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中班美術(shù)熊貓布店教案

時(shí)間:2024-09-17 07:39:03 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)熊貓布店教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的中班美術(shù)熊貓布店教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班美術(shù)熊貓布店教案

中班美術(shù)熊貓布店教案1

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的美術(shù)興趣。

  2、培養幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。

  3、引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上,畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。

  4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  5、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上,畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。

  活動(dòng)難點(diǎn):培養幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。

  活動(dòng)準備:

  1、畫(huà)紙、蠟筆。

  2、教師范例。

  3、熊貓圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  1、教師:小朋友們好,今天我們班來(lái)了一位小客人,你們想知道嗎?你們看它是誰(shuí)啊?(教師出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢?我們一起來(lái)看看。

  2、教師:我們的熊貓客人身上都長(cháng)了什么呢?(教師請幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的特點(diǎn))

  3、教師小結:教師根據幼兒所說(shuō)內容進(jìn)行小結。

  二、引導幼兒觀(guān)察熊貓的外形特征。

  1、教師:熊貓的頭長(cháng)的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的.頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

  教師小結:熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子)

  教師:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō):熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

  2、教師:熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

  教師小結:熊貓的身子長(cháng)的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

  3、教師:熊貓全身都長(cháng)滿(mǎn)了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長(cháng)的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導幼兒說(shuō)說(shuō))

  教師小結:熊貓全身長(cháng)滿(mǎn)了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

  4、教師:你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。

  三、交代作業(yè)要求。

  1、老師示范熊貓的畫(huà)法。

  小結:先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體,注意身體畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn),最后在畫(huà)熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

  2、重點(diǎn)引導幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

  四、引導幼兒添畫(huà)。

  小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶,畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng),小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

  五、幼兒作畫(huà),教師巡回指導。

  引導幼兒用正確的姿勢作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà),掌握涂色方法和技巧,做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。

  六、總結評價(jià),結束活動(dòng)。

  展示幼兒作品,教師引導幼兒從色彩運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià),表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。

  活動(dòng)反思:

  在執教的過(guò)程中,也奠基了我不少的信心。在后來(lái)的課堂反思交流上,采用了自我講述與他人評價(jià)相結合的交流方式,我也從其他聽(tīng)教者的口中,得到了不少的建議以及對我此次課提出的相應不足。最大的不足點(diǎn),在教師范畫(huà)時(shí),關(guān)于熊貓的耳朵形狀,并沒(méi)有強調是半圓形。幼兒的作品呈現中就直接反應了這個(gè)情況,幼兒開(kāi)始操作就發(fā)現了很多孩子畫(huà)的熊貓耳朵是三角形、尖形,類(lèi)似貓耳朵的形狀。熊貓的動(dòng)態(tài)形象,幼兒畫(huà)中體現的效果都還可以。對于熊貓的習性、生長(cháng)地,幼兒也足夠掌握了知識點(diǎn)。

中班美術(shù)熊貓布店教案2

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的繪畫(huà)興趣,激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。

  2、培養幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。

  3、引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上,畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。

  4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  5、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養成良好習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、示范畫(huà)。

  2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。

  3、熊貓圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  1、今天我們班來(lái)了一位小客人,你們看它是誰(shuí)啊?(出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢?我們一起來(lái)看看。

  2、我們的熊貓客人身上都長(cháng)了什么呢?(請幼兒說(shuō)說(shuō))

  3、教師小結:教師根據幼兒所說(shuō)內容進(jìn)行小結。

  二、引導幼兒觀(guān)察熊貓的外形特征。

  1、熊貓的頭長(cháng)的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

  教師小結:熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子)

  我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō):熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

  2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

  教師小結:熊貓的身子長(cháng)的胖胖的,圓圓的`,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

  3、熊貓全身都長(cháng)滿(mǎn)了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長(cháng)的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導幼兒說(shuō)說(shuō))

  教師小結:熊貓全身長(cháng)滿(mǎn)了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

  4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請小朋友來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。

  三、交代作業(yè)要求。

  1、老師示范熊貓的畫(huà)法。

  小結:先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體,注意身體畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn),最后在畫(huà)熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

  2、重點(diǎn)引導幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

  四、引導幼兒添畫(huà)。

  小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶,畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng),小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

  五、幼兒作畫(huà),教師巡回指導。

  引導幼兒用正確的姿勢作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà),掌握涂色方法和技巧,做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。

  六、總結評價(jià),結束活動(dòng)。

  展示幼兒作品,教師引導幼兒從色彩運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià),表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。

  活動(dòng)延伸:

  老師把小朋友的作品展現在墻群上,請小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的小熊貓。

  教學(xué)反思:

  第一個(gè)部分:通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式,激發(fā)幼兒對這節活動(dòng)課的喜愛(ài)

  第二各部分:通過(guò)老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長(cháng)什么樣子,喜愛(ài)什么?這節最大的難點(diǎn)是,幼兒對畫(huà)橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實(shí)際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

  第三部分:通過(guò)貼畫(huà),來(lái)鼓勵幼兒。

  最后,我認為通過(guò)這節美術(shù)課,能讓幼兒簡(jiǎn)單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護動(dòng)物。

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