科學(xué)小論文精華[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的科學(xué)小論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科學(xué)小論文1

　　汽車(chē)作為現代化的交通工具，給予了人們的生產(chǎn)與生活帶來(lái)十分方便的同時(shí)，可是它的尾氣排物到底是否威脅著(zhù)我們呢？這是我的疑問(wèn)。為了搞清楚，我便對這進(jìn)行了一次徹底的研究。

　　研究過(guò)程：

　　第二天下午，我趁著(zhù)空閑時(shí)候，來(lái)到一塊大草坪上，在表哥的幫助下，我抓了兩只身形差不多大小的蚱蜢，把它們各放入了兩只透明的玻璃瓶?jì)取，F在，兩只瓶?jì)榷佳b滿(mǎn)著(zhù)新鮮空氣，還各有一只蚱蜢。隨后，我由表哥陪同著(zhù)來(lái)到馬路上，同時(shí)，攜帶著(zhù)兩只玻璃瓶。我們請了一位駕駛員配合，我拿著(zhù)其中一只玻璃瓶擰開(kāi)蓋子，那位駕駛員開(kāi)始發(fā)動(dòng)起汽車(chē)來(lái)了，汽車(chē)管道便往外排放尾氣，此刻，我正朝里裝汽車(chē)尾氣，裝滿(mǎn)了汽車(chē)尾氣后，我擰緊蓋子，謝過(guò)駕駛員，迅速從身上拿出早已準備好的兩個(gè)標簽，在裝滿(mǎn)新鮮空氣的瓶子上貼上“研究1”，又在裝滿(mǎn)汽車(chē)尾氣的瓶子上貼上“研究2”。這樣，便于識別。

　　回到家中，我把兩只玻璃瓶擺放在陽(yáng)臺上，使它們能受到足夠的光照，更有利于我觀(guān)察它們的動(dòng)靜。剛過(guò)十幾分鐘，我擋不住好奇的誘惑，忍不住去瞧瞧，發(fā)現：在貼有“研究1”的瓶子里的`蚱蜢還活蹦亂跳，精神充足，而在貼有“研究2”的瓶子里的蚱蜢，精神明顯差了點(diǎn)。于是，我更加好奇了。每隔十來(lái)分鐘，我就去觀(guān)察一次，發(fā)現的結果都是一樣。直到第二天的上午，我又去觀(guān)察了一次，有著(zhù)重大的發(fā)現：在貼有“研究1”的瓶子里的蚱蜢還存活著(zhù)，而在貼有“研究2”的瓶子里的蚱蜢已不再動(dòng)彈了。

　　汽車(chē)尾汽對人的危害程度受汽油成分的直接影響，汽油的主要成份為辛烷。為提高汽油的抗爆性，人們通常在汽油中添加一定量的四乙基鉛。因此，人們常把添加含鉛的汽油稱(chēng)為含鉛汽油，而不含鉛的汽油叫做無(wú)鉛汽油。

　　通過(guò)數十年的研究，人們已經(jīng)知道，使用含鉛汽油的汽車(chē)尾汽中含鉛，它是一種有毒有害的重金屬，隨空氣被人們吸入體內，對健康造成危害，尤其是兒童，可影響他們的智力發(fā)育。

　　當然，使用無(wú)鉛汽油并不等于使的是無(wú)害汽油，因為其中也有一些有害物質(zhì)。

　　通過(guò)做實(shí)驗、查找資料我知道了：

　　汽車(chē)尾汽對人類(lèi)的危害程度很大，危及健康。我覺(jué)得也可以做個(gè)假設，如果蚱蜢換做是我們，我們吸入的不是空氣而是汽車(chē)尾氣的話(huà)，我們也同樣會(huì )無(wú)法生存的。

科學(xué)小論文2

　　秋風(fēng)一起，金黃的樹(shù)葉紛紛落下。我在門(mén)前做清潔工作，發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：地上的葉片大數是“面朝黃土背朝天”，這是為什么呢？

