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校園禮儀知識
自古中國都被稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”，而學(xué)生是禮儀規范的很好的宣傳者。以下是小編整理的校園禮儀知識，希望對大家有所幫助。
校園禮儀知識 1
一、課堂禮儀
遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
�。�1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
�。�2）聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
�。�3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
二、服飾儀表
穿著(zhù)的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
三、尊師禮儀
學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
四、同學(xué)間禮儀
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
五、集會(huì )禮儀
集會(huì )在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì )中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。
七、校內公共場(chǎng)所禮儀
應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
八、升國旗、唱國歌的禮儀
參加儀式的學(xué)生要衣著(zhù)整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。升國旗奏國歌時(shí)，面對國旗行隊禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。
少先隊隊禮：立正站直，右手五指并攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民的利益高于一切。
國歌是音樂(lè )形式的'國家象征。唱國歌時(shí)要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。
九、儀容、儀表、儀態(tài)的常規
1、衣著(zhù)得體：中小學(xué)生的日常著(zhù)裝要符合年齡特點(diǎn)，特別是符合學(xué)生身份，整潔大方。
2、少先隊員、共青團員依照規定佩戴紅領(lǐng)巾或團徽。學(xué)生不化妝、不戴飾物、不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。
3、參加集會(huì )、聽(tīng)講時(shí)坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅靠背基本垂直。立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面垂直。
4、行走穩�。盒凶咦藙菡_、步幅適中，穩健有力。在樓道、教室行走時(shí)，慢步輕聲；在街道上，靠右行走；不搖肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
5、談吐舉止文明：是儀表的綜合要求。與人交談時(shí)，態(tài)度誠懇，語(yǔ)言文明。待人接物中，表情自然，動(dòng)作大方。
十、與人交往、談吐的禮儀常規
尊稱(chēng)（敬稱(chēng)）：長(cháng)輩、友人或初識者稱(chēng)“您”。對師長(cháng)、社會(huì )工作人員要稱(chēng)呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
對他人提出要求時(shí)說(shuō)“請”；與人打招呼時(shí)說(shuō)“您好”；與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”；給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對不起”；別人向自己致謝時(shí)回答說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”；得到別人幫助表示感謝說(shuō)“謝謝”。
十一、使用體態(tài)語(yǔ)言的禮儀常規
1、微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。
2、鞠躬：是下級對上級、晚輩對長(cháng)輩、個(gè)人對群體的禮節。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下，低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。
