論超寫(xiě)實(shí)素描新探論文
【論文關(guān)鍵詞】超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)；超寫(xiě)實(shí)素描；質(zhì)地表現
【論文摘要】文章闡述了超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)內涵、主要代表人物、國內外的發(fā)展情況，以及超寫(xiě)實(shí)素描的概念、價(jià)值，訓練與創(chuàng )作超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的意義等。在此基礎上，對超寫(xiě)實(shí)素描創(chuàng )作的要點(diǎn)、環(huán)節的刻畫(huà)、質(zhì)感和肌理的表現、容易出現的問(wèn)題等方面進(jìn)行了探討。
超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)源于20世紀60年代“后現代主義”的波普藝術(shù)，是該藝術(shù)流派中最為極端的一個(gè)派別，它的全稱(chēng)為“超級寫(xiě)實(shí)主義繪畫(huà)”。超寫(xiě)實(shí)主義又稱(chēng)超級寫(xiě)實(shí)主義、新現實(shí)主義和照相寫(xiě)實(shí)主義，主張藝術(shù)的要素是“逼真”和“酷似”，必須做到純客觀(guān)地真實(shí)地再現現實(shí)。它的最大特點(diǎn)是主張藝術(shù)要大眾化、通俗化。超寫(xiě)實(shí)主義源自并興盛于美國，其后波及世界各地。在60年代末至70年代，作為世界現代藝術(shù)的中心，美國藝壇出現了萊斯利、克洛斯、安德烈、漢森等人，其繪畫(huà)或雕塑作品的逼真程度讓人如面對照片或真人。日益發(fā)達的科技和豐富的材料為這種風(fēng)格的發(fā)展提供了便利的條件。這種風(fēng)行一時(shí)的潮流不可避免地給美國的陶藝界帶來(lái)了活力，并出現了像萊文、理查·蕭、道·杰克、斯坦切克和日本的三島喜美代這樣超寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的高手。
萊文與查理·蕭都是在70年代中期開(kāi)始創(chuàng )作這種風(fēng)格的作品，除了上述的超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)和雕塑對他們的影響之外，波普藝術(shù)和安納森的怪怖藝術(shù)作品對他們的創(chuàng )作也產(chǎn)生過(guò)影響。萊文一直是以逼真的手法創(chuàng )作了一批“舊皮貨”作品。后期作品中甚至采用實(shí)物作為“皮貨”的配件。理查·蕭直接利用物品翻制出軟模然后注漿成型，燒造后再采用絲網(wǎng)印刷技術(shù)和釉上彩技法復原物品的色澤。他們倆人的共同點(diǎn)都是作品幾可亂真，并具有濃郁的懷舊情感。道·杰克和斯坦切克作為后起之秀，在人體雕塑的亂真方面具有令人稱(chēng)道的獨特之處，他們并不僅僅以達到亂真的效果本身為目的，而是在作品寓意的深刻方面向前邁出了一大步。
三島喜美代是日本超寫(xiě)實(shí)主義的代表，她嫻熟的制陶技術(shù)和絲網(wǎng)印刷的能力，使她在處理其作品時(shí)顯得得心應手。只有當這些作品以一個(gè)群體的方式在一個(gè)場(chǎng)域里向公眾展示時(shí)，我們才能發(fā)現超寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格所具有的真正魅力……
超寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格在世界其他國家的陶藝界雖有所涉及，但未流行。
