規則在快樂(lè )中生效教育隨筆
每次看見(jiàn)其他班的老師組織幼兒玩"老狼老狼幾點(diǎn)了"這個(gè)游戲活動(dòng)時(shí)，幼兒總是快樂(lè )的沉浸在這個(gè)游戲，我常常被孩子們這快樂(lè )的一幕所吸引，讓我更羨慕她們班的小孩有良好的活動(dòng)規則和活動(dòng)次序。但是一想到我們那個(gè)班，我就有些厭煩，心中就會(huì )產(chǎn)生不愉悅感。我們班有太多的.調皮蛋了。
這天下午，我們是健康游戲，我想何不也來(lái)嘗試玩玩"老狼老狼幾點(diǎn)了"這個(gè)游戲呢?當我告訴孩子們，這天我們來(lái)玩"老狼老狼幾點(diǎn)了"這個(gè)游戲時(shí)，孩子們就表現出異常的興奮。我想完了，到時(shí)又要亂跑了。因為有了上次的安全事故，我的心里總是提心吊膽的，生怕他們再發(fā)生什么意外。但是他們偏偏好動(dòng)又愛(ài)跑，真是讓人傷腦筋。所以我在游戲開(kāi)始之前就宣布了一個(gè)規則"待會(huì )跑的時(shí)候不能離開(kāi)塑膠場(chǎng)地"。游戲的開(kāi)始就出乎我的意料。不知是什么原因，孩子們有次序地跟在我后面問(wèn)著(zhù)"老狼老狼幾點(diǎn)了"。當我說(shuō)"天黑了"時(shí)，他們在我的周?chē)`活的躲閃著(zhù)我，快樂(lè )的遵守著(zhù)游戲規則。之后出來(lái)活動(dòng)的班級多了，場(chǎng)地上人也多了，我怕看不清楚發(fā)生碰撞，就立刻轉移目的地，來(lái)到草地上去了，繼續快樂(lè )的玩著(zhù)。玩著(zhù)玩著(zhù)，也許是草地上太軟了，幾個(gè)調皮的孩子就把持不住自我的行為了，把平時(shí)的愛(ài)好動(dòng)作--故意摔跤，又開(kāi)始在草地上故伎重演。于是我又制定了一個(gè)規則"如果小朋友在草地上摔跤，就在旁邊休息一次，參加下次游戲"。剛開(kāi)始我以為這個(gè)規則不會(huì )成功的，但是孩子們卻很自覺(jué)的遵守了，連平時(shí)最調皮的孩子宋楊都自覺(jué)遵守，著(zhù)時(shí)讓我大吃一驚。規則就是這樣在快樂(lè )中生效的。
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