基于誠信的高校貧困生資助模式的探討的論文
論文關(guān)鍵詞:國家助學(xué)貸款 誠信 資助模式
論文摘要:本文通過(guò)分析國家助學(xué)貸款的現狀和原因,對于高校貧困生的資助模式進(jìn)行了探討,提出了基于誠信的資助模式,認為通過(guò)誠信教育,個(gè)人誠信體系的建設等多種方式,促進(jìn)國家助學(xué)貸款的發(fā)展。
關(guān)于誠信簡(jiǎn)單的定義就是要真誠待人,信守承諾。誠信,自古以來(lái)就是中國傳統文化的重要組成部分,也是國外發(fā)達國家信守的生活準則。然而,在社會(huì )文明不斷發(fā)展的今天,在經(jīng)過(guò)了四年正規教育的貧困大學(xué)生中卻有越來(lái)越多的人違背當初的承諾,沒(méi)有按誠信歸還銀行的貸款,這是新出現的一個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展中的深層次問(wèn)題,值得全社會(huì )進(jìn)行探討。
一、國家助學(xué)貸款的現狀和成因分析
。ㄒ唬⿵纳鐣(huì )層面分析。我國在經(jīng)濟改革開(kāi)放后,人們的觀(guān)念發(fā)生了根本性的變化,年輕人缺乏理想和信仰。有的大學(xué)生甚至明確表示其將來(lái)的工作就是一切為了錢(qián),追求名利。這可能是創(chuàng )業(yè)初期為了生存不得已的想法,但當經(jīng)濟狀況發(fā)生改變后,大學(xué)生應該隨時(shí)調整自己的世界觀(guān),樹(shù)立正確的人生目標。發(fā)達國家的經(jīng)驗和發(fā)展史告訴我們,社會(huì )的發(fā)展到一定程度誠信是至關(guān)重要的,即使迫于生存和發(fā)展的需要,也不能加入到違背誠信的行列中去。從長(cháng)遠來(lái)看,誠信是社會(huì )發(fā)展的基石,而我們現在的社會(huì )誠信制度還不完善,這就造成了高等教育的大學(xué)生認為缺乏誠信也無(wú)所謂,不會(huì )對他的事業(yè)和前途構成威脅。
。ǘ⿵姆蓪用娣治。我國目前正處于經(jīng)濟轉軌階段,各種市場(chǎng)交易制度、規則的建立尚處在逐步探索、發(fā)展與完善中。社會(huì )信用體系不健全自然就無(wú)法實(shí)現社會(huì )信息網(wǎng)絡(luò )的資源共享,對于守信者的保護力度不夠,也就使得失信者感覺(jué)不到違約的嚴重后果,事實(shí)上,大學(xué)生貸款違約后對他本人也確實(shí)很少產(chǎn)生影響。這就會(huì )造成不少“識時(shí)務(wù)者為俊杰”的守信者走向失信。
。ㄈ⿵牡赖聦用娣治。在我國目前的制度和經(jīng)濟體制及道德框架下,誠信者并不是受益者,有時(shí)甚至是受害者,讓人顯得有些不知所措,“誠信不能當飯吃”也為不少人所認可。這就容易引起貧困生與非貧困生爭討一頓“免費午餐”·而在發(fā)達的美國,一個(gè)人如果沒(méi)有誠信,他就會(huì )真的沒(méi)有飯吃,無(wú)法生活。"
二、建設誠信框架的高校學(xué)生貸款制度及建議
誠信,無(wú)論對于社會(huì ),還是個(gè)人都是一筆可貴的資源。從宏觀(guān)上講,誠信對于社會(huì )的穩定和經(jīng)濟的發(fā)展具有極其重要的意義。高校貸款制度的建立首先要建立貧困生的誠信檔案。當然,目前社會(huì )上信用的缺乏在某種程度上已經(jīng)成為了我國社會(huì )、經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展的“瓶頸”了。所以也制約著(zhù)大學(xué)生貸款制度的有序實(shí)施。在西方社會(huì ),很難想象一個(gè)沒(méi)有誠信的個(gè)人可以在社會(huì )上立足和發(fā)展,正所謂“無(wú)信則難以自立”,也就是這個(gè)道理。為此,筆者特提出如下建議。
。ㄒ唬┙⒒谡\信的貸款制度。
每個(gè)人當沒(méi)有制度約束時(shí)都會(huì )從自己的利益出發(fā)考慮問(wèn)題,這是人的本性。要使社會(huì )有序發(fā)展就需要法律和制度。對于高等學(xué)校的大學(xué)生,首先要把他的誠信和就業(yè)后的單位掛鉤,如果違約還貸,企業(yè)則不能錄用這樣的學(xué)生或者即使企業(yè)錄用,我們還可以類(lèi)似美國社會(huì )一樣,讓違約者將來(lái)不能有房貸或晉升的機會(huì )。也就是說(shuō),通過(guò)誠信制度所建立的一系列措施,要讓無(wú)誠信者在社會(huì )上無(wú)法生存下去。
。ǘ┙(jīng)濟上,要盡快建立起一套個(gè)人的`信用體系制度
信息經(jīng)濟學(xué)告訴我們,信息不對稱(chēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟必然的特征。信息的完整性和真實(shí)性與交易的效率有著(zhù)密切的關(guān)系,而與交易相關(guān)的重要信息之一就是交易相對方的信用狀況。應當指出,信用體系的建立是一套社會(huì )系統工程,其具體內容和架構設置還有待進(jìn)一步的探討。但針對高校貧困生的人群畢竟是少數,所以可以建立他們的數據庫,定期評估他們的信用度。
。ㄈ┩卣垢咝X毨慕(jīng)濟來(lái)源
我國貧困生資助資源有限·基本上包括政府,高校,銀行等多種形式,但相對高等教育的花費以及貧困生支付能力的缺口來(lái)說(shuō),貧困生的資助來(lái)源還有限,F在很多高校給貧困生提供一些讓他們自立的一個(gè)機會(huì ),如勤工助學(xué)等·再者要積極引進(jìn)社會(huì )力量,實(shí)現多種項目相匹配的多元化的貧困生資助模式·這樣既實(shí)現了貧困生經(jīng)濟來(lái)源的多元化,也緩解了國家貧困生資助的壓力,還有利于調動(dòng)社會(huì )上的企事業(yè)單位參與高校貧困生資助的積極性,實(shí)現高校貧困生資助基金的長(cháng)遠發(fā)展。
三、結束語(yǔ)
新的規則需要在實(shí)踐中完善,它本身就是社會(huì )系統工程,在許多方面學(xué)校不承擔風(fēng)險和責任,但學(xué)校應該承擔更多的管理責任。目前由學(xué)校來(lái)認定資格,還是比較客觀(guān)、公正、可行的。學(xué)生品行、學(xué)習成績(jì)、信譽(yù)達到什么程度,學(xué)校最清楚。未來(lái)制定什么制度,只能在實(shí)踐中磨合。但基于誠信的高校貧困生貸款應該是解決目前助學(xué)貸款困境的途徑之一。
參考文獻:
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[3]趙炳起·高校貧困生認定機制—優(yōu)化與重構·教育財會(huì )研究,2006 (4)·
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