校園禮儀知識

　　校園禮儀是學(xué)生在校園內應遵守的基本社交規則，它不僅關(guān)系到個(gè)人形象，還體現了學(xué)生之間的尊重和友好交往。以下是小編整理的校園禮儀知識，希望對大家有所幫助。

　　校園禮儀知識

　　一、課堂禮儀

　　學(xué)生在課堂上應表現出對老師的極大尊重。學(xué)生的坐姿要端正；學(xué)生要衣著(zhù)整潔，夏天上課時(shí)不能赤腳拖鞋，不能穿無(wú)袖背心，不可敞胸露懷，聽(tīng)講進(jìn)不能扇扇子；冬天上課時(shí)不應戴帽子、戴手套、戴口罩，不能在課堂上隨便上位子走動(dòng)、吃東西、喝水、嚼口香糖、聽(tīng)錄音機等。

　　教師走進(jìn)教室，班長(cháng)喊“起立”，全體學(xué)生應即起立站直（教室條件好的應站立在行距中間，起立進(jìn)不得讓桌椅發(fā)出很大的聲響），向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下。坐下時(shí)動(dòng)作要輕。

　　遲到的同學(xué)應先在教室喊報告，待老師允許后再進(jìn)入教室，未經(jīng)允許，不可擅自推門(mén)而入。

　　有疑問(wèn)提出工回答問(wèn)題時(shí)，應先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，不應邊舉手邊說(shuō)。對老師講述的內容有異議，應下課后單獨找老師交換意見(jiàn)，共同探討。若非提不可時(shí)，也要注意時(shí)機和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可攪亂課堂秩序，影響授課計劃。

　　下課鈴響，在聽(tīng)到老師說(shuō)“下課”后，班長(cháng)喊“起立”，同學(xué)們起立站好，向老師行注目禮，待老師離開(kāi)課堂后自由活動(dòng)。

　　二、尊敬老師

　　尊師是中華民族的傳統美德，也是禮儀規范的一項傳統內容。

　　教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，教師理應受到社會(huì )的尊重。

　�。�1）尊敬老師。教師首要的責任是利用現代化的教學(xué)方式，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成知識的傳授。為了講好每一節課，教師們都要花費很大心血。因此，學(xué)生應以最飽滿(mǎn)的情緒，集中精粹，積極思索，聽(tīng)好每一節課。這是對老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重，是尊敬老師的具體表現。

　�。�2）老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續，同樣傾注了老師的苦心。學(xué)生應該按時(shí)、認真、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批閱之處。這同樣是對老師老師的一種尊重。

　�。�3）學(xué)生應該虛心接受老師的批評教育。社會(huì )主義教育事業(yè)的根本目的是要把學(xué)生培養成為“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人。這就是說(shuō)老師不僅要教書(shū)，還有育人。在這一點(diǎn)上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱、最審慎的眼光來(lái)觀(guān)察、分析和研究他所教導的每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。正因如此，教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評，都是為了幫助學(xué)生盡快的成長(cháng)起來(lái)。人另外一層意義上講，教師的教導之所以可貴，是因為他超越了血緣親情，無(wú)須克服溺愛(ài)的情感障礙，因而比父母親人的教育來(lái)得客觀(guān)、公正、深刻、嚴肅。為了報答教師的教導之恩，應虛心接受老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤。這同樣是對老師的尊敬的熱愛(ài)。

　�。�4）除了述內容之外，學(xué)生還要在禮儀上自覺(jué)地維護教師威信，對老師應該虛心誠實(shí)，言行有禮，在行動(dòng)上應按規范去做。早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，不管是否給自己任課，均應行禮，問(wèn)早、問(wèn)好，一般以鞠躬禮問(wèn)候；平日在校園內與老師相遇，也應打招呼問(wèn)好，如道路（樓道、走廊）狹窄應向右手邊跨開(kāi)一步，給老師讓道。學(xué)生進(jìn)老師辦公室，應先敲門(mén)，經(jīng)老師談話(huà)時(shí)，聲音要輕，自己站立，面對老師，認真聽(tīng)老師講話(huà)，與老師談話(huà)時(shí)，聲音要輕，以免影響其他老師辦公、休息。中午休息時(shí)，學(xué)生盡量少打擾老師。

