少兒超前思維訓練論文
在視覺(jué)藝術(shù)思維中，超前思維是人類(lèi)特有的思維形式之一，“是人們根據客觀(guān)事物的發(fā)展規律，在綜合現實(shí)世界提供的多方面信息的基礎上，對于客觀(guān)事物和人們的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展趨勢、未來(lái)圖景及其實(shí)現的基本過(guò)程的預測、推斷和構想的一種思維過(guò)程和思維形式，它能指導人們調整當前的認識和行為，并積極地開(kāi)拓未來(lái)”。超前思維是指人類(lèi)思維活動(dòng)中面向未來(lái)所進(jìn)行的思維活動(dòng)，在社會(huì )發(fā)展的許多領(lǐng)域中，超前思維作出了卓著(zhù)的貢獻。在藝術(shù)創(chuàng )作領(lǐng)域里，超前思維訓練也是非常重要的一個(gè)方面。從思維的縱向、橫向、主客觀(guān)因素中，從多角度、多層面去揭示超前思維的規律，是視覺(jué)藝術(shù)思維中一項很有意義的活動(dòng)。尤其是科技高度發(fā)達的今天，視覺(jué)藝術(shù)思維活動(dòng)必須與迅猛發(fā)展的現代科學(xué)技術(shù)聯(lián)系起來(lái)。ZI世紀的藝術(shù)創(chuàng )作是藝術(shù)與科學(xué)有機結合的產(chǎn)物，沒(méi)有高水平的超前思維活動(dòng)，也就不可能有高水平的藝術(shù)創(chuàng )造。
視覺(jué)藝術(shù)思維的超前思維有一個(gè)特定的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。人們在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作之前，由于創(chuàng )意的需要引發(fā)出對客觀(guān)事物的感受、分析和認識，在此過(guò)程中，或以主觀(guān)愿望為動(dòng)機引起超前思維，或是某些思維活動(dòng)以超前思維的'形式進(jìn)行，再去主導相應的行為活動(dòng)。超前思維的形象聯(lián)想、藝術(shù)想像是創(chuàng )作構思中能夠促進(jìn)藝術(shù)家、科學(xué)家開(kāi)拓新領(lǐng)域的一個(gè)環(huán)節。一些想像和聯(lián)想的形象在沒(méi)有被發(fā)明或被實(shí)踐證實(shí)的時(shí)候，往往會(huì )被人們認為是荒誕的幻想，但正是無(wú)數這樣的幻想多年以后成為了現實(shí)。如果沒(méi)有人們的超前思維，世界就不可能發(fā)展到今天這個(gè)規模。
這一點(diǎn)在科技領(lǐng)域里表現得尤其突出。人們曾幻想能夠插上翅膀飛上藍天，根據這種超前思維體現出的幻想，美國的萊特兄弟努力觀(guān)察研究，終于創(chuàng )造出了雖然簡(jiǎn)單但能夠飛上天的第一架飛機。法國科幻小說(shuō)家德勒?凡爾納在他的科幻小說(shuō)中描述出當時(shí)還沒(méi)有出現的潛水艇、導彈、
霓虹燈、電視等，這些在不久以后都逐漸成為現實(shí)�！版隙鸨荚隆笔侵袊糯粋�(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，古今中外還有許多作家都創(chuàng )作出了以人類(lèi)飛向月球為題材的故事，這個(gè)人類(lèi)的夢(mèng)想終于在20世紀60年代末被實(shí)現了，美國的“阿波羅”號宇宙飛船載著(zhù)兩名宇航員登上了月球。美國工業(yè)設計師諾曼?貝爾?蓋茨（Norman Bel Geddes）1940年在“建設明天的世界”博覽會(huì )中，代表通用汽車(chē)公司設計了“未來(lái)世界”展臺，為未來(lái)的美國設計出環(huán)繞交錯、貫穿大陸的高速公路，并預言：“美國將會(huì )被高速公路所貫穿，駕駛員不用在交通信號前停車(chē)，而可以一鼓作氣地飛速穿越這個(gè)國家”。盡管當時(shí)有許多人對此表示懷疑，甚至提出反對意見(jiàn)，但這一預言現在已變成現實(shí)。高速公路以其安全、快速、實(shí)用的功能和美觀(guān)的造型遍布全世界，為大自然增添了一道獨特的景觀(guān)。
藝術(shù)創(chuàng )造的超前思維強調通過(guò)形象來(lái)反映和描繪世界�，F代藝術(shù)創(chuàng )作除了藝術(shù)形式之外，還要與人們社會(huì )生活中的各個(gè)有關(guān)方面聯(lián)系起來(lái)。超前思維訓練能夠幫助我們在藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程中積極主動(dòng)地面向未來(lái)，并從幻想中尋找思路，在創(chuàng )新中實(shí)現理想。
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