3、握手：是與人見(jiàn)面或離別時(shí)最常用的禮節，也是向人表示感謝、慰問(wèn)、祝賀或鼓勵的禮節。
�。�1）握手前起身站立，脫下手套，用右手與對方右手相握。
�。�2）握手時(shí)雙目注視對方，面帶微笑。
�。�3）一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問(wèn)候邊緊握雙手。
�。�4）多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。
4、招手：在公共場(chǎng)合遠距離看到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。
5、鼓掌：是表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手要有節奏地相擊，鼓掌要適時(shí)適度。
6、右行禮讓?zhuān)涸谛@、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側行進(jìn)。遇到師長(cháng)、客人、長(cháng)、幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門(mén)時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門(mén)側立，讓他們先行。
十二、校內的禮儀常規
1、進(jìn)校第一次見(jiàn)到師長(cháng)，要止步立正鞠躬問(wèn)好：“老師好！”“校長(cháng)好！”人多時(shí)，可以點(diǎn)頭示意問(wèn)候；見(jiàn)到同學(xué)，可點(diǎn)頭致意，招手問(wèn)好。
2、上下課起立。站在座椅一側，雙手自然下垂，向老師行注目禮。
3、課上準備提問(wèn)或回答問(wèn)題先舉手。正確動(dòng)作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上舉，右手五指并攏，指尖向上，等老師允許再起立發(fā)言。
4、進(jìn)入老師辦公室或居室喊“報告”或敲門(mén)，聲音以室內人聽(tīng)見(jiàn)為適度，在社會(huì )交往中，進(jìn)入他人房間也須先敲門(mén)，未經(jīng)允許不得擅自入內。
十三、家中禮儀常規
1、就餐先請長(cháng)輩入座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。
2、離家前，向家長(cháng)打招呼：“我走了，再見(jiàn)！”歸家說(shuō)：“我回來(lái)了！”
3、見(jiàn)家長(cháng)離家或歸家，主動(dòng)招呼，遞接物品。待客、
十四、迎賓的禮儀常規
賓客來(lái)訪(fǎng)，要起立迎接，面帶笑容，主動(dòng)問(wèn)候：“您好！”“歡迎您來(lái)！”回答客人提問(wèn)要起立。為客人讓座、送水；客人與家長(cháng)談話(huà)時(shí)要回避；客人離去，起身送至門(mén)外。
校園禮儀知識 2
普及文明禮儀知識俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識是人們形成良好文明禮儀行為習慣的基礎。人的知書(shū)達禮并不是先天而生的，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。
目前，我校學(xué)生對該知識的認識較薄弱，要改變這種現象，要從普及文明禮儀知識入手�，F在已是新時(shí)期，時(shí)過(guò)境遷，物換星移，禮儀規范也隨著(zhù)時(shí)代不斷發(fā)生變化。歸納起來(lái)，無(wú)外乎有這樣幾個(gè)方面：在家庭生活中，表現為尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團結；在人際交往中，表現為謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善，特別是在對外交往中，重形象、講禮儀；在社會(huì )生 活中，表現為遵守規則、維護公德，同情弱者、扶貧濟困，愛(ài)護環(huán)境、善待自然。
此外，要讓學(xué)生“知其然，更要知所以然”。說(shuō)聲“對不起”也是最常用的`禮儀用語(yǔ)之一，“對不起”這句活有一種神奇的力量，能使人與人之間緊張的矛盾關(guān)系松弛下來(lái)，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。
