廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊現狀調查與分析論文
摘 要
體育傳統項目學(xué)校是競技體育和學(xué)校體育的完美結合，可以作為國家培養后備體育人才的途徑之一。本文以廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊為研究對象，對廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊進(jìn)行現狀研究與分析。本文通過(guò)文獻資料法、問(wèn)卷調查法、數理統計法、邏輯分析法、訪(fǎng)談法等研究方法，對廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊現狀進(jìn)行研究，調查分析了廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊隊員現狀、教練員現狀、隊員家長(cháng)現狀、領(lǐng)導現狀、場(chǎng)地現狀、科研情況現狀、經(jīng)費現狀、存在問(wèn)題、后備人才培養建議方面進(jìn)行研究。希望可以為廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊的開(kāi)展提供一些理論依據。
關(guān)鍵詞
排球 傳統項目 小學(xué) 后備人才
一、前言
體育傳統學(xué)校是指有一個(gè)（最多兩個(gè)）體育項目已具有廣泛的群眾性和一定運動(dòng)技術(shù)水平，并形成傳統的學(xué)校。體育傳統項目學(xué)�？梢詾橹�、小學(xué)生提供全面的文化、素質(zhì)教育。同時(shí)，可以培養學(xué)生的體育興趣、體育技能，體育傳統項目學(xué)校是競技體育和學(xué)校體育的完美結合，可以作為國家培養后備體育人才的途徑之一。
二、研究對象和研究方法
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廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊
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1.文獻資料法
根據研究目的和內容的需要，通過(guò)中國期刊網(wǎng)、中國科技期刊網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )工具，檢索了關(guān)于排球教材相關(guān)的論文與著(zhù)作，閱讀了與本研究有關(guān)的教材論、教學(xué)論等專(zhuān)著(zhù)、論文。
2.問(wèn)卷調查法
本文為了解廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊現狀，對廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊的運動(dòng)員和教練員進(jìn)行問(wèn)卷調查，通過(guò)現場(chǎng)發(fā)放與函調方式開(kāi)展問(wèn)卷調查。
3.數理統計法
對本研究所收集到的調查問(wèn)卷及其資料中的數據采用SPSS13.0數理統計軟件進(jìn)行分析。
4.歸納演繹法
對收集的資料和統計的結果進(jìn)行分析，歸納總結出影響廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊發(fā)展的主要因素，并提出發(fā)展對策和建議。
三、結果與分析
�。ㄒ唬⿵V州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊現狀分析
1.廣州市傳統項目小學(xué)排球隊的器材設備情況
表1 廣州市傳統項目小學(xué)排球場(chǎng)館情況調查表
表2 教練對所在學(xué)校排球球場(chǎng)地、器材滿(mǎn)意情況統計表
2.廣州市傳統項目小學(xué)排球隊的訓練情況
表3 廣州市傳統項目小學(xué)排球隊每周訓練的次數表
表4 廣州市傳統項目小學(xué)排球隊平均訓練的時(shí)間
�。ǘ┯绊憦V州傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊發(fā)展的因素
1.上級部門(mén)政策
從廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊發(fā)展的歷史與現狀來(lái)看，上級部門(mén)有關(guān)政策存在著(zhù)不足的方面。通過(guò)調查發(fā)現，廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊隊員參加排球訓練的動(dòng)因較為明確，大多數隊員想利用排球特長(cháng)考試上傳統項目小學(xué)。排球特長(cháng)生保送資格的政策的范圍過(guò)窄，導致教練員和運動(dòng)員積極性不高；每年只有一次市級排球比賽，不利于排球運動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展和推廣。
2.場(chǎng)地、器材和經(jīng)費
從對場(chǎng)地、器材和經(jīng)費情況的調查中發(fā)現，部分學(xué)校存在著(zhù)場(chǎng)地器材不足，尤其是室內場(chǎng)地的不足。大部分學(xué)校行政撥款不足，無(wú)法滿(mǎn)足運動(dòng)隊的經(jīng)費需要。
3.教練員的水平
從對教練員情況的調查來(lái)看，廣州傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊男教練員居多，且呈現年輕化趨勢。教練員學(xué)歷以本科為主，職后培訓較少。還存在著(zhù)科研意識不強，競爭上崗機制尚未建立等問(wèn)題，教練員帶隊目的多是為學(xué)校爭得榮譽(yù)，并且教練員的訓練得到了大多數領(lǐng)導和隊員的肯定。
4.家長(cháng)、學(xué)生對參與排球運動(dòng)隊的認識與積極性
通過(guò)調查發(fā)現，廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊隊員家長(cháng)支持孩子參加排球隊。但學(xué)校大部分家長(cháng)、學(xué)生認為排球相對其他項目來(lái)說(shuō)出周期長(cháng)、見(jiàn)效慢和出路窄，不利于考試上傳統項目小學(xué)和大學(xué)，沒(méi)有將排球運動(dòng)作為學(xué)生的一門(mén)終身的興趣愛(ài)好來(lái)培養，造成部分有天賦的學(xué)生沒(méi)有參與到排球運動(dòng)中來(lái)。 （三）廣州市傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊的發(fā)展對策
1.完善上級部門(mén)政策，做到教育主管部門(mén)與學(xué)校政策保持一致。
上級部門(mén)政策是影響廣州傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊的主要因素之一。制定和完善廣州傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊的中長(cháng)期發(fā)展規劃，適度擴大小學(xué)排球隊員的出路，吸引學(xué)生參與排球運動(dòng)；各級教育主管部門(mén)積極開(kāi)展對學(xué)校體育教學(xué)、排球教練的`指導。
2.加大經(jīng)費的投入，保障排球訓練、比賽的正常運行
經(jīng)費、場(chǎng)地、器材的不足是制約廣州傳統項目小學(xué)排球運動(dòng)隊發(fā)展的重要因素，各級教育主管部門(mén)和學(xué)校加大對排球經(jīng)費、室內排球場(chǎng)館、器材的投入。一方面可以解決排球場(chǎng)地不足的問(wèn)題，保障訓練的有效進(jìn)行。另一方面通加大經(jīng)費投入，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)引入外來(lái)資金，從多元化手段吸收訓練經(jīng)費。
3.建設教練員競爭激勵機制
建立競教練員競爭激勵機制，加強教練員員的教育和責任追究制度建設，做到以制度管人。加強教練員的監督考核的力度定期檢查教練員的訓練情況，對優(yōu)秀和積極參與者給予獎勵，對落后和消極者給予處罰，從而提升小學(xué)排球教練員的水平。
4.建立全市的小學(xué)生排球競賽體制。
訓練的目的是為了更好的比賽，但訓練與比賽是兩種不同的情況，運動(dòng)員在發(fā)揮上會(huì )有很大的差距，比賽經(jīng)驗的豐富與否與比賽的勝負有著(zhù)莫大的關(guān)系。比賽是很好的試金石，在比賽中可以發(fā)現很多問(wèn)題。增加比賽的次數，讓更多的運動(dòng)員參加比賽，以賽代練，積累比賽經(jīng)驗是必要的。通過(guò)比賽交流，一方面可以提高水平，進(jìn)一步改進(jìn)訓練方法和手段，提高訓練科學(xué)化，另一方面可以對學(xué)校排球運動(dòng)起推廣作用，增加影響力。
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