　　其他的落葉是不是也一樣呢？我想再去觀(guān)察觀(guān)察吧。在這一周里，我去觀(guān)察了許多樹(shù)的落葉情況。結果我發(fā)現，絕大多數的落葉是“面朝黃土背朝天”。

　　我想應該做一個(gè)模擬實(shí)驗來(lái)驗證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的風(fēng)箏去放。由于不太會(huì )放，因此放了很多次風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地，這是不是和落葉朝天有相同的地方呢？

　　難道樹(shù)葉也和我做的風(fēng)箏一樣，一面重一面輕？帶著(zhù)這個(gè)假設，我采了許多種不同的樹(shù)葉進(jìn)行觀(guān)察。我發(fā)現，葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些，光滑一些，葉背面葉脈排列緊密一些，粗糙一些。于是我在父親的'幫助下，做了一個(gè)葉片的模型，用了一些細鐵絲，編成了網(wǎng)狀，有的稀疏，有的緊密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次，8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下，2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。

　　通過(guò)實(shí)驗，我豁然開(kāi)朗，于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)上查找有關(guān)樹(shù)葉的資料，終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密，原來(lái)，兩種結構不同的細胞層，形成了同一片樹(shù)葉的“背”與“面”，由于比重不同，樹(shù)葉在飄落的過(guò)程中，會(huì )翻轉變化，重的一面朝下，輕的一面朝上，這樣降落最穩定。因此落地后，細胞緊密而重的一面朝黃土，細胞系數而輕的一面朝天。

　　科學(xué)真有趣，今后我要多做這樣的實(shí)驗，長(cháng)大后做更多更復雜的實(shí)驗，為人類(lèi)造福。

科學(xué)小論文3

　　問(wèn)題的論證：

　　大熊貓應該只吃竹子吧！它們只吃竹子，但是，有的可能還吃胡蘿卜。它們吃的各式各樣，連肉也吃，比如說(shuō)竹鼠，它們就吃一些死去的竹鼠，所以可以證明，它們是雜食類(lèi)動(dòng)物。

　　問(wèn)題的結論：

　　根據上網(wǎng)查資料，我終于明白了，它們誰(shuí)么都吃，這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊，幾乎包括了在高山地區可以找到的各種竹子，大熊貓也偶爾食肉（通常是動(dòng)物的`尸體，有時(shí)也吃竹鼠）。大熊貓獨特的食物特性使它被當地人稱(chēng)作“竹熊”。竹子缺乏營(yíng)養，只能提供生存所需的基本營(yíng)養，大熊貓逐步進(jìn)化出了適應這一食譜的特性。在野外，除了睡眠或短距離活動(dòng)，大熊貓每日取食的時(shí)間長(cháng)達14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每日進(jìn)食12~38公斤食物，接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當一種竹子開(kāi)花死亡時(shí)（竹子每30~120年會(huì )周期性地開(kāi)花死亡），大熊貓可以轉而取食其它的竹子。但是，棲息地破碎化的持續狀態(tài)增加了棲息地內只有一種竹子的可能，當這種竹子死亡時(shí)，這一地區的大熊貓便面臨饑餓的威脅。

　　看，大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。它們的食物太特別了。

科學(xué)小論文4

　　一天，我在門(mén)前玩耍。忽然，我看見(jiàn)有一大群螞蟻在搬骨頭，我發(fā)現在骨頭上的螞蟻最多，骨頭旁邊有像“一”字形的黑色的細條，我仔細地看了一下，原來(lái)是螞蟻在“排隊”從洞中進(jìn)出，它們非常有次序的排著(zhù)“隊”，我看到在來(lái)回的隊伍當中，有一些搬了糧食回洞中的和一些才從洞中出來(lái)的互相用觸角相碰，似乎在說(shuō)些什么？碰了一會(huì )兒，就立刻走開(kāi)。我忽然看見(jiàn)有一只沒(méi)有觸角的螞蟻，它一路上沒(méi)有和其它螞蟻相碰觸角，一路上又東撞西撞的`。疑問(wèn)就從這兒開(kāi)始了！為什么沒(méi)有觸角的螞蟻就不能和同伴進(jìn)行溝通，也認不得路了呢？