文明禮儀教育，是一種養成教育。各班主任、教師通過(guò)教育訓練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習慣。學(xué)生如果出現反復，這是一種正常的現象，應對學(xué)生充滿(mǎn)信心，抓反復、反復抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅持不懈。每當學(xué)生放學(xué)時(shí)，我們都提醒他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；如果老師從你身邊走過(guò)，就很自然的向老師問(wèn)好�，F在我校大部分的學(xué)生已養成了良好的禮儀習慣，不論是在樓道里、上學(xué)的路上，還是在校園的內外，他們見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，提高了講文明、懂禮貌的自覺(jué)性和主動(dòng)性。自從開(kāi)展文明禮儀教育以來(lái)，我校的學(xué)生逐步形成了有秩序排隊放學(xué)、課間文明休息。
文明禮貌的養成教育是讓學(xué)生在認識和實(shí)踐的循環(huán)往復中由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，最終內化為自己的一種素質(zhì)。只要我們持之以恒，一抓到底，一定會(huì )養成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。通過(guò)禮儀教育，對我們的身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
通過(guò)禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
校園禮儀知識 3
一、課堂禮儀
學(xué)生在課堂上應表現出對老師的極大尊重。學(xué)生的坐姿要端正；學(xué)生要衣著(zhù)整潔，夏天上課時(shí)不能赤腳拖鞋，不能穿無(wú)袖背心，不可敞胸露懷，聽(tīng)講進(jìn)不能扇扇子；冬天上課時(shí)不應戴帽子、戴手套、戴口罩，不能在課堂上隨便上位子走動(dòng)、吃東西、喝水、嚼口香糖、聽(tīng)錄音機等。
教師走進(jìn)教室，班長(cháng)喊“起立”，全體學(xué)生應即起立站直（教室條件好的應站立在行距中間，起立進(jìn)不得讓桌椅發(fā)出很大的聲響），向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下。坐下時(shí)動(dòng)作要輕。
遲到的同學(xué)應先在教室喊報告，待老師允許后再進(jìn)入教室，未經(jīng)允許，不可擅自推門(mén)而入。
有疑問(wèn)提出工回答問(wèn)題時(shí)，應先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，不應邊舉手邊說(shuō)。對老師講述的內容有異議，應下課后單獨找老師交換意見(jiàn)，共同探討。若非提不可時(shí)，也要注意時(shí)機和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可攪亂課堂秩序，影響授課計劃。
下課鈴響，在聽(tīng)到老師說(shuō)“下課”后，班長(cháng)喊“起立”，同學(xué)們起立站好，向老師行注目禮，待老師離開(kāi)課堂后自由活動(dòng)。
二、尊敬老師
尊師是中華民族的傳統美德，也是禮儀規范的一項傳統內容。
教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，教師理應受到社會(huì )的尊重。
�。�1）尊敬老師。教師首要的責任是利用現代化的教學(xué)方式，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成知識的傳授。為了講好每一節課，教師們都要花費很大心血。因此，學(xué)生應以最飽滿(mǎn)的情緒，集中精粹，積極思索，聽(tīng)好每一節課。這是對老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重，是尊敬老師的具體表現。
�。�2）老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續，同樣傾注了老師的苦心。學(xué)生應該按時(shí)、認真、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批閱之處。這同樣是對老師老師的一種尊重。
�。�3）學(xué)生應該虛心接受老師的批評教育。社會(huì )主義教育事業(yè)的根本目的是要把學(xué)生培養成為“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人。這就是說(shuō)老師不僅要教書(shū)，還有育人。在這一點(diǎn)上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱、最審慎的眼光來(lái)觀(guān)察、分析和研究他所教導的每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。正因如此，教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評，都是為了幫助學(xué)生盡快的成長(cháng)起來(lái)。人另外一層意義上講，教師的教導之所以可貴，是因為他超越了血緣親情，無(wú)須克服溺愛(ài)的情感障礙，因而比父母親人的教育來(lái)得客觀(guān)、公正、深刻、嚴肅。為了報答教師的教導之恩，應虛心接受老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤。這同樣是對老師的尊敬的熱愛(ài)。
