小升初沖刺階段不同層次學(xué)生復習方法大不同論文
20xx年廣益中學(xué)舉行的第二次大規模的擇�？荚囈呀�(jīng)結束，對于此次考試，臨場(chǎng)發(fā)揮得好壞固然重要，但這次考試的成績(jì)還不能最終決定錄取情況。所以，對于本次參加廣益考試的學(xué)生的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，可將此作為孩子下一步備考沖刺的參考內容。家長(cháng)應幫孩子找準定位，對照實(shí)際情況，選擇更適合自己，也更適合孩子的輔導方式，以求孩子在接下來(lái)的時(shí)間內面對一次次名校選拔考試時(shí)考出最理想的成績(jì)。
對于在此次考試中，發(fā)揮良好的學(xué)生的家長(cháng)要讓孩子再接再厲，在以后的考試中達到穩中求勝；而對于發(fā)揮失常的學(xué)生的家長(cháng)而言，即便孩子這次沒(méi)考好，下次考試仍可以迎頭追上，絕不能讓自己的孩子錯失名�？荚嚨拿總�(gè)機會(huì )。
好學(xué)生的家長(cháng)應該怎么輔導孩子呢？
首先學(xué)生能在這次考試中名列前茅，證明該生在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中有很好的學(xué)習習慣及方法，能夠合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間，對于考試的知識點(diǎn)有了一定的掌握。
長(cháng)沙編輯提醒家長(cháng)：這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)更需要給孩子一個(gè)獨立的空間，讓他自己安排好各學(xué)科的學(xué)習時(shí)間。家長(cháng)只需要做好孩子的日常監督管理工作就可以了，不必強求孩子去做一些無(wú)謂的練習，增加孩子的作業(yè)負擔，要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。
對于學(xué)習成績(jì)平平的孩子而言家長(cháng)該怎樣輔導呢？
孩子成績(jì)平平，證明孩子在日常的學(xué)習過(guò)程中無(wú)論是學(xué)習習慣還是學(xué)習方法肯定有不得當的地方，這就需要家長(cháng)做好孩子日常學(xué)習的監督工作，及時(shí)督促孩子并幫助他完成功課。
編輯提醒家長(cháng)：孩子需要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，家長(cháng)可以幫孩子準備錯題本或搜集歷年選拔真題進(jìn)行演練等，讓孩子上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )記筆記，下課及時(shí)復習，能夠獨立思考。好成績(jì)是從好的學(xué)習習慣開(kāi)始的。
對于學(xué)習成績(jì)不太理想的`孩子而言家長(cháng)又該怎樣輔導呢？
孩子成績(jì)不好，肯定跟孩子的日常生活習慣是分不開(kāi)的，首先要從日常的生活抓起，幫助孩子養成一個(gè)良好的生活習慣，監督并及時(shí)督促孩子獨立完成作業(yè)，幫助孩子安排好日常的作息時(shí)間。
編輯提醒家長(cháng)：有的孩子成績(jì)不好，不是因為孩子笨，而是因為家長(cháng)習慣了批評和比較，“你看看小明平時(shí)多認真，多讓人省心，你再看看你……”這些耳熟能詳的話(huà)都是刺痛孩子打消孩子學(xué)習積極性的罪魁禍首。所以如果孩子有點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)鼓勵，這樣可以幫他樹(shù)立自信心，起到事半功倍的效果。
【小升初沖刺階段不同層次學(xué)生復習方法大不同論文】相關(guān)文章：
考研沖刺階段的復習方法11-18
小屋大不同教案07-09
小屋大不同教案08-25
香港大不同09-04
中班教案：風(fēng)格大不同08-24
新年春節大不同作文08-10
男女大不同情感美文06-15
點(diǎn)滴改變，生活大不同散文06-25