　　從這兒起，我便左思右想，但實(shí)在想不出來(lái)，便去問(wèn)同學(xué)，但是他們都異口同聲地說(shuō)：“這是大自然的定律！”但是，我心里卻暗暗發(fā)誓：我一定要破解這個(gè)謎底，我便去那個(gè)洞口放了一塊奶糖，那些螞蟻聞到了香味，就跑了出來(lái)，我捉了三四只放進(jìn)瓶里，回到家，我把瓶子放在桌子上，把捉到的螞蟻依次倒了出來(lái)，把其中一個(gè)的觸角剪掉，只看那個(gè)螞蟻東倒西歪，摔了下來(lái)，而那幾只螞蟻在“溝通”，而且走路走得很平衡。

　　從這次實(shí)驗中，我發(fā)現：螞蟻在日常生活中，走路、溝通、平衡度等都少不了觸角。螞蟻的觸角用處可真大呀！

科學(xué)小論文5

　　星期天，看見(jiàn)爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘唉，看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。

　　于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀(guān)察，雖然亮了許多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)？

　　我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭，2區不涂做空白對照。我發(fā)現1區擦拭后，表面明顯光滑許多，放在用陽(yáng)光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？

　　于是我就去問(wèn)爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的.，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能夠使光線(xiàn)在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線(xiàn)反射更強。

　　通過(guò)實(shí)驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。

科學(xué)小論文6

　　今天，我去釣龍蝦，我帶著(zhù)釣竿與釣餌(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒(méi)一會(huì )兒，我就釣到了10只龍蝦，正當我興高采烈的回到家準備紅燒時(shí)，發(fā)現小龍蝦的殼上沾滿(mǎn)了污泥，一開(kāi)始我以為溝里的小龍蝦臟一些，少一些，于是我又到一個(gè)清澈的塘里去釣龍蝦。結果一只也沒(méi)釣到，于是我作出了一個(gè)大膽的猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。

　　既然猜測了，我就要想盡辦法來(lái)證明這一點(diǎn)。我立馬行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)兩只桶，一只桶裝渾濁的水，一只裝純凈水，并在桶里各放了5只龍蝦，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……到了第三天，渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水里的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。

　　我又做了一個(gè)實(shí)驗，我仍然把一只桶里裝渾濁的'水，一只桶里裝清水，各放進(jìn)5只龍蝦，但這次實(shí)驗我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什么，我不去管渾濁的水里的小龍蝦，我天天喂食給清水里的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等，過(guò)了5天后，渾水里的小龍蝦與清水里的小龍蝦一樣生龍活虎，這個(gè)實(shí)驗證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。

　　現在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了，因為水里有極小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最?lèi)?ài)，所以小龍蝦就喜歡渾水了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我心里十分高興，因為我又知道了一個(gè)科學(xué)知識，希望大家也常做這類(lèi)科學(xué)實(shí)驗，只有這樣，才能多了解科學(xué)知識，增長(cháng)見(jiàn)識。

科學(xué)小論文7

　　上學(xué)時(shí)，同學(xué)們的書(shū)包有大有小，小的輕而易舉能放進(jìn)書(shū)桌里去，而大的呢？可怎么也放不進(jìn)去，我想：要是能讓書(shū)桌活動(dòng)起來(lái)，那該多好��！

　　一天晚上，我想到了一個(gè)好辦法：把書(shū)桌兩邊掏空，接下來(lái)把書(shū)面兩邊的木板削成“I”形，這樣的話(huà)，書(shū)桌就可以活動(dòng)了。

　　于是，我從樓下找來(lái)一些小木板，從小賣(mài)部里買(mǎi)回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時(shí)剩下的釘子，開(kāi)始計劃起來(lái)，先做上部分，接著(zhù)做中間部分，接下來(lái)完成下部分，最后整理。經(jīng)過(guò)一番思索后，就開(kāi)始動(dòng)手了。