�。�4）除了述內容之外，學(xué)生還要在禮儀上自覺(jué)地維護教師威信，對老師應該虛心誠實(shí)，言行有禮，在行動(dòng)上應按規范去做。早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，不管是否給自己任課，均應行禮，問(wèn)早、問(wèn)好，一般以鞠躬禮問(wèn)候；平日在校園內與老師相遇，也應打招呼問(wèn)好，如道路（樓道、走廊）狹窄應向右手邊跨開(kāi)一步，給老師讓道。學(xué)生進(jìn)老師辦公室，應先敲門(mén)，經(jīng)老師談話(huà)時(shí)，聲音要輕，自己站立，面對老師，認真聽(tīng)老師講話(huà)，與老師談話(huà)時(shí)，聲音要輕，以免影響其他老師辦公、休息。中午休息時(shí)，學(xué)生盡量少打擾老師。
�。�5）老師的批評若與其實(shí)有出入時(shí)，學(xué)生要在老師講過(guò)之后平心靜氣地加以解釋?zhuān)蛟谑潞髮ふ疫m當的場(chǎng)合、時(shí)機加以說(shuō)明。與老師發(fā)生矛盾，學(xué)生不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師的不滿(mǎn)情緒，發(fā)泄無(wú)禮的言辭。
學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)品頭論足，要尊重老師的人格和習慣。對學(xué)校里所有的教職工，要一視同仁，都要尊敬禮貌相待。
�。�6）老師在家訪(fǎng)時(shí)在，學(xué)生要禮貌地將老師請進(jìn)家門(mén)，將老師介紹給家長(cháng)，熱情地請老師坐下，沏茶倒水；老師和家長(cháng)交談時(shí)，學(xué)生可根據情況，決定是陪坐還是回避；老師告辭時(shí)，要將老師送出門(mén)，向老師致謝，與老師道別。
�。�7）節假日到老師家中去拜訪(fǎng)，要掌握好時(shí)間，既要慰問(wèn)老師又不要過(guò)分打擾老師的各種活動(dòng)和休息。遇到老師生病或家中有事，前去看望的人不易過(guò)多，應選派代表去看望，并酌情幫助老師做一些力所能及的`事情。
三、友愛(ài)同學(xué)
在校學(xué)習時(shí)，同學(xué)們朝夕相處，是親密的伙伴，彼此應以禮相待，注重文明禮貌。
�。�1）同學(xué)間應互相尊重，不傷害他人的自尊心。有些學(xué)生認為，同學(xué)之間長(cháng)期相處，友誼日深，親密無(wú)間，不必以禮相待，其實(shí)這是一種誤解。同學(xué)之前的感情是在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護的基礎上形成的，越是如此，就也應該珍惜這種感情，絕不能輕易的破壞它。對于同學(xué)遭遇的不幸，或偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不僅不應嘲笑、冷漠、歧視，而且應該熱情幫助。不能嘲笑有生理缺陷同學(xué)，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能品頭論足，更不能給同學(xué)起帶侮辱的綽號，否則，就會(huì )傷害自己伙伴的自尊心，友誼也就就會(huì )遭到破壞。
男女同學(xué)之前交往要互相尊重，談吐舉止要有分寸，交往既要大方得休，又不能輕��；開(kāi)玩笑要講究尺度，不許動(dòng)手動(dòng)腳，打打鬧。
�。�2）與同學(xué)應和睦相處，友愛(ài)團結。校內生活中，在思想上同學(xué)們要互幫互促，共同進(jìn)步。對有缺點(diǎn)錯誤的同學(xué)既不要包庇袒護，也不要挖苦諷刺，應熱情關(guān)懷，勉勵上進(jìn)；對取得了優(yōu)異的成績(jì)或進(jìn)步明顯的同學(xué)，應該虛心學(xué)習，衷心祝賀，不應嫉妒。
�。�3）在學(xué)習上，同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習好的同學(xué)要保持謙虛、戒驕戒躁的態(tài)度，同時(shí)要主動(dòng)真誠地幫助學(xué)習差的同學(xué)；學(xué)習較差的同學(xué)應虛心求教，獨立思考，不能照抄作業(yè)或偷看答案。在日常接觸中應該和睦相處。有意見(jiàn)分歧時(shí)，可心平氣和地講道理，不能用不文明的語(yǔ)言辱罵同學(xué)，更不能粗暴地動(dòng)手打架。