　�。�5）老師的批評若與其實(shí)有出入時(shí)，學(xué)生要在老師講過(guò)之后平心靜氣地加以解釋?zhuān)�或在事后尋找適當的場(chǎng)合、時(shí)機加以說(shuō)明。與老師發(fā)生矛盾，學(xué)生不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師的不滿(mǎn)情緒，發(fā)泄無(wú)禮的言辭。

　　學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)品頭論足，要尊重老師的人格和習慣。對學(xué)校里所有的教職工，要一視同仁，都要尊敬禮貌相待。

　�。�6）老師在家訪(fǎng)時(shí)在，學(xué)生要禮貌地將老師請進(jìn)家門(mén)，將老師介紹給家長(cháng)，熱情地請老師坐下，沏茶倒水；老師和家長(cháng)交談時(shí)，學(xué)生可根據情況，決定是陪坐還是回避；老師告辭時(shí)，要將老師送出門(mén)，向老師致謝，與老師道別。

　�。�7）節假日到老師家中去拜訪(fǎng)，要掌握好時(shí)間，既要慰問(wèn)老師又不要過(guò)分打擾老師的各種活動(dòng)和休息。遇到老師生病或家中有事，前去看望的人不易過(guò)多，應選派代表去看望，并酌情幫助老師做一些力所能及的事情。

　　三、友愛(ài)同學(xué)

　　在校學(xué)習時(shí)，同學(xué)們朝夕相處，是親密的伙伴，彼此應以禮相待，注重文明禮貌。

　�。�1）同學(xué)間應互相尊重，不傷害他人的自尊心。有些學(xué)生認為，同學(xué)之間長(cháng)期相處，友誼日深，親密無(wú)間，不必以禮相待，其實(shí)這是一種誤解。同學(xué)之前的感情是在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護的基礎上形成的，越是如此，就也應該珍惜這種感情，絕不能輕易的破壞它。對于同學(xué)遭遇的不幸，或偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不僅不應嘲笑、冷漠、歧視，而且應該熱情幫助。不能嘲笑有生理缺陷同學(xué)，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能品頭論足，更不能給同學(xué)起帶侮辱的綽號，否則，就會(huì )傷害自己伙伴的自尊心，友誼也就就會(huì )遭到破壞。

　　男女同學(xué)之前交往要互相尊重，談吐舉止要有分寸，交往既要大方得休，又不能輕��；開(kāi)玩笑要講究尺度，不許動(dòng)手動(dòng)腳，打打鬧。

　�。�2）與同學(xué)應和睦相處，友愛(ài)團結。校內生活中，在思想上同學(xué)們要互幫互促，共同進(jìn)步。對有缺點(diǎn)錯誤的同學(xué)既不要包庇袒護，也不要挖苦諷刺，應熱情關(guān)懷，勉勵上進(jìn)；對取得了優(yōu)異的成績(jì)或進(jìn)步明顯的同學(xué)，應該虛心學(xué)習，衷心祝賀，不應嫉妒。

　�。�3）在學(xué)習上，同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習好的同學(xué)要保持謙虛、戒驕戒躁的態(tài)度，同時(shí)要主動(dòng)真誠地幫助學(xué)習差的同學(xué)；學(xué)習較差的同學(xué)應虛心求教，獨立思考，不能照抄作業(yè)或偷看答案。在日常接觸中應該和睦相處。有意見(jiàn)分歧時(shí)，可心平氣和地講道理，不能用不文明的語(yǔ)言辱罵同學(xué)，更不能粗暴地動(dòng)手打架。

　�。�4）時(shí)時(shí)處處都應與同學(xué)禮貌相待。每天早上同學(xué)相見(jiàn)時(shí)，應互相致意問(wèn)早、問(wèn)好；同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)；在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)；借用學(xué)習用品時(shí)，應先征得同學(xué)的同意后再拿，用后及時(shí)歸還，并要致謝。

　�。�5）在教室里要隨時(shí)保持安靜、整潔，維護教室良好的學(xué)習環(huán)境。課間不要追跑打鬧，以免教室桌椅歪斜，塵土飛揚，影響同學(xué)的學(xué)習，休息及身心健康。

　�。�6）課間休息時(shí)，在樓道內行增要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐；遇到同學(xué)時(shí)，應放小腳步慢行、禮讓。在圖書(shū)館，閱覽室看書(shū)要肅靜，汪要影響他人閱覽。在宿舍里要互相體諒，保持個(gè)人及環(huán)境衛生，按時(shí)起床、就寢，不要亂抄適合別人的物品。

