論多媒體課件的交互設計
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，計算機技術(shù)在教學(xué)方面的運用，高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)基本上采用了多媒體教學(xué)的形式。電子課件的使用已經(jīng)普及，課件的制作更是教師必備的一項基本技能。它已經(jīng)是教學(xué)環(huán)節中非常重要的一環(huán)。課件的質(zhì)量一定程度上影響學(xué)生的學(xué)習效果。制作課件的軟件種類(lèi)很多，很多的軟件制作出來(lái)的作品都非常的美觀(guān)，然而對于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的教師或者年齡大一些的教師而言，夠用、簡(jiǎn)單、易學(xué)是選用課件制作軟件的基準。PowerPoint正是滿(mǎn)足了這三個(gè)點(diǎn)，被廣大教師熱愛(ài)。同時(shí)，PowerPoint在不編寫(xiě)程序的情況下也能夠編寫(xiě)出交互式的頁(yè)面，滿(mǎn)足了教師的基本需求。
1、PowerPoint的優(yōu)勢
PowerPoint是微軟公司設計的演示文稿軟件。用該軟件完成的作品叫做演示文稿，其中的一頁(yè)叫做幻燈片�；脽羝锌梢允俏淖�、圖片、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )、圖形、表格等等�？梢詫⒁v述的內容按照講演者的設計展示出來(lái)。同樣也能將教師的授課內容按照教師的精心設計表現出來(lái)。演示文稿的制作，幾乎不需要編寫(xiě)程序代碼，非常受廣大教師的歡迎。PowerPoint的界面與word非常相似，只要熟悉一項0ffice產(chǎn)品，上手就非常容易，不用編寫(xiě)程序，只是進(jìn)行操作，就可以書(shū)寫(xiě)各種文字、繪制圖形、插入圖像、插入媒體信息。在各個(gè)幻燈片中變化 ，打破始終如一，一成不變的順序演示。然而，它也不是十全十美的，也有自身的缺點(diǎn)，相對其它軟件而言交互性欠缺。
AuthorWare是一種基于圖標和流程圖的可視化多媒體創(chuàng )作開(kāi)發(fā)工具，用它來(lái)制作課件的優(yōu)點(diǎn)是交互功能非常強，它本身?yè)碛兄?zhù)大量豐富的函數，同時(shí)這也是它的一項缺點(diǎn)，只能是專(zhuān)業(yè)的老師使用其制作教學(xué)軟件，而非專(zhuān)業(yè)的教師想要學(xué)好并使用是需要大量的時(shí)間和精力的，對于教學(xué)任務(wù)比較中的老師是個(gè)難點(diǎn)。
flash是Macromedia公司推出的制作動(dòng)畫(huà)的軟件，它也可以用來(lái)制作教師的授課課件，由于其強大的交互功能，非常適合非線(xiàn)性的課件制作。同樣，它也有自己身的缺點(diǎn)，軟件中的概念比較多，交互都是利用函數來(lái)做，對于非計算機專(zhuān)業(yè)的使用者來(lái)講，它是比較難的 。
由此可見(jiàn)，PowerPoint是課件制作軟件中，相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單易學(xué)的。教師在做好課程設計之后，按照順序進(jìn)行制作就可以了。然后單擊鼠標進(jìn)行播放。在課程的設計中幾乎都有練習提問(wèn)的環(huán)節，需要師生互動(dòng)，對于交互性不強的PowerPoint來(lái)講，是不是就要放棄PowerPoint的使用呢?結果是否定的，只要不是特別復雜的交互，PowerPoint還是可以實(shí)現交互性的，那么怎樣用ppt來(lái)實(shí)現這一環(huán)節呢?可以利用PowerPoint中的超級鏈接、觸發(fā)器和VB編輯器分別來(lái)實(shí)現�，F在我們用制作一道單項選擇題，來(lái)介紹交互式課件的制作過(guò)程。
2、使用超級鏈接實(shí)現
