《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習體會(huì )與思考論文
資產(chǎn)是指由 企業(yè)過(guò)去經(jīng)營(yíng) 交易或各項 事項形成的，由 企業(yè)擁有或控制的， 預期會(huì )給企業(yè)帶來(lái) 經(jīng)濟利益的資源。下面是小編為你帶來(lái)的《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習體會(huì )與思考論文，歡迎閱讀。
摘 要 《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，本文首先談?wù)劚菊n程的學(xué)習心得，然后從課程開(kāi)設、課程內容、課程講授和考核方式提出一些思考與建議。
關(guān)鍵詞 資產(chǎn)評估；學(xué)習體會(huì )；思考建議
一、《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習體會(huì )
1.拓寬了專(zhuān)業(yè)知識、完善了知識結構
《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》主要介紹了資產(chǎn)評估的基本理論、基本評估方法、資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規劃、資產(chǎn)評估法這四部分的內容。在評估基本理論部分，主要介紹了資產(chǎn)評估的概念等一系列理論問(wèn)題；在資產(chǎn)評估方法中，主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場(chǎng)法。在資產(chǎn)評估論壇和行業(yè)發(fā)展規劃這部分中，主要介紹了資產(chǎn)評估的國際論壇和資產(chǎn)評估行業(yè)當前發(fā)展現狀以及規劃。在資產(chǎn)評估法慮規范中，主要介紹了資產(chǎn)評估的行業(yè)發(fā)展與規章制度。通過(guò)這四部分的學(xué)習，一方面接觸了新的專(zhuān)業(yè)知識，不僅深入、系統地學(xué)習了資產(chǎn)評估相應的理論知識，同時(shí)還對資產(chǎn)評估當期發(fā)展情況有了相應的了解與認識。另一方面，在本科并沒(méi)有學(xué)過(guò)資產(chǎn)評估這門(mén)課程，資產(chǎn)評估這門(mén)課綜合了會(huì )計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、稅法等多方面的知識，不僅對于已經(jīng)學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識的總結和提升，而且有助于完善我們的知識結構。
2.體會(huì )到資產(chǎn)評估在生活中的廣泛應用
當前隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)設立、并購和重組行為大量發(fā)生，需要對于企業(yè)價(jià)值進(jìn)行評估。大量的房地產(chǎn)、二手車(chē)、土地的價(jià)值需要進(jìn)行評估。當前鐵道部改為中國鐵路總公司，允許民間資本進(jìn)入鐵路領(lǐng)域，民間資本在選擇投資時(shí)，需要對于鐵路價(jià)值進(jìn)行評估……由此可以看出，當前隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，資產(chǎn)評估的內容越來(lái)越多，對于資產(chǎn)評估的需要也越來(lái)越大，資產(chǎn)評估廣泛應用在我們的生活中。
3.增強了資產(chǎn)評估行業(yè)的了解，拓寬了就業(yè)思路
通過(guò)《資產(chǎn)評估》的學(xué)習，一方面了解了資產(chǎn)評估這一行業(yè)的過(guò)去、現在及未來(lái)，發(fā)現當前資產(chǎn)評估行業(yè)對于專(zhuān)業(yè)人才需求較大，并且當前國家大力發(fā)展資產(chǎn)評估行業(yè)，鼓勵資產(chǎn)評估行業(yè)做大做強，資產(chǎn)評估行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的發(fā)展潛力；另一方面也改變了我對的一些就業(yè)觀(guān)念，拓寬了我的就業(yè)思路，也可以考慮下以后進(jìn)入資產(chǎn)評估這一行業(yè)進(jìn)行發(fā)展，實(shí)現自身的價(jià)值。
4.學(xué)會(huì )了從多角度看問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的思路和方法