　�。�7）參加校內各項集體活動(dòng)，要遵守時(shí)間，不遲到，不早退，要謙讓有禮。觀(guān)看影劇時(shí)，要將好票讓給同學(xué)；勞動(dòng)、游玩等活動(dòng)中，老同學(xué)要照顧新同學(xué)，大同學(xué)要愛(ài)護小同學(xué)，男同學(xué)要謙讓女同學(xué)；進(jìn)出校園或其他的活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)，也要互謙互讓?zhuān)�按秩序的行進(jìn)，不可亂擁亂擠，無(wú)意碰撞或踩了別人，應賠禮道歉。

　　四、校園其他禮儀

　　校園生活中，豐富多彩。升旗、開(kāi)學(xué)、領(lǐng)獎、清潔校園、自行車(chē)擺放等各項活動(dòng)均應該按嚴格的禮儀規范。

　�。�1）升國旗。每星期一早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行升旗儀式時(shí)，應統一著(zhù)裝列隊，面向國旗；當升國旗、奏國歌時(shí)，全體同學(xué)應肅立、脫帽，向國旗行注目禮；在校外，遇到舉行升旗儀式時(shí)也應馬上肅立，面向國旗，往注目禮，待升旗儀式后再行走。

　�。�2）開(kāi)學(xué)上、結業(yè)或舉行其他慶典儀式時(shí)，要準時(shí)整隊入退場(chǎng)，要保持會(huì )場(chǎng)肅靜，汪得隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì )無(wú)關(guān)的事情。姿勢要端正，必要時(shí)需統一著(zhù)裝。

　　上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí)，走路要穩重，從規定的臺口上臺。站在臺上要雙手自然下垂，站姿端正；接受獎品、獎狀時(shí)要用雙手去接，行鞠躬禮，然后轉過(guò)身體，面向臺下，將獎狀高舉過(guò)關(guān)向大家展示，然后雙手拿好貼在胸前；下臺時(shí)要腳步穩重，從指定臺口退下；臺下同學(xué)要遵守會(huì )場(chǎng)秩序，注意聽(tīng)講，適時(shí)報以掌聲，汪要交頭接耳隨意談笑，更不要起哄、喊叫。

　�。�3）要隨時(shí)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。愛(ài)護學(xué)校的公共財物、花草樹(shù)木、節約用水用電。

　　將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)，不亂扔亂放，不許在校內騎車(chē)。

　　在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)�不擁擠、加塞兒；愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯；若使用便餐盒時(shí)，飯后將其扔入垃圾袋。

　　小學(xué)生校園日常禮儀知識：

　　1、目標：日常規范要記牢，行為習慣常對照;同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養好。

　　2、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，上學(xué)路上不打鬧;備齊用品準時(shí)到校，相互問(wèn)候有禮貌。

　　3、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛(ài)祖國第一條;齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

　　4、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺(jué)效率高;語(yǔ)數英語(yǔ)隔天讀， 書(shū)聲瑯瑯氣氛好。

　　5、兩操：出操集隊快靜齊，動(dòng)作規范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　6、上課：鈴聲一響進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考;舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(cháng)聽(tīng)教導。

　　7、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節約愛(ài)公物，遵循公德很重要。

　　8、午間班：各門(mén)功課要學(xué)好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺(jué)，環(huán)環(huán)相扣才生效。

　　9、作業(yè)：審清題意多思考，合作探究不可少;簿本整潔卷面好，保質(zhì)保量按時(shí)交。

　　10、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好;思想覺(jué)悟要提高，班隊活動(dòng)少不了。

　　11、生活：愛(ài)惜糧食要記牢，節約水電要環(huán)保;服從管理加自理，遵守紀律覺(jué)悟高。

　　12、離校：值日衛生勤打掃，按時(shí)離校門(mén)關(guān)好;橫穿馬路別亂跑，交通法規要記牢。

　　小學(xué)生課堂禮儀：

　�、兕A備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無(wú)聲響。

　�、谏险n時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

　�、壅n堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽(tīng)講， 積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

　�、茏⒁庾x寫(xiě)姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。

　�、輨e人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

　�、拚n堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽(tīng)從組長(cháng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內任務(wù)的同時(shí)兼顧組內伙伴，共同贏(yíng)得團隊的成功。

　�、呱险n時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀(guān)或表現出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

　�、嘞抡n時(shí)，應做好下節課課前準備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。

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