水仙花美術(shù)課件
水仙花美術(shù)課件不知該如何準備？以下是為大話(huà)搜集的水仙花美術(shù)課件，歡迎參考！
水仙花美術(shù)課件【1】
【活動(dòng)目標】
1.在了解水仙花外形的基礎上學(xué)習用水墨畫(huà)形式繪畫(huà)水仙花。
2.初步掌握勾線(xiàn)填色的方法來(lái)表現水仙花的形態(tài)。
3.激發(fā)幼兒對水墨畫(huà)的興趣。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：掌握勾線(xiàn)填色的方法來(lái)表現水仙花的形態(tài)。
難點(diǎn)：用毛筆作畫(huà)時(shí)線(xiàn)條大膽流暢，能初步運用留白方式。
【活動(dòng)準備】
1.經(jīng)驗準備：了解水仙花的基本部位特征。
2.宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。
3.ppt課件、示范畫(huà)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、回憶導入
師：(出示水仙花圖片)小朋友，我們都認識過(guò)水仙花，那你能說(shuō)說(shuō)水仙花由哪幾個(gè)部分組成的嗎?它們分別是長(cháng)什么樣子的呢?(請個(gè)別幼兒回答)
教師小結：水仙花有圓圓的球莖，彎彎長(cháng)長(cháng)的根，綠綠長(cháng)長(cháng)的葉子，還有白白的六瓣花。
二、學(xué)習勾畫(huà)水仙花的外形
1、介紹作畫(huà)材料
師：今天，我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)水仙花�？纯蠢蠋煘槟銈儨蕚涞牟牧�。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾)
小結：今天我們就要用水墨畫(huà)的方式畫(huà)水仙花。
2.出示范例，討論繪畫(huà)方法
(1)師：你看我們應該先畫(huà)什么呢?(引導幼兒按照生長(cháng)規律進(jìn)行繪畫(huà)：先畫(huà)球莖)
(2)師：水仙花球莖像什么?(引導幼兒說(shuō)出像大蒜頭一瓣瓣)
教師示范畫(huà)出水仙花球莖。(邊畫(huà)邊說(shuō)出蘸墨及握筆注意點(diǎn))
(3)師：球莖上慢慢長(cháng)出什么?(細細長(cháng)長(cháng)的根和綠綠長(cháng)長(cháng)的葉子)我先請一位小朋友來(lái)畫(huà)畫(huà)水仙花的根和葉子(幼兒嘗試)
(4)老師也想來(lái)畫(huà)畫(huà)的，看好老師和他畫(huà)的方法一樣嗎?(教師示范)現在我們一起來(lái)把剩下的葉子畫(huà)一下吧，我們要把毛筆豎起來(lái)輕輕的畫(huà)哦。
提醒：你們要記住了哦，畫(huà)葉子的時(shí)候要用一筆完成，這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。
(5)師：最后再畫(huà)上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么樣的呀?(水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的)
教師小結：我們按照水仙花的生長(cháng)方式從球莖、根、葉子和花朵，現在我們把畫(huà)好的水仙花裝到花盆里吧。(教師添畫(huà)花盆)
三、學(xué)習為水仙花上色
1.師：你們看，一盆水仙花畫(huà)好了，現在我們再來(lái)給它穿上漂亮的衣服吧。蘸顏料的時(shí)候要把顏料蘸的飽滿(mǎn)一點(diǎn)，從上往下進(jìn)行涂色。
2.師：誰(shuí)愿意來(lái)試一試呢?(個(gè)別幼兒示范)你看這應該怎么上色呢?(強調從上向下一筆涂色，留有空白沒(méi)關(guān)系，不要反復填涂)
教師總結：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的莖塊應該畫(huà)在紙的什么地方呀?(靠下方，但要留出花盆的位置)
四、幼兒動(dòng)手畫(huà)水仙花，教師巡回指導
1.要求：
(1)根據水仙花的.生長(cháng)規律進(jìn)行繪畫(huà)，要注意留出花盆的位置。
(3)畫(huà)的時(shí)候要把毛筆寶寶豎起來(lái)。
