發(fā)現美麗美術(shù)課件
我們身邊出處充滿(mǎn)美，你需要的是發(fā)現美的眼睛，下面是小編為大家收集整理的發(fā)現美麗美術(shù)課件相關(guān)內容，歡迎閱讀。
發(fā)現美麗美術(shù)課件
教學(xué)目標：
1、 培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分認識“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現”（羅丹語(yǔ)）。
2、 引導學(xué)生通過(guò)細致的觀(guān)察，感受中國畫(huà)的美感，指導學(xué)生從優(yōu)秀的作品中汲取養料，創(chuàng )作出別樣風(fēng)格的作品
3、 學(xué)習運用藝術(shù)作品中的造型元素和形式原理進(jìn)行新的表現
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習并運用米羅的表現手法，嘗試制作一幅繪畫(huà)作品； 如何將平面圖形轉換為立體圖形。
教學(xué)難點(diǎn)：對米羅表現手法的掌握。
教學(xué)準備：
中國古畫(huà)、米羅作品、橡皮泥、布、紙，畫(huà)筆，水彩
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胝n題
老師向同學(xué)展示幾幅中國古畫(huà)代表作，讓同學(xué)們欣賞交流，讓其充分認識“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現”。
�。ǘ⿲W(xué)習新知
1、欣賞比較《馬王堆漢墓帛畫(huà)》與米羅的《小丑的狂歡》兩幅作品，說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法。
2、學(xué)生交流。
3、由此介紹西班牙作家米羅及其代表作品。從中國古畫(huà)中尋找形象，學(xué)習米羅的`表現手法，嘗試制作一幅繪畫(huà)作品。
4、老師點(diǎn)評，學(xué)生互評。
5、趣味制作，用橡皮泥和折紙將自己創(chuàng )作的繪畫(huà)作品由平面圖形轉化為立體形象。
�。ㄈ⿲W(xué)生作業(yè) 作業(yè)要求：
1．嘗試用除了橡皮泥和折紙以外的材料把平面圖形轉換位立體形象
2．分組開(kāi)展比賽，評選“最佳作品組”。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)展評 (分組展)
1．說(shuō)說(shuō)自己的作品。
2．評評別人的作品。
�。ㄎ澹┛偨Y拓展
1．教師小結。宣布“最佳作品組”。
2．介紹各地傳統戲劇的種類(lèi)。
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