　　做上部分是時(shí)，我先切下一塊長(cháng)方形木塊，接下來(lái)在它的兩側粘上兩個(gè)條形木板，再剪下一塊小的長(cháng)方形木板，粘在條形木板的下面，做成“I”形。

　　做中部分是，我又切下一塊長(cháng)方形的木板，再在兩側各粘一塊類(lèi)似直角形的木板，接下來(lái)再把上部分放進(jìn)去，就在這時(shí)，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進(jìn)去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個(gè)絕妙的辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規的條形了嗎？這樣就能放進(jìn)去了。最后，在把切下來(lái)的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問(wèn)題就解決了。

　　在做下部分的.時(shí)，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動(dòng)課桌就大功告成了。

　　我想：生活中有很多給人帶來(lái)不便的東西，而它們需要我們去改善，如果認真去觀(guān)察、思考，就能發(fā)現其中的奧妙，找到解決的辦法。

科學(xué)小論文8

　　去年年底快過(guò)節的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)水仙花的球莖，我高興極了，我按媽媽說(shuō)的把它放進(jìn)了盆子里，然后倒進(jìn)干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。

　　我每隔三四天換一次水，媽媽說(shuō)春節就能開(kāi)花，還說(shuō)花特別香。過(guò)了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個(gè)月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

　　春節快到了，那幾個(gè)花苞還是沒(méi)有開(kāi)，它也許不知道我看花的心情是多么迫切��！春節過(guò)了，它不僅沒(méi)開(kāi)花，而且花苞枯萎了。媽媽告訴我，它已死了，再也救不活了。我傷心極了！我下定決心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去電腦上查找資料，原來(lái)，水仙花的生長(cháng)要求有陽(yáng)光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，如果水溫太低，那水仙花就只長(cháng)葉子不開(kāi)花，甚至死亡。那一段時(shí)間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們這里的氣溫降至0攝氏度，一連十幾天的低溫，我沒(méi)有采取任何保溫措施來(lái)保護花苞，導致了水仙花的死亡。它就這樣因為我的失誤，被凍死了，我后悔末及。

　　我明白了，養水仙花也需要學(xué)問(wèn)呀！養水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但為使水仙生長(cháng)健壯，白天應拿到陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。如果想推遲花期，可采取降低水溫的.辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，如果節前10天看不到飽滿(mǎn)花苞，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗，今年年底我肯定能養出清香四溢的“凌波仙子”。

科學(xué)小論文9

　　科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠探索不完的，永遠新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗來(lái)說(shuō)，也許很多人都知道，但做實(shí)驗的過(guò)程遠比聽(tīng)說(shuō)的要新穎。

　　實(shí)驗很簡(jiǎn)單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻可以從中收獲無(wú)限知識。

　　首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著(zhù)輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)，似乎在休息。

　　接著(zhù)我放1勺鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜;我開(kāi)始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放6勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽，雞蛋沒(méi)有辜負我的期望，上升的一點(diǎn);最后，我不服輸的放2勺鹽，雞蛋上升指數又高些。

　　我聽(tīng)說(shuō)別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)，雞蛋不停地上下浮動(dòng)，我等一會(huì )兒，雞蛋不動(dòng)，掙扎著(zhù)浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著(zhù)泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開(kāi)手指，雞蛋又很快飄回到水面。

　　為什么雞蛋會(huì )飄浮起來(lái)?我從電腦中取得收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì )沉到底部;放鹽后，水把鹽溶解，水的比重增加，當鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì )浮在水的中間;再繼續加鹽，當鹽水的比重大于雞蛋的'比重時(shí)，雞蛋就會(huì )浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。

　　老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會(huì )受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量，這就是著(zhù)名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長(cháng)大要學(xué)的物理差不多。

　　我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗居然蘊含如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除用來(lái)放松用來(lái)玩，還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好研究這有趣的科學(xué)。