許多學(xué)者都認為中國的傳統藝術(shù)是一種“寫(xiě)意”的藝術(shù)，因為在中國傳統藝術(shù)中，大多數的藝術(shù)作品顯現著(zhù)“取其‘意’，而忘其‘形’”的藝術(shù)特點(diǎn)。然而，在中國的傳統雕塑藝術(shù)中，并非均因為追求“意”而忽略了“形”的表現。比如在重慶市大足縣的石門(mén)山石窟中，有一組表現手法與眾不同的雕像——“千里眼”、“順風(fēng)耳”，其表現內容細致到觸及到肌肉、骨頭、血管。不僅神形兼備，甚至到了幾乎是“超寫(xiě)實(shí)”的程度。這使我們真應當重新去體會(huì )東方文明，重新關(guān)注中華民族五千年的文化與藝術(shù)！
上世紀80年代初，由于我國對外開(kāi)放的政策，超寫(xiě)實(shí)藝術(shù)得以引進(jìn)。它一亮相，便轟動(dòng)全國，如第二屆全國青年美術(shù)展獲一等獎的油畫(huà)作品《父親》以及稍后出現的《鋼水汗水》等等，羅中立也因作品《父親》而成名。畫(huà)中，作者用極為細致的照相式的方式描繪了一位飽經(jīng)滄桑、艱苦勞作的老農民的形象。誠實(shí)、善良、略顯木訥的目光，鐫刻滿(mǎn)面的皺紋，黢黑的老年斑、苦命痣，干裂的嘴唇，老樹(shù)枝一般的手指，破舊的粗瓷茶碗，……，他的身后是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的一片金色的谷場(chǎng)景象，一切都是那么歷歷在目，真實(shí)可信。這位老農的形象已經(jīng)遠遠超過(guò)了生活原型，他所代表的是中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的農民。事實(shí)上，畫(huà)家是通過(guò)人物形象寄托了自己的思想情感，是對我國千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的贊美。
從1983年起，原中央工藝美術(shù)學(xué)院率先在裝潢和特藝系開(kāi)設了超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)課程，并聘請了美籍華裔超寫(xiě)實(shí)畫(huà)家到該校執教，傳授技巧。如今超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)已是高等美術(shù)教育中的一門(mén)必修課。的確，超寫(xiě)實(shí)的作品確實(shí)會(huì )令我們贊嘆。因為它將生活描繪得太充分了，對于肖像畫(huà)，它甚至描繪出一根毛發(fā)，一個(gè)毛孔，一個(gè)虹膜上的斑紋，一絲皺紋上滲出的汗水……即使是照片，也未必能描繪出這樣的真實(shí)。當同學(xué)們驚訝于這些作品的時(shí)候，也就是他們對超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)感興趣的時(shí)候了。從接近生活的角度來(lái)看，超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的藝術(shù)主張與我們培養學(xué)生的主導思想是一脈相承的；超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)要求作者具有冷靜的頭腦、理智的思緒，耐心細致的性格，有條不紊的工作程序，一絲不茍的態(tài)度，學(xué)生通過(guò)學(xué)習超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)，能培養他們良好的工作作風(fēng)；超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)多數是從局部入手，后到整體，在專(zhuān)業(yè)方面，能提高學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和認識水平。電腦硬件的普及和各種繪圖、繪畫(huà)軟件的應用，能讓我們輕松地在Painter、Photoshop等高級繪畫(huà)、繪圖軟件幫助下，完成一幅幅寫(xiě)實(shí)作品�？墒�，手繪的技能卻永遠都要堅持和掌握。就像我們雖然有了電腦，但是仍然要學(xué)會(huì )寫(xiě)字、書(shū)法藝術(shù)仍然存在一樣。腦子里的思想，用手來(lái)表現其實(shí)是最直接的。那么，要想把這種最直接的方式運用得得心應手，就必須學(xué)會(huì )畫(huà)超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)。而且，要從超寫(xiě)實(shí)素描開(kāi)始。
