有關(guān)數模論文

　　數模競賽是大學(xué)期間經(jīng)常會(huì )舉辦的一種競賽，下面小編整理的有關(guān)數模論文，歡迎來(lái)參考！

　　參加數模競賽不僅可以提高我們寫(xiě)文章的規范性，條理性，提高我們思考問(wèn)題的能力，還可以給我們提供一個(gè)培養團隊協(xié)作精神的良好機會(huì )。所以說(shuō)參加數模競賽好處多多本文總結了一些寫(xiě)數模論文特別值得注意的幾個(gè)地方。

　　一、論文的結構清晰性

　　由于參賽人數眾多，評選老師的工作會(huì )很繁重，所以老師花在老師花在每篇論文上的時(shí)間肯定不會(huì )很多，如果說(shuō)論文的排版，內容安排不清楚會(huì )使評選老師批閱起來(lái)相當吃力，第一印象不會(huì )好，當然最終你盡管你的論文內容相當的精彩可成績(jì)就很難盡如人意。反之，若你的論文的結構條理非常清楚，讓人看了一目了然，老師當然會(huì )感覺(jué)相當的順暢，自然印象會(huì )非常好，后面盡管你的論文內容不是怎么好。但你們的成績(jì)可能會(huì )出乎你們的意料。

　　二、論文的規范性

　　論文的書(shū)寫(xiě)一定要嚴格遵循組委會(huì )的格式要求，這是最基本的要求，如果這個(gè)都做不到，那一切可以免談了。

　　三、論文內容方面

　　數模論文共分：摘要、問(wèn)題重述、問(wèn)題分析、模型假設、符號說(shuō)明、模型建立與求解、模型的優(yōu)缺點(diǎn)、模型的改進(jìn)、參考文獻、附錄這幾部分。其中需要特別注意的是摘要、問(wèn)題重述、問(wèn)題分析、模型的建立與求解的書(shū)寫(xiě)。這幾個(gè)方面特別重要尤其是摘要更是重中之重！下面便來(lái)逐個(gè)分析。

　　1、摘要的書(shū)寫(xiě)。

　　摘要是整個(gè)文章的縮影，是評閱老師了解論文的唯一直接的窗口，故尤其重要。

　　第一段一句話(huà)說(shuō)明你建立了哪些模型，解決了什么問(wèn)題，效果明顯時(shí)可以說(shuō)達到什么效果。實(shí)在覺(jué)得有需要可以在前面來(lái)一句在什么條件下要解決什么問(wèn)題。

　　第二段回答問(wèn)題一，熟練的同學(xué)盡量不用“針對問(wèn)題一”這樣開(kāi)頭表白，而是在最后恰當地方寫(xiě)哪個(gè)結果或方案或結論回答了問(wèn)題一，這樣便于這一段的前后句之間的.因果關(guān)系表白。首先寫(xiě)分析上的原因，當然如果在分析前有數據的預處理，在此之前可以說(shuō)明，并提到預處理得到的數據用來(lái)做什么用，數據處理時(shí)盡量都能用無(wú)量綱的數據！然后寫(xiě)建立了什么模型，如果是優(yōu)化模型，要提到目標函數是什么？多目標時(shí)要提到變成單目標時(shí)權重的處理是怎么處理的！預測模型的話(huà)一定要在之前和之后都要說(shuō)一下理由！之前是說(shuō)選這個(gè)或這些模型的直觀(guān)原因或客觀(guān)原因或其他依據，最后要有統計依據，也就是相關(guān)系數，殘差等等指標性的值來(lái)表達結論。一定要提是用什么軟件求解，結論或結果或方案是什么，對多個(gè)模型處理同一個(gè)問(wèn)題的，一定要有比較，而且不能只說(shuō)某一個(gè)好，否則讓人感覺(jué)你為什么還要建另一個(gè)一無(wú)是處的模型！回答問(wèn)題二和回答問(wèn)題一的過(guò)程類(lèi)似，但應該在最前面增加與問(wèn)題一的聯(lián)系是什么，也就是問(wèn)題一的哪些東西在問(wèn)題二中還可以，但由于什么原因而放棄問(wèn)題一的模型二選用新的模型！也就是一句話(huà)增加每一段之間的關(guān)聯(lián)，使各段落之間不是強行隔開(kāi)的，而是一個(gè)有機的整體。

　　2、問(wèn)題重述。

　　問(wèn)題重述不能簡(jiǎn)單的照抄原文，至少不能要原題的表格和原題的圖以及附件！這三樣東西在你文中不能拷貝過(guò)來(lái)，需要時(shí)只要提到原題表，原題圖或原題附件就行。重述實(shí)際上要表達背景是什么、有哪些已知條件和數據、要解決哪些問(wèn)題，可以把細枝末節的東西去除。

　　原題就像電影本身，而重述是你看完“電影”后評記憶的描述（可在問(wèn)題的重述中加入自己的理解，自己覺(jué)得問(wèn)題本質(zhì)上是什么問(wèn)題�。�。

　　3、問(wèn)題分析。

　　問(wèn)題分析實(shí)質(zhì)上指的是做題前看完題目后你的所想，你的思路，同一個(gè)問(wèn)題可想到幾個(gè)思路，你在分析中可說(shuō)到，并要說(shuō)明你打算怎樣選取、依據什么，用什么方法選取等等。這就是你在看完題目做題前的排兵布陣，大致安排。還有就是問(wèn)題分析是各問(wèn)切不可按“問(wèn)題一……二……三……格式來(lái)寫(xiě)，這種寫(xiě)法是非常不合理的！切忌不要將問(wèn)題分析分成各個(gè)問(wèn)題來(lái)分析，在形式上追求各問(wèn)題之間區分明顯，格式上一定不要出現各問(wèn)分開(kāi)的格式書(shū)寫(xiě)。

　　4、模型的建立與求解

　　如果是優(yōu)化問(wèn)題一定要把每個(gè)單項，每個(gè)等式和不等式都用文字性的語(yǔ)句說(shuō)明。目標函數也要說(shuō)明，最后也要一個(gè)最終的完整模型表達。結果一般是數據性或圖表性的一些東西，對結果做一個(gè)文字性的描述，讓讀者明白這些東西說(shuō)明了什么。

　　5、內容要求。

　　論文的內容要求要有一定的創(chuàng )新性，創(chuàng )新點(diǎn)是獲得好成績(jì)的必備要求。創(chuàng )新點(diǎn)可以從下面兩個(gè)方面獲�。�

　　A、創(chuàng )新點(diǎn)可來(lái)源于假設的獨特性。當我們的假設中考慮的很全面很周到，和符合實(shí)際，而別人沒(méi)考慮到，這就是我們的創(chuàng )新。

　　B、做題有事可能你的思維并不比別人高明多少，但是你在別人考慮的基礎上優(yōu)化了更多的時(shí)間進(jìn)一步深入考慮了所研究的問(wèn)題，則你就比別人高了一個(gè)檔次，想得更深入，這也可以。

　　四、總結

　　數模論文目標就是要培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規范性、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因而在評閱老師的眼中，結構清晰性、規范性、摘要完美性是必須保證的。因而要想獲得好的成績(jì)，大家一定要嚴格遵循論文寫(xiě)作的規范要求、力求文章結構清晰思路流暢以及做到摘要的完美無(wú)缺。

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