科學(xué)小論文10

　　許多動(dòng)物的確住在房子里，但可不住在像我們這樣的房子里。動(dòng)物的房子通常用木頭、泥或石頭等做起來(lái)的動(dòng)物的家用于保護它們躲避天敵和惡劣的天氣，動(dòng)物能在那里休息、吃飯和收藏食物。

　　夏天，往池塘里瞧瞧，我們會(huì )看到像石頭一樣的東西在池塘底下爬行，這就是石娥的幼蟲(chóng)小石娥，它們的房子是用黏液將樹(shù)葉、棍子或礫石粘在一起建成的。

　　蝸牛不僅住在房子里面，而且它們走到那兒就把房子帶到那兒，這個(gè)房子就是它們的.殼。蝸牛長(cháng)大時(shí)，它的殼跟著(zhù)長(cháng)大，蝸牛還可以把殼的入口封住，這樣做可以把敵人擋在房子的外面，熱天還可以保持屋里涼爽、濕潤。

　　雕有十分寬敞的家，它們的家建在懸崖或大樹(shù)上。在所有的鳥(niǎo)類(lèi)中，雕的家是最大的，它們的家是用一大堆樹(shù)枝搭成的。每年雕都會(huì )選擇一個(gè)家住進(jìn)去，再另外放些樹(shù)枝將家建得又大又堅固。有些雕的家甚至跟小汽車(chē)一樣大。

　　我想：如果以后動(dòng)物變聰明了，說(shuō)不定能建一個(gè)跟我們住的房子一樣的小型房子。

科學(xué)小論文11

　　摘 要：

　　地球物理學(xué)是以從固體內核至大氣圈邊界的整個(gè)地球為研究對象的地礦類(lèi)學(xué)科，所涉及的基本原理涵蓋物理學(xué)、地球化學(xué)、地質(zhì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合內容，對學(xué)生的邏輯思維能力和數值計算能力要求很高。本文重點(diǎn)對解決地球物理學(xué)問(wèn)題所必需的幾個(gè)基本原理進(jìn)行了總結性的論述。

　　關(guān)鍵詞：

　　典型；地球物理；原理

　　從地球物理學(xué)的組成來(lái)看，主要分兩種，其一是研究大尺度和一般原理的，叫理論地球物理學(xué)；其二是勘查石油、金屬、非金屬礦或解決其它地質(zhì)問(wèn)題的，叫應用地球物理學(xué)。顯然，理論地球物理學(xué)是實(shí)際應用的前提，而有關(guān)地球物理學(xué)的基本原理則是理論內容最基礎的部分。

　　一、地球形狀與重力分布的重力學(xué)基本原理

　　地球是太陽(yáng)系中的一顆行星，它有自轉和公轉運動(dòng)。通俗說(shuō)地球形狀是兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。對地球形狀的研究是大地測量學(xué)和固體地球物理學(xué)的一個(gè)共同課題，其目的是運用幾何方法、重力方法和空間技術(shù)，確定地球的形狀、大小、地面點(diǎn)的位置和重力場(chǎng)的精細結構，地球的形狀主要是由地球的引力和自轉產(chǎn)生的離心力決定的，且地球非常接近于一個(gè)旋轉橢球，其長(cháng)半軸為6378136米，扁率為1∶298.257。 嚴格而言，地球形狀應該是指地球表面的幾何形狀，但是地球自然表面極其復雜，所以從科學(xué)上，人們都把平均海水面及其延伸到大陸內部所構成的大地水準面作為地球形狀的研究對象，因為大地水準面同地球表面形狀十分接近，又具有明顯的物理意義。但是大地水準面還不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字曲面，無(wú)法在這樣的面上直接進(jìn)行測量和數據處理。而從力學(xué)角度看，如果地球是一個(gè)旋轉的均質(zhì)流體，那么其平衡形狀應該是一個(gè)旋轉橢球體。于是人們進(jìn)一步設想用一個(gè)合適的旋轉橢球面來(lái)逼近大地水準面。要確定這一橢球，只需知道其形狀參數（長(cháng)半軸a，扁率α）和物理參數（地心引力常數GM和旋轉角速度ω）即可。同大地水準面最為接近的橢球面稱(chēng)為平均地球橢球面。如果能確定大地水準面與該橢球面之間的偏差，亦即大地水準面與橢球面之間的差距（大地水準面差距N）和傾斜（垂線(xiàn)偏差θ），則大地水準面的形狀可完全確定。