在幻燈片中實(shí)現單選題的操作，具體的單選題如下面的例子。例如，int i=1;int j=++i;int k=j++; 請問(wèn)最后k的值是多少?a. 1 b.2 c.3 d.0本題的設計思路是，首先展示問(wèn)題，然后當選中對應項答案時(shí)，如果正確，就給出正確提示，并能夠回到題干頁(yè)，如果錯誤，就給出錯誤提示，也能夠回到題干頁(yè)。當在題干頁(yè)時(shí)，可以跳過(guò)答案提示頁(yè)，直接進(jìn)入其他授課內容講解�，F在以PowerPoint2003為例，具體實(shí)現步驟如下：
(1)建立文檔，添加題干和備選答案。打開(kāi)軟件，文件-新建，新建一張幻燈片，在該幻燈片的內容框中輸入題干int i=1;int j=++i;int k=j++; 請問(wèn)最后k的值是多少?和備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0，并根據整體布局設計相應的文字的字體、字號和顏色，在這里題干的字體顏色為默認的黑色，大小為44號。備選答案的字體設置為天藍色，宋體33號字。
(2)建立有答案()頁(yè)。復制該幻燈片，粘貼四次，并在第2-4張幻燈片右下方加入答案()。
(3)在答案頁(yè)中輸入答案。依次在第2、3、4、5張幻燈片的答案()括號中輸入a、b、c、d 。
(4)在答案頁(yè)添加提示信息。第3張幻燈片為正確答案，在第3張幻燈片的合適位置，寫(xiě)上恭喜你，你答對了并設置相應格式。在第2、4、5張幻燈片處的相應位置處寫(xiě)入很遺憾，答錯了，繼續努力，并設置格式。
(5)加入鏈接。在第1頁(yè)幻燈片內，選中備選項a.1后，右鍵單擊，選擇超鏈接，在彈出的對話(huà)框中選擇本文檔中的位置，在右側可以按照幻燈片標題，直接選中第2張幻燈片，即答案為a 的選項的頁(yè)，并單擊確定。
(6)重復步驟(5)，建立鏈接。由于是四個(gè)備選項的單選題，所以將步驟5重復3次，將題目頁(yè)中的備選項b.2 、c.3、 d.0分別鏈接到其答案所對應的幻燈片上。
(7)加入返回。在2、3、4、5幻燈片上分別加入返回，返回鏈接到題干頁(yè)(幻燈片1)。
(8)隱藏答案頁(yè)。單擊視圖-幻燈片瀏覽，選中要隱藏的幻燈片，右鍵單擊，選擇隱藏幻燈片。
(9)結束制作。單擊視圖-普通�；氐狡胀ɑ脽羝谱�。
按照如上的9步驟可以完成單項選擇題的制作。用鏈接做出的單項選擇題，不用編寫(xiě)程序，也不使用函數，只需要在各個(gè)頁(yè)面中加入鏈接就可以了，制作的過(guò)程也沒(méi)有嚴格的先后順序，只要思路清晰，有些步驟可以顛倒前后。這樣的操作非常適合不喜歡編寫(xiě)程序的.用戶(hù)。用鏈接實(shí)現交互并不是沒(méi)有缺點(diǎn)是，這樣的一道單項選擇題用了5個(gè)頁(yè)面，可見(jiàn)它是相當的耗費頁(yè)面了。
3、使用PowerPoint中的觸發(fā)器實(shí)現
除了使用超鏈接能夠實(shí)現交互之外，還可以使用觸發(fā)器。觸發(fā)器是自定義動(dòng)畫(huà)中的一個(gè)選項，所謂的觸發(fā)器，就是單擊觸發(fā)器的時(shí)候可以觸發(fā)一個(gè)操作，例如跳轉、播放等，充當觸發(fā)器的既可以是圖片，也可以是圖形和按鈕，或者文本框等等。利用觸發(fā)器可以實(shí)現交互效果，下面我們接下來(lái)，依然拿上面的選擇題為例，來(lái)介紹交互課件的實(shí)現。
要實(shí)現的效果是，當點(diǎn)擊四個(gè)選項中的任意選項后，在要求填寫(xiě)答案的括號中寫(xiě)入對應的填寫(xiě)答案的編號，并根據填寫(xiě)內容判斷是否正確，如果正確，給出正確的提示信息，如果錯誤，給出錯誤的提示信息。例如，如果我們選擇a項，那么在填入答案的括號中寫(xiě)入a，并給出提示很遺憾，您的答案是不正確的!。具體步驟如下所示:
(1)輸入題干和被選項。 打開(kāi)powerpoint2003，文件-新建，新建一張幻燈片，在該幻燈片的內容框中輸入題干int i=1;int j=++i;int k=j++; 請問(wèn)最后k的值是多少?( )和備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0。
(2)加入提示用語(yǔ)。在此幻燈片中插入藝術(shù)字恭喜你，答對了、很遺憾，您的答案是不正確的!，在題干后的括號內插入四個(gè)文本框，里面的內容分別為a、b、c、d