�。�4）時(shí)時(shí)處處都應與同學(xué)禮貌相待。每天早上同學(xué)相見(jiàn)時(shí)，應互相致意問(wèn)早、問(wèn)好；同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)；在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)；借用學(xué)習用品時(shí)，應先征得同學(xué)的同意后再拿，用后及時(shí)歸還，并要致謝。
�。�5）在教室里要隨時(shí)保持安靜、整潔，維護教室良好的學(xué)習環(huán)境。課間不要追跑打鬧，以免教室桌椅歪斜，塵土飛揚，影響同學(xué)的學(xué)習，休息及身心健康。
�。�6）課間休息時(shí)，在樓道內行增要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐；遇到同學(xué)時(shí)，應放小腳步慢行、禮讓。在圖書(shū)館，閱覽室看書(shū)要肅靜，汪要影響他人閱覽。在宿舍里要互相體諒，保持個(gè)人及環(huán)境衛生，按時(shí)起床、就寢，不要亂抄適合別人的物品。
�。�7）參加校內各項集體活動(dòng)，要遵守時(shí)間，不遲到，不早退，要謙讓有禮。觀(guān)看影劇時(shí)，要將好票讓給同學(xué)；勞動(dòng)、游玩等活動(dòng)中，老同學(xué)要照顧新同學(xué)，大同學(xué)要愛(ài)護小同學(xué)，男同學(xué)要謙讓女同學(xué)；進(jìn)出校園或其他的活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)，也要互謙互讓?zhuān)粗刃虻男羞M(jìn)，不可亂擁亂擠，無(wú)意碰撞或踩了別人，應賠禮道歉。
四、校園其他禮儀
校園生活中，豐富多彩。升旗、開(kāi)學(xué)、領(lǐng)獎、清潔校園、自行車(chē)擺放等各項活動(dòng)均應該按嚴格的禮儀規范。
�。�1）升國旗。每星期一早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行升旗儀式時(shí)，應統一著(zhù)裝列隊，面向國旗；當升國旗、奏國歌時(shí)，全體同學(xué)應肅立、脫帽，向國旗行注目禮；在校外，遇到舉行升旗儀式時(shí)也應馬上肅立，面向國旗，往注目禮，待升旗儀式后再行走。
�。�2）開(kāi)學(xué)上、結業(yè)或舉行其他慶典儀式時(shí)，要準時(shí)整隊入退場(chǎng)，要保持會(huì )場(chǎng)肅靜，汪得隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì )無(wú)關(guān)的事情。姿勢要端正，必要時(shí)需統一著(zhù)裝。
上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí)，走路要穩重，從規定的臺口上臺。站在臺上要雙手自然下垂，站姿端正；接受獎品、獎狀時(shí)要用雙手去接，行鞠躬禮，然后轉過(guò)身體，面向臺下，將獎狀高舉過(guò)關(guān)向大家展示，然后雙手拿好貼在胸前；下臺時(shí)要腳步穩重，從指定臺口退下；臺下同學(xué)要遵守會(huì )場(chǎng)秩序，注意聽(tīng)講，適時(shí)報以掌聲，汪要交頭接耳隨意談笑，更不要起哄、喊叫。
�。�3）要隨時(shí)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。愛(ài)護學(xué)校的公共財物、花草樹(shù)木、節約用水用電。
將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)，不亂扔亂放，不許在校內騎車(chē)。
在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粨頂D、加塞兒；愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯；若使用便餐盒時(shí)，飯后將其扔入垃圾袋。
校園禮儀知識 4
小學(xué)生校園日常禮儀知識：
1、目標：日常規范要記牢，行為習慣常對照;同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養好。
2、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，上學(xué)路上不打鬧;備齊用品準時(shí)到校，相互問(wèn)候有禮貌。
3、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛(ài)祖國第一條;齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
4、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺(jué)效率高;語(yǔ)數英語(yǔ)隔天讀， 書(shū)聲瑯瑯氣氛好。