　　地球的重力源于牛頓的萬(wàn)有引力定律，即宇宙空間任意兩質(zhì)點(diǎn)，彼此相互吸引，其引力大小與他們的質(zhì)量成積成正比，與他們之間的距離平方成反比。地面點(diǎn)重力近似值980Gal， 赤道重力值978Gal，兩極重力值983Gal。由于地球的極曲率及周日運動(dòng)的原因，重力有從赤道向兩極增大的趨勢。地球上重力的大小與方向只與被吸引點(diǎn)的位置有關(guān)，理論上應該是常數，但重力是隨時(shí)間變化而變化，即相同的點(diǎn)在不同的時(shí)刻所觀(guān)測到的重力不相同。

　　二、地震及彈性波在地球內部的傳播規律

　　地震波是地下傳播的震動(dòng)，必然與巖石的彈性有關(guān)，一般都假定巖石是一種完全彈性體�？萍夹≌撐脑诘卣鸩ㄓ嬎阒�，地球介質(zhì)可以做為各向同性的完全彈性體來(lái)對待。而在地震波理論中，通常把地球介質(zhì)當作均勻、各向同性和完全彈性介質(zhì)來(lái)處理，只是一種簡(jiǎn)化的假定。實(shí)踐證明，這種假定可以使分析大大簡(jiǎn)單，并且在多數情況下可以得到與觀(guān)測結果頗為符合的結果。 研究地震波在地球內部傳播的問(wèn)題，主要有動(dòng)力學(xué)和運動(dòng)學(xué)兩種方法。動(dòng)力學(xué)方法是直接求解波動(dòng)方程，研究平面波在平界面上的反射、折射，均勻半空間及平行分層空間中的地震面波，以及球對稱(chēng)模型的地球的自由振蕩。該方法相對繁瑣，本書(shū)不做介紹。我們介紹的`是第二種方法：運動(dòng)學(xué)方法，就是將波動(dòng)方程的求解簡(jiǎn)化成波傳播的射線(xiàn)理論，用地震射線(xiàn)這一概念，研究地震波在地球內部傳播的運動(dòng)學(xué)特征。

　　地震波在地球內部的傳播研究，主要是基于以下幾個(gè)基本原理，其一是惠更斯原理，即在均勻彈性介質(zhì)中，點(diǎn)振源產(chǎn)生球面波向周?chē)鷤鞑�，當距離r 趨向無(wú)窮大時(shí)，球面波前的半徑很大，曲率很小，此時(shí)球面波蛻變成了平面波；其二是費馬原理，即地震波沿射線(xiàn)的旅行時(shí)間（傳播）與沿其它任何路徑的旅行時(shí)間相比為最小，換言之，波總是沿所使用旅行時(shí)間最少的路徑傳播，又叫費馬最小原理和射線(xiàn)原理。

　　總結來(lái)講，惠更斯是從波前面的角度來(lái)描述波在介質(zhì)空間中傳播的規律，而費馬原理則從波射線(xiàn)的角度來(lái)描述波的傳播規律。

　　三、地球磁現象和地球電性質(zhì)

　　地球磁現象是指地球周?chē)�空間分布的磁場(chǎng)。地球磁場(chǎng)近似于一個(gè)位于地球中心的磁偶極子的磁場(chǎng)。它的磁南極（S）大致指向地理北極附近，磁北極（N）大致指向地理南極附近。其磁力線(xiàn)分布特點(diǎn)是赤道附近磁場(chǎng)的方向是水平的，兩極附近則與地表垂直，地球表面的磁場(chǎng)受到各種因素的影響而隨時(shí)間發(fā)生變化，地磁的南北極與地理上的南北極相反。地磁場(chǎng)包括基本磁場(chǎng)和變化磁場(chǎng)兩個(gè)部分�；�本磁場(chǎng)是地磁場(chǎng)的主要部分，起源于地球內部，比較穩定，屬于靜磁場(chǎng)部分。變化磁場(chǎng)包括地磁場(chǎng)的各種短期變化，主要起源于地球內部，相對比較微弱。地球變化磁場(chǎng)可分為平靜變化和干擾變化兩大類(lèi)型。地磁場(chǎng)強度大約是0.5-0.6高斯。

