綜合溺愛(ài)癥引發(fā)的思考禮儀知識
“孝心”是教育孩子做人的根本
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是各種品德形成的前提。試想一個(gè)人連父母都不愛(ài)，不敬、不孝，怎么會(huì )愛(ài)朋友、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師，成為一個(gè)人格健全的`人呢？ 教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。
做什么樣的人呢？做孝敬父母的人，做誠實(shí)正直的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基礎，是做人的根本。我國歷史上最著(zhù)名的思想家、教育家孔子說(shuō)：“孝悌者，為人之本也�！毙椤鞍俚轮�，百善之先”。
在家庭生活中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。凡此種種，值得憂(yōu)慮。
這種現象，我們稱(chēng)之為“四二一綜合溺愛(ài)癥”。一是指一個(gè)獨生子女，二是指爸爸、媽媽?zhuān)氖侵笭敔�、奶奶、姥姥、姥爺。獨生子女成為家里的小皇帝、小公主，全家人對他（她）百般疼�?ài)、千般關(guān)心、萬(wàn)般呵護，使孩子不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。
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