5、兩操：出操集隊快靜齊，動(dòng)作規范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
6、上課：鈴聲一響進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考;舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(cháng)聽(tīng)教導。
7、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節約愛(ài)公物，遵循公德很重要。
8、午間班：各門(mén)功課要學(xué)好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺(jué)，環(huán)環(huán)相扣才生效。
9、作業(yè)：審清題意多思考，合作探究不可少;簿本整潔卷面好，保質(zhì)保量按時(shí)交。
10、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好;思想覺(jué)悟要提高，班隊活動(dòng)少不了。
11、生活：愛(ài)惜糧食要記牢，節約水電要環(huán)保;服從管理加自理，遵守紀律覺(jué)悟高。
12、離校：值日衛生勤打掃，按時(shí)離校門(mén)關(guān)好;橫穿馬路別亂跑，交通法規要記牢。
小學(xué)生課堂禮儀：
�、兕A備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無(wú)聲響。
�、谏险n時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
�、壅n堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽(tīng)講， 積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做與課堂無(wú)關(guān)的.事。
�、茏⒁庾x寫(xiě)姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。
�、輨e人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
�、拚n堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽(tīng)從組長(cháng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內任務(wù)的同時(shí)兼顧組內伙伴，共同贏(yíng)得團隊的成功。
�、呱险n時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀(guān)或表現出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
�、嘞抡n時(shí)，應做好下節課課前準備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
校園禮儀知識 5
課堂上
1、在上課時(shí)，除了要遵守一般的課堂紀律外(不遲到，不早退，不交頭接耳等)，要積極回答問(wèn)題，參加課堂內的討論。許多老師是給學(xué)生的課堂表現評分的，而且有時(shí)比重還很高。在美國的課堂里，你問(wèn)錯了問(wèn)題是沒(méi)有關(guān)系的。因此，上課時(shí)，當老師要大家回答問(wèn)題，提問(wèn)題，或發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，要大膽發(fā)言。當然，若是你上課前能好好準備，能問(wèn)一些有深度的問(wèn)題，或能回答一些有難度的問(wèn)題，那就更好了。
2、與人交談時(shí)要看著(zhù)對方，保持眼神接觸看著(zhù)對方，保持眼神接觸。跟老師說(shuō)話(huà)要抬頭挺胸，看著(zhù)她得眼睛說(shuō)話(huà)，這樣代表你注意力集中。上課時(shí)也不能總是低頭記筆記或者跟同桌說(shuō)話(huà)，要看著(zhù)老師。
3、要專(zhuān)心聽(tīng)其他人所說(shuō)的內容。不要一直想自己該怎么回應，要全神貫注的聽(tīng)別人說(shuō)。
作業(yè)與考試
1、做的作業(yè)，要整潔，清楚。手寫(xiě)的最好用印刷體，若是較長(cháng)的文字作業(yè)，要用打印。若錯過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間，要如實(shí)地與老師說(shuō)明原因，委婉地問(wèn)老師能否再接受你的作業(yè)。
2、做作業(yè)時(shí)一般可以與其他同學(xué)討論，也可以參考各種資料，但是，要特別注意，千萬(wàn)別抄襲他人的東西或同學(xué)的作業(yè)。