　　根據大氣電現象的探測，從靜電角度來(lái)看，地球和大氣近似形成一個(gè)漏電的球狀電容器。由大氣電測量表明：接近地球表面的電場(chǎng)是垂直指向地球表面，在晴天情況下，其數值約為 E=100V/m，而地球表面上的電荷密度-8.85×10-10C/m2，由此可計算得知，地球表面上攜帶總負電荷量為4.51×105C，大氣的電流密度約為-3×10-12 A/m2�？傠娏骷s為1350安培，大氣中消耗的總電功率P=5.2億瓦。整個(gè)地球由于自轉使正負電荷分開(kāi)，正電荷分布在地核，負電荷分布在地表，進(jìn)而在外層產(chǎn)生一個(gè)環(huán)形電流，電流方向自東向西（電流方向與負電荷運動(dòng)方向相反），由此產(chǎn)生了由南向北的地磁。

　　四、結語(yǔ)

　　了解地球物理學(xué)的基本理論和基本原理，有助于學(xué)生自我知識框架的建立，同時(shí)對地球物理學(xué)的整體內容有非常好的梳理作用，筆者也建議廣大在校學(xué)生能夠從最基礎的內容開(kāi)始研究，以便于后期在深造上具備一定的優(yōu)勢。

科學(xué)小論文12

　　在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì )變色很神奇，所以我對它進(jìn)行了研究。變色龍一般身長(cháng)25—30厘米，舌頭比身子還長(cháng)，它有一個(gè)特殊的.本領(lǐng)那就是會(huì )變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食...

科學(xué)小論文13

　　終于到周末了，可以看電視了，我開(kāi)心極了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。

　　電視的頻道忽閃忽現的，這時(shí)媽媽正好進(jìn)來(lái)打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力地說(shuō)：“我也不知道該怎么辦，讓開(kāi)讓開(kāi)，我要擦電視了�！薄昂昧�，好了�！蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)�！笆裁春昧�？”媽媽用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)我�！斑�能什么好了，當然是電視好了�！眿寢屨f(shuō)：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了�！睂τ谶@個(gè)問(wèn)題，我總結了一下：媽媽一碰天線(xiàn)，電視就好了；一松手，電視又壞了。

　　我的小腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)提：人體為什么會(huì )導電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的.大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細胞全充滿(mǎn)著(zhù)水，之中溶解著(zhù)各類(lèi)電解質(zhì)，所有這些，構成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場(chǎng)的作用下，于體液內作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導電性，成了導體。

　　鐵片的秘密

　　我們學(xué)習了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個(gè)小問(wèn)號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗。

　　我事先準備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中�？纯茨囊环N會(huì )更快使鐵片生銹。一天下來(lái)。我來(lái)到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細觀(guān)察起來(lái)，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。我接著(zhù)來(lái)到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結果仍是如此。最后我來(lái)到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納了悶：“難道得時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開(kāi)了實(shí)驗地。幾天之后，我又來(lái)到那兒，驚奇地發(fā)現在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，才知道原來(lái)是原電池反應，離子導電。因為兩種金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種。以鐵和銅為例。因為空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱(chēng)為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

　　從實(shí)驗和資料中證明，鹽水會(huì )讓鐵片更快生銹！

科學(xué)小論文14

　　母親曾給我出過(guò)這樣1個(gè)謎語(yǔ)：“南陽(yáng)諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將�！边@則迷語(yǔ)告訴我們：蜘蛛專(zhuān)吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實(shí)驗。

