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小學(xué)統計表課件

時(shí)間:2021-06-11 11:39:33 課件 我要投稿

小學(xué)統計表課件

  小學(xué)統計表課件,僅供參考。

小學(xué)統計表課件

  教學(xué)目標

  1.會(huì )用正字或符號來(lái)記錄數量的多少。

  2.會(huì )識別統計表,會(huì )填寫(xiě)統計表

  3.體驗數學(xué)來(lái)源于生活,感悟學(xué)習數學(xué)的價(jià)值。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  知道一個(gè)單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2;能完整地畫(huà)條形統計圖。

  教學(xué)工具

  教學(xué)課件

  教學(xué)過(guò)程

  一、新授引入

  師:小丁丁正在調查每人最喜歡的水果。

  小丁丁讓同學(xué)們依次站起來(lái)說(shuō)出自己最喜歡的水果。

  師:怎樣記錄喜歡某種水果的人數呢?

  生:可以用圓表示,

  生:可以用寫(xiě)正字表示,

  生:可以用畫(huà)三角表示。

  師:對,小朋友說(shuō)了可以用各種不同的圖形來(lái)表示,除了這些,今天老師要向大家再介紹兩種新的表示方法,簡(jiǎn)單方便,想學(xué)嗎?

  出示課題。統計表初步

  二、新授與探究

  探究一:

  師:我們可以用寫(xiě)正字的方法來(lái)表示

  出示數學(xué)書(shū)第39頁(yè)插圖

  探究二:

  師:我們還可以用這樣的符號來(lái)表示

  出示數學(xué)書(shū)第39頁(yè)插圖

  練一練

  調查一下你們班級同學(xué)最喜歡的某種運動(dòng)的`人數,并記錄下來(lái)。

  出示數學(xué)書(shū)第39頁(yè)插圖

  探究三

  1、師:小丁丁記錄了班級每位同學(xué)最喜歡的水果情況,怎樣一眼看出喜歡各種水果的人數呢?

  生:數數有幾個(gè)正字,一個(gè)正字表示5

  小結:把記錄的結果整理成這樣的表就可以了

  出示數學(xué)書(shū)第40頁(yè)插圖

  1、請將右面的統計表填完整

  2、小丁丁班喜歡哪種水果的人數最多?

  三、練習與鞏固

  練習一

  小胖記錄了放學(xué)后在社區兒童游樂(lè )場(chǎng)活動(dòng)的小朋友人數,根據他的記錄填寫(xiě)統計表。

  數學(xué)書(shū)第40頁(yè)練一練①

  師:根據記錄你知道玩滑梯的小朋友有幾個(gè)阿?

  生:有3個(gè)正字就是15人,再加2個(gè)一共是17人。

  師:那你知道玩氣墊床的有幾個(gè)人嗎?

  生:有2個(gè)正字是10人,所以一共是13人。

  ……

  練習二

  1、小巧記錄了體育課上參加各種運動(dòng)的人數,請根據小巧的記錄填寫(xiě)統計表。

  數學(xué)書(shū)第40頁(yè)練一練②

  師:根據記錄你知道參加跳繩的人數是多少?

  生:我數一數一共有8個(gè)豎杠,所以是8人參加跳繩

  師:那參加踢毽子的人數是多少呢?

  生:一共有9人參加踢毽子

  師:參加踢足球的人數是多少?

  生:一共有12人

  ………

  課后小結

  本課小結:

  師:會(huì )用正字或符號來(lái)記錄數量的多少。

  會(huì )識別統計表,會(huì )填寫(xiě)統計表。

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