(3)設置觸發(fā)器。在四個(gè)備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0上分別繪制四個(gè)橢圓(可以為任意形狀，只要能遮蓋住就行)圖形，將四個(gè)選項遮蓋住，分別設置四個(gè)橢圓圖形的屬性。并設置線(xiàn)條為無(wú)色，填充顏色的透明度為100%。
(4)設置幻燈片初始的效果，不顯示答案和提示語(yǔ)。同時(shí)選擇書(shū)寫(xiě)a、b、c、d的四個(gè)文本框和兩個(gè)藝術(shù)字，單擊自定義動(dòng)畫(huà)，設置退出中的消失效果。并設置從上一項之后開(kāi)始。
(5)設置當鼠標單擊備選項a項的效果。 當鼠標單擊備選項a的時(shí)候，括號內將會(huì )出現a，其余3個(gè)字母不會(huì )出現，再次單擊備選項，給出錯誤的提示信息。 具體的設置方法如下:① 選中括號中的a文本框，單擊自定義動(dòng)畫(huà)，設置進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果為飛入(根據自己的課程設計內容來(lái)定，但是不要太炫麗)。② 在自定義動(dòng)畫(huà)窗格中，單擊剛設定的動(dòng)畫(huà)效果，在右側的下拉列表中選擇計時(shí)選項。③ 在彈出來(lái)的對話(huà)框中，選擇計時(shí)選項卡，設置期間中速，單擊觸發(fā)器按鈕，選擇單擊下列對象時(shí)啟動(dòng)效果，在對應的下拉列表中選擇遮蓋住備選答案為遮住備選答案a. 1 的橢圓形框的名稱(chēng)。 ④ 選中錯誤提示的藝術(shù)字，單擊自定義動(dòng)畫(huà)，設置進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果為飛入，重復步驟2)和3)。⑤ 同時(shí)選中b、c、d三個(gè)文本框及提示正確的藝術(shù)字，用同樣的方法添加由同一觸發(fā)器引發(fā)的退出-消失動(dòng)畫(huà)效果。
(6)b、c、d選項觸發(fā)器設置如同a選項的設置類(lèi)似。重復步驟(5)，就可以設置完成。
用觸發(fā)器的設置交互性，只在一個(gè)頁(yè)面就能夠實(shí)現單選題的功能，用鏈接的方法要用到多個(gè)幻燈片。雖然用觸發(fā)器的方法節約了幻燈片的用量，但是它要比鏈接的方法復雜，一定要在制作之前就設計好。如果能夠對一項內容進(jìn)行反復的練習，很快就會(huì )理解觸發(fā)器中的動(dòng)畫(huà)時(shí)間設置，做出更好的交互性課件。
4、使用內嵌的VB編輯器實(shí)現
對于一個(gè)具備編程基礎的人來(lái)講，使用PowerPoint中內嵌的VB編輯器，更能方便的較好的實(shí)現交互式課件。廣大教師使用其制作課件最重要的原因是因為它簡(jiǎn)單，不需要編寫(xiě)相應的程序代碼。所以對于VB編輯器實(shí)現交互式課件留給那些喜好編寫(xiě)程序的課件制作人員，在這里我們不再講述。
5、結束語(yǔ)
使用PowerPoint制作教學(xué)課件，已經(jīng)是教師必備的一項教學(xué)技能。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，計算機技術(shù)的提高，PowerPoint版本的升級，其功能也是越來(lái)越強大，制作的課件也不僅僅是單一的線(xiàn)性的，而是能夠實(shí)現交互式的�？梢杂面溄拥暮�(jiǎn)單形式，也可以使用自定義動(dòng)畫(huà)中的觸發(fā)器，對于編程人員來(lái)說(shuō)還可以用內嵌的VB編輯器。制作出的交互式課件非常精美也非常細致，并不比專(zhuān)用的交互式課件制作軟件做出的課件差。
總之，一節優(yōu)秀的課件需要教師的精心準備，認真的設計，按照課程設計的思路進(jìn)行幻燈片的制作。要認真的收集幻燈片制作所需要的文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等相關(guān)材料。但是也要避免將所有的信息沒(méi)有組織的全部都放在課件上，進(jìn)行頻繁的交互。僅僅是為了追求課件本身的華麗，炫彩，而忘記了制作課件的本身意義。在新課改的今天，作為高校教師，我們要正確的使用PowerPoint制作適合學(xué)生的課件，達到多媒體教學(xué)的意義，提高教學(xué)效果。
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