　　我從墻角處捉來(lái)一只小蜘蛛，把它放進(jìn)1個(gè)盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀(guān)察）。沒(méi)等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來(lái)一只死的小蟲(chóng)、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

　　為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來(lái)到盒子前觀(guān)察，看到死昆蟲(chóng)、死蒼蠅都還在原來(lái)的地方，可盒子角處多了1個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著(zhù)。這時(shí)，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲(chóng)沒(méi)被吃掉是不是因為沒(méi)有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來(lái)輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，緊接著(zhù)，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的`邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開(kāi)始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，信號斷了，它就停了下來(lái)，不一會(huì )兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開(kāi)始顫動(dòng)，蜘蛛就開(kāi)始向這邊爬來(lái)，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過(guò)了一會(huì )兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺(jué)的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實(shí)驗結果記錄下來(lái)。

　　為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺(jué)，我又做了實(shí)驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長(cháng)時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺(jué)好像也越來(lái)越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過(guò)來(lái)，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著(zhù)又看著(zhù)蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì )兒，網(wǎng)上就剩下1個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲(chóng)。

　　我們探密小組又到圖書(shū)館、書(shū)店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書(shū)籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書(shū)中寫(xiě)道：蜘蛛為食肉性動(dòng)物，其食物大多數為昆蟲(chóng)或其他節肢動(dòng)物。但口無(wú)上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲(chóng)等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì )用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺(jué)，蜘蛛便順著(zhù)縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化道內，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明：飛來(lái)的昆蟲(chóng)使蜘蛛網(wǎng)顫動(dòng)，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì )使產(chǎn)生感覺(jué)，蜘蛛產(chǎn)生感覺(jué)就會(huì )將獵物捕獲，因此，證實(shí)了蜘蛛只吃活動(dòng)物，而不吃死的昆蟲(chóng)。

科學(xué)小論文15

　　科技改變生活，時(shí)代在漸漸發(fā)生變化，科學(xué)在不斷進(jìn)步�？萍嫉陌l(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許多便利，我們的生活與科技息息相關(guān)。

　　在以前，農民伯伯每到春天，要辛辛苦苦的進(jìn)行插種，播種等的工作，夏天又要殺蟲(chóng)，秋天又要忙著(zhù)收獲，跟著(zhù)種其他農作物。他們要一年四季，這樣每天重復著(zhù)同樣的順序，天天佝僂著(zhù)背下地干活，經(jīng)常弄得自己筋疲力盡�？捎袝r(shí)候天氣會(huì )喜怒無(wú)常，下幾場(chǎng)大雨或連續幾天的干旱，再加上地方環(huán)境的污染嚴重，害蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，這些足以讓農作物無(wú)法生長(cháng)，農民辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的卻是落得一場(chǎng)空。

　　現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，帶來(lái)了一種新的培育方式—太空育種。它是搭載科學(xué)實(shí)驗的一種，是將農作物種子搭載于返回式地面衛星，借助太空超真空微重力及宇宙射線(xiàn)等地面不可模擬的環(huán)境變化，使種子發(fā)生變異，經(jīng)過(guò)地面多代選育獲得穩定的遺傳性狀，從而培育出新的農業(yè)品種來(lái)。

　　自1987年以來(lái)，我國科學(xué)工作者利用返回式地面衛星，先后進(jìn)行了多種植物的空間搭載實(shí)驗，培育出了一系列高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗的水稻、小麥、番茄、青椒、芝麻等作物的新品種。太空育種已得到一定程度的`應用，從太空的帶來(lái)的果實(shí)，它的重量和外形都發(fā)生了變化，比在陸地上培育的果實(shí)要大得多，好吃得多。

　　科學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，科技帶給我們的便利隨處可見(jiàn)，以后科技的發(fā)展，還需要我們來(lái)探索，來(lái)創(chuàng )造。讓我們插上科學(xué)的翅膀，在科學(xué)世界里自由地遨游，發(fā)現并探索我們生活中的科學(xué)，為未來(lái)的科技貢獻我們的一份力量。

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