在資產(chǎn)評估過(guò)程中，比如對于高速公路的價(jià)值進(jìn)行評估時(shí)，可以從高速公路投入本身進(jìn)行評估，也可以對高速公路的收費權進(jìn)行評估，考慮車(chē)流量的大小、車(chē)型、收費標準、沿線(xiàn)經(jīng)濟旅游發(fā)展規劃，考慮未來(lái)收益的.基礎上進(jìn)行評估，這個(gè)例子為我們提供了分析問(wèn)題的思路，我們從不同的角度看問(wèn)題會(huì )得到不同的結果，這取決于我們的分析問(wèn)題的目的和立場(chǎng)；對于高速公路價(jià)值的評估從有形資產(chǎn)到無(wú)形資產(chǎn)、從成本法到收益法這個(gè)過(guò)程，體現出解決問(wèn)題的思路。通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習，體會(huì )到資產(chǎn)評估這門(mén)學(xué)科的魅力所在，培養了我們從不同的角度分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。
二、《資產(chǎn)評估》課程的一些思考與建議
1.關(guān)于課程開(kāi)設的思考與建議
《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》作為會(huì )計學(xué)院會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)的專(zhuān)業(yè)選修課，是在已經(jīng)學(xué)習了會(huì )計、經(jīng)濟法、財務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)、審計理論與實(shí)務(wù)后開(kāi)設的，但是這門(mén)課由于是選修課，學(xué)生知識背景參差不齊，同學(xué)的期望不同，這為學(xué)習和講授增大了難度，建議學(xué)校能否進(jìn)行分班分層教學(xué)，具體來(lái)說(shuō)將課程分為資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)（無(wú)基礎）和資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)（有基礎），操作方法如下：在同學(xué)們選定了課程之后對選課的同學(xué)進(jìn)行測試，達到一定水平的同學(xué)進(jìn)入有基礎班學(xué)習，沒(méi)有達到一定水平或者放棄測試的同學(xué)進(jìn)入無(wú)基礎班；這樣能夠滿(mǎn)足不同層次、不同需求的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，既方便學(xué)生學(xué)習、也方便老師教學(xué)。
2.關(guān)于課程內容的思考與建議
資產(chǎn)評估內容包括資產(chǎn)評估基本理論、資產(chǎn)評估基本方法、資產(chǎn)評估論壇以及資產(chǎn)評估法律規范，通過(guò)這些內容的學(xué)習，我們對于資產(chǎn)評估的理論與實(shí)務(wù)有了深入的認識，同時(shí)對于資產(chǎn)評估行業(yè)的過(guò)去、現在、未來(lái)有了了解，有助于拓寬我們的就業(yè)思路。能否在資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規劃這部分過(guò)程中的時(shí)候，請一些已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐為我們進(jìn)行下現身說(shuō)法，使我們更加直接地了解這一行業(yè)。
3.關(guān)于課程講授的思考與建議
《資產(chǎn)評估》課程講授目前采用提出問(wèn)題、理論講解、解決問(wèn)題的方式，提出問(wèn)題使我們帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，在進(jìn)行理論講解后再用所學(xué)的理論知識解決問(wèn)題，這樣也培養了我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，恰好這個(gè)能力也是大學(xué)生所需要具備的能力。
4.關(guān)于課程考核的思考與建議
《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》課程問(wèn)答題和案例分析形式取代了傳統的閉卷考試對學(xué)生進(jìn)行考核。一方面可以促使我們以問(wèn)題為導向去深入理解和掌握資產(chǎn)評估理論問(wèn)題，另一方面通過(guò)案例分析，讓我們對于現實(shí)中的資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行評估，可以使我們了解資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)工作，使我們體會(huì )到現實(shí)的評估工作不像考試那么簡(jiǎn)單，很多參數的選擇需要根據職業(yè)判斷以及分析進(jìn)行設定，這也促使我們在學(xué)校剩下的時(shí)間里好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升專(zhuān)業(yè)素養，這樣才能應對以后復雜的工作。在考核方式中，能否采用口試+答辯的方式，讓同學(xué)們扮演評估師的角色，對于資產(chǎn)進(jìn)行評估，這樣既可以促使同學(xué)們更加扎實(shí)地掌握專(zhuān)業(yè)知識，又能鍛煉同學(xué)的表達能力，以便以后更快進(jìn)入工作角色。
參考文獻：
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