求：1、為讓開(kāi)學(xué)以后自己的所見(jiàn)、所問(wèn)、所感進(jìn)行寫(xiě)作。
2、字數400-600字
3、時(shí)間1小時(shí)
第二課時(shí)
寫(xiě)作
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