學(xué)校走廊
1、當你想越過(guò)你前面的'人時(shí)要說(shuō)“Excuse me”。
2、向身邊的人打招呼，hello或者點(diǎn)頭都可以。
3、遇到老師一定要打招呼，要表現出尊重，可以稱(chēng)呼，可以說(shuō)早上好，如果只是不認識的老師，點(diǎn)下頭也可以。
與老師相處
1、尊重老師的個(gè)人空間：不要距離老師太近，不要讓他們覺(jué)得太擁擠，一個(gè)手臂的距離最好。
2、不要打斷老師：如果你去找老師，老師在做其他事情，不要打斷，只能在旁邊耐心等待。
3、不要挑戰老師的權威：如果你答對了的問(wèn)題，老師判錯了，要單獨跟老師溝通;如果老師覺(jué)得你看著(zhù)她說(shuō)話(huà)，沒(méi)有認真聽(tīng)課，但其實(shí)你在做筆記，這時(shí)候也不要挑戰老師的權威，可以晚一點(diǎn)再解釋?zhuān)灰蠋煂χ拧?/p>
4、在給老師的電子郵件、信件里，也要用正式的稱(chēng)呼。開(kāi)頭要加上“Dear”，結尾要有致謝、問(wèn)候語(yǔ)、及署名。
總之，在學(xué)校要時(shí)刻注意你的言行，時(shí)刻做一個(gè)友善且恭敬有禮的人。無(wú)論何時(shí)，和他人打招呼時(shí)，不急不慌，慢慢感知身邊的人和事，給予老師足夠的尊重和威信。
校園禮儀知識 6
一、尊敬師長(cháng)
尊重師長(cháng)不僅是因為老師向我們傳播知識和技能，同時(shí)也是因為他們是我們成長(cháng)過(guò)程中的保護神。當我們從無(wú)知到有知、從無(wú)能到有能力、從不懂人間世故到通曉社會(huì )交往的常情，其教誨永遠回蕩在耳邊。因此，尊敬師長(cháng)不僅是一種美德，也是人生必備的一種品格。
二、愛(ài)校遵紀
愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)及校內的各項設施，是禮儀行為規范之一，也是人類(lèi)所具有的品格之一。同時(shí)也必須嚴格遵守學(xué)校制定的各項校紀，用校紀規范、制約自己對日后養成品格起著(zhù)相當大的作用。當然，這種作用有時(shí)也可能是潛移默化的。
三、在學(xué)校應遵守的`課堂紀律
上課守時(shí)，不遲到早退，有意外事件及時(shí)請假;
課堂上講話(huà)有序，發(fā)言要先舉手示意;
對老師的正確教導應聽(tīng)從，不頂撞、不強詞奪理
四、在學(xué)校應遵守的課外禮節
對老師、同學(xué)講話(huà)和氣，按時(shí)完成作業(yè);
見(jiàn)到老師、同學(xué)應及時(shí)、禮貌地打招呼;
不隨意打擾老師辦公、備課;
進(jìn)入老師辦公室時(shí)應先敲門(mén)再進(jìn)入;
歡迎老師家訪(fǎng)，及時(shí)與老師交流，以助自己成長(cháng)。
五、同學(xué)之間交往的禮節
互相幫助，共攀高峰;
相互關(guān)心，及時(shí)幫助;
相互鼓勵，共同前進(jìn)。
校園禮儀知識 7
01就坐和離席
�。�1）應等長(cháng)者坐定后，方可入座。
�。�2）席上如有女士，應等女士坐定后，方可入座。如女士座位在隔鄰，應招呼女士。
�。�3）用餐后，需等男女主人離席后，其他賓客方可離席。
�。�4）坐姿要端正，與餐桌的距離保持得宜。
�。�5）在飯店用餐，應由服務(wù)生引領(lǐng)入座。
02點(diǎn)菜的禮儀
�。�1）如果你是主人，客人入席之后，要請客人先點(diǎn)菜。
�。�2）點(diǎn)菜要突出本地、本店的特色，還要照顧到主賓的口味、喜好。
�。�3）如果是男士和女士一起用餐，應先讓女士點(diǎn)餐。
�。�4）如果你是客人，點(diǎn)菜時(shí)不要只顧自己喜好，只點(diǎn)自己喜歡的菜，要注意不要點(diǎn)過(guò)于昂貴的.菜品，以免顯得過(guò)于鋪張。
03餐后禮儀
�。�1）用餐完畢之后，要輕輕地放下碗筷，用餐巾紙將口唇部擦拭干凈，離開(kāi)位置時(shí)動(dòng)作要輕，并及時(shí)與主人打招呼，表示謝意。
�。�2）有人喜歡在餐后剔牙這個(gè)動(dòng)作很不雅，應盡量避免。如果實(shí)在需要，去衛生間處理最好不過(guò)，如果非要在餐桌上完成，應用一只手捂住自己的嘴巴，另一只手剔牙。
�。�3）結賬時(shí)，你查完賬單付款時(shí)，要把錢(qián)放在結賬的夾子里，再用賬單將錢(qián)蓋住，這樣做的用意，主要在于不使客人看到你所付的金額，以免引起對方的尷尬。
最大的兩個(gè)禁忌！
打嗝———在席間打嗝是非常不禮貌的，若真是無(wú)法控制，則可以喝水，屏息方式使癥狀減輕，若仍無(wú)效，則最好去洗手間打個(gè)夠，等廢氣消了之后再返回座位。
打噴嚏———若只是暫時(shí)性之噴嚏當然可以以餐巾掩口方式，將污染減至最低。若是噴嚏不斷則最好離席至它處處理，若真的無(wú)法處理則不妨先行離席，沒(méi)有任何人會(huì )介意的。
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