(4)換顏色的時(shí)候要把毛筆洗干凈，洗干凈了再在毛巾上舔一舔
2.幼兒繪畫(huà)教師巡回指導
五、作品展示、點(diǎn)評
師：我們小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜歡哪一盆水仙花呢?為什么?(評講點(diǎn)放在用水用墨上。)
水仙花美術(shù)課件【2】
(一)課型定位：重點(diǎn)課
(二)本課分析：
本課屬于“造型.表現”學(xué)習領(lǐng)域的內容，通過(guò)本課的學(xué)習，學(xué)生能夠初步了解勾勒填色激發(fā)方面的有關(guān)知識，學(xué)生并能夠運用這一技法表現物象，提高繪畫(huà)的表現能力，同時(shí)培養對祖國傳統繪畫(huà)藝術(shù)的情感。
(三)教學(xué)目標及重難點(diǎn)
1. 知識與技能：學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，欣賞，了解水仙花的結構、顏色和婀娜多姿的形態(tài)，感受水仙花的自然美。運用勾勒填色法進(jìn)行表現水仙花。
2、過(guò)程與方法：運用ipad來(lái)表現水仙花的造型。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)欣賞活動(dòng)，豐富學(xué)生的審美感受，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對祖國傳統繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習用ipad表現水仙花。
教學(xué)難點(diǎn)：葉子的前后穿插，花的不同形態(tài)。
(四)媒體使用
電腦(ipadkeynote、drawingbox、黑板)
(五)教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)意圖
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體使用
導入新課
對水仙花的有一個(gè)初步的印象。
介紹水仙花的基本知識
了解水仙花的葉子和花的形狀和顏色
了解寫(xiě)意畫(huà)所表現的意境美。
了解如何使用ipad表現水仙花
古詩(shī)導入新課，提問(wèn)：這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么花?展示圖片——水仙花。
水仙花挺拔、清新、高雅深受文人雅士的青睞，也是畫(huà)家們喜歡表現的題材，今天我們就來(lái)學(xué)習水仙花一課。板書(shū)課題。
我們一起來(lái)了解一下水仙花：
水仙花是我國的十大名花，屬于石蒜科多年生草本植物，全球有幾十種，花色很多種，有單瓣和復瓣兩大品系，可塑造成千姿百態(tài)的造型盆景。水仙花是吉祥純潔和高尚的象征。
我們 一起來(lái)近距離領(lǐng)略這吉祥之花的美，請同學(xué)們仔細觀(guān)察水仙花的花和葉。說(shuō)一說(shuō)水仙花的花和葉的外形及顏色有什么特點(diǎn)?
葉子是帶狀，每朵水仙花上有六片白色的花瓣，中心還托出一個(gè)金黃色的杯子狀的副冠，里面還隱約可見(jiàn)的花蕊，這樣美的水仙花在畫(huà)家的筆下又是怎么表現的呢?
請同學(xué)們看一看，寫(xiě)意作品中的水仙花與生活中的水仙花有什么不同?給你怎樣的感受，對比看一看
寫(xiě)意畫(huà)追求的是一種意境美，而不是讓你去寫(xiě)實(shí)，所以寫(xiě)意作品中的水仙花造型概括，用筆簡(jiǎn)練，生機勃勃，而富有趣味。
欣賞畫(huà)家畫(huà)的作品。
分析書(shū)中的畫(huà)家作品和學(xué)生作品。
教師用ipad演示水仙花畫(huà)法。
教師提作業(yè)要求
用ipad表現一幅水仙花作品。
學(xué)生作畫(huà)：
教師和同學(xué)一起評價(jià)學(xué)生作品。
【水仙花美術(shù)課件】相關(guān)文章：
美術(shù)折紙課件03-18
美術(shù)老師課件03-15
兒童美術(shù)的課件03-16
美術(shù)《漫畫(huà)》課件03-15
少兒美術(shù)的課件03-31
美術(shù)生日課件04-04
美術(shù)瓷器課件04-20
美術(shù)書(shū)的課件04-06