什么是超寫(xiě)實(shí)素描？概括地講，超寫(xiě)實(shí)素描指的是對描繪對象的形體、質(zhì)感、肌理均能極為細膩地表達和刻劃的一種把對物體僅一般性描述的素描推向極致的一種素描形式。從畫(huà)面直觀(guān)到的感覺(jué)是一種非常逼真的視覺(jué)效果，沒(méi)有普通素描中常見(jiàn)的線(xiàn)、線(xiàn)的組合或線(xiàn)的排列，相似于焦距清晰的黑白照片。因此，表現的是實(shí)的東西，而不是虛的東西，畫(huà)面給人以極為干凈、整潔、細致入微的強烈的視覺(jué)沖擊。超寫(xiě)實(shí)素描的對象多以靜物為主，描繪人物或動(dòng)物的也有，但較少，主要是因為超寫(xiě)實(shí)素描所用的作業(yè)時(shí)間較一般素描作業(yè)的時(shí)間要長(cháng)得多，只有時(shí)間長(cháng)，才便于作者有更充分的空間表現對象的質(zhì)感和肌理，因為超寫(xiě)實(shí)素描的效果就是用質(zhì)感和肌理來(lái)講話(huà)的，質(zhì)感和肌理表現的越充分，超寫(xiě)實(shí)素描的視覺(jué)沖擊力就越強，否則，就流于一般的長(cháng)期作業(yè)的層面了。
超寫(xiě)實(shí)素描的訓練是一個(gè)高級的`技術(shù)和技能的訓練，因為超寫(xiě)實(shí)素描無(wú)論是從觀(guān)察方法還是表現方法與普通素描都有著(zhù)極大的差別，是一種最能體現技術(shù)和技能的一種特別的素描方式。當然，在素描教學(xué)中引入超寫(xiě)實(shí)素描的訓練，其意義并不僅僅是去培養一個(gè)杰出的、超乎尋常的素描畫(huà)家，而是通過(guò)超寫(xiě)實(shí)素描的訓練，能夠獲得一種細致表現對象的素描繪畫(huà)的技術(shù)和能力。 當拿起筆的一霎那，就要明白，從現在畫(huà)的每一筆開(kāi)始都會(huì )決定最后畫(huà)面的效果。橡皮是一個(gè)沒(méi)有作用的家伙，它只能把顏色減輕。即使最好的橡皮最用力地擦，錯誤的一筆也會(huì )永遠留在這張紙上。畫(huà)別的素描有一些錯誤的筆痕沒(méi)有關(guān)系，我們可以把它當作背景，可以把它當作營(yíng)造空間效果的東西。但是超寫(xiě)實(shí)素描不行，因為我們要把事物描繪得惟妙惟肖，因為我們要把事物描繪得淋漓盡致，那些影響畫(huà)面的因素一定要去掉。所以，起稿的時(shí)候要輕，再輕，輕得不能再輕。
超寫(xiě)實(shí)素描常見(jiàn)的毛病大致可以分為四種：“臟”、“膩”、“亂”、“花”。臟是最容易出現的問(wèn)題，超寫(xiě)實(shí)素描首先是要保持畫(huà)面十分的干凈，其次物體部分同樣要保持干凈，只有干凈，物體的肌理才能充分的表現出來(lái)，而畫(huà)面弄臟的原因，大部分是與畫(huà)者執筆繪畫(huà)時(shí)手背接觸畫(huà)面的面積大，且來(lái)回磨擦有關(guān)系；而膩的原因比較簡(jiǎn)單，一個(gè)是鉛筆的重復次數太多，再一個(gè)就是用6B以上的軟鉛筆鋪底也容易造成膩的現象；線(xiàn)條的排列組合要規整，不能留有表現肌理質(zhì)感以外的亂線(xiàn)條，不存在的線(xiàn)條就讓它真的不存在，存在的只是各種復雜關(guān)系的深入；色調過(guò)渡要均勻，就不會(huì )出現深一塊、淺一塊的花斑了。
