如何培養孩子日常禮儀

　　禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，以下是小編收集的培養孩子日常禮儀方法，歡迎查看！

　　1. 幼兒時(shí)期

　　a.在這一時(shí)期讓孩子學(xué)習禮貌你自己首先做到禮貌，記得說(shuō)“請”和“謝謝”。

　　b.通過(guò)討論當別人受到傷害時(shí)的感覺(jué)，來(lái)引起孩子的共鳴。例如如果你給孩子讀灰姑娘的故事，你可以告訴孩子灰姑娘受到傷害是因為她繼母的女兒老是欺負她。

　　c.要和孩子輪流地說(shuō)。不要只讓孩子聽(tīng)你說(shuō)，你也要讓孩子說(shuō)一下自己想說(shuō)的。就算對這一時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難也沒(méi)關(guān)系。

　　d.吃飯之前要洗手洗臉。

　　e.記得給孩子用小孩子用的圍嘴或餐巾，并且鼓勵他們學(xué)會(huì )用餐具。

　　f.讓孩子坐到餐桌邊吃飯的時(shí)候給他們用高一點(diǎn)的椅子，但椅子只能用來(lái)吃飯。當他們感到煩的時(shí)候就讓他們離開(kāi)餐桌。

　　2. 年齡在3到5歲的孩子

　　這是教孩子學(xué)習禮儀的最好時(shí)期。這個(gè)階段的孩子喜歡一些平常的規矩，并且喜愛(ài)學(xué)習一些新的能力來(lái)取悅你。

　　a.強調比較禮貌的句子。隨著(zhù)孩子的長(cháng)大，介紹一些像“打擾一下”、“不客氣”等類(lèi)型的句子。

　　b.正確的改變一些事。例如，如果你的孩子說(shuō)“給我一杯水�！�，你可以說(shuō)，“能夠請你給我一杯水嗎？”并且要求孩子重復一 遍。你將要在不同的場(chǎng)合做這件事很多次，而這是必須的。

　　c.讓這個(gè)階段的孩子學(xué)會(huì )分享�？赡苓@也很難，對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)。如果你的孩子試圖搶別的孩子的玩具，你要說(shuō)，“沒(méi)有 經(jīng)過(guò)別人允許拿別人東西是不對的。你認為別人會(huì )怎么想你呢？”。

　　d.教孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓他們有幫助家人的概念。另外，教孩子一些基本的`電話(huà)禮儀。

　　e.吃飯時(shí)要能夠在餐桌邊坐15到20分鐘。

　　f.當想要什么東西時(shí)要說(shuō)請。吃東西時(shí)要用餐具，除非吃可以用手吃的東西時(shí)才能用手。

　　g.不要隨便評論食物不好，如果你不想吃哪一樣食物，只需要說(shuō)：“謝謝，不用了�！庇浀瞄]著(zhù)嘴巴嚼食物。

　　h.有好的坐姿，不要把胳膊放到桌子上。離開(kāi)的時(shí)候要說(shuō)一下。

　　i.在室內和室外的說(shuō)話(huà)聲音——告訴孩子在哪里能夠大聲說(shuō)話(huà)，哪里不能大聲說(shuō)話(huà)。

　　j.向別人打招呼或者說(shuō)再見(jiàn)時(shí)不要敷衍,要看著(zhù)別人的眼睛說(shuō)你好。

　　問(wèn)：培養孩子的禮儀禮節，真的有必要嗎？

　　張勍：孩子們在禮儀方面的教育要及早地去進(jìn)行。

　　孩子發(fā)展很重要的一點(diǎn)是社會(huì )性，培養孩子成為合格的社會(huì )人，最重要的一點(diǎn)就是當他與人交往時(shí)，能夠親近社會(huì )、被團體所接納。禮儀禮節是很好的基礎。

　　很多家長(cháng)潛意識里知道要做這方面的教育，只不過(guò)他們有些可能更采取了溫和式的方式。比如孩子在探索的時(shí)候，不會(huì )禁止，但過(guò)后會(huì )告訴他這樣做不太好，其實(shí)這也是一種建立禮儀的方式。

　　問(wèn)：那么早就教孩子禮儀，他們能聽(tīng)得懂嗎？

　　張勍：孩子的思維特點(diǎn)是直覺(jué)性、形象性，很容易受外界的感染和暗示。這個(gè)時(shí)候對他進(jìn)行引導教育，會(huì )給他留下深刻的印象。這就是趨早性理念。

　　同樣，如果這時(shí)候養成了一些不良習慣和行為，等到長(cháng)大了想要改也非常困難。

　　樂(lè )善耀：0-6歲是培養孩子良好習慣和餐桌禮儀的最佳期，但各個(gè)階段的培養內容需要有階梯性，并不是所有禮儀都要在0-3歲這個(gè)年齡段全部完成。

　　另外，餐桌禮儀不應該是枯燥的說(shuō)教，這樣效果未必好。餐桌禮儀首先是一種家庭文化，是家長(cháng)自身的行為，如果家長(cháng)在日常生活中始終講究禮儀，潛移默化地，孩子自然而然知道他該做什么，不該做什么。

　　問(wèn)：只要孩子在外面表現好，在家可以隨意一些，這樣行嗎？

　　樂(lè )善耀：我認為習慣未必是禮儀，但是禮儀一定要養成習慣。

　　如果不養成習慣，在家里可以做，在社會(huì )上又完全換一種做法，這絕對不行。

　　所以好的禮儀必須要從家里開(kāi)始。

　　問(wèn)：0-6歲的寶寶，需要建立哪些餐桌禮儀？

　　樂(lè )善耀：以0-6歲的年齡特點(diǎn)，有幾條我認為現在必須培養起來(lái)。

　　1. 吃飯的時(shí)候不能離開(kāi)座位。

　　2. 吃飯的時(shí)候可以小聲說(shuō)話(huà)，如果嘴巴里面含著(zhù)飯或者食物，講話(huà)一定要注意不能把飯噴在別人的臉上。

　　3. 吃飯的時(shí)候不能挖耳朵、挖鼻子。這是對人的不尊重。

　　4. 吃完飯，必須要把飯碗里面的飯粒吃干凈，不能剩飯。

　　5. 如果桌子上有飯粒，不一定要把它吃掉，但必須撿起來(lái)，保持自己這塊桌子的干凈，如果地上也掉了飯粒，也是同樣。

【如何培養孩子日常禮儀】相關(guān)文章：

如何培養孩子的禮儀04-11

如何培養孩子禮儀意識06-14

如何培養孩子的進(jìn)餐禮儀06-12

如何培養孩子的禮儀習慣呢06-14

如何培養風(fēng)度禮儀06-22

如何培養幼兒禮儀06-12

如何培養杰出孩子09-28

如何培養愛(ài)笑的孩子12-15

如何培養商務(wù)禮儀06-11