超寫(xiě)實(shí)素描要注意幾個(gè)環(huán)節的刻畫(huà)。第一個(gè)環(huán)節是全因素素描里的所有因素，其實(shí)超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)就是把全因素素描發(fā)揮到了極致。全因素素描中的空間、形體、質(zhì)感……等等都必須體現出來(lái)，沒(méi)有這些因素別說(shuō)是超寫(xiě)實(shí)素描，就算是全因素素描都不是合格的作品。第二個(gè)環(huán)節是要特殊注意質(zhì)感的表現。在全因素素描里，質(zhì)感的表現實(shí)際上是可以點(diǎn)到為止的。例如，我們描繪一個(gè)玻璃罐，由于室內燈光非�；靵y和多，所以通常大家會(huì )采取概括和歸納的方法，只畫(huà)一兩個(gè)重要的高光就可以了。但是在超寫(xiě)實(shí)素描里，必須要將所有投射到玻璃罐上的高光都畫(huà)下來(lái)，不管有多少個(gè)，不管它們都是什么形狀，不管它們之間有多少微妙的色差。這些都要表現出來(lái)。這就是超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)。其它的要求幾乎跟全因素素描一樣，唯獨質(zhì)感表現這一條要極其深入。
除了質(zhì)感上面的光影要真實(shí)表現之外，還有就是各種質(zhì)地的表現。什么東西是堅硬的，什么是柔軟的；什么是粗糙的，什么是光滑的；什么是輕的，什么是重的；什么是干的，什么是濕的；……；什么是金屬的，什么是尼龍的，什么是棉布的，什么是編織的，什么是塑料的；……質(zhì)地的原概念是指某種材料的結構性質(zhì)。引用到視覺(jué)藝術(shù)中，質(zhì)地的存在離不開(kāi)形態(tài)，它作為一種要素，在藝術(shù)表現上是通過(guò)不同質(zhì)地結構性質(zhì)的對比來(lái)實(shí)現的。對于質(zhì)地上差異基本上有兩種把握方式：一種是觸覺(jué)的，一種是視覺(jué)的。觸覺(jué)的體驗是直接的，觸摸到羊毛是柔軟的，觸摸到鐵器是堅硬的，品嘗檸檬是酸澀的，品嘗干棗是甘甜的，這些都是通過(guò)觸覺(jué)來(lái)體驗。視覺(jué)上的關(guān)照是從一些表面很平滑，但視覺(jué)上則令人感覺(jué)到許多獨特質(zhì)地特征，如：電視熒屏出現各異的質(zhì)地變化，一張紙畫(huà)出不同的質(zhì)地效果，照片上成像出各種質(zhì)感，這些都是透過(guò)視覺(jué)而喚醒觸覺(jué)的體驗。我們畫(huà)的超寫(xiě)實(shí)素描，就是要達到喚醒觸覺(jué)體驗的這種效果。
當我們的作品深入到自己沒(méi)有耐性的時(shí)候，你就要想一想，你的作品空間表現出來(lái)沒(méi)有，結構表現出來(lái)沒(méi)有，質(zhì)地表現出來(lái)沒(méi)有？能不能喚醒我們的觸覺(jué)體驗呢？如果這一切都沒(méi)有疑問(wèn)的時(shí)候，我們的作品就可以結束了。
【參考文獻】
[1]封一函。超級寫(xiě)實(shí)主義[M]。北京：人民美術(shù)出版社，2003。
[2]（英）史密斯。西方當代藝術(shù)：從抽象表現主義到超級寫(xiě)實(shí)主義[M]。南京：江蘇美術(shù)出版社，1992。
[3]高懿君。超級寫(xiě)實(shí)主義藝術(shù)語(yǔ)言探究[J]。甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報（社會(huì )科學(xué)版），2006，22（3）。
[4]王風(fēng)華，賈明。超寫(xiě)實(shí)表現素描[M]。北京：中國紡織出版社，2006。
[5]韓敬偉。中國繪畫(huà)質(zhì)地表現[M]。沈陽(yáng)：遼寧美術(shù)出版社，2000。
【論超寫(xiě)實(shí)素描新探論文】相關(guān)文章：
高校管理創(chuàng )新探析論文10-31
高校素描教學(xué)創(chuàng )新研究論文08-29
靜物素描有效教學(xué)探究論文07-30
少兒色彩教學(xué)方法新探論文10-15
通信技術(shù)管理與創(chuàng )新探析論文10-31
酒店管理模式革新探析論文10-31